观沧海(教学完整版)

田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。
第一层四句，交代时间及其环境气氛。"农家少闲 月，五月人倍忙"，下文要说的事情就发生"人倍 忙"的五月。这两句总领全篇，而且一开头就流露 出了作者对劳动人民的同情；"夜来南风起，小麦 覆陇黄"，一派丰收景象，大画面是让人喜悦的。 可是谁又能想到在这丰收景象下农民的悲哀呢?
包蕴万千的景象
统中国的抱负
观 刈 麦
白 居 易
作者简介：
白居易，唐代诗人，字乐天，晚 年号香山居士。贞元进士，后因得 罪权贵被贬为江州司马。在文学上 积极倡导新乐府运动，主张“文章 合为时而著，歌诗合为事而作”。 其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。 长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》 被后世誉为“古今长歌第一”，和 元稹齐名，世称“元白”，晚年与 刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。 著有《白氏长庆集》。
水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。
s 秋风萧è瑟,洪咏志。
请将诗中描写的画面用自己的语言描 绘出来。
❖ 海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。 ❖ 碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。 ❖ 秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。 ❖ 日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。 ❖ 银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来
的。
一、这首诗写了几层意思？ 1层（开头两句）： 交代观海的地点
2 层（3—8句）：描写海水与山岛。
3层（9——12句）：表现大海吞 吐日月星辰的气概。
最后两句是附文，是为和乐而加， 与诗的内容无关。
思考讨论 1、全诗围绕着哪个字来写？ 2、作者看到、听到和想到了什么？ 3、哪些景物是实写、哪些句子是虚写？
一、全诗以哪个字展开来写的？
全诗以“观”字统领全篇， 以下由“观”字展开，写登山 所见。
二、作者看到、听到和想到了什么？
看 观沧海 听
想
水 山岛 树木 百草 洪波
萧瑟秋风
日月之行 星汉灿烂 宏伟志向
三、诗中哪些诗句最能体现作者 博大的胸怀？
日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。
眼前之景会触动诗人怎样的情怀呢？
观海地点和目的
总写大海景象 总写山岛景象
兴味盎然，胜券在握
动荡变化的时局需要 一个主宰沉浮的伟人
树木丛生
实 写
百草丰茂
写
秋风萧瑟
景
洪波涌起
特写山岛之景 突出欣欣向荣景象
特写海面之景 突出惊涛拍岸景象
勃勃生机 乐观情怀
席卷宇内，荡平诸 侯。惊天动地
日月之行 虚 若出其中 写 星汉灿烂
若出其里
想象之景
突出大海吞吐日月， 开阔胸襟，一
写作背景
《观沧海》是曹操的名篇，是他北征乌桓时 所作。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼 袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨， 临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪 波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽 的诗篇，透过它，我们可以看到诗人自己的 胸怀。
jié
东临碣石,以观沧海。
dàn sǒng zhì
妇姑荷箪食， 相随饷田去， 足蒸暑土气， 力尽不知热，
童稚携壶桨。 丁壮在南冈。 背灼炎天光。 但惜夏日长。
第二层八句，通过具体的一户人家来展现这“人
倍忙”的割麦情景。婆婆、儿媳妇担着饭篮子，
小孙儿提着水壶，他们是去给地里干活儿的男人 们送饭的。男人天不亮就下地了；女人起床后先 忙家务，而后做饭；小孙子跟着奶奶、妈妈送饭 时一齐到地里。她们是要在饭后和男人们一道干 下去的。你看这一家忙不忙呢?"
❖ 想到自己一统天下的抱负 ❖ 想到驰骋沙场的豪迈之情 ❖ 想到……
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 心里的沧海只包含了日月星辰吗？还包含了诗人怎样
的抱负和情怀？
❖ 对胜利的希望 ❖ 建功立业的雄心壮志 ❖ 统一天下的抱负
明诗悟理
本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法， 神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包 蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的 胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的 远大抱负。
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起， 小麦覆陇黄。/妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气， 背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。/ 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗， 左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。 田家输税尽，拾此充饥肠。/今我何功德， 曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
乐府
❖ 两汉所谓乐府是官署名称，指音乐机关. 它主要负责制作国家典礼音乐，也就是将文 人歌功颂德的诗制成曲谱并制作、演奏新的 歌舞, 此外还要收集民间的歌谣入乐.
关于体 乐府诗 裁
汉代乐府诗一般无标题，《观 沧海》这个题目是后人加的。乐府 诗原来是可以歌唱的。诗的最后两 句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐 时加上的，是诗的附文，跟诗的内 容没有联系。
❖你心目中的曹操是一个怎样的人？
教学目标： 1、了解作者、作品。 2、有情感的背诵诗文。 3、深刻理解诗歌内容与情感。
教学重点： 领悟诗人寄寓的豪迈情感
作者简介
曹操（公元155－220）字 孟德，沛国谯县人（今安 徽省亳县）。东汉末年的 政治家、军事家和诗人。
曹操好作乐府歌辞,他 的诗歌散文清峻整洁，气 魄雄伟，慷慨悲凉，篇中 抒发自己的政治抱负，并 反映了汉末人民的苦难生 活。
“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 "这四句正面描写收麦劳动。他们脸对着大地，背对着 蓝天，下面如同笼蒸，上面如同火烤，但是他们用尽一 切力量挥舞着镰刀一路向前割去，似乎完全忘记了炎热， 因为这是"虎口夺粮"，时间必须抓紧呀！妇姑：媳妇、 婆婆，古时媳妇称婆婆叫姑，称公公叫舅。荷：肩挑； 用篮子盛着食物，这里即指饭篮。壶浆：用壶装着水， 这里即指水壶。田：给田里干活的人送饭。丁壮：成年 的男劳力。惜：珍惜．舍不得浪费。天气如此之热，白 天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间， 可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。"惜"字在这里 用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们 此时此地的感情烈度。
写作特点 借景抒情，托物言志， 虚实结合，动静结合。
小结
这首乐府诗表现了诗人博大的 胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统 一中国，建功立业的宏伟抱负。
这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一 个雄心勃勃的政治家和军事家的风度 是一致的，真是读其诗如见其人。
诗歌品析
诗句
内容
情感
叙事
东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙