人教版高中物理必修一第一章第一节练习

9．甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶，下列有关参考系的 说法正确的是( ) A．如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静 止的 B．如果观察的结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆车 C．如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的 D． 如甲车突然刹车停下， 乙车仍向东行驶， 以乙车为参考系， 甲车往西行驶
答案：AB
课堂作业 知识点一 物体和质点 1．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科 学方法上来说属于( ) A．极限分析物理问题的方法 B．观察实验的方法 C．建立理想物理模型的方法 D．等效替代的方法
解析：质点的引入是忽略次要因素，抓住主要因素，是一种建 立理想物理模型的方法． 答案：C
解析： 甲车内一同学看见乙车没有运动， 说明甲、 乙相对静止； 乙车内一同学看见路旁的树木向西移动， 说明甲、 乙一起向东运动． 答案：D
3．桌面离地的高度是 0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向 上方向为坐标轴的正方向，A、B 两点离地面的距离分别为 0.9 m 和 0.4 m，且 A、B 与原点在同一竖直线上，同在地面上方，那么 A、B 的坐标分别是________．
5．小行星撞击地球的可能性尽管很小，但是人类不能掉以轻 心．那么科学家在研究小行星撞击地球的时候( )
A．地球和小行星都可以看做质点 B．地球可以看做质点，小行星不能看做质点 C．小行星可以看做质点，地球不能看做质点 D．地球和小行星都不可以看做质点
解析： 在研究小行星撞击地球时， 要研究两者碰撞的位置及碰 撞所产生的后果，此时两者的体积和大小均不能忽略，故选 D. 答案：D
知识点三 坐标系 10．关于坐标系，下列说法正确的是( ) A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化 B．坐标系都是建立在参考系上的 C．坐标系的建立与参考系无关 D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确 定其位置
解析：研究物体的运动，必须选定参考系，坐标系都是建立在 参考系上的，它可以定量描述物体的位置和位置的变化，选项 A、 B 正确，C 错误；物体在平面内做曲线运动，必须建立平面直角坐 标系才能确定其位置，描述其位置变化，选项 D 正确． 答案：ABD
课前预习 1．下列现象不属于机械运动的是( ) A．上海的磁悬浮列车正在高速行驶 B．“神舟十号”与“天宫一号”交会对接 C．煤炭正在熊熊燃烧 D．学生正在进行篮球训练
解析：机械运动是指物体空间位置随时间的变化，故 A、B、 D 正确． 答案：C
2．某校高一的同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车 在平直公路上运动， 甲车内一同学看见乙车没有运动， 而乙车内一 同学看见路旁的树木向西移动． 如果以地面为参考系， 那么上述观 察说明( ) A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动
解析： (1)坐标轴的正方向向东，则位置在原点以东为正，在原点以 西为负，汽车最初在原点以西且距原点 3 km.所以，最初位置是－ 3 km，同理最终位置是 2 km. (2)坐标原点西移 5 km 后，最初位置在原点的东方，距原点 2 km.最终位置还在原点以东，距离变为 7 km. 答案：(1)－3 km 2 km (2)2 km 7 km
解析：两车的速度相同时，其相对位置不变，以其中任一辆车 为参考系，另一辆车一定静止，故 A 正确；若有第三辆车丙与甲、 乙两车同向同速行驶，以丙车为参考系时，甲、乙两车均静止，故 B 正确；若一人在甲车中走动时，他与乙车的相对位置是变化的， 则乙车是运动的，故 C 错；甲车刹车停下，乙车向东行驶，甲车 与乙车间的距离增大，甲车相对乙车向西运动，故 D 正确． 答案：ABD
解析：本题中风向右吹，A 船与河岸的旗帜均向右飘，则相对 于风，A 船、河岸都具有向左的运动，所以 A 船可能相对河岸静 止， 也可能以任何速度向左运动， 还有可能以相对比风速小的速度 向右运动．B 船中旗帜向左飘，表明 B 船只能向右运动，且速度 大于风速． 答案：C
6．甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升， 乙看到甲匀速上升， 甲看到丙匀速上升， 丙看到乙匀速下降． 那么， 从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是( ) A．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v 乙>v 甲，丙匀速下降，且 v 丙>v 甲 D．以上说法均不对
解析： 哈雷彗星的大小与公转轨道的半径相比可忽略， 故能看 做质点，A 对；若把滑冰运动员看做质点，无法研究其动作，故 B 错；在确定科考队员的位置时，该队员可看做质点，故 C 对；研 究子弹穿过一张纸的时间时， 纸的厚度可忽略， 而子弹的长度不能 忽略，故 D 错． 答案：AC
5.如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上 的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是( ) A．A 船肯定是向左运动的 B．A 船肯定是静止的 C．B 船肯定是向右运动的 D．B 船可能是静止的
知识点二 参考系 6．关于参考系的选取，下列说法中正确的是( ) A．研究物体的运动，必须选定参考系 B．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的 C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽 可能简单的原则来进行， 如研究地面上的运动时， 常取地面或相对 于地面静止的其他物体做参考系 D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体
2．在一个无风的天气里，当你骑车快速前行时，会感到风迎 面吹来，这时你所确定的风向(空气流动方向)是( ) A．选择了空气作为参考系 B．选择了你自己作为参考系 C．选择路边的树木作为参考系 D．没有选择任何物体作为参考系
解析：相对地面人是运动的，选人为参考系时，风是迎面吹来 的． 答案：B
3．在以下哪些情况中不能将人或物体看成质点( A．研究某学生骑车回校的速度 B．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 C．对某学生骑车姿势进行生理学分析 D．研究运动员在 3 000 m 长跑比赛中的快慢
A．加油机和受油机飞行方向相同，但是加油机的速度较大 B．加油机和受油机飞行方向相同，但是加油机的速度较小 C．加油机和受油机飞行方向相同，且两飞机的速度大小相同 D．加油机和受油机飞行方向相反，且两飞机的速度大小相同
解析： 加油机和受油机相对静止， 则两者的飞行方向必然相同， 飞行速度大小必然相等，选项 C 正确． 答案：C
解析： 运动员的跳水动作得分的高低要看其在极短时间内完成 的转体、翻转等动作的难度及质量，如看成质点的话，就无法看出 其区别，故 C 错．对长跑运动员而言，只要第一个跨过终点线就 是冠军，与她的身体形状及大小无关，可以看成质点，故 A 对．而 考查火车通过某一路标时， 只有车头和车尾都通过路标才算通过路 标，只有考虑其长度，才能算出其时间，如果看成质点，则无法衡 量其通过路标的时间，不能看成质点，故 D 错．而衡量其在两车 站间的运动时间时， 火车长远小于站间距离， 对时间几乎没有影响， 能看成质点，故 B 对． 答案：AB
解析：“飞流”、“潮水”、“国旗”都是以其他物体为参考 系，故 A、B、D 错误，“轻舟”相对“万重山”是运动的，故 C 对． 答案：C
8． 由于战斗机离战斗区域较远， 需要在空中加油， 如图所示． 当 加油机给受油机空中加油时， 应使两者处于相对静止状态． 关于两 飞机飞行方向和快慢的说法，正确的是( )
解析：按要求建立坐标系，据题目中距离求出 A、B 点到坐标 原点距离， 然后在坐标轴上标出即可求得． 但要注意正方向的选取 及坐标值的正负． 答案：0 m；－0.5 m
4．下列对质点、参考系和坐标系的描述正确的是( ) A．在搜寻失事飞机的具体位置时可将飞机看成质点 B ．从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥三号”的运动情况 时，“嫦娥三号”可以看做质点 C．地面观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的列车车厢 中的乘客看雨滴倾斜落向前下方 D．为了定量地描述足球比赛中的裁判员位置的变化，应选择 直线坐标系来描述
)
解析： 物体视为质点的条件是： 当物体的大小和形状对所研究 的问题影响可忽略不计时， 物体可视为质点． C 中把学生看成质点， 便不存在姿势问题了，而 A、B、D 三项均可将研究对象看成质点． 答案：C
4பைடு நூலகம்下列有关质点的说法中，正确的是( ) A．研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点 B．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可 看做质点 C．用 GPS 定位系统确定正在南极考察的某科考队员的位置 时，该队员可看做质点 D．因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张 薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点
2．关于质点的概念，下列叙述中正确的是( ) A．任何细小的物体都可以看做质点 B．任何静止的物体都可以看做质点 C．在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究 另一个问题时，该物体也一定可视为质点 D．一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定
解析： 质点是为了研究问题的方便， 将物体抽象成有质量而无 大小形状的点， 一个物体可否视为质点， 要看所研究问题的具体情 况而定． 答案：D
11．一个小球从距地面 4 m 高处落下，被地面弹回，在距地面 1 m 高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方 2 m 处，向下方向为 坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分 别是( ) A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m,2 m,1 m C．4 m,0,1 m D．－4 m,0，－1 m
课后作业 一、选择题 1．关于质点的概念正确的是( ) A．只有质量很小的物体才可以看成质点 B．只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看成质点 C．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点 D．旋转的物体，肯定不能看成质点
解析：物体的质量、大小、运动状态都不是判断物体能否被看 成质点的依据， 物体的形态、 大小是否对所研究的问题起主要作用， 是判断能否把物体看成质点的惟一依据，A、B、D 错，质点是抽 象的理想化模型，有质量，没有大小，不占据空间．C 对． 答案：C
3．在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是( A．研究汽车在行驶时车轮的转动情况 B．研究人在汽车上的位置 C．研究汽车在上坡时有无翻车的危险 D．计算汽车从北京开往大连的时间
)
解析：A、B、C 三项的物体均需要考虑汽车的形状． 答案：D
4．下列人或物体可以看做质点的是( ) A．奥运冠军邢慧娜在 1 万米长跑中 B．研究一列火车从上海开往北京所用的时间 C．跳水冠军郭晶晶比赛中的跳水动作 D．研究一列火车通过某一路标所用的时间
解析：根据题意建立如右图所示的坐标系，A 点 为抛出点，坐标为－2 m，B 点为坐标原点，D 点为 地面，坐标为 2 m，C 点为接住点，坐标为 1 m，所 以选项 B 正确． 答案：B
12．以北京长安街为坐标轴 x，向东为正方向，以天安门中心 所对的长安街中心为坐标原点 O， 建立一维坐标系． 一辆汽车最初 在原点以西 3 km 处，几分钟后行驶到原点以东 2 km 处． (1)这辆汽车的最初位置和最终位置分别是多少？ (2)如果将坐标原点向西移 5 km，则这辆汽车的最初位置和最 终位置分别是多少？
解析： 描述一个物体的运动情况时， 参考系是可以任意选取的， 但对于不同的参考系， 物体的运动情况往往不同， 实际选取参考系 时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行． 答案：ABC
7． 下列有关运动的描述中， 参考系的选取符合描述的是( ) A．诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的 B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水为 参考系的 C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山为参 考系的 D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗为参考 系的