冀教版生物七下第四节《心脏和血管的保护》word教案

冀教版生物七下第四节《心脏和血管的保护》word

教案

教材分析

本节第一从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并通过课上探究酒精对水蚤心率的阻碍，以及分测一般人和运动者的心率两个实验，从反正两个方面说明了酗酒及体育锤炼对人的心血管的弊与利，从而唤醒人们对良好的生活与卫生适应的重视。

学生分析

初一学生对心血管疾病比较生疏，对这方面的知识了解较少，为了便于课堂学习，应让学生提早调查、收集这方面疾病及防治的资料。

设计理念

这不是一节典型探究课，本节设计突出学生为主线的思路，培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力，同时突出了理论联系实际的思想。

教学目标

知识性目标

1．概述心率和心输出量的基础知识。

2．分析体育锤炼对心脏的阻碍。

3．说出饮酒对心脏和血管的有害阻碍。

技能性目标

1．尝试调查、收集资料及实验等差不多方法。

2．运用所学知识学会突发性血管疾病的应急方法。

情感性目标

养成良好的生活与卫生适应，确立积极健康的生活态度。

课时安排

本节内容需要1课时完成。

教学预备

1．教师课前预备：将学生分成若干小组，每组5－6人，投影片，实验记录表格；材料用具：显微镜，活水蚤，蒸馏水，香烟，95％的酒精，吸管，载玻片，盖玻片，烧杯，漏斗，计时器（或手表）等。

2．学生课前预备：搜集有关怀脑血管疾病的资料