一年级班级管理制度
一年级班级管理制度(4篇)
一年级班级管理制度是为了保障学生的健康成长和学习的有序进行，培养良好的学习习惯和行为规范而制定的规定。
以下为一年级班级管理制度的内容。
一、学习管理1. 上课时间：准时上课，不迟到、早退；2. 课堂纪律：保持安静，尊重老师和同学的发言权，不说闲话；3. 作业完成：完成老师布置的作业，按时上交；4. 学习计划：制定合理的学习计划，坚持每天预习、复习和做好课后作业；5. 学习工具：爱护教室设施和学习用品，保持教室整洁，不在桌子上乱涂乱画；6. 阅读管理：保持每天阅读的习惯，每周读一本好书，养成良好的阅读习惯。
二、行为规范1. 尊重他人：礼貌待人，尊重老师和同学，不欺负同学，不用语言或行动伤害他人；2. 合作学习：遵守集体活动的规则，积极参与班级活动，配合老师和同学完成集体任务；3. 社交礼仪：与同学友好相处，互相帮助，友善交往；4. 饮食卫生：保持饮食卫生，不吃不洁净的食物，不乱扔垃圾；5. 身体健康：关注个人卫生，保持整洁、衣着整齐，健康，不带病上学；6. 安全意识：做到有序排队，不搞恶作剧，不在楼梯、走廊上奔跑，保证自身和他人的安全。
三、纪律执行1. 自我管理：自觉遵守班级管理制度，自律自强，努力提高学习成绩；2. 纪律监督：互相监督，帮助同学遵守纪律，发现违纪行为及时向班干部或老师反映；3. 违纪处分：对于违反班级管理制度的行为，将按照情节严重程度进行相应的纪律处分，包括批评教育、警告、奖罚分、通报批评等。
四、奖励机制1. 学习奖励：根据学生的学习成绩和表现，每学期评选优秀学生，给予表扬和奖励；2. 行为奖励：评选班级文明之星、课堂之星等，表彰优秀的行为规范者；3. 集体奖励：班级集体活动中，评选活动表现出色的班级，给予奖励。
以上为一年级班级管理制度的内容，通过严格执行这些规定，可以帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习成绩，促进班级和谐发展。
同时，也需要老师和家长的共同努力和配合，密切关注学生的学习和行为表现，及时进行指导和纠正，营造一个良好的学习环境。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（四篇）
小学一年级班级管理制度及奖惩措施小学一年级的班级管理制度可以包括以下几方面：1. 坐姿端正：要求学生在教室内坐姿端正，不躺、不趴、不扭动，保持专注听讲的姿势。
2. 注意听讲：要求学生在课堂上都要认真听讲，不许说悄悄话、讲笑话等干扰他人学习的行为。
3. 作业完成：要求学生按时完成作业，不得拖延或抄袭，同时注意书写规范。
4. 听从老师安排：学生要遵守老师的指示，按时上下课，不得无故早退或迟到。
5. 同学友好：鼓励学生友好相处，尊重其他同学的感受，不能欺负或歧视他人。
6. 教室整洁：学生要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，保持公共物品的卫生和整齐。
7. 安全注意：学生要注意自己和他人的安全，不玩危险的游戏或进行危险的行为。
在奖惩方面，可以采取以下措施：奖励措施：1. 表扬信或奖状：对表现优秀的学生进行公开表扬，让学生感到被重视和鼓励。
2. 班级奖励：对整个班级的表现优秀，比如班级卫生达标、作业整齐等，给予奖励，如班级旅行或小礼品。
3. 积分制度：设立积分制度，学生表现良好可以在积分上获得额外的奖励。
惩罚措施：1. 批评教育：对违反班级管理制度的学生进行批评教育，让学生认识错误并改正。
2. 劳动补偿：对于不遵守班级卫生制度的学生，可以要求其进行额外的劳动，如打扫卫生等。
3. 惩罚性小组活动：对于一些严重违规的学生，可以组织相关的惩罚性小组活动，让他们认识错误并改正。
需要注意的是，在实施奖惩措施时要公正、合理，并且注重教育引导，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（二）一、班级事务:1.正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。
2.卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
3.安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
4.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。
____路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
一年级班级管理制度模版
一年级班级管理制度模版一、班级纪律管理制度1. 准时到校学生应准时参加早操或集会，并按时到达课堂上课。
2. 踏实听讲学生应专心听课，不得随意打闹、说话或与同学交头接耳。
3. 遵守秩序学生应排队进出教室、食堂、图书馆等，不得拥挤、推搡。
4. 尊师重道学生应尊敬师长、班主任和任课老师，不得顶嘴、互相辱骂。
5. 保持整洁学生应保持教室、食堂、卫生间等环境整洁，不得乱扔纸屑、废物。
6. 爱护公物学生应爱护学校设施和公物，不得乱涂乱画或损坏设备。
7. 勤奋学习学生应课堂专心听课，课后刻苦完成课后作业，积极参加讨论和互动。
8. 互相帮助学生应互相团结友爱，帮助班级里有需要的同学，共同进步。
二、考勤管理制度1. 出勤记录班主任每天将学生的出勤情况记录在考勤册上，学生每天需检查签字。
2. 请假条学生如需请假，需提前向班主任请假，并写明请假事由和请假日期。
3. 缺勤追踪对于长期缺勤或频繁请假的学生，班主任将与家长密切联系，了解情况并进行追踪。
4. 迟到与早退学生如果迟到或早退，需向班主任请假，并写明原因和具体时间。
三、作业管理制度1. 作业布置教师根据教学进度合理安排课后作业，确保学生可以适度完成。
2. 作业要求学生应按时完成作业，并按照要求整洁地书写，认真检查答案。
3. 作业批改教师将及时批改学生的作业，并及时反馈给学生，帮助他们纠正错误和巩固知识。
4. 家长监督家长应关注学生的作业情况，督促他们按时完成作业，并可以与班主任沟通交流。
四、奖惩管理制度1. 奖励机制学生在学习、文体、品德等方面有优异表现时，将获得班级奖励和集体表彰。
2. 处罚规定学生如存在违反纪律的行为，将受到班级纪律处分，包括批评、警告等。
3. 反思教育学生在受到处分后，需要进行反思，明确错误，并承诺遵守纪律，改正错误。
五、安全管理制度1. 防疫措施学生应积极配合学校的防疫工作，佩戴口罩、勤洗手、做好个人卫生。
2.交通安全学生应遵守交通规则，不得擅自横穿马路，乘坐校车或自行车时应注意安全。
一年级班级管理制度
一年级班级管理制度一、班级纪律1.准时到校–学生应按时到校，一律不迟到、早退。
–上午8点前未到校的学生视为缺勤，由家长提供请假条说明缺勤原因。
2.穿着规范–学生应穿着整洁、干净的校服。
–禁止穿着奇装异服，化妆和戴饰品。
3.课间活动–课间时间学生应在规定的活动区域内活动，不得在教学大楼走廊或操场追逐打闹。
–学生应遵守课间活动规则，不得随意离开教室。
4.遵守课堂秩序–学生应认真听讲，不得打扰他人学习。
–学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
–学生应尊重教师，不得违反课堂纪律。
二、作业管理1.完成作业–学生应按时、认真完成老师布置的作业。
–学生应将作业本整洁、有序地保管。
2.作业质量–学生应注意作业的整洁和书写规范。
–学生应按照要求完成作业，做到内容准确且字迹清晰。
3.家长参与–家长应指导学生合理安排作业时间，保证作业的质量和效率。
–家长应与老师及时沟通，了解孩子的作业情况。
三、考勤管理1.出勤记录–老师和班长将每天的出勤情况进行记录，与家长共同监督学生出勤状况。
–学生请假需要出示家长写的请假条，老师核准后方可离校。
2.旷课处理–学生旷课需家长提供缺勤原因，并承担相应的责任。
–连续旷课的学生将被学校约谈，情节严重者将面临惩罚。
四、奖惩制度1.优秀生表彰–学校将根据学生的学习成绩、品德表现等方面进行评选优秀生，定期进行表彰。
–优秀生可享受校级奖励和荣誉称号2.违纪惩罚–对于违反纪律的学生，将给予相应的纪律处分，例如警告、罚款、体罚等。
–较为严重的违纪行为将报告给家长，并由家长配合学校进行处理。
五、家校合作1.家访制度–学校定期对学生家庭进行家访，了解学生的家庭环境和学习情况，并向家长提供学生的学习指导。
–家长应与学校保持良好的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
2.家长会议–学校定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况以及家校合作的方式。
–家长应按时参加家长会议，积极与教师互动，共同关注学生的成长。
以上是我所提供的一年级班级管理制度，希望能够对学生养成良好的学习和生活习惯，促进学生成才全面发展。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文
一、班级管理制度1.出勤管理：（1）学生要按时到校上课，不迟到、早退。
（2）如果因事不能来上课，要事先请假，提供请假条或家长书面说明。
（3）辅导班和其他活动也要按时参加。
2.注意力管理：（1）上课听讲要专心，不许互相讲话或做其他和学习无关的事情。
（2）课堂上要举手发言，遵守老师的规定，不打断老师讲话。
（3）课间休息要有秩序，不能乱跑乱闹。
3.作业管理：（1）作业要按时完成，不拖延。
（2）完成作业要整洁、认真，不随意涂抹。
（3）遇到难题，可以向老师请教或向同学讨论解决方法。
4.自律管理：（1）上课不吃零食或玩具进食。
（2）上课不玩手机、游戏机或听音乐。
（3）不在校园内乱扔垃圾。
5.课间休息管理：（1）不在走廊、教室等不能玩耍的地方奔跑、打闹，防止意外伤害。
（2）不参与赌博、诈骗等不良行为。
（3）遵守卫生习惯，不随地吐痰、小便等。
二、奖励措施1.表扬：对在班级管理制度中积极遵守者，将进行口头或书面表扬。
班会上或班级公告栏会发布表扬名单。
2.班级荣誉：设立班级荣誉称号，每学期根据学习成绩、班内表现等综合评定，并在班级公告栏展示。
3.班级奖杯：每学期设定综合评价最优秀的班级奖杯，由表现最佳的班级获得，每位同学都会收到小纪念品以示鼓励。
4.特殊奖励：针对一些特殊的表现，如突出贡献、助人为乐等，可以给予精神激励奖励，如书籍、文具奖励。
三、惩罚措施1.警告：对违反班级管理制度的同学，给予口头或书面警告。
2.记过：对违反班级管理制度较为严重的同学，进行记过处理，通知家长，并将记录在个人档案中。
3.留校察看：对严重违反班级管理制度的同学，进行留校察看，并报告家长，期间要参加额外的规章制度教育。
4.班级处分：对多次违规的学生，班级可以通过投票形式进行一定的处分，如罚款、义务劳动等。
以上是小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，根据具体情况可以进行适当的调整和完善。
班级管理制度的目的是培养学生的自律自觉能力，提高班级整体管理水平，营造良好的学习环境和友善的班级氛围。
一年级班级管理制度范文
一年级班级管理制度范文一、班级纪律1. 考勤纪律：(1) 学生应准时到校，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假；(2) 上课期间，学生应保持安静听讲，不得迟到早退；(3) 请假制度：学生请假需家长书面申请，并经班主任批准后方可请假。
2. 作业纪律：(1) 学生应按时完成作业，质量和数量达到要求；(2) 学生应自觉检查作业的正确性和完整性；(3) 家长应积极配合学生完成作业的要求和作业纪律。
二、课堂纪律1. 安静听讲：(1) 学生应保持安静，专心听讲，不得打扰他人学习；(2) 学生应提问有关课程内容的问题，在课后及时解决疑惑；(3) 不得随意乱动课桌椅、扔纸团或进行其他干扰行为。
2. 课前准备：(1) 学生应按时完成课前预习任务，准备好课前问题；(2) 学生应携带所需学习用品并保持教室整洁。
3. 课间休息：(1) 学生应保持队形整齐，不得打闹、追逐；(2) 学生应有秩序地使用卫生间、饮水等设施；(3) 学生应在课间休息期间休息并做好个人卫生。
三、宿舍管理1. 宿舍环境：(1) 学生应保持宿舍环境整洁，定时打扫卫生；(2) 学生应妥善使用宿舍设施，不得私自损坏；(3) 学生应节约用水用电，不得浪费资源。
2. 作息时间：(1) 学生应按时就寝，保证充足的睡眠时间；(2) 学生应在规定的起床时间起床，并完成早晨护理；(3) 学生应在规定时间内完成习惯性活动。
四、校园安全1. 安全意识：(1) 学生应增强安全意识，遵守交通规则；(2) 学生应不参与搏斗、打架等危险行为；(3) 学生应注意个人和集体的安全。
2. 防止校园欺凌：(1) 学生应友好相处，不欺负同学，也不能被欺负；(2) 学生应及时向老师和家长汇报校园欺凌情况；(3) 学校将加强对校园欺凌行为的监督和处理。
五、奖惩制度1. 奖励措施：(1) 学校将根据学生的表现进行适当的奖励，如表扬、奖状等；(2) 学校将举办各类文体活动，鼓励学生积极参与；(3) 学校将设立文明宿舍、优秀学生等奖项，激发学生的积极性。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
一、班级规则和管理制度1.出勤与迟到早退规定：-学生应按时到校，不得迟到早退；-迟到和早退的次数将被记录，并通知学生家长，要求其加强管理。
2.上课纪律：-学生应安静入座，认真听讲，不得打扰他人；-上课期间，不得私自离座或离开教室；-不得使用手机、平板电脑等电子设备。
3.作业与完成质量规定：-所有布置的作业都必须按时完成；-作业应认真对待，字迹须清晰，完成质量不得马虎。
4.课间活动与用品管理：-课间休息时，学生应安静有序，不得打闹；-学生物品必须整齐摆放，避免乱扔和损坏。
5.体育与安全管理：-学生应穿着合适的运动服装参加体育课；-运动期间，学生应注意安全，不得玩闹或操纵危险物品。
6.班级卫生规定：-学生应每天清理自己的座位和周围的卫生；-学生应认真参加校内卫生整治活动。
二、奖励措施1.根据学生的出勤和表现，每个学期评选优秀学生，并颁发奖状和奖品。
2.班级每周评选出勤率最高的学生，给予口头表扬和鼓励。
3.在学生取得进步、优秀表现或参与社会实践等方面取得突出成绩时，给予奖励和公开表扬。
4.每学期进行一次文明礼貌评比，表现最好的学生获得礼品奖励。
三、惩罚措施1.对于迟到早退的学生，每次记录并发通知家长，累计三次者需要家长来校给予批评。
2.上课中不听讲或打扰他人的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
3.不按时完成作业或完成质量不合格的学生，老师将给予批评，并要求其补交或重做作业。
4.在课间休息时打闹、搞乱班级秩序的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
5.学生在体育课上玩闹或操纵危险物品，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
6.学生不按要求整理自己的物品或不参加卫生整治活动的，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
以上就是小学一年级班级的管理制度及奖惩措施。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
小学一年级班级管理制度及奖惩措施一、班级管理制度1. 出勤管理(1) 学生应按时上学，不得早退或旷课。
迟到的学生需经教师批准方可进入教室。
(2) 学生请假需事先向班主任请假，并填写请假条，经班主任批准后方可离开校园。
(3) 学生请假不得超过三天，超过三天请假需事先向学校请假并提供合理的理由。
(4) 学生请假不得超过累计十天，超过十天请假需事先向学校请假并提供详细的证明材料。
2. 教室管理(1) 学生应保持教室环境整洁干净，不得随意乱扔垃圾或涂鸦。
(2) 座位按照固定顺序就座，不得随意换位或占用其他同学的座位。
(3) 尊重教师和同学，不得大声喧哗或打闹。
(4) 集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。
(5) 离开教室前要检查自己的座位，确保教室整洁。
3. 作业管理(1) 学生应按时完成作业，不得抄袭或帮助他人抄袭。
(2) 作业要整洁、认真完成，书写规范，不得潦草涂改。
(3) 家长应抽查学生的作业，及时与班主任沟通学生的学习情况。
(4) 不得以各种理由拒绝完成作业，如有特殊情况需要延期，请事先向班主任说明。
4. 礼仪管理(1) 学生应尊敬老师和同学，不得发出侮辱性的言语或行为。
(2) 上下学和课间休息时，学生应排队、走路不得奔跑。
(3) 礼貌用语要得体，不得使用粗俗或恶意的语言。
(4) 尊重他人隐私，不得擅自看别人的作业、信件、手机等个人物品。
5. 晨读管理(1) 学生应每天按时参加晨读活动，不得迟到或旷课。
(2) 晨读期间，严禁交谈和嬉闹，要安静阅读。
(3) 班级将定期举行晨读活动，学生需主动参与，共同营造良好的学习氛围。
二、奖惩措施1. 奖励措施(1) 每周评选“优秀学生”和“进步学生”，并给予奖励和表扬。
(2) 每月评选“课堂之星”和“劳动之星”，并给予奖励和表彰。
(3) 每学期评选“文明之星”和“才艺之星”，并给予奖励和嘉奖。
(4) 学期末评选“模范学生”，并给予奖励、表彰和特殊待遇。
2. 处罚措施(1) 学生违反规定时，将依照学校的纪律处分措施进行相应处罚。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版一、班级管理制度1. 出勤管理：- 学生在校时间为每天早上 8:00 到下午 4:30，必须准时到校，不能擅自离校。
- 学生请假需提前向班主任请假，未经批准不能请假，且请假不得超过 3 天。
- 学生迟到超过 3 次（含 3 次），将需要写一份检讨书，并由家长签字。
2. 课业管理：- 学生需按照课表准时参加各项课程，缺课需事先向班主任请假。
- 作业要求每日完成，迟交作业将被扣除一定的分数。
- 学生需要遵守考试纪律，不得作弊，一经查实将被记过。
3. 安全管理：- 学生需遵守校园安全规定，不得随意离开班级或校园。
- 学生发现任何安全问题应立即向班主任或校方报告。
- 禁止带任何危险品或玩具到学校，如有违规行为将受到批评。
4. 行为规范：- 学生要保持良好的学校形象，不得有打闹、辱骂、欺负同学或损坏学校物品的行为。
- 学生与老师、同学之间应当互敬互爱，不得恶言相向。
- 学生应当保持整洁，注意个人卫生，不得随地乱扔垃圾。
5. 班级卫生：- 学生需要每天参与班级卫生保洁，保持教室整洁有序。
- 学生需定期参加集体卫生活动，如擦拭黑板、整理书籍等。
二、奖励措施1. 学业方面：- 优秀作业奖：每周评选优秀作业，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
- 学业进步奖：每学期评选学业进步较大的学生，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。
2. 行为方面：- 模范团员：评选半年一次，评选出一位模范团员，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。
- 优秀班干部：评选一次，评选出一位优秀班干部，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
3. 其他方面：- 学生之星：每月通过班级投票评选出一位学生之星，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
- 文明行为奖：每周评选出表现文明行为的学生，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
三、惩罚措施1. 书面警告：对于违反班级管理制度的学生，将给予口头警告，并记录在案。
2. 罚站：对于严重违纪的学生，将进行罚站，时间为 10-20 分钟，并要求写检讨书。
一年级班级日常管理制度5篇
一年级班级日常管理制度5篇一年级班级日常管理制度篇1一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀小学生，特制定了班级管理制度：一、班级事务：1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。
2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。
3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。
4、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
6、生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。
7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。
8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。
10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：1、读：早读时间认真跟读，奖星。
反之，扣星。
2、课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课3、课堂：上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室；课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮。
4、作业：认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正；背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查5、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍6、值日：值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净7、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生8、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文(4篇)
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文以下是一些小学一年级班级管理制度及奖惩措施的建议：1. 出勤管理：- 要求学生按时到校，并提前请假或家长书面通知缺勤原因。
- 记录学生的迟到次数和旷课次数，并与家长进行沟通。
2. 课堂纪律：- 要求学生遵守课堂规则，如不说话、不走动、不打闹。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提出问题。
3. 完成作业：- 要求学生按时完成作业，并签字或家长签字确认。
- 对于未完成作业的学生，可以有额外的辅导时间或补课机会。
4. 卫生管理：- 要求学生保持个人卫生，如穿整齐的校服、整洁的头发和指甲。
- 培养学生保持教室整洁的习惯，如每天清理书桌、扔垃圾。
5. 积极表现奖励：- 对于表现积极的学生，可以给予表扬和奖励，如口头赞扬、奖状或小礼品。
- 可以设立班级荣誉榜，每周或每月根据表现评选优秀学生。
6. 不良行为惩罚：- 对于违反课堂纪律或校规的学生，可以采取适当的惩罚措施，如警告、罚站或写检讨。
- 针对严重违纪行为或多次重复的行为，可以采取与班主任或家长沟通，并视情况采取进一步的处理措施。
以上是一些小学一年级班级管理制度及奖惩措施的建议，具体实施还需根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文（2）一、班级管理制度1. 上下学自觉学生应该自觉按时到校上课，不迟到、早退或缺勤。
遇到特殊情况，请家长提前向班主任请假。
2. 课间秩序规范在课间休息时间，学生需保持安静、文明，不得吵闹或奔跑。
3. 课堂纪律要求学生应遵守课堂纪律，服从教师管理。
不得随意离座、说话，听讲时要专心，不打瞌睡、玩手机等。
4. 安全第一学生在校内外要时刻注意自己的安全，保持安全意识。
学校禁止吃零食、带刀具等危险物品。
5. 爱护环境学生应保持教室卫生，自觉爱护学校的公共设施和环境。
6. 尊重他人学生应互相尊重、友好相处，不欺负、歧视他人。
不随意打闹，不随地乱扔垃圾，不说粗话或辱骂同学。
一年级班级规章制度（精选11篇）
一年级班级规章制度（精选11篇）一年级班级规章制度（精选11篇）在不断进步的时代，制度对人们来说越来越重要，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的一年级班级规章制度，欢迎阅读与收藏。
一年级班级规章制度篇1（一）班风：勤奋学习团结进取1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质（三）班级文化：团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
一年级班级管理制度范本
一年级班级管理制度范本一、学习管理制度1. 学习守则学生应遵守课堂纪律，不得随意离开座位，不得交头接耳，不得玩手机等电子设备。
听课时，要保持良好的注意力和专注力，积极参与课堂讨论和互动。
2. 作业管理学生要按时完成作业，并认真检查，保证作业质量。
对于不理解的问题，可以向老师请教或寻求同学的帮助。
3. 练习管理学生应按照老师的要求，认真完成练习册或者其他练习内容，巩固和提高学习成果。
4. 学习用品管理学生应该爱惜书籍和学习用品，不随意弄脏、损坏或借给他人。
学生应定期整理和清理自己的书桌，保持整洁有序的学习环境。
二、行为管理制度1. 进出班级管理学生进入教室要保持安静有序，并按照老师的指示有序入座。
下课铃响后，学生应迅速有序地离开教室。
2. 班级纪律学生要保持良好的礼貌和行为规范，不打闹、不互相扰乱。
对老师和同学要尊重、友善，并且不进行歧视、恶作剧等行为。
3. 遵守班级规定学生应遵守班级规定，不违反校规校纪和国家法律法规。
不在校园内吸烟、打架斗殴等违反规定的行为。
4. 集体活动管理学生应积极参加班级组织的集体活动，遵守活动规则，尊重教师和其他学生的安排和指导。
三、作业管理制度1. 作业要求学生要按时完成布置的作业，认真对待每项作业任务。
对于有困难的问题，可以寻求同学或老师的帮助，但不能抄袭或让他人代写。
2. 作业批改老师会认真批改作业，并及时反馈给每个学生。
学生要认真听取批改意见，及时改正错误，提高自己的学习水平。
3. 作业布置老师会合理安排作业布置的时间和内容，确保学生能够有足够的时间完成作业，同时也能够适当挑战学生，提高学习兴趣和能力。
四、奖惩管理制度1. 奖励制度对于认真学习、遵守纪律、积极参与班级活动等表现良好的学生，将会进行奖励，如表扬、奖状等。
奖励的方式和形式会根据实际情况确定。
2. 惩罚制度对于违反学校和班级规定、作业不按时完成等行为，将会给予相应的惩罚，如批评、罚款等。
惩罚的方式和程度会根据实际情况确定，但不能有体罚或任何形式的侮辱行为。
一年级班级规章制度(4篇)
一年级班级规章制度1. 上课听讲规则：- 在老师发言时，全体学生停止活动，安静地坐在座位上听讲。
- 尊重老师和同学的意见，不随意插话或打断他人发言。
2. 出勤规则：- 每天准时到校，不迟到早退。
- 如因事请假，需事先请假并提供合理的证明。
3. 课间休息规则：- 课间休息期间，学生需要安静有序地在教室内进行活动。
- 保持教室及周围环境的整洁和卫生。
4. 着装规则：- 学生应穿着整洁的校服，衣着不得过于暴露或不端庄。
- 不穿拖鞋、高跟鞋等不适宜上课的鞋子。
5. 互相尊重规则：- 尊重老师和同学，不进行侮辱性、暴力性或歧视性的言行。
- 不损坏或拿走他人的物品，保持公共物品的整洁与完好。
6. 安全规则：- 在课堂上和校园内，不做危险的行为并与同学和睦相处。
- 不私自离校或外出，需事先向老师或家长请假。
7. 完成作业规则：- 按时完成布置的作业，不推诿或抄袭他人的作业。
- 保持书写的整洁和清晰，按照要求整理好作业本。
8. 电子设备使用规则：- 严禁在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备，除非获得老师的许可。
- 在使用电子设备时，不得滥用或沉迷于游戏或社交媒体。
9. 语言规范：- 使用文明礼貌的语言和表达方式，不使用脏话或恶意言辞。
- 遵守课堂上的发言规则，不扰乱正常的课堂秩序。
10. 小组合作规则：- 在小组活动中，积极参与合作，互相帮助与支持。
- 不以个人利益为中心，尊重和倾听其他同学的意见。
以上是一年级班级的基本规章制度，学生和家长需遵守并共同维护好班级的学习环境和秩序。
一年级班级规章制度（2）第一章总则第一条为了规范一年级班级的学习和生活秩序，培养学生的良好习惯，提高班级的团结和凝聚力，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我班全体同学，执行班级管理者及班委会成员。
第三条班级管理者应严格执行本规章制度，并及时向班委会成员报告和公示。
第四条本规章制度是班级的基本规范，所有的班级成员都必须遵守。
第二章学习生活第五条学生应按时参加学校课程，不得迟到、早退，不得旷课。
一年级班级管理制度
一年级班级管理制度第一条班级管理的目的一年级班级管理制度是为了加强学生的自律意识，促进学生全面发展，提高教育教学质量，构建和谐的班级氛围，营造良好的学习环境，使学生健康成长、全面发展。
第二条班级管理的原则1、坚持以学生为本、以班主任为主导的班级管理原则。
2、坚持尊重学生、关爱学生、严格管理学生的原则。
3、坚持以规范、创新、有特色的班级管理方式为主的原则。
第三条班级管理的内容1、班级纪律管理（1）班级纪律严格遵守上课、自习、卫生以及校规、校纪。
（2）保持良好的风纪，学生间相互尊重、团结友爱。
（3）禁止打架、辱骂、欺凌等暴力行为。
2、班级学习管理（1）落实各项学习任务，按时完成作业。
（2）认真听讲，主动思考、勇于发言。
（3）珍惜课堂时间，不私自离开教室。
3、班级卫生管理（1）保持班级整洁、干净。
（2）不随意乱扔废纸、剩饭等垃圾。
（3）定期做好卫生检查，培养良好的卫生习惯。
4、班级学习效果管理（1）班主任要经常对学生进行学业指导，帮助学生做好学习计划和调整。
（2）对学习成绩突出的学生进行表彰，激励其他学生。
（3）对学习成绩不理想的学生进行及时的帮助和辅导。
第四条班级管理的主体班级主要管理主体为班主任，班主任是班级管理的负责人，具体职责为：1、组织协调班级各项工作。
2、保障学生的福利和权益。
3、及时发现和解决学生在学习、生活中的问题。
4、加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
5、组织开展班级活动，培养学生的团结合作意识。
第五条班级管理的措施1、班主任每天要做好班级晨检。
2、班主任要定期组织班级卫生、学习环境检查，并及时整改。
3、班主任要定期召开班级会议，及时向学生发布各项通知。
4、班主任要及时关注学生的学习、生活情况，向学生提供适当的帮助和指导。
第六条班级管理的奖惩制度1、奖励：（1）成绩优秀的学生将受到班级、学校的表扬奖励。
（2）品德好、卫生好的学生将受到班级表扬奖励。
2、处罚：（1）违反班级纪律、校规的学生将受到批评、责骂。
一年级班级日常管理制度
一、总则为了加强一年级班级管理，培养学生良好的学习习惯和行为规范，营造和谐、有序的班级氛围，特制定本制度。
二、管理目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。
2. 培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观。
3. 增强班级凝聚力，促进师生、同学之间的和谐相处。
三、班级管理组织1. 班级管理组织由班主任、班长、学习委员、纪律委员、体育委员、生活委员等组成。
2. 班主任全面负责班级管理工作，班长协助班主任处理班级事务。
3. 各委员分工合作，共同维护班级秩序。
四、班级日常管理制度1. 早晨（1）学生按时到校，提前5分钟进入教室，整理好桌椅，做好课前准备。
（2）值日生负责检查卫生，保持教室整洁。
（3）班主任检查学生出勤情况，了解学生身体状况。
2. 课堂（1）学生认真听讲，不做小动作，不随意离开座位。
（2）老师提问时，学生要举手回答，声音洪亮。
（3）学生发言要清晰、简洁，尊重他人。
（4）保持课堂安静，不得大声喧哗。
3. 午餐（1）学生排队进入食堂，保持安静。
（2）文明就餐，不浪费粮食。
（3）保持餐桌整洁，不乱扔垃圾。
4. 午休（1）学生按时休息，保持安静。
（2）休息时间不得喧哗，影响他人。
5. 课间活动（1）学生有序活动，不追逐打闹。
（2）不在楼道、教室等场所大声喧哗。
（3）注意安全，不玩危险的游戏。
6. 放学（1）学生按时放学，排队出校门。
（2）值日生负责关闭门窗，确保教室安全。
（3）班主任检查学生离校情况。
五、班级纪律1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
2. 学生应尊重师长，团结同学，互帮互助。
3. 学生应爱护公共财产，不得随意损坏。
4. 学生应诚实守信，不作弊。
5. 学生应积极参加班级活动，为班级争光。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。
3. 奖惩制度由班主任和班委会共同制定，报学校批准后执行。
七、班级会议制度1. 班级每月召开一次班会，总结一个月的工作，布置下一个月的任务。
小学班级管理制度一年级
一、班级管理目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。
2. 培养学生良好的品德素养，树立正确的人生观、价值观。
3. 培养学生团结友爱、互帮互助的精神。
4. 培养学生良好的卫生习惯，保持班级环境整洁。
5. 培养学生热爱集体、热爱学校、热爱祖国的情感。
二、班级管理制度1. 班级纪律（1）上课铃响后，学生必须按时进入教室，安静坐下，等候老师上课。
（2）上课期间，学生不得随意离开座位，不得交头接耳，不得做小动作。
（3）下课后，学生不得在教室大声喧哗，影响他人。
（4）课间休息时，学生不得在教室外追逐打闹，注意安全。
2. 学习纪律（1）学生要认真听讲，积极发言，做好笔记。
（2）按时完成作业，认真复习，巩固所学知识。
（3）考试时，遵守考场纪律，不作弊。
3. 卫生纪律（1）学生要保持个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
（2）爱护公物，不乱扔垃圾，保持教室整洁。
（3）值日生要认真负责，按时完成值日任务。
4. 生活纪律（1）按时作息，早睡早起，保持良好的生活习惯。
（2）尊敬师长，团结同学，互相帮助。
（3）遵守校规校纪，积极参加学校组织的各项活动。
三、班级管理方法1. 严格执行班级管理制度，对违反纪律的学生进行批评教育。
2. 开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
3. 定期召开班会，了解学生学习、生活情况，解决学生遇到的问题。
4. 家校合作，共同关注学生的成长。
5. 建立班级奖励机制，鼓励学生积极参与班级活动。
四、班主任职责1. 严格执行班级管理制度，维护班级纪律。
2. 关心学生，了解学生，帮助学生解决困难。
3. 组织开展班级活动，丰富学生的课余生活。
4. 与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
5. 协助学校完成各项工作任务。
五、家长职责1. 积极配合学校，关注孩子的学习、生活情况。
2. 参加家长会，与班主任沟通交流，共同关注孩子的成长。
3. 引导孩子养成良好的生活习惯，培养良好的品德素养。
4. 鼓励孩子参加学校组织的各项活动，提高综合素质。
一年级班级规章制度（四篇）
一年级班级规章制度雷山县西江镇黄里小学班级规章制度一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。
放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。
尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。
认真做好值日。
每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。
教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。
排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。
十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、礼貌待人，不说脏话，不打架。
同学有需要时，热情帮助。
班级奖惩制度：1、作业不按时完成者，罚讲名人或古人勤奋学习的小故事。
2、上课不守纪律时，相互打骂者。
课后学生进办公室读“小学生守则”和“小学生日常行为规范”。
读后效果如果不好，就要求学生背诵。
这对于低年级的孩子，是有一定的约束力。
另外加上我们学校开展的行为规范示范班，安全文明班级等，每周都要评比出礼仪星，这方面做不好，就不能争取到这颗星了。
3、自身卫生意识缺乏，罚在校园里拾捡一袋纸屑。
4、课堂乱插嘴，课后奖励他把学习内容重读几遍。
能在课堂上发表独特的见解，马上被评为智慧星。
5、不爱护公物和花草树木者，罚他以“美丽的校园”为主题创造一幅美术作品，或者罚他在课间的时间站在那儿维护自己校园的一草一木。
因为爱玩是孩子的天性，他们就只能像“正义的卫士”一样时刻记得保护我们的校园我们的家。
一年级班级管理制度范文（4篇）
一年级班级管理制度范文第一章总则为了更好地管理和组织一年级班级的学习和生活，提高班级整体素质，培养学生的良好习惯和品质，特制定本制度。
第二章学生管理1.学生的入学（1）学生的入学应按照学校的招生政策进行，优先录取与一年级适龄儿童。
（2）入学时，家长需提供学生入学所需的证明文件，包括户口本、出生证明、健康证明等。
2.学生考勤（1）每天上学，学生必须准时到校。
学生迟到需家长陪同过程并向老师进行解释。
（2）学生请假需提前向班主任请假，如因特殊情况无法提前请假的，须在请假后24小时内家长向班主任请假。
3.学生的学习（1）学生需按时完成老师布置的作业，并及时提交。
（2）学生需认真听讲，积极参与课堂活动，不得擅自离开座位。
（3）学生需遵守学校的学习各项纪律，禁止作弊行为。
（4）学生要养成良好的学习习惯，遵守学生的学习时间和学习状态。
4.学生的生活（1）学生要保持个人卫生，每天按时洗漱、更换衣物，保持整洁。
（2）学生要保持室内外环境的整洁，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。
（3）学生要遵守学校的校规校纪，积极参与集体活动，不得在校园内打架斗殴，不得随意离校。
（4）学生要尊重师长、同学和其他工作人员，不得进行人身攻击或辱骂。
第三章家长管理1.家长的参与（1）家长要积极配合学校的工作，关注学生的学习和生活，及时与班主任进行沟通。
（2）家长要积极参与学校组织的家长会和亲子活动，与学校共同促进孩子的成长发展。
2.家长的指导（1）家长要对学生进行科学合理的学习指导，鼓励学生养成良好的学习习惯。
（2）家长要防止学生沉迷于电视、电脑和手机等娱乐设备，合理控制学生的上网时间。
（3）家长要注重培养学生的日常生活能力，锻炼学生的动手能力和自理能力。
3.家长的协助（1）家长要配合学校进行学生的考勤管理，及时提供请假和出勤等相关信息。
（2）家长要配合学校对学生的学习和生活进行管理，积极与学校沟通，共同解决问题。
第四章老师管理1.老师的教学（1）老师要保障教学质量，按照教学计划进行教学，保证每个学生都能够得到良好的教育。
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两家塘小学2012年下学期一年级班级管理制度
1、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事及时请假，做一个守时的人。
2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。
3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5、能根据课程表整理书包，做好第二天上课的准备。
6、穿戴整洁，讲究卫生。
7、按时完成作业，及时上交，写字工整。
8、值日生按时值日，认真做好保洁工作。
9、在走廊内要轻声漫步，右侧通行，不许大声喧哗。
10、早自习遵守纪律，听从班级管理，认真上好每一堂课。
11、不骂人，不打架，讲文明用语。
12、课堂上要认真听课，不许东张西望。
自习课做到不干扰同学，认真做作业。
13、放学后，要先写作业，再做其它的事情
14、认真做眼保健操，保护视力。
15、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。
以上是根据班级现状制定的管理方案，还需要逐步完善。
希望家长本着每天进步一点点的原则，督促您的孩子做一名人见人夸的小学生！
杨小明
2012年9月6日。