操作系统常用命令(实验一)

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实验一 Debug常用命令及80x86指令的使用

实验一 Debug常用命令及80x86指令的使用

实验一 Debug常用命令及80x86指令的使用实验目的:通过实验掌握下列知识:1、DEBUG常用命令: A,U,D,E,R,T,G,Q。

2、80x86寄存器: AX/EAX,BX/EBX,CX/ECX,DX/EDX,FLAG,IP/EIP3、80x86常用指令: MOV/MOVSX/MOVZX,ADD/ADC,SUB/SBB,DAA,XCHG等。

内容及步骤:一、DEBUG 命令使用:1、打 DEBUG 进入 DEBUG 控制,显示提示苻 '_ '。

2、用命令 E 18E4:100 'A' 将'A'的ASCII码填入内存。

3、用命令 D 18E4:100 观察内存中的16进制码及屏幕右边的ASCII字符。

4、用命令 E 18E4:100 41 重复上二项实验,观察结果并比较。

5、用命令 E 18E4:100 30 31 32 …… 3F将30H-3FH写入地址为100开始的内存单元中,再用D命令观察结果,看键入的16进制数是什么字符的ASCII码?6、用R 命令检查各寄存器内容,特别注意AX,BX,CX,DX,IP及标志位中ZF,CF和AF的内容。

7、用R命令将AX,BX内容改写为1050H及23A8H。

二、808x86常用指令练习1、传送指令1)用A命令在内存100H处键入下列内容:MOV AX,1234MOV BX,5678XCHG AX,BXMOV AH,35MOV AL,48MOV DX,75ABXCHG AX,DX2)用U命令检查键入的程序并记录,特别注意左边的机器码。

3)用T命令逐条运行这些指令,每运行一行检查并记录有关寄存器及IP的变化情况。

并注意标志位有无变化。

4)用G命令运行这些指令,每运行一行检查并记录有关寄存器及IP的变化情况。

并注意标志位有无变化。

2、加减法指令:1)用A命令在内存100H处键入下列内容:MOV AH,34MOV AL,22ADD AL,AHSUB AL,78MOV CX,1284MOV DX,5678ADD CX,DXSUB CX,AXSUB CX,CX2)用U命令检查键入的程序及对应的机器码。

linux实验1—Linux常用命令操作-2学时

linux实验1—Linux常用命令操作-2学时
2)将成绩单进行简单修改,并另存为score1.txt,分别用comm和diff命令将其同score.txt进行比较,观察两个输出结果有何不同。
6、到将hit-oslab-linux-20081009[1].tar.gz下载并解压到用户工作主目录下
7、安装rar解压缩软件,用rar命令压缩/解压缩先前创建的newfile。
9)将5)中创建的文件tmp_file复制到test目录下,并取名为testfile
10)进入test目录,查看当前目录
11)再从当前工作路径进入到/tmp目录(分别用绝对路径和相对路径进入)
12)返回到用户主目录,删除test目录。
13)请显示你最近输入过的20条历史命令?并学习tab键、上、下键的使用,并重新执行其中的2)和5)。
Linux操作系统课程实验
实验1:Linux常用命令使用
实验目的:
了解Linux字符界面的操作特点,验证Linux命令的用途,掌握Linux的常用操作;
实验内容:
一、linux操作命令
1、获得命令帮助
分别操作一下help、--help、man命令的用法;
2、目录操作命令
1)进入Linux操作界面后,确认你的linux系统有几个虚拟终端(tty)?
2)用pwd命令查看当前所在的目录
3)用ls命令列出此目录下的文件和目录
4)列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录并且长格式显示
5)统计4)所列出的信息的行数
6)进入用户主目录下,分别创建测试目录test和tmp。
7)利用ls命令列出文件和目录,确认test和tmp目录创建成功
8)将4)中列出的内容重定向到tmp目录下的tmp_file文件中
6)在test目录下创建newfile文件的硬链接和软链接,并查看他们有何区别;修改原来的newfile内容,查看对应的软、硬连接文件是否有变化

实验一Windows系统网络命令的使用

实验一Windows系统网络命令的使用

实验⼀Windows系统⽹络命令的使⽤实验⼀ Windows系统⽹络命令的使⽤——实验报告⼀、实验⽬的1、了解Windows操作系统提供的各种⽹络命令的功能。

2、熟悉Windows操作系统提供的各种⽹络命令的使⽤⽅法和输出格式。

3、掌握常⽤的⽹络命令,能⽤ping 、ipconfig等命令⼯具来进⾏⽹络测试、使⽤tracert路由跟踪命令、使⽤route、netstat、arp等命令查看⽹络状态。

⼆、实验内容1、常⽤⽹络测试命令PING的使⽤。

2、⽹络配置查看命令IPCONFIG的使⽤。

3、⽹络连接统计命令NETSTAT的使⽤。

4、⽹络路由表操作命令ROUTE的使⽤。

5、地址解析命令ARP的使⽤。

6、路由跟踪tracert命令的使⽤。

三、实验步骤(⼀)常⽤的⽹络测试⼯具-PING.EXE1、⼯作原理Ping的主要作⽤是验证与远程计算机的连接。

该命令只有在安装了 TCP/IP 协议后才可以使⽤。

向远程计算机通过ICMP协议发送特定的数据包,然后等待回应并接收返回的数据包,对每个接收的数据包均根据传输的消息进⾏验证。

默认情况下,传输四个包含 32 字节数据(由字母组成的⼀个循环⼤写字母序列)的回显数据包。

过程如下:(1)通过将 ICMP 回显数据包发送到计算机,并侦听回显回复数据包来验证与⼀台或多台远程计算机的连接。

(2)每个发送的数据包最多等待⼀秒。

(3)打印已传输和接收的数据包数。

2、⽤法ping [-t] [-a] [-n count] [-l length] [-f] [-i ttl] [-v tos] [-r count] [-s count] [[-j computer-list] | [-k computer-list]] [-w timeout] destination-list参数⼀览表:编号参数描述1-t Ping 指定的计算机直到中断。

2-a将地址解析为计算机名。

3-n count发送 count 指定的 ECHO 数据包数。

操作系统实验指导书

操作系统实验指导书

操作系统实验指导书实验⼀操作系统⽤户接⼝实验⼀、实验⽬的熟悉操作系统的命令接⼝、图形⽤户接⼝和程序接⼝。

⼆、实验内容:1、使⽤操作系统的命令接⼝。

使⽤Windows常⽤命令:dir 、md、copy、date、help,显⽰这些命令的结果,并解释这些命令的作⽤。

图1-1 命令控制台图1-2 windows常⽤命令图1-3 windows常⽤命令图1-4 windows常⽤命令使⽤图1-5 windows常⽤命令使⽤2、使⽤操作系统的程序接⼝。

VB环境下:编制⼀⼩程序,使其可通过某个系统调⽤来获得os 提供的某种服务,如打开控制⾯板:Shell "rundll32.exe Shell32.dll,Control_RunDLL", 1VC环境下:⽤C语⾔编制⼀个⼩程序,使其可通过Localtime( )系统调⽤来获得OS提供的时间和⽇期。

3、使⽤操作系统的图形⽤户接⼝(略)。

三、思考:OS向⽤户提供的命令接⼝、图形⽤户接⼝和程序接⼝分别适⽤于哪些场合?实验⼆进程创建与撤消⼀、实验⽬的1、加深对进程概念的理解和进程创建与撤消算法;2、进⼀步认识并发执⾏的实质。

⼆、实验内容本实验完成如下三个层次的任务:(1)系统级—以普通⽤户⾝份认识windows的进程管理。

通过windows的“任务管理器”观察进程的状态,进⾏进程的创建、切换和撤销。

(2)语⾔级—以普通程序员⾝份认识⾼级语⾔VC++/Java/VB的进程创建与撤销⼯具。

(3)模拟级—以OS设计师⾝份编程模拟实现进程创建与撤销功能,并在屏幕上观察进程活动的结果。

三、实验步骤1、windows的进程管理当前状态图2-1 windows任务管理器切换前图2-2 windows任务管理器切换后图2-3 windows任务管理器撤销图2-4 windows任务管理器2、VC++进程创建与撤销⼯具Windows所创建的每个进程都从调⽤CreateProcess() API函数开始,该函数的任务是在对象管理器⼦系统内初始化进程对象。

四川大学计算机操作系统 实验一 熟悉Linux命令

四川大学计算机操作系统 实验一  熟悉Linux命令
操作命令: cat:显示文件内容。 如:cat /etc/vsftpd/vsftpd.conf cp: 复制文件 cp /etc/vsftpd/vsftpd.conf testcp 把文件/etc/vsftpd/下的文件vsftpd.conf复制到当 前目录下,并重命名为testcp。 rm :删除文件
实验一 熟悉Linux命令
选择开始->程序->VMware->VMware Workstation,运行虚拟机:
登陆linux系统:帐户root,密码123456
实验一 熟悉Linux命令
鼠标和键盘在某一时刻只能由一个系统占用。两 个设备在两个系统之间的切换: ①鼠标点击VMware的工作窗口,进入Linux系统; ②在Linux状态下按Ctrl+Alt回到windows系统。 登陆Linux系统: 使用用户名“root” 注意:由于root是超级管理员,所以不要运行大 的删除命令。 本试验没有用到图形化界面,只用终端即可
实验一 熟悉Linux命令
1.1实验目的 (1)通过在Linux系统终端下执行一些基本命令, 初步建立对Linux系统的了解,会使用man命令查 找这些命令的使用帮助。 (2)理解/proc作为虚拟文件系统的作用。 (3)学习Linux内核、进程、存储等资源的一些重 要特征。
实验一 熟悉Linux命令
实验一 熟悉Linux命令
shell的特殊字符 (1)通配符*、? ,使用通配符可以表示多个文件: ls /etc/a* 列出/etc目录下以a打头的 所有文件名。 ls /etc/a?i* 列出/etc目录下以a打头的,第二个为任一字符, 接下来的字符为i的文件。 (2)sort命令:从所给文件中按行读取正文,并按照第一 个字母的顺序排序,然后将结果到标准输出(屏幕),如: (假设当前目录有文件animals) $ sort animals bee 屏幕输出第一行 cat 屏幕输出第二行 dog 屏幕输出第三行

操作系统上海大学实验

操作系统上海大学实验

第一部分《操作系统(一)》课程实验实验一Linux操作系统基本命令一.实验目的1. 了解Linux运行环境,熟悉交互式分时系统、多用户环境的的运行机制。

2. 练习Linux系统命令接口的使用,学会Linux基本命令、后台命令、管道命令等命令的操作要点。

二.实验环境复习操作系统中相关的用户接口概念。

查阅Linux中Shell的资料,它既是一个命令解释程序,又是一个程序设计语言。

熟悉本《实验指导》第二部分,从中你可以学会Shell的一般命令。

三.实验内容通过终端或虚拟终端,在基于字符的交互界面中进行Shell的基本命令的操作。

四.操作过程查看信息命令文件操作命令文件链接的意思——在文件之间创建链接。

作用——给系统中u、已有的某个文件指定另外一个可用于访问它的名称。

对于新的文件名,我们可以为其指定不同的访问权限,以控制对信息的共享和安全性问题。

目录操作思考:Linux文件类型有哪几种?文件的存取控制模式如何描述?文件类型有普通文件(~)、目录文件(d)、块设备特别文件(b)、字符设备特别文件(c)、命名管道文件(p)等。

“存取控制模式”指对不同用户分配不同的操作权。

Linux文件系统将用户分为3类,即文件主、同组人、其他人。

每种人可以执行3种操作,r,w,x。

修改文件属性不能,文件已经不属于本个用户。

进程管理命令思考:系统如何管理系统中的多个进程?进程的家族关系是怎样体现的?有什么用?在linux系统上运行任何东西,每个用户的工作、每个系统监控程序等等都是已进程形式运行的。

因此进程管理师linux系统管理非常重要的一个方面。

交互式进程:一个由shell启动控制的进程,可在前台或后台运行;批处理进程:与终端无关,安排在指定时刻完成一系列进程;守护进程:在引导系统时动,以执行即时的操作系统任务。

当用户管理进程时,必须用到PID号。

实验二用户界面与Shell 命令一实验要求(1)(2)(3)(4)(1)掌握图形化用户界面和字符界面下使用Shell 命令的方法。

linux常用命令实验实验报告 -回复

linux常用命令实验实验报告 -回复

linux常用命令实验实验报告-回复Linux常用命令实验实验报告一、引言在计算机领域,掌握常用命令是非常重要的。

对于使用Linux操作系统的用户来说,熟悉常用命令更是必备的技能之一。

本篇实验报告将以"Linux常用命令"为主题,介绍并实验一些常用的Linux命令,包括文件与目录管理、权限管理、网络管理、进程管理等方面的命令。

通过本次实验,希望进一步巩固和提升大家对Linux操作系统的理解和实践能力。

二、实验一:文件与目录管理1. 文件列表命令:ls首先,我们来介绍一下`ls`命令,该命令用于列出当前目录下的所有文件和文件夹。

通过在终端中输入`ls`命令,可以查看当前目录下的文件列表。

2. 创建目录命令:mkdir接下来,我们将尝试使用`mkdir`命令创建一个新的目录。

可以输入`mkdir directory_name`来创建一个名为"directory_name"的目录。

3. 切换目录命令:cd使用`cd`命令可以切换当前工作目录。

例如,要进入某个目录,可以使用`cd directory_name`命令。

要返回上一级目录,可以使用`cd ..`。

4. 复制文件命令:cp`cp`命令用于复制文件和目录。

要复制一个文件,可以使用`cp source_file destination_file`命令。

例如,`cp file1.txt file2.txt`将会复制"file1.txt"并将其命名为"file2.txt"。

5. 删除文件命令:rm要删除一个文件,可以使用`rm file_name`命令。

例如,要删除"file.txt"文件,可以输入`rm file.txt`。

6. 查找文件命令:find使用`find`命令可以在文件系统中查找文件。

例如,`find / -namefile_name`将会在根目录下找到名为"file_name"的文件。

实验一(一)DOS常用命令实验报告

实验一(一)DOS常用命令实验报告

微型计算机原理与接口技术实验报告张谦机械设计081 0840*******实验一(一) DOS常用命令一实验目的通过实验,掌握以下知识:1 DOS命令:DIR,DEL,RENAME,FORMTA,COPY。

二实验内容及步骤一 DOS常用命令练习二 DEBUG命令使用:1 打开“开始”→“运行”→输入“cmd”→“debug”。

2 用命令f100 10f ‘A’将A的ASCII码填入内存。

3 用d100 10f指令查看内存中十六进制码及右边ASCII码。

实验结果:-f100 10f 'A'-d100 10f1386:0100 41 41 41 41 41 41 41 41-41 41 41 41 41 41 41 41 AAAAAAAAAAAAAAAA结果分析:该操作命令的作用是将内存单元100到10f完全填充A的ASCII码数值,并用D100 10f 命令查看。

A的ASCII码为十进制的65,转化为十六进制为65=4×16+1×1,所以,对应ASCII码十六进制为41,结论正确。

4 用命令f110 11f 41 重复上述实验,分析结果。

实验结果:-f110 11f 41-d110 11f1386:0110 41 41 41 41 41 41 41 41-41 41 41 41 41 41 41 41 AAAAAAAAAAAAAAAA5 用e100 31 32 33…命令将30到3F填入地址为100开始的内存单元,用D命令观察结果。

看输入的16进制数是什么字符的ASCII码。

实验结果:-e100 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 3a 3b 3c 3d 3e 3f-d1001386:0100 30 31 32 33 34 35 36 37-38 39 3A 3B 3C 3D 3E 3F 0123456789:;<=>?1386:0110 41 41 41 41 41 41 41 41-41 41 41 41 41 41 41 41 AAAAAAAAAAAAAAAA1386:0120 00 00 00 00 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00 ................1386:0130 00 00 00 00 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00 ................1386:0140 00 00 00 00 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00 ................1386:0150 00 00 00 00 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00 ................1386:0160 00 00 00 00 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00 ................1386:0170 00 00 00 00 00 00 00 00-00 00 00 00 00 00 00 00 ................6 用H命令计算下列16进制数据和差,并与手算结果比较(1)34H,22H (2)56H,78H (3)A5H,79H (4) 1284H,5678H (5)A758H,347FH实验结果:-h34,220056 0012-h56,7800CE FFDE-ha5,79011E 002C-h1284,567868FC BC0C-ha758,347fDBD7 72D9,与手算结果一致。

操作系统常用命令(实验一)

操作系统常用命令(实验一)

(一)UNIX常用命令和权限的使用实验目的1、熟悉UNIX系统的登录和退出。

2、了解UNIX的命令及使用格式。

3、熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令。

实验内容1、学习如何登录UNIX。

2、熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令如ls、who、w、pwd、ps、pstree、top等。

实验准备预习附录一《UNIX/LINUX简介》实验指导一、UNIX的登录与退出1、登录由于LINUX是一个多用户操作系统,可以有多个用户同时使用一台计算机。

运行各自的应用程序。

为了区分各个用户,每个用户都拥有自己独立的用户帐号。

用户在使用LINUX时都必须以自己的用户名进行登录。

登录提示为:login:在bash shell下“#”为root用户的命令行提示符,“$”为一般用户的命令行提示符。

(2)步骤login:(输入username)password:(输入密码)2、退出在UNIX系统提示符$下,输入logout、exit或shutdown 或按CTRL+ALT+DEL退出系统。

例:$ logout3、关闭系统LINUX与WINDOWS9X相似,在不使用计算机时应该先关闭系统,再关机。

关机一般由root用户进行。

关机的方法:halt或shutdown。

二、UNIX命令格式命令[选项] [处理对象]例:ls -la mydir注意:(1)命令一般是小写字串。

注意大小写有别(2)选项通常以减号(-)再加上一个或数个字符表示,用来选择一个命令的不同操作(3)同一行可有数个命令,命令间应以分号隔开(4)命令后加上&可使该命令后台(background)执行1、man获取命令帮助功能:查阅指定命令或资源联机手册。

语法:man 〈command〉说明:man是帮助手册manul的缩写,它的命令格式是man后跟需获取帮助的命令,显示过程中随时可用q退出。

示例:man ls2、用 - -help获取命令参数的说明功能:查阅指定命令所用的参数。

操作系统实验1-Linux系统操作使用

操作系统实验1-Linux系统操作使用

第1章Linux系统操作使用一、Linux操作系统简介Linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统,存在着许多不同的Linux 版本,但它们都使用了Linux内核。

Linux可安装在各种计算机硬件设备中,比如手机、平板电脑、路由器、视频游戏控制台、台式计算机、大型机和超级计算机。

Linux是一个领先的操作系统,世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。

严格来讲,Linux这个词本身只表示Linux内核,但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核、并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。

Linux得名于天才程序员林纳斯·托瓦兹。

Linux 操作系统的诞生、发展和成长过程始终依赖着五个重要支柱:UNIX 操作系统、MINIX 操作系统、GNU 计划、POSIX 标准和Internet 网络。

1981 年IBM公司推出微型计算机IBM PC。

1991年,GNU计划已经开发出了许多工具软件,最受期盼的GNU C编译器已经出现,GNU的操作系统核心HURD一直处于实验阶段,没有任何可用性,实质上也没能开发出完整的GNU操作系统,但是GNU奠定了Linux用户基础和开发环境。

1991年初,林纳斯·托瓦兹开始在一台386SX兼容微机上学习minix操作系统。

1991年4月,林纳斯·托瓦兹开始酝酿并着手编制自己的操作系统。

1991 年4 月13 日在comp.os.minix 上发布说自己已经成功地将bash 移植到了minix 上,而且已经爱不释手、不能离开这个shell 软件了。

1991年7月3日,第一个与Linux有关的消息是在comp.os.minix上发布的(当然此时还不存在Linux这个名称,当时林纳斯·托瓦兹的脑子里想的可能是FREAX,FREAX的英文含义是怪诞的、怪物、异想天开等)。

1991年的10月5日,林纳斯·托瓦兹在comp.os.minix新闻组上发布消息,正式向外宣布Linux内核的诞生(Freeminix-like kernel sources for 386-AT)。

操作系统实验(1)

操作系统实验(1)

实验一Linux常用命令实验一.目的和要求本实验的目的是熟悉Linux操作系统的命令接口、图形接口和程序接口;了解Linux操作系统的启动过程;了解Linux操作系统的目录结构;用vi编辑器编写简单的C语言程序,并用gcc编译器编译、运行。

二.实验内容1、实现开机、登录、退出与关机:(1)如果以root用户登录,则命令窗口的提示符为#;如果以普通用户登录,则命令窗口的提示符为$;登陆用户名:user 密码:123456(2)修改口令(修改口令操作不做):成功进入系统后,在命令提示符后输入“passwd”并键入回车键(3)退出帐号:命令方式下:logout(4)关机或重启:命令方式下:halt或reboot窗口方式下:“桌面”->“注销”2、掌握的基本常用命令列表(1)关于目录的操作命令:cd、ls、mkdir 、rmdir、pwd等;(2)关于文件的操作命令:cat、find、man/help、vi/vim、cp、rm、mv、dd、du、df、chmod、ln等;(3)关于进程管理的操作命令:ps、kill、top、free 等;(4)关于系统管理的操作命令:whoami、passwd、adduser/useradd、addgroup、userdel、groupdel、su、who、Ctrl+Alt+Fn(n=1、2、3、4、5、6)(在X-Window界面下切换到字符界面,重新登录,Ctrl+Alt+F7返回图形界面)、Alt+Fn(n=1、2、3、4、5、6)(在6个虚拟终端之间切换)等;(5)安装和卸载文件系统:mount、umount等;(6)显示有关计算机系统信息的命令:uname(显示操作系统的名称)、uname –n(显示系统域名)、uname –p(显示系统的CPU名称)(7)其它命令:time、date、cal 等。

3、阅读/etc/inittab 文本文件,思考问题:如果要求启动Linux系统之后进入字符界面,应如何修改/etc/inittab文件?用户应具有什么权限?4、切换到不同的虚拟终端,登录到Linux系统5、vi 编辑器的使用(1)进入和退出vi(2)利用文本插入方式建立一个文件(3)在新建的文本文件上移动光标。

【网络】实验一常用网络测试命令实验指导

【网络】实验一常用网络测试命令实验指导

【关键字】网络实验一常用网络测试命令实验指导通常操作系统都提供一些网络实用程序,供用户访问网络、进行网络参数设置、网络性能监视、状态查看、故障检测等。

WINDOWS 提供了许多命令行工具,可以使用这些工具诊断和解决计算机和网络的问题。

本实验介绍常用命令的功能和用法。

一、Ping 命令1.Ping 命令简介Ping命令是网络尝试中最实用最普遍使用的工具,凡是使用TCP/IP协议的电脑都可用Ping命令来尝试计算机网络的通顺。

Ping命令是用于确定本地主机是否能与其他主机交换数据报。

根据返回的信息,判断TCP/IP参数是否设置正确以及运行是否正常。

要想使用Ping命令,可在DOS下或直接在MS-DOS方式下输入该命令并回车打开它。

为了更详细的了解Ping命令,可输入“Ping/?”命令,回车后可看见Ping命令常见的参数。

2.Ping命令的格式Ping [参数1][参数2][参数3] 目的地址下面为常用参数●-t:连续对IP地址执行Ping命令,直到被用户以Ctrl+C中断。

Ping –t 222.19.237.65的执行结果如图所示。

图1-1 ping -t 命令该命令一直尝试指定的目的主机,直到按ctrl+c组合键中断为止。

使用该参数进行尝试非常适合在排除故障时使用,便于及时发现连接恢复正常。

●-n count:发出的探测包的数目,默认值为4。

如Ping –n 10 222.19.237.65,即发送10个探测数据包。

如果说-t 是发送无数数据包,那么,- n 就表示发送有限的数据包。

-l size:发送缓冲区大小。

●-f:设置禁止分割包标志。

●-I TTL:包生存时间,该数值决定了IP包在网上传播的距离。

●-v:服务类型。

●-a:解析主机地址。

通常情况下,Ping命令可以不带任何参数,而是在其后加空格,然后键入尝试目标的地址。

目的地址既可以是域名,也可以是IP地址。

Ping是一个尝试程序,如果Ping运行正确,大体上就可以排除网络访问层、网卡、MODEM的输入输出线路、电缆和路由器等存在的故障,从而减小了问题的范围。

linux 实验一 常用命令使用

linux 实验一 常用命令使用

实验一常用命令使用一、实验目的1 掌握LINUX一般命令格式2 掌握有关文件和目录操作的常用命令3 掌握有关进程操作的常用命令4 熟练使用MAN命令二、实验内容1 正确登录和退出系统2 熟悉date, cal, who, echo, clear, passwd命令。

3 在用户主目录下对文件进行操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等。

4 对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。

5 利用MAN显示date, echo等命令的手册页。

6 显示系统中的进程信息。

三、主要实验步骤1 使用简单命令:date, cal, who, echo, clear等,了解linux命令格式。

2 浏览文件系统:(1)运行pwd命令,确定当前工作目录。

(Root)(2)运行ls –l 命令,理解各字段含义。

Drwxr-xr-x drwxr-wr-r w写x执行r读(3)运行ls –ai命令,理解各字段含义。

A是不隐藏任何的以.开头的项目,i是印出每个文件的inode号(4)使用cd命令,将工作目录改到根上。

(5)直接使用cd命令,回到了哪里?用pwd 验证。

(Root里)(6)用mkdir建立一个子目录subdir. Mkdir –p ./路径……(7)将工作目录改到subdir. Cd /subdir3 文件操作:(1)验证当前工作目录在subdir. pwd(2)运行man date>file1,然后运行cat file1,看到什么信息?Date>file1 显示date的选项等cat flie1显示当前时间(星期,月,日,时分秒,年的顺寻)你看到本来运行只运行date命令时的结果存入了文件,应该是你系统的时间信息,包括年月日及时分秒及所在的时区信息。

不同语言和地区版本显示结果会不同。

(3)运行cat subdir,会有什么结果?Subdir是一个目录(连接并显示一个或多个文件的相关信息)得到错误信息。

Lab1--Linux操作系统的使用及Shell编程

Lab1--Linux操作系统的使用及Shell编程

本次实验包括两部分内容:Linux操作系统的使用,以及Shell编程实验一、Linux 操作系统的使用实验目的:熟悉Linux操作系统实验内容:Linux常用命令一、帮助命令man命令:显示联机帮助手册格式:man 命令如:man ls 显示出ls命令的功能及选项的含义二、文件与目录的操作1.cd命令:切换目录cd tony 切换到当前目录下的tony子目录cd .. 切换到上一层目录cd / 切换到系统根目录cd 切换到用户主目录cd /usr/bin切换到/usr/bin目录2.ls命令:列出文件列表格式:ls [选项]选项说明:-a 显示所有文件,包括隐藏文件-k 显示文件大小,以K为单位-d 将根目录作为文件显示-s 显示每个文件所用的空间-S 指定按所用空间的大小排序文件-l 显示文件的详细信息在ls命令后直接加上欲显示的目录路径,就会列出该目录的内容,如:ls -l /usr/wgh3.mkdir命令:在当前目录下创建子目录4.rmdir命令:删除空的子目录5.cp命令:复制文件cp data1.txt data2.txt 将data1.txt复制成data2.txt,相当于重命名cp data3.txt /tmp/data 将data3.txt复制到/tmp/data目录中cp –v zip.txt zip3.txt 加-v显示复制过程cp –v –R * backup 加-R递归复制,将当前目录下所有文件(含子目录文件)复制到backup目录下6.rm命令:删除文件或目录的命令rm file1.txt 删除指定的文件file1.txtrm * 删除当前目录下的所有文件rm –r dir1 加-r递归删除dir1目录下的所有文件及子目录rm –f file2.txt 加-f强迫删除文件file2.txt,即rm命令会直接删除文件,不再询问-v 显示删除过程7.more命令:让显示画面暂停为了避免画面显示瞬间就闪过去,用户可以使用more命令,让画面在显示满一页时暂停,此时可按空格键继续显示下一个画面,或按Q键停止显示。

linux操作系统指令实验报告

linux操作系统指令实验报告

实验一Linux的基本操作和常用命令的使用一、实验目的1.学会安装Linux操作系统2.掌握Linux系统的一些基本操作3.掌握常用Linux命令的使用方法4.了解Linux命令中参数选项的用法和作用二、实验环境1.Linux软件和计算机三、实验内容或步骤1.安装Linux操作系统,并进行相关配置。

2.基本操作和常用命令。

(一).文件操作命令(1)查看文件与目录用以下命令查看文件与目录:ls /usr/binls –ldir(2)显示文件内容命令(cat)设当前目录下包括两个文件text1、text2,用以下列命令了解cat命令的使用:cat text1cat text1 text2>text3cat text3|more(3)文件复制命令(cp)了解cp命令的功能和使用技巧,并注意它们的区别:cp /root/* /tempcp readme text4cp –r /root/* /temp (带目录复制)cp /root/.[a-z]* /temp (复制所有小写字母开头的隐藏文件)(4)文件改名命令(mv)了解mv命令的功能和使用方法,并注意各命令的区别:mv text4 newtextmv newtext /home(5)删除文件命令(rm)了解rm命令的功能和使用方法:rm newtext(二).目录操作命令的使用(1)改变当前目录命令(cd)和显示当前目录命令(pwd)掌握cd命令的功能和使用,并了解以下各命令的区别:cd /rootcd .. (返回上一级目录)cd (返回到用户目录内)pwd (显示当前目录在文件系统层次中的位置)(2)建立子目录命令(mkdir)在用户目录下创建如图5-4所示的目录结构。

(3)删除子目录命令(rmdir)在图5-4所建立的目录结构中,删除a1和b1目录。

命令如下:rmdir /home/X/b1rm –r /home/X/a1rm –rf /home/X/a1注意:可选项-r和-f的作用。

操作系统实验

操作系统实验

操作系统实验报告(一)Linux基本操作与编程(验证性 2学时)1、实验目(de):1)熟悉Linux操作系统(de)环境和使用.2)了解LINUX系统(de)安装过程.(注:表示可选择)3)掌握Linux环境下(de)命令操作.2、实验内容:(1)完成LINUX系统(de)登录,启动终端.进行下列操作并记录结果(要求:结果以屏幕截图表示).1)运行pwd命令,确定你当前(de)工作目录.2)利用以下命令显示当前工作目录(de)内容: ls –l3)运行以下命令: ls –al4)使用mkdir命令建立一个子目录subdir.5)使用cd命令,将工作目录改到根目录(/)上.6)使用ls-l命令列出/dev(de)内容.7)使用不带参数(de)命令cd改变目录,然后用pwd命令确定你当前(de)工作目录是哪里8)使用命令cd ../..,你将工作目录移到什么地方(2)在LINUX下查看你(de)文件.1)利用cd命令,将工作目录改到你(de)主目录上.2)将工作目录改到你(de)子目录subdir,然后运行命令: date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中.3)使用cat命令查看file1文件(de)内容.4)利用man命令显示date命令(de)用法: man date5)将date命令(de)用法附加到文件file1(de)后面:man date >> file16)利用cat命令显示文件file1(de)内容.7)利用ls -l file1命令列出文件file1(de)较详细(de)信息.运行ls -l/bin 命令显示目录(de)内容.8)利用ls -l/bin|more命令行分屏显示/bin目录(de)内容.9)利用cp file1 fa命令生成文件file1(de)副本.然后利用ls -l命令查看工作目录(de)内容.10)用cd命令返回你(de)主目录,输入命令ls –l后,解释屏幕显示(de)第一列内容(de)含义.(3)编写能输出“Hello world”问候语(de)C程序,并在终端中编译、执行.要求记录所使用(de)命令及结果.操作步骤:1)在文本编辑器中,编写C程序如下:include ""main(){ printf("hello"); }2) 在终端中,用gcc命令进行编译,生成可执行文件a.gcc –o a3) 在终端中执行a (de)命令如下:./a(4)编写一个程序:显示信息“Time for Play”,并能在后台运行一段时间(自定义)后,弹出信息提醒用户.要求记录所使用(de)命令及结果.(提示:使用sleep(s)函数)3、实验结果分析:(对上述实验内容中(de)各题结果,进行分析讨论.并回答下列问题)(1)进程包括哪些特征间断性, 失去封闭性, 不可再现性, 动态性, 并发性, 独立性(2)在Linux中,如何设置前、后台命令和程序(de)执行命令后直接加 & ,这个命令就在后台执行;正在运行(de)命令,使用Ctrl+z ,就挂起; jobs命令,可以现实后台,包括挂起(de)命令;使用 bg %作业号就可以把挂起(de)命令在后台执行;使用 fg %作业号就可以把后台命令调到前台(3)你所使用(de)Linux系统(de)内核版本是多少用什么命令查看内核版本目前你所了解(de)各发行版本(de)情况如何Linux version (gcc version (Red Hat (GCC) ) 1 SMP Tue Jan 2911:48:01 EST 2013(4)你对Linux系统有什么认识linux是一款开放性(de)操作系统,也可以说成是开放(de)源代码系统,这些代码可以完全自由(de)修改可以再任何(de)计算机上去运行它,也就是“可移植性”,其次大家都知道,linux是由UNIX(de)概念所开发出来(de),所以它也继承了UNIX(de)稳定和效率(de)特点4、总结:你对本次实验有什么体会或看法.操作系统实验报告(二)文件访问权限设置与输入输出重定向(2学时)一、实验目(de)1、掌握linux(de)文件访问权限设置.2、熟悉输入输出重定向和管道操作.二、实验内容1、启动进入红帽linux系统2、设置文件权限:在用户主目录下创建目录test,进入test目录,用vi 创建文件file1,并输入任意(de)文字内容.用ls -l显示文件信息,注意文件(de)权限和所属用户和组.对文件file1设置权限,使其他用户可以对此文件进行写操作:chmod o+w file1.用ls -l查看设置结果.取消同组用户对此文件(de)读取权限:chmod g-r file1.查看设置结果.用数字形式来为文件file1设置权限,所有者可读、可写、可执行;其他用户和所属组用户只有读和执行(de)权限:chmod 755 file1.设置完成后查看设置结果.3、输入、输出重定向和管道(1) 输出重定向用ls命令显示当前目录中(de)文件列表:ls –l.使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中:ls –l > list.查看文件list中(de)内容,注意在列表中会多出一个文件list,其长度为0. 这说明shell是首先创建了一个空文件,然后再运行ls命令:cat list.再次使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中.这次使用追加符号>>进行重定向:ls –l >> list.查看文件list(de)内容,可以看到用>>进行重定向是把新(de)输出内容附加在文件(de)末尾,注意其中两行list文件(de)信息中文件大小(de)区别:cat list.重复命令ls –l > list.再次查看文件list中(de)内容,和前两次(de)结果相比较,注意list文件大小和创建时间(de)区别.(2) 管道who |grep root命令(de)结果是命令ls –l |wc –l结果是4、退出linux系统操作步骤:在主菜单上选择“注销” ->关闭计算机.三、实验结果与讨论(根据实验结果回答下列问题)1. 文件(de)权限如下:-rw-r—r-- 1 root root 19274 Jul 14 11:00回答:-rw-r—r-- (de)含义是什么答:是LINUX/FTP(de)简易权限表示法:对应于本用户-所在组-其他人(de)权限,每一个用执行(x)-读取(r)-写入(w)如本题若是说自己可以读取写入不可以执行,所在组和其他人只能读取.2、文件(de)所有者添加执行权限(de)命令是答:chmod u+x 、赋予所有用户读和写文件权限(de)命令是四、答:chmod a+w,a+r 个人体会(你对本次实验有什么体会或看法)操作系统实验报告(三)文件和目录管理一、实验目(de)1) 掌握在Linux系统下(de)文件和文件系统(de)概念及命令;2) 掌握Linux系统下(de)目录操作.二、实验内容1. 进入linux终端后,用命令(de)操作结果回答下列问题:1)vi(de)三种工作模式是其中不能进行直接转换(de)是什么模式到什么模式命令模式、文本输入模式、末行模式命令模式不能直接到末行模式2)在vi中退出时,保存并退出(de)操作步骤是Ese:wq3)用vi 创建myfile1文件,并在其中输入任意文字一行,创建myfile2文件,任意输入文字3行.请问执行命令:cat <myfile1 >myfile2 后,myfile2中还有几行内容该命令(de)作用是用命令操作验证你(de)回答.myfile2中还有1行内容该命令(de)作用是替换myfile(de)内容4)请用至少两种不同(de)命令创建一个文本文件(),在其中写入“我是2014级学生,我正在使用Linux系统.”,记录命令及执行结果.1、Vi创建2、5)用___pwd________命令可查看所创建文件(de)绝对路径,写出它(de)绝对路径__/root_________;用___ls -l________命令查看该文件(de)类型及访问权限,其访问权限(数字和字母)分别是多少__-rw- r- - r- - 6 4 4______________.6)若将该文件(de)访问权限修改为:所有者有读写权限;其他用户只读;同组用户可读写,请写出命令,并记录结果.7)查找my开头(de)所有文件,可___find my_________命令,写出命令并记录结果8)在/home下创建子目录user,并在其中创建2个文件,名为file1和file2,file1(de)内容是/root目录(de)详细信息;file2(de)内容任意,最后将这两个文件合并为file3文件,请先写出命令序列,并在终端中验证,记录结果.2. 文件及目录操作,写出操作所使用(de)命令,并记录结果.在终端中完成下列命令操作,并记录结果在root用户主目录下创建一个mydir子目录和一个myfile文件,再在mydir下建立d1和d2两个子目录.查看mydir和myfile(de)默认权限查看当前myfile和mydir(de)权限值是多少将myfile文件分别复制到root 和dd1(de)主目录中将root主目录中(de)myfile改为yourfile通过从键盘产生一个新文件并输入I am a student查找文件是否包含student字符串三、实验结果与分析,回答下列问题:1、能够创建文件(de)命令有哪些vi 和cat>name2、能够查看当前目录(de)绝对路径(de)命令是pwd3、Linux中按用户属性将用户分成哪些类型根据文件(de)访问权限,用户又被分成哪些类型能够查看文件访问权限(de)命令是用户同组其他可读可写可执行 cat f1四、小结(本次实验(de)体会或小结)操作系统实验报告(四)作业调度算法模拟(验证性2学时)1、实验目(de):1)掌握作业调度(de)主要功能及算法.2)通过模拟作业调度算法(de)设计加深对作业管理基本原理(de)理解.3)熟悉Linux环境下应用程序(de)编程方法.2、实验内容:(1)作业调度算法(FCFS)编程模拟:编制一段程序,对所输入(de)若干作业,输入、输出数据样例如下表所示.按FCFS算法模拟调度,观察、记录并分析调度(de)输出结果情况.输入输出样例1:FCFS算法include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void fcfs(){ int i,j,t=0,tw=0,tt=0;for(i=0;i<SIZE-1;i++)for(j=i+1;j<SIZE;j++)if(job[i].tb>job[j].tb){x=job[i];job[i]=job[j];job[j]=x;}printf("FCFS调度结果:\n");printf("开始时间作业号到达时间运行时间完成时间等待时间周转时间\n");for(i=0;i<SIZE;i++){printf(" %d",t);t=t+job[i].tr;tw=t-job[i].tb-job[i].tr; b; o,job[i].tb,job[i].tr,t,tw,tt);}}void main(){load();fcfs();}(2)作业调度算法(SJF)编程模拟:编程实现由短作业优先算法,分别用下面两组输入、输出数据样例进行模拟,观察分析运行结果.输入输出样例2:SJF算法输入输出A 0 4B 0 3C 0 5D 0 2E 0 1A 0 6 10 10B 0 3 6 6C 0 10 15 15D 0 1 3 3E 0 0 1 1include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void sjf()n=i; pl[i].pfn=ERR;}for(i=1;i<total;i++){ pfc[i-1].next=&pfc[i];pfc[i-1].pfn=i-1;}pfc[total-1].next=NULL;pfc[total-1].pfn=total-1;freepf_head=&pfc[0];}void FIFO(int total){ int i,j;pfc_type p,t;initialize(total);busypf_head=busypf_tail=NULL;for(i=0;i<page_len;i++){if(pl[page[i]].pfn==ERR){ diseffect+=1;if(freepf_head==NULL){p=busypf_head->next;pl[busypf_head->pn].pfn=ERR; freepf_head=busypf_head;freepf_head->next=NULL;busypf_head=p;}p=freepf_head->next;freepf_head->next=NULL;freepf_head->pn=page[i];pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;if(busypf_tail==NULL)busypf_head=busypf_tail=freepf_head; else{ busypf_tail->next=freepf_head;busypf_tail=freepf_head;}freepf_head=p;}}printf("FIFO:%d",diseffect);}main(){ int i; int k;printf(“请输入页(de)引用序列:\n”); for(k=0;k<page_len;k++)scanf("%d",&page[k]);for(i=4;i<=7;i++){printf("%2d page frames ",i);FIFO(i);}参考程序LRU算法,略三、实验结果分析:(对上述实验各题所使用(de)原始数据、调试数据与状态(包括出错)及最终结果进行记录并分析.)随着块数(de)增加,缺页数目也减少,4个实验中3个实验(de)块数增加到了5以后,即使块数再增加,缺页数目也是保持不变.只有实验4,块数增加到7以后,缺页数目又再次减少了四、总结:你对本次实验有什么体会或看法.。

实验1.常用网络命令实验

实验1.常用网络命令实验

实验1 常用网络命令的使用一、实验目的●了解系统网络命令及其所代表的含义,以及所能对网络进行的操作。

●掌握ipconfig, Ping,ARP,tracert,netstat命令●理解、验证网络命令的原理和功能,合理使用相关命令对网络进行管理与维护,并解决一些实际问题。

二、实验设备计算机网络机房组建了一个局域网,计算机安装的是XP操作系统,并通过局域网连接到Internet,每台计算机配置好IP地址/掩码、DNS、网关等三、实验原理及内容windows操作系统本身带有多种网络命令,利用这些网络命令可以对网络进行简单的操作。

需要注意是这些命令均是在DOS命令行下执行。

本次实验学习5个最常用的网络命令。

1、Ipconfig:查看网络配置2、Ping命令: 网络测试命令(得知IP、得知网速)3、ARP: 显示和修改 IP 地址与物理地址之间的转换表。

4、tracert命令: 判断数据包到达目的主机所经过的路径,显示数据包经过的中继节点的清单和到达时间5、netstat: 让用户了解到自己的主机是怎样与Internet连接的, 显示当前正在活动的网络连接6、nslookup 查询域名信息四、实验步骤1、记录本机的主机名,物理(MAC)地址,IP地址,DNS,网关等信息。

> ipconfig –all命令描述:_______________________________________________ _ 执行结果: _______________________________________________________ 2、利用ping工具检测网络连通性> ping 命令描述:________________________________________________执行结果: _______________________________________________________ 3、利用Arp 工具检验MAC 地址解析> arp -a命令描述:________________________________________________执行结果: _______________________________________________________ 4、利用tracert检查到达的目标IP 地址的路径并记录结果> tracert 命令描述:________________________________________________执行结果: _______________________________________________________ 5、利用netstat检验本机各端口的网络连接情况> netstat命令描述:________________________________________________执行结果: _______________________________________________________。

操作系统实验一

操作系统实验一

操作系统实验一As a person, we must have independent thoughts and personality.本科实验报告操作系统课程名称:学号:姓名:专业:班级:指导教师:课内实验目录及成绩信息技术学院实验(实验一)1 实验名称:基本shell命令及用户管理2 实验目的掌握安装Linux操作系统的方法。

掌握Linux操作系统的基本配置。

了解GNOME桌面环境。

掌握基本shell命令的使用。

3 实验准备下载VMware Workstation虚拟机软件(版本不限)。

准备Linux操作系统的安装源(内核版本和发行版本均不限)。

注:实验准备、实验内容和作为回家作业布置,同学们利用课余时间可在私人计算机上完成。

4 实验要求、步骤及结果安装虚拟机软件。

【操作要求】安装VMware Workstation虚拟机软件,并填写以下4.1.1和的内容。

4.1.1【VMware Workstation虚拟机版本号】4.1.2【主要配置参数】安装Linux操作系统。

【操作要求】安装Linux操作系统,版本不限。

Linux发行版本:Linux内核版本:【主要操作步骤:包括分区情况】1、创建一台虚拟机安装操作系统时客户机操作系统选择Linux2、修改虚拟机的安装路径。

3、建一个新的虚拟磁盘,磁盘的空间20GB,并且将单个文件存储虚拟磁盘。

4、设置分区完毕,安装虚拟机了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。

【操作要求】查看桌面图标,查看主菜单,查看个人用户主目录等个人使用环境。

【操作步骤1】桌面图标【操作步骤2】主菜单【操作步骤3】个人用户主目录【操作步骤4】启动字符终端【操作步骤5】注销[root@localhost~]# exit【操作步骤6】重启系统[root@localhost~]# reboot【操作步骤7】关闭[root@localhost~]# halt【回答问题】简述Windows桌面环境与Linux桌面环境的主要区别。

实验一-熟悉Linux操作系统环境及常见命令的使用

实验一-熟悉Linux操作系统环境及常见命令的使用

实验一、熟悉Linux操作系统环境及常见命令的使用一、实验目的(1)练习进入和退出系统的操作;学习linux联机帮助命令的使用,学会怎样利用借助联机帮助命令随时查阅系统说明文档。

(2)熟悉Linux下的基本操作,学会使用各种Shell命令去操作Linux,对Linux有一个感性认识。

二、实验准备知识1.登录Linux系统必须要输入用户的账号,在系统安装过程中可以创建以下两种帐号:1〕root--超级用户帐号〔系统管理员〕,使用这个帐号可以在系统中做任何事情。

2〕普通用户--这个帐号供普通用户使用,可以进行有限的操作。

一般的Linux使用者均为普通用户,而系统管理员一般使用超级用户帐号完成一些系统管理的工作。

如果只需要完成一些由普通帐号就能完成的任务,建议不要使用超级用户帐号,以免无意中破坏系统。

影响系统的正常运行。

用户登录分两步:第一步,输入用户的登录名,系统根据该登录名识别用户;第二步,输入用户的口令,该口令是用户自己设置的一个字符串,对其他用户是保密的,是在登录时系统用来区分真假用户的关键字。

当用户正确地输入用户名和口令后,就能合法地进入系统。

屏幕显示:[root@loclhost /root] #这时就可以对系统做各种操作了。

注意超级用户的提示符是“#”,其他用户的提示符是“$”。

2.修改口令为了更好的保护用户帐号的安全,Linux允许用户随时修改自己的口令,修改口令的命令是passwd,它将提示用户输入旧口令和新口令,之后还要求用户再次确认新口令,以防止用户无意中按错键。

如果用户忘记了口令,可以向系统管理员申请为自己重新设置一个。

例如:[root@loclhost /root] # passwd <CR>3.退出系统不管是超级用户,还是普通用户,需要退出系统时,在shell提示符下,键入exit命令即可。

例如:[root@loclhost /root] # exit <CR>4.获取帮助linux 带有联机手册,可以用man 命令查阅各系统命令及系统调用的语法。

实验1 Windows自带的常用网络命令的使用

实验1 Windows自带的常用网络命令的使用

实验1 Windows自带的常用网络命令及远程桌面访问的简单使用1 实验目的1、掌握Windows下常用网络命令的使用。

2、了解远程桌面访问的基本配置方法。

2 实验环境1、VMware中安装两台虚拟机:Windows Server 2008 R2操作系统作为服务器,Windows 7作为客户端。

在Windows 7客户机上模拟入侵Windows Server 2008 R2服务器。

2、由于Windows Server 2008 R2的防火墙默认开启,所以在攻击前需要将防火墙关闭。

3 实验原理或背景知识3.1 ping命令它是用来检查网络是否通畅或者网络连接速度的命令。

作为一个生活在网络上的管理员或者黑客来说,ping命令是第一个必须掌握的DOS命令,它所利用的原理是这样的:网络上的机器都有唯一确定的IP地址,我们给目标IP地址发送一个数据包,对方就要返回一个同样大小的数据包,根据返回的数据包我们可以确定目标主机的存在,可以初步判断目标主机的操作系统等。

在DOS窗口中键入:ping /? 回车,可以看到帮助画面。

下面是几个常用的参数:-t 表示将不间断向目标IP发送数据包,直到我们强迫其停止。

-l 定义发送数据包的大小,默认为32字节,我们利用它可以定义到最大65500字节。

-n 定义向目标IP发送数据包的次数,默认为4次。

如果网络速度比较慢,4次对我们来说也浪费了不少时间,因为现在我们的目的仅仅是判断目标IP是否存在,那么就可以定义为一次。

说明一下,如果-t 参数和-n参数一起使用,ping命令就以放在后面的参数为标准,比如“ping IP -t -n 3”,虽然使用了-t参数,但并不是一直ping下去,而是只ping 3次。

另外,ping命令不一定非得ping IP,也可以直接ping主机域名,这样就可以得到主机的IP。

3.2 nbtstat该命令使用TCP/IP上的NetBIOS显示协议统计和当前TCP/IP连接,使用这个命令你可以得到远程主机的NETBIOS信息,比如用户名、所属的工作组、网卡的MAC地址等。

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(一)UNIX常用命令和权限的使用实验目的1、熟悉UNIX系统的登录和退出。

2、了解UNIX的命令及使用格式。

3、熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令。

实验内容1、学习如何登录UNIX。

2、熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令如ls、who、w、pwd、ps、pstree、top等。

实验准备预习附录一《UNIX/LINUX简介》实验指导一、UNIX的登录与退出1、登录由于LINUX是一个多用户操作系统,可以有多个用户同时使用一台计算机。

运行各自的应用程序。

为了区分各个用户,每个用户都拥有自己独立的用户帐号。

用户在使用LINUX时都必须以自己的用户名进行登录。

登录提示为:login:在bash shell下“#”为root用户的命令行提示符,“$”为一般用户的命令行提示符。

(2)步骤login:(输入username)password:(输入密码)2、退出在UNIX系统提示符$下,输入logout、exit或shutdown 或按CTRL+ALT+DEL退出系统。

例:$ logout3、关闭系统LINUX与WINDOWS9X相似,在不使用计算机时应该先关闭系统,再关机。

关机一般由root用户进行。

关机的方法:halt或shutdown。

二、UNIX命令格式命令[选项] [处理对象]例:ls -la mydir注意:(1)命令一般是小写字串。

注意大小写有别(2)选项通常以减号(-)再加上一个或数个字符表示,用来选择一个命令的不同操作(3)同一行可有数个命令,命令间应以分号隔开(4)命令后加上&可使该命令后台(background)执行1、man获取命令帮助功能:查阅指定命令或资源联机手册。

语法:man 〈command〉说明:man是帮助手册manul的缩写,它的命令格式是man后跟需获取帮助的命令,显示过程中随时可用q退出。

示例:man ls2、用 - -help获取命令参数的说明功能:查阅指定命令所用的参数。

语法:〈command〉--help说明:使用命令后直接跟--help获取该命令所需参数的帮助。

示例:ls –help三、常用命令1、目录操作和DOS相似,UNIX采用树型目录管理结构,由根目录(/)开始一层层将子目录建下去,各子目录以/ 隔开。

用户login后,工作目录的位置称为home directory,由系统管理员设定。

…~‟符号代表自己的home directory,例如~/myfile 是指自己home目录下myfile这个文件。

UNIX的通配符有三种:‟*‟ 和‟?‟ 用法与DOS相同,…-… 代表区间内的任一字符,如test[0-5]即代表test0,test1,……,test5的集合。

(1)显示目录文件ls执行格式:ls [-atFlgR] [name] (name可为文件或目录名称)例:ls 显示出当前目录下的文件ls -a 显示出包含隐藏文件的所有文件ls -t 按照文件最后修改时间显示文件ls -F 显示出当前目录下的文件及其类型ls -l 显示目录下所有文件的许可权、拥有者、文件大小、修改时间及名称ls -lg 同上ls -R 显示出该目录及其子目录下的文件注:ls与其它命令搭配使用可以生出很多技巧(最简单的如"ls -l | more"),更多用法请输入ls --help查看,其它命令的更多用法请输入命令名 --help 查看.(2)建新目录mkdir执行格式:mkdir directory-name例:mkdir dir1(新建一名为dir1的目录)(3)删除目录rmdir执行格式:rmdir directory-name 或rm directory-name例:rmdir dir1 删除目录dir1,但它必须是空目录,否则无法删除rm -r dir1 删除目录dir1及其下所有文件及子目录rm -rf dir1 不管是否空目录,统统删除,而且不给出提示,使用时要小心(4)改变工作目录位置cd执行格式:cd [name]例:cd 改变目录位置至用户login时的working directorycd dir1 改变目录位置,至dir1目录cd ~user 改变目录位置,至用户的working directorycd .. 改变目录位置,至当前目录的上层目录cd ../user 改变目录位置,至上一级目录下的user目录cd /dir-name1/dir-name2 改变目录位置,至绝对路径(Fullpath)cd - 回到进入当前目录前的上一个目录(5)显示当前所在目录pwd执行格式:pwd(6)查看目录大小du执行格式:du [-s] directory例:du dir1 显示目录dir1及其子目录容量(以kb为单位)du -s dir1 显示目录dir1的总容量(7)显示环境变量echo $HOME 显示家目录echo $PATH 显示可执行文件搜索路径env 显示所有环境变量(可能很多,最好用"env | more","env | grep PATH"等)(8)修改环境变量,在bash下用export,如:export PATH=$PATH:/usr/local/bin想知道export的具体用法,可以用shell的help命令:help export2、文件操作(1)查看文件(可以是二进制的)内容cat执行格式:cat filename或more filename 或cat filename|more例:cat file1 以连续显示方式,查看文件file1的内容more file1或cat file1|more 以分页方式查看文件的内容(2)删除文件rm执行格式:rm filename例:rm file?rm f*(3)复制文件cp执行格式:cp [-r] source destination例:cp file1 file2 将file1复制成file2cp file1 dir1 将file1复制到目录dir1cp /tmp/file1 将file1复制到当前目录cp /tmp/file1 file2 将file1 复制到当前目录名为file2cp –r dir1 dir2 (recursive copy)复制整个目录。

(4)移动或更改文件、目录名称mv执行格式:mv source destination例:mv file1 file2 将文件file1,更名为file2mv file1 dir1 将文件file1,移到目录dir1下mv dir1 dir2(5)比较文件(可以是二进制的)或目录的内容diff执行格式:diff [-r] name1 name2 (name1、name2同为文件或目录) 例:diff file1 file2 比较file1与file2的不同处diff -r dir1 dir2 比较dir1与dir2的不同处(6)文件中字符串的查找grep执行格式:grep string file例:grep abc file1 查找并列出串abc所在的整行文字(7)文件或命令的路径寻找执行格式一:whereis command 显示命令的路径执行格式二:which command 显示路径及使用者所定义的别名执行格式三:whatis command 显示命令的功能摘要执行格式四:find search -path -name filename -print搜寻指定路径下某文件的路径执行格式五:locate filename根据系统预先生成的文件/目录数据库(/var/lib/slocate/slocate.db)查找匹配的文件/目录,查找速度很快,如果有刚进行的文件改变而系统未到执行定时更新数据库的时间,可以打入updatedb命令手动更新.(8)建立文件或目录的链接 ln例: ln source target1 建立source文件(已存在)的硬链接,命名为target1ln -s source target2 建立source文件的符号链接,命名为target23、系统询问与权限口令(1)查看系统中的使用者执行格式:who(2)查看username执行格式:who am I 查看自己的username(3)改变自己的username的帐号与口令su执行格式:su username例:su username 输入帐号password 输入密码(4)文件属性的设置chmod改变文件或目录的读、写、执行的允许权执行格式:chmod [-R] mode name其中:[-R]为递归处理,将指定目录下所有文件及子目录一并处理mode为3-8位数字,是文件/目录读、写、执行允许权的缩写(r:read,数字代号为"4" w:write,数字代号为"2" x:execute,数字代号为"1")mode:rwx rwx rwxuser group other缩写:(u) (g) (o)例:chmod 755 dir1 将目录dir1设定成任何人皆有读取及执行的权利,但只有拥有者可作写修改。

其中7=4+2+1,5=4+1 chmod 700 file1 将file1设为拥有者可以读、写和执行chmod o+x file2 将file2,增加拥有者可执行的权利chmod g+x file3 将file3,增加组使用者可执行的权利chmod o-r file4 将file4,除去其它使用者可读取的权利(5)改变文件或目录所有权chown执行格式:chown [-R] username name例:chown user file1 将文件file1改为user所有chown .fox file1 将文件file1改为fox组所有chown user.fox file1 将文件file1改为fox组的user所有chown -R user dir1 将目录dir1及其下所有文件和子目录,改为user 所有(6)检查用户所在组名称groups执行格式:groups(7)改变文件或目录的组拥有权chgrp执行格式:chgrp [-R] groupname name例:chgrp vlsi file1 将文件file1改为vlsi组所有chgrp -R image dir1 将目录dir1及其下所有文件和子目录,改为image群组(8)改变文件或目录的最后修改时间touch执行格式:touch name4、进程操作(1)查看系统目前的进程ps执行格式:ps [-aux]例:ps 或ps -x 查看系统中属于自己的processps -au 查看系统中所有使用者的processps -aux 查看系统中包含系统内部及所有使用者的processps -aux|grep apache 找出系统中运行的所有名称中带有"apache"串的process(2)查看正在background中执行的process执行格式:jobs(3)结束或终止进程kill执行格式:kill [-9] PID (PID为利用ps命令所查出的process ID)例:kill 456或kill -9 456 终止process ID 为456的process (4)后台(background)执行process command的命令执行格式:command & (在命令后加上&)例:gcc file1 & 在后台编译file1.c注意:按下^Z,暂停正在执行的process。

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