生物教师招聘考试历年真题

教师招聘考试模拟考卷（满分为150分）第一部分生物教育理论与实践一、单项选择题（10分）1．《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（）（1）主动参与、乐于探究、勤于动手（2）搜集和处理信息的能力（3）获取新知识的能力（4）自学与探究的能力（5）分析和解决问题的能力（6）交流与合作的能力A．（1）（2）（3）（5）（6）B．（1）（2）（4）（5）（6）C．（1）（3）（4）（5）（6）D．（1）（2）（3）（4）（6）2．以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（）A．浓缩、提炼或再现知识的发现过程B．暴露问题思考过程C．重视结论的应用过程D．重视先见、直觉、试误与错念的过程3．教师行动研究起点不正确的是（）A．一个兴趣或新的想法B．一个任务或新的立项C．一个困难或新的问题D．一个困惑或不明情况4．校本研修中，属于教师同伴互助的基本形式有（）（1）外出（2）协作（3）交谈（4）帮助（5）讲座A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（4）C．（2）（3）（4）D．（2）（4）（5）5．建构主义的教学方法中没有（）A．启发式教学B．支架式教学C．情境性教学D．随机进入教学二、填空题（10分）6．探究学习中的教师角色是顾问、、、、批判者。

7．学习准备是一个动态的发展过程，包括和两个维度。

三、简答题（10分）8简述课外活动的作用。

第二部分生物专业基础知识一、选择题（每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．狼体内含有a种蛋白质，兔体内含有b种蛋白质，狼捕食了兔之后，狼体内的蛋白质种类最可能是（）A．A B．a＋b C．少于a D．多于a2．科学家在被称为“九北”（东太平洋赤道附近的北纬9度）的漆黑的海底深处的火山口附近发现了“人丁兴旺”的生物村落。

这里的细菌能把有毒的废料当“早餐”，能利用硫化氢、铁、氢和其他一些化学物质来产生葡萄糖，从而维持自己的生命活动。

这些细菌代谢的同化作用类型是（）A．光能自养型B．化能自养型C．光能自养和化能自养的混合型D．异养型3．如果人体在一段时间内不进行体力劳动与脑力劳动，并且体重不变，呼吸作用释放的能量主要转变成（）A．电能B．热能C．机械能D．渗透能4．甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现红色，将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水颜色无明显的变化。

但用盐酸处理块根后，则使蒸馏水变红。

其原因是（）A．细胞壁被盐酸破坏B．花青素不溶于水而溶于盐酸C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性5．将水稻分别培养在成分相同但浓度不同的培养液中，发现在高浓度溶液中的水稻（A），其光合作用较弱，而在低浓度溶液（正常浓度）中的水稻（B）光合作用较强，这主要是因为（）A．A吸收的水分较少B．A吸收的CO2少C．A细胞内离子浓度高，抑制光合作用D．A离子吸收少，光合作用弱6．如果在一个种群中，基因型AA的比例占25％，基因型Aa的比例占50％，基因型aa的比例占25％。

已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型aa的个体所占的比例为（）A．1/16 B．1/9 C．1/8 D．1/47．在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。

然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。

光照后叶片重新浮出液面的原因是（）A．叶片吸水膨胀，密度减小B．溶液内产生的CO2大量附着在叶面上C．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大8．下列是两类不同植物叶片部分结构的示意图，在CO2浓度较低时，下列叙述合理的是（）A．乙是C4植物，CO2的移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物B．甲是C3植物，CO2的移动途径是：CO2→三碳化合物→葡萄糖C．甲是C4 植物，CO2的移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物D．乙是C3植物，CO2的移动途径是：CO2→三碳化合物→四碳化合物9．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。

将一只实验小鼠放入含有放射性18O2的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是（）A．丙酮酸B．乳酸C．二氧化碳D．水10．下列哪一种包装盒中的牛奶可能已经变质（）A B C D11．2003 年10月，我国首次载人航天飞机获得圆满成功，杨利伟成为国际空间站的第一位中国“飞人”，杨利伟在太空舱内主要以下列哪一种食物为食（）A．以含糖类高的食物为食B．以含蛋白质类高的食物为食C．以含脂质高的食物为食D．以上说法都不对12．猫在饥饿时对纸片都感兴趣；饱食后，老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应，这说明（）A．猫的行为刺激来自身体内部B．鼠叫不是猫行为的刺激因素C．饱食后的猫，其神经系统变得迟钝D．猫的行为是内外刺激共同13．盛花期的连续暴雨影响了大田油菜的受粉。

防止减产的补救措施是( )A．喷施硼肥B．追施氮肥C．喷施一定浓度的生长素类似物溶液D．以上措施均不可取14．生长素对植物生长的作用，往往可以表现为两重性：低浓度时可以促进生长，高浓度时则可以抑制生长。

若右图代表白杨树主干的上端，其中⑤为顶芽，①②③④分别是四个正常的侧芽，在自然条件下，如果把顶芽去掉，则首先发育的侧芽是（）A．①B．②C．③D．④15．下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（）A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起免疫反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起免疫反应16．下列各项中，能看作是进入内环境的是（）A．精子进入输卵管与卵受精B．牛奶喝进胃中C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞中17．科学家们最近发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物，这一发现为治疗糖尿病的研究开启了一个全新之门，它有可能使糖尿病患者只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。

关于文中“真菌化合物”的推测，肯定错误的是（）A．该化合物具有降低血糖浓度的功能B．该化合物应该不是蛋白质C．该化合物应该是相对分子质量较小的有机物D．该化合物应该是蛋白质18．图中甲和乙分别为青蛙和海星发育过程中的原肠胚时期的模式图，下列分析不正确的是（）A．青蛙原肠胚已经分化成三个胚层B．海星原肠胚形成过程中动物极细胞周期持续时间C ．青蛙原肠胚的发育变化是基因表达的结果D ．海星原肠胚所含的有机物总量比受精卵多19．我国学者童第周等人从蛛螺内脏中提取DNA ，再注入金鱼的受精卵中，结果发现约有1%的小金鱼在嘴后长有一根有尾两栖类的平衡器，这个实验主要证明DNA （ ）A ．能控制生物的性状B ．能进行自我复制C ．能产生可遗传的变异D ．分子结构相对稳定20．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460 个），放入DNA 扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（ ）A ．540 个B ．8100 个C ．17280 个D ．7560 个 21．20世纪70 年代基因工程技术刚刚兴起的时候，都是以微生物作为实验材料，且必须在“负压”（低于外界的大气压）的实验室里操作。

这里“负压”的作用主要是（ ）A ．防止具有重组基因的生物进入人体或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染B ．提高微生物的基因突变频率C ．加快微生物的繁殖速度D ．避免其他生物对实验材料的污染22．多种海鱼一次产卵可高达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此发育为成鱼的数量很少。

这些鱼的高产卵量的现象是（ ）A ．长期遗传和变异的结果B ．一种适应性C ．受非生物因素制约的结果D ．适应的相对性23．在微生物群体生长规律的测定中，生存斗争最显著、最激烈的时期是（ ）A ．调整期B ．对数期C ．稳定期D ．衰亡期24．当河水被生活污水污染后，污水中的有机物可以在微生物的作用下分解。

其中蛋白质的分解过程可用下图表示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ均是在微生物的作用下进行的，下列说法正确的是（ ）→→ⅠⅡ蛋白质氨基酸 不含氮部分 Ⅲ CO 2+H 2O233NO NO NH -- Ⅳ Ⅴ A ．生活污水污染河水后，河水会发臭，主要原因是产生了硝酸盐B ．Ⅰ过程和Ⅱ过程都产生水C ．参与Ⅲ过程的微生物在生态系统中的成分属于消费者D ．参与Ⅳ 、Ⅴ过程的微生物的新陈代谢类型属于自养需氧型25．在下列生态因素中，哪一种因素与种群数量的相关性最小（ ）A ．寄生B ．代谢废物积累C ．捕食D ．严寒的冬天二、非选择题（本大题共8小题，共70分）26．（9分）某地区有一片丛林和几家工厂，图中A 图形表示该地区一天内丛林水分散失,B 图形表示该地区一天内当地植物对CO 2净吸收或释放量,C 图形表示该地区当地附近大气污染物浓度的变化情况。

请分析图示,并回答有关的问题(S 代表面积, 横轴表示时间/h)。

(1)若S B <S A , 仅从外界环境推测, 当日气温可能偏 ,或者丛林地表土壤溶液的浓度 根细胞液的浓度,这时植物体内水分的含量将会 。

(2)若S B >S A , 则多余水分去向是用于 。

(3)若S B >S A ,S Ⅲ>S Ⅰ+S Ⅱ, 则这片丛林当日有机物的变化是 ，这是由于 。

(4) 图中大气污染物浓度降低的主要原因可能是 。

(5) 每天清晨,在这片丛林里有许多退休职工早起锻炼,从环境因素考虑,你认为是否合适?请说明理由。

。

27．（6分）对某一种蛋白质分析表明，在编码甘氨酸位点上发生的三次突变都是由一个碱基替换引起的，突变起源如图：用化学方法使一种六肽分子降解，其产物中测出三种三肽：甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸；精氨酸—缬氨酸—甘氨酸；甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸氨基酸密码子：a精氨酸：CGU．CGC．CGA．CGG．AGA．AGGb缬氨酸：GUU．GUC．GUA．GUGc甘氨酸：GGU．GGC．GGA．GGGd组氨酸：CAU．CACe色氨酸：UGGf甲硫氨酸：AUG（1）甘氨酸的密码子可能是。

（2）这种六肽的氨基酸顺序为，编码这个六肽的RNA最多含种核苷酸。

28．（9分）右图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程，分析回答：（1）［H］经①→②转移到C6H12O6的过程中还原X，则X指。

在形成C6H12O6的同时还伴有的产生。

（2）［H］经②→①转移到水中，则X代表，［H］在膜上传递给氧，并释放出大量的能量。

（3）人体内实现③的转移，发生在腺体细胞中；植物细胞实现③的向右转移，是在和中进行的。

（4）X经④转移过程中，是通过作用完成的。