我最喜欢的美术课作文350字完美版

难忘的美术课450十字左右作文

难忘的美术课450十字左右作文英文回答：Art class has always been one of my favorite subjectsin school. I remember one particular art class that was especially unforgettable. It was a painting class, and the teacher asked us to paint a landscape using watercolors. I was initially nervous because I wasn't very confident in my painting skills. However, as I started working on my painting, I found myself getting lost in the process. The colors blended beautifully on the paper, and before I knew it, I had created a stunning landscape that I wasincredibly proud of.中文回答：美术课一直是我在学校最喜欢的科目之一。

我记得有一节特别难忘的美术课。

那是一堂绘画课，老师让我们用水彩画一幅风景画。

起初，我感到很紧张，因为我对自己的绘画技巧并不太有信心。

然而，当我开始作画时，我发现自己沉浸在这个过程中。

颜色在纸上美妙地融合在一起，不知不觉间，我创作出了一幅令我感到非常自豪的美丽风景画。

As I was painting, I felt a sense of calm and focusthat I hadn't experienced before. The act of blending the colors and creating different textures on the paper was incredibly therapeutic. It was as if the outside worlddidn't exist, and all that mattered was the brush in myhand and the canvas in front of me. I was able to lose myself in the process and forget about any worries orstress that I had been carrying with me.在我作画的过程中，我感到了一种之前从未有过的平静和专注。

我的美术课作文

我的美术课作文我的美术课作文篇一：我的美术课我今天我上了美术课，我们画了大象，大象是在美丽的沙滩上，沙滩上有贝壳，还有海星。

沙滩上还有椰子树，大象到沙滩上来拣贝壳，大象扇动着象扇子一样的耳朵，用它长长的鼻子捡它喜欢的东西。

老师画的很好，同学们画得也很认真，我很喜欢上美术课。

篇二：我的美术课作文今天我们上了一节美术课，学了怎样用橡皮泥做玫瑰花，老师教我做了之后我学会了。

我做了一支粉红色的玫瑰花，做在了我喜欢的铅笔上了。

多好看呀！我做的这支玫瑰花铅笔能让我把每一个字都写的漂漂亮亮的，我喜欢这只漂亮的铅笔。

篇三：我的美术课作文今天，上美术课我照着美术书上画了一幅花狮子的画，我画了棕色的身子，树叶形的眼睛和方圆的大头，最后我涂上了颜色。

我画完后交给了老师，老师给我得A+。

还让我帮谢雨桐修改一下，修改完成后她也得A+呢。

这堂美术课真有竟思，我喜欢上美术课！篇四：我的美术课作文下午上美术课，曹老师教我们用橡皮泥做了香香的花点心，我做了一个漂亮的彩色花点心。

回家的路上不小心把蜡烛碰掉了，妈妈说没关系，再重新做一个吧，于是我回到家后又重做了一个，爸爸妈妈看到我做的花点心真香，口水都快流下来了。

篇五：我的美术课作文以前的'美术课我们经常画画然后涂颜色，这次美术课上我们做了手工，我用白色的纸做了一朵云，用红色的纸做了一轮太阳，用绿色的只做了一丛小草，用粉色的纸盒黄色的纸做了几朵小花，用蓝色的纸做了天空。

我觉得我做的白云最好看。

我喜欢这节美术课，因为我喜欢做手工。

篇六：我的美术课作文今天我们上了一节美术课，就像上魔术课一样有趣。

美术老师候老师，在黑板上画了一个圆形，然后把圆形变成了一位斜着头的老人；又画了一个斜着的椭圆形，然后把椭圆形变成了一只鸽子；又画了一个圆形，把圆形变成了一只乌龟。

真是太有趣了！篇七：我的美术课作文今天美术课，老师让带橡皮泥，我们用橡皮泥做蛋糕，我先选了一块橘色的橡皮泥，把它揉成圆形，压扁；又取出一块揉成小圆形，压扁，再把这两层粘在一起；再取出一些别的颜色揉成五彩缤纷的小圆球粘在蛋糕最下层做花边，一个蛋糕就做好了。

我喜欢的美术课(500字作文)

我喜欢的美术课_500字
我最喜欢的课程是我们学校美术老师上的美术课。

美术它带给我天马行空的想象力，美术它带给我大胆创作的机会，美术它还带给我一个色彩斑斓的梦。

当你第一次接触美术这样一门学科是，他就会在你心里种下一棵小小的种子，总有一天，它会在你心里开花，结果。

记得有一次，美术老师让我们画一个人，人物不限，色彩不限，我们全班欢呼了起来。

我这时就在想，到底画谁好呢？我想了半天也没有想出来，于是就和同桌刘文轩商量，终于我们想到了两个人——包青天的第8888代传人“包日”“包月”。

想到了画谁，自然就好画了，于是，我和刘文轩一块儿在美术的世界里飞翔与驰骋。

我们在心里想：哼哼哼，包日包月，要对不起你们了。

首先我们在纸上画了一个又肥又胖的大饼脸。

接着在这张大饼脸上画了一个鼻孔朝天的鼻子和一双小小的眼镜，眼睛上还戴了一副眼镜。

最后又在下边画了一张长着一颗大板牙和几颗虎牙的长方形的大嘴巴，里面还有一根特别肥的大舌头。

哦，对了，气门还在鼻子的两侧添了几根猫胡子，脸颊旁边写上了“包日、包月”四个字。

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老师看了之后哈哈大笑，多我们说：“你们想象力可真太丰富了。

”说完就在我们的纸上打下了一百分的打印。

得到老师的称赞，我们心里美滋滋的。

美术课，我爱你！。

美术课作文

美术课作文美术课作文（精选75篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美术课作文，希望能够帮助到大家。

美术课作文篇1我等了一天，美术课终于等来了。

这节课老师教我们捏橡皮泥。

我先捏了一个恐龙，可是太大太重，它站不起来，我只好重新做了一只斑马。

我先用黑色捏出斑马的外形，然后用白色做成条纹，再把多余的橡皮泥去掉。

我把它粘在垫板上。

我又把黑色、白色、橘色的橡皮泥混合在一起，形成一个肉色的橡皮泥球。

我用这个颜色的橡皮泥做了狮子和鱼的外形。

我发现它们没有眼睛，就用白色、黑色做成了它们的眼睛。

突然，我的脑子里又冒出了一个很好的主意：把橡皮泥做成一幅画，作为父亲节礼物送给爸爸。

于是，我依次做了小河、泥土和草地，我把鱼放在小河里，把其他动物放在草地上。

我又用黄色和红色做了火红的太阳，白色做了白云，橙色和黄色做了一只小鸟，把它放在白云下面。

一副可爱的动物图画基本完成了。

我还有一块白色的橡皮泥球，我要把它变成懒羊羊。

我终于完成了。

美术课作文篇2今天美术课老师让我们做牌，做英语牌。

我带了工具，我请我前面没有带工具的同学帮我一起做。

我们先把彩色纸对折，再把里面翻成外面，外面翻成里面，是为了让我不容易折坏，哗——折好了张牌了，那个同学也会折了，于是我们俩一起折，过去了5分钟24张没有花的牌折好了。

第二步，把没有花的牌粘上一层比它小的一圈蜡光纸，我和那同学分工，我涂胶，她来粘，我把蜡光纸边上涂上胶，涂在边上有二个原因：1、是为了让蜡光纸的边不翘起来；2、为了让那同学拿中间手不粘上胶。

当我们粘了几张时，我看见我后面同学粘一张写一个字母，我想哎，对的啊！这样可能会快些，我拿出水彩笔，把粘上蜡浼纸的牌写上字母，我把写直的地方写成波浪，这样才好看，不死板。

正当我写字母了时，下课了，下课铃声把我从美术课上唤醒了美术课作文篇3今天，这节美术课我们把美术老师给气哭了。

美术课作文25篇

美术课作文25篇美术课作文1在我的眼中，数学课是神秘的，语文课是丰富的，体育课是帅气的，音乐课是活泼的，而美术课却是多彩的！每周一的第三节课都是美术课，上课铃声响起，美术老师轻盈的走进教室，开始了多彩的课程！老师说今天我们要用纸粘土做花，我很高兴，因为我最喜欢做花了。

老师一发话我们就迫不及待地开始制作起来。

首先我拿出六种颜色的彩泥，然后把六种颜色各拿一点，最后再把他们一个一个的搓成圆球，再把他们捏在一起，这朵花就做完了，我给老师看了一眼，老师说行，我高兴的点了点头。

我喜欢老师教我们做的每一个手工作品，在课堂上我仿佛变成了一个小设计师，用我独特的创意制作各种各样我想要的作品，那一刻我充满了成功感！美术课不但可以做纸粘土还可以画画都是我喜欢的，听老师说到了高年级我们还会做衍纸画和毛线画，我好期待啊！我喜欢上美术课，它给我带来了无穷的快乐！美术课作文2今天美术课老师让我们做牌，做英语牌。

我带了工具，我请我前面没有带工具的同学帮我一起做。

我们先把彩色纸对折，再把里面翻成外面，外面翻成里面，是为了让我不容易折坏，哗——折好了张牌了，那个同学也会折了，于是我们俩一起折，过去了5分钟24张没有花的牌折好了。

第二步，把没有花的牌粘上一层比它小的一圈蜡光纸，我和那同学分工，我涂胶，她来粘，我把蜡光纸边上涂上胶，涂在边上有二个原因：1.是为了让蜡光纸的边不翘起来；2.为了让那同学拿中间手不粘上胶。

当我们粘了几张时，我看见我后面同学粘一张写一个字母，我想哎，对的啊！这样可能会快些，我拿出水彩笔，把粘上蜡浼纸的牌写上字母，我把写直的地方写成波浪，这样才好看，不死板。

正当我写字母了时，下课了，下课铃声把我从美术课上唤醒了美术课作文3今天，这节美术课我们把美术老师给气哭了。

这件事我觉得作为组长，不能管好本组成员，是我的错。

我不应该让马晓彤在哪儿说话，不应该让张力琰拿着飞机，在那里玩。

不应该让乔嘉琪和张雅涵偷说话。

我更不应该给王韩说话。

美好的美术课作文

美好的美术课作文
《美好的美术课》
哎呀呀，一想到那次的美术课，我就忍不住笑出来。

那是一个阳光特别好的日子，我们全班同学都怀着兴奋的心情迎来了美术课。

老师说今天要让我们自由创作，这可把我们高兴坏了。

我记得我当时坐在靠窗的位置，阳光透过窗户洒在我的画纸上，就好像给画纸也染上了一层金色。

我满脑子都在想着要画什么呢，突然看到窗外有一只小鸟飞过，嘿，有了！我就画一只可爱的小鸟吧。

我拿起画笔，小心翼翼地开始勾勒小鸟的轮廓。

先画一个圆滚滚的身子，哎呀，这个圆一开始画得可不太圆呢，我又修改了好几下才满意。

然后画翅膀，这翅膀可得画得对称呀，我一会儿看看左边，一会儿瞅瞅右边，比对着画，还真有点费劲呢。

接着画小鸟的眼睛，这眼睛可得有神呀，我仔细地描绘着，就怕画不好。

嘴巴也不能马虎，小小的尖尖的，我可是画得很认真呢。

画着画着，我都忘记了时间，完全沉浸在自己的小创作中了。

等我画完，我才发现周围的同学都差不多完成了，我赶紧举起我的画，满心欢喜地欣赏着。

虽然不是画得最棒的，但我自己特别满意。

那节美术课真的特别美好呀，我到现在都还记得阳光照在画纸上的感觉，还记得我画那只小鸟时的专注和快乐。

美术课呀，真是太有意思啦！。

我喜欢的美术课作文

我喜欢的美术课作文我喜欢的美术课。

美术课是我最喜欢的一门课程。

每当听到美术老师宣布要上美术课时，我总是兴奋不已。

在美术课上，我可以尽情发挥自己的想象力和创造力，用丰富多彩的颜料和画笔来表达自己的情感和想法。

美术课不仅让我感受到了艺术的魅力，还培养了我的审美能力和动手能力。

在美术课上，我最喜欢的就是自由创作的时间。

老师会给我们一些主题或者题材，然后让我们自由发挥，画出自己的作品。

有时候，我会画一幅美丽的风景画，有时候我会画一些抽象的作品，有时候我会画一些有趣的卡通形象。

在这个过程中，我可以尽情地发挥自己的想象力，没有任何束缚，只有自由和快乐。

除了自由创作，美术课还有很多有趣的活动。

比如，我们会学习一些绘画技巧，比如素描、水彩、油画等。

老师会给我们讲解一些绘画的基本知识，然后让我们动手实践。

通过这些活动，我学到了很多关于绘画的技巧和方法，也提高了我的绘画水平。

在美术课上，我还结识了很多志同道合的朋友。

他们和我一样热爱绘画，我们常常一起交流作品，互相学习，共同进步。

在这个过程中，我不仅学到了很多绘画方面的知识，还结交了很多朋友，这让我感到非常幸福和满足。

总的来说，美术课给了我很多快乐和收获。

在美术课上，我可以尽情发挥自己的想象力和创造力，学习到很多绘画的技巧和方法，结交了很多志同道合的朋友。

美术课不仅让我感受到了艺术的魅力，还培养了我的审美能力和动手能力。

我会一直热爱美术课，不断努力，不断进步，让自己成为一名优秀的画家。

我爱美术课写作文

我爱美术课篇1小学生有许多课程，有的精彩，有的有趣，这些课程就如鲜花一般，洒满了我们的学习生活，让我们的学习生活变得多姿多彩。

其中，我最喜欢的课程是美术课。

我痴迷于画家那栩栩如生的美术作品，自己也在一丝不苟地练习着。

谈起我对美术的钟爱，还要从四年级的一堂美术课说起。

四年级以前，我的美术很差，连一些简单的小动物都画不好，更别提掌握什么绘画技巧了。

然而，在四年级的一堂美术课中，我对美术书上的`一幅游乐园图片产生了兴趣，便认真地在画纸上画了起来。

由于这次画得极其认真，我的画比原来好多了。

人都有追求完美的天性，画好之后，我又一遍遍的修改，注意细节。

最后，终于画出了一幅令我满意的画。

我望着这幅画，露出了微笑。

这次的绘画我居然得了优星。

我高兴极了，克服了自卑感，增强了自信心。

从那以后，每堂美术课我都认真地听讲，认真地绘画，并在课余认真地练习。

每到周六晚，我就会铺开画纸，画一幅水墨画。

寒暑假里，我也忘不了绘画。

一有时间，我就会观赏班上“绘画大王”的画，揣摩细节，领悟技巧。

现在，我的绘画虽然达不到栩栩如生的地步，但我相信：坚持就是胜利。

只要坚持下去，我的绘画水平就会不断提高。

我喜欢美术这门课，它是我小学生涯中一株绚丽多姿的花。

我爱美术课篇2今天，我们班四十位手巧的同学在集体教室上了一堂生动而有趣的美术课。

教我们美术的老师是一位二十多岁的女青年。

我们这堂课讲的是编织中国结。

一进集体教室的大门，我们就发现黑板、墙上都挂着许多中国结，各式各样，美丽极了。

有的像一只在游动的小金鱼，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，还有的像一头强壮而有力的牛……美术老师还给我们放了一个片子，片子上有很多的中国结，有吉祥结……听着美妙的.音乐，看着美丽的片子，我的心情愉快极了。

片子放完了。

老师教我们编织中国结。

她告诉我们中国节的第一步：上下对折，用钉子钉住。

第二步；编织成十字架。

第三步；按逆时针编织一圈。

最后一步：修出花纹。

可以分成三种方法：编、修、拉。

有趣的美术课作文350字

有趣的美术课作文350字有趣的美术课作文350字有趣的美术课作文350字1星期二，我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。

为什么非常有趣非常有意义呢？原来呀，今天的美术课，不再是枯燥的临摹、素描等，而是“纸盒变家具”。

就是用一些废纸盒，可以自由地发挥个人的想象力，任意组装，随意摆造型。

家具可以是仿古型的，也可以是融入现代流行元素，更允许是未来的奇型怪状的.....我先把三个长方体纸盒粘在一起，做了一个小床。

嗯，不好看。

于是，便把红色的彩纸粘在床身，又用绿色的彩纸粘在床头和床尾，找了一个比较小的纸盒粘在床底，做了一个抽屉。

仔细端详了一番，自认为还可以。

接下来，我又用一个大一点的纸盒从两边剪开，把底端的连接处剪断，完美的沙发模型就出来了。

为了漂亮，我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番，沙发漂亮极了！最后，环顾周围其他同学做的家具，，有三角电视，有圆形床，有椭圆椅子，有菱形桌子，有六面体沙发……形态各异，稀罕极了。

同学们一看我做的家具，七言八舌地评论，说我太没创意了，看不到未来家具的影子。

赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套，摆放在一起，做成了一个温暖的家。

并告诉我们，今天动手组装家具，就是为了激发我们的美术灵感，激发创意激发想象力！有趣的美术课作文350字2今天下午最后一节课是一堂有趣的美术课，我们拿出早已准备好的紫砂泥，静静地听着徐老师在发布命令：这节课我们捏一个卡通人物，比如喜羊洋、奥特曼……接着，徐老师打开大屏幕，让我们观看了一些惟妙惟肖的手捏的紫砂泥造型，逼真极了。

徐老师拿一块紫砂泥作示范，只见他双手左摆右动，30秒就捏出了一个人的轮廓。

他告诉我们，关键是要对你要捏的对象的轮廓心中有数。

先捏出一个轮廓，然后再一步一步做好细活。

制作开始了，我和何梅馨合作做一个海绵宝宝。

不一会儿赵尚也加入进来了，我想这下可真“众志成城”啦！我做海绵宝宝的身体，何梅馨做海绵宝宝的四肢，赵尚做一个小蜗。

热爱美术的作文

热爱美术的作文我对美术的热爱，就像老鼠爱大米，那是一种深入骨髓的喜欢。

小时候，我第一次拿起画笔，就像是握住了开启魔法世界的钥匙。

那支小小的画笔在纸上划过，就像小魔法师挥舞着魔杖，能创造出各种奇妙的东西。

我可以把太阳画成绿色的，因为我觉得在那个神奇的世界里，太阳也想换换口味，不再总是散发着炽热的红色光芒。

我还会把房子画成蛋糕的形状，屋顶是奶油，烟囱里冒出的不是烟，而是香甜的巧克力酱。

每次画完这些奇奇怪怪的东西，我都特别有成就感，仿佛自己是这个独特世界的创造者。

上美术课的时候，那简直就是我的欢乐时光。

老师在黑板上画一个苹果，我就在下面偷偷给苹果加上一对翅膀，让它变成一个会飞的苹果精灵。

老师看到了，不但不批评我，还夸我有创意呢。

我就更来劲了，每次画画都脑洞大开。

我会把人物的头发画成五颜六色的彩带，随风飘舞；把小狗的尾巴画成螺旋桨，感觉它随时能一飞冲天。

我还特别喜欢去看画展。

走进画展的那一刻，就像走进了一个充满宝藏的神秘山洞。

每一幅画都像是一个等待我去破解的谜题。

我站在那些画作前，眼睛都不舍得眨一下，生怕错过任何一个细节。

看着那些画家笔下栩栩如生的人物、美轮美奂的风景，我心里既羡慕又佩服。

我想，什么时候我也能画出这样震撼人心的作品呢？我经常会为了画一幅画，把自己弄得像个小花猫。

颜料沾满了手，有时候还会不小心抹到脸上。

有一次，我画一幅山水画，沉浸在其中。

我拿着画笔，一会儿蘸蘸这个颜料，一会儿蘸蘸那个颜料，画着画着，感觉自己就像是隐居在山中的老画家。

等我画完了，一抬头，发现镜子里的自己脸上全是绿色和蓝色的颜料，就像个外星来客。

可我却一点也不在乎，因为我觉得为了美术，这点小“牺牲”算得了什么呢。

美术对我来说，不仅仅是一种爱好，更是一种表达内心想法的方式。

当我开心的时候，我会用明亮的色彩和欢快的线条来画画；当我难过的时候，我会用深沉的色调和凌乱的笔触来宣泄情绪。

在这个充满色彩和线条的世界里，我可以尽情地做自己，自由地发挥想象。

快乐的美术课作文（5篇）

快乐的美术课作文快乐的美术课作文(5篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的快乐的美术课作文，欢迎大家分享。

快乐的美术课作文1又到了我喜欢的美术课了，这次老师让我们用卡纸剪图案，我早就等不及了，已经下定决心：好好做一个小猪，送给妹妹。

我拿起粉红卡纸，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成时，我的右手一抖，啊呀！小猪的尾巴剪长了点儿，糟了，快下课了，小猪剪不成了。

突然，我灵机一动！这个尾巴很像小猴的尾巴嘛！我赶紧拿起剪刀，准备让小猪快速减肥变身—–经过努力，一只小猴终于出现在眼前。

看着这只机灵的小猴，心想：嘿嘿！老师一定会表扬我，看我做的多棒呀！我赶快举手，老师走过来，点了点头，把我的小猴子拿到讲台上，指着小猴说：“你们看！这只小猴子翘着尾巴，剪得真是得活灵活现！”我听了心里比吃了蜜还甜。

回到座位上，我前排的甘一文回头一看，竖起大拇指对着我说：“超赞！好极啦！”后排的孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长，他拍拍我，说：“你做的`真好！下课教教我吧！”我摸摸后脑勺，不好意思地说：“没什么啦！只是突发其想，临时创造的!”今天这节课我真快乐！小猪变小猴让我懂得了，做事要多动脑筋，发挥我们的无穷的创造力！评语：小作者能从一次手工制作中得到启发，是个生活的有心人。

快乐的美术课作文2第二节语文课上完了，课间，我和同学商量下节美术课画什么。

我们还没有商量好，就上课了。

在美术课上，我问：“老师我上课画什么呀？”老师说：“还没有开始上课，你慌什么呀？”在上课中途，我似乎不知道画什么，就去问老师，老师说：“你可以画小象、小猫、小狗等等，我们要画的是动物，你可以随便画什么，只要是动物就可以！”我高兴地对老师说：“老师，谢谢您的提示！”我回到自己的座位上去画画。

我画了一只小象，我拿给老师看。

美术课作文日记

美术课作文日记“叮铃铃......”上课铃声响了，这节课是美术课。

对于我这个喜欢涂涂画画的人来说，美术课总是充满了期待和惊喜。

走进教室，就看到讲台上摆放着一堆五颜六色的颜料和几支崭新的画笔，阳光透过窗户洒在这些工具上，仿佛它们都在迫不及待地等待着我们去使用。

今天的美术课主题是“秋天的色彩”。

老师简单地讲解了一下要求，就让我们自由发挥了。

我坐在靠窗的位置，扭头看向窗外，试图从那已经微微泛黄的树叶和湛蓝的天空中找寻创作的灵感。

我轻轻地拿起一支画笔，在调色盘里挤上了一些橙色和黄色，想要调出秋天树叶的颜色。

可没想到，这一挤，颜料居然多了，两种颜色混在一起，变成了一种说不出的奇怪颜色。

我有点着急，心想：“这可咋办呀？” 同桌看到我皱着眉头的样子，忍不住笑了起来：“哈哈，你这颜色调得可真有‘创意’！” 我白了他一眼，心里却想着：“哼，笑啥笑，我重新调就是了。

”我又重新开始调色，这次小心翼翼地控制着颜料的量，终于调出了满意的颜色。

我拿起画笔，轻轻地在画纸上涂抹着，一片片金黄的树叶就慢慢出现在了画纸上。

画着画着，我突然发现自己忘记画树枝了。

哎呀，这可真是个大失误！我赶紧换了一支较细的画笔，想要把树枝加上去。

可是，因为之前的颜料还没干，这树枝画上去之后，颜色就晕开了，变得粗粗的，一点都不精致。

我懊恼地拍了拍自己的脑袋，自言自语道：“怎么这么不小心呀！”就在我纠结这树枝该怎么处理的时候，后面的同学探过头来，看了看我的画，说：“你这树枝画得挺有个性的呀，像是被风吹得变了形，挺有意思的！” 听他这么一说，我心里一下子释然了，心想：“对呀，谁说树枝就一定要画得笔直笔直的，有点变化也不错嘛。

”于是，我继续在画纸上添上一些细节。

我画了几个红彤彤的苹果挂在树枝上，还画了一些飘落的树叶在空中飞舞。

画着画着，我仿佛真的走进了那个秋天的果园，能闻到苹果的香甜，能听到风吹树叶的沙沙声。

时间过得飞快，一节课就这么过去了。

当我放下画笔，看着自己的作品时，虽然它不是那么完美，但每一笔每一划都充满了我对秋天的感受和想象。

快乐的美术课作文6篇

快乐的美术课作文快乐的美术课作文6篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的快乐的美术课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的美术课作文1今天下午的美术课上，我们利用水彩笔和纸盘来完成一件年年有余的作品。

首先，我拿出一只红色的水彩笔，在纸盘的最外侧画了一条鲤鱼，可没画眼睛，我心想：这样应该会别有一番风趣的吧！可我又不知道应该用向心式或旋转式还是垂直式。

我思考了一番后，决定用旋转式，因为在内侧画一个写有“福”字的字条，然后画四条三角鱼分别咬住四个角，这样，应该就可以完成了。

说干就干，我先在外侧画了八条大红色的鲤鱼，然后在内侧里用紫色水彩笔画了四条连接在一起的斜斜的线，组成了一个菱形的图形。

我又在菱形里面端端正正地写了一个“福”字。

可我不知道三角鱼怎么画，只能用铅笔描绘几次，觉得应该就是这个样子了之后，又用蓝色水彩笔在铅笔淡淡的痕迹上慢慢地描了一遍。

正当我兴高采烈地拿着自己的作品给柴老师看时，柴老师温和地对我说：“可以在三角鱼的间隔里再画一些别的东西！”我听了柴老师的建议之后，绞尽脑汁，终于想出来可以画莲花了，我拿了分红和淡绿色，因为淡绿的荷叶衬托着粉红的莲花，别提有多美了！当我再次拿给柴老师看时，她露出了满意的笑容，连声叫好，并叫我敲章。

我觉得这节美术课不仅仅给我带来了许多快乐，还让我懂得了美术方面绘画上的一些小技巧。

快乐的美术课作文2今天上美术课，老师带我们去郊外写生。

我们像一只只欢快的小鸟飞入大自然妈妈温柔的怀抱里。

春天来了，草儿拱出地面，向我们摇摆，好像在打招呼似的。

花儿笑得正甜，仿佛在欢迎我们的到来。

小河欢乐的哼着歌谣，小蜜蜂欢乐的跳着舞蹈。

这景色实在是太美啦！同学们打开画夹，想把这一瞬间记录下来，画着这美丽的春景。

在不远处有一间小卖部，里面有饮料，甘蔗，瓜子糖果等等等等。

我喜欢美术作文大全(通用27篇)

我喜欢美术作文大全(通用27篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我喜欢的美术课

我喜欢的美术课在我们学校的课程中，美术课是一门充满创意和乐趣的课程。

通过美术课，我们不仅可以学习各种绘画技巧，还可以通过创作艺术作品，表达自己的情感和想象。

每当美术课的铃声响起，我们都会充满期待和兴奋，迫不及待地想要进入那个充满色彩和创意的美术世界。

我们的美术老师张老师是一位非常有才华和耐心的老师。

她总是用鼓励和赞美的方式，引导我们探索美术的世界。

无论是素描、水彩，还是油画、丙烯画，张老师都能找到让我们感兴趣的方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习美术。

记得有一次美术课，张老师让我们以“我的梦想”为主题创作一幅画。

我想了很久，决定画一个充满童话色彩的梦幻世界。

在这个世界里，有高耸的城堡、飞翔的独角兽、美丽的仙女和神奇的魔法森林。

我用色彩鲜艳的水彩笔，一笔一笔地描绘出心中的梦想世界。

画面完成后，我感到无比的满足和自豪。

张老师看了我的作品，微笑着说：“这幅画充满了想象力和童真，色彩搭配也很和谐，是一幅非常出色的作品。

”听到老师的夸奖，我的心里乐开了花，更加坚定了继续学习美术的决心。

美术课不仅让我学到了很多绘画技巧，还培养了我的耐心和专注力。

在创作过程中，每一笔都需要仔细斟酌，每一个细节都需要耐心描绘。

这个过程让我学会了如何在细节上认真对待，如何在创作中保持专注和坚持。

通过绘画，我不仅提升了自己的艺术水平，还锻炼了自己的意志力和耐心。

除了课堂上的学习，张老师还经常带我们参加各种美术比赛和展览。

每次比赛和展览都是展示我们才华的好机会。

记得有一次，学校举办了一次美术比赛，主题是“家乡的美景”。

我画了一幅家乡的田园风光，绿油油的稻田，清澈的小河，远处的青山，还有一群在田间嬉戏的孩子。

我的作品获得了比赛的一等奖，这让我感到非常自豪和快乐。

通过这些比赛和展览，我不仅展示了自己的才华，还学到了很多宝贵的经验。

每次比赛后，张老师都会对我们的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方。

通过这些点评，我学会了如何不断改进自己的技巧，如何在创作中表达自己的思想和情感。

一节有趣的美术课作文

一节有趣的美术课作文一节有趣的美术课。

今天，我们班上有一节非常有趣的美术课。

老师宣布了一个特别的任务，让我们用自己的想象力和创造力来创作一幅独特的艺术作品。

这个任务让我们非常兴奋，因为我们可以自由发挥，不受任何限制。

首先，老师给我们讲解了一些艺术作品的基本知识和技巧，比如色彩搭配、构图等。

然后，她向我们展示了一些著名艺术家的作品，让我们从中汲取灵感。

接着，老师给我们分发了一些绘画工具，包括颜料、画笔、画板等，让我们开始动手创作。

我决定画一幅关于自然的作品。

我选择了一幅美丽的风景图片作为参考，然后用自己的想象力来丰富和改变它。

我用了各种不同的颜色和笔触来描绘树木、花草和湖水，让整幅画面看起来更加生动和丰富。

在画画的过程中，我感到非常放松和愉快，仿佛置身于大自然之中。

在课堂上，同学们的创作也各具特色。

有的人画了抽象的图案，有的人画了动物和人物，还有的人画了城市风景。

每幅作品都展现了同学们丰富的想象力和独特的风格，让人眼前一亮。

当我们完成作品后，老师邀请了每个人来展示自己的作品，并分享创作的灵感和心得。

大家纷纷站起来，用自己独特的方式来描述自己的作品，有的人用诗歌、有的人用故事，还有的人用音乐。

每个人都充满了自信和自豪，因为他们的作品都是用心创作的，展现了自己独特的艺术才华。

最后，老师对我们的作品进行了评选，并给予了一些建设性的意见和指导。

她鼓励我们要继续努力，保持对艺术的热爱和追求，不断提高自己的绘画技巧和创作能力。

这堂美术课让我们收获了很多，不仅学到了绘画的技巧和知识，还培养了我们的想象力和创造力，让我们更加热爱艺术。

通过这节有趣的美术课，我深深体会到了艺术的魅力和力量。

它不仅可以让我们放松心情，释放压力，还可以激发我们的创造力和想象力，让我们更加热爱生活。

我相信，艺术将会成为我人生中重要的一部分，我会继续努力学习和创作，让自己的艺术梦想变成现实。

美术课感想三年级作文

美术课感想三年级作文范文1：我喜欢美术课美术课是我最喜欢的课程之一。

在课堂上，我可以画自己喜欢的画，也可以学习不同的画画技巧。

这学期我们学习了很多有趣的画画技巧，比如用棉签画画、用手指画画等等，这些新技巧让我对画画更加感兴趣。

课堂上，老师还会展示一些著名画家的作品，这让我更加欣赏艺术之美。

美术课不仅让我兴趣盎然，还让我学习到很多东西。

例如在画画时，我会学习到颜色的搭配、形体的构成等。

这让我在画画的时候不仅更有兴趣，还能提高我的审美水平。

总之，我很喜欢美术课，这是一门充满魅力和知识的课程。

重点分析：本作文表达出学生喜欢美术课程的原因以及学到的知识，用词精确、简单易懂。

用词分析：文章中运用了多个形容词表达学生对美术课程的感受，例如：有趣的、新技巧、欣赏艺术之美、充满魅力等。

此外，也有多个动词描述学生学到的经历和感受，例如学习、提高、表达等。

范文2：我对美术课的看法我对美术课的感觉非常复杂。

虽然我喜欢画画，但是每次上美术课，我都会感到有些焦虑。

在上课时，我总是担心自己的画画会被老师和同学批评。

尤其是当有学生能力比我强时，我会感到特别不自信。

因为我会觉得自己画画水平不够好，别人在看我的作品时，会发现很多缺点。

但是，慢慢地，我发现自己心态的转变。

我开始逐渐接受自己的不足，也再度发现了画画的趣味所在。

尤其是在学习的过程中，我会不断质疑自己的作品并作出改进。

因此，美术课对于我来说是一门有挑战的课程。

它能让我认识到自己的不足，也让我懂得如何去改进，如何去欣赏艺术之美。

重点分析：文章中主要写作重点是描述学生对美术课程的矛盾感受，以及如何解决这些感受，包括逐渐接受自己不足、欣赏艺术之美、学习如何改进。

用词分析：文章中运用了多个形容词，表达学生对美术课程的复杂感受，例如：焦虑、不自信、挑战等。

此外，也有多个动词表述学生学习的成长，例如接受、认识、改进等。

美好的美术课作文

美好的美术课作文
哎呀呀，终于又盼到美术课啦，哈哈！
上课铃一响，我就迫不及待地拿出美术工具，心里可兴奋啦。

嘿呀，今天老师会让我们画什么呢？
老师走进教室，笑着说：“同学们，今天我们来画美丽的花朵。

”哇，画花朵呀，我最喜欢画花啦，嘿嘿。

我拿起画笔，蘸上颜料，开始认真地画起来。

哎呀，我先画了一个大大的花骨朵儿，然后再给它添上花瓣，一片、两片、三片……哈哈，一朵漂亮的花就出现在我的画纸上啦。

我看看旁边的同学，他们也都画得好认真呀。

有的画了红色的花，有的画了黄色的花，嘿呀，都好漂亮呢。

我又给我的花画上了叶子和茎，再涂上漂亮的颜色。

哎呀，越看越喜欢，感觉自己画得太棒啦，哈哈。

美术课的时间总是过得好快呀，不一会儿就下课了。

我看着自己的画，心里美滋滋的，嘿嘿。

真希望每天都有美术课呀，那该多好玩呀，哎呀！。

最喜欢的美术课英语作文

最喜欢的美术课英语作文Art class is definitely my favorite subject in school. I have always been drawn to the creativity and self-expression that art allows. Whether it's painting, drawing, or sculpting, I love the feeling of getting lost in my work and letting my imagination run wild.In art class, I have the freedom to explore different mediums and techniques, and I never feel limited in my creativity. I enjoy experimenting with colors, shapes, and textures to create unique and visually appealing pieces of art. It's a therapeutic and relaxing experience for me, and I always feel a sense of accomplishment when I see the finished product.One of the things I love most about art class is the opportunity to learn about different artists and art movements. Studying the work of famous artists like Vincent van Gogh, Pablo Picasso, and Frida Kahlo has inspired me to push the boundaries of my own creativity and try new things.I also enjoy discussing art with my classmates and getting feedback on my work, as it helps me grow as an artist.Overall, art class is a place where I can truly bemyself and express my thoughts and emotions in a visual way. It's a time for me to unwind, de-stress, and let mycreativity flow. I look forward to every art class and cherish the time I get to spend creating and exploring new ideas.美术课绝对是我在学校最喜欢的科目。

美术课自己满意的作品作文三年级

美术课自己满意的作品作文三年级《美术课自己满意的作品》
美术课是我最喜欢的课啦！每次上课我都特别开心。

有一次，美术老师让我们画自己的家。

我马上就想到了我那温馨的小房间，有粉色的窗帘，还有我最爱的小熊玩偶躺在床上。

我先画了一个大大的房子，然后给它涂上了好看的颜色。

我把窗户涂成了蓝色，就像天空一样。

门是红色的，特别鲜艳。

房间里面，我画了一张小床，上面的被子是五彩的。

画完之后，我左看看右看看，觉得特别满意。

老师走过来看了看，还夸我画得好呢！
这就是我在美术课上满意的作品，我可喜欢它啦！
《美术课自己满意的作品》
上美术课的时候，老师说让我们自由发挥，想画什么就画什么。

我想了想，决定画一幅在花园里玩耍的画。

我画了好多好多的花，有红色的玫瑰，黄色的菊花，还有紫色的薰衣草，它们五颜六色的，可漂亮啦！在花丛中间，我画了一个小女孩，那就是我自己，穿着漂亮的裙子，在开心地笑着。

我还画了一只蝴蝶在旁边飞来飞去。

画完之后，我觉得这幅画就像真的一样，仿佛我真的在那个美丽的花园里。

我特别特别满意，我要把这幅画拿回家给爸爸妈妈看，他们一定会喜欢的！。