完整版2018 2019度第一学期海淀区高三生物期中试题含答案
2018年北京市海淀区高中生物期中试卷解析版
2018年北京市海淀区高三年级第一学期期中练习生物解析版一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分。
)1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确...的是 ( ) A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂C.染色体——蛋白质和DNAD.中心体——蛋白质和固醇【解析】答案:D ,中心体为无膜细胞器,其主要成分为:蛋白质,作用:在有丝分裂中与纺锤体的形成有关,存在于动物和低等植物中。
A :注意RNA 指的的是rRNA ,不要误认为是mRNAB :溶酶体为单层膜细胞器,膜的主要成分为:蛋白质和磷脂,其作用为:水解细胞内衰老的细胞结构以及细胞吞噬的病菌。
C :染色体:蛋白质和DNA (脱氧核糖核酸)组成,染色体与染色质为同一物质不同时期的两种形态。
2.下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确...的是 ( ) A.位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素 B.位于类囊体膜上的A TP 合酶,催化A TP 合成C.位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输D.位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫【解析】答案:D ,抗体属于分泌蛋白,由浆细胞分泌,在内环境中与抗原进行特异性结合。
核糖体、内质网、高尔基体等与分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体内的水解酶等合成有关。
(与第8题A 选项为同一考点)A :激素经血液运输至靶细胞、靶器官,与其膜上的特异性受体结合,体现了膜的信息传递的功能。
B :类囊体膜上进行光反应,利用光能,进行水的光解和A TP 的合成。
C :载体贯穿于磷脂双分子层,参与:协助扩散和主动运输,载体具有特异性,可运输一种或同时运输两种物质(例如:钠钾泵)3.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是 ( )A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网【解析】答案C ,该题考察真核生物和原核生物区别。
【拓展】:原核细胞和真核细胞的区别:1、 原核:细菌(…球菌、杆菌等如:乳酸菌、醋酸杆菌、醋酸杆菌)蓝藻、支原体、衣原体 ,酵母菌)2、结构上的区别与联系:无细胞核、核膜、核仁,具拟核(其DNA分子裸露,不形成染色体)同时也具有质粒DNA。
(完整版)2018-2019学年度第一学期海淀区高三生物期中试题(含答案)
海淀区高三年级第一学期期中练习牛物2018.11 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分。
)1•下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确...的是()A. 核糖体一一蛋白质和RNAB.溶酶体一一蛋白质和磷脂C.染色体一一蛋白质和DNAD.中心体一一蛋白质和固醇2•下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确的是()A. 位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素B. 位于类囊体膜上的ATP合酶,催化ATP合成C. 位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输D. 位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫3•在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是()A. 叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网4. 下列生化反应一定不.是在生物膜上进行的是()A. 葡萄糖分解成丙酮酸B.水光解生成[H]和02C.02和[H]结合生成水D.ADP和Pi合成ATP5. 下列关于病毒的叙述,正确的是()A. 以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNAB. 能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖C. 灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合D. 用动物血清培养基培养动物病毒6. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A. 神经细胞兴奋时Na+的内流属于被动运输B. 水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞C. 性激素通过主动运输进入靶细胞D. Mg "通过自由扩散进入根细胞7. 下列关于ATP的叙述,正确的是()A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B. ADP转化成ATP所需能量均来自光能C. 酶催化的生化反应必须由ATP提供能量D. 无氧呼吸过程中伴随有ATP生成8. 研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性(图1),以及18 C 时不同pH条件下的酶活性(图2)。
下列相关分析不正确的是()0 15 L6 17 18 囚诅懼(七)图1A. 图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工UJ234567B9 10图2pH亠肠遗门醮C. 胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为 18CD. 18 C 时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适 pH 分别为2和8 9•下列实验操作可达到预期目的的是()A. 提取绿叶色素,研磨时加入 70%的乙醇用于溶解色素B. 将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀C. 洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体D. 加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的 PCR 产物生成10•下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,正确的是 ()A. 用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸B. 制作酸奶应保持适当通气,以利于乳酸菌的繁殖C. 蔬菜水果应零下低温保存,以降低有机物损耗D. 疏松土壤,以促进农作物根部细胞有氧呼吸 11. 下列关于光合作用的叙述,正确的是 ()A. 蓝藻细胞的光合作用发生在叶绿体中B. 水在叶绿体中分解需要 ATP 提供能量C. 叶肉细胞中合成葡萄糖时需要 ATP 提供能量D. 二氧化碳固定生成 C 3需要消耗ATP12. 研究人员发现一株淡绿叶色水稻突变体,测定并比较突变体与野生型的一些指标,得到下图和表中结果。
北京市海淀区高三生物上学期期中试题(含解析)新人教版
一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共30分)1下列关于细胞中化合物的叙述,不正确...的是()A.水是细胞代谢的反应物或产物B.无机盐大多以离子形式存在C.蛋白质是细胞的主要能源物质D.核酸是由单体聚合成的多聚体2下列有关图1所示多肽的叙述中,正确的是()A.由5个氨基酸缩合而成B.有游离的氨基和羧基各1个C.有4种不同的侧链基团D.形成过程中失去了3分子水3下列关于原核细胞的叙述中,正确的是()A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸4溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。
溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,最可能的原因是这些水解酶()A.被细胞质基质稀释使酶浓度降低B.被细胞质基质中的酶分解C.在pH较高的细胞质基质中活性降低D.只能在溶酶体中发挥作用5下列有关于线粒体和叶绿体的叙述中,不.正确..的是()A.均有蛋白质和双层脂质构成的膜B.均有含多种酶的液态基质C.均有能编码自身部分蛋白的DNAD.内膜上均可进行ATP合成6下列关于生物体内酶的叙述,不正确...的是()A.酶都是活细胞产生的蛋白质B.酶活性易受温度和pH影响C.酶的分子结构决定其专一性D酶可以成为酶促反应的底物7下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺嘌呤B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定C.在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行B.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP8图2中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。
下列有关叙述中,不正确...的是()A.甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中B.甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取C.乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解D.甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化9农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”。
海淀区高三上册生物期中试题
2019 年海淀区高三上册生物期中试题【】进入了高三的学习,就真正的进入了复习的阶段了,大家一定要多做题,多练手,这样高考才不会生疏,下面是小编为大家提供的高三上册生物期中试题,供大家参考。
一、选择题( 下列各小题只有一个选项最符合题意。
每题1 分,共30 分)1. 关于细胞中的水分子的叙述,下列哪项有误( )A. 是以游离形式存在B. 是细胞中含量最多的成分C. 是细胞代谢活动的介质D. 是细胞中多种物质的溶剂2. 下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )A. 脂质分子中的氧原子含量高于糖类B. 核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成C. 葡萄糖可存在于叶绿体,但不存在于线粒体D. 蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性3. 有关线粒体结构和功能的叙述正确的是( )A. 线粒体与中心体都具有生物膜B. 线粒体内含有核糖体C.线粒体DNA不能独立复制D.[H]以自由扩散形式进入线粒体4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,关于细胞的叙述不正确的是( )A. 凡是细胞中含有叶绿体的生物就一定是自养生物B. 原核细胞能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体C. 真核细胞中的细胞骨架都是由纤维素和果胶构成的D. 细胞质基质中含有多种酶,是许种代谢活动的场所5. 实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键,下列操作不正确的是( )A. 甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定B. 用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色C. 用苏丹川染液使脂肪发生颜色变化,来检测细胞内是否含有脂肪D. 用显微镜观察根尖细胞,在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞6. 将红甜菜根的切片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间,再分别放在清水中浸泡1h,获得相应的浸出液。
测量其中花青素的吸光度,结果如图1 所示。
以下分析正确的是( )A. 细胞膜透性与处理温度成正比B. 温度低于40C的溶液中没有花青素C. 花青素运输受膜上载体活动影响,温度越高活动越强D. 60C处理后,膜透性大大增加7.2019 年诺贝尔生理学奖获得者发现,诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征,且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。
2018年北京市海淀区高三期中生物试题逐题解析
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B.水光解生成[H]和 O2 D.ADP 和 Pi 合成 ATP
【解析】A 选项,葡萄糖在细胞质基质中分解不在膜上;B 选项,水
光解在类囊体薄膜上;C 选项,有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内
膜;D 选项 ATP 的合成有可能发生在生物膜上,如有氧呼吸第三阶
段和光合作用的光反应阶段可发生在生物膜上。故选 A
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2018 年北京市海淀区高三期中生物试题逐题解析
一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题 1 分,
共 20 分。)
1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不.正.确.的是
A.核糖体—蛋白质和 RNA
B.溶酶体—蛋白质和磷脂
C.染色体—蛋白质和 DNA
中。故选 D
3.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结
构是
A.叶绿体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.线粒体
C.核糖体
D.内质网
【答案】C
【解析】蓝藻属于原核生物,黑藻属于真核生物,真原核生物均能
观察到的细胞器是核糖体。故选C
4.下列生化反应一定不.是在生物膜上进行的是
A.葡萄糖分解成丙酮酸 C.O2 和[H]结合生成水 【答案】A
酶活性(图 1),以及 18℃时不同 pH 条件下的酶活性(图 2)。下列
相关分析不.正.确.的是
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A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工 B.在各自最适 pH 条件下,15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高 C.胃蛋内酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为 18℃ D.18℃时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适 pH 分别为 2 和 8 【答案】C 【解析】消化道内蛋白酶化学本质为分泌蛋白,由核糖体合成,内质 网、高尔基体加工,故 A 正确;由图 1 可知在最适 pH 条件下,15~ 18℃时幽门盲囊蛋白酶活性曲线最高,故 B 正确;由于图 1 没有出现 曲线峰值,因此并不能看出该酶的最适温度,故 C 错误;由图 2 可 知,18℃时胃蛋白酶和肠蛋白酶活性分别在 pH 值为 2 和 8 时达到最 大值,故 D 正确。 9.下列实验操作可达到预期目的的是 A.提取绿叶色素,研磨时加入 70%的乙醇用于溶解色素 B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀 C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到 深色的染色体 D.加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的 PCR 产物生成 【答案】C 【解析】提取叶绿素时,应使用无水乙醇,故 A 错误;甘蔗中富含蔗 糖,蔗糖不是还原性糖,无法使用斐林试剂进行鉴定,且还原糖的鉴 定需要进行水浴加热,故 B 错误;进行有丝分裂的洋葱根尖分生区细 胞,经碱性染料染色后,在显微镜下可观察到被染成深色的染色体, 故 C 正确;加入二苯胺加热溶液颜色变蓝证明有 DNA 生成,不能证 明产生了目的基因,故 D 错误。 10.下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,正确的是 A.用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸 B.制作酸奶应保持适当通气,以利于乳酸菌的繁殖 C.蔬菜水果应零下低温保存,以降低有机物损耗
2018--2019年度海淀区高三年级第一学期期中生物试题及答案(word版)
海淀区高三年级第一学期期中练习生物2018.11一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分。
)1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确...的是()A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂C.染色体——蛋白质和DNAD.中心体——蛋白质和固醇2.下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确...的是()A.位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素B.位于类囊体膜上的A TP合酶,催化A TP合成C.位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输D.位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫3.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是()A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网4.下列生化反应一定不.是在生物膜上进行的是()A.葡萄糖分解成丙酮酸B.水光解生成[H]和O2C.O2和[H]结合生成水D.ADP和Pi合成ATP5.下列关于病毒的叙述,正确的是()A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNAB.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合D.用动物血清培养基培养动物病毒6. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.神经细胞兴奋时Na+的内流属于被动运输12B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞C.性激素通过主动运输进入靶细胞D. Mg 2+通过自由扩散进入根细胞 7.下列关于ATP 的叙述,正确的是 ( )A. ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B. ADP 转化成ATP 所需能量均来自光能C.酶催化的生化反应必须由A TP 提供能量D.无氧呼吸过程中伴随有ATP 生成8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH 条件下的酶活性(图1),以及18℃时不同pH 条件下的酶活性(图2)。
下列相关分析不正确...的是 ( )图1 图2A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工B.在各自最适pH 条件下,15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃D.18℃时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适pH 分别为2和8 9.下列实验操作可达到预期目的的是 ( )A.提取绿叶色素,研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体D.加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的PCR 产物生成10.下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,正确的是 ( )A.用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸3B.制作酸奶应保持适当通气,以利于乳酸菌的繁殖C.蔬菜水果应零下低温保存,以降低有机物损耗D.疏松土壤,以促进农作物根部细胞有氧呼吸11.下列关于光合作用的叙述,正确的是 ( )A.蓝藻细胞的光合作用发生在叶绿体中B.水在叶绿体中分解需要ATP 提供能量C.叶肉细胞中合成葡萄糖时需要A TP 提供能量D.二氧化碳固定生成C 3需要消耗A TP12.研究人员发现一株淡绿叶色水稻突变体,测定并比较突变体与野生型的一些指标,得到下图和表中结果。
【北京市海淀区】2018届高三年级第一学期期中练习生物试卷-答案
(1)限制酶和DNA连接
(2)①基因突变
②如下表所示。注:正确填写PCR1、PCR2、PCR3、PCR4的引物组合之一,每填对一个得1分。共4分。
引物A
引物B
引物C
引物D
PCR1
√
√
×
×
PCR2
×
×
√
√
PCR3
×
×
×
×
PCR4
√
×
×
√
(3)含有蛋白A基因的重组质粒、空质粒(pET质粒)抗原-抗体杂交抑菌圈
(2)无菌水
(3)自然(自发)
(4) ;划线法或稀释涂布
(5)该菌对pH的耐受范围更大,发酵初期pH近中性,C菌种适合此环境,更易于形成优势菌群;发酵后期pH逐渐降低,C菌种依然能正常生长(2分)
水平划分
学生表现描述
得分
水平一
能准确获取图示信息,理性分析并准确归纳、概括出图示分配规律的特点,但未能正确阐述其生物学意义。如“卵细胞获得重组染色体的概率高”、“进入卵细胞的染色体更多是发生过重组的一条”。
1分
水平二
能准确获取图示信息,理性分析并准确归纳、概括出图示分配规律的特点,能结合遗传和变异的知识阐述图示分配规律的生物学意义。如“卵细胞获得重组染色体的概率高,后代具有更多变异性(具有更大的基因多样性)”。
36.(除注明外,每空1分,共8分)
(1)骨髓瘤选择
(2)产量大、纯度高
(3)不同部位(表位)与待测抗原结合;酶催化检测底物反应,可通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量(2分)
(4)6;产物量
37.(除注明外,每空1分,共9分)
(1)异养兼性厌氧型细胞呼吸产生二氧化碳,可形成碳酸;代谢过程中还产生了其他酸性物质(2分)
海淀区高三级第一学期期中考试生物试题及答案#
海淀区高三年级第一学期期中练习2015.11一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分)1.下列物质与功能对应有误的是()A.DNA:储存遗传信息B.纤维素:细胞内的储能物质C.胰岛素:细胞间传递信息D.磷脂:细胞膜的基本支架2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是()A.大肠杆菌细胞B.根尖分生区细胞C.胰岛B细胞D.巨噬(吞噬)细胞3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成,可侵染胃、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏,引起人类急性肠胃炎。
下列有关诺如病毒的叙述,不正确的是()A.属于原核生物中的一种B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别C.其RNA中储存着遗传信息D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白4.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能C.酶在活细胞以外不具有催化活性D.酶可以是其他酶促反应的底物5.下列关于A TP的叙述,正确的是()A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成A TPC.细胞代谢加快时A TP与ADP间的转化加快D.线粒体、叶绿体合成的A TP均可用于物质跨膜运输6.下列关于高中生物学实验的叙述中,不正确的是()A.用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质C.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂D.用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布7.人体不会发生的物质运输过程是()A.CO2通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外B.葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内C.mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质D.胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外8.右图为叶绿体中色素及某些物质的分布示意图,该图不能表明()A.叶绿体中色素能够吸收光能B.叶绿体在光下能够合成糖类C.色素及特定物质共同参与完成光反应D.叶绿体内能够发生光能向化学能的转化9.植物的种子萌发并长成幼苗的过程中,不会发生的是()A.种子的干重不断增加B.多种激素共同调节萌发过程C.土壤板结显著影响萌发D.高尔基体参与新的细胞壁形成10.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,则第二次细胞分裂的后期细胞中()A.染色体数目为20条,每个DNA都带有32P标记B.染色体数目为20条,仅10个DNA带有32P标记C.染色体数目为40条,每个DNA都带有32P标记D.染色体数目为40条,仅20个DNA带有32P标记11.MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白。
完整版2018 2019度第一学期海淀区高三生物期中试题含答案
海淀区高三年级第一学期期中练习生物2018.11一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分。
)1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确的是()...A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂C.染色体——蛋白质和DNAD.中心体——蛋白质和固醇2.下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确的是()...A.位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素B.位于类囊体膜上的ATP合酶,催化ATP合成C.位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输D.位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫3.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是()A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网4.下列生化反应一定不是在生物膜上进行的是().A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.水光解生成[H]和O 2C.O和[H]结合生成水 D.ADP 和Pi合成ATP 25.下列关于病毒的叙述,正确的是()A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNAB.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合D.用动物血清培养基培养动物病毒6. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()+的内流属于被动运输神经细胞兴奋时Na A.B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞C.性激素通过主动运输进入靶细胞通过自由扩散进入根细胞 D. Mg+27.下列关于ATP的叙述,正确的是()A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B. ADP转化成ATP所需能量均来自光能C.酶催化的生化反应必须由ATP提供能量D.无氧呼吸过程中伴随有ATP生成8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性(图1),以及18℃时不同pH条件下的酶活性(图2)。
下列相关分析不正确的是()...2图 1 图图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工A. ~15pHB.在各自最适条件下,℃18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高1C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃D.18℃时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适pH分别为2和89.下列实验操作可达到预期目的的是()A.提取绿叶色素,研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体D.加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的PCR产物生成10.下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,正确的是()A.用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸B.制作酸奶应保持适当通气,以利于乳酸菌的繁殖C.蔬菜水果应零下低温保存,以降低有机物损耗D.疏松土壤,以促进农作物根部细胞有氧呼吸11.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.蓝藻细胞的光合作用发生在叶绿体中B.水在叶绿体中分解需要ATP提供能量C.叶肉细胞中合成葡萄糖时需要ATP提供能量D.二氧化碳固定生成C需要消耗ATP312.研究人员发现一株淡绿叶色水稻突变体,测定并比较突变体与野生型的一些指标,得到下图和表中结果。
最新-北京市海淀区2018学年第一学期高三生物期中练习 精品
北京市海淀区2018-2018学年第一学期高三生物期中练习学校班级姓名一、选择题(每题只有一个答案最符合题意,每小题1分,共40分)1、在生物的新陈代谢过程中,同化作用和异化作用的关系可表述为()A、同化作用过程不需要异化作用为其提供能量B、异化作用过程不需要同化作用提供物质基础C、同化作用和异化作用既相互矛盾又相互联系D、每个生物每一时期的同化作用强度都等于异化作用强度2、下列对蛋白质的描述中,不正确的是()A、是细胞中含量最多的有机物质B、细胞膜上起识别作用的是糖蛋白C、激素都属于蛋白质.D、体液免疫中起重要作用的3、若用四种足量的氨基酸为原料合成肽,生成的产物最多可以达到()A、4种B、24种C、44种D、无法确定种类4、人体红肱二头肌细胞质中含有的核酸和贮存能量的物质主要是()A、RNA和糖元B、DNA和脂肪C、RNA和脂肪D、DNA和蛋白质5、人的血红蛋白分子是由两条α链和两条β链构成的,两条α链各由141个氨基酸组成,两条β链各由146个氨基酸组成。
那么血红蛋白分子的肽键数目是()A、285B、283C、572D、5706、一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司欲将它开发成一种糖尿病患者饮用的保健饮料,但不知其中是否含有还原性糖。
可用于鉴别的试剂是()A、碘液B、斐林试剂C、双缩脲试剂D、苏丹Ⅲ试剂7、关于图1所示有机分子的叙述错误的是()A、是一个含有3 个R基的肽B、合成过程是脱水缩合C、含有3个肽键D、由2个游离的羧基和2个游离的氨基8、下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()①酒精被胃粘膜吸收②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+ ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸图1A、①②B、③④C、②④③D、①②③④9、将用3H 标记的尿嘧淀核苷酸引入某类绿色植物的细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组结构是()A、细胞核、核仁和中心体B、细胞核、核糖体和高尔基体C、细胞核、核糖体、内质网格和液泡D、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体10、图2示有丝分裂过程中一个细胞内DNA分子数量的变化,下列描述正确的是()A、b~c表示分裂间期B、c~e表示分裂期C、a~e表示一个细胞周期D、f点表示下一周期的开始11、观察植物细胞质壁分离与复原试验的正确顺序是()①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0. 3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞A、①②③④⑤⑥B、②⑥④③①⑤图2C、①②③④⑥⑤D、⑥①②④③⑤12、植物的新叶在生长过程中,可以从老叶获得的矿质元素是()A.N、P、K、Mg B.C、H、O、NC.N、P、Mg、Ca D.Fe、Ca、Mg、K13、“秋分”是北方地区播种冬小麦的时节,从种子入土到出苗,会发生复杂的生理变化,下列与此过程有关的叙述中,不正确的是()A、初期以吸胀吸水为主B、有机物含量下降,不合成新的有机物C、初期以无氧呼吸为主D、细胞树木的增多是胚芽、胚根、分生区活动的结果14、研磨绿叶时加入少量二氧化硅的作用是()A、使叶绿素充分溶解B、使绿叶充分研磨C、防止色素被破坏D、阻止叶绿素挥发15、下面图示中的箭头表示反应的方向,这其中与光合作用的广反应有关的是()A、①③⑤B、①④⑥C、②④⑥D、③⑤⑥16、在有氧呼吸过程中,添加水与生成水分别发生在()A、第一阶段和第二阶段B、第二阶段和第三阶段C、第三阶段和第一阶段D、第三阶段和第二阶段17、假设有甲、乙两组酵母菌分别培养再有足量葡萄糖的广口瓶中,甲组瓶口敞开并时常搅拌,乙组瓶口密封,(基本无空气)。
北京市海淀区2019-2020年高三期中考试生物(带答案)
海淀区高三年级第一学期期中练习生物2019.11本试卷共8页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题2分,共40分。
)1.关于下列四种小分子物质的叙述,正确的是()①葡萄糖②核苷酸③氨基酸④ATPA.都是构建生物大分子的单体B.都是含N和P元素的物质C.都可以存在于细胞质基质中D.都是细胞内的主要能源物质2.下列关于RNA和蛋白质的叙述,正确的是()A.RNA和蛋白质分子都含C、H、O、N四种元素B.RNA在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成C.叶绿体和线粒体中的RNA和蛋白质完全相同D.RNA聚合酶在核糖体中催化氨基酸合成蛋白质3.基于生物学科学习所形成的下列理解,不合理...是()A.氨基酸种类、数目和排序决定蛋白质的空间结构,进而决定其功能B.物质变化伴随着能量变化,物质与能量是细胞生命活动的基础C.稳态不仅表现在个体水平,细胞和群体水平也可以表现出稳态D.生物的基因发生定向突变,导致生物多样性和适应性的形成4.右图中①~⑤表示某细胞的部分细胞结构,下列有关叙述正确的是()A.①②③是有膜结构的细胞器B.②是蛋白质和脂质合成场所C.①③④与蛋白质的分泌过程有关D.分裂时⑤会周期性地消失和重建5.酵母菌和蓝细菌(蓝藻)细胞中都能被观察到的结构是()A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.内质网6.下列各项无法..通过质壁分离复原实验证明的是()A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁的伸缩性大C.成熟的植物细胞能渗透吸水D.水分子通过通道蛋白进入细胞7.研究者将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中,4 h后测定得到右图所示的磷吸收速率曲线。
对本实验现象作出的下列分析,合理的是()A.磷通过自由扩散进入大蒜根尖细胞B.磷吸收速率受到膜上载体数量制约C.磷吸收一定是逆浓度梯度的运输D.磷的吸收过程说明细胞膜具有流动性8.下列过程中不会..发生“ ”这一化学反应的是()A.叶绿体基质中C3被还原B.线粒体内膜上O2和[H]结合C.胰岛细胞向外分泌胰岛素D.纺锤丝牵引染色体移动9.下列有关酶的探究实验的叙述,合理的是()选项探究内容实验方案用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解,待H2O2完全A 酶的高效性分解后,检测产生的气体总量B 酶的专一性用淀粉酶催化淀粉水解,检测是否有大量还原糖生成用淀粉酶分别在热水、冰水和常温下催化淀粉水解,反应C 温度对酶活性影响相同时间后,检测淀粉分解程度D pH对酶活性的影响用H2O2酶在不同pH条件下催化H2O2分解,用斐林试剂检测10.细胞内糖分解代谢过程如右图,下列叙述不正确...的是()A.酵母菌细胞能进行过程①②或过程①③B.人体细胞的线粒体中能进行过程①C.低温下苹果细胞中过程①②的速率降低D.乳酸菌细胞中能进行过程①④11.某同学将新鲜金鱼藻置于盛有NaHCO3溶液的烧杯中,改变灯泡与烧杯的距离,测定得到右图所示结果。
北京市海淀区2018届高三上学期期中考试生物试卷含答案
海淀区高三年级第一学期期中练习生物2017。
11一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求.每小题1分,共20分。
)的是1.下列细胞结构与其结构中包含的化学成分,对应有误..()A.核糖体—-蛋白质和RNAB.高尔基体——磷脂和糖类C.内质——磷脂和蛋白质D.细胞壁——纤维素和淀粉2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A.都有细胞膜和拟核B。
都能进行细胞呼吸C.都有线粒体和核糖体D.都能进行光合作用3.腺相关病毒(AAV)是一类结构简单的单链DNA病毒,能感染多种动物细胞,但不易引起免疫反应。
AAV的复制需要辅助病毒(通常为腺病毒),在缺乏辅助病毒时,AAV整合其基因组到人类第19号染色体的特异性位点,进入潜伏状态.下列有关AAV的叙述,正确的是()A。
是细胞内寄生的原核生物B。
遗传信息传递不遵循中心法则C.可作为基因治疗的理想载体D.与双链DNA病毒相比变种少观察到的是4.利用光学显微镜不能..()A。
苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒B.高渗溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离C。
温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜D.龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体的是5.下列关于囊泡运输的叙述,不.正确..()A。
囊泡膜由单层磷脂分子和蛋白质构成B.囊泡的融合过程依赖于膜的流动性C.囊泡运输实现了细胞内物质的定向转运D.囊泡在细胞内的移动过程需要消耗能量6.下列能合成ATP的细胞结构是()①线粒体内膜②线粒体基质③叶绿体内膜④类囊体膜⑤叶绿体基质A.①②③B.①③④C。
②④⑤ D.①②④具有的生理过程是7.植物细胞不一定...()A.[H]的生成B.染色体的复制C.ATP与ADP转换D.氨基酸脱水缩合8.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。
下列相关叙述正确的是( )A。
蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B。
单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D。
北京市海淀区2018-2019届高三生物第一学期期中练习测试
北京市海淀区2012届高三第一学期期中练习生物测试2011. 11一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共30分)1. 草履虫是一种身体微小的单细胞生物。
下列关于草履虫生命特征的叙述,正确的是()A.它是一个开放的生命系统B.其代谢包括体内和体外化学反应的总和C.无法完成生命的自我复制D.不具有对内外环境变化的应激能力2. 关于水和无机盐的叙述,不正确的是( )A. 极性分子或离子易溶于水,不是生物体内物质运输的良好介质B. 多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中C. 无机盐在生物体内含量不高,多数以离子形式存在D. 维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度3. 用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后下列化合物及结构均可能出现放射性的一组是A.脱氧核糖和溶酶体B.肝糖元和高尔基体C. ATP和核糖体D.丙酮酸和内质网4. 下列物质合成时,均需要模板的是( )A.磷脂和蛋白质B.甲状腺激素和受体C.性激素和胰岛素D. DNA和酶5. 图1中①?④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是()A. 高倍光镜下可看到图中①?④所示的结构B. 所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所C. 细胞中合成ATP的场所仅有图中结构①D. 结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成6.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是( )A. 原核细胞的核物质外没有核膜包围B. 真核细胞具有更为发达的生物膜系统C. 真核细胞具有更大的表面积与伴积比D. 二者的遗传信息均储存在DNA分子中7. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是( )A.均有与能量转换有关的膜蛋白.B.均是细胞能量代谢的中心C.均有可独立表达的遗传物质D.均有液态基质但功能有差异8. 图2中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响9. 在其它条件适宜、底物浓度大大超过酶浓度的情况下,酶的浓度与酶作用底物的消耗速率之间的关系符合图3中曲线()A.① B ② C.③ D.④10. 下列有关酶的叙述,正确的是( )A. 高温和低温均破坏酶的结构使其失活B. 酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C. 降低反应活化能是酶具有高效性的原因D. 大多数酶对底物没有严格的选择性11. 图4中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。
2018届海淀高三期中生物试题答案
海淀区高三年级第一学期期中练习评分参考生物2017.11一、选择题(每小题1分,共20分)1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.A9.D 10.A 11.C12.B 13.A 14.C 15.D 16.C 17.B 18.A 19.D 20.B二、选择题(每小题2分,共20分)21.C 22.D 23.B 24.C 25.D 26.D 27.D 28.B 29.B 30.A三、非选择题(共60分)31.(除注明外,每空1分,共8分)(1)有氧呼吸增大膜面积(2)溶酶体(3)①细胞骨架②释放Ca2+离子,使细胞质基质内Ca2+离子浓度升高,Ca2+离子与马达蛋白结合(2分)③内质网(膜)M蛋白与D蛋白32.(除注明外,每空1分,共8分)(1)光照强度和基质含水量(2)L2W2 柱状图(见右图)。
注:纵轴标注、单位、刻度均正确得1分;正确绘制L1W2、L2W2、L3W2条件下三组干重柱状图得1分;共2分。
(3)光反应ATP 和[H](4)从而提高细胞的渗透调节能力(5)将基质含水量控制在70%左右33.(除注明外,每空1分,共9分)(1)卵初级卵母细胞交叉互换(2)MⅠ姐妹染色体单体分开,MⅡ同源染色体分离(2分)23(3)参考下表,依据学生思考和解决该问题时的表现描述,确定相应水平并给予该水平的分数。
水平一~水平三由低到高,高一级水平的学生表现中涵盖低一级水平的学生表现,未达到水平34.(除注明外,每空1分,共11分)(1)限制酶和DNA连接CaCl2(2)①基因突变②如下表所示。
注:正确填写PCR1、PCR2、PCR3、PCR4的引物组合之一,每填对一个得1分。
共4分。
(3)含有蛋白A基因的重组质粒、空质粒(pET质粒)抗原-抗体杂交抑菌圈(4)对人、畜、农作物和自然环境安全;不会造成基因污染;有效成分纯度较高。
(答对一点或其他合理答案均可得分)35.(每空1分,共7分)(1)双核菌株A1生长速度快,单核菌株B1原生质体产量高(2)浓度和处理时间(3)PEG 等渗(4)①拮抗带②(拮抗带)两侧菌株均有锁状联合③将上述有锁状联合的菌种分别与B1培养在同一培养基上,若出现拮抗带则该菌种为杂合菌株36.(除注明外,每空1分,共8分)(1)骨髓瘤选择(2)产量大、纯度高(3)不同部位(表位)与待测抗原结合;酶催化检测底物反应,可通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量(2分)(4)6 产物量37.(除注明外,每空1分,共9分)(1)异养兼性厌氧型细胞呼吸产生二氧化碳,可形成碳酸;代谢过程中还产生了其他酸性物质(2分)(2)无菌水(3)自然(自发)(4)2-3 划线法或稀释涂布(5)该菌对pH的耐受范围更大,发酵初期pH近中性,C菌种适合此环境,更易于形成优势菌群;发酵后期pH逐渐降低,C菌种依然能正常生长(2分)。
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海淀区高三年级第一学期期中练习生物2018.11一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分。
)1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确的是()...A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂C.染色体——蛋白质和DNAD.中心体——蛋白质和固醇2.下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确的是()...A.位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素B.位于类囊体膜上的ATP合酶,催化ATP合成C.位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输D.位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫3.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是()A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.内质网4.下列生化反应一定不是在生物膜上进行的是().A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.水光解生成[H]和O 2C.O和[H]结合生成水 D.ADP 和Pi合成ATP 25.下列关于病毒的叙述,正确的是()A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNAB.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合D.用动物血清培养基培养动物病毒6. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()+的内流属于被动运输神经细胞兴奋时Na A.B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞C.性激素通过主动运输进入靶细胞通过自由扩散进入根细胞 D. Mg+27.下列关于ATP的叙述,正确的是()A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B. ADP转化成ATP所需能量均来自光能C.酶催化的生化反应必须由ATP提供能量D.无氧呼吸过程中伴随有ATP生成8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性(图1),以及18℃时不同pH条件下的酶活性(图2)。
下列相关分析不正确的是()...2图 1 图图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工A. ~15pHB.在各自最适条件下,℃18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高1C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃D.18℃时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适pH分别为2和89.下列实验操作可达到预期目的的是()A.提取绿叶色素,研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体D.加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的PCR产物生成10.下列有关细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,正确的是()A.用透气的创可贴包扎伤口以利于组织细胞的有氧呼吸B.制作酸奶应保持适当通气,以利于乳酸菌的繁殖C.蔬菜水果应零下低温保存,以降低有机物损耗D.疏松土壤,以促进农作物根部细胞有氧呼吸11.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.蓝藻细胞的光合作用发生在叶绿体中B.水在叶绿体中分解需要ATP提供能量C.叶肉细胞中合成葡萄糖时需要ATP提供能量D.二氧化碳固定生成C需要消耗ATP312.研究人员发现一株淡绿叶色水稻突变体,测定并比较突变体与野生型的一些指标,得到下图和表中结果。
据此作出的推测不合理的是()...叶绿素和类胡萝卜素含量降低可能导致突变体叶色淡绿A.突变体光合速率较高的原因是色素中叶绿素所占比例升高 B.气孔开放程度增加导致突变体的暗反应速率高于野生型 C.在相同光强下突变体的光反应速率可能高于野生型 D. )(13.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是...细胞分化是多细胞生物个体发育的基础A. 细胞分化的实质是细胞中基因选择性表达的结果B. 细胞分化导致遗传物质发生改变,细胞功能随之改变C. 细胞分化的结果是产生不同种类的细胞D.以二倍体兰花花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株,下列相关叙述不正确14....)的是(为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作A.2B.②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化C. 该育种过程体现了细胞的全能性D. 经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体15.下列有关癌细胞特点的叙述,不正确的是()...A.细胞间黏着性降低B.细胞表面的糖蛋白增多C.细胞的增殖失去控制D.细胞的形态发生变化16.下列关于PCR技术的叙述,不正确的是()...A.依据碱基互补配对原则 B.可用于基因诊断、法医鉴定、判断亲缘关系C.需要合成特定序列的引物D.需要DNA解旋酶、DNA聚合酶等酶类17. 依据蛙的血红蛋白基因序列制成DNA探针,对样品进行检测,以下不能与探针形成杂..交分子的是()A.蛙红细胞的DNAB.蛙白细胞的mRNAC.蛙红细胞的mRNAD.蛙白细胞的DNA18.下列关于基因工程及转基因食品安全性的叙述,正确的是()A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B.种植转基因抗虫作物可减少农药的使用量C.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中D.转入外源基因的甘蔗不存在安全性问题19.某研究性学习小组进行果酒、果醋发酵实验。
下列相关叙述正确的是()A.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵B.果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵C.适当加大接种量可以提高发酵速率,抑制杂菌繁殖D.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好20.下列关于微生物分离和培养的叙述,不正确的是()...A.微生物培养基中加入牛肉膏和蛋白胨可以同时提供碳源和氮源B.测定土壤样品中的活菌数目,常用平板划线法C.培养基不一定都使用高压蒸汽灭菌法灭菌D.以尿素作为唯一氮源的培养基可以分离得到能分解尿素的细菌二、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题2分,共20分。
)21.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A. DNA和RNA等大分子物质可通过核孔进出细胞核B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C.生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解D.构成生物膜的脂质主要包括磷脂、脂肪和胆固醇22.下图为温室栽培草莓的光合速率日变化示意图。
下列相关分析不正确的是()...点,草莓产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体A. 在B段光合速率上升的原因可能是打开温室的通风CDB.CO浓度口,提高2段光合速率下降的主要原因是温度过高,气孔关C. EF CO摄入不足闭,2时内,草莓有机物的积累量不断升高时?197D.在)(23.下列实验所用主要试剂及仪器对应正确的一组是观察植物细胞的质壁分离及复原——清水、盐酸、光学显微镜 A.3B.观察细胞的有丝分裂——解离液、清水、甲基绿、光学显微镜C.探究酵母菌种群数量的动态变化——酵母培养液、血球计数板、光学显微镜D.分离以尿素为氮源的微生物——MS培养基、酚红、涂布器、酒精灯3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中培养充足时间后,置于不含放射24.蚕豆根尖细胞在含性标记的培养基中继续分裂,则第一次和第二次有丝分裂中期染色体的放射性标记分布情况是()A.第一次:每条染色体仅有1条染色单体被标记B.第一次:半数的染色体含有被标记的染色单体C.第二次:每条染色体仅有1条染色单体被标记D.第二次:半数的染色体含有被标记的染色单体25.果蝇的眼色基因(R/r)位于X染色体上,体色基因(A/a)位于常染色体上。
基因型为RRr的变异细胞,对此分析不正确的是AaX(Y的雄蝇减数分裂产生了一个AAX X )...A.该变异细胞的核DNA数可能比体细胞少2条B.减数分裂过程中A和a随同源染色体分开发生了分离C.产生的变异细胞是初级精母细胞D.减数分裂过程中红眼基因(R)发生了突变26.中国科学家应用体细胞核移植方法培育了克隆猴“中中”和“华华”。
下列有关“中中”和“华华”的叙述,不正确的是()...A.与核供体相比,他们体细胞的染色体数目不变B.用体细胞核移植的技术难度大于胚胎细胞核移植C.并未对细胞核供体猴进行完全的复制D.早期胚胎的培养液中含维生素和激素等能源物质27.将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L1-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建右图所示表达载体。
图中处理产生的黏性末端均不相同。
下列叙述不限制酶E1~E4.)正确的是(..三种酶E2、E4A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1、融合基因与载体的正确连接E4双酶切确保L1-GFPB. E1、可用于检测受体细胞中目的基因是否表达C. GFP 蛋白的转基因羊D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1基因以病毒为载ada复合型免疫缺陷症患者缺失ada基因,利用生物工程技术将人正常28.细胞注入患者体内,可改善患者的免疫功T ada基因的体转入患者的T细胞中,再将携带)(的是能。
下列相关叙述,不正确...基因PCR技术从正常人基因文库中大量获取正常ada A.可通过连接酶ada基因整合到病毒核酸的过程中需使用限制酶和DNAB. 基因整合到病毒核酸上并在病毒体内进行复制C.ada细胞进行治疗的方法属于基因治疗基因转入患者TD.将正常ada在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,研究者观察到几个有透明圈的菌落。
29.)(据图分析正确的是4透明圈内的刚果红染料已被分解A. 菌落②中的菌株降解纤维素能力最强B. 图中菌落可能是细菌也可能是真菌C. 图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制D. )(30.下列关于实现农业可持续发展的叙述,正确的是A.建立生态农业,延长食物链,降低系统总能量利用率B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现能量的多级利用C.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积D.使用农药防治病虫害,保证粮食稳产60分)三、非选择题(共1所示。
31.(8分)研究发现,细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关,机理如图是内质网A)据图1可知,蛋白(12+与S的______膜上运输Ca蛋白,蛋白2+方式从Ca___________以其结合,使2+通过内质___________进入内质网。
Ca进入线粒体内,网与线粒体间的特殊结构,中进行的有氧呼吸第调控在__________ 二阶段反应,影响脂肪合成。
基因突变体S(2)研究发现,蛋白13标记的葡萄糖饲为探究其原因,科研人员分别用C果蝇的脂肪合成显著少于野生型果蝇。
基因突变喂野生型果蝇和蛋白S13C-体,一段时间后检测其体内13柠檬酸的量,结果丙酮酸和C-S1推测,蛋白如图2。
结合图基因突变体脂肪合成减少的原因可能是__________。
为进一步验证柠檬酸与)(3两组果蝇进行饲喂B脂肪合成的关系,科研人员对A、处理,一段时间后在显微镜下观察其脂肪组织,结果如果蝇,组果蝇分别为_________B图3所示。
图中A组和____________的食物。
饲喂的食物X应为(可N(4)以蛋白S基因突变体为材料,利用蛋白2+转运出线粒体)证明“脂肪合成受到线粒体内的Ca将2+浓度调控”的研究思路是。