我最好的朋友作文六年级

我们的人生中会有很多的朋友，写一写你的好朋友吧，讲讲他是都有怎样故事？下面是小编为您精心编辑的我最好的朋友作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

篇一：我最好的朋友

陈明是我最要好的朋友。我们有着相同的性格：活泼、开朗；我们也有着共同的爱好：手工制作与发明创造。

我们一起参加了学校手工制作小组。

一天下午，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，他居然又把小木船踩坏了，我非常生气。一把夺过他的小木船，狠狠的摔到地上，还补了三脚。这下，哼，他的小木船也粉身碎骨了。我转身就出了教室，心想：才给三脚，不爽，一点也不解气。

第二天，陈明就不理我了。我也当从来不认识他一样，把他当成空气。“铃~铃~铃~铃~铃~铃~铃……”铃声响了。这节是体育课，我犯愁了，体育课我和谁玩呀？我体育不好，谁都不愿意和我玩，就只有陈明，可是昨天……

哼！我才不会先低头呢！我倔强的像一只铁公鸡。“解散！”唉，以前这个时候我最开心了，可是现在，算了，去沙池吧。我一蹦一跳地跑向沙池，并没有发现脚下的石块。“小心！”“啊！”两声尖叫打破了操场上的安静。

我被一块大石头给绊倒了，可是，最先跑向我的，竟然是，陈明？他脸上焦虑的表情，让我的心为之一颤。他把我扶进校医室，看到医生给我上完药，听到医生说没事了，他这才松了一口气，转身准备离开。

我突然想起了什么。“陈明，等等。”这是我们吵架后，第一次说话。他转过身，脸上的表情有些不自然。“那个，谢谢！还有……对不起！”我说着，把头低了下去。“我们还能做好朋友吗？”我试探着问。“当然能！”

从此，我们又像从前那样，是好朋友，是最最要好的朋友！

篇二：我最好的朋友

同学们都有自己的好朋友吧，相信你们肯定会说：“我当然有！”是的，有了朋友才不会感到孤独。我也有一个好朋友，她叫王恺祺。我们是一对特别特别好的朋友。看到这儿你们也许会说：“你们俩真有真么好吗？”我告诉你吧，上面说的是真的。哈哈，估计你们不会相信的！下面就听我来介绍一下她吧。

王恺祺今年10岁，比我只小一岁。她和我都喜欢扎两个小辫子，但她的头发黑黑的，又短又少，看起来真可爱。她小名叫豆豆，个子比我矮，胖胖的。王恺祺有一张圆圆的脸，脸上还有双明亮的眼睛，像葡萄一样黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有两条弯弯的眉毛，宛如细细的柳叶。王恺祺的鼻子跟我一样挺，嘴巴大大的，红红的嘴唇。嘴里的两颗门牙仿佛是守

门的士兵，其它牙嘛，就是城里的居民啦！她还爱拉小提琴。每次去她家，都会拉曲子给我们听。她当时很专心。

她的性格很活泼，从来不为小事生气，她爱笑。记得三年级假期去徽水去玩，我们为睡在楼上楼下吵架了。晚上，我们都不理睬对方。到了第二天，我还在床上呢，就听到“咚咚”的声音，原来是她来找我了。见了面，我们又在一起玩，好像昨天晚上的事没有发生过。虽然我们偶尔会吵架，但多时会团结一心呢！这个节假日，我们去乡下挖萝卜。一开始，我们以为很好挖，可没想到的是，萝卜一个个都太顽强了，不管我们怎么弄它们，却都是失败。

之后，我们团结起来一起挖，终于把这些萝卜挖了出来。听了我介绍的王恺祺，你一定知道我们为什么是好朋友了吧！希望你也和她交个朋友。

篇三：我最好的朋友

那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和小明排队出了校门，刚要过马路的时候，小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，小明又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。

于是，小明拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。

第二天老师知道这情况后，表扬了小明。

篇四：我最好的朋友

我和陈明是非常要好的朋友。

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然

一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。

下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。

从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。

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