2018预防校园欺凌工作实施方案
2018中学扫黑除恶活动实施方案
2018中学扫黑除恶活动实施方案扫黑除恶是政府工作的重点，着重消除校园内存在的欺凌霸凌学生的现象，保证校园的治安环境，给学生一片和谐的天地。
下面是带来的2018中学扫黑除恶活动实施方案。
为贯彻落实**新区关于进一步深化扫黑除恶专项斗争的精神，根据上级要求，结合我校实际，特制定如下工作方案：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻市、区关于扫黑除恶的会议精神，紧紧围绕涉及学校利益和影响校园治安稳定的热点、难点和突出问题，严厉打击校园及周边欺凌、霸凌学生的恶势力，切实增强师生的安全感。
二、工作目标通过扫黑除恶专项行动，消除校园内欺凌霸凌学生的现象；建立健全扫黑除恶工作长效机制，实现校园治安持续稳定。
三、组织领导成立**市一〇三中学扫黑除恶专项斗争领导小组。
组长：副组长：成员：四、打击重点（一）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；（二）在学校校园内外敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；（三）校园欺凌行为；（四）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；（五）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；五、工作措施1：明确责任，积极协作。
学校各部门在学校领导的组织部署下分工协作，统一思想，把扫黑除恶专项整治行动作为维护学校校园安全的重要举措来抓，采取有力措施来确保专项斗争取得实效。
为了明确责任，学校召开行政班子会议、召开班主任会议和各部门会议专门布置此项任务。
2：积极开展宣传活动。
学校要采取各种形式，加大对扫黑除恶专项整治行动的宣传力度。
组织开展主题班会，积极宣传黑恶势力的严重危害、扫黑除恶意义、政策、措施与要求。
在五月份，学校组织通过黑板报、征文比赛、电子屏标语、校园广播等活动大张旗鼓地宣传英雄人物不畏艰险、顽强奋战的先进事迹，深刻揭露黑恶势力为非作歹、欺压群众的罪恶行径，积极营造开展扫黑除恶专项斗争的舆论氛围。
学校通过发放告家长书、微官网等家校沟通的多种方式进行宣传教育活动，建立家校互通的良好渠道。
学校学生欺凌防治工作实施方案(精选篇)
学校学生欺凌防治工作实施方案(精选篇)为有效预防和治理学生欺凌事件，维护学校正常教育教学秩序，保护学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、工作目标1. 建立健全学生欺凌防治工作长效机制，形成学校、家庭、社会三位一体的学生欺凌防治工作格局。
2. 加强学生欺凌防治宣传教育，提高师生、家长对欺凌行为的认识和防范意识。
3. 加强学生欺凌防治工作队伍建设，提高防治工作能力和水平。
4. 建立学生欺凌事件报告和处置机制，及时发现、处置学生欺凌事件。
5. 加强学生欺凌防治工作督导检查，确保各项工作措施落到实处。
二、工作措施1. 加强宣传教育，提高防范意识（1）利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式，开展学生欺凌防治宣传教育活动，提高师生对欺凌行为的认识。
（2）组织学生观看学生欺凌防治专题片，引导学生树立正确的价值观，增强自我保护意识。
（3）开展家长学校活动，向家长宣传学生欺凌防治知识，提高家长对欺凌行为的认识和防范意识。
2. 加强队伍建设，提高防治能力（1）组织教职工学习学生欺凌防治相关法律法规，提高教职工对学生欺凌行为的识别和处置能力。
（2）开展学生欺凌防治专题培训，提高学生欺凌防治工作队伍的业务水平。
（3）加强学生欺凌防治工作队伍建设，确保各项工作措施落到实处。
3. 建立报告和处置机制，及时发现、处置欺凌事件（1）建立学生欺凌事件报告制度，明确报告途径和责任人。
（2）制定学生欺凌事件处置预案，明确处置程序和责任人。
（3）加强学生欺凌事件处置工作，及时发现、制止和处理欺凌行为。
4. 加强督导检查，确保工作落实（1）定期对学校学生欺凌防治工作进行督导检查，及时发现问题并督促整改。
（2）加强对学生欺凌防治工作责任人的考核，确保各项工作措施落到实处。
（3）定期向上级教育行政部门报告学生欺凌防治工作情况，接受上级部门的指导和监督。
陕西省残疾人联合会关于印发《陕西省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》的通知
陕西省残疾人联合会关于印发《陕西省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》的通知文章属性•【制定机关】陕西省残疾人联合会,陕西省社会治安综合治理委员会,陕西省教育厅,陕西省高级人民法院,陕西省人民检察院,陕西省公安厅,陕西省民政厅,陕西省司法厅,陕西省人力资源和社会保障厅,共青团陕西省委员会,陕西省妇女联合会•【公布日期】2018.03.26•【字号】陕教〔2018〕29号•【施行日期】2018.03.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文陕西省残疾人联合会关于印发《陕西省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》的通知各设区市教育局、综治办、中级人民法院、人民检察院、公安局、民政局、司法局、人力资源社会保障局、团委、妇联、残联：为认真贯彻落实《教育部等十一部门关于印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的通知》（教督〔2017〕10号）精神，建立我省预防中小学生欺凌工作多方联动长效机制，进一步加强中小学生欺凌预防工作，切实保障广大中小学生的身心健康，现制定《陕西省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，并印发你们，请遵照执行。
陕西省加强中小学生欺凌综合治理实施方案为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步加强我省预防中小学生欺凌工作，建立多方联动的长效机制，切实保障广大中小学生的身心健康，根据《教育部等十一部门关于印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的通知》（教督〔2017〕10号）精神，特制定我省加强中小学生欺凌综合治理实施方案。
一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，确保中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方，切实办好人民满意的教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好条件。
2018校园欺凌的预防和处理制度
学校校园欺凌安全预防和处理措施近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理，根据上级《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，特制定我校校园欺凌预防和处理措施：一、加强学生心理健康教育，防范欺凌事件发生学校学生间发生欺凌事件，给受欺凌的学生在身体上和心灵上受到双重创伤。
因此，对学生心理健康的引导、疏导显得尤为重要。
当前，我校主要从以下三方面入手：1.多措并举，防范学生欺凌行为的发生。
一是做好易受到欺凌学生的排查工作。
特别对性格内向，在同学间无存在感的;易引起同学不满和反感的;身体机能存在障碍的;性格或行为上有异于他人的。
针对这类学生,在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。
二是营造同学之间互帮互助的良好班风。
三是随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。
引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。
2.坚持问题导向，开展警示教育。
校园欺凌产生的原因是多方面的，学生正值叛逆青春期，有的孩子父母疏于管教，在处理同学关系时太过极端;有的受音像制品、网络游戏、暴力文化等的影响，对待个别同学持暴力手段。
针对这类学生，学校、班级通过举办讲座，班队会等活动，把一个个校园欺凌案件中的“受害者”、“欺凌者”、“旁观者”不同程度受到的伤害展示给学生，引导他们从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。
3.搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。
将心理健康教育工作纳入班级工作计划，有课时计划；学校设有心理咨询室及相关设施，并建立学生心理档案，坚持开展心理辅导工作；对心理健康教育教师、班主任及德育干部定期或不定期举行系统的培训和进修，用正确、有效的方法引导、疏导学生心理健康，预防和矫正学生心理障碍，让学生形成正确的人生观、价值观。
预防校园欺凌工作实施方案(精选篇)
预防校园欺凌工作实施方案(精选篇)一、指导思想为贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，保障学生身心健康，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
二、工作目标1. 提高全校师生对校园欺凌的认识，形成共同防范校园欺凌的良好氛围。
2. 加强法制教育，提高学生法制观念，预防校园欺凌事件的发生。
3. 建立健全校园欺凌的预防、发现、报告、处理和干预机制，提高应对校园欺凌的能力。
4. 强化校园管理，消除校园欺凌的滋生土壤，保障学生人身安全。
三、工作措施1. 加强法制教育，提高法制观念。
利用班会、团队活动、专题讲座等多种形式，加强对学生的法制教育，让学生了解校园欺凌的严重性，增强法制观念。
2. 建立健全预防校园欺凌的机制。
学校成立预防校园欺凌工作领导小组，制定预防校园欺凌的具体措施，明确责任人和职责分工，形成全校共同防范校园欺凌的良好氛围。
3. 加强校园管理，消除校园欺凌的滋生土壤。
加强校园巡逻，加强对学生宿舍的管理，防止校园欺凌事件的发生。
4. 加强心理健康教育，提高学生的心理素质。
通过开设心理健康课程、开展心理咨询活动等方式，提高学生的心理素质，预防校园欺凌事件的发生。
5. 加强家校合作，共同防范校园欺凌。
学校要主动与学生家长沟通，共同教育学生，防止校园欺凌事件的发生。
6. 建立健全校园欺凌的报告、处理和干预机制。
学校要建立健全校园欺凌的报告、处理和干预机制，一旦发现校园欺凌事件，要及时报告、及时处理、及时干预，防止校园欺凌事件的扩大。
四、工作要求1. 提高认识，加强领导。
学校要高度重视预防校园欺凌工作，将其纳入学校工作的重要议事日程，加强领导，明确责任，确保预防校园欺凌工作的落实。
2. 加强培训，提高能力。
学校要加强对教职工的培训，提高教职工对校园欺凌的认识和处理能力，确保教职工能够及时发现、报告、处理校园欺凌事件。
2018年防校园欺凌实施方案
学校校园欺凌专项治理秋季实施方案为有效预防我校学生校园欺凌事件的发生，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。
组长：副组长：三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：2018年9月—10月1.开展教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请派出所、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.主题班会。
组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。
通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
3. 完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4. 加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.排查建档。
学校教育处领导小组和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。
要加强对特殊家庭学生的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。
防治学生欺凌工作方案
防治学生欺凌工作方案
学生欺凌是一种严重的校园问题，不仅伤害了被欺凌学生的权益，还严重影响了学校的教育教学秩序。
为了有效防治学生欺凌现象，提升学校的教育环境，我们制定了以下工作方案：
一、加强学生教育
1.开展欺凌宣传教育活动，鼓励学生认识到欺凌的危害性，并培养学生正确的人际关系观念。
2.组织学生参与心理健康教育活动，帮助学生树立自信，增强抵抗欺凌的能力。
3.建立学生心理健康档案，及时发现和干预存在心理问题的学生，减少欺凌现象发生的机会。
二、建立欺凌事件报告机制
1.明确学生和教职员工可以通过哪些渠道进行欺凌事件的举报。
2.建立保护举报者的机制，对勇于揭露欺凌行为的学生和教职员工进行保护，确保其不受到打压和报复。
3.对举报的欺凌事件进行严肃调查和处理，确保每起欺凌事件都能得到及时有效的解决。
三、加强师生管理
1.教师要加强对学生行为的观察，及时发现欺凌行为并进行干预。
2.学校要建立健全的师生沟通机制，加强师生之间的互信和沟通，减少欺凌事件发生的可能性。
3.对于经常发生欺凌行为的学生，学校要采取针对性措施，引导其改正错误并进行心理辅导。
通过以上工作方案的实施，相信学校的校园欺凌问题将会得到有效的防治，师生之间的关系也会更加和谐。
让我们共同努力，营造一个健康、积极的学习环境，保障每个学生能够安心成长。
2018校园欺凌实施方案
2018校园欺凌实施方案校园欺凌是指在学校或学校周边发生的一种恶意行为，包括体罚、言语侮辱、人身攻击、网络欺凌等。
校园欺凌不仅伤害了受害者的身心健康，也严重影响了校园的和谐稳定。
为了有效防止和减少校园欺凌的发生，我们制定了以下2018校园欺凌实施方案。
一、加强宣传教育，树立正确的价值观念。
学校要加强对学生进行校园欺凌的宣传教育，引导学生正确认识校园欺凌的危害性，树立尊重他人、团结友爱的正确价值观念。
通过开展主题班会、校园宣传栏、宣传画等形式，向全校师生普及校园欺凌的相关知识，引导学生自觉抵制欺凌行为。
二、建立健全的预防机制，及时发现和处理欺凌事件。
学校要建立健全的校园欺凌预防机制，明确各类欺凌行为的界定和处理程序。
教师要加强对学生的心理疏导和关爱，及时发现学生中出现的欺凌行为，采取有效措施加以制止和处理。
同时，学校要建立学生心理咨询室，为受害学生提供心理疏导和帮助。
三、加强监管，严格惩处欺凌行为。
学校要加强对校园欺凌行为的监管，建立健全的监督制度，及时发现和制止欺凌行为。
对于欺凌行为，学校要依照相关规定，给予严厉的惩处，包括但不限于批评教育、停课留校、通报家长、甚至追究法律责任。
同时，学校要对欺凌行为进行记录和统计，定期进行分析和评估，及时调整和完善校园欺凌防范工作。
四、加强家校合作，共同关注学生的心理健康。
学校要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康问题。
学校可以定期举行家长会，向家长介绍校园欺凌防范工作，征求家长的意见和建议。
同时，学校要建立健全的家校沟通渠道，及时向家长通报学生的欺凌行为和处理情况，共同呵护学生的健康成长。
五、加强师生互动，营造和谐的校园氛围。
学校要加强师生之间的互动交流，营造和谐温馨的校园氛围。
教师要做好学生的思想政治工作，引导学生树立正确的人际关系观念，增强团结友爱意识。
学校可以举办各类文体活动，增强师生之间的情感交流，凝聚校园的正能量。
通过以上实施方案，我们相信可以有效预防和减少校园欺凌的发生，营造一个和谐、安全的学习环境。
2018中小学校园欺凌专项治理工作实施方案
2018中小学校园欺凌专项治理工作实施方案为严肃校纪校规，规范学生行为，避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据《**市加强中小学生欺凌综合治理实施方案及责任分工的通知》酒教字〔2018〕481号精神，为加强校园欺凌事件的预防和处理，经研究，决定开展校园欺凌专项治理，特制定****小学开展校园欺凌专项治理实施方案。
一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，切实预防和遏制校园欺凌事件的发生，建设平安校园、和谐校园。
二、活动主题预防欺凌构建和谐校园人人有责三、组织机构组长：副组长：成员：办公室：学校德育处电话：****四、工作安排1. 开展教育。
①学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专项教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
②组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2. 完善制度。
制定完善校园欺凌现象的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理的职责。
3. 加强预防。
加强校园欺凌现象治理的人防、物防和技防建设，公布学生救助或校园欺凌现象治理的电话号码，明确负责人。
4. 及时处理。
要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
5. 组织实施。
要高度重视校园欺凌专项治理工作，制定具体实施方案，抓紧部署，认真落实。
五、工作要求1. 高度重视校园安全工作，深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。
要加强学校教育教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。
要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。
防校园欺凌暴力工作方案
防校园欺凌暴力工作方案尊敬的校园管理人员：针对校园欺凌和暴力问题，制定一套完善的工作方案非常重要。
下文将提出一些针对预防和应对校园欺凌暴力的措施。
教育和宣传1.学校应该制定明确的欺凌和暴力行为的定义，并将其公之于众。
学生、教职员工和家长都应被告知何为欺凌行为和暴力行为，并清楚知晓这些行为的后果。
2.学校应该组织定期的讲座和课堂教育，提高师生和家长的意识，让他们了解欺凌和暴力对受害者造成的伤害，并讲述一些实际案例以引起大家的警觉。
4.制定校园规章制度，明确禁止和处罚欺凌和暴力行为。
并确保所有师生以及家长都清楚知晓这些制度，并且知道如何申诉和投诉。
引导和培养1.制定一套完善的教育计划，包括学生的基础教育和价值观教育。
通过教育培养学生正确的人际关系意识和沟通技巧，培养学生之间的友善、宽容和尊重。
2.开展学生的领导力培训，激发学生们的自信和自尊，同时提醒他们如何正确运用这种力量，以正面的方式和他人互动。
3.鼓励学生参与校园社团和活动，提供丰富多样的社交机会，防止孤立的孩子成为欺凌的目标。
4.加强家校互动，定期组织家长会和家庭活动，提供一个讨论欺凌和暴力问题的场所，加强家长对孩子的关注和引导。
监测和应对1.建立举报机制，确保受害者、目击者和热心人士可以匿名举报欺凌和暴力事件。
对举报者进行保护，确保他们不会因此受到报复。
2.及早发现欺凌和暴力问题，开展学校内部的监测和调查，加强对学生的观察和了解，定期收集欺凌和暴力行为的数据，及时发现并回应问题。
3.建立一个专门的处理机构，负责调查和处理举报的欺凌和暴力行为，同时提供相关帮助和支持。
5.对于受欺凌和暴力行为影响的受害者，学校应该提供医疗和心理支持，并建立一个长期跟踪机制，确保他们得到适当的帮助和恢复。
最后，防止校园欺凌和暴力是一个需要全校师生、家长和社区的共同努力的任务。
只有通过大家的合作，我们才能创造一个安全和友善的学习环境，确保每个学生都能得到尊重和关爱。
王家坎小学2018年防治校园欺凌落实方案设计
2018年防治中小学生欺凌和暴力工作落实方案根据教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》（教督〔2017〕10号）、省教育厅等十一部门印发《省加强中小学生欺凌综合治理具体实施方案和责任分工》（辽教发〔2018〕10号）和《市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》等文件精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面做好防治中小学生欺凌和暴力工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“生命至上、安全第一”的理念。
大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高小学生思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌和暴力的工作体制和规章制度，以形成防治小学生欺凌和暴力长效机制为目标，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，确保中小学生欺凌和暴力防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最的地方，办好人民满意的教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好条件。
二、基本原则（一）坚持教育为先。
深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，紧密联系中小学生的思想实际，积极培育和践行社会主义核心价值观，特别要加强防治学生欺凌和暴力专题教育，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌和暴力的意识。
（二）坚持预防为主。
完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌和暴力事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常安全管理，完善防治中小学生欺凌和暴力工作制度，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。
（三）坚持保护为要。
切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，尊重学生的人格尊严。
切实保护被欺凌学生的身心健康，防止二次伤害发生，帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。
（四）坚持法治为基。
按照全面依法治国的要求，依法依规处置学生欺凌和暴力事件，按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。
蒲县教育系统2018年校园欺凌与暴力防治工作实施方案
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理，根据教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》、教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》和《山西省人民政府教育督导委员会办公室关于开展中小学生欺凌预防和处置落实年行动的通知》等文件要求，结合工作实际，特制定本方案。
一、防治目标通过防治工作，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、内容及措施各单位要重视和加强对防范校园欺凌和暴力的研究，结合扫黑除恶专项斗争，积极采取有效措施，化解涉校涉生矛盾纠纷，严厉打击和整治结伙斗殴、勾结社会人员进校园斗殴，敲诈勒索、抢夺钱物、围殴欺凌、携带管制刀具和其他危险品等行为。
（一）加强法制知识宣传教育。
充分发挥学校法制副校长、法制辅导员的作用，通过各种形式和载体，积极开展法制知识讲座和各类宣传教育活动，每学期至少开展一次欺凌专题教育活动，向学生普及法律知识，进行警示教育，积极宣传和弘扬正能量，增强学生法制意识和自我保护能力，自觉抵制校园欺凌和暴力行为。
（二）加强学校日常防范和管理。
加强校园欺凌与暴力治理人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌和暴力治理的电话号码并明确负责人，及时掌握校园欺凌和暴力苗头性、倾向性问题，做好矛盾化解工作。
对经常欺负同学、打架斗殴、拉帮结派、有暴力倾向的学生，要密切联系学生家长和有关专业部门，加强重点帮扶教育，化解其心理障碍和暴力倾向；严密关注其思想和行为状态，发现有异常举动，及时采取防范措施。
（三）强化警校联动机制。
各级教育部门及学校要结合“护校安园”专项行动，进一步完善警校联动机制。
加强对校园周边的巡逻防控，落实上下学高峰期“护学岗”制度，加强对易肇事肇祸、有潜在暴力倾向人员的排查和疏导管控。
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2018预防校园欺凌工作实施方案
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理，长沙县教育局督促各级各类学校要加强校园欺凌专项治理工作。
根据局文件要求，我校积极落实上级工作指示，特制订如下方案：
一、治理目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
学校全体学生
三、工作实施内容及措施
1、开展校园欺凌专题教育活动。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想道德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请法制、公共部门相关人员到校开展法制主题教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、要求各班开展相关主题班会。
组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期身边发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行学习讨论。
通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
3、完善制度。
制定完善校园欺凌的方案和措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
5、排查建档。
班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。
要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。
对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
6、及时处理。
要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结.
四、工作要求
1、成立学校校园欺凌专项治理工作领导小组，强化组织领导。
组长：
副组长：
成员：学校行政、各班主任、各科任教师、后勤、保卫人员
2、周密安排部署。
开展好宣传教育，进一步制定完善相关制度，加强预防，及时发现、调查处置类似事件，有效避免直至杜绝该类事件的发生。
3、加强督导检查。
认真开展好自查和总结工作并接受教育局对此项工作的督查、指导，发现问题，强化整改，将工作落到实处。
4、建立长效机制。
把校园欺凌专项治理情况作为2018年学校安全工作专项督导的重要内容。
通过此次专项治理形成工作长效机制，确保不发生校园欺凌事件，促进特殊学生平安健康成长。