《周亚夫军细柳》阅读练习及答案
初二语文上册文言文质量检测试卷解析1
初二语文上册文言文质量检测试卷解析1一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。
'”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。
2．阅读下面的文段，回答问题。
陆澄渊博王俭自以博闻多识，读书过澄。
俭集学士何宪等盛自商略，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹。
俭乃叹服。
俭在尚书省，出巾箱几案杂服饰令学士隶事①事多者与之人人各得一两物。
澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。
竟陵王子良得古器，小口方腹而底平，可容七八升，以问澄。
澄曰：“此名服匿②，单于以与苏武。
”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。
（节选自《南齐书·卷三十九》）【注释】①隶事：引用典故。
②服匿：盛酒器。
（1）下列各项中，加下划线词语意思相同的一项是（）A.王俭自以博闻多识/自非亭午夜分B.读书过陆澄/人恒过C.单于以与苏武/未复有与其奇者D.并夺物将去/委而去之（2）请用三条“/”给文中画线句子断句。
周亚夫军细柳》《淮阴侯列传》中考文言文阅读练习及答案
二、古代诗文阅读（26分）8．阅读下面两段文言文，完成下列各题。
【甲】周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰“军中闻将军令，不闻天子诏'。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记•绛侯周勃世家》）【乙】淮阴侯①列传（节选）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。
信由此日夜怨望，居常鞅鞅②，羞与绛、灌等列。
信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？信曰：“陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也。
且陛下所谓天授，非人力也。
”（节选自《史记•淮阴侯列传》）【注】①淮阴侯，指韩信。
②鞅鞅：通“怏怏”，不满意、不服气、郁闷失意的样子。
（1）下列加点粗的解释正确的一项是A．军霸上军：军队B．天子先驱至先驱：先行引导的人员C．信尝过樊将军哙过：超过D．大王乃肯临臣临：将要（2）下列加点词的用法和意义相同的一项是A．乃以宗正刘礼为将军生乃与哙等为伍B．军细柳：以备胡以光先帝遗德C．已而之细柳军称善者久之D．不足为外人道也何为为我禽（3）文中画横线的句子断句正确的是A．陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也B．陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也C．陛下不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也D．陛下/不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
《周亚夫军细柳》《良将李牧》中考文言文阅读练习及答案(2019年湖北省孝感市中考题)
阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16--第20题。
【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
【乙】良将李牧司马迁李牧者，赵之良将也。
常居雁门，备匈奴。
以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。
日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。
为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。
复请李牧。
李牧至如故约匈奴数岁无所得。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，教者十万人，悉勒习战。
李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余骑。
其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改) 【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。
②莫府：即幕府。
③飨(xiǎng):用酒食招待。
④入盗：入侵。
⑤收保：收拢人马物资退入营堡。
“保”通“堡”。
⑥让：责备。
⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。
语文初二上学期文言文模拟质量检测试题含答案
语文初二上学期文言文模拟质量检测试题含答案一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。
'”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。
2．阅读文段，回答问题愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
周亚夫军细柳》练习题(含答案)
周亚夫军细柳》练习题(含答案)
抱朴子曰：“人皆有知，而莫能自知也。
故有圣人之道，
自古及今，不可易也。
吾闻之，圣人不以言取人，而以言明人。
夫以言取人者，自取其言也；以言明人者，自明其德也。
故明者不以其明，而人明之；善者不以其善，而人善之。
故圣人之道，不在言而在行也。
”
1、文中提到了圣人的道，它的特点是什么？（2分）
2、文中提到了圣人不以言取人，而以言明人，这句话是
什么意思？（2分）
3、为什么明者和善者不会自夸自擂？（2分）
4、文中说圣人之道不在言而在行，这句话的意思是什么？（2分）
孙亮让黄门去中藏取蜜渍的梅，但蜜中发现有老鼠屎。
孙亮询问藏吏，藏吏承认黄门曾私自要求他提供蜜。
孙亮让破开老鼠屎，发现矢里很干，证明老鼠屎是黄门刚刚放入蜜中的。
黄门最终认罪。
1、实不敢与：实际上不敢给。
左右莫不惊悚：左右的人
都感到害怕和惊恐。
2、A：此易知耳的意思是很容易就能知道；吾尝闻风俗与化移易的意思是我曾经听说过风俗和文化的变化。
3、向藏吏请求提供蜜，但实际上不敢给。
4、孙亮破开老鼠屎后发现矢里很干，而如果老鼠屎先在蜜中，那么矢里应该是湿的。
这证明老鼠屎是黄门刚刚放入蜜中的。
《周亚夫军细柳》练习(含答案)
《周亚夫军细柳》练习（含答案）一、阅读下面的文言文，完成16-20题。
（16分细柳营上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言：“开壁门。
”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
1．解释下面中加点的词。
（4分）（1）天子且．至且：（2）将军约．，军中不得驱驰约：（3）天子为动，改容式车。
使人称谢．谢：（4）曩．者霸上、棘门军，若儿戏曩：2．下列句子节奏划分正确的一项是（）（2分）A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏B．壁门/士吏谓从/属车骑曰C．介胄之士/不拜，请以军/礼见D．其将/固可袭而/虏也18．文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻划了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。
（3分）答：3．将文中画线的句子翻译成白话文。
（3分）居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”译文：4．最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
（4分）答：二、文言文阅读（10 分）细柳营司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
八年级上册文言文语文试题附答案
八年级上册文言文语文试题附答案一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。
'”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。
2．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。
清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。
即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。
乃扃③而澄之，三日而后汲视。
其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。
当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。
当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
因署其堂，曰：“清白堂”。
又构亭于其侧，曰：“清白亭”。
庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。
人教版八上《周亚夫军细柳》对比阅读3篇(含答案)
人教版八上《周亚夫军细柳》对比阅读3篇班级________姓名________学号____（一）阅读以下甲乙两篇文言文, 完成第14～17题。
（11分）【甲】上自劳军。
至霸上及棘门军, 直驰入, 将以下骑送迎。
已而之细柳军, 军士吏被甲, 锐兵刃, 彀弓驽, 持满。
天子先驱至, 不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令, 不闻天子之诏’。
”居无何, 上至, 又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约, 军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营, 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜, 请以军礼见。
”(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)【乙】骠骑将军为人少言不泄, 有气敢任①。
天子尝欲教之孙吴兵法, 对曰: “顾方略何如耳, 不至学古兵法。
”天子为治第②, 令骠骑视之, 对曰: “匈奴未灭, 无以家为也。
”由此上益重爱之。
然少而侍中, 贵, 不省③士。
其从军,天子为遣太官赍数十乘, 既还, 重车余弃粱肉, 而士有饥者。
其在塞外, 卒乏粮, 或不能自振, 而骠骑尚穿域蹋鞠。
事多此类。
骠骑将军自四年军后三年, 元狩六年而卒。
天子悼之, 发属国玄甲军, 陈自长安至茂陵, 为冢象祁连山。
谥之, 并武与广地曰景桓侯。
子嬗代侯。
嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。
居六岁, 元封元年, 嬗卒, 谥哀侯。
无子, 绝, 国除。
（司马迁《卫将军骠骑列传》）【注】①任: 放任, 担当。
②第: 府第, 宅第。
③省: 体恤。
14.请用“/”给下面句子断句。
（限断三处）（3分）嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。
15.解释下列加点的词。
（2分）（1）已而之．细柳军（）（2）由此上益重爱之．（）16.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）军中闻将军令, 不闻天子之诏。
______________________________________________________________________________________（2）匈奴未灭, 无以家为也。
《雁门太守行》《周亚夫军细柳》阅读练习及答案
【三】（16分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介冑之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
13．多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字注音。
（1）角声满天秋色里（_____）（2）霜重鼓寒声不起（_____）【答案】（1）jiǎo （2）zhòng【解析】本题考查字音。
这里重点考查多音字，答题时可以根据语境进行辨析。
“角”指的是古代军中号角，读jiǎo；“重”，读zhòng，霜结得多，给人一种“重”感，从而说明“鼓寒声不起”的原因。
14．下列句中加点词意思相同的一项是（）A．将军约有约在先B．使人称谢新陈代谢C．请以军礼见不请自来D．居无何居无定所【答案】A【解析】A．规定/规定；B．致意，问候/凋落，衰亡；C．请允许我/邀请；D．经过/居住；故选A。
15．用现代汉语翻译下列句子。
（1）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”（2）至于亚夫，可得而犯邪！【答案】（1）于是皇上就派使臣手持符节下诏令给将军：“我想要进军营慰劳军队。
周亚夫军细柳》《良将李牧》中考文言文阅读练习及答案
阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16--第20题。
【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪”称善者久之。
【乙】良将李牧司马迁李牧者，赵之良将也。
常居雁门，备匈奴。
以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。
日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。
为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。
复请李牧。
李牧至如故约匈奴数岁无所得。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，教者十万人，悉勒习战。
李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余骑。
其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。
②莫府：即幕府。
③飨(xiǎng):用酒食招待。
④入盗：入侵。
⑤收保：收拢人马物资退入营堡。
“保”通“堡”。
⑥让：责备。
⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。
16.选出下列断句正确的一项（2分)A.李牧至如/故约匈奴/数岁无所得。
周亚夫军细柳良将李牧中考文言文阅读练习及答案年湖北省孝感市中考题
阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16--第20题。
【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪”称善者久之。
【乙】良将李牧司马迁李牧者，赵之良将也。
常居雁门，备匈奴。
以便宜①“置吏，市租皆输入莫府②”，为士卒费。
日击数牛飨③士，习射骑，厚遇战士。
为约曰：“匈奴即入盗④，急入收保⑤，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。
复请李牧。
李牧至如故约匈奴数岁无所得。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑦五万人，教者十万人，悉勒习战。
李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余骑。
其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改) 【注释】①便(biàn)宜：依照实际情况灵活掌握。
②莫府：即幕府。
③飨(xiǎng):用酒食招待。
④入盗：入侵。
⑤收保：收拢人马物资退入营堡。
“保”通“堡”。
⑥让：责备。
⑦百金之士：能冲锋陷阵的勇士。
16.选出下列断句正确的一项（2分)A.李牧至如/故约匈奴/数岁无所得。
《周亚夫军细柳》阅读练习及答案
《周亚夫军细柳》阅读练习及答案《周亚夫军细柳》阅读练习及答案1（二）阅读《周亚夫军细柳》，完成13—18题。
（12分）文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹候徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，教弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门，壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辖徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！最者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
13.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）A.乃以宗正刘礼为将军，军霸上军：驻扎B.将军亚夫持兵揖日持：率领C.居无何，上至居：经过D.上自劳军劳：慰问14.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（2分）（）A.军中/闻将军令，不闻/天子之诏B.壁门/士吏谓从/属车骑曰C.介胄之士/不拜，请以军/礼见D.天子先/驱至，不得/入15.选出下列句子中加点词的意思相同的一项（2分）（）A.将以下骑送迎出郭相扶将B.天子且至且欲与常马等不可得C.已而之细柳军杜少府之任蜀州D.其将固可袭而虏也汝心之固，固不可彻16.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”___________________________17.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象。
请写出其中两处对比，并作分析。
（2分）___________________________18.文中最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
《周亚夫军细柳》练习题(含答案)
《周亚夫军细柳》练习题（含答案）1.下面各组词语中,加点字的注音有误的一项是()A.绛．侯(jiàng)将．军(jiāng)棘．门(jí)B.都．尉(dū) 诏．书(zhào) 彀．弓弩(gòu)C.按辔．(pèi) 曩．者(nǎng) 作揖．(yī)D.介胄．(wèi) 壁．门(bì) 驱．驰(qū)2.解释下列句中加点的词。
(1)匈奴大入边．．()(2)军．霸上()(3)已而．．之细柳军()(4)天子先驱．．至()(5)其将固．可袭而虏也()(6)至霸上及棘门军．()3.下列各句中不含通假字的一项是()A.甚矣,汝之不惠B.军士吏被甲C.曾益其所不能D.称善者久之4.下列句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.请．以军礼见B.使人称谢．C.壁．门士吏D.若儿戏．．耳5.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一项是()A.已而之．细柳军不闻天子之．诏B.已而之细柳军．军．霸上C.上．自劳军居无何,上．至D.以．军礼见以．备胡阅读下面的文言文,完成第6~9题。
上自劳．军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何．．．,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约．,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动．,改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
6.解释下列加点的词。
(1)上自劳．军()(2)居无何．．．()(3)将军约．()(4)天子为动．()7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。
(2)天子为动,改容式车。
8.周亚夫将军治军严格,具体表现在什么地方?9.从“真将军”周亚夫身上你得到了什么启发?类文阅读阅读下面的文言文,完成第10~13题。
《周亚夫军细柳》《陈涉世家》阅读练习及答案(成都武侯区2022届中考二模)
成都武侯区2022届中考第二次诊断性测试题二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文选段，完成5—8题。
甲至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
（节选自《周亚夫军细柳》）乙陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。
怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（节选自《陈涉世家》）5.下列语句中对加点词的解释有误的一项是（）A.军士吏被甲被：同“披”，穿着B.吾欲入劳军劳：慰劳C.改容式车容：表情D.若为佣耕若：如果6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.天子且至且焉置土石B.天子为动士卒多为用者C.佣者笑而应曰而伯乐不常有D.燕雀安知鸿鹄之志哉悉以咨之7.对文中画线句子的翻译正确的一项是（）陈涉少时，尝与人佣耕。
辍耕之垄上。
A.陈涉年轻时，曾经雇佣了別人一起讲地。
（一次）他停止耕作田埂上的地。
B.陈涉年轻时，曾经同别人一道受雇佣耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。
C.陈涉年轻时，经历了雇佣别人一起耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。
D.陈涉年轻时，经历同别人道受雇佣耕地，（一次）他停止耕作田埂上的地。
8.下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A.两段选文皆长于记人。
甲文重点勾勒出治军严明的“真将军”周亚夫，乙文形象刻画了不甘现状、少有大志的陈涉。
B.两段选文均以对话展开内容。
甲文在天子至营前后的对话中交代了劳军经过，乙文以陈涉与佣者的交流表现了人物鲜明个性。
周亚夫军细柳练习及答案
周亚夫军细柳一. 语言的积累和运用1. 给下列加点字注音彀．（）先驱．（）诏．（）驱驰（）按辔．（）揖．（）介胄．（）曩．者（）嗟．（）被．（）甲2.根据拼音写汉字，根据汉字写拼音（1）彀弓弩．（）（2）不闻天子之诏．（）(3)nǎng( )者霸上（4）丈夫之冠．（）（5）曾．（）益其所不能（6）入则无法家bì( )士（7）一厝．（）朔东3. 解释下列加点的字（1）上自劳．军（2）彀．弓弩（3）天子先驱．．至（4）天子且．至（5）军中闻．将军令（6）不闻天子之诏．（7）居无何．．．（8）于是上乃使使．持节诏将军（9）将军约．（l0）介胄．之士（11）天子为动．（12）改容式．车（13）使人称．谢（14）曩．者4. 翻译下列句子（1）乃以宗正刘礼为将军，军霸上。
（2）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
（3）嗟乎，此真将军矣！（4）至于亚夫，可得而犯邪？5. 填空（1）课文《周亚夫军细柳》，节选自《》。
（2）《史记》原名《》或《》，东汉末年才改称今名。
它是我国第一部。
《史记》包括十二本纪、、、三十世家、，共篇，五十二万多字。
（3）《史记》作者，字，夏阳人，西汉学家。
（2）鞠躬尽瘁（） 6. 写出与下列成语相关的三国人物（1）望梅止渴（）（3）白帝托孤（）（4）单刀赴会（）7. 我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。
（1）（2）二.阅读理解1.解释加点的字。
（1）上自劳．军（2）天子先驱．．至（3）天子且．至（4）持兵揖．（5）使人称谢．．（6）其将固．可袭2.翻译下列句子。
（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。
（2）于是上乃使使持节诏将军。
3.课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？4.选文第1段都交代了什么内容？5.第2段是全文的中心段，表现出了主人公亚夫的什么性格特征？采用了什么手法？Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
《周亚夫军细柳》文言现象、选择、阅读习题及答案
《周亚夫军细柳》⽂⾔现象、选择、阅读习题及答案《周亚夫军细柳》习题及答案【部编版⼋上第23课】班级：姓名：题型：【⽂⾔现象：通假字、古今异义、词类活⽤、⼀词多义、⽂⾔句式】【选择题】【课外⽂⾔⽂阅读】⼀、⽂⾔现象积累：1、分析下列句中加点字的⽂⾔现象并解释：①军⼠吏被．甲：通假字，“被”通“披”，穿，披着。
②改容式．车：通假字，“式”通“轼”，车前横⽊，这⾥⽤作动词，扶轼。
③使之称谢．：古今异义，古义：向⼈致意，表⽰问候；今义：感谢。
④已⽽之．细柳军：古今异义，古义：往，到。
⑤天⼦且．⾄：古今异义，古义：将。
⑥成礼⽽去．：古今异义，古义：离开。
⑦其将固．可袭⽽虏也：古今异义，古义：必定。
⑧天⼦先驱．．⾄：古今异义，古义：先⾏引导的⼈员；今义：⾛在前⾯引导。
⑨军中闻．将军令：古今异义，古义：听从；今义：⽤⿐⼦嗅。
⑩持节．诏将军：古今异义，古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证；今义：节⽇。
亚夫乃传⾔开壁．门：古今异义，古义：营垒；今义：墙壁。
请．以军礼见：古今异义，古义：请允许我；今义：希望对⽅做某事。
于是上乃使使持节诏．将军：词类活⽤，名词⽤作动词，下诏。
锐．兵刃：词类活⽤，形容词使动⽤法，使……锋利。
军．改容式．车：词类活⽤，名词⽤作动词，指扶着车前横⽊。
2、⼀词多义：军：①周亚夫军．细柳：驻军，动词。
②⾄霸上及棘门军．：军营，名词。
③上⾃劳军．：军队，名词。
④曩者霸上、棘门军．：军队，名词。
之：①已⽽之．细柳军：到，动词。
②不闻天⼦之．诏：的，助词。
③称善者久之．：句末语⽓助词，⽆实在意义。
以：①乃以．宗正刘礼为将军：动词，⽤、任命。
②以．备胡：连词，⽤来。
使：①于是上乃使．使持节诏将军：动词，派遣。
②于是上乃使使．持节诏将军：名词，使⾂。
诏：①军中闻将军令，不闻天⼦之诏．：名词，皇帝的命令。
②于是上乃使使持节诏．将军：动词，通告、下诏令。
劳：①皇帝敬劳．将军：慰问，犒劳。
②上⾃劳．军：慰问，犒劳。
周亚夫军细柳练习题(含答案)
《周亚夫军细柳》（一）给下列加点的字注音。
1.棘（）门2.诏（）书3.揖（）4.嗟（）乎5.弓弩（）6.按辔（）徐行7.曩（）者（二）下列词语中没有错别字的一项是（）A.匈奴霸上弛骋披甲执锐B.出鞘驱驰都蔚介胄之士C.偷袭从属俘虏改容式车D.碧门敬劳军营固若金汤（三）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.军中/闻将军令，不闻/天子之诏B.壁门/士吏谓从/属车骑曰C.介胄之士/不拜，请以军/礼见D.其将/固可袭而/虏也（四）文学常识填空。
1.课文选自《》，它是我国第一部纪传体通史，被鲁迅赞为“”2.课文的作者是（朝代）的。
他是我国伟大的历史学家，被后世尊称为“太史公”“历史之父”（五）解释下列加点的词的意思。
（1）天子且至且：（2）将军约，国中不得驱驰约：（3）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳曩：（六）下列句子中加点的词属于古今异义词。
请将其古义填在横线上。
（1）匈奴大入边古义：今义：边缘，旁边。
（2）上自劳军古义：今义：人类创造物质或精神财富的活动。
（3）军中闻将军令古义：今义：用鼻子嗅。
（4）将军亚夫持兵揖曰古义：今义：士兵。
（5）使人称谢古义：今义：对别人的帮助或赠予表示感激。
（七）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。
（2）于是上乃使使持节诏将军（3）将军约，军中不得驱驰。
（4）介胃之士不拜，请以军礼见。
（八）阅读课文，回答问题。
1.请你简要概括文中周亚夫和汉文帝这两个人物的形象特征。
2.课文写了刘礼军霸上、徐厉军棘门、亚夫军细柳，这三件事中哪件是详写？哪件是略写？这样写有什么好处？3.你从课文中哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？4.据历史记载，由于汉军戒备森严，匈奴很快退兵。
请由此推测汉文帝“劳军”之后做了怎样的安排。
（九）根据提示，用课文中的原句填空。
1.课文中点明故事背景的句子是：，。
2.皇上来到三军驻地遇到的情形有所不同。
来到霸上及棘门军中时见到的是：；来到细柳营则是：3.课文中汉文帝对周亚夫的集中评价是：（十）阅读下面两个语段，回答问题《岳飞治军》绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。
《周亚夫军细柳》阅读答案
《周亚夫军细柳》阅读答案《周亚夫军细柳》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《周亚夫军细柳》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《周亚夫军细柳》阅读答案1上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（1）下列各组句子中加粗字词的意义和用法，完全相同的一项是A．天子为动为宫室、器皿B．居无何居天下之广居C．上乃使使持节诏将军见渔人，乃大惊D．使人称谢长跪而谢之（2）翻译文中画线的句子。
（3）汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”？请结合课文内容加以说明。
答案：9、皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营，皇上的车队长驱直入，将军以下的士兵们用下马的方式高接远送。
旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。
皇上的先行卫队到了营前，不能进入。
先行的卫队说：“皇上即将驾到。
”镇守军营的士兵回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。
’”过不了多久，皇上驾到，也不能够进入军营。
于是皇上就派使者拿着节牌通告了将军：“我要进营慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开军营大门。
守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）阅读《周亚夫军细柳》，完成13—18题。
（12分）
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹候徐厉为将军，军棘门；
以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，教弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中
闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入
劳军。
”亚夫乃传言开壁门，壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辖徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！最者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
13.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）
A.乃以宗正刘礼为将军，军霸上军：驻扎
B.将军亚夫持兵揖日持：率领
C.居无何，上至居：经过
D.上自劳军劳：慰问
14.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（2分）（）
A.军中/闻将军令，不闻/天子之诏
B.壁门/士吏谓从/属车骑曰
C.介胄之士/不拜，请以军/礼见
D.天子先/驱至，不得/入
15.选出下列句子中加点词的意思相同的一项（2分）（）
A.将以下骑送迎出郭相扶将
B.天子且至且欲与常马等不可得
C.已而之细柳军杜少府之任蜀州
D.其将固可袭而虏也汝心之固，固不可彻
16.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”
___________________________
17.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象。
请
写出其中两处对比，并作分析。
（2分）
___________________________
18.文中最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。
（2分）___________________________
答案：
13.【答案】B
【解析】要根据具体语境推断词义，注意古今异义、一词多义、词类活用等文言现象。
持：拿着，握住。
【考点】实词在文中的含义。
14.【答案】A
【解析】可根据语法结构、文言标志词来划分朗读节奏。
B.壁门士吏/谓从属车骑/曰；C.介胄之士/不拜，请/以军礼见；D.天子先驱/至，不得/入。
【考点】划分朗读节奏。
15.【答案】C
【解析】A.将军/扶助。
B.将要/况且。
C.均为往，去，到。
D.必；一定/顽固。
16.【答案】守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。
”
17.【答案】①文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得人，这突出了细柳军军纪严明；②文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”，只能“按辔徐行”这表现
了周亚夫治军有方，令行禁止；③天子到前两处军营时，“将以下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”，这突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格。
【解析】文中周亚夫“真将军”的风范是通过多次对比体现的。
汉文帝到霸上和棘门军营畅通无阻，与后文汉文帝在细柳军营两次“不得入”作对比，凸显了细柳军营的军纪严明；天子在霸上和棘门军中策马驱车“直驰入”，而在细柳军营“天子乃按善徐行”，以此对比表现了周亚夫治军有方，令行禁止；天子到霸上和棘门军营时，“将以下骑送迎”讨好汉文帝，而周亚夫却“持兵揖曰：‘介胃之士不拜，请以军礼见’”，两相对比之下突出了周亚夫恪尽职守、刚正
不阿的性格特点。
18.【答案】①为周亚夫治军之严而“惊”；②为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”；③为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；④为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。
【解析】结合前文内容可知，群臣为周亚夫治军严格和怠慢皇帝而“惊”；也为汉文帝的深明大义和周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。
【文言文译文】
汉文帝后元六年，匈奴大规模入侵汉朝边境。
于是，朝廷委派宗正官刘礼担任将军，驻军霸上；祝兹候徐厉担任将军，驻军棘门；委派河内郡太守周亚夫担任将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。
皇上亲自去慰劳罕队。
到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。
不久来到了细柳军营，只见官兵都穿着盔甲，刀剑出箱，张开弓弩，拉满弓弦。
皇上的先行引导人员到了营前，不准进入。
先行引导的人说：“皇上将要驾到。
”守卫军营的将官回答：“将军有令，军中只听从将军的命令，不听从皇帝发布的命令。
”过了不久，皇上驾到，也不让进入军营。
于是皇上就派使者手持符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开营垒大门。
守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。
”于是空上就控制住车马慢慢行走。
到了大营，将军周亚夫手执兵器拱手行礼，并说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我以军礼参见。
”皇上被此感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，派人（向周亚夫）致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。
”慰劳军队的礼仪完毕后离开了。
出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊论。
文帝说：“啊！这才是真正的将军。
先前霸上、棘门的军营，像儿戏一样，那里的将军是一定可以被偷袭且被敌人停虏的，至于周亚夫，难道能够被侵犯吗？”（文帝）称赞了周亚夫很久。