2017年四川省成都市中考生物试卷(解析版)
专题1生物和生物圈-【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题(全国通用)(解析版)
【提分必备】2022年中考生物一轮复习必练真题专题1 生物和生物圈一、选择题（每小题只有一个最符合题目要求的选项）1．（2020·黑龙江大兴安岭地·中考真题）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗所描绘的自然现象，反应了哪一个非生物因素对生物的影响？（）A．阳光B．空气C．温度D．水【答案】C2．（2021·广西柳州·中考真题）在“①→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中，①最可能是（）A．太阳B．榕树C．细菌D．岩石【答案】B3．（2021·广西柳州·中考真题）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，狗发觉有人靠近而叫唤，说明生物能够（）A．对刺激作出反应B．进行生长和繁殖C．发生遗传和变异D．排出体内的废物【答案】A4．（2017·四川成都·中考真题）“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．寄生关系【答案】A5．（2020·山东临沂·中考真题）生物与环境相互依赖、相互影响。
下列哪一项体现了生物影响环境（）A．大树底下好乘凉B．雨露滋润禾苗壮C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．春江水暖鸭先知【答案】A6．（2021·江苏·淮安市东城开明中学中考真题）某课外活动小组设计了一个多功能光照箱，在该箱里栽培40株同种且生长状况相仿的雏菊幼苗，并设计了如下表所示的实验，由此可知，该小组探究的变量是（）A．光照B．温度C．湿度【答案】A7．（2021·山东滨州·中考真题）地球是生物赖以生存的共同家园，相关叙述错误的是（）A．地球的任何一个地方都有生物生存B．不同的栖息地，生活着不同的生物群体C．生物圈具备大多数生物生存的基本条件D．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素【答案】A8．（2021·宁夏·中考真题）下图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。
四川省遂宁市2017年中考生物试题(Word版,含解析)
2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过实现的．（2）完成c过程的主要器官是．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显．（填“增多”或“减少”）12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是．（填“向左”或“向右”）2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A正确．B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确．C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误．D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确．故选：C．2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．故选：B3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答．【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分．①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用．正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误．故选：A4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰．【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．D正确．故选：A．5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确．故选：B6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液．故选：B8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，据此可以解答本题．【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．故D符合题意．故选：D9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee．【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e，正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee，正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%，而不是25%，错误．故选：D10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）完成c过程的主要器官是小肠．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；CK：肺与外界气体的交换；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程．据此解答．【解答】解：（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠．（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官．因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少．故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室→动脉→毛细血管→静脉→心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少．12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右．（填“向左”或“向右”）【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光．（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动．故答案为：（1）光（2）适当增加光照强度（3）光合作用；向右。
四川省成都市2017年中考生物真题试题(含解析)
四川省成都市2017年中考生物试卷试题第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的解答。
每小题2分，共40分）1.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于A.骨膜B.骨松质C.骨密质D.骨髓腔【解答】A【解析】骨的基本结构组成及其功能如下图：因此，长骨的结构中，骨膜内有神经和血管，其内还有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后骨的修复有关。
故选A。
【考点定位】骨的基本结构和功能。
【名师点睛】要熟记骨的基本结构名称、位置及功能才能较容易地完成此题。
2.人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环传等各种动作。
关节在运动中起着A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用【解答】C【考点定位】关节的基本结构和功能。
【名师点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
3.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫子带回巢哺育小鸟。
这一行为属于A.领域作为B.繁殖行为C.防御行为D.节律行为【解答】B【解析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟，这一行为属于繁殖行为。
故选B。
【考点定位】动物行为的类型和特点。
【名师点睛】鸟捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢并不是取食行为而是繁殖行。
4.鹿、兔、蚜虫等植食性动物是生物圈中的A.生产者B.消费者C.分解者D.统治者【解答】B【考点定位】生态系统的组成及各部分的作用。
【名师点睛】理解掌握生态系统的组成。
5.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是A.营养生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖【解答】D【解析】细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌横向分裂成两个细菌。
2024年四川省成都市中考生物试题(解析版)
2024年四川省成都市中考生物试题（考试时间：60分钟，满分：85分）注意事项：1.答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写、清楚、并用2B铅笔正确地填涂考号。
2.在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；请按照题顺序在各题目对应的答题区域内作答。
超出答题区域书写范的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。
每小题2分，共40分。
)1. 自然界中的生物形形色色。
种类繁多，它们都具有一些共同特征。
下列不属于生物共同特征的是（）A. 都具有神经系统B. 都需要物质和能量C. 都有遗传变异现象D. 都能对环境产生影响【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A．只有多细胞动物体的结构层次中才有神经系统，植物和单细胞生物等没有神经系统。
可见，不是所有的生物都具有神经系统，A符合题意。
B．细胞的生活需要物质和能量，物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力。
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
可见，生物的生活需要物质和能量，B不符合题意。
C．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。
遗传和变异具有普遍性，故生物都有遗传变异现象，C不符合题意。
D．生物都能适应一定的环境，也能对环境产生影响，D不符合题意。
故选A。
2. 大熊猫是我国特有珍稀动物，主要以竹类为食。
大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是（）A. 细胞壁、细胞膜、细胞核B. 细胞壁、线粒体、细胞核C. 细胞膜、线粒体、细胞核D. 细胞膜、叶绿体、细胞核【答案】C【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。
2017中考生物试题及答案解析
2017中考生物试题及答案解析2017年的中考就要到了，大家的生物试卷做的怎么样了?都懂了吗?下面是店铺给大家整理了中考生物试题及答案，供大家参阅!青岛2017中考生物试题解析答案生物试题(考试时间：90分钟;满分：80分)温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功!本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1-6页为选择题，35分;第Ⅱ卷7-10页为非选择题，45分;满分80分。
所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第Ⅰ卷一、选择题(本大题共35小题，每题1分，共35分。
在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的)1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①②B.③①C.③④D.③②2.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的( )在起作用。
A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁3.右图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是A.感受器在被试者的视网膜中B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉4.检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度，结果如下表，据表中数据判断，甲、乙分别是血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲 0.03% 0.03% 2%乙 0.1% 0.1% 0A.甲是尿素，乙是蛋白质B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是尿素，乙是葡萄糖D.甲是蛋白质，乙是葡萄糖5.人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是A.分散注意力，放松鼓膜B.疏通咽鼓管，改变中耳压力C.缓解不适，放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管，减小耳腔压力6.下列关于植物类群的叙述，正确的是A.紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因7.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据右图分析下列相关说法错误的是A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴8.下列有关细菌和真菌的说法，正确的是A.与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B.由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。
四川省乐山市2017年中考生物真题试题(含解析)
2017年四川省乐山市中考生物试卷一、选择题（共15分，每小题1.5分）1．下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物的环境就是指生物的生存地点C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应2．人类对细胞的认识得益于显微镜的发明．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（）A．q B．b C．p D．d3．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞．”决定这种遗传现象的物质存在于（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜4．绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费5．人体的废物主要通过尿液排出体外．尿液中不含有的成分是（）A．水B．无机盐C．尿素 D．葡萄糖6．光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动．下列有关说法正确的是（）A．植物的细胞都能进行光合作用B．光合作用的原料是水和无机盐C．呼吸作用为生命活动提供能量D．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气7．“望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》．讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振．故事中反映的神经活动（）A．由反射弧完成 B．只有大脑皮层参与C．属于简单反射 D．没有大脑皮层参与8．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关．下列有关细菌和真菌的说法错误的是（）A．真菌既有单细胞的又有多细胞的B．细菌和真菌对人类都是有害的C．细菌和真菌可以从菌落上区分D．细菌通过形成芽孢抵抗不良环境9．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）．下列判断错误的是（）A．再生有耳垂孩子的可能性更大B．父母的基因组成均为AaC．有耳垂和无耳垂都受基因控制D．无耳垂为显性性状10．如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力．从预防传染病的措施看，这属于（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．A、B、C都是二、填空题（共10分，每空1分）11．草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是．如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是．12．绿色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同时还释放，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．农业生产上的适时松土、排涝，目的是有利于作物根的作用．13．近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是．该类生物种类多，其实质是的多样性．14．遗传学之父孟德尔进行过大量的杂交实验，豌豆杂交实验尤为经典：纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代全为豌豆，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例为．15．某同学体检时发现体内没有乙肝抗体，遵医嘱接种疫苗获得了免疫，此免疫类型是．疫苗一般是用的病原体制成的生物制品．三．实验与探究题（共5分，每空1分）16．鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的地方．当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们．拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请回答下列问题：（1）实验假设：湿度是影响鼠妇分布的环境因素．作出此假设的依据是．（2）该实验中的变量是，如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的？（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是．（4）某班共有学生50人，每人都只用1只鼠妇进行实验，将全班同学的实验结果汇总，以此为依据得出的结论是否客观、正确？．2017年四川省乐山市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15分，每小题1.5分）1．下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物的环境就是指生物的生存地点C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应【考点】61：生物圈是最大的生态系统；42：环境对生物的影响．【分析】（1）生物圈是最大的生态系统．（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、生物圈是最大的生态系统，正确；B、环境不仅指生物生存的地点，还包括其它非生物因素和生物因素，B错误；C、蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，正确；D、企鹅有很厚的皮下脂肪，适应寒冷的环境，体现了生物对环境的适应，正确．故选：B．2．人类对细胞的认识得益于显微镜的发明．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（）A．q B．b C．p D．d【考点】18：使用显微镜和制作临时装片．【分析】显微镜下所成的像是实物的倒像．物像不但上下颠倒，左右也颠倒．【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋转180度后得到的是“q”．故选：A．3．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞．”决定这种遗传现象的物质存在于（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；线粒体是呼吸作用的动力车间；据此解答．【解答】解：A、细胞壁具有保护和支持作用，A错误；B、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，B正确；C、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C错误；D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，D错误．故选：B．4．绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费【考点】72：种子萌发的条件和过程．【分析】1、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．2、植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐．3、花的主要结构雄蕊和雌蕊．4、蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．【解答】解：A、“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度，更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件，A正确；B、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，B错误；．C、在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要，因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系，C 错误；D、物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．D错误．故选：A．5．人体的废物主要通过尿液排出体外．尿液中不含有的成分是（）A．水B．无机盐C．尿素 D．葡萄糖【考点】D4：尿液的形成．【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．【解答】解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此尿液中不含有的成分是葡萄糖．故选：D6．光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动．下列有关说法正确的是（）A．植物的细胞都能进行光合作用B．光合作用的原料是水和无机盐C．呼吸作用为生命活动提供能量D．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：【解答】解：A、只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用，而不是植物的细胞都能进行光合作用，错误；B、光合作用的原料是水和二氧化碳，而不是水和无机盐，错误；C、呼吸作用为生命活动提供能量，正确；D、呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳而不是吸收二氧化碳释放氧气，错误．故选：C7．“望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》．讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振．故事中反映的神经活动（）A．由反射弧完成 B．只有大脑皮层参与C．属于简单反射 D．没有大脑皮层参与【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】“望梅止渴”是通过大脑皮层的语言中枢形成的复杂反射．【解答】解：A、反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．故事中反映的神经活动就是反射，反射必须通过反射弧来完成．A正确．B、D望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的视觉中枢、运动中枢等参与下完成的．BD错误．C、望梅止渴，体现了人类特有的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，属于复杂反射．C错误．故选：A8．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关．下列有关细菌和真菌的说法错误的是（）A．真菌既有单细胞的又有多细胞的B．细菌和真菌对人类都是有害的C．细菌和真菌可以从菌落上区分D．细菌通过形成芽孢抵抗不良环境【考点】LK：细菌和真菌的区别．【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有叶绿体，在生态系统中扮演生产者．（2）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；根据菌落的形态、大小、颜色可以大致区分真菌和细菌．（3）细菌的个体十分微小，只有在高倍显微镜下才可看清细菌的基本结构，有的细菌是有益的，有的是有害的，抗生素可以抑制会杀死细菌．【解答】解：A、真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A正确；B、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．真菌如霉菌使食品发霉，黄曲霉有致癌作用对人有害，有的真菌如酵母菌可以酿酒，对人有益；故细菌、真菌对人类有利也有害，B错误；C、细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，C正确；D、当环境变得不利于细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，芽孢和孢子比较轻，可以随风飘动，孢在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，D正确．故选：B．9．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）．下列判断错误的是（）A．再生有耳垂孩子的可能性更大B．父母的基因组成均为AaC．有耳垂和无耳垂都受基因控制D．无耳垂为显性性状【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．【解答】解：“一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子”，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状．“A表示显性基因，a表示隐性基因”，则有耳垂的基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是aa．）“一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子”，父母遗传给无耳垂（aa）孩子的基因一定是a，因此父母有耳垂的基因组成是Aa．遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，再生有耳垂孩子的可能性更大，正确；B、从遗传图解看出，父母的基因组成均为Aa，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂和无耳垂都受基因控制，正确；D、从遗传图解看出，无耳垂为隐性性状而不是显性性状，错误．故选：D10．如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力．从预防传染病的措施看，这属于（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．A、B、C都是【考点】R5：传染病的预防措施．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．【解答】解：如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力．从预防传染病的措施看，这属于保护易感人群．故选：C二、填空题（共10分，每空1分）11．草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是草→鼠→蛇→鹰．如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是鹰．【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；57：某些有害物质沿食物链积累．【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解答】解：草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是草→鼠→蛇→鹰．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，因此如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是鹰．故答案为：草→鼠→蛇→鹰；鹰12．绿色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同时还释放氧气，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．农业生产上的适时松土、排涝，目的是有利于作物根的呼吸作用．【考点】93：光合作用的概念；9A：呼吸作用的概念．【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长．故答案为：氧气；呼吸13．近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是禽流感病毒．该类生物种类多，其实质是基因的多样性．【考点】R3：病原体与传染病的病因；L1：生物的多样性的内涵．【分析】病毒只能寄生在生物的活细胞内，一旦离开活的寄主细胞，就不再有任何生命活动．【解答】解：近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是禽流感病毒．该类生物种类多，其实质是基因的多样性．故答案为：禽流感病毒（病毒）；基因14．遗传学之父孟德尔进行过大量的杂交实验，豌豆杂交实验尤为经典：纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎豌豆，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例为3：1 ．【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消失了的亲代性状，一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状．亲代的基因组成是纯合体．【解答】解：如果用“D”表示控制高茎的基因，“d”表示控制矮茎的基因，则高茎的基因组成是DD或Dd，矮茎的基因组成是dd．“纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交”，遗传图解如图：，从遗传图解看出，子一代全为高茎豌豆．子二代的遗传图解如图2：．从图2看出，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例为3：1．故答案为：高茎； 3：115．某同学体检时发现体内没有乙肝抗体，遵医嘱接种疫苗获得了免疫，此免疫类型是特异性免疫（后天性免疫）．疫苗一般是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品．【考点】RB：计划免疫及其意义．【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．【解答】解：接种乙肝疫苗，从免疫的角度它属于抗原．疫苗能刺激人体产生抗体，抵抗结核杆菌，像这种用人工的方法，给机体输入抗原性物质（菌苗，疫苗，类毒素），刺激机体主动产生特异性免疫力的方式叫人工免疫．乙肝疫苗只针对乙肝的病原体起作用，注射乙肝疫苗属于特异性免疫．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品．故答案为：特异性免疫（后天性免疫）；失活的或减毒．三．实验与探究题（共5分，每空1分）16．鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的地方．当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们．拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请回答下列问题：（1）实验假设：湿度是影响鼠妇分布的环境因素．作出此假设的依据是鼠妇喜欢生活在潮湿的地方．（2）该实验中的变量是湿度，如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的？其他环境条件相同且适宜（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是更多分布在潮湿环境．（4）某班共有学生50人，每人都只用1只鼠妇进行实验，将全班同学的实验结果汇总，以此为依据得出的结论是否客观、正确？是．【考点】W2：探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．（2）探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．【解答】解：（1）当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，所以提出问题：鼠妇喜欢生活在潮湿的地方吗？作出假设是对提出问题肯定或否定回答，此题的假设可以是：鼠妇喜欢生活在潮湿的地方．（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中提出的是“湿度是影响鼠妇分布的环境因素”，那么设计对照实验中除了湿度以外，其他条件如营养、湿度、温度等都应当相同．也就是说只有湿度是不同的，湿度就是这个对照实验的惟一变量．（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是更多分布在潮湿环境．（4）1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．但是将全班同学的实验结果汇总，取平均值，可以避免偶然性．故答案为：（（1）鼠妇喜欢生活在潮湿的地方（2）湿度；其他环境条件相同且适宜（答出“其他环境条件相同”即可）（3）更多分布在潮湿环境（意思相同即可）（4）是。
2017年中考生物试卷答案（2）
2017年中考⽣物试卷答案(2) 2017年中考⽣物试卷参考答案 ⼀、选择题(共25⼩题，每⼩题2分，满分50分)0 1.下列各句中与“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”所描述的特征不同的是( )A.种⽠得⽠，种⾖得⾖B.⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群C.虎⽗⽆⽝⼦D.桂实⽣桂，桐实⽣桐 【考点】⽣物的特征. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】⽣物体的形态特征、⽣理特征和⾏为⽅式叫做性状，⽣物的性状传给后代的现象叫遗传;⽣物的亲代与⼦代之间以及⼦代的个体之间在性状上的差异叫变异. 【解答】解：“龙⽣龙，凤⽣凤，⽼⿏的⼉⼦会打洞”这句谚语说明了⽣物的亲⼦代之间在性状上的相似性，是⽣物的遗传现象.题⼲中A、C、D都属于遗传现象;B⼀猪⽣九⼦，连母⼗个群属于变异现象. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是知道遗传和变异的概念. 2.某学⽣在显微镜下观察叶⽚横切⾯的临时切⽚，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰⽽另⼀部分则较模糊，这是由于( )A.物像受损B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜是根据光线穿透原理成像的，在显微镜下观察的材料必须薄⽽透明. 【解答】解：对于结构完整的细胞，有⼀部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，⽽另⼀部分较模糊与显微镜⽆关，可能是切⽚厚薄不均透光不⼀致，较厚的透光少成像不清晰. 故选：D. 【点评】掌握显微镜对观察材料的要求. 3.“藕断丝连”是常见的现象，这⾥的“丝”来⾃植物体的什么组织( )A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分⽣组织 【考点】植物的⼏种主要组织及功能. 【专题】归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物的主要组织有分⽣组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能.据此答题. 【解答】解：A、保护组织⼀般由植物根、茎、叶表⾯的表⽪细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意. B、输导组织有运输物质的作⽤，植物体内的导管能运送⽔和⽆机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织.符合题意. C、营养组织的细胞壁薄，液泡⼤，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进⾏光合作⽤合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果⾁、叶⾁、茎中央的髓等⼤多属于营养组织.不符合题意. D、分⽣组织的细胞⼩，细胞壁薄细胞核⼤，细胞质浓，具有很强的分裂能⼒，不断分裂产⽣新细胞形成其它组织. 如根尖的分⽣区、茎的形成层等属于分⽣组织.不符合题意. 故选：B 【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运⽤. 4.北宋欧阳修的诗句“西湖春⾊归，春⽔绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草⾊⼊帘青”中主要描述的植物类群是( )A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被⼦植物 【考点】藻类的主要特征及其与⼈类⽣活的关系;苔鲜的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题. 【解答】解：藻类植物⼤都⽣活在⽔中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化.“西湖春⾊归，春⽔绿于染.”体现了环境对⽣物的影响，春天来了，⽓温升⾼，⽔中的藻类⼤量繁殖，这些藻类在⽔中⾃养飘浮，使春⽔荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根，吸⽔能⼒，保⽔能⼒较差，适宜⽣活在温度潮湿的环境中.“苔痕印阶绿，草⾊⼊帘青”，描写的是夏季，降⽔较多，⼟壤地⾯潮湿，苔藓植物⼤量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了. 故选：A 【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题. 5.下列活动对维持⽣物圈的碳--氧平衡起了重要作⽤的是( )A.植物的呼吸作⽤B.焚烧秸秆C.植物的光合作⽤D.⽕⼒发电 【考点】绿⾊植物有助于维持⽣物圈中的碳氧平衡. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】绿⾊植物通过叶绿体利⽤光能把⼆氧化碳和⽔合成贮存能量的有机物，并释放出氧⽓的过程叫光合作⽤. 【解答】解：绿⾊植物通过光合作⽤制造有机物，释放氧⽓，为⽣物圈中的⽣物提供营养物质、能量和氧⽓;绿⾊植物的光合作⽤吸收⼆氧化碳释放氧⽓，能够维持⼤⽓中的碳氧平衡.所以绿⾊植物通过光合作⽤维持了⽣物圈中的碳-氧平衡. 故选：C 【点评】绿⾊植物在⽣物圈中充当⽣产者的⾓⾊，在⾃然界中起着举⾜轻重的作⽤. 6.“绿树村边合，青⼭郭外斜”，每⼀抹绿⾊都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，⼈⼈有责，你知道每年的3⽉12⽇是什么节⽇吗?( )A.植树节B.国际禁毒⽇C.爱眼⽇D.世界⽆烟⽇ 【考点】保护植被的意义. 【专题】⽣物与环境的关系专题. 【分析】解答时可以从植树节的设⽴、意义⽅⾯来切⼊.3⽉12⽇定为我国植树节. 【解答】解：A、1979年全国⼈⼤会定把3⽉12⽇定为我国的植树节.把这⼀天定为植树节，⼀是为了纪念⼀贯重视和倡导植树造林的孙中⼭先⽣(3⽉12⽇是孙中⼭先⽣逝世纪念⽇).另外，3⽉12⽇刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的. B、吸毒的危害：引起⼈的免疫⼒下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响⼼⾎管和呼吸系统的⽣理功能;影响正常的⽣殖能⼒;还可能感染⼄肝、艾滋病等疾病.1987年6⽉12⽇⾄26⽇，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题部长级会议.会议提出了“爱⽣命，不吸毒”的⼝号.与会代表⼀致同意将每年的6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球⼈民共同来解决毒品问题. C、“爱眼⽇”是每年的6⽉6⽇; D、⾃20世纪50年代以来，全球范围内已有⼤量流⾏病学研究证实，吸烟是导致肺癌的⾸要危险因素.为了引起国际社会对烟草危害⼈类健康的重视，世界卫⽣组织1987年11⽉建议将每年的4⽉7⽇定为“世界⽆烟⽇”，并于1988年开始执⾏.⾃1989年起，世界⽆烟⽇改为每年的5⽉31⽇. 故选：A. 【点评】本题主要考查了世界的重要节⽇，⽐较基础，只要熟记即可. 7. 如图是⽣殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )A.①-精⼦B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩 【考点】胚胎的发育和营养. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】精⼦和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精⼦，②是卵巢，③是受精卵，④是受精.据此解答. 【解答】解：男性睾丸产⽣的①精⼦进⼊阴道，缓缓通过⼦宫，在输卵管内与②卵巢产⽣的卵细胞相遇，精⼦与卵细胞结合形成③受精卵.这⼀过程叫受精.受精卵⼀经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移⼊到⼦宫中.最终胚泡植⼊⼦宫内膜，就好⽐⼀粒种⼦落到了⼟壤中，这是怀孕.在母体的⼦宫内，胚胎继续进⾏细胞分裂和分化，形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周，其外貌开始像⼈，从这时起到出⽣前的胚胎，叫做胎⼉.胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中，通过胎盘、脐带从母体的⾎液⾥获得氧⽓和营养物质，同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体的⾎液⾥，再由母体排出体外.母体怀孕40周左右，胎⼉就发育成熟了，成熟的胎⼉从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以①表⽰精⼦、②表⽰卵细胞、③表⽰受精卵、④表⽰受精，故D符合题意. 故选：D. 【点评】睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞都是⽣殖细胞，精⼦和卵细胞受精的场所是输卵管，⼦宫是胚胎、胎⼉发育的场所，胎⼉通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧⽓.胎盘是胎⼉和母体交换物质的器官. 8.浪费可耻，“光盘”⾏为光荣，同时⾷品安全也越来越被⼈们关注，下列⽣活中常见的⾏为或做法，不合理的是( )A.捡⾷野蘑菇B.买检验合格的⾁⾷C.蔬菜⽤清⽔浸泡、冲洗D.不买过期⾷品 【考点】关注⾷品安全. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷品安全是指：购买安全⾷品;预防⾷物中毒;防⽌⾷品污染. 【解答】解：A、不吃有毒的⾷物，捡⾷野蘑菇会有毒，错误. B、买经检疫合格的⾷品，买⾁时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的⾁，正确. C、为保证安全，买来的蔬菜在使⽤前可⽤稀碱⽔或清⽔浸泡⼀段时间，正确. D、购买⾷品时，应当关注⾷品包装上有关是否有添加剂，⽣产⽇期，保质期，⽣产⼚家和⼚家地址等内容，不买过期⾷品，正确. 故选：A 【点评】⾷品安全问题是关乎公民的⽣命和⾝体健康的⼤事，我们应当特别关注. 9. 如图中甲、⼄、丙三条曲线分别表⽰⾷物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表⽰哪种营养物质( )A.蛋⽩质B.淀粉C.脂肪D.维⽣素 【考点】⾷物的消化和营养物质的吸收过程. 【专题】结合课本知识的信息;⼈体的消化系统专题. 【分析】淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.这三类营养物质在⼩肠内都消化.淀粉、蛋⽩质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、⽢油和脂肪酸. 【解答】解：营养物质进⼊消化道的先后顺序是：⼝腔、咽、⾷道、胃、⼩肠、⼤肠和肛门，其中具有消化功能的器官是⼝腔、胃、⼩肠.淀粉在⼝腔内就开始消化，蛋⽩质在胃内开始消化，脂肪只能在⼩肠内消化.从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质⼄被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，⼄代表蛋⽩质，丙代表脂肪. 故选：B 【点评】正确理解曲线图是解答此类题的关键. 10. 如图，若通过静脉给⼈注射⼀种药物，药物通过⼼脏四个腔的先后顺序是( )A.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，ⅣB.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，ⅡC.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，ⅠD.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ 【考点】⼼脏的结构. 【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】图⽰中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为⼼脏的左⼼房、右⼼室、左⼼室、右⼼房.据此解答. 【解答】解：静脉注射药物，药物进⼊⾎液后⾸先参与体循环，通过上下腔静脉进⼊⼼脏的右⼼房、右⼼室，然后再进⾏肺循环，通过肺静脉进⼊⼼脏的左⼼房、左⼼室.即依次通过⼼脏的右⼼房、右⼼室、左⼼房、左⼼室.如图： 故选：D 【点评】此题考查的是⾎液循环的途径. 11.与⾎浆相⽐，健康⼈的尿液中不含( )A.⽔B.葡萄糖C.⽆机盐D.尿素 【考点】尿液的形成. 【分析】尿的形成包括肾⼩球过滤的是⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质，肾⼩管重吸收的是⼤部分的⽔、全部的葡萄糖和部分⽆机盐.据此可以解答本题. 【解答】解：⾎液流经肾⼩球时，⾎液中的尿酸、尿素、⽔、⽆机盐和葡萄糖等物质通过肾⼩球的过滤作⽤，过滤到肾⼩囊中，形成原尿. 当尿液流经肾⼩管时，原尿中对⼈体有⽤的全部葡萄糖、⼤部分⽔和部分⽆机盐，被肾⼩管重新吸收，回到肾⼩管周围⽑细⾎管的⾎液⾥.原尿经过肾⼩管的重吸收作⽤，剩下的⽔和⽆机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以⼀般情况下，健康⼈的尿液中不应有的是葡萄糖. 故选：B 【点评】关键会区分⾎液、原尿和尿液，即：原尿和⾎液的不同在于蛋⽩质和⾎细胞，尿液和原尿的区别在于葡萄糖. 12.⼤⽓中⼆氧化碳等⽓体增加导致温室效应，下列做法⽆助于降低⼤⽓中⼆氧化碳含量的是( )A.开发风能，太阳能等新型能源B.倡导节能减排，少开车多步⾏C.积极植树种草，增⼤绿化⾯积D.及时清理垃圾，维护环境卫⽣ 【考点】⼈类活动与⽣态环境的关系. 【专题】⽣产⽣活环保类开放题;⽣物与环境的关系专题. 【分析】垃圾中的有机物在腐⽣细菌、真菌的作⽤下，会分解成⼆氧化碳、⽆机盐等. 【解答】解：减少空⽓中⼆氧化碳的含量，⼀是利⽤⼆氧化碳，⼆是减少⼆氧化碳的排放量. A、开发风能、太阳能源等新型能源，可减少煤炭的使⽤量，有利于降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意 B、倡导节能减排，少开车多步⾏，可减少⼆氧化碳的排放量.该项不符合题意. C、植树种草，扩⼤绿化⾯积，利⽤植物的光合作⽤，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项不符合题意. D、及时清理垃圾，维护环境卫⽣，有利于改善环境，减少传染病的发⽣.如果将垃圾焚烧，会直接⽣成⼆氧化碳，排放到⼤⽓中;如果将垃圾掩埋，腐⽣细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，⽣成⼆氧化碳、⽆机盐等，⼆氧化碳也会排放到⼤⽓中.因此，该做法不能减少⼤⽓中⼆氧化碳的含量.该项符合题意. 故选：D. 【点评】吸收利⽤⼤⽓中的⼆氧化碳，减少煤炭等有机物的燃烧量，可降低⼤⽓中⼆氧化碳的含量. 13.下列哪种动物有⼝⽆肛门( )A.章鱼B.虾C.⽔螅D.海豚 【考点】腔肠动物的主要特征及其与⼈类的关系. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】腔肠动物的主要特征是：⽣活在⽔中，⾝体呈辐射对称，体表有刺细胞，有⼝⽆肛门. 【解答】解：章鱼属于软体动物;虾属节肢动物;海豚属哺乳动物，它们结构都较为复杂，有⼝有肛门;⽔螅是腔肠动物，它们的⾝体结构简单，体内有消化腔，有⼝⽆肛门，⾷物从⼝进⼊消化腔，消化后的⾷物残渣仍然从⼝排出. 故选：C. 【点评】掌握腔肠动物的主要特征. 14. 如图曲线代表⾎液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表⽰( )A.从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的变化B.⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的变化C.⾎液流经肺部时⼆氧化碳含量的变化D.⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的变化 【考点】⾎液循环的途径. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液在⾎管内的流动⽅向是：动脉→⽑细⾎管→静脉;⾎液在流经某⼀器官的⽑细⾎管时，与该器官的组织细胞进⾏物质交换，因此⾎液从该器官流出后，⾎液的成分会发⽣变化.据此分析解答. 【解答】解：A、当海拔⾼度越⾼时，⼤⽓压⼒就越低，空⽓的密度越⼩，所以空⽓中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧⽓，⾎液中的红细胞数量就增多.因此，从平原进⼊⾼原后⼈体红细胞数量的增加.故不符合题意. B、当⾎液与组织细胞进⾏物质交换：将运来的营养物质和氧⽓供给肌⾁细胞利⽤，将肌⾁细胞产⽣的⼆氧化碳等废物带⾛;这样，⾎液由含氧丰富的动脉⾎变成了含氧较少的静脉⾎;因此，⾎液流经肌⾁时⼆氧化碳含量的增加.故不符合题意; C、当⾎液流经肺部的⽑细⾎管时，由于吸⼊肺泡内的空⽓中，氧的含量⽐⾎液中的多，⽽⼆氧化碳的含量⽐⾎液中的少，因此肺泡内的氧⽓扩散到⾎液⾥，⾎液中的⼆氧化碳扩散到肺泡⾥，这样，⾎液由含⼆氧化碳较多的静脉⾎变成了含氧⽓较多、⼆氧化碳较少的动脉⾎，即⾎液流经肺部⽑细⾎管时⼆氧化碳的含量逐渐减少不是增加.故符合题意; D、由于⼩肠是消化和吸收的主要场所，所以经过⼩肠绒⽑⽑细⾎管的⾎液含养料增加，因此，⾎液流经⼩肠时葡萄糖含量的增加，故不符合题意; 故选：C 【点评】根据⾎液在⾎管内的流动⽅向以及正确识图是做好该题的关键. 15.下列动物进⾏⽓体交换的部位不正确的是( )A.家鸽-肺和⽓囊B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞⾏的特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结.例如①蚯蚓：体壁;②昆⾍：⽓管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃;③两栖动物成体：肺，⽪肤辅助;④爬⾏类、鸟类、哺乳类：肺. 【解答】解：A、家鸽进⾏⽓体交换的部位是肺，⽽⽓囊有储存⽓体的作⽤不能进⾏⽓体交换，错误. B、鲫鱼⽤鳃呼吸，正确. C、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表⾯密布⽑细⾎管，有利于进⾏⽓体交换;因此其体壁经常保持湿润，正确; D、家兔是哺乳动物，有肺呼吸，正确; 故选：A 【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其⽣殖⽅⾯的特点，这部分在考试中经常出现，注意理解和掌握. 16.下列关于动物在⾃然界中的作⽤的叙述，不正确的是( )A.在维持⽣态平衡中起重要作⽤B.促进⽣态系统的物质循环C.动物越多，对植物的帮助越⼤D.帮助植物传粉、传播种⼦ 【考点】动物在⾃然界中的作⽤. 【专题】⽣态系统专题. 【分析】动物在⾃然界中作⽤：在⽣态平衡中的重要作⽤，促进⽣态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种⼦，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等. 【解答】解：A、⾷物链和⾷物⽹中的各种⽣物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在⽣态系统中各种⽣物的数量和所占的⽐例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做⽣态平衡.⽣态系统中的物质和能量就是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的，如果⾷物链或⾷物⽹中的某⼀环节出了问题，就会影响到整个⽣态系统，⽽动物在⽣态平衡中起着重要的作⽤，A正确; B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为⾷，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成⾃⾝能够利⽤的物质.这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产⽣⼆氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被⽣产者利⽤，⽽动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出⼆氧化碳、含氮的⽆机盐等物质.可见，动物能促进⽣态系统的物质循环，B正确. C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等.因此本选项符合题意; D、⾃然界中的动物和植物在长期⽣存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种⼦，有利于扩⼤植物的分布范围.如苍⽿果实表⾯的钩刺挂在动物的⽪⽑上，D正确. 故选：C. 【点评】⼈类的⽣活和⽣产活动应从维护⽣物圈可持续发展的⾓度出发，按照⽣态系统发展的规律办事.各种动物在⾃然界中各⾃起着重要的作⽤，我们应⽤辨证的观点来看待动物对⼈类有利的⼀⾯和有害的⼀⾯，合理地保护和控制、开发和利⽤动物资源. 17. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验⽰意图，甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，⼀段时间后，其中⼀瓶仍然保鲜，另⼀瓶变质;接着，将保鲜那瓶的平静打断(如丙图)，数⽇后，瓶中的⾁汤和也变质，下列说法中错误的是( )A.未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶B.⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因不相同C.此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的D.甲、⼄形成了对照实验 【考点】科学探究的基本环节. 【专题】探究结论;对照实验思想;⽣物与环境的关系专题. 【分析】此题考查对对照实验的理解，探究实验的两个原则：对照实验和变量的唯⼀性. 【解答】解：A、⼄瓶没有煮沸，汤内的细菌、真菌没有被杀死，所以未打断瓶颈时⾁汤变质的是⼄瓶，A正确; B、⼄瓶和丙瓶中的⾁汤变质的根本原因，都是空⽓中的细菌、真菌飘浮进⾁汤中，⽣长繁殖造成的.B错误; C、将保鲜那瓶的瓶颈打断后，⾁汤会变质，所以此实验证明⾁汤中的细菌是由空⽓中存在的细菌产⽣的，C正确; D、甲、⼄两瓶内装有等量的同种⾁汤，甲瓶煮沸，⼄瓶不作处理，形成了以细菌有⽆为变量的对照试验.D正确. 故选：B. 【点评】理解掌握细菌和真菌⽣存条件、及探究⾷品腐败的原因的实验. 18. 下列关于如图四种微⽣物的叙述，不正确的是( )A.④所⽰⽣物寄⽣在活细胞中B.⼈们酿酒、做⾯包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.图中①②属于真核⽣物，③④属于原核⽣物 【考点】细菌、真菌等其他⽣物的分类. 【专题】结构⽰意图;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微⽣物的内容，识图、分析解答. 【解答】解：A、④是病毒，必须寄⽣在活细胞中，才能⽣活，A正确; B、②是酵母菌，酿酒、做⾯包离不开酵母菌，B正确; C、③是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核;C正确; D、图中①②属于真核⽣物，③是原核⽣物，④没有细胞结构，D错误. 故选：D. 【点评】掌握细菌、真菌及病毒的主要特征. 19.在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是( )A.科B.种C.⽬D.属 【考点】⽣物的分类及分类单位. 【专题】⽣物的分类. 【分析】此题考查的知识点是⽣物之间的亲缘关系.解答时可以从⽣物分类单位的⼤⼩⽅⾯来切⼊. 【解答】解：⽣物分类单位由⼤到⼩是界、门、纲、⽬、科、属、种.界是最⼤的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越⼤，⽣物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的⽣物种类就越多，⽣物的亲缘关系就越远;分类单位越⼩，⽣物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的⽣物种类就越少，⽣物的亲缘关系就越近.如⼈种：黄种⼈、⽩种⼈、⿊种⼈，他们相似程度多，亲缘关系就近.在⽬、科、属、种中最⼩的是种，因此种是植物所具有的共同特征最多的等级. 故选B. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物分类单位之间的关系. 20.⽣物多样性不包括( )A.⽣态系统的多样性B.⽣物基因的多样性C.⽣物数量的多样性D.⽣物种类的多样性 【考点】⽣物的多样性的内涵. 【专题】类⽐推理;⽣物的多样性. 【分析】⽣物多样性通常有三个主要的内涵，即⽣物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和⽣态系统的多样性. 【解答】解：⽣物种类的多样性是指⼀定区域内⽣物钟类(包括动物、植物、微⽣物)的丰富性，如⼈类已鉴定出的物种，⼤约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被⼦植物有3000种，即物种⽔平的⽣物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和⼩麦)之间基因组成差别很⼤，⽣物的性状是由基因决定的，⽣物的性状千差万别，表明组成⽣物的基因也成千上万，同种⽣物如兔之间(有⽩的、⿊的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是⼀个独特的基因库. 基因的多样性决定了⽣物种类的多样性;⽣物种类的多样性组成了不同的⽣态系统;⽣态系统的多样性是指⽣物群落及其⽣态过程的多样性，以及⽣态系统的环境差异、⽣态过程变化的多样性是指⽣物所⽣存的⽣态环境类型的多样性等，因此⽣物多样性不包括⽣物数量的多样性. 故选：C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⽣物多样性的内涵. 21.在进⾏嫁接时，要将砧⽊与接穗的形成层紧密结合，⽬的是( )A.让根部吸收的⽔分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在⼀起C.保持接穗与砧⽊⼀般粗，利于观赏D.让枝条通过光合作⽤制造的养料运送到根部 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的⽣殖专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝，接在另⼀个植物体上，使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧⽊，嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能⼒，能不断分裂产⽣新细胞，使得接穗和砧⽊长在⼀起，易于成活. 故选：B 【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案. 22.以下有关达尔⽂⾃然选择学说的选项，不正确的是( )A.⽣物产⽣的变异⼀定都有利于适应环境B.不适应环境的⽣物将被淘汰C.⽣物要⽣存下去，就得为了获得⾷物和空间⽽进⾏⽣存⽃争D.各种⽣物普遍具有很强的繁殖能⼒ 【考点】达尔⽂和⾃然选择学说. 【专题】热点问题;归纳推理;⽣命的起源和⽣物进化. 【分析】⾃然界中的⽣物，通过激烈的⽣存⽃争，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，这就是⾃然选择. 【解答】解：A、⽣物的变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A错误‘ B、在激烈的⽣存⽃争中，适应者⽣存下来，不适应者被淘汰掉，B正确. C、⽣物赖以⽣存的空间和⾷物是有限的，因此任何⼀种⽣物在⽣活过程中都必须为⽣存⽽⽃争，即⽣存⽃争;⽣存⽃争包括⽣物与⽆机环境之间的⽃争，⽣物种内的⽃争，以及⽣物种间的⽃争;C正确; D、达尔⽂认为，⽣物普遍具有很强的繁殖⼒，即过度繁殖;D正确. 故选：A 【点评】遗传和变异是⽣物进化的内在基础，环境的变化是⽣物进化的外在动⼒，⽣物只有适应不断变化的环境，才能⽣存和发展. 23.最近，部分国家出现了⼀种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中，属于切断传播途径的是( )A.建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质B.许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗D.对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒 【考点】传染病的预防措施. 【分析】传染病是由病原体引起的，能在⽣物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄⽣⾍等.传染病若能流⾏起来必须具备传染源、传播途径、易感⼈群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感⼈群. 【解答】解：A、建议⼴⼤民众积极锻炼⾝体，增强体质，提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，A不正确; B、许多科研机构积极⾏动，努⼒研制对该病的疫苗，注射疫苗提⾼对传染病的抵抗⼒避免感染，因此属于保护易感⼈群，不是切断传播途径，B不正确; C、对患者和疑似患者进⾏隔离、检查、治疗，属于控制传染源，不是切断传播途径，C不正确; D、对医院、⽕车站、机场等重点区域进⾏严格消毒，属于切断传播途径，D正确. 故选：D. 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握传染病的预防措施. 24.了解必要的⽤药知识和急救技能，对于保障⾝体健康，挽救⽣命具有重要意义，下列有关说法正确的是( )A.处⽅药适⽤于⾃我诊断，⾃我治疗的⼩伤⼩病B.动脉出⾎，要压迫伤⼝远⼼端C.⼼肺复苏，先做30次⼼脏按压，再做2次⼈⼯呼吸D.感冒药是家庭常备药物，过期⼀两周仍可服⽤ 【考点】安全⽤药的常识. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;医药常识. 【分析】(1)安全⽤药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服⽤时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对⼈体产⽣的不良作⽤或危害. (2)当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.急救⽅法有：拨打“120：急救电话、⼈⼯呼吸. 【解答】解：A、处⽅药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使⽤的药品，A错误; B、动脉出⾎，颜⾊鲜红，⾎流较快，常呈喷射状.在近⼼端⽌⾎，可以⽤⽌⾎带或绷带压迫，B错误; C、当⼈出现意外事故时，我们⾸先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施⼀定的急救措施.如果⼈突然停⽌呼吸，但⼼。
2017成都市三诊生物试题及答案
四川省成都市2017届高中毕业班第三次诊断检测理科综合生物试题一、选择题:本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.物种是生物繁殖和进化的基本单位B.染色体变异不能产生进化的原材料C.生物突变类型决定生物进化的方向D.物种的形成必须经过种群间的隔离2.下列关于生物膜的叙述，正确的是A.细胞膜两侧蛋白质的分布是不对称的B.细胞器之间都能通过囊泡运输物质C.蛋白质的空间结构都在高尔基体中形成D.某些单细胞生物不具有生物膜结构3.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A.细胞增殖是生物体发育、繁殖和遗传的基础B.细胞全能性的实现与细胞分裂和分化都有关C.单个原癌基因发生突变一般不会导致细胞癌变D.细胞衰老的过程中所有基因的表达都逐渐减弱4.下列相关生物实验的叙述，正确的是A.用吡罗红染液处理口腔上皮细胞后，可观察到DNA呈现红色B.用健那绿染液处理活细胞后，可在高倍镜下看到线粒体的形态C.观察澄清的石灰水是否变浑浊，可判断酵母菌的细胞呼吸方式D.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，可用卡诺氏液使染色体着色5.囊性纤维病是北美白种人中常见的一种遗传病，该病患者体内编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基对后，导致CFTR蛋白在第508位缺失了苯丙氨酸(转运苯丙氨酸的tRNA上，反密码子是AAA或AAG)，最终使肺功能严重受损。
下列叙述正确的是A.患者体内编码CFTR蛋白的基因只存在于肺泡壁细胞中B.mRNA上决定苯丙氨酸的3个相邻碱基是TTT或TTCC.基因模板链中编码苯丙氨酸的3个碱基是AAA或AAGD.患者与正常人的mRNA上终止密码子决定的氨基酸相同6.我国西北地区常年干旱，土地沙漠化日趋严重，生长的灌木大多根系发达，叶片蒸腾速率较低。
为了研究该地域的群落演替过程，2016年5月科研人员在某村庄选择了4块不同年代弃耕的盐碱地进行调查，结果如下表。
四川省成都市2017年中考生物试卷及参考答案
26. 在漫长的地球历史中，生命经功了由简单到复杂、由低等到高等、________的进化过程．科学家们提出了多种理 论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的________学说最有说服力．
A . 水杉和玉米 B . 水杉和花生 C . 玉米和水稻 D . 花生和水稻 15. 下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（ ） A . 草鱼 B . 天鹅 C . 熊猫 D . 青蛙 16. 一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的几率为（ ）
A . 25% B . 50% C . 75% D . 100% 17. “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
组别
父母性状
家庭数目
子女性状
父亲
母亲
卷舌
非卷舌
1
非卷舌
非卷舌
35
0
41
2
卷舌
卷舌
88
70
21
3
非卷舌
卷舌
22
15
9
4
卷舌Leabharlann 非卷舌3022
11
（1） 人的舌头能否卷曲的性状表现由体细胞中成对的基因决定，在成对的基因中，两个不同的基因称为________． 根据调查结果推测，卷舌和非卷舌性状中，________性状是显性性状，由显性基因控制，做出这一判断的主要依据是第_ _______组的调查结果．
29. 生物学家将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和________界．根据植物种子外面有 无果皮包被，种子植物分为________植物和被子植物，被子植物是最高等的植物类群．
2017年四川中考生物试卷
2017年四川省德阳市中考生物试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果．营养丰富、入口甘甜的西瓜汁只要来自（）A．线粒体B．叶绿体C．液泡 D．细胞核2．下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．3．下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（）A．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B．植物生长的不同时期需水量是不同的C．对于繁衍后代来说，雄蕊没有雌蕊重要D．桃的果实是子房发育来的，子房中的胚珠发育为种子4．生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用．下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（）A．蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成B．炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度C．蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位D．蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的5．如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图．据图分析，下列叙述正确的是（）A．①是氧气，②是二氧化碳B．光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处C．该过程可以将光能转化为化学能D．农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足6．人的性别是在下列哪个过程中决定的（）A．精子和卵细胞结合时B．母体中发育时C．胎儿出生时D．青春期发育时7．下列不属于相对性状的是（）A．小明的单眼皮和小芳的双眼皮B．人类的皮肤白化和肤色正常C．豌豆的圆粒和黄粒D．鸡的玫瑰冠和单冠8．如图是染色体和DNA的关系示意图．下列叙述正确的是（）A．①是DNA，②是蛋白质B．每条DNA上只有一个基因C．图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方D．人体所有细胞中染色体都是成对存在的9．下列关于遗传病的叙述，正确的是（）A．正常的父母不会生出患遗传病的孩子B．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病C．近亲结婚的后代必患遗传病D．婴儿出生就有的病一定是遗传病10．注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清．疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于（）A．抗原、抗原B．抗体、抗体C．抗体、抗原D．抗原、抗体二、（本题包括1小题，共10分）11．下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果．请分析表格回答下列问题：（1）生男生女决定于父亲还是母亲？；二孩政策已经放开，1号家庭的父母想再要一个小孩，则第二个小孩仍然为女儿的概率为．（2）3个家庭中的女儿都出现了与父亲（或母亲）不同的性状，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做；同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似，这是因为父母的部分基因经过和（填细胞名称）传递给了他们的子女．（3）如果先天聋哑由一对基因A和a控制，则3号家庭中母亲的基因组成为．（4）1号家庭的女儿长大后做了“双眼皮手术”，后来和一个单眼皮的男子结婚，他们所生小孩为双眼皮的概率为．（5）如果2号家庭中女儿的基因组成为Bb，那么母亲的基因组成为．2017年四川省德阳市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果．营养丰富、入口甘甜的西瓜汁只要来自（）A．线粒体B．叶绿体C．液泡 D．细胞核【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等结构．【解答】解：液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；所以入口甘甜的西瓜汁只要来自西瓜细胞结构的液泡．故选：C2．下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．【考点】31：绿色开花植物体的结构层次；38：动物体人体的结构层次．【分析】细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．据此解答．【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．A是细胞，B花属于器官，C是消化系统，D是组织．故选：B．3．下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（）A．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B．植物生长的不同时期需水量是不同的C．对于繁衍后代来说，雄蕊没有雌蕊重要D．桃的果实是子房发育来的，子房中的胚珠发育为种子【考点】72：种子萌发的条件和过程；7G：果实和种子的形成．【分析】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）植物生长的时期不同，它的需水量也不同．（3）一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成．（4）果实和种子的形成，可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析．【解答】解：A、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．A正确，不符合题意；B、不同植物的含水量不同，植物的不同的部位含水量不同，植物生长的不同时期需水量也不同，B正确，不符合题意；C、果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，C不正确，符合题意；D、当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子．D正确，不符合题意．故选：C．4．生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用．下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（）A．蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成B．炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度C．蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位D．蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的【考点】8A：绿色植物的蒸腾作用．【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义，较为基础【解答】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．故选：D5．如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图．据图分析，下列叙述正确的是（）A．①是氧气，②是二氧化碳B．光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处C．该过程可以将光能转化为化学能D．农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．（2）根据光合作用的表达式可知：植物进行光合作用的场所是叶绿体；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是有机物（储存着能量）和氧氧气，据此解答．【解答】解：由分析可知：A、此图为光合作用示意图，①表示进去的气体是二氧化碳，②表示出来的气体是氧气，A 错误；B、光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位，导管是运输水和无机盐，B 错误；C、光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程．因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能，C正确；D、如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产．所以过度密植，作物的产量会减少．其主要原因是植物下部叶片呼吸作用大于光合作用，D错误．故选：C．6．人的性别是在下列哪个过程中决定的（）A．精子和卵细胞结合时B．母体中发育时C．胎儿出生时D．青春期发育时【考点】K7：人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．故选：A7．下列不属于相对性状的是（）A．小明的单眼皮和小芳的双眼皮B．人类的皮肤白化和肤色正常C．豌豆的圆粒和黄粒D．鸡的玫瑰冠和单冠【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念．【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：根据相对性状的概念可知：选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式，是相对性状；而选项C、是两种性状，因此不属于相对性状，C不正确．故选：C．8．如图是染色体和DNA的关系示意图．下列叙述正确的是（）A．①是DNA，②是蛋白质B．每条DNA上只有一个基因C．图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方D．人体所有细胞中染色体都是成对存在的【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．【解答】解：A、图中①是DNA，②是蛋白质，A正确；B、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，B错误；C、每对染色体一半来自父方，一半来自母方，而不是一条染色体一半来自父方，一半来自母方，C错误；D、体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，D错误．故选：A9．下列关于遗传病的叙述，正确的是（）A．正常的父母不会生出患遗传病的孩子B．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病C．近亲结婚的后代必患遗传病D．婴儿出生就有的病一定是遗传病【考点】R3：病原体与传染病的病因．【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．【解答】解：A、假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa．一对智力正常的夫妇（Aa），生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子aa，遗传图解如图所示．故正常的夫妇不会生出患遗传病的孩子是错误的．B、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状，正确；C、近亲结婚的后代患遗传病的几率高，错误；D、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．错误故选：B10．注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清．疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于（）A．抗原、抗原B．抗体、抗体C．抗体、抗原D．抗原、抗体【考点】R8：抗体和抗原．【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．（3）抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．【解答】解：疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原．而抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．因此疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于抗原、抗体．故选：D二、（本题包括1小题，共10分）11．下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果．请分析表格回答下列问题：（1）生男生女决定于父亲还是母亲？父亲；二孩政策已经放开，1号家庭的父母想再要一个小孩，则第二个小孩仍然为女儿的概率为50% ．（2）3个家庭中的女儿都出现了与父亲（或母亲）不同的性状，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做变异；同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似，这是因为父母的部分基因经过精子和卵细胞（填细胞名称）传递给了他们的子女．（3）如果先天聋哑由一对基因A和a控制，则3号家庭中母亲的基因组成为Aa ．（4）1号家庭的女儿长大后做了“双眼皮手术”，后来和一个单眼皮的男子结婚，他们所生小孩为双眼皮的概率为0 ．（5）如果2号家庭中女儿的基因组成为Bb，那么母亲的基因组成为BB或Bb ．【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；K1：生物的遗传和变异现象；K7：人的性别遗传．【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【解答】解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此生男生女决定于父亲；从性别遗传图解看出，生男生女几率相等都是50%．因此“1号家庭的父母想再要一个小孩”，则第二个小孩仍然为女儿的概率为50%．（2）“3个家庭中的女儿都出现了与父亲（或母亲）不同的性状”，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做变异；“同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似”，这是因为父母的部分基因经过精子和卵细胞（填细胞名称）传递给了他们的子女．（3）表格中3号家庭父母都正常，女儿是先天聋哑，表明正常是显性性状，先天聋哑是隐性性状．“如果先天聋哑由一对基因A和a控制”，则正常的基因组成是AA或Aa，先天聋哑的基因组成是aa．3号家庭中父母遗传给先天聋哑（aa）女儿的基因一定是a，因此母亲正常的基因组成为Aa，遗传图解如图1：．（4）1号家庭父母都是双眼皮，女儿是单眼皮，表明单眼皮是隐性性状．假设双眼皮由基因A控制，则单眼皮由基因a控制，双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa．则女儿单眼皮的基因型是aa．“1号家庭的女儿长大后做了‘双眼皮手术’”，是环境因素影响产生的变异，体内的遗传物质没有改变，其眼睑的基因组成还是aa，“后来和一个单眼皮的男子结婚”，遗传图解如图2：．从图2看出，他们所生小孩一定是单眼皮，因此他们所生小孩为双眼皮的概率为0．（5）“如果2号家庭中女儿的基因组成为Bb”，那么母亲的基因组成为BB或Bb，遗传图解如图3：．故答案为：（1）父亲；50%（2）变异；精子；卵细胞（3）Aa（4）0（5）BB或Bb2017年6月17日。
四川内江市2017年中考生物真题含解析
四川内江市2017年中考生物真题（含解析）2017年内江市生物中考试题一、选择题1、某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图像，这几幅图出现的先后顺序是①②③④A①④②③B④③①②C③④②①D②①③④【答案】C【解析】低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物象移到视野的中央，②转动转换器使高倍物镜对准通光孔，③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物象更加清晰；所以图中循序为：③→④→②→①。
【考点定位】制作临时装片观察植物细胞。
【名师点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法是解题的关键。
2、下列有关无机盐、维生素、激素的叙述正确的是A、摄入的食物中缺铁易导致人体患贫血症B、人体缺乏维生素B，会导致坏血病C、儿童时期缺少生长激素会患呆小症D、口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病【答案】A【考点定位】人体需要的主要营养物质。
【名师点睛】无机盐和维生素对人体很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。
3、利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为内江现代农业的基本模式。
下列是温室大棚栽培农作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是A、合理密植B、适时松土C、延长光照时间D、增加二氧化碳浓度【答案】B【解析】合理密植是植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，A正确；及时松土有利于植物根的呼吸作用，与光合作用无关，B错误；光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，延长光照时间能增产，属于光合作用原理的利用，C正确；二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物，D正确。
【考点定位】光合作用原理在生产上的应用。
【名师点睛】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。
4、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是A、衣藻有根、茎、叶的分化B、海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物C、银杏种子外面包有肉质的果皮D、苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物【答案】D【考点定位】植物的分类。
2017成都市三诊生物试题及答案.doc
四川省成都市2017届高中毕业班第三次诊断检测理科综合生物试题一、选择题:本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.物种是生物繁殖和进化的基本单位B.染色体变异不能产生进化的原材料C.生物突变类型决定生物进化的方向D.物种的形成必须经过种群间的隔离2.下列关于生物膜的叙述，正确的是A.细胞膜两侧蛋白质的分布是不对称的B.细胞器之间都能通过囊泡运输物质C.蛋白质的空间结构都在高尔基体中形成D.某些单细胞生物不具有生物膜结构3.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A.细胞增殖是生物体发育、繁殖和遗传的基础B.细胞全能性的实现与细胞分裂和分化都有关C.单个原癌基因发生突变一般不会导致细胞癌变D.细胞衰老的过程中所有基因的表达都逐渐减弱4.下列相关生物实验的叙述，正确的是A.用吡罗红染液处理口腔上皮细胞后，可观察到DNA呈现红色B.用健那绿染液处理活细胞后，可在高倍镜下看到线粒体的形态C.观察澄清的石灰水是否变浑浊，可判断酵母菌的细胞呼吸方式D.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，可用卡诺氏液使染色体着色5.囊性纤维病是北美白种人中常见的一种遗传病，该病患者体内编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基对后，导致CFTR蛋白在第508位缺失了苯丙氨酸(转运苯丙氨酸的tRNA上，反密码子是AAA或AAG)，最终使肺功能严重受损。
下列叙述正确的是A.患者体内编码CFTR蛋白的基因只存在于肺泡壁细胞中B.mRNA上决定苯丙氨酸的3个相邻碱基是TTT或TTCC.基因模板链中编码苯丙氨酸的3个碱基是AAA或AAGD.患者与正常人的mRNA上终止密码子决定的氨基酸相同6.我国西北地区常年干旱，土地沙漠化日趋严重，生长的灌木大多根系发达，叶片蒸腾速率较低。
为了研究该地域的群落演替过程，2016年5月科研人员在某村庄选择了4块不同年代弃耕的盐碱地进行调查，结果如下表。
2017年成都市初中毕业考试(生物试题)
成都市初中毕业考试生物（考试时间：60分钟，满分100分）1.答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考生号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写清楚，并用2B铅笔正确地填涂考生号。
2.在答题卡上，选择题使用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
第I卷（选择题，共40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。
每小题2分，共40分）1．成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复密切相关，成骨细胞位于A．骨膜B．骨松质C．骨密质D．骨髓腔2．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。
这说明关节在运动中起着A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．固定作用3．在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小毛虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这一行为属于A．取食行为B．繁殖行为C．防御行为D．节律行为4．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的A．生产者B．消费者C．分解者D．统治者5．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是A．有性生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖6．泡菜是四川人喜爱的佐餐食品，制作泡菜时需要利用的微生物是A．酵母菌B．蓝细菌C．乳酸菌D．青霉菌7．在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是A．睾丸B．输精管C．附睾D．精囊腺8．下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿9．蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵B．若虫C．蛹D．成虫10．下列植物繁殖后代的方式，不属于无性生殖的是A．用块茎繁殖马铃薯B．用嫁接繁殖龙爪槐C．用扦插繁殖秋海棠D．用种子繁殖黑苦荞11．同一生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状。
四川省遂宁市2017年中考生物试题(Word版,含解析)
四川省遂宁市2017年中考生物试题（Word版,含解析）一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过实现的．（2）完成c过程的主要器官是．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显．（填“增多”或“减少”）12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是．（填“向左”或“向右”）2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A正确．B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确．C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误．D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确．故选：C．2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．故选：B3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答．【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分．①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用．正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误．故选：A4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰．【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．D正确．故选：A．5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确．故选：B6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液．故选：B8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上，据此可以解答本题．【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．故D符合题意．故选：D9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee．【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e，正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee，正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%，而不是25%，错误．故选：D10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）完成c过程的主要器官是小肠．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；CK：肺与外界气体的交换；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程．据此解答．【解答】解：（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠．（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官．因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少．故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室→动脉→毛细血管→静脉→心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少．12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右．（填“向左”或“向右”）【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光．（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动．故答案为：（1）光（2）适当增加光照强度（3）光合作用；向右。
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2017年四川省成都市中考生物试卷一、选择题（下列各项的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于（）A．骨膜B．骨松质C．骨密质D．骨髓腔2．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作．关节在运动中起着（）A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用3．在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于（）A．领域行为B．繁殖行为C．防御行为D．节律行为4．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．统治者5．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（）A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖6．泡菜是四川人喜爱的佐餐食品，制作泡菜时需要利用的微生物是（）A．酵母菌B．蓝细菌C．乳酸菌D．青霉菌7．在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是（）A．睾丸B．输精管C．附睾D．精囊腺8．下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是（）A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿9．蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现（）A．卵B．若虫C．蛹D．成虫10．下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是（）A．用块茎繁殖马铃薯B．用嫁接法繁殖龙爪槐C．用扦插法繁殖秋海棠D．用种子繁殖向日葵11．同一生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状．下列不属于一对相对性状的是（）A．有酒窝和无酒窝 B．中指有毛和惯用右手C．有耳垂和无耳垂 D．褐色眼睛和蓝色眼睛12．近100多年来，科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石，始祖鸟化石证实鸟类起源（）A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．古代哺乳类13．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．两足直立行走B．能够使用工具C．使用语言交流D．大脑容量增加14．如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是（）A．水杉和玉米B．水杉和花生C．玉米和水稻D．花生和水稻15．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙16．一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的几率为（）A．25% B．50% C．75% D．100%17．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．竞争关系B．寄生关系C．捕食关系D．共生关系18．在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（）A．基本不变B．逐级增加C．逐级递减D．没有规律19．青春期是人生中重要的生长发育时期．下列有关青春期的健康生活方式，不合理的是（）A．均衡膳食，注意营养搭配B．劳逸结合，科学安排时间C．积极锻炼，增强身体素质D．大声喊叫，促进声带发育20．我国黄河流域的黄土高原，曾经有着茂密的森林植被，但后来许多地区变成了荒山秃岭．造成这种变化的主要原因是（）A．地壳运动频繁B．寒流长期侵袭C．人类过度砍伐D．常年干旱缺水二、填空题（每空1分，共20分）21．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和三部分组成，在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和的作用．22．动物在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为．动物的行为可以分为行为和后天学习行为．研究动物行为的方法主要有观察法和．23．保护动物的多样性，既要保护野生动物的资源，更要保护珍稀和濒危动物．其保护措施包括：就地保护、、法制教育和管理．我国为保护大熊猫及其栖息环境，在四川省建立了卧龙自然保护区，这种保护措施属于．24．微生物是生物圈中个体微小、结构简单的生物．其中，细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的，病毒没有细胞结构，都由外壳和内核两部分组成，其遗传物质位于部分．25．绝大多数动物进行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陆地上的动物，如昆虫、蛇、鸟、兔等的受精方式是．人和绝大多数哺乳动物的受精卵是在母体的内发育成胎儿的．26．在漫长的地球历史中，生命经功了由简单到复杂、由低等到高等、的进化过程．科学家们提出了多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的学说最有说服力．27．科学家根据动物的身体里是否具有，将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类．脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和类．28．人类遗传病是由改变而引起的疾病．在传宗接代的过程中，致病基因随着在家族中代代相传，因而在患者家中常常表现出一定的发病比例．29．生物学家将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和界．根据植物种子外面有无果皮包被，种子植物分为植物和被子植物，被子植物是最高等的植物类群．30．常见的现代生物技术包括转基因技术、克隆技术、组织培养技术等．科学家把苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花体内的技术属于技术．在无菌条件下，把非洲紫罗兰叶片的一部分组织接种到人工培养基上，培育成完整的非洲紫罗兰植株的技术属于技术．三、识图题（共20分）31．动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分．请分析回答：（1）从如图可以看出，构成染色体的主要成分是和．一般来说，一条染色体上含有个DNA分子，一个DNA分子上含有个基因．（2）人的体细胞中含有对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方．男性的一对染色体是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是．（3）染色体上的基因是控制生物性状的基本遗传单位，它通过指导的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状．但基因并不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状是遗传物质和共同作用的结果．（4）一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是．32．生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，如图表示生态系统各成分间的关系．请分析回答：（1）从如图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和等因素，它们为生物的生命活动提供必要的和能量．（2）如图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的者．（3）生态系统中的动物和植物通过关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着和物质循环．（4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的作用进入生物体的．而植物、动物的作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中．（5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性．生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的能力．破坏生态系统稳定性的因素包括因素和人为因素两类．四、分析与探究（共20分）33．人的卷舌和非卷舌是一对相对性状，某生物兴趣小组的同学对一些家庭的卷舌和非卷舌性状进行了调查，结果统计如表．请分析回答：组别父母性状家庭数目子女性状父亲母亲卷舌非卷舌1非卷舌非卷舌350412卷舌卷舌8870213非卷舌卷舌221594卷舌非卷舌302211（1）人的舌头能否卷曲的性状表现由体细胞中成对的基因决定，在成对的基因中，两个不同的基因称为．根据调查结果推测，卷舌和非卷舌性状中，性状是显性性状，由显性基因控制，做出这一判断的主要依据是第组的调查结果．（2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，根据调查结果分析，第3组某个家庭中父母的基因型分别是：父亲；母亲．（3）若第4组家庭中的一对夫妇生育的第一个孩子是非卷舌，那么，这对夫妇再生一个孩子是卷舌的可能性是．（4）在第1组家庭中，父母双方都是非卷舌，他们的子女都不出现卷舌，原因是．34．食物的消化从口腔开始．食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽．唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解．为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案．请分析回答：组别12345馒头碎屑或馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块①适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②温度37℃0℃100℃加入碘液5滴（注：馒头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉．）（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的自变量是．根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色是号试管．（2）要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用号和号试管进行对照实验．（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对如表实验方案中的①②两处进行补充完善：①②．（4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期．滴加碘液后，1号试管不呈现蓝色，4号5号试管都呈现蓝色，比较这三组实验结果能得出的结论是．2017年四川省成都市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各项的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于（）A．骨膜B．骨松质C．骨密质D．骨髓腔【考点】G5：骨的基本结构和功能．【分析】骨的基本结构组成及其功能如下图：【解答】解：长骨的结构中，骨膜内有神经和血管．其内还有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后骨的修复有关．故选：A2．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作．关节在运动中起着（）A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用【考点】G2：关节的基本结构和功能．【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，在运动中起支点作用．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．关节在运动中起着支点的作用．故选：C3．在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于（）A．领域行为B．繁殖行为C．防御行为D．节律行为【考点】H1：动物行为的类型和特点．【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解答】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于繁殖行为．故选：B4．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．统治者【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者．【解答】解：消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的消费者．故选：B．5．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（）A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖【考点】LG：细菌的营养方式和生殖方式．【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．一个细菌分裂N次的个数是1×2N．【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌横向分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．大肠杆菌属于细菌，因此，大肠杆菌的生殖方式是分裂生殖．故选：D．6．泡菜是四川人喜爱的佐餐食品，制作泡菜时需要利用的微生物是（）A．酵母菌B．蓝细菌C．乳酸菌D．青霉菌【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．【解答】解：泡菜是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质．故C正确．故选：C．7．在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是（）A．睾丸B．输精管C．附睾D．精囊腺【考点】I1：人体男性生殖系统的结构和功能．【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官．【解答】解：A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．A符合题意；B、输精管是输送精子的通道．B不符合题意；C、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟．C不符合题意；D、精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液．D 不符合题意．故选：A8．下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是（）A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿【考点】I6：胚胎的发育和营养．【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．【解答】解：胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外．因此胎儿从母体获得营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿．故选：B9．蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现（）A．卵B．若虫C．蛹D．成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，经过卵、若虫、成虫三个时期，因此这种发育过程中不会出现蛹．故选：C10．下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是（）A．用块茎繁殖马铃薯B．用嫁接法繁殖龙爪槐C．用扦插法繁殖秋海棠D．用种子繁殖向日葵【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：ABC、用块茎繁殖马铃薯、用嫁接法繁殖龙爪槐、用扦插法繁殖秋海棠，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．D、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖向日葵属于有性生殖．因此属于有性生殖的是用种子繁殖向日葵．故选：D11．同一生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状．下列不属于一对相对性状的是（）A．有酒窝和无酒窝 B．中指有毛和惯用右手C．有耳垂和无耳垂 D．褐色眼睛和蓝色眼睛【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：ACD“有酒窝和无酒窝”、“有耳垂和无耳垂”和“褐色眼睛和蓝色眼睛”都是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状．选项B“中指有毛和惯用右手”是两个性状，不是相对性状．如中指有毛和无毛，惯用左手和惯用右手，都是相对性状，故符合题意．故选：B12．近100多年来，科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石，始祖鸟化石证实鸟类起源（）A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．古代哺乳类【考点】N3：生物进化的证据﹣化石．【分析】鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的．最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．【解答】解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型．如图所示：故选：C．13．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．两足直立行走B．能够使用工具C．使用语言交流D．大脑容量增加【考点】F2：在人类发展和进化中的重大事件．【分析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的一步是直立行走，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义等方面来切入．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生═学会用火．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走．故选：A．14．如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是（）A．水杉和玉米B．水杉和花生C．玉米和水稻D．花生和水稻【考点】L7：植物的分类．【分析】物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．【解答】解：A、水杉属于裸子植物，玉米属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故A错误；B、水杉属于裸子植物，花生属于被子植物中的双子叶植物，二者亲缘关系较远，故A错误；C、玉米和水稻都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，故B正确；D、花生属于被子植物中的双子叶植物，而水稻属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故D错误；故选：C15．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙【考点】MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．【解答】解：青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸，天鹅属于鸟类用肺呼吸，熊猫属于哺乳动物用肺呼吸．故选：D16．一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的几率为（）A．25% B．50% C．75% D．100%【考点】K7：人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，人类生男生女的概率是相等的，都是50%．因此一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的几率为50%．故选：B．17．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．竞争关系B．寄生关系C．捕食关系D．共生关系【考点】46：生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．故C符合题意．故选：C．18．在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（）A．基本不变B．逐级增加C．逐级递减D．没有规律【考点】55：生态系统中物质和能量的流动．【分析】生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递．【解答】解：在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的．能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失．故选：C．19．青春期是人生中重要的生长发育时期．下列有关青春期的健康生活方式，不合理的是（）A．均衡膳食，注意营养搭配B．劳逸结合，科学安排时间C．积极锻炼，增强身体素质D．大声喊叫，促进声带发育【考点】Q4：青春期的发育特点．【分析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．【解答】解：ABC、均衡膳食，注意营养搭配、劳逸结合，科学安排时间、积极锻炼，增强身体素质，都是健康的生活方式；D、青春期声带处于变声期，大声喊叫，不利于声带发育，还有可能导致声带受损．因此有关青春期的健康生活方式，不合理的是大声喊叫，促进声带发育．故选：D20．我国黄河流域的黄土高原，曾经有着茂密的森林植被，但后来许多地区变成了荒山秃岭．造成这种变化的主要原因是（）A．地壳运动频繁B．寒流长期侵袭C．人类过度砍伐D．常年干旱缺水【考点】F4：人类活动破坏生态环境造成的影响．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统具有一定的自我调节能力，受生物的种类和数量的影响，有一定的限度．（2）黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发，是生物的数量发生变化，造成生态平衡失调，才变成荒山秃岭的，据此可以解答本题．【解答】解：由于人们对植被的过度开垦，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，导致黄土高原才变成荒山秃岭的．故选：C二、填空题（每空1分，共20分）21．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成，在神经系统的调节和其。