[初三理化生]初三化学物质推断题专题训练

[初三理化生]初三化学物质推断题专题训练
[初三理化生]初三化学物质推断题专题训练

初三化学物质推断题专题训练

一、叙述式推断题

有的题目所给条件不像上题这样明显.因此解题时要认真、细致地审题,充分挖掘题目所给的隐蔽条件,捕捉解题信息,前后联系,进行推理判断,从而得出答案.

例如:有甲、乙、丙、丁、戊、己六种物质,它们能发生如下反应:

(1)甲+乙→丙+H2O

(2)丙+NaOH→丁↓(蓝色)+戊

(4)戊+BaCl2→己↓(白色)+NaCl

由此可确定它们的分子式:甲为______,乙为______,丙为______,丁为______,戊为______,己为______.

本题初看解题条件不多,但认真分析后,解题的根据还是充分的.从反应(4)看,戊与BaCl2反应生成己和NaCl,而己为白色沉淀,由此判断己可能是BaCO3或BaSO4,而戊则可能是Na2CO3或Na2SO4.从反应(2)看,戊由丙与NaOH反应生成,同时生成蓝色沉淀丁,由此判断丁是Cu(OH)2,戊是Na2SO4而不是Na2CO3,而且确定丙是CuSO4,不是CuCO3.这是因为CuSO4易溶于水,能跟NaOH在溶液中发生复分解反应;而CuCO3不溶于水,不能发生上述反应.由于丙是CuSO4,戊是Na2SO4,所以己是BaSO4,而不是BaCO3.在反应(3)中,由于丁是Cu(OH)2,则甲是CuO.在反应(1)中,甲是CuO,丙是CuSO4,所以乙只能是H2SO4.

本题答案:甲为CuO,乙为H2SO4,丙为CuSO4,丁为Cu(OH)2,戊为Na2SO4,己为BaSO4.

11. 某混合气体中可能含有H2、CO、CO2、N2中的一种或几种。现将该混合气体连续进行下列实验:一定质量的混合气体通过氢氧化钠固体,气体质量减少,再通过灼热氧化铜,黑色粉末变为红色;再通过无水硫酸铜,无水硫酸铜不变色。据此回答下列问题:

(1) 该混合气体中一定含有的气体是( CO2、CO ),一定没有的气体是( H2 ),可能含有的气体是( N2 )。

(2) 若将上述实验中的氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液,一定质量混合气体通过氢氧化钠溶液,气体质量减小;再通过灼热氧化铜,黑色粉末变为红色;再通过无水硫酸铜后,无水硫酸铜颜色变蓝色,该混合气体中一定含有的气体是( CO2、CO和H2 )。

16、有一瓶气体,它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。用它进行以下实验:(1)将气体通过足量的石灰水,未见出现沉淀。(2)在导管口将气体点燃,气体安静燃烧,火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯壁上出现水珠;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊。用化学式填空回答问题:

(1)气体中一定没有--------------------------。

(2)气体的组成可能是(有几种可能就填几种,可不填满)

(1)------------------------ (2)------------------------- (3)----------------------------

(4)------------------------ (5)------------------------- (6)----------------------------

2、有一白色固体可能含有Na2CO

3、CuSO

4、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种,通过以下实验,分析其组成。

①取部分固体粉末加入水中,搅拌,得到白色沉淀,过滤,滤液为无色澄清液。

②往滤出的白色沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀全部溶解,并产生大量气泡。

③往(1)的滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,再加入稀HNO3,沉淀不溶解。可推断:固体粉末中一定存在的物质有,可能存在的物质有。写出(1)中产生白色沉淀的化学方程式

8.(6分)某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO

3

2-、SO

4

2-;为了进一步确认,进行实验检测:

⑴取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。

⑵向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。

⑶用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。由此可知,该污水中:

肯定含有的离子是,肯定没有的离子是

可能含有的离子是。

55. 有A、B、C、D、E、F六种化合物和甲、乙两种单质,其中C是盐类化合物;甲、乙中一种气体一种固体。它们在一定条件下有如下的转化关系:

甲+A→乙+B D+A→C+B C+E→F↓(红褐色)+NaCl。

试确定A、D两种物质的化学式:A___________,D_________。

23. 现有甲、乙两种物质,已知其中一种是氧化镁,另外有A、B、C、D四种无色溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硝酸镁溶液、硝酸钠溶液和稀硝酸中的一种,各物质之间相互转化的关系可用下列式子表示:

(1)乙+ B→A + 水(2)A + C→乙+ D (3)甲+ B→A + 水

试判断:A是________,C是________,乙是____________(用化学式回答)。

14.某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混合物.将其依次进行以下操作(指用上步骤作后得到的剩余气体进行下步操作,且假定每次处理均完全进行):

(1)通过固体氢氧化钠,气体体积变小;

(2)通过灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色;

(3)通过白色的硫酸铜粉末,粉末变蓝色;

(4)通过紫色石蕊试液,试液变红色.

推断原混合气体中,一定含有________,可能含有________.

36. (7分)现有一白色固体混合物,可能由BaCl2,KOH,KNO3,MgCl2,CuSO4中的几种混合而成。为证明其组成,做如下实验:

(1)取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色液体。过滤得白色沉淀①,无色滤液①。则原混合物中一定含有__________,一定不含有______。

(2

)向无色滤液①中加入溶液,无任何现象。再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液,充分

反应后过滤,得白色沉淀②,无色滤液②,则原混合物中一定还含有_____。

(3)向无色滤液②中加入过量的盐酸,然后将所得的液体蒸干,得到固体A。如果固体A中只含有2种元素,原混合物中一定还不含有______,则加入的碳酸盐溶液是______;如果固体A中含有2种金属元素,则加入的碳酸盐溶液是_________。

54.有A、B、C、D、E、F六种化合物和甲、乙两种单质,其中C是盐类化合物,它们在一定条件下有如下的转化关系:甲+A 乙+B D+A→C+B

C+E→F↓(红褐色)+NaCl确定A、D两种物质(写化学式):A____,D____。

34、有一包混合物,可能含有CuCI

2、CaCI

2

、BaCO

3

、Na

2

CO

3

、KCI、Na

2

SO

4

中的一种

或几种。现做如下实验:

①将混和物放入足量水中,全部物质完全溶解,得到无色透明溶液;

②在上述溶液中加入稀硝酸,有无色气体产生(将该气体通入石灰水,石灰不变浑浊),继续加入稀硝酸直至过量。

③取少量②的溶液,滴入硝酸银,有白色沉淀生成。

试推断:

(1)原混合物中一定不含有的物质是。

(2)原混和物中一定含有的物质是,在实验过程中肯定发生的化学反应(用化学方程式表示)有。(3)原混和物中可能含有的物质是,为证明它是否存在可采取的方法是。

22.有一种固体混合物,可能由CuSO

4

、CaCO

3

、Na

2

CO

3

、BaCl

2

、NaCl中的一种或几种组成,现取该混合物进行如下实验:①将固体温合物溶于水中,搅拌后完全溶解得到无色溶液。②往此溶液滴加盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。据此,试推断:

该固体混合物中一定有,不能肯定是否存在的是。

24.有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种,为证明其组成,进行如下实验:

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是,原混合物中一定不含有。

(2)向实验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。则原混合物中一定含有。

(3)将实验(1)中得到的滤液分成两份,将实验(2)中产生的无色气体先通入其中的一份,无沉淀产生。气体导出后再通入另一份滤液中,立即产生白色沉淀,再过滤。出现上述现象的原因是实验(2)中产生的气体里含有

(4)向实验(3)中过滤后所得的滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又产生白色沉淀,根据此现象推断,原混合物中一定还含有,根据实验全过程推断,原混合物中还含有。

1.有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:

(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。

(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。

(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有;一定没有;可能含有。(填化学式)2.有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,把相应的物质的化学式填在表中的空格内。

3.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、CI-、CO32-、SO42-;为了进一步确认,进行实验检测:(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。

(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。

(3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。由此可知,该污水中,肯定含有离子是。肯定没有的离子是,可能含有的离子是。

(4)某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、CI-、NO3-、CO32-8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的4种离子应该是。

5.现有以下三组物质:

(1)Fe(过量)、Cu(OH)2、H2SO4(2)Zn、AgNO3(过量)、Cu(NO3)2

(3)Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3在各种物质里加水搅拌,待充分反应后,过滤,滤纸上

有一种金属的是;有两种金属的是

;有三种金属的

是;(填序号)

二、表格式推断题

例如:有三瓶标有A、B、C的无色溶液,已知有氯化钡、碳酸钠和稀硫酸.各取少许在试管里做下列实验:

(1)把A加到B里,产生白色沉淀,再滴入盐酸有无色气体产生;

(2)把A加到C里,有无色气体产生;

(3)把B加到C里,有白色沉淀产生.

试推断:A瓶中是______,B瓶中是______,C瓶中是______.

本题是不使用任何试剂进行物质鉴别的一种类型.解题时可以用列表法用各物质相互反应的现象与题目中各未知物的反应现象相对照,然后得出结论.如果我们用BaCl2溶液、Na2CO3溶液和稀H2SO4两两相互反应,则反应时产生的现象如下表所示.(表中“↑”表示反应时有气体生成;“↓”表示产生

沉淀).用表中的反应现象与题目对照,发现BaCl2与另外两种未知物反应均产生沉淀,因此BaCl2是B.而Na2CO3和稀H2SO4分别与另两种物质反应,现象相同,均是其中一个产生气体,另一个生成沉淀.但是只有Na2CO3生成的沉淀再加盐酸时产生气体,所以Na2CO3是A,H2SO4是C.

题中原混合物含有钾盐和可溶性钙盐,加水后产生白色沉淀B.B与盐酸反应产生无色无味气体,该气体通入石灰水时使石灰水变浑浊.由这些现象可推断出B 为CaCO3,则原混合物中的钾盐为K2CO3.再从无色滤液A的反应现象判断A为KCl,所以原混合物中的可溶性钙盐是CaCl2.

21.(4分)A、B、C、D分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝

酸银四溶液中的一种钭它们两两混合后,观察到的现象如

右表所示(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“—”表示

不反应)。请据此回答以下问题。

⑴A、B、C溶液中溶质的名称或化学式:A_________B_________C________ _

⑵C和D反应的化学方程式为:________________________________________

6.有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号:A、B、C、D、E

(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。

A ,

B ,

C ,

D ,

E 。

(2)写出有关反应的化学方程式。

A+E

B+E

7.现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“—”表示无明显现象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:A.;B.;C.;D.

写出上述实验过程的有关反应方程式:

A+B

C+D

三、连线式推断题31.(12分)有A、B、C、D、E、F 6种物质,它们间的相互关系如下图所示(连线表示能相互反应)。已知:D是一种金属单质,它可能是锌或铜;A、B、C、E、F分别是AgNO3、Ca(OH)2、盐酸、NaCO3、BaCl25种物质中的一种。其中,A和C反应时能生成一种无色气体。

(1)它们的化学式分别是:A____;B.____;C____;D____;E____;F.____

(2)写出有关化学反应的方程式:A+B______________;D+E______________。

(3)写出F在水溶液中的电离方程式________。

18.X、Y、Z是初中化学常见的单质,甲、乙是与它们相关的两种

化合物,它们的相互关系如图所示。请写出两组符合条件的单质

及化合物的化学式。

⑴X 、Y 、Z ;甲、乙。

⑵X 、Y 、Z ;甲、乙。

40.根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:

(1)若乙的溶液是浅绿色,y是红色固体,则x是__________。(2)在常温下若乙是气体,则x是__________。(3)在常温下若甲是固体,乙为无色液体,则x是__________。23.右固有A——F 6种物质,它们是Fe、H

2

SO

4

、Ca(OH)

2

、Cu(NO

3

)

2

、Na

2

CO

3

和BaCl

2

。图中凡是用直线相连的两种物质均可发生化学反应。

试推断:B 、C 、F 。

8.下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。

9.下图里有A、B、C、D、E、F六种物质,它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁。凡用直线相连的两物质间均可发生化学反应。(1)推断:B 是。

(2)C和F反应的化学方程式是。

四、框图式推断题

例如:由A气体开始,可发生如下四个变化:

(1)判断A、B、C、D各是什么物质(用分子式表示).

A______、B______、C______、D______.

(2)写出其中第③步变化的化学方程式______.

题目中已知A是气体,能和灼热的碳反应,则A可能是CO2,可能是O2.若A 是CO2,则B是CO;若A是O2,则B是CO2.在第②步反应中,B继续和灼热的碳反应,因此B不可能是CO,所以A不是CO2,而是O2.由此可知,第③步反应是CO 还原CuO,第④步则是CO2和烧碱溶液的反应.结论:A是O2,B是CO2,C是CO,D 是Na2CO3和H2O或NaHCO3.

本题涉及的知识主要是碳和碳的氧化物的性质,氧化-还原反应和酸性氧化物与碱的反应等反应规律,中间的反应过程则与实验有关.也有的题目主要涉及金属元素及其化合物的知识.

例如:蓝色晶体A遇到BaCl2溶液生成白色沉淀.另外A依下列条件和步骤进行反应,主要现象如下图所示.

(1)写出有关物质的分子式:A______,B______,E______,F______.

(2)写出有关转化的化学方程式:

A→B:______,B→C:______,D→E:______,E→C:______.题中已知A为蓝色晶体,遇到BaCl2溶液生成白色沉淀,遇NaOH溶液生成蓝色沉淀D,加热生成白色固体B,这时可初步判断A可能是胆矾(CuSO4·5H2O).再根据B溶于水后与铁接触生成一种红色单质C,可判断出C是Cu,所以进一步确认B 是无水CuSO4(白色粉末),那么A就是CuSO4·5H2O(蓝色晶体),因而D是Cu(OH)

2,

E是CuO,则F是木炭粉(黑色粉末).本题答案(略)

推断混合物组成的填空题.

例如:有一白色固体是由可溶性钙盐和钾盐组成的混合物,进行如下实验:

回答:(1)钾盐的分子式是______,(2)钙盐的分子式是______,(3)无色滤液A 中溶质的分子式是______,(4)白色沉淀B的分子式是______.

10.有A、B、C、D、E、F六种化合物,它们在水溶液中反应关系如下:

(1)试推断各物质的化学式:A B C

D E F

(2)写出A溶液与AgNO3溶液反应的化学方程式。

11.A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠、和盐酸四种无色溶液中的一种。现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别来开,已知X是含有镁元素的化合物。鉴别方法见

于下图所示(所加溶液均过量,使反应完全)。回答下列问题:

(1)确定A 、B 、C 、D 和X 代表什么物质(用化学式表示) A ;B ;C ;D ;X ; (2)写出X 和B 、X 和D 反应的化学方程式

X 和B ;X 和D ;

12.有一种钠盐A 和一种可溶性钙盐B 组成的固体混合物,按下列步骤实验:

由此可判断混合物中两种正盐(填化学式) A ;B 。

13.由三种可溶性正盐组成的固体混合物,其中有两种钾盐,按下图所示步骤进行实验:

推断:(1)原混合物一定含有的一种正盐是(写化学式,下同)

(2)另外几种正盐可能是(有几种可能写几种) 和

或 和 或 和 ……

27.化学实验室有含Hg 2+,Fe 2+、Cu 2+等金属离子的废液。甲、乙二位同学设计从废液中回收金属汞和铜的方案如下: 试回答: (1)上述二个方案中能达到回收目的的是哪个方案?在该方案操作的第①步得到的滤渣中含有 金属;操作的第③步可分离

(2)汞蒸气有毒,回收汞时,为防止汞蒸气扩散污染环境,该步操作应在(选择下列有关序号填写) 中进行。 A 、冷而干的烧杯

B 、瓶口塞有直玻璃管的锥形瓶

C 、管口塞有导管的大试管,且导管一端插入水槽中(水封)

D 、密闭的并有冷却功能的仪器装置

55.某化工厂排出的废液中含有AgNO 3、Zn(NO 3)2和Cu(NO 3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组的同学设计了如下实验方案:

根据以上实验方案你认为:

固体X 是____,固体Y 是____,滤液B 是____。

24.银能溶解在稀硝酸中生成AgNO 3、NO 等物质。某课外活动小组利用废弃电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜,其步骤如下:

(1)B 步骤中应该加入的试剂是 。

(2)写出B 步骤中发生反应的化学方程式:

(3)B 步骤在过滤之前,必须进行的操作是:

37.已知AB都是含钾的化合物,G,F均为粉末状的黑色固体,它们之间可发生如下系列

(l)E为一(填化学式)

(2)写出其中1) 2)3)过程中所发生反应的化学方程式:

1)

2)

3)

32.某固体混合物可能含有碳酸钙、氯化钠、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,为确定其组成,进行如下实验:

1)混合物中肯定含有。

2)在还不能确定的物质中选择一种,进一步用实验确定其是否存在(简要写出

步骤、现象结论和有关反应的化学方

最后,将滤液甲、乙、丙进行检验,确证均含有钠元素。

由上述实验回答:

(1)各溶液中溶质的化学式是:A:________,B:________,C:________,D:________。

(2)C中溶质的电离方程式为:__________。

21.(3分)甲、乙、丙是三种单质,A、B、C是三种化合物,它们之间有下图所示关系:

据此推断乙、B、C的化学式:

乙. ,B. ,C. 。(每空填一种物质)

2、含有一种杂质(盐类)的硝酸钠固体、溶于水形成蓝色溶液,经过下列处理过程,最后得到硝酸钠溶液,为保证除尽有关物质,所加甲、乙、丙溶液均适当过量,因而X、Y、Z均是混合溶液,另外,A是可溶于硝酸的蓝色沉淀,B不溶于硝酸,C 是可溶于硝酸的白色沉淀,且A、B、C均是一种固体物质,D是一种无色无味比空气重的气体。

据此回答:(8分)

⑴蓝色沉淀A的化学式是,丁溶液中溶质的化学式是

⑵写出加入甲溶液后所发生反应的化学方程式

⑶乙溶液可能是(填写溶质的化学式)。

初中化学物质推断题(含答案)

初中化学物质推断题专项 一、文字叙述型推断题: 1、有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得以下结论:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。 (2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。 从实验可判断出,该粉末中一定含有,一定不含有。 答案;(1)中“上层溶液为无色”可推得无“氯化铁”;“白色沉淀”有两种可能:碳酸钙或硫酸钾与氯化钡反应生成的硫酸钡。(2)中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸钙”,又有“硫酸钡”;而有硫酸钡时,则一定含有硫酸钾与氯化钡。但整个推断过程中,始终无法确定硝酸钠的存在与否。所以,原固体粉末中一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡,一定不含有氯化铁,可能含有硝酸钠。 2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验: (1)将该混合物放入足量水中,产生白色沉淀,得无色透明溶液; (2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出无色气体,所得溶液澄清透明; (3)最后加入稀硫酸,又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有,肯定没有,用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应 答案;(1)由该固体溶于水,得白色沉淀,静置后上层溶液呈无色.可推出混合物中一定没有硫酸铜,可能是沉淀为:碳酸钠和氯化钙、碳酸钠和硝酸钡、硫酸钾和硝酸钡反应都能生成沉淀; (2)由向(1)所得白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,可推出出混合物中一定没有硫酸钾,因为硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸; (3)向(2)中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀,说明在溶液中含有钡离子,则说明原混合物中含有硝酸钡. (1)由该固体溶于水,得白色沉淀,静置后上层溶液呈无色,可推出混合物中一定没有硫酸铜(铜离子在溶液中呈蓝色),可能的沉淀是由碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙,或者是碳酸钠和硝酸钡反应生成的碳酸钡或者硫酸钾和硝酸钡反应生成的硫酸钡沉淀或者三者两两结合甚至三者兼有. (2)由向(1)所得白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,可推出该沉淀一定不是硫酸钡,因为硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸.则沉淀可能是能够溶解于硝酸的碳酸钡或者碳酸钙,可以判断一定含有碳酸钠; (3)向(2)中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀,说明在溶液中含有钡离子,则说明原混合物中含有硝酸钡,而(1)中的沉淀一定有碳酸钡,可能有碳酸钙. 故答案为:硝酸钡,碳酸钠;硫酸钾,硫酸铜;氯化钙. 二、方程式叙述型推断题: 1、已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下: (1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系,推断有关物质的化学式: A ; B ; C ; D ; E ; F 。 答案;本题的突破口在反应式(4),由复分解反应的知识可知:F中含Ba,又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”,故F为BaSO4,之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式(2),因为D为“蓝色沉淀”,故可推得D为Cu(OH)2; 再结合E为KCl,可推得C为CuCl2。然后在(3)中可推得B为HCl,在(1)中可推得A为CuO。 2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应: (1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C 根据上述反应,推断下列各物质的化学式: A ; B ; C ; D ; E 。 答案;解:(1)C+H2SO4→D++A,则C可能为硝酸钡,生成的A为硝酸,硝酸能与氢氧化钡反应生成硝酸钡钡,则B为氢氧化钡,E+AgNO3→AgCl↓+C,则E中含有氯离子,可能为氯化钡,

初中化学推断题集锦(含答案)

九年级化学物质推断题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1.以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O(蓝色)。 ⑵溶液颜色:含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4(蓝色);含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4(浅绿色);含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。 ⑶火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 ⑷沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。 2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。4.以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5.以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。

(完整)九年级化学培优专题训练.doc

直升班化学培优专题讲座 第一讲差量法 例 1、用氢气还原 10 克 CuO,加热片刻后,冷却称得剩余固体物质量为8.4 克,则参加反应 CuO 的质量是多少克? 例 2、将 CO 和 CO2 的混合气体2.4 克,通过足量的灼热的CuO 后,得到 CO2的质量为 3.2 克,求原混合气体中 CO 和 CO2 的质量比? 例 3、将 30 克铁片放入 CuSO4溶液中片刻后,取出称量铁片质量为31.6 克,求参加反应的铁的质量? 例 4、已知同一状态下,气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。把30mL 甲烷和氧气的混合 气体点燃,冷却致常温,测得气体的体积为16mL,则原 30mL 中甲烷和氧气的体积比? 例 5、给 45 克铜和氧化铜的混合物通入一会氢气后,加热至完全反应,冷却称量固体质量为37 克,求原混合物中铜元素的质量分数? 答案: 1、8 克2、 7∶ 5 3、11.2 克4、 8∶ 7 7∶ 23 5、28.89% 练习 1、将盛有12 克氧化铜的试管,通一会氢气后加热,当试管内残渣为10 克时,这10 克残渣中铜元素的质量分数? 练习 2、已知同一状态下,气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。现有CO、O2、 CO2混合气体9ml ,点火爆炸后恢复到原来状态时,体积减少1ml,通过氢氧化钠溶液后,体积又减少 3.5Ml ,则原混和气体中 CO、 O2 、 CO2的体积比? 练习 3、把 CO、 CO2的混合气体 3.4 克,通过含有足量氧化铜的试管,反应完全后,将导出的气体全部 通入盛有足量石灰水的容器,溶液质量增加了 4.4 克。 求⑴原混合气体中CO 的质量? ⑵反应后生成的 CO2与原混合气体中 CO2的质量比? 练习 4、CO 和 CO2混合气体18 克,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后,得到CO2的总质量为22 克,求原混合气体中碳元素的质量分数? 练习 5、在等质量的下列固体中,分别加入等质量的稀硫酸(足量 )至反应完毕时,溶液质量最大的是 ( ) A Fe B Al C Ba(OH) 2 D Na2CO3 练习 6、在 CuCl 2 和 FeCl3 溶液中加入足量的铁屑m 克,反应完全后,过滤称量剩余固体为m 克,则原混合溶液中 CuCl 2 与 FeCl3 物质的量之比为 ( )(高一试题 ) A 1∶ 1 B 3∶ 2 C 7∶ D 2 ∶ 7 练习 7 P 克结晶水合物 A ? nH20,受热失去全部结晶水后,质量为q 克,由此可得知该结晶水合物的 分子量为 ( ) A 18Pn/(P—q) B 18Pn/q C 18qn/P D 18qn/(P— q) 答案:1、96%5、 A 6 、 C7、 A

(完整版)初中化学推断题解题思路及方法

一、推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。 1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。 2、一些特殊物质的颜色: 黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁) 蓝色:CuSO4"5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、 液态固态O2(淡蓝色) 红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色) 黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(棕黄色) 绿色:FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色) 有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味:H2S 3、常见一些变化的判断: ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) ②蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ 2NaCl ③红褐色沉淀:Fe(OH)3 FeCl3+ 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl; Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 6与血红蛋白结合,有毒的是CO; ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 二、解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。 (一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法: ①除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 ②除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ③除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。 1 图1是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1) 写出图中相应物质的化学式:酸、碱。 (2)写出图中反应②和④的化学方程式: ② ④ (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根 图1 据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2 点) 、。 。 是。

沪教初三化学溶液的浓度易错综合训练题含答案

沪教初三化学溶液的浓度易错综合训练题含答案 一、初中化学溶液的浓度选择题 1.20℃时,将等质量a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法中正确的是 A.图甲a、b溶液中的溶质质量相等 B.图乙a、b溶液可能是不饱和溶液 C.图丙M表示b物质的溶解度曲线 D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等 【来源】2016届河北省邯郸市九年级第二次模拟考试理综化学试卷(带解析) 2.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B.常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体 C.40℃时,将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0% D.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)【来源】2017年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(带解析) 3.根据下表信息,相关说法正确的是() 溶解度/g 温度/℃ NaCl KCl NH4Cl KNO3 2036.034.037.231.6

A.20℃时,NaCl 的溶液度为 36.0 B.40℃时,KCl 饱和溶液的溶质质量分数为 40% C.40℃时,向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液质量为 145.8g D.60℃时降温到 20℃时,KNO3和 KCl 的饱和溶液析出晶体较多的是 KNO3 【来源】2017年初中毕业升学考试(四川成都卷)化学(带解析) 4.将100g 质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释为5%的硝酸钾溶液,需要加水的质量为() A.100g B.200g C.300g D.400g 【来源】2016届广东省广州市南沙区九年级一模化学试卷(带解析) 5.下列叙述正确的是() A.温度升高时,物质的溶解度增大 B.凡是均一、透明的液体就是溶液 C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液 D.20℃时36g氯化钠溶于100g水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是36%【来源】2019年内蒙古呼伦贝尔市三岔河中学中考化学模拟试卷(4月份) 6.化学与生活密切相关,下列饮品中属于溶液的是 A.牛奶B.白酒C.豆浆D.咖啡 【来源】【区级联考】江苏省无锡市惠山区2019届九年级一模化学试题 7.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中,充分溶解后的情况如下表所示,该温度下有关说法正确的是 A.所得四杯溶液都是饱和溶液 B.丁溶液的溶质质量分数最大 C.20℃时四种物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙 D.所得溶液的质量关系为:丙>乙>甲>丁 【来源】宁夏银川九中英才学校2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试题 8.下列物质中属于溶液的是 A.碘酒B.牛奶C.米粥D.豆浆 【来源】辽宁省大连市第八十中学2019届化学模拟 9.下列有关水、溶液、浊液的说法正确的是() A.溶液一定是混合物B.任何物质溶于水都会放热 C.过滤自然界水可得到纯净水D.洗涤剂清洗油污是洗涤剂溶解了油污

2018年中考化学推断题专题汇总

2018年中考化学推断题专题汇总 1(十堰)A-F是初中化学常见的物质,已知,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是 空气中含有的一种气体,E是地壳中含 量最多的金属元素组成的单质,F中各 元素的质量比为2:1:2,六种物质之间的 反应与转化关系均为初中化学常见的 化学反应,图中“﹣”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题: (1)E物质的化学式Al (2)A和C反应的化学方程式 (3)E和F反应的化学方程式 (4)上图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有 种

2(哈尔滨)右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一 种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组 成,C是大理石的主要成分。(图中用“—”表示两 种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一 种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。 (1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A C E F 。 (2)写出B与C发生反应的化学方程式。 (3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象。解析】A是目前提取量最大的金属,A是Fe,C是大理石的主要成分,C是CaCO3。B由两种元素组成,既能与铁反应,又能与CaCO3反应,则B是HCl,CaCO3 E,B→E,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,C是盐,B是酸,则E是CO2,D是Ca(OH)2,F是C 。(1)A是Fe,C是CaCO3,E是CO2,F是C。(2)HCl 与CaCO3发生反应的化学方程式:CaCO3+2HC l===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑,含亚铁离子的溶液是浅绿色,所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是,黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出。

初中化学推断题解题方法及技巧

初中化学推断题解题技巧1、以物质的颜色为突破口 2、以物质的用途为突破口

3、以组成元素相同的物质为突破口 (1)气体氧化物:二氧化碳和一氧化碳 (2)液体氧化物:过氧化氢和氧化氢 (3)固体氧化物:氧化铁和四氧化三铁 (4)盐:氯化亚铁和氯化铁、硫酸亚铁和硫酸铁 (5)碱:氢氧化亚铁和氢氧化铁 4、以常见物质类别为突破口 (1)常见无色无味气体:氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳 (2)常见气体单质:氢气、氧气 (3)常见固态非金属单质:碳 (4)常见固态金属单质:铁、镁、铜、锌 (5)常见氧化物:过氧化氢、氧化氢、一氧化碳、二氧化碳、氧化钙、氧化铁、氧化铜

(6)常见的酸:稀盐酸和稀硫酸 (7)常见的碱:氢氧化钠和氢氧化钙 (8)常见的盐:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸银 5、以元素或物质之最为突破口 (1)地壳中的元素居前四位的是:O、Si、Al、Fe。地壳中含量最多的元素是O ;最多的非金属元素是O;最多的固态非金属元素Si;最多的金属元素是Al。 (2)空气中含量最多的是N 2 (3)相同条件下密度最小的气体是H 2 (4)相对分子质量最小的单质是H 2、氧化物是H 2 O (5)日常生活中应用最广泛的金属是Fe 6、以化学反应的特殊现象为突破口 7、以反应特点为突破口 8、以反应类型为突破口 a、化合反应 (1)燃烧红磷、铁、硫、碳(充分、不充分)、一氧化碳、氢气

木炭在氧气中充分燃烧、木炭在氧气中不充分燃烧、硫粉在氧气中燃烧、红磷在氧气中燃烧、氢气燃烧、铁丝在氧气中燃烧、镁条燃烧、铝在空气中形成保护膜、一氧化碳燃烧、二氧化碳通过炽热的碳层 (2)有水参加二氧化碳与水反应、生石灰与水反应 b、分解反应 (1)实验室制取氧气:过氧化氢和二氧化锰制氧气、高锰酸钾制取氧气、氯酸钾和二氧化锰制取氧气 (2)电解水 (3)高温煅烧石灰石、氧化汞加热分解、碳酸分解 c、置换反应 (1)氢气或碳还原金属氧化物:木炭还原氧化铜、木炭还原氧化铁、氢气还原氧化铜 (2)金属+酸(铁、镁、锌、铝):锌与稀硫酸反应、锌与稀盐酸反应、铁与稀硫酸反应、铁与稀盐酸反应、铝与稀硫酸反应、镁与稀硫酸反应 (3)金属+盐溶液(铁、铜、铝):铁与硫酸铜溶液反应、铁与硫酸铜溶液反应、铜与硝酸银反应 d、复分解反应 (1)金属氧化物+ 酸→盐+ 水 氧化铁与稀盐酸反应: 氧化铁与稀硫酸反应: 氧化铜与稀盐酸反应: 氧化铜与稀硫酸反应: 氧化锌与稀硝酸反应: (2)碱+ 酸→盐+ 水 氢氧化铜与稀盐酸反应: 氢氧化铜与稀硫酸反应:

(完整版)初三化学溶液专题训练一

初三化学溶液专题训练 一、选择题 1.下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著降低的是 A.硝酸铵B.蔗糖C.氯化钠D.浓硫酸 2.已知20℃硝酸钾的溶解度为31.6g。在该温度下将20g硝酸钾放入50g水中,充分搅拌,则所得溶液中溶质的质量分数约为A.24.0% B.28.6%C.31.6%D.40.0% 3.【05佛山】2004年底,东南亚地区发生了罕见的海啸灾害,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常 用的措施有:①加热煮沸②消毒③净水④自然沉降,较合理的顺序为 A. ③①②④ B. ④①③② C.④③②① D.③①④② 4.以下饮料和食品中,属于溶液的是A、豆浆B、牛奶C、矿泉水D、果酱 5.30℃时Ca(OH)2在水中的溶解度为0.16g/100g水。在此温度下,实验小组为制备饱和的澄清石灰水,称取 5.6g生石灰,放入1000g水中,充分搅拌后冷却至30℃,过滤得到的澄清石灰水中溶质的质量 A、等于5.6g B、大于5.6g C、等于1.6g D、小于5.6g 6.下列条件中的氢氧化钙溶液,质量分数最大的是 A、30℃的不饱和溶液 B、30℃的饱和溶液 C、90℃的不饱和溶液 D、90℃的饱和溶液 7. t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管中加入10ml水,充分振荡后静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。 对于试管中的上层清液的叙述正确的是 A、溶液中溶质质量等于0.1g B、溶液是t℃时的饱和溶液 B、C、升高温度溶液变为不饱和溶液D、溶液中溶质的质量分数为1﹪ 8.有些游泳池中的水呈蓝色,是因为加入了一种能杀菌消毒的物质。这种物质可能是 A.明矾B.食盐C.硫酸铜D.熟石灰 9.下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是 A.通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好B. 从某种意义上说,垃圾也是资源,应分类回收处理C.菜刀擦干后放在干燥的地方不易生锈D.失火时,要冷静地根据具体情况,采取相应的措施自救10.下列有关溶液的叙述正确的是 A.一杯食盐水,下部分比上部分咸B.温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液C.物质溶于水时,常使溶液的温度发生改变D.75%的医用酒精消毒液,溶剂是酒精 11.t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是A.仍为饱和溶液 B. 溶质的质量变小 C.溶质的溶解度不变 D.溶质的质量分数不变 13.【05青岛】目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分离方法是A.溶解法 B.过滤法 C.结晶法 D.蒸馏法 14.某种饮料由纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙等配制而成。此饮料不含有的营养素是A.糖 类B.维生素C.水D.油脂 15.某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是A.加入一定质量的硝酸钾晶体 B.加入少量的水 C.降低温度 D.恒温蒸发溶剂 16.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加 热使其充分反应。图1中能正确反映容器内有 关的量随时间变化关系的图象是 17.图3是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。 下列说法中正确的是 A.t1℃时X的溶解度大于Y的溶解度 B.t 2℃时X的溶解度等于Y的溶解度 C.t3℃时X的饱和溶液降温至t2℃时,变为不饱和溶液 D.t4℃时Y的不饱和溶液升温至t2℃时,变为饱和溶液 18.下列关于水的的说法中正确的是 A.水结成冰后体积变小B.海水晒盐的原理是蒸发水得到晶体 C.水只要是无色透明的就能饮用D.工业上用水致冷是利用了水的比热容小的特性 19.有关溶液的下列说法正确的是 A.溶液一定是无色的B.溶剂一定是水C.浓溶液一定是饱和溶液D.溶液一定是混合物 20.右图中M、N分别表示二种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,试根据图中曲线判断下列说法正确的是 A.图中A点表示M、N二种物质在t1℃时均达到饱和 B.M、N二种饱和溶液,当温度从t1降至t2时, 一定析出相同质量的晶体 C.同处A点的相同质量的M、N二种溶液,当温度从 t1降至t2后,剩余溶液的质量分数相等 D.0℃时,M、N具有相同的溶解度 21.下列物质一定属于纯净物的是 A. 净化后的空气 B.部分结冰的蒸馏水 C. 加工门窗的铝合金 D.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水22.2004年12月26日印度洋发生海啸,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀 23.已知20℃时,氯化钠的溶解度为36g。在此温度下,20g水中最多溶解氯化钠的质量为

初三化学推断题突破口解题技巧

化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型,这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点。推断题的命题水平高,试题的灵活度也大。 一、解题步骤 1. 审题认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2. 分析抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3. 解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4. 检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。 (重点) 推断题常用的突破口 1. 以物质特征颜色为突破口: (1)以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉; 红色的单质:铜或红磷;绿色的物质: 碱式碳酸铜(铜绿); 红棕色(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁);

蓝色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液);蓝色的物质:胆矾(蓝矾CuSO4?5H2O); 黄色的单质:硫磺(S); 黄色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁); 浅绿色的溶液含有Fe2+的溶液(如:氯化亚铁硫酸亚铁硝酸亚铁);紫红色溶液:高锰酸钾溶液; (2)沉淀颜色①白色沉淀:氯化银、碳酸钡、碳酸钙、碳酸银、硫酸钡、硫酸钙、硫酸银、氢氧化镁、氢氧化铝等; 其中,氯化银、硫酸钡为不溶于稀硝酸的白色沉淀。 ②蓝色沉淀:氢氧化铜。 ③红褐色沉淀:氢氧化铁(OH)3(红褐色)。 2.以典型反应条件为突破口 由于初中化学中所涉及的化学反应不多,有些化学反应条件在题中带有明显的指向性,例如:“通电”条件就是指水在通电条件下分解;“高温”①指碳酸钙高温分解,②指铁矿石炼铁的反应;“MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。 3.以物质特征反应现象为突破口: (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 (2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,使火焰熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气

(完整版)初三化学溶液稀释问题专题练习

溶液稀释问题专题练习 一.选择题(共14小题)(注:第7和第10题双选) 1.将100g 98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为() A.9.8% B.10.0% C.10.9% D.11.1% 2.将10g质量分数为0.1的氯化钠溶液浓度变为0.2,下列操作正确的是() A.蒸发5g水B.加入氯化钠固体0.1g C.倒出一半溶液D.加入10g质量分数为0.2的氯化钠溶液 3.20℃NaCl的溶解度是36g,把40g的NaCl加入到20℃的100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是() A.36% B.40% C.28.6% D.26.5% 4.20℃时,将40gNaCl放入100g水中,搅拌后,所得溶液中NaCl的质量分数是(已知20℃时,NaCl 的溶解度为36g)() A .×100% B .×100% C .×100% D .×100% 5.将100g质量分数为5%的食盐溶液改变成质量分数为10%,则下列操作可行的是() A.加入5g食盐B.蒸发掉50g水C.加入50g食盐D.取出50g溶液即可6.下列说法中正确的是() A.15℃时,KNO3的溶解度是25g,15℃时饱和溶液的溶质质量分数为20% B.24%的NaOH溶液取出一半其溶质质量分数为12% C.饱和溶液中析出晶体后,溶质的质量分数一定减小 D.饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液 7.正确反映对应变化关系的图象是() A向一定质量的 水中加入硝酸钾 晶体 B.向一定量的氧化铜中 通入一氧化碳气体并加 热 C.一定量的 镁在空气中 燃烧 D.在盛有空气的 密闭容器中点燃 红磷

初三化学推断题专项练习(含答案)54594

初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体:氧化钙CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、 氢氧化钠NaOH、 B 黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、Fe F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4 H 无色固体:冰,干冰,金刚石 I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体:水,双氧水 E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气 C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理

探讨初中化学推断题的解题思路和技巧

探讨初中化学推断题的解题思路和技巧 发表时间:2013-04-24T15:35:35.920Z 来源:《素质教育》2013年2月总第110期供稿作者:周磊[导读] 相对分子质量最小的氧化物、人体中含量最多的物质、最常用的溶剂:H2O。 周磊内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗蒙西阳光学校016000 物质推断题是利用物质(或离子)的检验方法,根据实验现象推断未知物质是(或含有)什么,或可能是(或可能含有)什么。它既能检验学生对基础知识的掌握情况,又能考查学生灵活运用知识的能力,更能考查学生分析问题、进行逻辑推理的能力,对学生的综合能力要求较高,难度通常较大,是每年中考必考题型。 一、常见题型 1.文字叙述型 文字叙述型是采用文字对化学实验步骤和实验中获得的事实进行描述,根据描述推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的物质。 2.框图题 框图题是用线和框对所做的实验以及实验过程中的实验事实进行系统化和简明化的表示方式,它能直观、明了、系统地反映实验过程以及在实验过程中观察的主要实验现象。 二、解题思路 在解推断题时,我认为首先应该认真审题,弄清题意和要求,找出明显的条件和隐藏的条件;其次是通过性质特征、反应现象等确定某一成分的存在,并以此为突破口,再从突破口出发向外扩展,通过正推法、逆推法、假设法得出结论;最后作全面检查,验证结论是否符合题意。 解推断题的关键在于寻找突破口,初中化学推断题的突破口主要有以下六类。 1.物质的组成 在初中化学推断题中,所有物质均为初中化学常见物质。初中化学常见物质中,组成元素完全相同的物质或含有同一元素的物质,范围十分有限,非常有利于锁定推断范围。 (1)组成元素完全相同的物质 ①H2O2和H2O。 ②CO2和CO。 ③KMnO4和K2MnO4。 ④Fe2O3和Fe3O4。 在中考中尤其容易考查有关H2O2和H2O、CO2和CO的推断题。 (2)某些物质中含有同一元素 ①H2O2、H2O、O2。 ②C、CO、CO2、CaCO3。 ③CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2。 ④NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl。 2.物质的性质 (1)颜色特征 ①蓝色沉淀:Cu(OH)2。 ②红褐色沉淀:Fe(OH)3。 ③既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:BaSO4、AgCl。 ④黑色固体:CuO、Fe3O4、MnO2、C、Fe粉。 ⑤红色固体:Cu、Fe2O3。 ⑥浅绿色溶液:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2。 ⑦黄色溶液:FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3。 ⑧蓝色溶液:CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2; (2)状态、气味特征 ①无色有刺激性气味的气体:NH3、HCl、SO2。 ②无色无味气体:H2、O2、CO2、CO。 ③无色有毒气体:CO。 ④无色液体:H2SO4、H2O2、H2O、C2H5OH。 3.特征反应 (1)O2的特征反应:能使得带火星的木条复燃。 (2)CO2的特征反应:能使澄清的石灰水变浑浊。 (3)H2O的特征反应:能使无水CuSO4变蓝。 (4)能使CuO由红变黑的物质:C、H2、CO。 (5)在空气中燃烧有H2O、CO2生成的物质:CH4、C2H5OH。 4.反应条件 (1)高温:高温煅烧CaCO3;C和CuO高温反应;CO和Fe2O3高温反应。

初三化学人教版溶液单元练习题及答案

0.20 0.15 0 20 40 60 80 100 温度溶 解 度 溶液单元检测 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质加入水中搅拌后,能形成溶液的是 ? ? ( ) A.泥土 ?B .蜡烛 C .蔗糖 ?D.花生油 2.将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是 ?? ( ) A.硝酸铵 B .生石灰 C.烧碱 ?D .食盐 3.配制100g 溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,不需要的仪器是 ( ) A. 量筒 ?B. 玻璃棒 ?C. 酒精灯 D. 托盘天平 4.下列有关溶液性质的说法中错误的是? ???? ( ) A .溶液具有均一稳定的特征 B .溶液一定是无色透明的 C .食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化 5. 将50g20%氯化钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是 ( ) A.1% B.5% C.10% D .20% 6. 生活中的下列现象中,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是? ( ) A.烧开水时,沸腾前有气泡冒出?? B.阳光充足时,盛满水的鱼缸上有小气泡 C.开启啤酒瓶盖,有大量的气泡沫溢出 D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面 7. 根据图示信息判断,下列叙述不正确的是 ( ) A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 B.t 1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同 C.将t 2℃ 时的硝酸钾饱和溶液降温到t 1℃,有晶体析出 D.t 2℃时,80g 硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液 8.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是 ( ) A .加入一定量的水 B .恒温蒸发部分水 C.升温到60℃ D .加入一定量的硝酸钾 9.下图是氢氧化钙的溶解度曲线。在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液,在夏天气温为38℃时(水的蒸发 忽略不计),不可能出现的情况是 ( ) A .溶液变浑浊 B .溶液变为不饱和 C.溶液质量变小 D .溶质质量分数变小 10.将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g 水,并冷却到T ℃时,分别析出2g 甲和3g乙物质(均不带结晶水),则下列说法正确的是 ( ) A.T ℃时,甲、乙两种物质的溶解度可能相同 B .T℃时,甲物质的溶解度一定大于乙 C .T ℃时,甲物质的溶解度一定小于乙 D.将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后(甲、乙不反应),溶液仍饱和 二.填空题(本题有5小题,共31分) 11.(5分)汽油能洗去衣服上的油污,这是由于汽油能 油污,形成 。用加了洗涤剂的水也能洗去油污,这是由于洗涤剂能 油污,形成 ,两者去污的原理 (填“相同”或“不同”) 12.(6分)20℃时NaN O3的溶解度是88g。将50gNaNO 3放入50g 水中,充分溶解后,形成20℃时NaNO 3的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的质量是 g ,此时溶液中的溶质质量分数等于 %。 13.(10分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。 据图回答: 要使接近饱和的甲物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是 ;

初三化学物质推断题专题训练

初三化学物质推断题专题训练 1、常见固体物质颜色 红色铜(紫红色具有金属光泽)三氧化二铁(红褐色粉末)氢氧化铁(红褐色沉淀)高锰酸钾(紫黑色) 黄色硫磺(黄色粉末) 蓝色五水硫酸铜氢氧化铜 黑色碳铁粉氧化铜二氧化锰氧化铜 绿色碱式碳酸铜 白色绝大多数固体 2、常见溶液颜色 淡黄红褐含铁离子的溶液:氯化铁溶液硫酸铁溶液硝酸铁溶液 淡绿含亚铁离的溶液: 蓝色含铜离子的溶液: 3、常见沉淀 BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色) 4、火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 二、初中常见物质的特殊性质 1、二氧化碳能使清石灰水变浑浊:注意二氧化碳中混有氯化氢时不行 2、氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 3、银离子和氯离子互检,钡离子和硫酸根离子互检。 4、碳酸根碳酸氢根和氢离子反应生成气体 5、铵根离子和氢氧根反应生成氨气 6、在初中阶段不溶于稀硝酸的白色固体只有氯化银和硫酸钡 7、能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气 8、在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等 9、能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C 三、特殊反应 CO2+NaOH CO2+Ca(OH)2 R Cl+AgNO3 R SO4+BaCl2 C+CO2 四、熟悉酸碱盐之间的反应规律 置换酸+金属金属+盐溶液 复分解酸+碱酸+盐酸+金属氧化物可溶性碱+可溶性盐可溶性盐+可溶性盐其它:还原剂+金属氧化物碱+酸性氧化物氧气制法 五、其它 (1)地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。(2)人体中含量最多的元素是O。(3)空气中含量最多的元素是N。(4)形成化合物最多的元素是C。(5)相对分子质量最小,密度最小的气体是H2。(6)相对分子质量最小的氧化物是H2O。(7)自然界中硬度最大的物质是金刚石。(8)最简单的有机物是CH4。(9)最常用的溶剂是H2O。()人体中含量最多的物质是H2O。

初中化学推断题答题技巧

初中化学推断题答题技 巧 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

九年级化学推断题解题 1、以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉;红色的单质:铜或红磷;绿色的物质:碱式碳酸铜(铜绿);红棕色:(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁); 蓝色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液);蓝色的物质:胆矾(蓝矾CuSO45H2O); 黄色的单质:硫磺(S);黄色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁); 浅绿色的溶液:含有Fe2+的溶液(如:氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁); 紫红色溶液:高锰酸钾溶液; 蓝色沉淀:氢氧化铜; 红褐色沉淀:氢氧化铁。 常见的白色沉淀:碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。 2、以物质的用途为突破口:氧气可作助燃剂; 二氧化碳可用作灭火剂; 一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂; 熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液; 大理石、石灰石常作建筑材料; 稀盐酸助消化、除铁锈;

氯化钠可用作调味品、融雪剂; 碳酸氢钠可制作发酵粉、治疗胃酸过多的盐等等。 3、以物质的特征组成为突破口:物质的特征组成突出的是元素的特征,如:有机物中一定含有碳元素; 酸中一定含有氢元素,不一定含有氧元素; 碱中一定含有氢、氧元素,不一定含有金属元素; 具有相同元素组成的气体是CO2和CO;具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O; 具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。 4、以典型反应条件为突破口: 例如:“通电”条件就是指水在通电条件下分解; “高温”①指碳酸钙高温分解,②指铁矿石炼铁的反应; “MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。 5、以物质的典型性质为突破口: 例如:浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热; 固体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解; 生石灰与水反应放热 硝酸铵溶于水温度下降; 氢气是最轻的气体; 水常温下为液体; 氧气能使带火星的木条复燃; 无水硫酸铜遇水变蓝;

【化学】初三化学《溶液》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

化学】初三化学《溶液》解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、选择题 1.下列有关溶液的说法符合实际的是() A.将澄清的饱和石灰水加热,无白色浑浊出现B.20℃时氯化钠溶解度是36g,将30g 氯化钠放入50g 水中充分搅拌,得到80g 溶液C.硫酸溶液中存在的阳离子全部是H+ D.溶液一定是无色透明的液体 【答案】C 【解析】 A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,升温会使溶质析出出现浑浊,故此选项错误. B、由20℃时氯化钠溶解度可知,30g 氯化钠不能都溶解在50g 水中,只能溶解18g 形成68g 溶液,故此选项错误. C、硫酸在水中电离时会出现氢离子与硫酸根离子,除氢离子外再无其他带正电的离子,故此选项正确. D、溶液一定透明但不一定无色,例如硫酸铜的溶液是蓝色的,故此选项错误. 故选C 2.下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是 A.10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同 B.保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 C.30℃时,将40g 甲物质加入50g 水中,充分溶解后溶液的质量为80g D.10℃时,将两种饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、根据溶解度曲线,10℃时,甲、乙的溶解度都是20g,故甲、乙两种物质的饱和溶液浓 度相同,选项A 正确; B、保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,选项 B 正确; C、根据溶解度曲线,30℃时,甲物质的溶解度为60g,故将40g 甲物质加入到50g水中并 充分搅拌,只能溶解30g,故充分溶解后溶液的质量为80g,选项C 正确; D、根据溶解度曲线,物质甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大,故10℃时,将两种饱 和溶液升温至30 ℃,都成为30℃时的不饱和溶液,但溶液中的溶质、溶剂质量都不变,故溶质质量分数也不变,选项D 错误。故选D。

初三化学物质推断检测题

九年级化学物质的推断练习题 1.编号为①②③④⑤的五瓶溶液只知它们是AgNO 3、HCl、BaCl 2 、Na 2 CO 3 和Na 2 SO 4 , 现按下表两两混合,反应的现象如下: 实验内容①+②②+③②+⑤③+⑤④+⑤实验现象↑↓↓↓↓根据上述现象推断:①②③④⑤ 2.A、B、C、D、E、F六种物质的溶液,已知它们是 碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钙溶液,氯化钾溶 液、稀硫酸溶液和硝酸银溶液,右表为两两混合部 分实验现象(其中"↓"为沉淀,"↑"为气体,"-"为 无明显现象) 经推断知: A B C D E F (填化学式) 3.现有A、B、C、D四瓶无色溶液,只知它们是:CaCl 2、HCl、AgNO 3 、Na 2 CO 3 。 将他们两两混合产生下列现象: A+B→有气体生成 A+C→有沉淀生成 C+D→有沉淀生成 B+C→无现象则A、B 、C、D分别是A B C D (化学式)4.右图表示物质间相互反应的关系: 编号1--6分别是石灰水、铁、硫酸铜溶液、 碳酸钾溶液、盐酸和氯化钡溶液中的一种。 互连线两端方框内的物质能相互发生反应 试根据图中关系确定1---6的化学式 1 2 3 4 5 6 A B C D-- E↑------F↓↓

5.某钾肥溶液中的阴离子为NO 3-、Cl-、SO 4 2-、CO 3 2-中的一种或几种,现进行如下 实验: 通过以上实验可推断: 此钾肥溶液中一定含有, 可能含有。 6.一包固体混合物,可能有碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钙、氯化钠等物质一种或几种组成,为了鉴别它们,做如下实验: ⑴将固体混合物溶于水,搅拌后得无色溶液 ⑵在此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成 ⑶过滤,在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀全部消失 由此可以推知混合物中一定有一定没有 可能有,为确定可能有的物质是否存在,可加入溶液。**7.某校初中化学课外活动小组学生,将一些可溶性化合物溶于水,配制成甲、 乙两瓶溶液,共有H+、K+、Ag+、Ba2+、OH-、Cl-、NO 3-、CO 3 2-八种离子,每瓶溶液 里含有的四种离子各不相同。已知向甲瓶溶液里滴入紫色石蕊后,溶液变蓝色。据此推知甲瓶溶液中的离子应该是 乙瓶溶液中的离子应该是 **8.A、B、D为可溶性盐,C为可溶性碱。它们分别由下列两组离子中的各一种组成(每种离子均选用一次) 阳离子:Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+ 阴离子:Cl-、OH-、SO 42-、NO 3 - 现进行如下实验:① A+C→↓(白色沉淀)+溶液

相关文档
最新文档