工商管理专业本科培养计划
《工商管理专业人才培养方案》(2024版)实施方案
《工商管理专业人才培养方案》(2024版)实施方案一、培养目标1.1面向市场需求,立足我国经济发展大局,培养具备扎实工商管理理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
1.2培养具备良好职业道德、团队协作精神、国际视野和跨文化交流能力的工商管理专业人才。
二、培养规格2.1知识结构:掌握工商管理的基本理论、方法和技能,熟悉我国经济政策和法规,了解国际市场动态。
2.2能力结构:具备较强的市场分析、企业策划、项目管理、人力资源管理和财务分析等能力。
三、课程设置3.1通识教育课程:思想政治理论、大学英语、计算机基础、体育、军事理论等。
3.2专业基础课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、企业战略管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、物流管理等。
3.3专业核心课程:企业运营管理、项目管理、国际商务、投资学、企业伦理与企业文化、企业家精神等。
3.4实践教学环节:课程设计、实习实训、创新创业项目、社会实践等。
四、培养过程4.1课程学习:按照教学计划,完成通识教育课程、专业基础课程和专业核心课程的学习。
4.2实践教学:参加课程设计、实习实训、创新创业项目等实践活动,提高实际操作能力。
4.3学术科研:鼓励学生参与学术科研活动,提高研究能力和创新精神。
4.4国际交流:利用国内外优质教育资源,开展国际交流与合作,拓宽学生视野。
五、质量保障5.1教学管理:完善教学质量监控体系,加强教学过程管理,确保教学效果。
5.2学生评价:建立学生评价体系,关注学长需求,提高培养质量。
5.3教师队伍建设:加强教师队伍建设,提高教师教学水平和科研能力。
5.4校企合作:深化校企合作,共同培养适应市场需求的高素质人才。
六、就业与发展6.1就业方向:毕业生可在企事业单位、政府部门、金融机构等领域从事管理、策划、财务、人力资源等工作。
6.2继续教育:鼓励毕业生继续深造,提升自身综合素质和竞争力。
6.3创业指导:为有创业意愿的毕业生提供政策咨询、项目策划、资金支持等创业指导服务。
工商管理、市场营销、财政学、会计学、财务管理专业本科培养计划
工商管理、市场营销、财政学、会计学、财务管理专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Business Administration,Marketing, Public Finance, Accounting, Financial Management一、培养目标Ⅰ.Educational Objectives工商管理专业培养具备管理、经济、法律与企业管理方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事管理,以及在教学、科研方面工作的工商管理高级专业人才。
The Business Administration program is designed to enable students to develop a career of management, education and research in business sectors, organization and government with the knowledge and skills of management, economy, law and enterprise management.市场营销专业为工商企业培养在市场营销方面具有一定特长的中高层企业经理人才。
特色是使掌握企业管理综合知识的学生在市场营销的市场研究、营销策划、网络营销、消费行为分析、销售渠道及物流管理等方面掌握系统的理论和实践技能。
本专业注重加强学生在外语、计算机信息管理和人际沟通等方面的能力。
The marketing program prepares students to be professional managers in marketing. The specialized training gives them the expert knowledge and ability to apply on the marketing analysis, marketing planning, consumption behavior analysis, marketing channel and on the logistic management. The program helps to develop skills to use a foreign language, expertise in information technology and ability to communicate effectively with people.财政学专业培养具备财政税收基本知识和相关理论及实践能力的专业人才。
工商管理专业培养计划(专业代码110201)
工商管理专业培养计划(专业代码:110201)(B usiness Management)工商管理本科专业于2002 年批准设置, 2003 年招收首届本科生。
下设市场营销、财务管理、人力资源管理三个方向。
工商管理属管理学学科门类下工商管理一级学科下的本科专业,与本专业相近的专业有市场营销、财务管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、管理科学、工业工程、工程管理等。
一、培养目标与要求培养目标:本专业系管理学学科门类下工商管理类专业,以加强学生综合素质、提高学生创新能力为基本目标,培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企业、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
本专业的学生主要学习管理学、经济学、和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
培养要求:1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点和方法,形成良好的思想品德和职业道德,具有团结协作精神和遵纪守法的观念。
2、具有扎实的自然科学基础及人文社会科学基础;3、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;4、掌握企业管理的定性、定量分析方法;5、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;6、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;7、了解本学科的理论前沿与发展动态;8、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具备较强的工作适应能力。
9、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;10、熟练掌握英语,能阅读本专业的外文书刊及书写本专业的学术论文、研究报告等,并具有英语的听、说、读、写等能力。
二、教学模式与过程理论课的教学以任课教师讲授和带领学生到教学实践基地实习实训两种形式结合的方式。
工商管理专业培养计划
工商管理专业培养计划本培养计划为工商管理专业设置,由培养方案、指导性教学计划两部分内容组成。
其中,培养方案是关于本科专业人才培养的基本思路和对学生的基本要求;指导性教学计划是学生在校学习的总体课程安排,及按照基本学制设计的各学期课程安排建议。
第一部分培养方案一、学制标准学制:4年;学习年限:3-6年;大类年限:1年半。
二、授予学位管理学学士学位三、毕业和学位要求修满本培养方案规定学分并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生,可获得工商管理专业本科毕业证书。
符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生,经学校学位委员会审核批准,可授予管理学学士学位。
四、专业定位按照与国际接轨的培养方案,培养每一位学生成为具有高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化交流能力,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,以回应社会现实需求的现代高层次专门人才。
本专业培养计划的特点是在完成经济管理大类基础课程培养的基础上,按照本硕、本硕博一体化培养的思路自主选择专业,注重体现知识、能力与素质全面发展,体现实践能力和创新精神培养,体现学生的个性化发展。
突出宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新、专业自选的培养特点,强调在全面的理论知识学习基础上,注重实践能力和创新创业精神的培养和训练;力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。
五、培养目标工商管理本科专业遵循经济管理大类培养目标,培养具备人文、科学素养,拥有数学与英语基础,较深入地掌握工商管理的专业基础理论和以及管理实践的方法与技巧,具有较强的工商管理专业的知识、思维、能力与素质,能用国际化视角进行企业战略分析、能从事运营系统研究、能进行管理策略的制定和执行、能从事组织和人力资源管理及开展电子商务的运作及组织管理等工作,成为具有较强可持续发展潜质和社会适应能力的工商管理高级专门人才。
六、培养标准及实现矩阵表1 培养标准及实现矩阵七、课程体系及学分分配经济管理大类前3个学期学生不分专业,学习同样的人文社科基础类、自然学科基础类和专业基础课程,强化学生的人文、科学素养,加强数学与英语基础,致力于为拔尖创新人才脱颖而出创造优良环境;第3学期末学生可以在学业导师的指导下,根据个人发展、就业意愿和人才市场需求,选择进入经济学、金融学、市场营销、工商管理、会计学、财务管理、劳动与社会保障、工程管理、旅游管理、物流管理、信息管理与信息系统、保密管理专业12个专业中的一个专业学习,在完成所选专业课程后,按相应专业毕业。
工商管理专业本科人才培养方案
工商管理专业本科人才培养方案一、培养目标:本科工商管理专业以培养具备系统的工商管理理论知识、熟悉国内外企业运营管理实践、具备创新思维和实践能力的工商管理人才为培养目标。
培养学生具备一定的跨文化交际和国际商务能力,能适应现代企业日益增强的国际竞争能力要求,具备良好的道德伦理修养、创新思维能力和团队合作精神。
二、培养要求:1. 基础知识和技能:具备扎实的经济学、管理学、运筹学、市场学等基础知识和技能,掌握会计、财务、营销、人力资源管理等工商管理相关内容,能够运用所学知识和技能解决实际问题。
2. 专业知识和能力:学生应深入了解企业管理理论和实践,掌握现代管理和经营的基本原理和方法,能独立进行市场调研和竞争分析,具备组织、协调和领导团队的能力,能运用信息技术工具进行决策分析和企业管理。
3. 创新能力和跨文化交际能力:培养学生具备创新意识和创新能力,能够运用创新思维解决问题和创造价值。
同时,学生还需具备良好的英语听说读写能力,以及跨文化交际能力,能够进行国际商务交流和合作。
4. 实践能力和综合素质:培养学生实践能力,能够将所学知识和技能应用于实际问题解决过程中。
同时,注重学生的综合素质培养,包括社会责任感、职业道德修养、团队合作能力等。
三、培养计划:1. 课程设置:(1)通识教育课程:包括政治、历史、文化、艺术、科学等通识教育课程,培养学生的人文素质和科学素养。
(2)公共基础课程:包括经济学、管理学、市场学、统计学、运筹学等公共基础课程,为学生打下坚实的理论基础。
(3)专业核心课程:包括管理学原理、营销学、会计学、财务管理、人力资源管理等核心课程,培养学生对企业管理各个领域的综合理解和掌握相关技能。
(4)专业选择课程:根据学生的兴趣和职业规划,设立专业深化、拓展和专业选修课程,进一步深化学生在公共基础课程和专业核心课程方面的知识和能力。
(5)实践教育:包括实习、企业实训等实践环节,培养学生实际运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
工商管理专业(代码0634)本科综合培养计划
工商管理专业(代码0634)本科综合培养计划工商管理专业(代码0634)本科综合培养计划主修教学计划一、培养目标本专业旨在培养具备管理学、经济学的基础知识,掌握现代管理科学的理论方法和应用手段,具备扎实的管理基本功,既能在企事业单位从事管理实务或经营管理工作,又能结合专业方向从事具体的现场管理或人力资源管理工作,具有创新能力和实践能力的高级应用型人才。
二、业务规格授予学位:管理学学士修业年限:3—7年学生通过四年学习,其应具备如下目标知识、能力和素质:1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代工商管理的基本理论、基本知识,具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析、解决管理工作问题的能力;2、掌握企业管理的定性、定量分析方法;3、了解本学科的理论前沿和发展动态;4、掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业的书刊资料,并具有一定的听、说、读、写能力;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和创新能力;6、了解临近专业的相关知识。
三、主要课程及主要实践环节主干学科:工商管理、经济学专业基础课程:宏观经济学、管理经济学、统计学、技术经济学、数据库程序设计、管理信息系统、会计学、财务管理、财政与金融、大学英语、大学语文、经济法、管理学、市场营销学、运筹学、国际贸易理论与实务、管理专业外语、组织行为学主要专业课程:质量管理学、企业战略管理、商业企业管理、管理理论专题、物流管理学、生产运作管理、人力资源管理现场管理方向:企业车间管理、制造业现场管理、纺织服装现场管理人力资源管理方向:职业规划与人员培训、人员测评与招聘、工作分析与绩效考评主要实践环节:市场调查、专业认识实习、社会经济调查、企业管理沙盘模拟、企业专项管理模拟、现场管理实习、企业经营决策模拟(BOSS)、毕业实习等。
四、培养计划特点说明1.专业特色及专业方向说明工商管理应用性人才培养目标以地域特色、行业和领域所需的素质和能力为导向,紧跟国家经济发展和产业调整趋势,为企业培养商业操作和业务管理人才,培养具备多元文化和多语言特色优势的应用性管理人才。
工商管理专业培养计划
工商管理专业培养计划
工商管理专业培养计划
一、培养目标
本专业培养具有技术、管理素质和创新思维的新时代工商管理人才,使学生具有基本的工商管理理论和实务知识,具有扎实的产品和市场能力,具备实施经营战略的实践能力,能够在企业及其他经济社会单位中独立完成工商管理类职能工作,并具有独立创新和分析解决问题的能力。
二、培养计划
本工商管理专业规定学生必须修满150学分,其中理论课程90学分,实践环节60学分。
(一)必修课程
管理学原理、管理经济学原理、管理技术原理、管理系统分析、战略管理、营销学、人力资源管理、企业财务管理、工商法学、企业组织文化、企业管理创新等。
(二)选修课程
管理伦理学、战略投资决策、战略市场调研、项目管理、知识管理、管理信息系统、质量管理、国际商务、软件工程管理等。
(三)实践环节
设计并完成一项策划和实施的实践工作,主要包括实习、毕业论文、社会实践等。
三、毕业要求
(一)学分要求
1. 学生必须按规定的学分要求完成学业,并具备相应的学术水平和职业能力。
2. 学生必须完成所有课程并考核合格,毕业论文必须通过答辩。
(二)专业能力要求
1. 理解和掌握工商管理的基本理论、技能和实践知识;
2. 具有较强的实践素质和创新精神,能在财务管理、经济分析、信息管理、法律管理等领域中进行工作,知道如何使用相关的数据、工具和技术;
3. 具备基本的社会经济知识,能综合使用所学理论和技术,解决企业实际问题和突发事件;
4. 具备良好的企业管理、研究分析及团队管理的能力,能在任何战略管理类领域独立工作;
5. 具备良好的表达能力、信息收集能力和应变能力,能应对社会转型重大挑战。
工商管理 培养计划
工商管理培养计划工商管理是一门综合性的学科,旨在培养具备管理、经济、法律和人文等知识与技能的高级管理人才。
工商管理培养计划是为了实现这一目标而制定的一套培养方案。
本文将从培养目标、课程设置、实践环节和职业发展等方面探讨工商管理培养计划的内容。
一、培养目标工商管理培养计划的首要目标是培养学生具备扎实的管理理论基础和实践能力。
通过学习各种管理课程,使学生能够掌握企业组织与管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识,培养学生的分析问题和解决问题的能力,使其能够在实际工作中运用所学知识进行管理和决策。
二、课程设置工商管理培养计划的课程设置通常包括管理学、经济学、市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等核心课程。
此外,还会设置一些选修课程,如创新管理、国际商务、项目管理等,以满足学生的不同需求。
通过这些课程的学习,学生可以全面了解企业管理的各个方面,提升自己的管理能力。
三、实践环节工商管理培养计划注重培养学生的实践能力。
除了理论课程的学习,学生还需要参加各种实践活动,如实习、实训和项目实践等。
通过实践环节的学习,学生可以将所学的理论知识应用到实际情境中,锻炼自己的实际操作能力和团队合作能力。
四、职业发展工商管理培养计划的最终目标是使学生能够顺利就业并在职业生涯中取得成功。
为了实现这一目标,学校通常会与企业合作,为学生提供就业指导和实习机会。
同时,学生还可以参加各种职业培训和认证考试,提升自己的职业竞争力。
毕业后,学生可以选择从事企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等相关领域的工作。
总结而言,工商管理培养计划是为了培养具备管理、经济、法律和人文等知识与技能的高级管理人才而制定的一套培养方案。
通过培养目标的设定、课程设置、实践环节的安排以及职业发展的指导,学生可以全面提升自己的管理能力和职业竞争力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。
希望本文对工商管理培养计划有所了解,并对相关人士有所帮助。
工商管理专业 培养计划
工商管理专业培养计划工商管理专业培养计划一、引言工商管理专业是一门应用性很强的学科,旨在培养具备较强商业管理能力和创新思维的管理人才。
本文将从培养目标、课程设置、实践环节和学习方法等方面,介绍工商管理专业的培养计划。
二、培养目标工商管理专业的培养目标是培养具备商业管理理论和实践能力的人才,他们应具备以下几方面的能力:1. 系统的商业管理知识:学生应掌握管理学、经济学、市场营销、财务管理等基础理论,了解企业运营、组织管理、战略规划等方面的知识。
2. 创新思维和解决问题的能力:学生应培养创新思维和解决问题的能力,能够应对复杂的商业环境和挑战。
3. 团队合作与沟通能力:学生应具备良好的团队合作和沟通能力,能够与其他团队成员有效合作,解决实际问题。
4. 实践能力与职业素养:学生应通过实践环节,培养实际操作能力,并提高职业素养,了解职业道德和商业伦理。
三、课程设置工商管理专业的课程设置通常包括以下几个方面:1. 基础课程:包括管理学、经济学、市场营销、财务管理等基础理论课程,为学生打下坚实的理论基础。
2. 专业课程:包括人力资源管理、运营管理、战略管理、创新管理等专业课程,帮助学生了解企业管理的各个方面。
3. 实践环节:包括实习、企业访问、实际项目等实践环节,帮助学生将理论知识应用到实际问题中,并提高实际操作能力。
4. 选修课程:根据学生的个人兴趣和职业发展方向,可以选择一些相关的选修课程,进一步提高专业能力。
四、实践环节实践环节是工商管理专业培养计划中非常重要的一部分,通过实践环节,学生可以将理论知识应用到实际问题中,提高实际操作能力。
1. 实习:学生可以选择在企业或组织中进行实习,通过实际工作体验,了解企业运营和管理的实际情况。
2. 企业访问:学生可以参观一些知名企业,了解企业的管理模式和运营方式,与企业管理人员进行交流。
3. 实际项目:学生可以参与一些实际项目,例如市场调研、营销策划等,通过实际操作来解决实际问题。
工商管理专业人才培养方案(专升本)
加强兼职教师的培训和管理, 提高其教学水平和能力
鼓励兼职教师参与课程建设和 教学改革,促进产教融合
06 质量保障与评估 机制
教学过程监控
01
制定详细的教学计划和课程大纲,确保教学内容与培
养目标一致。
02
定期对教师的教学进度、教学方法和教学效果进行检
查和评估。
03
采用多元化的教学手段,如案例教学、小组讨论、角
学科交叉融合
鼓励学生跨学科学习,拓宽知识视野。
工商管理专业培养目标
01
培养掌握现代工商管理理论、方法和技能的高级应 用型人才。
02
培养学生具备创新、创业精神和实践能力,能够适 应复杂多变的商业环境。
03
培养学生具备国际视野和跨文化交流能力,能够适 应全球化发展趋势。
毕业生能力要求
01
掌握扎实的工商管理专业理论知识。
03 教学方法与手段 改革
案例教学法应用
精选案例
从实际商业环境中选取典型案例 ,涵盖企业战略、市场营销、人 力资源管理等各个领域。
案例分析与讨论
组织学生分组进行案例分析和讨 论,引导学生主动思考、积极参 与,提高分析问题和解决问题的 能力。
案例报告与展示
要求学生撰写案例分析报告,并 进行课堂展示,培养学生口头表 达和沟通能力。
能力。
企业实习基地建设
校内实习基地
与校内各部门、实验室合作,为学生提供实习场所和机会。
校外实习基地
与各大企业建立合作关系,共同建设实习基地,为学生提供更广 泛的实习选择。
实习管理与指导
制定实习计划和要求,配备专业指导教师,对实习过程进行全面 管理和指导。
社会实践活动组织
暑期社会实践
工商管理本科培养方案
工商管理本科培养方案Title: Bachelor"s Degree Program in Business AdministrationThe Bachelor"s Degree Program in Business Administration is designed to provide students with a comprehensive understanding of business principles and practices.The program aims to cultivate well-rounded professionals who can contribute effectively to the business world.工商管理本科培养方案旨在为学生提供对商业原理和实践的全面理解。
该计划旨在培养能够有效为商界做出贡献的全面发展的专业人士。
The program offers a balanced curriculum that covers various aspects of business administration, including finance, marketing, operations, and human resources.Students will gain theoretical knowledge and practical skills through lectures, case studies, and internships.该课程提供平衡的课程,涵盖商业管理的各个方面,包括财务、市场营销、运营和人力资源。
学生将通过讲座、案例研究和实习获得理论知识和实践技能。
In addition to core business courses, the program also emphasizes the development of soft skills, such as communication, teamwork, and leadership.Students will have the opportunity to participate in extracurricular activities, such as business competitions and studentclubs, to enhance their skills and network with industry professionals.除了核心商业课程外,该计划还强调发展软技能,如沟通、团队合作和领导力。
深圳大学工商管理专业本科人才培养方案
深圳大学工商管理专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,具有现代人文素质和科学素养,富有创新精神和实践能力,在具备管理、经济、法律等方面的知识和能力,熟练运用计算机技术和一门外国语的基础上,系统掌握现代工商管理理论和方法,能在工商企事业单位、金融机构、政府等从事管理、教育和科研方面工作的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型专门人才。
二、培养要求本专业实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。
学生主要学习管理学、经济学及工商管理的基本理论和基本知识,接受企业和公共部门工商管理实践领域的方法与技术方面的基本训练,得到管理技能、管理思维和管理研究方法的锻炼,具有分析和解决企业和公共部门工商管理问题的基本能力。
通过课程学习和实践训练,学生应获得以下的知识和能力:1. 掌握管理学、经济学及工商管理的基本理论和基本知识;2. 掌握工商管理实践领域的基本方法和技术;3. 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;4. 具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;5. 了解现代信息技术,熟练运用计算机、网络及工商管理相关的常用办公、统计、企业信息管理软件;6. 了解本学科理论和实践前沿与发展动态;7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,掌握工商管理常用定性、定量研究分析方法,具有初步研究和实际工作能力。
8. 英语应达到国家要求的标准水平,并有一定的听、说、读、写、译的能力。
三、主干学科管理学、经济学四、主要课程本专业科学地设置了校、院、专业三级“进阶式”课程体系,它们分别为综合必修(校级)、专业必须(院、专业)和综合选修(专业)课程,体现了工商管理专业对学生基本知识和能力、管理技能、管理思维和管理研究方法四大方面的培养要求。
课程计划遵循学科知识构成的逻辑关系,学生循序渐进完成必修和选修课程的学习。
综合必修课程是学校统一开设的基本知识和能力的课程,体现了对学生进行素质教育的宽口径的要求,主要有人文素质、体能素质、计算机基本能力培养等方面的课程。
工商管理专业培养计划
分类
序号
课程编号
课程名称
课程
性质
学分
学时
其中各学期周学时分配
备注
一
二
三
四
五
六
七
八
公
共
基
础
平
台
思想
素质
基础
课程
马克思主义基本原理
必修
3
48
3
思想道德修养与法律基础
必修
3
48
3
中国近代史纲要
必修
2
32
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修
4
64
4
形势与政策
必修
2
32
0.5
0.5
0.5
0.5
身体
块
基础模块
入学教育
0.5
0.5
军训(含军事理论)
2
3
2
运动会
1.5
举行
举行
举行
行知模块
社会工作与公益劳动
0.5
0.5
社会实践
1.5
0.5
0.5
0.5
大学生健康教育
1.5
1.5
职业规划与就业指导
2
0.5
0.5
0.5
0.5
选修
模块
提升模块
科技创新
2
总6学分,任意选择完成2学分,学期不限
素质培养
2
技能提升
48
3
商务谈判
任选
2
32
2
公共关系学
任选
2
32
2
个性化模块课程学分 小计 任选学分:6(开设19学分)
工商管理专业本科培养方案
工商管理专业本科培养方案一、培养目标培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感和创新精神,具备宽厚的管理学和经济学知识基础,掌握工商管理专业的基本理论、方法和工具,具备较强的数学基础和商务统计分析能力的高级复合型、创新型人才。
学生毕业后可在相关学科领域继续深造,或在各类企事业单位及政府部门等领域从事战略规划与运营管理等工作。
本专业毕业生在工商管理专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备坚实的经济学和管理学知识、企业战略与运营管理综合能力和管理创新研究素养,预期能够胜任工商管理各业务岗位工作。
二、业务培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,接受企业管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:1 .掌握通识教育类、学科基础类、专业基础类和专业类知识,具有国际视野,了解本专业学科开展前沿,并能将所学知识用于解释本专业领域现象。
2 .能够应用本学科基本原理、方法对本专业领域问题进行判断、分析和研究,提出相应对策和建议,并形成解决方案。
3 .能够恰当使用现代信息技术和分析工具,对本专业领域数据信息进行收集和分析处理, 完成所从事的专业任务。
4 .能够使用书面和口头表达方式与业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。
5 .具有团队协作意识,能够在本学科及多学科团队活动中发挥个人作用,并能与其他团队成员合作共事。
6 .具有自主学习和终身学习意识,有创新创业能力及不断学习与适应开展的能力。
7 .具有人文素养、科学精神和社会责任感,熟悉本专业领域相关法律、法规及政策,在本专业领域实践活动中能够理解并遵守职业道德和职业规范。
三、主干学科及核心课程主干学科:工商管理、应用经济学。
核心课程:管理学、经济学、运筹学、统计学、运营管理、战略管理、创业学、服务管理、供应链管理、企业伦理学、变革管理、企业理论、会计学、财务管理学、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、公司治理等。
华东交通大学工商管理
工商管理专业培养计划本科(学制四年)一、培养目标本专业是培养适合社会主义市场经济发展的需要,顺应全球经济一体化的要求,具有管理学、经济学、经营战略、运作管理、市场营销学及经济法规等方向的综合知识,及解决各类企业、事业和政府部门管理问题能力的工商管理高级专门人才。
二、基本要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和知识。
掌握现代企业管理方法和技巧,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
毕业生必须具有以下知识和能力:1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论及基本知识。
2、具有管理的主要分析和解决实际问题的基本能力。
3、具有综合运用所学知识分析和解决工商管理某些方面实际问题的基本能力。
4、了解本专业领域的发展动态和学科前沿。
5、了解并掌握我国企业管理的有关政策、法规,熟悉国际企业管理的惯例与法规。
6、熟练掌握计算机操作和一门外语(含口语表达能力)。
7、掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法。
8、具有一定的实际工作能力和科研能力。
三、主干学科主干学科:管理学、经济学、统计学四、主要课程主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、财务管理、会计学、人力资源管理、战略管理、生产管理、市场营销、统计学原理、管理信息系统。
五、授予学位管理学学士六、课程体系与能力培养七、学分要求八、外语及计算机教育四年持续计划管理专业工商管理方向教学流程第一学年 第二学年 第三学年 第四学年1 2 3 4 5 6 7 8九、教学进程表工商管理专业教学进程表(第6学期)工商管理专业教学进程表(第7学期)十、专业实践教学体系结构表十一、集中安排的实践性环节工商管理专业培养计划责任表华东交通大学 2006 级本科专业培养计划审核意见表。
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工商管理专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Business Administration一、培养目标Ⅰ.Educational Objectives工商管理专业培养适应市场经济需要,能在企事业单位从事经营管理,特别是从事人力资源管理的高级专业人才。
通过本专业的培养,学生能在企业一般经理管理,员工招聘,组织设计,组织及员工绩效管理,薪酬管理等管理领域有较坚实的基础理论知识。
本专业要求学生能够应用所学知识发现、分析和解决实际问题,同时具备一定的自我发展能力。
Business Administration brings up senior specialized professionals who adapt to the requirements of market economy with systematic knowledge in modern management theory, being able to undertake administrative management, human resource management, teaching and scientific research in enterprises or government departments. This major demands student to be capable of applying the knowledge learned to discover, analyze and resolve practical problems; meanwhile, potential ability for self-development is also necessary.二、基本规格要求Ⅱ.Skills Profile工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基础理论和基本知识,受到企业管理与技能方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
工商管理专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握管理学的基础理论知识,具备职业经理人的能力和素质;2.掌握运作管理、组织理论与设计、人力资源管理、财务管理、会计学、财政学、市场营销等多方面的专业知识和技能;3.具有卓越的组织领导能力,良好的人际沟通能力,适应复杂管理环境的应变能力;4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例和规则;5.了解本学科的理论前沿和发展动态,特别是具有根据企业管理理论发展,站在时代前沿的管理创新能力;6.具备实际运用管理技术的能力,包括定量分析能力、计算机应用能力和英语应用能力等;7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
Business Administration:The program trains students to become managers capable of analyzing and solving enterprise management problems with knowledge of management, economics and enterprise management.Students will obtain:1.A broadly basic knowledge of management;2.The ability and quality to be professional managers;3.A wide education on operation management, organization theory and design, human resourcemanagement, financial management, accounting, finance and marketing;4.Understanding of policy, regulations and laws of both China and the world in enterprisemanagement;5.Understanding of the discipline’s front and current application;6.An awareness of innovation, based on the development of enterprise management theory;7.The ability to demonstrate an application of management skills, quantitative analytical skills, computer technology skills, and English language performance, skills to search documents and data and abilities to do research and practical job.三、培养特色Ⅲ.Education Characteristics1、实行通识教育基础上的宽口径专业教育;2、注重学生专业基础理论知识的教育;3、注重学生专业基本技能和动手能力的训练;4、统一性和多样性相结合,体现培养个性化;5、注重培养学生分析问题和解决问题的能力。
1.This program carries out the general education model of wide scope;2.This program pays much attention to the education of basic professional theory;3.This program attaches much importance to the training of basic skills and practice ability;4.Combine oneness with diversity,indicate the education of individuality;5.This program highlights the ability of problem analysis and resolve.四、主干学科Ⅳ.Major Disciplines管理学Management五、学制与学位Ⅴ.Length of Schooling and Degree修业年限:四年Duration:4 years授予学位:管理学学士Degrees Conferred:Bachelor of Management六、学时与学分Ⅵ.Hours/Credits完成学业最低课内学分(含课程体系与集中性实践教学环节)要求:180Minimum Credits of Curricular (Comprising course system and intensified internship practical training):180完成学业最低课外学分要求:5Minimum Extracurricular Credits:51. 课程体系学时与学分2. 集中性实践教学环节周数与学分3. 课外学分续表注:在校运动会上参加某项目获得第一名、第二名,等同于校级竞赛一等奖;获得3-5名,等同于校级竞赛二等奖;获得6-8名,等同于校级竞赛三等奖。
continueNote: In HUST Sports Meeting, the first and the second prize, the third to the fifth prize and the sixth prize to the eighth prize are deemed respectively the first prize, the second prize and the third prize of university level.七、主要课程Ⅶ.Major Courses in Specialty管理经济学Managerial Economics 、宏观经济学Macro-economics 、财务会计学Financial Accounting 、财务管理Financial Management 、市场营销学Marketing 、运作管理Operations Management 、组织行为与管理Organizational Behavior and Management 、经济法Law of Economy 、运筹学Operations Research 、计量经济学Econometrics八、主要实践教学环节(含专业试验)Ⅷ.Main Internship and Practical Training (Including experiments)军事训练Military Training 、公益劳动Labouring for Public Benefit 、金工实习Industrial Practice 、专业实习Professional Social Practice 、生产实习Engineering Internship 、课程设计Course Project 、毕业设计Undergraduate Thesis九、教学进程计划表Ⅸ.Table of Teaching Schedule院(系):管理学院专业:工商管理School (Department):School of Management Specialty :Business Administration续表续表续表工商管理、财务管理、会计学、市场营销第二主修专业培养计划Undergraduate Program for the Second Specialty in Business Administration, Financial Management, Accounting and Marketing一、培养目标Ⅰ.Educational Objectives培养具备管理、经济、法律方面的知识和能力,掌握现代管理方法和手段,熟练运用一门外国语,能在各类工商企业、金融机构、中介机构、相关政府管理部门、学校、科研单位、经济管理咨询部门工作的专业人才。
通过系统的理论和专业知识学习,使学生成为适应社会主义市场经济需要的,具备技术、管理、经济等多项专业知识的复合型人才。
The program is designed to enable students to develop a career in business sectors, finance institution, agency institution, government, schools, research institutes and consultation sectors of economic management with the knowledge and skills of management, economy and law, mastery of modern management methods and a foreign language.Through systemic studying theories, the program is designed to enable students to develop a inter-disciplinary talent to meet the need of the Socialist Market Economy with professional knowledge of technology, management, economy and so on.二、学位Ⅱ.Degree Conferred管理学Bachelor of Management三、学分Ⅲ.Credits完成学业最低学分要求:50学分Minimum Course Credits:50其中:Including:学科大类基础课程:22学分Basic Courses in General Discipline:22学科专业基础课程:5学分Basic Courses in Discipline:5专业核心课程:6学分Common Core Courses in Specialty:6专业方向课程:7学分Specialty-Oriented Courses:7毕业设计:10学分Undergraduate Thesis:四、教学进程计划表Ⅳ.Table of Teaching Schedule工商管理、财务管理、会计学、市场营销辅修专业培养计划Undergraduate Program for Auxiliary Specialty in Business Administration, Financial Management, Accounting and Marketing一、培养目标Ⅰ.Educational Objectives培养具备管理、经济、法律方面的知识和能力,掌握现代管理方法和手段,熟练运用一门外国语,能在各类工商企业、金融机构、中介机构、相关政府管理部门、学校、科研单位、经济管理咨询部门工作的专业人才。