小学阳光体育活动实施方案2014.02
小学阳光体育活动实施方案 (2)
小学阳光体育活动实施方案1. 引言阳光体育活动是指一系列以提高学生身体素质、培养兴趣爱好为目的的体育活动。
本文档旨在提供一份小学阳光体育活动实施方案，为小学生提供多元化的、有趣的体育活动，以激发学生对体育运动的兴趣和热爱，培养肢体协调能力、团队合作精神和积极健康的生活方式。
2. 活动目标•提高学生身体素质，培养健康的身体和积极的生活态度。
•培养学生对多种体育运动的兴趣和热爱。
•培养学生的协作能力和团队合作精神。
•培养学生的运动技能和肢体协调能力。
•培养学生的纪律意识和体育道德。
3. 活动内容3.1 体育课改进•为了提高体育课的吸引力，可以引入一些新的体育项目和游戏，如跳绳、扔沙包等。
•增加体育课的趣味性，如设置小组竞赛、制定奖励制度等，激发学生的参与和学习积极性。
•注重学生的运动技能和肢体协调能力的培养，开设专门的技能训练课程，如篮球、足球、排球等。
3.2 体育俱乐部•开设不同类型的体育俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、游泳俱乐部等，让学生按照自己的兴趣和特长参与其中。
•为俱乐部活动制定具体的培训计划和课程，提供专业的指导和教练。
•定期组织热身赛和比赛，为学生提供锻炼和展示自己的机会。
3.3 校际交流活动•定期举办小学体育赛事，如田径运动会、篮球友谊赛等，让学生与其他学校的学生进行交流和比拼。
•鼓励学生积极参与校际交流活动，体验竞争和合作的过程。
•提供比赛经验和技能培训，帮助学生提高竞技水平。
3.4 体育主题活动•定期举办体育主题活动，如健身操比赛、运动会、运动庆典等，展示学生在体育方面的才艺和成果。
•邀请专业的运动员、教练员等进行讲座和示范，激发学生对运动的兴趣和热爱。
4. 实施计划4.1 活动周期本次小学阳光体育活动将持续一学期，共计12周。
4.2 活动安排•第1-2周：体育课改进，引入新项目和游戏，提高趣味性。
•第3-6周：开设体育俱乐部，提供不同体育项目的培训课程。
•第7-9周：校际交流活动，组织小学体育赛事。
小学阳光体育活动方案(14篇汇总).doc
小学阳光体育活动方案（14篇汇总）小学阳光体育活动方案篇1一、指导思想体育与健康课程是以身体练习为主要手段，有机整合体育与健康教育两门学科中相关的内容、方法、原理，以促进学生体质与健康发展为主要目标的综合类课程，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才不可缺少的重要途径。
体育与健康课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是：树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基*化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。
二、目标与任务1.运动参与认真上好体育课，在没有体育课的当天，应按学校安排进行1小时的课外体育锻炼。
自觉与同伴组成小组进行课外体育锻炼和运动竞赛。
学会制定和实施简单的个人锻炼计划。
具备选择利于提高职业素质运动项目的意识、自我评价体育锻炼效果的能力。
2.增强体能按照《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的要求，努力提高以耐力、力量和速度为主的体能素质水平，积极参与国家、地方及学校组织开展的“全国亿万学生阳光体育运动”等各类体育活动。
3.体育技能基本掌握两项以上体育技能，不断提高运动能力。
形成自己的运动爱好和专长，有能力参加班级、校际和更高级别的体育运动比赛。
4.身体健康了解一般疾病的传播途径和预防措施。
懂得营养、环境和生活方式对身体健康的影响，逐步养成健康向上的良好生活方式。
具有改善与保护身体健康的意识，能有针对性地选择适合自我健康状况的科学健身手段，特别是有氧健身手段，学会用养生保健的方法改善身体健康。
对所从事的体育活动可能发生的伤害有初步认识，有意识控制和回避不规范动作的产生，懂得紧急处置运动创伤的简单方法。
5.心理健康了解与体育有关的青春期心理卫生知识，认识青春期性心理的变化规律。
小学“阳光体育”活动方案
小学“阳光体育”活动方案随着教学改革和科技进步，小学教学内容也越来越丰富。
除了传统教学科目外，体育也成为小学重要的课程之一。
阳光体育作为小学体育教学的一种新模式，其丰富多彩的活动方案，无疑为小学体育教育提供了更好的发展空间。
一、活动目的阳光体育活动方案的目的是为了提高小学生的体育兴趣和运动技能，同时促进小学生体格、心理和社交方面的全面发展。
二、实施方式1.根据不同年龄段学生的特点，制定不同类型的体育活动。
针对小学一至三年级学生的活动形式，可以考虑采用颜色跑、美术跑和游戏竞赛等方式，将体育项目与艺术教育相结合，让学生在快乐逗趣的氛围中学习技能；对于小学四至六年级的学生，则可以设置各类体育竞技比赛，增强学生的团队协作精神和比赛意识。
2.注重寓教于乐的原则，使学生从玩中学、从娱中真。
组织的体育活动重在体验和实践，应尽可能创造出轻松愉悦的参与氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，让他们愉快地参与其中，并通过实际操作，掌握运动技能和运动原理。
三、活动要求1.活动应从学生的实际情况出发，构建易学易懂的体育课程，让学生在学习科学知识的同时，提高运动技能和身体素质。
2.营造良好的竞争氛围，让学生在良好的体育文化氛围中学习、竞争、进步。
激发学生的比赛意识和团队协作精神，培养他们的竞技素质。
3.关注与学生的全面发展，不仅注重培养学生的体育技能，还应注意培养学生的思想道德和心理素质，引导他们形成健康向上的人生态度。
四、活动成效阳光体育活动方案，通过多样化的活动形式，有助于提高小学生的体育素质及运动技能。
同时，在活动中，学生可以结交新朋友，促进团结协作，形成良好的参与态度和团队精神，进而在学业和人生中获得更好的发展。
总之，阳光体育作为小学教育重要的一部分，其活动方案的制定必须科学、实际、富有创意。
只有这样，才能更好地促进小学生的体育健康，让他们在充实多样的文化生活中得到全面的发展。
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学“阳光体育”活动实施方案
一、活动目的
“阳光体育”活动旨在促进学生身心健康发展，培养良好的运动习惯，提升学生的体育素养和团队合作能力。
二、活动主题
活力童心，健康成长
三、活动时间
每周一次，每次1小时，持续实施至学期结束。
四、活动内容
1. 徒步行走：组织学生进行校园徒步行走，感受大自然的美好。
2. 健身操：通过音乐节奏感，进行简单有趣的健身操操练。
3. 运动竞赛：组织学生进行各项体育竞赛，培养团队合作精神和竞技意识。
4. 体验课程：邀请专业教练进行体育技能指导，开展篮球、足球等专项课程。
5. 康体知识：开展有趣的康体知识问答活动，增加学生对健康的认识。
五、师生互动
教师要身体力行，积极参与活动，与学生一起分享运动的快乐。
学生之间互相鼓励，共同进步，形成良好的活动氛围。
六、活动评价
通过定期的体能测试和学生反馈，评估活动效果，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行和有效实施。
七、活动成果
1. 提高学生的体质素质，增强免疫力，预防疾病。
2. 培养学生的团队协作和沟通能力，增强自信心和自律意识。
3. 为学生营造积极向上、阳光健康的生活方式，促进学习和成长。
八、活动展望
“阳光体育”活动将成为学校的一项常态化活动，激发学生对体育运动的热爱，培养学生终身运动的意识，促进学生身心健康全面发展。
以上为小学“阳光体育”活动实施方案，愿我们的学生在活动中茁壮成长，阳光灿烂！。
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学开展“阳光体育”活动实施方案《小学“阳光体育”活动实施方案》一、活动目的和意义1. 活动目的：通过开展“阳光体育”活动，促进小学生健康成长，培养他们的体育兴趣与意识，提高体质，增强体育协作精神，推动全面素质教育的实施。
2. 活动意义：- 培养学生的体育兴趣：通过多样化的体育活动，激发学生对体育的兴趣，增强主动参与体育活动的积极性。
- 促进身心健康发展：通过体育锻炼，促进学生的身体发育，提高身体素质，增强抵抗力，预防疾病。
- 培养体育协作精神：通过团队合作的体育项目，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
- 推动全面素质教育：体育活动是素质教育的重要组成部分，通过开展“阳光体育”活动，推动学生全面素质教育的发展。
二、活动内容和形式1. 活动内容：- 班级体育活动：每个班级都进行团队合作的体育项目，如拔河、接力赛等，通过班级之间的竞争，促进班级间的互动和共同努力。
- 校内体育比赛：根据学生的兴趣和身体条件，组织校内各类体育比赛，如篮球、足球、田径比赛等，提供学生展示自己技能的机会，培养体育项目的专业性。
- 校外运动考察：组织学生参观比赛或参加体验性的户外体育项目，如登山、远足等，丰富学生的课外活动，培养他们对自然环境与体育运动的尊重与热爱。
2. 活动形式：- 课堂活动：通过课堂体育活动，将体育融入学生的日常学习生活中，提高学生对体育的认识和兴趣。
- 俱乐部活动：设立不同兴趣小组，如篮球俱乐部、足球俱乐部等，提供专业的指导和训练，满足学生不同的体育兴趣和需求。
- 班级比赛：通过班级比赛，调动学生的积极性，培养团队协作精神和竞争意识。
- 组织校内外体育比赛：通过组织校内外的体育比赛，提供平台供学生展示自己，并给予激励和奖励，激发学生的参与热情。
三、活动实施步骤1. 活动策划1.1 制定学校“阳光体育”活动实施方案，明确活动目的、内容、形式、时间等。
1.2 组织活动策划小组，包括老师、学生代表和家长代表，共同商议活动细节，确定活动流程和安排。
小学“阳光体育”活动方案
小学“阳光体育”活动方案【活动名称】：阳光体育活动方案【活动主题】：促进小学生身心健康发展，培养良好的运动习惯【活动对象】：小学一至六年级学生【活动目标】：1. 培养学生热爱体育运动的意识和习惯；2. 培养学生合作意识和团队精神；3. 提升学生身体素质，增强体能和运动能力；4. 培养学生自信心和勇气，锻炼意志品质。
【活动内容】：一、开幕仪式（20分钟）1. 主持人介绍活动主题和目标，播放体育运动的宣传视频；2. 邀请学生代表上台作开幕致辞；3. 进行集体活力操。
二、主题讲座（40分钟）1. 邀请体育教育专家或运动员来学校进行主题讲座，讲解运动的好处和重要性，鼓励学生积极参与体育运动；2. 向学生介绍一些常见的体育项目和基本规则。
三、体育竞赛（120分钟）1. 分组竞赛：组织学生进行足球、篮球、排球等球类运动比赛，学生分组进行，每组8-10人；2. 个人项目竞赛：组织学生进行跑步、跳远、投掷等项目的比赛，分年级进行，根据成绩进行评选。
四、体育游戏（60分钟）1. 组织学生进行激烈又有趣的体育游戏，如绳子跳、跳远、接力赛等，让学生在游戏中感受到快乐；2. 设计一些团队合作的游戏，培养学生的团队精神和合作意识。
五、运动健康知识讲座（40分钟）1. 邀请健康专家或医生来学校进行健康知识讲座，向学生介绍正确的运动姿势和注意事项；2. 向学生宣传如何进行科学合理的饮食搭配，提高身体机能。
六、体育艺术表演（30分钟）1. 邀请学校舞蹈队和体育特长生进行表演，展示舞蹈、健美操等体育艺术；2. 学生自愿报名参加舞蹈、健美操等表演。
七、闭幕仪式（20分钟）1. 颁发奖状和奖品给优秀运动员和优秀班级；2. 播放活动回顾视频，回顾整个活动的精彩瞬间；3. 邀请学生代表发表闭幕致辞。
【活动形式】：1. 小组竞赛：按照年级和班级组织学生进行小组竞赛，增加互动和合作，激发学生的团队意识；2. 个人项目竞赛：根据年级水平进行分组，让每个学生都能有参与的机会，激发学生参与的积极性；3. 游戏环节：设计一些有趣的游戏，让学生在游戏中锻炼身体，增加活动的趣味性。
小学阳光体育活动实施方案
2014年东庙小学阳光体育活动实施方案为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。
现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。
一、宗旨贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。
二、主题以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
三、实施原则1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。
坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。
2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。
既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。
要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。
坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。
深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。
配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。
将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。
小学阳光体育活动实施方案范文（通用12篇）
小学阳光体育活动实施方案范文（通用12篇）小学阳光体育活动实施方案范文（通用12篇）为保障活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
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小学阳光体育活动实施方案篇1一、指导思想：全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。
坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。
同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、工作目标：旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。
三、活动主题：阳光体育健康快乐四、活动保障1、认真学习，转变观念以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。
2、加强领导，保证时间以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3、全员参与，注重评价坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。
五、活动的主要内容：1、按新课程标准开足开齐上好体育课。
认真做好眼保健操和课间操。
2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。
3、全面实施《国家学生体质健康标准》。
让每个学生都参加，并努力达到合格以上。
小学开展阳光体育活动实施方案
小学开展阳光体育活动实施方案一、活动目标1.提高学生的体育意识和健康素养；2.促进学生的身体发育和精神成长；3.培养学生的团队合作精神和竞争意识；4.培养学生积极参与体育活动的兴趣和乐趣。
二、活动内容1.学期体育课（1）安排每周3节体育课，分别在周一、周三和周五进行；（2）体育课内容既包括传统的田径、球类运动和体操等，还包括一些创新体育项目，如攀岩、骑行等；（3）通过组织班级比赛、校级比赛等形式，激发学生参与体育活动的积极性。
2.体育俱乐部（1）设立多个体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等；（2）鼓励学生自愿加入体育俱乐部，并进行定期培训和比赛；（3）为了鼓励学生积极参与，可以设立优秀会员制度和积分制度，奖励在俱乐部中表现突出的学生。
3.体育节（1）每学年举办一次体育节，活动时间为1-2天；（2）体育节内容丰富多样，包括传统的田径比赛、球类比赛，以及创新的非传统体育项目展示等；（3）为了提高学生的参与度和竞技水平，可以邀请专业教练和运动员参与指导和参赛。
4.体育知识普及（1）在班级和学校广播中每天播放一段体育知识，增加学生对体育知识的了解和兴趣；（2）定期组织体育知识竞赛，以小组形式进行，激发学生学习体育知识的积极性。
三、活动组织1.成立阳光体育活动领导小组，由体育教师和班主任担任；2.制定活动计划，包括每学期体育课内容安排、体育节日程安排等；3.负责活动宣传，通过班级会议、学校广播、宣传栏等途径，向学生和家长宣传活动内容和意义；4.组织活动实施，包括体育课的教学组织、体育节活动的筹划和执行等；5.对活动进行评估，及时总结活动经验和问题，做好下一阶段的改进工作。
四、资源保障1.提供必要的场地和设施，如运动场、体育馆、器械等；2.确保专业教师的配备，提供专业的体育指导和培训；3.财政拨款，用于购置器械设备、组织体育节等活动经费；4.寻找各方合作，如与社会体育俱乐部、校友等合作，为学生提供更多体育资源和机会。
小学阳光体育活动方案（二篇）
小学阳光体育活动方案一、指导思想：为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想，深入推进阳光体育运动开展，引导学生走向操场、走进大自然，促进学生身心健康和谐发展。
从而使达到提高学生整体素质的目的，特制定阳光体育活动实施方案：二、阳光体育活动领导小组：组长：___副组长：___组员：所有教师三、活动口号：我运动、我健康、我快乐。
四、活动目标:人人都参与，班班有特色。
五、活动场地安排：一年级在中心路由南向北1、2、___班。
三（1）班西直道、三（2）班西篮球场、三（3）班南半圆五（1）班东篮球场、五（2）班东直道、五（3）班北半圆。
二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。
六、实施措施：1.时间安排星期一、星期三是一、三、五年级星期二、星期四是二、四、六年级星期五学校特色练习2.活动保障朱校长：主抓各班级落实情况。
检查、督促各班活动的开展。
体育组：指导和___全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任：负责按活动计划实施。
（要求学生全员参与，体育教师安排指导，班主任及副班主任都要随学生到达指定场地，___并参与活动，确保学生的活动安全。
）大队部：负责检查评比。
七、活动内容：1.班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2.学校特色项目（推荐）：跳长绳、打陀螺、太极剑附：龙三中心小学阳光体育活动表班级星期一星期二星期三星期四星期五一（1）跳绳跳橡皮筋一（2）玩沙包跳绳一（3）跳橡皮筋抓石子二（1）跳短长绳打陀螺二（2）跳校园___舞跳短长绳二（3）打陀螺玩沙包三（1）玩沙包踢毽子三（2）打陀螺跳方格三（3）跳校园___舞玩沙包四（1）抓石子跳橡皮筋四（2）踢毽子跳绳四（3）跳橡皮筋玩沙包五（1）踢毽子跳绳五（2）玩沙包跳橡皮筋五（3）跳绳踢毽子六（1）踢毽子跳绳六（2）校园___舞踢毽子六（3）跳绳校园___舞小学阳光体育活动方案（二）阳光体育活动是指在小学阶段开展的一种以发展学生体质、培养团队合作精神和积极健康生活方式为目标的体育项目。
小学阳光体育活动实施方案范文
小学阳光体育活动实施方案范文一、活动背景为了全面贯彻落实教育部《关于深化学校体育改革，进一步推进素质教育的通知》精神，推进我校体育工作的深入开展，增强学生体质，丰富校园文化生活，培养学生团结协作、积极向上的精神风貌，我校决定开展阳光体育活动。
二、活动目标1. 提高学生的体育意识和参与度，让学生在活动中体验到运动的乐趣，增强学生的体质。
2. 培养学生团结协作、公平竞争的意识和能力，提高学生的社会适应能力。
3. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
4. 提高学校体育工作的质量和水平，为创建体育特色学校打下坚实基础。
三、活动内容1. 阳光体育课程：结合我校实际情况，开设丰富多样的阳光体育课程，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等，让学生自主选择，全面发展学生的身体素质。
2. 阳光体育比赛：举办各类体育比赛，如校运会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛等，激发学生的竞技热情，提高学生的竞技水平。
3. 阳光体育节：定期举办阳光体育节，设置丰富多样的体育项目，让学生在欢乐的氛围中锻炼身体，培养团队精神。
4. 阳光体育俱乐部：成立各类体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部等，为学生提供更多锻炼的机会和平台。
5. 阳光体育讲座：邀请体育专家和优秀运动员为学生进行讲座，分享他们的运动经验和心得，激发学生的运动热情。
四、活动时间和地点1. 活动时间：阳光体育活动贯穿全年，每个学期举办一次阳光体育节，每周一下午为阳光体育课程时间。
2. 活动地点：学校操场、体育馆、篮球场、足球场等。
五、活动组织和实施1. 成立阳光体育活动领导小组，由校长担任组长，分管副校长、体育组长、班主任等担任成员，全面负责阳光体育活动的组织实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 加强宣传，利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传阳光体育活动的重要性和意义，提高学生的参与热情。
4. 开展教师培训，提高教师阳光体育活动的组织能力和教学水平。
小学阳光体育活动实施方案
小学阳光体育活动实施方案小学阳光体育活动实施方案为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学阳光体育活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学阳光体育活动实施方案1一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题我运动·我健康·我快乐三、活动要求人人有项目·班班有活动·学校有评比四、组织机构组长：副组长：成员：五、实施内容以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。
坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
2、开齐、开足、上好体育课。
同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
3、开展常规竞赛活动。
每学期，学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操、跳绳、乒乓球等比赛评比，用比赛促规范，用比赛促发展。
4、做好《学生体质健康标准》测试。
深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
5、做好体育科目测试。
坚持和完善体育科目测试工作。
学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
小学阳光体育活动方案3篇
小学阳光体育活动方案小学阳光体育活动方案精选3篇（一）小学阳光体育活动方案可以包括以下几个方面：1. 组织体育课：每周组织一次阳光体育活动，让学生们都参与到体育课中来。
可以选择一些普遍适用的项目，如跑步、跳绳、拔河等，也可以根据季节的变化选择相应的项目，如足球、篮球、排球等。
在课堂上，老师可以让学生们自由发挥，比赛一下子女，同时也可以根据学生们的实际情况，制定不同的训练计划，提高学生们的体育水平。
2. 组织体育比赛：每学期或每学年组织一次阳光体育比赛，让学生们在比赛中体验体育的乐趣，锻炼身体。
比赛的项目可以根据学生们的兴趣和特长来选择，如田径、游泳、乒乓球、跳绳等。
同时，在比赛前可以组织一些培训或讲座，帮助学生们提高技能，增加比赛的公平性和互动性。
3. 组织户外运动：每学期或每学年组织一次阳光体育活动，带领学生们到户外进行一些有趣的运动，如郊游、爬山、骑行等。
通过户外运动，可以让学生们远离电子产品，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好，同时也可以锻炼他们的体能和耐力。
在活动过程中，还可以进行一些队列训练、心理疏导等，增加学生们的团队合作意识和自信心。
4. 开展体育文化活动：每学期或定期开展一些体育文化活动，如运动会、体育文化节等。
通过这些活动，可以展示学生们的体育才能和艺术特长，激发他们对体育的热爱。
可以组织一些体育类比赛、展览、演出等，同时也可以邀请一些体育明星或专家来校，进行讲座和指导。
通过这些活动，可以丰富学生们的课余生活，提高他们的体育素养。
以上是小学阳光体育活动方案的一些建议，希望对你有所帮助。
如有需要，还可以根据学校的实际情况进行具体调整和安排。
小学阳光体育活动方案精选3篇（二）实施方案：小学阳光体育活动一、活动目标：促进学生身心健康发展，提高学生体育锻炼兴趣和能力，培养团队合作精神，增强学生自信心。
二、活动时间：每周一次，每次活动时间为1小时。
三、活动内容：1.跑步活动：组织学生进行跑步训练，提高学生的心肺功能和耐力。
2014-2015学年度小学阳光体育大课间活动实施方案
2014-2015学年度小学阳光体育大课间活动实施方案坚持“健康、安全第一”的指导思想，深入贯彻《中共中央、国务院加强青少年体育增强青少年体质的意见》，教育部、国家体育总局，共青团中央《关于全面启动参与全国亿万中学生阳光体育运动的通知》，《江苏省学生体质健康促进条例》和《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知精神。
增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，确保学生每天有l小时的体育锻炼时间；促使学生主动参与体育活动，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、教风和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动内容和形式1．内容：广播操、校园啦啦操、少儿游戏、校园三字经、团队跳长绳、校园放松舞等。
2．形式：先集体做广播操和校园啦啦操，再进行分年级特色项目活动，最后在各自活动地点统一做放松操、以班级为单位有序退场。
三、活动过程（30分钟）1．入场：由班主任在教室门口组织好学生，在音乐(中华人民解放军进行曲)的伴奏下带领学生有秩序、快速地进入场地。
2．活动：(1) 学生集队站好后，听音乐做广播操、校园啦啦操。
(2) 在音乐的指挥下分年级进行年级特色活动。
(3) 听音乐各班在各自场地进行放松操活动。
3．音乐控制从入场到结束的整个过程，均为音乐控制，各个环节由音乐变化，没有语音提示，只有学生所喜爱的音乐。
四、活动组织领导及分工组长：王秀萍副组长：闫军扬帆顾远波组员：各班班主任、体育教师1．领导职责：校长等所有领导到各自分管区域督促师生活动，亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2．体育老师职责： (1) 负责班级活动场所及进退场的安排；(2) 组织大课间活动的全过程；(3) 负责训练。
3．班主任职责：班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操，指导、参与学生活动。
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牛家梁初级中学（低年级部）阳光体育活动实施方案
2014.02一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、活动主题
"我健康我阳光我成长我快乐"
三、活动要求：
"人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比"
四、具体项目
1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑
2、自选项目：田径、、舞蹈、球类、、体育快乐园活动
五、活动原则
1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则。
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下
午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
六、活动措施
1、开足体育课，上好体育课。
体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好下午30分钟的课外运动。
七、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
八、活动保障
1、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。
2、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
3、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。
4、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级，不得评为优秀班级，责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。