《林黛玉进贾府》人物形象分析

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林黛玉进贾府人物形象描写手法(林黛玉进贾府人物形象描写)

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林黛玉进贾府人物形象描写手法(林黛玉进贾府人物形象描写)中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

在《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象是步步留心,时时在意。

王熙凤是一个深受祖母喜爱的特殊人物形象。

《林黛玉进贾府》节选自原著《红《林黛玉进贾府》里林黛玉的人物形象林黛玉的形象:到处都是深情、柔弱、复杂、博学、有教养、谨慎的女生形象。

“这林黛玉常听得母亲说过……惟恐被人耻笑了他去。

”这些描写体现了林黛玉有很好的教养,待人处事注意分寸。

贾母问她看什么书,她如实回答,可她问姐姐们看什么书,贾母说她只认识几个字。

她觉得刚才自己失了口,后来当宝玉再问她时,她就改口说:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。

”这又体现了她为人的小心谨慎,谦恭得体。

“王夫人却坐在西边下首……他方挨着王夫人坐了。

”可见林黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。

林黛玉进贾府人物分析《林黛玉进贾府》是林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

在《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象是步步留心,时时在意。

王熙凤的形象是深得贾母宠爱的特殊人物。

《林黛玉进贾府》节选自原著《红楼梦》第3回。

原题为“托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女。

”或“贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都。

”本文描写林黛玉第一次离开母家进入贾府的情景,借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构,房屋摆设,人们之间的关系。

是全书进一步展开故事的精华之笔。

在《林黛玉进贾府》中林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在意”。

《林黛玉进贾府》人物分析

《林黛玉进贾府》人物分析

《林黛玉进贾府》人物分析《林黛玉进贾府》人物分析人物分析可以从人物的语言、行为、表情以及人物所处的时代背景来分析。

下面是店铺给大家带来的《林黛玉进贾府》人物分析,希望能帮到大家!《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回。

作者曹雪芹出身于十分显赫的贵族世家,后因政变而家道中落,曹雪芹的一生恰恰经历了这个衰落的过程,从侯服玉食的贵公子,落魄成为贫苦的寒士。

这种天堂地狱的变化,使曹雪芹对当时社会的黑暗怀有不满与批判的态度,从而创作了举世之作《红楼梦》。

小说《红楼梦》中纯熟的叙事语言和人物语言,惟妙惟肖的环境描写及人物刻画都相当精彩,不仅是第三回《林黛玉进贾府》被选用为中国高中必选课文,而且整部小说的汉语运用也是最佳典范。

《林黛玉进贾府》是介绍《红楼梦》整部小说的典型环境描写,通过描写林黛玉第一次踏进贾府时的情景,以黛玉的见闻第一次对贾府做了直接叙述,全书的序幕部分。

作者通过黛玉之眼抛出了贾家的重要人物以及贾府气派的环境,同时也是主人公林黛玉与贾宝玉第一次见面的描写,可谓是《红楼梦》整部小说得以展开的精妙之笔。

作者以林黛玉进贾府大院的游踪为线索,让读者了解了《红楼梦》中人物活动的典型环境特征,同时也逐渐推出了贾府中几个主要的人物。

在林黛玉与贾府双方见面的过程中,作者通过双方对彼此的观察巧妙地展现了小说中三个主要人物形象。

对于这些主要人物的出场方式匠心独运,对于人物形象刻画的手法浓墨重彩,各有千秋,十分精彩。

作者将每一个人物最本质的外形特征描写得淋漓尽致,并且同时体现了人物的内在精神。

本文对《林黛玉进贾府》中的主要人物形象进行分析,以便对文中主要人物的性格有更深一层次的了解。

一、机变逢迎——王熙凤作者采用了别具一格的手法来描写王熙凤的出场,并且对这一人物的肖像描写相当成功,是《林黛玉进贾府》一文中最精妙之处。

曹雪芹对王熙凤的肖像描写采用了工笔式的重彩细绘,同时也是整部小说中最为精妙的一笔。

出场曹雪芹先写王熙凤的声音,以声音出场的方式独具匠心,爽朗的笑声体现了王熙凤直爽的性格。

《林黛玉进贾府》人物形象探讨

《林黛玉进贾府》人物形象探讨

《林黛玉进贾府》人物形象探讨概要:贾宝玉以一个叛逆者的形象出场。

在世人看来,他就是一个不懂也不屑“仕途经济学”的“疯疯傻傻”的“傻子”,却是作者大力褒扬的人物。

贾宝玉主张平等自由,尊重个性。

他同情那些被侮辱、被迫害的,被称为“下人”的女孩子。

他以实际行动给了这些女孩子尊严。

他与林黛玉的爱情,更突出了他的叛逆性。

“步步留心”是林黛玉在贾府的行为准则,从初到大观园至哭死在潇湘馆,都没有违反过这个信条。

在此期间,林黛玉作为旁观者,非常清楚贾府的诸多弊端,但始终没有公开说,只私下和几个要好的稍微说说而已。

她对探春主持家政就大加赞赏,认为只有改革,贾府才能延续繁华。

林黛玉给人的第一印象是“年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”。

林黛玉体弱多愁,容貌清丽,举止不凡,谈吐不俗,是一个美丽而且有教养的女子。

当贾母问林黛玉吃什么药时,她把三岁时癞头和尚对父母说的那段话复述给大家听,这也可见林黛玉心地很直,也说明她把贾府当自己家,认为贾府的人就是自己家人。

林黛玉年纪虽小,但很懂人情世故,关键时刻该说什么话,该怎么做,把捏得很准。

当邢夫人苦留她吃饭时,他说:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。

望舅母容谅。

”到了王夫人住处,众嬷嬷让林黛玉炕上坐,“黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了。

”“黛玉心中料定这是贾政之位……王夫人再三携他上炕,他方挨王夫人坐了。

”“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅子上坐了……黛玉方告了坐,坐了。

”所有这些,都表明林黛玉时时持谨慎态度,也是她寄人篱下的心理反映。

宝黛第一次相会是本文的高潮。

林黛玉初见贾宝玉时,“黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:‘好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!’” 宝玉初见林妹妹是这样的:“两弯似蹙非蹙罥烟眉……病如西子胜三分。

”越显得黛玉娇媚迷人。

贾宝玉和林黛玉一见如故,他说:“这个妹妹我曾见过的。

《林黛玉进贾府》人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析第一篇:《林黛玉进贾府》人物形象分析《林黛玉进贾府》人物形象分析福建仙游一中林加发摘要高中教材中的《林黛玉进贾府》一文,表现了王熙凤、贾宝玉、林黛玉等三个主要人物。

本文分别从时代背景、人物关系、人物描写、判词解读等几个方面对其形象性格作细致分析。

关键词王熙凤贾宝玉林黛玉人物形象正文《林黛玉进贾府》(人教版高中新课标必修③第一单元第1课),选自《红楼梦》第三回。

它以林黛玉进贾府的行踪为线索,对贾府的环境和主要人物作了细致的描绘。

文中的环境描写突出了贾府的气派。

本节主要来探讨文中的人物描写。

文中提到的人物繁多,但写得最详细的是王熙凤、贾宝玉、林黛玉三人。

我尝试从以下几方面来分析他们的形象特征。

一、在时代背景中了解人物性格王熙凤贾府的实际掌权者、破坏者故事的背景发生在封建社会的末期,描写了一个封建大家庭由盛转衰的过程。

这个封建大家庭制度严明、等级森严,表面上仍十分牢固,甚至还很繁荣。

但生活上铺张浪费、穷奢极欲,导致其很快走向衰亡。

贾赦、贾珍、贾琏等难辞其咎,但王熙凤才是最大的推手。

王熙凤是贾府的实际掌权者,她既是贾府的维护者,又是贾府的破坏者。

她紧抓权利不放,维护贾府的既有制度和表面繁荣;同时又中饱私囊,当贾府的蠹虫,是这座大厦倒下的最可怕内鬼。

《红楼梦》中探春说道:“可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的‘百足之虫,死而不僵',必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”,便是最好的注脚。

贾宝玉、林黛玉追求自由、平等,封建社会的叛逆者故事的背景发生在封建社会的末期,同时还描写了宝黛爱情。

这个时期,资本主义开始萌芽,青年人追求自由、平等的思想开始产生,在贾宝玉、林黛玉身上表现的尤为明显。

他们渴望:自由恋爱(爱情理想),不参加科举考试(事业理想),平等对待丫环、消除等级区分(人际理想)等。

但封建家长制最终扼杀了他们的理想。

其实封建家长制曾是宝黛爱情的“温床”,但最终成了“王母”。

(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析

(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析

第三课时一、分析人物性格一、林黛玉:林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在意”。

例如在邢夫人处,邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。

再如,在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。

可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。

在贾母房中吃饭时,更是如此。

贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。

黛玉的留心与在意,还表现在随时改正一些不适宜的对答上。

比如当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答:“只刚念了《四书》。

”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时,贾母却说:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。

”黛玉这种“步步留心,时时在意”的谨慎态度,是她寄人篱下感情的反映,也是节选中性格主要的一面。

其次,有两段关于外貌、神情和风韵的描写:1.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。

2.宝玉见黛玉时,对黛玉的外貌、神韵的描写,运用对偶、比喻等手法,以华美对称的语言,写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。

表现黛玉的共同点:美貌多情,体弱多病。

(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析

(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析
三、人物描写与环境描写交叉进行,配合自然,相得益彰。
宝黛初会
宝黛初会便都感到似曾相识、息息相通。黛玉
一见到宝玉就感到:“好生奇怪, 倒像在那里见过一般, 何等眼 熟到如此?”宝玉看了黛玉也觉得“这个妹妹我曾见过的” “虽 然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识。”两人初会 就产生了一种互相熟识的心灵感应。 作者这样写, 一方面是来自 第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事, 给两人的关系蒙上一层浪漫主义色彩;而另一方面──更重要的是要通过这初会时的心灵感应,表现两人感情上为默契,为后来两人爱情的发展张本。
3.两首《西江月》:
怎样理解这两首《西江月》?
⑴词中所展示的人物思想性格和形象。
思想性格:生活“潦倒不通世务”,却钟情于 女孩子,说“女儿是水做的骨肉” “我见了女儿便清爽”; “行 为偏僻”,常常“有天无日”地批驳不合理的现象,讽刺那些热 衷功名的人是“沽名钓誉之徒” “国贼禄鬼之流”,反对“男尊 女卑”的封建道德观念,嘲笑道学所鼓吹的“文死谏,武死战” 的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”,是“沽名钓誉”,“怕读” 被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的《四书》之类的“文 章”,却对《西厢记》 《牡丹亭》之类理学先生所最反对的书视 如珍宝,这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”─ ─叛逆是其主要性格特征。
第三课时
一、分析人物性格
一、林黛玉:
林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹 兄弟扶持, 在外祖母一再致意下, 才去都中投奔外家, 依傍外祖 母及舅氏姐妹”。过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别 家不同。他近日所见的这几个三等仆妇, 吃穿用度,已是不凡了, 何况今至其家。 因此步步留心, 时时在意,不肯轻易多说一句话, 多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母“心肝儿肉” 地疼她, 宝贝儿似的待她, 但总有寄人篱下之感, 待人处事始终 是“步步留心,时时在意”。

《林黛玉进贾府》人物形象赏析

《林黛玉进贾府》人物形象赏析

性格泼辣、深得 贾母宠爱,身份 特殊
贪婪、俗气、 精明、张扬、 泼辣
察颜观色逢 迎、八面玲 珑
1、写出场 精明能干 惯弄权术 貌似可喜 2、绘肖像 实则可畏 贾府的实 际统治者 3、见黛玉
果断能干、 机变
4、回王夫人
凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。
宝 黛 初 会
这一方面通过待客热情的表白,在众人面前来
炫耀自已;另一方面又是为了在贾母面 前表 现出她对这个外孙女的关怀备至,赢得贾母的 欢心,同时又在黛玉面前显示了自己的身份、 地位和权势。
贾母笑道:‚你不认得他。他是我们这里有
名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣 子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。‛
“不贵精而贵洁,不贵丽而贵雅, 不贵与家相称,而贵与貌相宜” (清· 李渔)。极力铺陈王熙凤集 珍珠宝玉一身的妆饰,暗示她的贪 婪与俗气,侧面反映了她的内心的 空虚。与其说是褒赞,勿宁说是贬 谪。
见 黛 玉
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一
回,仍送至贾母的身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物,我今儿才算 看见了!况且这通身的气派,竟不像老祖 宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得 老祖宗天天口头心头一时不忘……”
分析: “这个人打扮与姑娘们不同……丹唇未启 笑先闻”的描写,可以看出王熙凤……? 方法提示:
把握关键词
例如:
与姑娘们不同、彩绣辉煌、威不露、笑先闻 除“对比”中得到的,还可 看到:威——位高权重的厉 害角色 笑--善于逢迎周旋的公关能 手
要点提示: 外貌描写
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清代言妇女美,在娇羞媚态,服饰
方法提示: 把握关键词 例如:
敛声屏气,恭肃严整 对 比

《林黛玉进贾府》之人物分析

《林黛玉进贾府》之人物分析
知己关系
林黛玉和贾宝玉在思想、性格、审美等方面有着相似之处,彼此理解、 互相倾诉,是彼此的知己。
03
命运共同体
林黛玉和贾宝玉的命运紧密相连,他们的悲欢离合、生死相依,深刻反
映了《红楼梦》中人物关系的复杂性。
王熙凤与贾母的关系
孙媳与祖母
王熙凤是贾母的孙媳妇,对贾母尊敬有加,时常陪伴在贾 母身边,照顾贾母的生活起居。
王熙凤
精明能干
王熙凤管理家务,处理各 项事务,都表现出极高的 能力和才干。
机智过人
王熙凤善于察言观色,处 事圆滑,常常能够巧妙地 化解各种矛盾。
心机深沉
王熙凤工于心计,善于谋 略,常常为了达到目的而 不择手段。
贾母
权威地位
保守思想
贾母是贾府的最高权威,她的决定和 意志对整个家族有着深远的影响。
贾母深受封建礼教影响,对家族传统 和规矩极为重视和维护。
追求自由
贾宝玉渴望自由自在地生活,他不愿意被家族和社会所限制,常常 表现出放荡不羁的一面。
王熙凤的性格特点
1 2 3
机智过人
王熙凤是一个机智过人的人,她善于察言观色, 能够迅速地判断出别人的想法和意图,从而做出 相应的反应。
精明能干
王熙凤是贾府中的重要人物之一,她精明能干, 善于处理各种复杂的人际关系和事务,是贾母眼 中的得力助手。
高的文学造诣。
自尊心强
林黛玉有着强烈的自尊心,她不 愿意接受别人的轻视和侮辱,对 于贾府中的一些人和事常常表现
出不满和反感。
贾宝玉的性格特点
叛逆不羁
贾宝玉在性格上具有叛逆不羁的特点,他不愿意接受封建礼教的 束缚,对于家族和社会有着自己的独立思考和见解。
善良多情
贾宝玉是一个善良多情的人,他关心他人,尤其是女性,对于林黛 玉等女性角色有着深厚的感情和关爱。

林黛玉进贾府人物形象分析

林黛玉进贾府人物形象分析

比喻
多情
• 面如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语言常
笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种
情思,悉堆眼角。
林黛玉在见宝玉之前,印象如何?
• 王夫人口中:“孽根祸胎”“混世魔王 “他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日, 一时又疯疯傻傻”;
• 黛玉母亲口中:“顽劣异常,极恶读书, 最喜在内帷厮混”
• 黛玉心中: 惫懒人物,懵懂顽童,蠢物
无所作为 寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状!
蔑视世俗、鄙弃功名
寓褒于贬
贾宝玉形象总结:
作者通过肖像描写,寓褒于贬, 侧面烘托手法,比喻修辞塑造 了一个多情俊美,蔑视世俗、 鄙弃功名的封建贵族家庭的叛 逆者形象。

爱你,不因王孙公侯;
爱你,不因华服美饰; 爱你,不因俊朗外表; 只因,情趣相投,
心灵的契合;
说明了王熙凤(A、B、C )
• A、性格泼辣 • B、深得贾母喜爱 • C、在贾府中具有特殊地位 • D、心肠狠毒,狡黠刁钻
见黛玉
• 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一 回,仍送至贾母的身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物,我今儿才算 看见了!况且这通身的气派,竟不像老祖 宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得 老祖宗天天口头心头一时不忘……”
林黛玉形象总结:
通过外貌、语言、动作、心理活 动的描写,比喻修辞,塑造了一 个美貌多情、体弱多病、知书达 理、有教养、为人处处小心谨慎 的少女形象。
林妹妹在宝哥哥心中留下了一个灵 秀绝美的形象,那么,林妹妹眼中 的宝哥哥如何呢?
俊美
• 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁, 眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时 而若笑,即瞋视而有情
众人眼中的黛玉:举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱

《林黛玉进贾府》详细的人物形象分析

《林黛玉进贾府》详细的人物形象分析

威——位高权重的厉害角色
笑——善于逢迎周旋的公关能手
A
8
凤王 熙
贾母戏说
——侧面烘托
贾母笑道:“他是我们这里有 名的一个泼皮破落户儿”“你管 叫他‘凤辣子’就是了”。
别人会这么说吗?对表现 王熙凤起什么作用?
“老祖宗”能够用这样戏谑的语 言与之谈笑的人实在不多,除了 说明她性格泼辣之外,更说明她 深得贾母宠爱,在贾府有特殊地 位。
出场特点是什么?
“未见其人,先闻其声”。
作用是什么?
脂砚斋读到这里,情不自禁地喝彩道:
“第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘
走了,后文焉得不活跳纸上!” 先
A
声夺人
4
黛玉想法
——侧面烘托
凤王 熙
黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭 肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”
敛声屏气,恭肃严整
放诞无理
对比
察颜观色、机变逢迎
(得宠原因A )
10
见黛玉
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一 回,仍送至贾母的身边坐下,因笑道:“天的气派,竟不像老祖宗的外孙女, 竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头 心头一时不忘……”
•这段文字是王熙凤言谈的精彩片断,充分表现 了她的善于逢迎的性格特点,有一箭四雕的功效, 请你谈谈对“一箭四雕” 的理解。
王 熙 凤
A
1
王熙凤判词:
凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。 一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
画的是“一片冰山,上面一只雌凤”。 喻贾家的势力不过是座冰山,太阳一出就 要消融。雌风(王熙凤)立在冰山上,极危 险。
“凡鸟”合起来是“鳳”字,点其名, 又比其才能杰出。这里反用“凡鸟”说 “凤”。

林黛玉进贾府人物形象分析

林黛玉进贾府人物形象分析

林黛玉进贾府人物形象分析林黛玉进贾府人物形象分析林黛玉,中国古典名著《红楼梦》的女主角。

金陵十二钗正册双首之一,西方灵河岸绛珠仙草转世,荣府幺女贾敏与扬州巡盐御史林如海之独生女,母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。

下面是店铺带来的林黛玉进贾府人物形象分析,希望对你有帮助。

林黛玉进贾府人物形象分析篇1《林黛玉进贾府》是高中语文人教版必修三的一篇节选课文,它让我们对《红楼梦》中的几位重要人物有了一个初步的认识:王熙凤泼辣、狡黠,精明干练又光彩照人;林黛玉柔弱、敏感,处事谨慎又神采怜人;贾宝玉率真、多情,随意洒脱又处处惊人;文中对王熙凤的形象塑造重在服饰的渲染,对林黛玉则重其心理与神态的刻画,而对于贾宝玉可谓是出神入化,曲尽其妙。

描其服饰,绘其神态;述其狂语,叙其行动;褒其怪异,赞其张狂。

让读者在贾府众多面目中不得不对他多一眼关注,多一份思考,也多一份欣赏。

贾宝玉无疑是这一节选部分的中心人物。

对初到贾府的黛玉来说,这位未曾谋面的表哥早已熟知于心,她常听生前的母亲说这位表哥憨玩异常,极恶读书,又常在内帏厮混。

当她去拜见二舅舅时,与王夫人有几处对话。

王夫人对她的嘱咐中,其他姐妹仅寥寥数语:“你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。

”而对宝玉,这个让他疼爱(因为是她的儿子)又头疼的宝贝疙瘩却让她始终挂在嘴边,一言其“孽根祸胎”,再称其“混世魔王”,又进而数落其异常行为:“你不知道原故:他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的。

若姊妹们有日不理他,他倒还安静些,纵然他没趣,不过出了二门,背地里拿着两个小幺儿出气,咕唧一会子就完了。

若这一日姊妹们和他多说一句话,他心里一乐,便生出多少事来。

所以嘱咐你别睬他。

他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休言他。

”可怜天下父母心,如此一个玩世不恭的儿子却成为她与黛玉交谈的中心,就连贾府的家长或权威人物贾政也不过聊聊一语而过,可见其特殊地位。

林黛玉进贾府王熙凤人物形象分析

林黛玉进贾府王熙凤人物形象分析

林黛玉进贾府王熙凤人物形象分析《红楼梦》中的林黛玉是一个伟大的文学形象,她作为贾家的一个女儿,不仅有着深厚的文化底蕴,还具备了非凡的才智和艺术天赋。

她与贾府的其他人物形成了鲜明的对比,她的人物形象是极其丰满的,下面我们来一起探讨一下林黛玉进入贾府后的人物形象。

首先,林黛玉是一个聪明伶俐的少女。

这一点从她在贾府初入时所表现出来的才智就可以看出来。

她进入贾府后,通过自己的努力,成为了众人关注的焦点。

她不仅能谈诗论画、琴棋书画,还可以和兄弟们唱和,给大家带来欢乐和快乐。

在王熙凤试探她的时候,林黛玉的反应也表现出她是一个聪明伶俐的人,而不是一个轻率的少女。

她的才华和聪明使得她成为贾府人人仰慕的对象。

其次,林黛玉是一个敏感脆弱的少女。

虽然林黛玉传统上被认为是“娇弱的脆花”,但她并不是一个柔弱的人物。

相反,她充满了活力和灵气。

她非常敏感,对于家中的事情、家庭成员的情感变化都能够敏锐地察觉到。

她对父母的丧失、妹妹的远嫁和贾母的失望都非常敏感,并且受到了很大的创伤。

她的判断和反应也是情感驱动的。

林黛玉这种敏感脆弱的性格的表现给读者留下了深刻的印象。

第三,林黛玉是一个与世无争的人物。

尽管林黛玉是一个寡欲的人,她并不是一个消极的人物。

相反,她总是试图创造自己的空间,寻找自己的价值和真正的存在意义。

她对世事的了解并不多,但她在贾宝玉的指导下,在家庭的圆桌会议上也会发表意见,表达自己的观点。

她是独立和自信的,也是纯洁和高洁的。

这种对内心和灵魂的探索和寻求,使得林黛玉在读者心目中成为一个值得尊敬和敬畏的人物。

第四,林黛玉是一个独立的人物。

尽管林黛玉进入贾府后终日笼罩在家族的纷争之中,但是她并没有因此放弃自己的独立性。

在王熙凤的银靴事件中,林黛玉坚定维护自己,不愿意屈服于任何欲望和压力。

她的独立性不仅表现在精神上,还表现在行动上。

她坚持自己信奉的东西,并在生活中尝试创造自己的独立空间,在贾府中创作自己的诗词和画作,体现了她坚持自己独立性的精神。

《林黛玉进贾府》人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析

《林黛玉进贾府》人物形象分析福建仙游一中林加发摘要高中教材中的《林黛玉进贾府》一文,表现了王熙凤、贾宝玉、林黛玉等三个主要人物。

本文分别从时代背景、人物关系、人物描写、判词解读等几个方面对其形象性格作细致分析。

关键词王熙凤贾宝玉林黛玉人物形象正文《林黛玉进贾府》(人教版高中新课标必修③第一单元第1课),选自《红楼梦》第三回。

它以林黛玉进贾府的行踪为线索,对贾府的环境和主要人物作了细致的描绘。

文中的环境描写突出了贾府的气派。

本节主要来探讨文中的人物描写。

文中提到的人物繁多,但写得最详细的是王熙凤、贾宝玉、林黛玉三人。

我尝试从以下几方面来分析他们的形象特征。

一、在时代背景中了解人物性格王熙凤贾府的实际掌权者、破坏者故事的背景发生在封建社会的末期,描写了一个封建大家庭由盛转衰的过程。

这个封建大家庭制度严明、等级森严,表面上仍十分牢固,甚至还很繁荣。

但生活上铺张浪费、穷奢极欲,导致其很快走向衰亡。

贾赦、贾珍、贾琏等难辞其咎,但王熙凤才是最大的推手。

王熙凤是贾府的实际掌权者,她既是贾府的维护者,又是贾府的破坏者。

她紧抓权利不放,维护贾府的既有制度和表面繁荣;同时又中饱私囊,当贾府的蠹虫,是这座大厦倒下的最可怕内鬼。

《红楼梦》中探春说道:“可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的‘百足之虫,死而不僵' ,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”,便是最好的注脚。

贾宝玉、林黛玉追求自由、平等,封建社会的叛逆者故事的背景发生在封建社会的末期,同时还描写了宝黛爱情。

这个时期,资本主义开始萌芽,青年人追求自由、平等的思想开始产生,在贾宝玉、林黛玉身上表现的尤为明显。

他们渴望:自由恋爱(爱情理想),不参加科举考试(事业理想),平等对待丫环、消除等级区分(人际理想)等。

但封建家长制最终扼杀了他们的理想。

其实封建家长制曾是宝黛爱情的“温床”,但最终成了“王母”。

在贾府这个封建大家庭里,贾宝玉能认识到的年龄相仿的异性只有堂姐妹、表姐妹以及丫环们。

林黛玉进贾府之人物性格分析

林黛玉进贾府之人物性格分析
林黛玉听母亲曾言“顽劣异常, 极恶读书,最喜在内帏厮混”
这些侧面描写说明宝玉是封建统治阶级的一个“叛 逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼 受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊 地位。
出场时的肖像描写
天然一段风骚,全在眉梢 平生万种情思,悉堆眼角
在林黛玉看来,宝玉分明是一个眉清 目秀、英俊多情的年轻公子,不但看不出 有什么惫懒与懵懂,而且眼熟亲切。
人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有
见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?”
王夫人道:“有没有,什么要紧。”因又说
道:“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣
裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘
了。”熙凤道:“这倒是我先料着了,知道
妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太
太回去过了目好送来。”王夫人一笑,点头
出场后语言行动描写
“这个妹妹我曾见过的。”
摔玉——平等的民主思想
作者一是采用浪漫主义手法写她与黛玉 的心灵相通;二是极力表现宝玉的骄横不羁。
两首《西江月》的描写
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。 纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。 潦倒不通时务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。 可怜辜负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一,古今不肖无双。 寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
此处用了寓褒于贬的手法,以封建正统人物的口 吻贬斥贾宝玉,实际上却是他叛逆性格的写照。
贾宝玉
贾宝玉是封建家庭的叛逆者,生来就与众不 同,“衔玉”而生。“通灵宝玉”是贾宝玉的 命根子,然而贾宝玉并不看重“通灵宝玉” , 骂之为“劳什子”,“狠命摔去”,表明他不 愿顺从封建家长的意志,抗拒他们强加给自己 的枷锁。他是贾母的心头肉,是贾家光宗耀祖 的希望,但他不愿受封建正统思想束缚,怕读 圣贤文章,不去追求功名利禄。不顺从封建统 治者对他的要求,不安于他们所规定的本分。 他便有自己的为人经世之道,不愿被封建制度 所管制。所以他在《红楼梦》中是精神上的自 由人。
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《林黛玉进贾府》人物形象分析
《林黛玉进贾府》是高中语文人教版必修三的一篇节选课文,它让我们对《红楼梦》中的几位重要人物有了一个初步的认识:王熙凤泼辣、狡黠,精明干练又光彩照人;林黛玉柔弱、敏感,处事谨慎又神采怜人;贾宝玉率真、多情,随意洒脱又处处惊人;文中对王熙凤的形象塑造重在服饰的渲染,对林黛玉则重其心理与神态的刻画,而对于贾宝玉可谓是出神入化,曲尽其妙。

描其服饰,绘其神态;述其狂语,叙其行动;褒其怪异,赞其张狂。

让读者在贾府众多面目中不得不对他多一眼关注,多一份思考,也多一份欣赏。

贾宝玉无疑是这一节选部分的中心人物。

对初到贾府的黛玉来说,这位未曾谋面的表哥早已熟知于心,她常听生前的母亲说这位表哥憨玩异常,极恶读书,又常在内帏厮混。

当她去拜见二舅舅时,与王夫人有几处对话。

王夫人对她的嘱咐中,其他姐妹仅寥寥数语:“你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。

”而对宝玉,这个让他疼爱(因为是她的儿子)又头疼的宝贝疙瘩却让她始终挂在嘴边,一言其“孽根祸胎”,再称其“混世魔王”,又进而数落其异常行为:“你不知道原故:他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了
的。

若姊妹们有日不理他,他倒还安静些,纵然他没趣,不过出了二门,背地里拿着两个小幺儿出气,咕唧一会子就完了。

若这一日姊妹们和他多说一句话,他心里一乐,便生出多少事来。

所以嘱咐你别睬他。

他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休言他。

”可怜天下父母心,如此一个玩世不恭的儿子却成为她与黛玉交谈的中心,就连贾府的家长或权威人物贾政也不过聊聊一语而过,可见其特殊地位。

文中对贾宝玉的出场描写也极为详尽:“头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。

”其中“宝”“珠”“玉”“金”等显示富贵气象的词语在这一段服饰描写中多次重复出现,既而再次出现依然不惜笔墨:头戴“大珠”“金八宝坠角”,身上佩戴项圈、宝玉、寄名锁、护身符等。

他集所有的富贵品、吉祥物于一身,生怕遭一点损害,遇到一点闪失。

这样的穿戴,这样的装扮恐怕唯有宝玉一人享得,贾府再无第二人能有这般富贵、舒适、优厚的生活待遇。

按常理来说,贾宝玉是最幸福最富有的一个公子了。

他该珍惜这一切,他也该为巩固这一切的拥有而无条件地顺从服从祖母、父母的安排与教育,按照他们的意识成长,按
照他们的意识发展。

即便不做一个通读经书的儒学至才,也该成为一个薛蟠式的纨绔子弟。

但他从没有把自己不同常人的华贵身份放在眼里,放在心上。

大家都在走“学而优则仕”的仕宦道路,他不但不肯随潮流,还要说人家走“正途”是“沽名钓誉之徒”、“国贼禄鬼之流”。

他身上穿戴的是封建地主阶级制度下得来的财物,心里却想着与众女儿一样平等。

在“男尊女卑”社会道德观念里,他却要说:“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人!”
林黛玉鄙视世俗权贵是因为她悲戚的家境与寄人篱下的处境,而宝玉这样一个养尊处优的膏粱子弟,在不合任何常情下走上叛逆的道路,在不可能下产生了可能,不,是产生了奇迹,焕发了异彩!他背负着求学仕进、显赫门第的使命,却走着与儒学之道相背离的叛逆之路。

《西江月》二词就是作者对宝玉又一次有意的刻画:
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。

潦倒不通世务,愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双。

寄言纨裤与膏粱:莫效此儿形状!
“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”、“行为偏僻性乖
张”,是宝玉的真实写照。

选文中,正说得好好的,听说黛玉没有像自己挂的那块玉,便“登时发起痴病来,摘下那玉”,“狠命摔去”,还大骂“我也不要这劳什子”。

在《红楼梦》其后的章回里,他也是看见植物就伤感,看见动物就动情,看见水中的鱼便和鱼说话,看见天上的燕子便和燕子说话。

如此至性至情的一个可爱之人,倒成了那些恪守封建传统思想之人眼中的怪人、狂人,作者寓褒于贬的手法的运用又何尝不是对宝玉真性情的极力称赞!
“出淤泥而不染,浊青莲而不妖”,这在宝玉身上无一处不显。

他是贾府中最为光彩照人的一个人物。

他的夺目不在其华贵的服饰,而是其内在的人性光辉。

沈彩云,教师,现居河南平舆。

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