《简单机械》复习教案

《简单机械》复习

课时：第2课时时间：2020.4

【考点聚焦】

1．理解力臂的概念。 2．理解杠杆的平衡条件。

3．知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 4．会组装简单的滑轮组。

【知识结构】

考点一杠杆

1.定义：一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。一根硬棒能成为杠杆要

具备两个条件：有力的作用；能绕某固定点转动。两个条件缺一不可，杠

杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的，支点可以在杠杆的

一端，也可以在杠杆上的其它位置处。

2.杠杆的五要素

（1）支点：杠杆绕着固定转动的点，用字母“O”表示。

（2）动力：促使杠杆转动的力，常用字母“F1”表示。

（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，常用字母“F2”表示。

（4）动力臂：支点到动力作用线的距离，常用字母“L1”表示。

（5）阻力臂：支点到阻力作用线的距离，常用字母“L2”表示。

考点二杠杆分类

考点三杠杆的平衡条件

1.杠杆的平衡条件是指杠杆静止不动或匀速转动。

2.杠杆的平衡条件又称杠杆原理，其表达式为：动力×动力臂=阻力×阻力臂F1 L1= F2 L2

3.从杠杆的平衡可知，力和力臂的大小成反比，即力臂越长，力就越小，计

算时，单位要统一，即动力和阻力的单位要统一，动力臂和阻力臂的单位

也要统一。

考点四 定滑轮和动滑轮

考点五 滑轮组

1.定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成的叫滑轮组。

2.特点：既能省力又能改变力的方向，但是要费距离。

3.省力特点:使用滑轮组时，有几段（股）绳子吊着物体，提起重物所用的

力就是物重的几分之一，即F=n

1G ，其中F 为提起重物所用的力，G 为物重，n 为承受物重的绳子段（股）数，即绕在动滑轮上的绳子段（股）数。

考点六 机械效率

1.有用功 (W 有用）：人们为了达到工作目的的必须要做的功。

2.额外功(W 额）：利用机械时不想需要但不得不做的功。

3.总功(W 总）：外力所做的功，即有用功和额外功的总和。即W 总= W 有

用+ W 额。

4.定义：机械效率是有用功与总功的比值，分析判定一个机械的机械效率

高低要分析两个因素：有用功与总功。任何机械的机械效率都小于1.

5.计算公式: η=总有用

W W ×100％。

6.提高机械效率的途径：尽可能增加提升物体的重力；减轻机械的自身重

量；合理地减少部件间的有害摩擦。

7.特点：机械效率总是小于1.

【链接中考】

1．下列应用杠杆原理工作的工具中, 费力的是 〔 〕

A ．铡刀

B ．汽水瓶起盖器的使用

C ． 钓鱼杆

D ．剪铁皮的剪子

2．如图所示的轻质杠杆OA 上悬挂着一重物G ，O 为支点，在A 端用力使杠

图

4

图图 2 图3

杆平衡。下列叙述正确的是（ ）

A ．此杠杆一定是省力

B ．沿竖直向

上方向用力最小

C ．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆；

D ．沿杆OA 方向用力也可以使杠杆平衡

3．图中，O 为一根轻质杠杆的支点，OA=2m ，OB=2．5m ，A 点处挂着重100N 的物体。若在B 端施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置上保持静止，则这个力的大小和方向是 〔 〕

A ．20N ，竖直向上

B ．20N ，竖直向下

C ．80N ，竖直向上

D ．80N ，竖直向下

4．如图1用三个力沿不同的方向拉绳子, 则 〔 〕

A ．F 1最大

B ．F 2

C ．F 3最大；

D ．一样大

5．图2是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪种方法更省力？

( )

A ．甲图的方法

B ．乙图的方法

C ．两图的方法一样

D ．无法比较

6．使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于（ ）

A ．定滑轮的个数

B ．动滑轮的个数

C ．定滑轮和动滑轮的个数

D ．连接动滑轮绳子的条数

7．使用如图3所示的装置来提升重物时，既能省力又能改变力的方向的装置是〔 〕

A.甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁

8．画出图4

杠杆示意图中的动力臂和阻力臂

12．如图5所示，物体重G=500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为__________N，挂钩A承受_______N的拉力，拉力F为_________N，若绳子自由端向上拉动0.5m，则物体向上移动________m。

【教学反思】