中国古代诗歌作品选读
《中国古代诗歌选读》自测题1
《中国古代诗歌选读》自测题1《古代诗歌作品选读》自测题（半开卷）1先秦两汉魏晋南北朝部分一、选择题1、《采薇》一诗选自《诗经》的A、卫风B、秦风C、大雅D、小雅2、《蒹葭》一诗选自《诗经》的A、卫风B、郑风C、秦风D、豳风3、《诗经》中属于周代贵族的诗歌是A、“十五国风”B、《商颂》C、《大雅》《小雅》D、《鲁颂》4、《诗经》中“雅”的作者是A、国君B、百姓C、国君及百姓D、贵族5、《蒹葭》的主题是A、思念恋人的甜蜜B、寻找贤人的痛苦C、思念、追寻情侣的迫切心情D、想念、追寻情侣而可望不可及的痛苦6、《蒹葭》表现了中国文学中的一个传统母题是A、渴望B、奋斗C、追寻D、悲秋7、屈原的作品中最具代表性的是A、《离骚》B、《九歌》C、《九章》D、《天问》8、楚辞原来是单篇流传，后将其编为一辑的是A、刘向B、屈原C、孔子D、萧统9、《山鬼》是《楚辞》（）中的作品A、《离骚》B、《天问》C、《九歌》D、《九章》10、“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”是谁的诗句？A、李清照B、辛弃疾C、曹植D、屈原11、后来人将楚辞称为“骚体”的原因是A、屈原的代表作叫《离骚》B、楚地也称为“骚地”C、楚辞大部分作品是抒发不平的牢骚D、“骚”是楚地特有的音乐乐调12、《行行重行行》属于A、《诗经》B、南北朝乐府C、乐府D、“古诗十九首”13、“古诗十九首”的编选者是A、班固B、曹操C、萧统D、曹植14、史称“登高必赋”，“鞍马间为文，往往横槊赋诗”的诗人是A、陈子昂B、曹操C、辛弃疾D、陆游15、“建安诗歌”因为其鲜明的特点而被称为什么？A、建安诗骨B、建安风韵C、建安之音D、建安风骨16、“何以解忧，惟有杜康”的出处是A、《观沧海》B、《蒿里行》C、《龟虽寿》D、《短歌行》17、“星汉灿烂，若出其里”出自A、《观沧海》B、《蒿里行》C、《龟虽寿》D、《短歌行》18、《观沧海》的作者是A、屈原B、李白C、曹操D、陶渊明19、“扬手接飞猱，俯身散马蹄”出自A、《从军行》B、《白马篇》C、《饮马长城窟行》D、《战城南》20、曹植表现武艺高强的游侠少年形象的是A、《从军行》B、《白马篇》C、《饮马长城窟行》D、《战城南》21、“古诗十九首”的作者是A、萧统B、汉代某一个文人C、汉代某一群文人D、从古至汉代的文人23、中国第一个大量创作山水诗的是A、曹操B、王维C、谢灵运D、谢朓二、判断题（对的打√；错的打×）1、我国的第一部诗歌总集是《诗经》，它共收入西周的诗歌共300篇，先秦时通称为诗或诗三百。
古代诗词选读白居易的豪情壮志
古代诗词选读白居易的豪情壮志白居易（772年-846年），唐代文学家、政治家，被誉为“诗魔”、“诗仙”。
他的作品涵盖了各种体裁，其中以豪情壮志的诗歌最为著名。
本文将为您选读白居易的几首具有豪情壮志的古代诗词。
1.《长恨歌》汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
此诗以凄美的爱情故事展示了白居易对权力的思考和豪情壮志。
他通过描绘女主角杨贵妃美丽动人的形象，表达了对君王权谋的欲望和才情。
同时，他又通过字里行间透露出对权力的怀疑和警示，对于汉皇过度追求权色的行为提出了质疑，展现了自己的独立精神和正直品质。
2.《琵琶行》大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋！匣中藏玉箫，应是战时吹。
人间拭子曲，世间如梦游。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？这首诗以琵琶弹唱的形式，表达了白居易对战乱时期的壮志豪情。
他描绘了大漠苍茫和燕山月色，表达了对边塞战事的思念和忧虑。
他希望能够乘风归去，回到天上宫阙的高处，但又担心高处的寒冷。
最后，他通过起舞弄清影的形象，将个人的壮志与浩渺的宇宙相融合，表达了自己豪情壮志的追求。
3.《琵琶引》暮春之初，麦黄葱茏。
白日退食，阳气消云。
世界尚酣宴，我独遗残。
遥指九皋骚列，欲嘉以为欢。
落霞千里，独酌隐凉。
酩酊吟啸客，意气骄牛羊。
驰道上山行，何事不高张！这首诗以春日落日之景，揭示了白居易对强烈意志的追求。
他在逝去的白日中，感叹世人纷纷欢宴的场景，自己却感到遗憾和孤寂。
他以遥指九皋骚列的方式，表达了自己渴望成为英雄、得到赞赏的愿望。
最后，他在凉爽的地方独自饮酒，高歌狂吟，表现出自己意气风发的豪情壮志。
中国霜降时节的文学作品选读
中国霜降时节的文学作品选读霜降是中国二十四节气中的其中一个，通常出现在每年的10月23日或24日。
它标志着秋天的深入，在这个时节，天气逐渐寒冷，霜开始出现在大地上。
中国的文学作品中，关于霜降时节的描写丰富多样，既有赞美大自然的诗歌，也有描绘人们生活的散文和小说。
本文将为您选读一些经典的文学作品，以展示中国文学中霜降时节的意境。
一、古代诗词篇《霜降》（唐·白居易）大地凝寒白如银，蟾宫一曲洞庭悬。
夜深月尽霜初白，潭面蟾圆人在船。
这是白居易的《霜降》，通过对冷冽的自然景象和明亮的月光进行描绘，表达了霜降时节的寒冷和宁静。
《霜降夜行船》（宋·陆游）《霜降夜行船》是陆游的名篇，描述了他在霜降时节夜晚乘船出行的情景。
陆游以生动的笔触描绘船行于江面上的景象，同时表达了他对故乡的思念之情。
二、现代散文篇《霜降记忆》（鲁迅）鲁迅是中国现代文学的重要代表之一，他的《霜降记忆》回忆了他在霜降时节童年时的生活。
通过描写冷天的教室、冬日的风味和一些与冬季相关的物件，鲁迅将读者带回了自己的童年时光。
《霜降》（郭沫若）郭沫若是中国现代文学的巨匠之一，他的《霜降》以哲学的思考方式，探讨了人类和自然之间的关系。
他描绘了霜降时节大地的冰冷和人类的渴望生存的冲动，用哲学的思维方式向读者传递了思考和思索的力量。
三、经典小说篇《霜华》（巴金）巴金是我国著名的现实主义作家，他的《霜华》以乡村为背景，描绘了一个贫穷女孩的生活故事。
小说中，霜降时节的寒冷环境和女孩努力生活的精神相互映衬，展示了巴金对生活的热爱和对人性的思考。
《霜雪千年》（余华）余华是当代杰出的作家，他的《霜雪千年》描述了一个由中国的鸦片战争到现代的骨灰盒的故事。
小说以霜降时节作为开篇，通过描绘冰雪覆盖的大地和人们的艰难生活，表达了对历史的回望和对生命的思考。
四、结语中国霜降时节的文学作品丰富多样，从古代的诗词到现代的散文和小说，每一篇作品都通过不同的视角和情感描绘了霜降时节的独特韵味。
古代文学名篇欣赏
古代文学名篇欣赏1.唐代诗歌：李白、杜甫、王维、白居易等，作品有《静夜思》、《春望》、《鹿柴》、《赋得古原草送别》等。
2.宋代诗歌：苏轼、李清照、辛弃疾等，作品有《江城子·密州出猎》、《如梦令》、《青玉案·元夕》等。
3.明代诗歌：唐寅、文征明、祝允明等，作品有《题临安邸》、《游山西村》、《泊船瓜洲》等。
4.清代诗歌：纳兰性德、纪昀、袁枚等，作品有《长相思·山一程》、《浣溪沙》、《己亥杂诗·其五》等。
1.先秦散文：孟子、庄子、韩非子等，作品有《孟子·告子上》、《庄子·逍遥游》、《韩非子·五蠹》等。
2.汉代散文：司马迁、杨雄等，作品有《史记·留侯世家》、《太史公自序》等。
3.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩等，作品有《师说》、《捕蛇者说》、《醉翁亭记》等。
4.清代散文：纪昀、袁枚、姚鼐等，作品有《阅微草堂笔记》、《随园诗话》等。
1.四大名著：曹雪芹《红楼梦》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》。
2.清代其他小说：蒲松龄《聊斋志异》、吴敬梓《儒林外史》等。
3.民国时期小说：鲁迅《呐喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》等。
1.元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，作品有《窦娥冤》、《汉宫秋》等。
2.明清杂剧：汤显祖《牡丹亭》、洪显祖《长生殿》等。
3.清代戏曲：孔尚任《桃花扇》、洪显祖《南柯记》等。
五、民间传说与神话1.传说：伏羲女娲、黄帝炎帝、大禹治水等。
2.神话：盘古开天、女娲补天、夸父追日、嫦娥奔月等。
六、古文阅读方法与鉴赏1.了解作者背景：时代、生平、作品风格等。
2.把握作品主题：提炼文章中心思想、情感表达等。
3.品味词句：赏析关键词语、修辞手法、对仗等。
4.感悟意境：体会作品的意境美、情感韵味等。
5.探讨寓意：分析作品中所表达的哲理、道德观念等。
七、古文阅读练习1.选读经典篇目：根据不同年级，选择适合的古文进行阅读。
山西开放大学2024年《中国古代诗歌选读》形考作业1答案
山西开放大学2024年《中国古代诗歌选读》形考作业1答案形考作业一1.（）和杨万里、范成大、尤袤并称为“南宋四大家”。
单选题 (5 分)A.辛弃疾B.晏殊C.陆游D.王安石2.（）和王安石、苏轼、黄庭坚并称为“宋代四大诗人”。
单选题 (5 分)A.秦观B.范成大C.陆游D.晏几道3.（）和王勃、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
单选题 (5 分)A.李白B.杨炯C.杜牧D.白居易4.（）与李白、李商隐合称“唐代三李”。
单选题 (5 分)A.李端B.李贺C.李清照D.李煜5.“三曹”包括曹操、曹植和（）。
单选题 (5 分)A.曹丕B.曹唐C.曹谷D.曹汝弼6.“七绝圣手”说的诗人是（）。
单选题 (5 分)A.王昌龄B.王维C.王翰D.王之涣7.曹植的代表作有（）。
多选题 (5 分)A.《洛神赋》B.《白马篇》C.《七哀诗》D.《扬子江》8.（）与苏轼合称“苏辛”，作品集有（）。
多选题 (5 分)A.辛弃疾B.陆游C.《白马篇》D.《稼轩长短句》9.《无衣》是秦地人们抗击西戎入侵者的军中战歌。
判断题 (5 分)A.对B.错10.李贺的《南园》组诗共有十二首，大多是抒情之作。
判断题 (5 分)A.对B.错11.《无衣》全诗运用（）的表现手法。
单选题 (5 分)A.“赋”B.“比”C.“兴”D.“颂”12.《诗经》所录诗歌大多是（）。
单选题 (5 分)A.四言体B.五言体C.七言体D.六言体13.杨炯的《从军行》凸显了书生强烈的爱国激情和唐军将士英勇无畏的精神面貌。
判断题 (5 分)A.对B.错14.李贺的《南园十三首》（其五）是由两个疑问句组成。
判断题 (5 分)A.对B.错15.“位卑未敢忘国忧”的下一句是（）。
单选题 (5 分)A.病骨支离纱帽宽B.事定犹须待阖棺C.出师一表通今古D.夜半挑灯更细看16.“济南二安”是指李清照和辛弃疾。
判断题 (5 分)A.对B.错17.《水龙吟·登建康赏心亭》中“树犹如此”辛弃疾用了（）的典故。
中国古代诗歌选读阅读测试题及
中国古代诗歌选读阅读测试题及答案中国古代诗歌选读阅读测试题及答案一、阅读理解请阅读以下两首古诗，然后回答问题。
诗一：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
诗二：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 以上两首诗分别是哪个时期的作品？2. 诗一中的“鹳雀楼”位于哪个地方？3. 从上述两首诗中可以感受到古代诗人对自然的怎样的情感表达？答案：1. 诗一《登鹳雀楼》是唐代的作品，诗二《春晓》是唐代的作品。
2. 诗一中的“鹳雀楼”位于山西省运城市盐湖区。
3. 从上述两首诗中可以感受到古代诗人对自然的赞美和对生活的触动。
在《登鹳雀楼》中，诗人用简洁而富有力量感的语言描绘了大自然的壮丽景色，表达了他对自然美景的欣赏之情；而在《春晓》中，诗人用几乎是对自然声音的直接描述，表达了他对大自然春天的微妙感悟和对生命的思考。
二、翻译请将以下古代诗句翻译成现代汉语，并分析其中的意境。
1. 春风又绿江南岸。
——《江南春行》答案：春风又吹绿了江南岸。
意境分析：这句诗表达了春天来临的喜悦和生机勃发的景象。
春风代表着春天的气息，诗人用“吹绿”来形容江南岸的景色，表达了春天的生机与繁荣，给人一种轻松愉快的感觉。
2. 夕阳无限好，只是近黄昏。
——《登高》答案：夕阳无限美好，只是接近黄昏了。
意境分析：这句诗表达了诗人站在山巅，欣赏夕阳的美景，但他也意识到夕阳美好的同时也意味着黄昏的临近，暗示了人生短暂的无常和转瞬即逝的美好。
三、创作请你根据以下的图片创作一首古体诗，并表达你对图片中景色的感受。
（图片略）答案：夕阳西下照波澜，芦苇丛中听鸟鸣。
山川相映红霞妍，美景如画梦中行。
意境分析：这首诗描述了夕阳西下，山川与红霞相映成趣的美景。
通过描绘夕阳照射在波澜起伏的水面上，以及芦苇丛中鸟儿的歌唱，表达了作者对大自然美丽景色的赞美和对宁静的向往。
整首诗以朦胧的意境展示了作者对这幅画面的欣赏与热爱。
四、写作请你根据以下的图片写一篇古文，表达你对图片中场景的思考。
幼儿园唐诗宋词元曲选读
幼儿园唐诗宋词元曲选读幼儿园唐诗宋词元曲选读是一门旨在培养幼儿文学素养和审美能力的课程。
通过学习和欣赏中国古代诗歌和戏曲，幼儿可以了解古代文化、培养情感表达能力、拓展词汇量，同时也形成良好的艺术欣赏能力和审美眼光。
下面将从选读内容、教学方法、教学目标等方面进行详细介绍。
一、选读内容幼儿园唐诗宋词元曲选读的内容主要包括唐代的诗歌、宋代的词和元代的戏曲。
这些文学作品通过精选，呈现给幼儿，以方便他们理解和欣赏。
1. 唐代诗歌唐代是中国古代文化的辉煌时期，盛产许多脍炙人口的诗歌作品。
在选读内容中，可以包括一些著名的唐诗，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等。
这些诗歌以简洁的语言、深远的意境和丰富的艺术形象给幼儿带来美的享受和思考空间。
2. 宋代词宋代的词是中国文学史上的重要瑰宝，以情感细腻、语言优美而著称。
在选读内容中，可以包括一些优秀的宋词，比如《青玉案·元夕》、《声声慢·寻寻觅觅》、《如梦令·昨夜雨疏风骤》等。
这些词能够帮助幼儿感受到词人的情感，培养他们对美的感知和体验。
3. 元代戏曲元代的戏曲是中国戏曲艺术的高峰，具有丰富的剧情和独特的表演形式。
在选读内容中，可以选择一些精彩的元曲，如《窦娥冤》、《西华山》、《汉宫秋》等。
通过学习元曲，幼儿可以感受到戏曲艺术的魅力，培养他们的艺术表现欲望和观察力。
二、教学方法幼儿园唐诗宋词元曲选读的教学应该注重启发幼儿的兴趣和培养他们的审美情趣。
以下是几种适合的教学方法：1. 唱诵朗读幼儿可以通过唱诵朗读的方式来学习唐诗宋词元曲。
教师可以先示范，然后引导幼儿进行模仿，培养幼儿的语感和表达能力。
在课堂上可以组织幼儿进行小组唱诵的活动，让幼儿在合作中学习和交流。
2. 视听欣赏通过播放诗歌和戏曲的音频和视频，幼儿可以更好地理解和欣赏作品。
教师可以向幼儿介绍音频和视频中的表演形式、背景知识和艺术特点，引导幼儿积极参与和思考。
3. 绘画创作幼儿可以通过绘画的方式表达对唐诗宋词元曲的理解和想象。
中国古代文学名篇选读
中国古代文学名篇选读中国古代文学是世界文学宝库中的瑰宝，以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴吸引着无数读者。
在数千年的时间里，中国古代文学涌现了众多经典之作，成为我们的文化瑰宝。
本文将选取一些中国古代文学名篇，进行精选赏析。
一、《红楼梦》——曹雪芹《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作，是我国文学史上最杰出的长篇小说之一。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众形象作为主线，通过复杂的情节和精妙的描写，展现了清代贵族家庭的兴衰沉浮、生活琐事和人性百态。
小说融合了儒学、道教、佛教等多元思想，在叙事和描写上尤为细腻，给人一种玄妙、虚幻的感觉。
通过《红楼梦》，我们可以深入了解中国古代社会的阶级分化、家族观念、爱情观念等，也能洞察人性的复杂和世俗的虚伪。
二、《诗经》——佚名《诗经》是中国文学史上的第一部诗歌总集，被尊为中国古代文学的瑰宝。
它是由先秦时期各国诗人所创作的民间歌谣和祭祀歌曲组成的，内容广泛涉及爱情、劳动、生活等各个方面。
《诗经》以其简洁明快、语言朴实的特点，展示了古代中国人民的生活和情感。
其中包括《关雎》、《蒹葭》、《离骚》等经典篇目，几千年来一直被广大读者引为诵读的经典之作。
三、《论语》——孔子及其弟子《论语》是以孔子及其弟子的言行为主要内容的一部儒家经典著作，被认为是中国古代文化思想的重要载体之一。
《论语》通过对话的形式，系统总结了孔子及其学说的核心思想。
其中蕴含了丰富的人生智慧，如“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣”等名句，成为了后世的经典格言。
《论语》不仅对中国古代社会的道德观念、家庭伦常、君臣关系等提出了具体要求，也对人们的行为准则和处世之道有着深远的影响。
四、《西游记》——吴承恩《西游记》是一部长篇小说，被誉为中国古代小说的“四大名著”之一。
小说以“取经”为主线，讲述了唐僧师徒四人历经千难万险，最终到达西天取经的故事。
《西游记》以其丰富的想象力、精彩的情节和独特的人物形象吸引了许多读者。
古代文学名篇选读
古代文学名篇选读古代文学作为中华文化的瑰宝，流传至今，留下了一系列经典的文学名篇。
这些作品不仅是古代文人才情逸致、思想精深的结晶，更是中国文学史上的瑰宝。
在这篇文章中，我们将选取几篇古代文学名篇进行阅读和赏析。
1. 《红楼梦》 - 曹雪芹《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作，是一部描绘清代贵族社会的长篇小说。
它以荣府为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众形象鲜明的人物为主线，通过细致入微的描写和对人性的深刻思考展现了人世间的悲欢离合、荣辱浮沉。
2. 《诗经》 - 匿名《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，反映了早期中国社会与人民生活的方方面面。
其中包含了风、雅、颂三个部分，风是古代诗歌的形式，雅是描述各个国家的风土人情，颂是讴歌帝王的功绩。
《诗经》以简洁明快的文字表达了人民的愿望和对美好生活的向往。
3. 《论语》 - 孔子及弟子《论语》是孔子及其弟子言论的记录，也是中国古代最重要的儒家经典之一。
它通过记录孔子及弟子的言行举止，表达了儒家思想的核心理念，强调修身齐家治国平天下的道德准则和社会伦理。
4. 《西游记》 - 吴承恩《西游记》是中国古代四大名著之一，被誉为世界文学史上最重要的奇幻小说之一。
它以唐代和尚玄奘赴西天取经为故事背景，通过描写孙悟空、猪八戒、沙僧等一众形象鲜明的人物的冒险旅程，探讨了人性、善恶与成长的主题。
5. 《史记》 - 司马迁《史记》是中国古代最早的一部纪传体史书，被誉为中国历史上第一部纪传体通史。
它主要包括纪传体的历史记载和纪传体的文化资料，涵盖了从上古到西汉的历史文化。
以上是对几部古代文学名篇的简要介绍，每一部作品都有其独特的价值和意义。
通过阅读这些名篇，我们可以不仅了解古代文人的情感和思想，还能领略到他们对社会和人性的深刻洞察力。
这些作品不仅是文学的精华，更是中华文化源远流长的见证。
让我们一起走进这些名篇，感受中华文化的博大精深。
梅之韵_初二优秀作文选读
梅之韵_初二优秀作文选读
《梅之韵》是一部非常著名的中国古代诗歌作品，其中描述了梅花的美丽和坚韧。
这首诗歌不仅描绘了梅花的娇艳和高洁，也表达了作者对梅花精神的赞美和敬意。
下面是对《梅之韵》的一些理解和感悟。
梅花是中国传统文化中的象征之一。
梅花傲雪含威，无论是在雪中还是寒风中，都能够坚贞不屈地绽放出迷人的花朵。
就像这首诗中所描述的那样，梅花的坚韧和高洁的品格令人敬佩。
这也体现出了中国文化中对传统美德的追求和崇尚。
这首诗歌也表达了作者对梅花的赞美和敬意。
他用“清瘦”来形容梅花，凸显了梅花的美丽和高贵。
“清瘦”的描写使人们感受到了梅花的纯洁和清新。
作者还用“晚节”来形容梅花，强调了其在寒冷冬季依然能够绽放的美丽和坚持不懈的精神。
这首诗歌也给人们带来了深层的思考。
梅花的坚韧和高洁代表着中国人民的精神，不论是面对外来侵略还是经济困难，中国人民都能够坚定地战胜困难。
这种坚韧和高尚的品质也是中国文化中所弘扬的。
梅花的美丽和坚韧给人们带来了真正的启示。
无论是在艰难困苦的环境中，还是在平凡的日常生活中，我们都可以从梅花的精神中获得力量和鼓舞。
梅花不仅仅是一种花朵，更是一种精神的象征，我们应该向梅花学习，用坚韧和高洁的品格去追求自己的梦想和目标。
古代诗词鉴赏先秦诗选读
古代诗词鉴赏先秦诗选读古代诗词鉴赏：先秦诗选读古代诗词是中国文化的瑰宝，从古至今一直被广泛传颂。
先秦时期是中国诗词发展的重要阶段，众多杰出的诗人为后世留下了许多卓越的作品。
本文将以先秦诗选为切入点，深入探讨古代诗词的艺术魅力，以及对现代人生活的启示。
一、《诗经》的魅力《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，记录了先民们的生活、情感和思考。
作为先秦诗歌的开端，它以其淳朴、自然的表达方式，打动了无数读者的心灵。
其中的《关雎》、《蒹葭》等篇章，通过简练的语言，描绘了生动的画面，使人仿佛置身于古代人们的生活之中。
这些古代诗歌，既展现了古代社会的风貌，又触及了人情世故，对于我们了解古代社会，认识古代人的思维方式具有重要意义。
二、《楚辞》的壮美与缠绵《楚辞》是先秦时期楚国的诗歌总集，以其独特的音韵和形式，形成了与《诗经》不同的艺术风格。
《离骚》是《楚辞》中的代表作之一，它以激昂豪迈的笔调，表达了作者屈原对楚国和自己命运的思考和感慨。
这些文字充满了对荣耀和失落的追求，通过默默无闻的小草、翱翔的大鸟等意象，揭示了人生的苦难与浮沉，让读者对人生的意义有了更深刻的思考。
三、《礼记》的哲理之光《礼记》是先秦时期的一部经典著作，其中融入了大量的诗歌篇章。
这些诗歌通常以讲述典故、讲解礼仪的方式出现，通过对古代典章制度的描述，寓意深远，启示人生哲理。
例如《大曆》、《小曆》等篇章，讲述了古代人们如何通过礼仪来规范行为，促进社会稳定和谐。
这些诗歌不仅具有实际指导意义，也展示了古代智慧的闪光点，对现代社会的价值观思考有一定的借鉴意义。
四、《国风》的生动描绘《国风》是《诗经》中的一部分，记录了不同国家和个人的情感故事，充满了鲜明的时代特征和地域风情。
这些民间诗歌，通过对生活琐事的描绘，展现了古代社会百姓的生活状态、情感和愿景。
例如《邶风》中的《击鼓》，通过击鼓的节奏和歌词的反复，生动地描绘了古代战士英勇的场景，激发了人们的战斗精神和民族自豪感。
诗词欣赏唐代诗选读
诗词欣赏唐代诗选读唐代诗选读唐代是中国古代文化的黄金时期，也是诗歌发展最为繁荣的时期之一。
许多伟大的诗人在这个时期涌现出来，他们的诗作至今仍被人们广泛欣赏。
本文将为读者选读几首唐代诗词，以便更好地欣赏和理解这些经典之作。
1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣是唐代著名的诗人之一，他的《登鹳雀楼》被誉为中国古代诗歌中的杰作。
诗中通过描写壮丽的自然景观，表达了对人生的追求和进取的精神。
作者以黄河入海流的壮丽景象来形容自然的广阔和坚毅，进而引发读者的思考，表达了对人生追求卓越的态度。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
孟浩然是唐代著名的浪漫主义诗人，他的《春晓》以简洁明快的笔触描绘了春天的早晨景象。
通过描述春天醒来的景象，揭示了生命的活力与美好。
从夜归人听到的风雨声和花儿的飘落，读者可以感受到诗人对于时间的流逝和生命的脆弱的深刻感慨。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他在《望岳》中通过对大自然的描绘，表达了自己对人生苦痛和社会动荡的痛感。
诗中通过高山峻岭的描绘，凸显了自身的坚韧不拔和对理想的执着追求。
同时，诗人也用“一览众山小”的形象来抒发自己对于世事变幻和人生短暂的深深感叹。
4. 《赋得自君之出矣》 - 王昌龄汉家宫殿依临绮，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
这是一首流传很广的民歌，通过诗人对于时代的变迁和社会风尚的描述，表达了对于过去荣光的怀念和对于现实的思考。
这首诗通过对于帝王与平民的对比，展现了王朝的衰落和普通民众的生活状况。
诗人通过抒发对于旧时光辉的怀念，唤起了读者对于历史的思考和对于现实的反思。
5. 《登高》 - 杜光庭飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
霜峰无限关山北，飘摇光景自相连。
古代诗歌选读元代名篇
古代诗歌选读元代名篇元代是中国文学史上一个独具特色的时代，这个时期产生了众多优秀的诗人和诗作。
在元代的文学中，诗歌是一种重要的艺术表达方式，融入了浓郁的元代特色，充满壮丽和豪放的气息。
本文将选取几首代表性的元代名篇，以便读者欣赏和感受元代诗歌的独特魅力。
第一篇：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——杨维桢秋天是一个充满诗意的季节，杨维桢的这首诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》正是描绘了一个人在秋夜中出门迎凉的场景，表达了对秋景的深情和心境的变化。
诗中他描绘了夜晚的明月和风中的落叶，表达了对大自然的赞美之情。
诗的开头写道：“秋夜将晓出篱门，忆少年时忧国恩”，以此来显现出诗人对祖国的深情厚意。
整首诗透露出一种豪情壮志和对美好生活的向往。
第二篇：《广陵散》——张可久元代另一个重要的音乐形式是琵琶曲，其中最著名的一曲就是《广陵散》。
这是元代著名音乐家张可久所作，被誉为琵琶曲中的珍品。
这首曲子通过琵琶的悠扬旋律，让人们感受到了广陵的美景和丰富的内涵。
曲中以流畅的技巧和动人的旋律，展现了元代音乐的神韵，展示了琵琶独特的魅力。
第三篇：《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——辛弃疾元代文学的另一个重要代表人物是辛弃疾，他以其豪放的词风和辞章见长。
其中一首著名的词作《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》描绘了辛弃疾在梦中游历江南，对美景和生活常常感到留恋。
词的开头写道：“乙卯正月二十日夜，石城南路渡口”。
整首词通过对自然景色的描绘和对亲人的思念，展示了辛弃疾豪迈的情感和对美好生活的向往。
第四篇：《山村咏怀》——陈克陈克是元代伟大的农民诗人之一，他的这首《山村咏怀》是一首表达对乡村生活和自然景色的热爱之诗。
诗中他用简练的文字描绘了山村的美好和宁静，借此反映了他对田园生活的向往。
诗的结尾写道：“吾乡遥，白云杳杳君莫笑”，表达了诗人游走在外时对故乡的思念之情。
整首诗通过描绘山村人民勤劳、朴实、宁静的生活状态，表达了对乡村生活的讴歌。
中国古代文学名篇选读 → 中国古代文学经典名篇选读
中国古代文学名篇选读→ 中国古代文学经典名篇选读中国古代文学经典名篇选读引言中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产，其中的经典名篇为我们展示了古代文人的智慧和艺术创造力。
本文将介绍一些中国古代文学中的经典名篇，带您领略这些千年流传的文化瑰宝。
《诗经》《诗经》是中国古代文学中的瑰宝，被誉为“诗的总集”。
它收录了西周时期至春秋时期的诗歌作品，共计305篇。
其中，有《关雎》、《白日依山尽》等名篇，以其简练而深刻的语言表达了古代人民的思想感情。
《论语》《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想。
这部书以对话形式呈现，内容涵盖伦理道德、政治治理等方面的思考。
其中最著名的引用之一是“己所不欲，勿施于人”，体现了古代中国人的仁爱之道。
《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说中的巅峰之作，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以细腻、真切的描写，展现了封建社会中家族的兴衰和人性的复杂。
其中，贾宝玉和林黛玉等人物形象栩栩如生，令人难以忘怀。
《西游记》《西游记》是中国古代小说四大名著之一，被誉为神魔小说的巅峰之作。
这部小说讲述了孙悟空师徒四人西天取经的故事。
通过揭示人性的善恶、修行的道理等主题，展现了中国传统文化的哲理和智慧。
《水浒传》《水浒传》是中国古代小说四大名著之一，被誉为英雄小说的代表作。
这部小说以宋江等梁山好汉的抗争故事为线索，展现了面对社会不公和憎恶，人们如何保持正义的信念。
其中的“忠义”精神一直深受人们的推崇。
结语中国古代文学中的经典名篇代表了古代文人的情感与智慧，也是中华民族文化的瑰宝。
《诗经》、《论语》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》都是不容错过的经典之作，让我们深入了解古代中国文化的魅力和哲理。
相信通过阅读这些经典名篇，我们能够更好地领略中国古代文学的博大精深。
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经典篇章选读
中国古代文学经典篇章选读
概述
本文档旨在介绍中国古代文学中的经典篇章，从而帮助读者了解和欣赏中国古代文学的精华之一。
以下列举了一些著名的中国古代文学名篇，供读者进一步探索和阅读。
名篇选读
1. 《红楼梦》：中国古代四大名著之一，描绘了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧，以及对官场、财富和封建社会的批判。
2. 《西游记》：中国古代四大名著之一，讲述了孙悟空等人西天取经的故事，以及对人性、命运和佛道的思考。
3. 《水浒传》：中国古代四大名著之一，讲述了108位英雄好汉起义讨伐不公平的官府故事，展现了人间百态和正义的力量。
4. 《论语》：孔子及其弟子的言行录，记载了孔子的教导和智慧，是儒家思想的重要典籍。
5. 《诗经》：中国古代最早的诗歌总集，包含了唐宋以前的各个时期的诗作，反映了古代中国社会、文化和人民的风貌。
6. 《楚辞》：楚国古代诗集，以抒发作者的个人情感和对时代动荡、命运无常的思考为主题，给人以豪放自由的感受。
7. 《纪录片诗》：唐代文学家杜牧的作品，描绘了生活百态和社会风情，以其细腻的笔触和深刻的思考而闻名。
8. 《红字》：美国作家纳撒尼尔·霍桑的长篇小说，通过讲述一个被社会道德束缚的女人的故事，探讨了爱、罪、宽容和自由的议题。
结语
以上列举的中国古代文学经典篇章只是众多名篇中的一部分，我们鼓励读者广泛阅读和探索，希望您能从中汲取思想的滋养，思考人生的意义。
粤教版语文高二选修《唐诗宋词元曲选读》 白居易诗四首 课件
第二单元 唐诗之旅(下)
7 白居易诗四首
第二单元 唐诗之旅(下)
过目不忘 白居易写“检讨”
白居易在杭州任刺史期间，从不向民间索取任何名贵物品。 想不到离任回家后，他竟发现自己做了一件错事，于是写了 一首“检讨”诗：“三年为刺史，饮冰复食叶，惟向天竺 山，取得两片石，此抵有千金，无乃伤清白。”原来，白居 易在游天竺山时，发现有两块山石玲珑可爱，便带回了家。 后来他反省自己，要是每个游人都带回两片可爱的石头，天 竺山将成什么样子，这不破坏了大自然之美吗？这种做法， 抵得上贪污千金，实在不像个为官清白的人所做的事情。他 感到对不起杭州，对不起天竺山，载着良知的重压和深深的 自责写下了“检讨”诗。白居易的“检讨”流传至今，让后 人感之、念之、叹之。
《问刘十九》 元和十年(815)，白居易遭权贵诬陷，被贬为江州司马。从此 白居易在严酷的政治斗争中消沉起来，过着亦官亦隐的生活 ，与其朋友嵩阳处士刘珂来往密切，写下了不少反映这种生 活的诗作，《问刘十九》就是其中一首。
◆ 知识链接 ◆
新乐府运动 新乐府运动，即诗歌革新运动，由唐代诗人白居易、元稹等 所倡导，主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐 府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”“泄导人情” 的作用，强调以自创的新的乐府题目咏写时事。所谓新乐府 ，是相对古乐府而言的。宋代郭茂倩指出：新乐府者，皆唐 世之新歌也。以其辞实乐府，而未尝被于声，故曰新乐府也 。(《乐府诗集》)明代胡震亨说：乐府内又有往题新题之别 ，往题者，汉魏以下，陈隋以上乐府，古题唐人所拟作也； 新题者，古乐府所无，唐人新制为。
第二单元 唐诗之旅(下)
咏物诗四首 松柏挺拔，经冬不凋，是坚强的表现；翠竹虚中亮节，是正 直谦虚的象征；荷花出淤泥而不染，是坚贞纯洁的代表；牡 丹花枝繁茂，是富贵繁荣的象征。菊花傲霜，寒梅迎春，明 月寄远，鸿雁传情。这些美好的事物，经过古代诗人们的锦 心绣口，或寄寓美好的愿望，或包含生活的哲理，或展现生 活的情趣。
中国古代文学名篇选读与解析
中国古代文学名篇选读与解析中国古代文学是世界文学宝库中的瑰宝，它包含着丰富的人文内涵和艺术特色。
本文将通过选读和解析中国古代文学名篇，深入探索其中的魅力。
一、《红楼梦》：永恒的经典《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作，其精妙的结构、丰富的人物形象、深邃的思想内涵深深吸引着读者。
这部作品通过对贾宝玉与林黛玉等众多人物的生活描写，展现了封建社会中人性的复杂和命运的无常。
书中的每一章节都充满了哲理和艺术的辉煌，使人们在阅读的过程中获得情感和智慧的双重体验。
二、《诗经》：古代韵文的华丽绽放《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，记录了先秦时期的风土民情和社会风俗。
诗经以其华丽的韵文形式和多样的内容而闻名于世。
这部作品以婉约、雅致的表达方式，歌咏了爱情、自然、家国等主题，展现了古代中国人的美好情感和高尚品格。
通过欣赏《诗经》，读者可以领略到中华民族独有的文化魅力和艺术风采。
三、《西游记》：奇幻与智慧的碰撞《西游记》是一部具有浓厚神话色彩的古代小说，描写了孙悟空等众多神仙、妖怪的冒险故事。
这部作品充满了幻想和想象力，通过描绘神话世界的奇观和斗智斗勇的情节，传达了中华民族追求自由、正义的精神。
读者在阅读《西游记》时，会被其瑰丽的情节和丰富的寓意所吸引，同时也能从中汲取智慧和勇气。
四、《论语》：古代智慧的精髓《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其学生的言行和思想，对中国古代社会产生了深远的影响。
《论语》以简洁明了的语言，阐述了儒家思想的核心观点，探讨了人性、社会伦理等重要问题。
这部作品以其深刻的洞察力和智慧的卓越，成为世界各地人们学习和借鉴的对象。
五、《水浒传》：英雄传奇的永恒光辉《水浒传》是中国古代小说四大名著之一，通过描绘宋江等108位英雄豪杰的故事，展现了中国古代社会的黑暗和对抗封建统治的壮丽画卷。
这部作品以其丰富的人物形象和扣人心弦的情节，激励和鼓舞着读者对正义和勇气的追求。
读者在阅读《水浒传》时，不仅能感受到英雄们的豪情壮志，也能从中汲取对生命意义的思考和启迪。
《中国古代诗歌选读》自测题3
《古代诗歌作品选读》自测题（半开卷）3唐五代部分(二)一、选择题1、七律在哪位诗人的手中达到顶峰？A、杜甫B、李白C、王维D、王昌龄2、诗作被称为“诗史”的诗人是A、陆游B、杜甫C、白居易D、屈原3、《登高》的作者是A、杜甫B、王维C、孟浩然D、岑参4、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的作者是A、李商隐B、白居易C、韩愈D、杜甫5、“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
”的作者是A、杜甫B、白居易C、韩愈D、柳宗元6、《西塞山怀古》的“古”是指A、秦灭楚B、西晋灭吴时C、隋灭陈时D、唐灭隋时7、“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”的作者是A、陶渊明B、李白C、王维D、刘禹锡8、“五言长城”是指诗人A、李商隐B、王维C、杜甫D、刘长卿9、李商隐是我国哪个时代的诗人？A、晚唐B、中唐C、盛唐D、初唐二、判断题（对的打√；错的打×）1、韩愈《调张籍》赞李白、杜甫诗歌的名句是：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
2、杜甫诗歌风格多样，慷慨悲凉则是其基本风格。
3、《春望》的首联是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
4、《春望》表现了诗人忧时伤乱，由思家到忧国的感情。
诗的前四句写心念亲人境况，饱含感叹；后四句写国家遭难，充溢悲情。
5、《登高》首联描写的物象有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
6、杜甫的《春望》八句四对，对偶精巧，用韵讲究，被称为“七律之冠”。
7、李白的律诗代表了唐代律诗的最高成就。
8、七律在李白手中达到顶峰。
9、杜甫的《春望》善于融情于景，使情景交融，创造出感人的悲秋意境。
诗歌风格“慷慨悲凉”，富有气势。
10、杜甫的乐府诗继承了汉乐府“感于哀乐，缘事而发”的传统，创造了“即事名篇”的新题乐府形式，其作品被称为“史诗”。
11、高适的《雁门太守行》意象新奇，设色鲜明，造型新颖，想象丰富而奇特，具有浪漫主义色彩，这是他的诗歌的突出特点。
12、新乐府运动是中唐诗坛上的一件大事。
“新乐府”与古题乐府相对，用自命新题以写时事的乐府诗。
中国古代文学作品选读课程教学大纲精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）中国古代文学作品选读课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:中国古代文学作品选读课程代码：050306T1923学分与学时：2学分，36学时课程性质：专业拓展课程授课对象：网络与新媒体专业二、课程教学目标与任务本课程将通过对中国文学史上的一些名篇名作的分析鉴赏，使学生通过“以点带面”式的学习，充分熟识中国文学代表性作品的思想性和艺术创作特色，并进一步了解不同文学体裁的创作特色和艺术风貌。
通过学习，培养和提高学生独立阅读与分析文学作品的能力，同时对于陶冶情操、升华性灵，提升大学生的艺术文化修养和认识生活的能力也大有裨益。
四、课程教学内容与基本要求上编先秦两汉文学作品选读第一章先秦文学作品选读一、神话传说教学目的：通过学习《精卫填海》《鲧禹治水》《夸父逐日》三篇，了解上古神话传说所反映的自然和社会现象，所包含的深层意蕴，掌握中国古代神话的艺术特征。
基本要求：了解上古时代人与自然的关系，领会神话的思维方式。
重点与难点：神话中所表现出的对自然的征服意识，象征性、隐喻性的神话思维方式。
教学方法：借助多媒体，课堂讲授与课外专题讨论相结合主要内容：三篇均选自《山海经》，《精卫填海》反映了远古人民征服水患的强烈愿望和百折不回的斗争精神，《鲧禹治水》中表现了鲧禹前仆后继与洪水作斗争的精神以及古代先民对失败是成功之母的朴素认识，《夸父逐日》展现了夸父悲壮的自我牺牲精神，体现了古代人民渴求了解大自然的强烈愿望和勇于探索太阳奥秘的雄心壮志。
二、《诗经》教学目的：通过学习《生民》、《硕鼠》、《关雎》、《氓》、《七月》、《采薇》等篇，了解《诗经》的主要思想内容，掌握其主要的艺术特征。
基本要求：理解《诗经》时代的社会状况、当时人们的生存状态和精神状态，领会《诗经》的现实主义创作精神；掌握《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法和《诗经》的抒情艺术，品味《诗经》的语言和形式。
重点与难点：赋、比、兴的艺术表现手法；《诗经》的抒情艺术；双声叠韵的修辞手法；重章迭句的结构特点；教学方法：借助多媒体，课堂讲授与课外专题讨论相结合主要内容：1.《关雎》关于《关雎》的主题：本诗为《国风》第一篇，也是全书的首篇，是一首爱情诗；关于抒情主人公；《关雎》艺术特点：双声叠韵的修辞手法；重章迭句的结构特点；清晰的情感历程；巧妙的比兴手法；动人的情感描写。
中国古代文学名篇选读
中国古代文学名篇选读中国古代文学是中华民族宝贵的文化瑰宝，世界文学史上闪耀着独特的光彩。
自古以来，古代文学作品以其独特的魅力和深邃的内涵吸引着世人。
下面将为大家介绍几篇中国古代文学名篇，以赏析这些经典之作。
一、《红楼梦》——曹雪芹《红楼梦》是中国古代文学中的一座瑰丽的艺术殿堂。
它以细腻的笔法描绘了贾府的繁华与衰落，以及人生的悲欢离合。
通过对贾宝玉、林黛玉等人物情感的刻画，曹雪芹将人性的复杂和社会的荒谬展现得淋漓尽致。
小说的结构严密，语言优美，给人以深思和省悟。
读完《红楼梦》，我们能够感受到人生的无常和虚空，思考人之为人的真谛。
二、《诗经》——众多作者《诗经》是中国古代文学的第一部诗歌总集，记录了西周时期至春秋战国时期的众多作品。
它是中国古代诗歌的集大成者，包含了丰富多样的主题和情感。
作为古代文人的真挚感情和对现实社会的深刻思考，通过这些诗歌得以表达。
从《关雎》、《蒹葭》到《卫风·木瓜》等，每一首诗歌都像镜子一样，直观地反映了当时社会的风貌和人们的生活状态。
《诗经》以其质朴的语言和深入人心的情感，成为独一无二的杰作，给人以启迪和感叹。
三、《论语》——孔子及其弟子《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。
它是中国古代文学中的一座宝库，集思想、道德和教育之大成。
《论语》以短小精悍的语言表达了儒家思想的核心理念，强调了社会秩序的重要性以及君子的道德修养。
通过对话和例子的形式，孔子和他的弟子们展示了思辨的智慧和为人处世的道德标准。
读《论语》，我们能够领悟到孔子的智慧和品德，同时也深刻思索自己的修养和追求。
四、《水浒传》——施耐庵《水浒传》是中国古代小说的经典之作，它以英雄壮志和斗争精神为核心，展现了群雄逐鹿的江湖世界。
小说中的英雄形象各具特色，他们有胆识、智慧和勇气，同时也有人性的复杂和真实的情感。
通过对中国古代社会的描绘，小说既表达了对不公正现象的批判，也对平民百姓的生活境遇给予了关注。
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《中国古代诗歌作品选读》综合练习参考答案一、填空题1. 我国的第一部诗歌总集是《诗经》，它共收入西周初年到春秋中叶的诗歌共 305 篇，先秦时通称为诗或诗三百。
2. 《诗经》按音乐的不同分为风、雅、颂三类，其中风是指各个诸侯国的民间歌谣，而颂是用于宗庙祭祀的舞曲乐歌。
3. 《蒹葭》中“溯洄从之”的“溯洄”是指沿着弯曲的河岸向上游走去。
4. 《蒹葭》中作者用来表现虚景的字是宛。
5. 楚辞的代表作家有屈原和宋玉等。
6. 楚辞具有浓厚的浪漫主义特色。
7. 《离騷》中作者抒发了决不向恶势力投降，忠于理想，至死不渝的决心。
8. 《离骚》开端部分追述了自己的祖先和身世，然后表明了自己立志推行美政，辅助楚怀王进行政治改革的志向。
9. 在语言风格上，楚辞最突出的特点是采用兮字来协音。
10. 屈原的主要作品有《离騷》、《九歌》、《九章》、《天问》等。
11. 《陌上桑》在《宋书•乐志》中题为《艳歌罗敷行》。
12. 《陌上桑》中用了“行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷”句子来通过侧面描写的方法烘托罗敷的美貌的。
13. 《上邪》中连举的五种不可能出现的自然现象是“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合”。
14. 东汉文人五言诗的代表作是《古诗十九首》。
15. 《迢迢牵牛星》写牛郎和织女隔河相望的痛苦，比喻思妇相思而不能相聚的幽怨。
16. 《迢迢牵牛星》中织女“终日不成章”的意思是指一天也不能织出布帛来，原因是因相思而无心织布。
17. 《观沧海》中“水何澹澹”的“澹”是指水波摇荡的意思。
18. 《观沧海》写作者俯瞰大海所见到的壮观景象，展现了作者博大、广宽、壮阔的胸怀。
19．陶渊明死后被尊称为靖节先生。
20. “羁鸟恋旧林”，池鱼思故渊，这是陶渊明在《归园田居（一）》中的诗句。
21. 陶渊明能够做到“结庐在人境，而无车马喧”的原因是心远地自偏。
22. “初唐四杰”包括卢照邻、骆宾王、杨炯、王勃。
23. 《送杜少府之任蜀川》的作者是王勃。
24. 骆宾王在《在狱咏蝉》中写狱中闻蝉而引起的哀怨，以蝉自喻，表达了清白无辜而无人可以申诉冤屈的痛苦心情。
25. 陈子昂反对齐梁形式主义的诗风，提倡革新，扫除形式主义和：“风雅兴寄”。
26. “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回“。
27. 张若虚和贺知章、张旭、包融等号称“吴中四士”。
28. 《春江花月夜》紧扣春、江、花、月、夜的背景展开描写，又以游子思妇为主体，随着月的升起、照花林、楼上徘徊、照江水、西斜、沉海雾依次展现相互联系又不断变化的画面和思绪。
29. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是贺知章的诗句，这两句诗采用问答的句法，将咏柳和赞春融为一体。
30. 孟浩然的《宿建德江》中有“移舟泊烟渚”，“烟渚”是指烟雾（夜雾）迷蒙的水边小洲，以下的几句是日暮客愁新。
日旷天低树，江清月近人。
31. 王昌龄的《出塞》中所写的“龙城飞将”是指汉将李广。
32. 王维《山居秋暝》的第二联中选取了月、松、泉、石等有特征性的景物。
33. 王维《送元二使安西》这首诗曾被谱成歌曲《阳关曲》、《阳关三叠》，又称《渭城曲》。
34. 继屈原之后，我国最伟大的泿漫主义诗人是唐朝诗人李白。
35. 《将进酒》的主题是抒发心中怀才不遇的不平与激愤，交织希望与自信，表现蔑视权贵的傲岸精神。
36. 充分体现《将进酒》主题的诗句是钟鼓馔玉不足贵，与尔同销万古愁，天生我才必有用。
37. 《将进酒》中的“诗中之歌”是曹植的《名都篇》：“归来宴平乐，美酒斗十千”。
陈王昔时宴平乐，斗酒一千恣欢谑。
38. 《白雪歌送武判官归京》中描写塞外奇美的诗句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开；表现军中饯行场面的诗句是中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
39. 杜甫诗歌的风格是博大精深、沉郁顿挫。
40. 《春望》中使用了通感手法表现的句子是感时花溅泪、恨别鸟警心。
41. 《春望》表现了诗人为叛军所捉，看到因安史之乱而破败茺凉的长安，睹物伤怀，表达了诗人忧国伤乱的极端沉痛的思想感情。
42. 《登高》首联描写的物象有秋风急吹，天空高朗，林猿哀啸，沙渚清冷，飞鸟回归。
43. “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的意思是一生艰难，内心苦恨，使诗人过早地两鬓染霜，漂泊异乡，多病残生，穷困潦倒，突现诗人由于生活煎熬而衰老的形象。
44. 《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是刘长卿。
45. 《逢雪宿芙蓉山主人》表现了旅人急于寻找安歇之处，及风雪夜归人的情景。
46. 柳宗元的《江雪》表达了诗人在遭到打击以后傲岸而孤寂的情绪。
47. 刘禹锡《乌衣巷》中提到的“乌衣巷”、“朱雀桥”地处金陵城、今南京。
48. 白居易，字乐天，号香山居士、醉吟先生。
49. 《长恨歌》的题材是主要以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事。
50. 新乐府运动的代表人物是白居易和元稹。
51. “在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”选自白居易的《长恨歌》中。
52. “春蚕到死丝方尽”中“丝”是双关语，隐喻相思的思、情丝的丝。
53. 李煜的《相见欢•其二》中有“别是一番滋味在心头”，这“别是一番滋味”是指亡国奴。
54. 范仲淹《渔家傲》中“燕然未勒”的意思是燕然是指燕然山；勒，为刻，未勒，即没有刻。
意为还未为国破敌立功。
55. 北宋诗文革新运动的领袖是欧阳修。
56. 《戏答元珍》的作者是欧阳修。
57. “多情自古伤别离”更那堪，冷落清秋节，这是柳永在《雨霖铃》中的句子。
58. 苏轼《水调歌头•明月几时有》咏月而怀人，作品中说的“子由”是苏轼的弟弟苏辙。
59. 李清照的《声声慢》突出愁字来写。
60. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，这是辛弃疾在《破阵子•醉里挑灯看剑》中的诗句。
二、选择题1. 《蒹葭》一诗选自《诗经》的（ C ）A 大雅B 小雅C 秦风D 鲁颂2．《蒹葭》的主题是（ D ）A 思念恋人的甜蜜B 寻找贤人的痛苦C 思念、追寻情侣的迫切心情D 想念、追寻情侣而可望不可及的痛苦3. 后来人将楚辞称为“騷体”的原因是（ A ）A 屈原的代表作叫《离騷》B 楚地也称为“騷地”C 楚辞大部分作品是抒发不平的牢骚D “騷”是楚地特有的音乐乐调4. 《上邪》属于（ C ）A 《诗经》B 楚辞C 乐府D 元曲5. “古诗十九首”的编者是（ C ）A 孔子B 辛弃疾C 萧统D 曹植6. 《陌上桑》是第（ D ）人称叙事A 第一人称B 第二人称C 第三人称D 第一、第三人称7. “何以解忧，惟有杜康”是（ D ）中的诗句A 《观苍海》B 《蒿里行》C 《龟虽寿》D 《短歌行》8. 曹植的（ B ）表现了游侠少年武艺高强的形象A 《从军行》B 《白马篇》C 《饮马长城窟行》D 《战城南》9. “古诗十九首的作者是（ C ）A 萧统B 汉代的某一个文人C 汉代的某一群文人D 从古至汉代的文人10. “海内存知己，天涯若比邻“是（ D ）的诗句A 陆游B 王绩C 陈子昂D 王勃11. 《送杜少府之任蜀州》的情感基调是（ B ）A 伤感B 开朗C 苦痛D 高兴12. 《凉州词•黄河远上白云间》的作者是（ D ）A 王翰B 王昌龄C 王勃D 王之焕13. 代表着我国古典诗歌发展到最高峰的是（ C ）A 屈原B 李白C 杜甫D 苏轼14. 李白在《将进酒》中写到的“陈王”是（ C ）A 陈胜B 曹操C 曹植D 曹丕15．《梦游天姥吟留别》中“谢公”是指（ D ）A 谢玄B 谢眺C 谢元珍D 谢灵运16. 《白雪歌送武判官归京》的作者是（ D ）A 李白B 杜甫C 王翰D 岺参17. （ B ）的诗作被称为“诗史”A 李白B 杜甫C 白居易D 屈原18. 《登高》的作者是（ A ）A 杜甫B 王维C 孟浩然D 岑参19. “孤舟蓑立翁，独钓寒江雪”是（ D ）的诗句A 李商隐B 王维C 韩愈D 柳宗元20. “谁言寸草心，报得三春辉”中“三春”指（ A ）A 春季的三个月B 连续三个春季C 春天以后的第三个月D 阳春三月21. “千嶂里，长烟落是孤城闭”是（ C ）的诗句A 王维B 王昌龄C 范仲淹D 陆游22. 柳永的《雨霖铃》是（ B ）的代表作A 豪放词B 婉约词C 怀古诗D 山水诗23. 苏轼的《江城子》是一首（ C ）A 边塞诗B 送别诗C 悼亡诗D 爱情诗24．马致远和关汉卿、郑光祖、（ A ）合称为“元曲四大家”A 白朴B 洪升C 汤显祖D 睢景臣三、名词解释1. 《诗经》：是我国的第一部诗歌总集，共收入自西周初期到春秋中叶约五百年的诗歌305篇。
按其整数称《诗三百》或《诗》。
后因汉代学者奉其为经典，故称《诗经》。
2. 楚辞：楚辞本意是指（广义）楚地的诗歌，后成为专称。
即战国时期楚国屈原的创作为代表的新诗体。
因为其具有浓郁的地方色彩，用楚国的方言和乐调，记写楚国的风土人情，被称为楚辞体。
屈原的《离騷》是楚辞的代表作，所以楚辞又称为“騷”或“騷体”。
3. 乐府：乐府的概念包含着官署和诗体两种含义：一主要是指掌管音乐的官署。
约始于秦朝，汉承秦制，也设有专门的乐府机构。
二汉人将乐府配乐演唱的诗歌称为“歌诗”，即将这一机构收集、编制的诗歌作品称为乐府诗，也称“乐府歌辞”。
乐府作为一种“诗体名”。
4. 古诗十九首：所谓古诗，本是魏晋南北朝对古代诗歌的统称。
萧统编《文选》时，把已失去主名的十九首古诗编在一起，题作《古诗十九首》，从此，《古诗十九首》便成为专门的名称。
5. 建安文学：建安时期，以曹氏父子为中心，聚集了一批优秀的诗人，他们的作品一方面描写汉末社会的动乱和人民的疾苦，一方面表现自己的政治理想和豪情壮志，具有慷慨悲凉、刚健有力的风格，其风格被后人称为“建安风骨”。
6. 初唐四杰：是指初唐时期诗坛上崛起的四位锐意变革的诗人，卢照邻、骆宾王、杨炯、王勃。
他们志同道合、共同承担起使诗歌歌唱人生的使命，展示新的时代风貌，唐诗由此获得了真正的转机。
7. 新乐府运动：是中唐诗坛上的一件大事。
“新乐府”是与古题乐府相对而言的，是一种用自命新题以写时事的乐府诗。
改变了沿袭古题、唱和重复，而为寓古题、刺美见事。
8. 豪放派词和婉约派词：婉约派是竭力使词调蕴籍，而豪放派着力于气象的恢弘。
前者的内容侧重儿女风情，以清切婉丽为宗，语言圆潤，后者的题材较为丰富，风格雄健奔放，不拘音律。
四、默写题五、简答题1.试通过《蒹葭》分析作者表达情感时采用了哪些方式？答：《蒹葭》表达了一个男子在清秋季节里想念、追寻自己情侣的情景，表达了他努力寻找而可望不可及的痛苦心情。
全诗1、2句从写景起兴；3、4句写伊人的位置而点题，叙写隔河相望，伊人位置；5到8句写追寻，从实景而转入心理的虚景，反扣主题。
全诗将诗人的苦恋之情表现在一种朦胧的意境之中，实景勾画空灵飘忽，更有“宛”字将幻象迷离的伊人表现得若接若离，真正体现了虚实结合的审美情趣。