多媒体实验一声音信号的获取与处理
音频信号的获取与处理
随着计算机技术的发展，特别是海量存储设备和 大容量内存在计算机上的实现，对音频媒体进行 数字化处理便成为可能。数字化处理的核心是对 音频信息的采样，通过对采集到的样本进行加工 ，生成各种效果。音频信息在多媒体中的应用是 极为广泛的，当计算机配有声卡和音箱后，就能 够发出各种悦耳的声音，尤其是视频图像配以娓 娓动听的音乐和语音，使计算机的操作得以藉由 视觉以外的听觉加以辅助而成为一种愉快的过程 。静态或动态图像配以解说和背景音乐，可使图 像充满生气；立体声音乐可增加空间感，使人身 临其境；语音电子邮件，听声如见其人，游戏中 的音响效果对于渲染气氛则为显得更为重要；此 外，在多媒体通信中，可视电话、电视会议、这 些都离不开数字化音频处理技术。
第2章 音频信息的获取与处理
声音是多媒体信息的一个重要组成部分, 也是表达思想和情感的一种必不可少的媒体 。无论其应用目的是什么，声音的合理使用 可以使多媒体应用系统变得更加丰富多彩。 在多媒体系统中，音频可被用作输入或输出 。输入可以是自然语言或语音命令，输出可 以是语音或音乐，这些都会涉及到音频处理 技术。
2020/9/28
•2.1 音频信号及其概念
2.1.1 声音处理技术历史回顾
语言、音乐和各种自然声是以声波为载体传递信息的基 本形式 。人类很早就开始研究声音，并利用当时已掌握了 的声音的某些规律来制造乐器、进行建筑设计或传声装置 设计，使发出的声音传得更远。可是几千年来，人类只能 凭耳朵来辨别声音的高低、强弱，而不能把声音记录和储 存起来。所以与其他研究领域相比，声学的研究相对滞后 。直到19世纪爱迪生发明了留声机，人们才能用机械的方 法把各种声音记录在唱片上。可是声音、机械振动不容易 传递，也不容易放大，机械方法很不方便。随着电学、电 子学的发展，人们开始尝试记录下这些真实的声音，利用 把声的振动转换成电信号的原理，使声音的记录成为可能 。最终电声技术获得了迅速发展。
声音处理部分实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景声音处理技术是现代通信、媒体、教育等领域的重要技术之一。
通过声音处理，可以对声音信号进行增强、降噪、压缩、合成等操作，以达到提高声音质量、方便传输、满足特定需求的目的。
本实验旨在让学生了解声音处理的基本原理和方法，掌握常见的声音处理技术，并能够运用这些技术解决实际问题。
二、实验目的1. 了解声音处理的基本原理和方法。
2. 掌握常用的声音处理技术，如增强、降噪、压缩等。
3. 能够运用声音处理技术解决实际问题。
三、实验内容1. 声音增强实验步骤：（1）选择一段噪声干扰严重的音频信号。
（2）使用声音处理软件（如Adobe Audition）对音频信号进行增强处理。
（3）观察处理前后音频信号的变化，分析增强效果。
2. 声音降噪实验步骤：（1）选择一段包含噪声的音频信号。
（2）使用声音处理软件（如Adobe Audition）对音频信号进行降噪处理。
（3）观察处理前后音频信号的变化，分析降噪效果。
3. 声音压缩实验步骤：（1）选择一段音频信号。
（2）使用声音处理软件（如Adobe Audition）对音频信号进行压缩处理。
（3）观察处理前后音频信号的变化，分析压缩效果。
四、实验结果与分析1. 声音增强实验结果：通过声音增强处理，音频信号中的噪声得到了有效抑制，声音质量得到了提高。
分析：声音增强技术主要是通过调整音频信号的幅度，使原本淹没在噪声中的声音信号得到突出。
在本实验中，使用声音处理软件的增强功能，可以有效提高音频信号的质量。
2. 声音降噪实验结果：通过声音降噪处理，音频信号中的噪声得到了有效抑制，语音清晰度得到了提高。
分析：声音降噪技术主要是通过识别并去除音频信号中的噪声成分，从而提高语音的清晰度。
在本实验中，使用声音处理软件的降噪功能，可以有效去除音频信号中的噪声。
3. 声音压缩实验结果：通过声音压缩处理，音频信号的存储空间得到了减小，传输效率得到了提高。
分析：声音压缩技术主要是通过降低音频信号的采样率、量化精度等参数，从而减小音频信号的存储空间和传输带宽。
声音采集处理实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解声音采集和处理的基本原理。
2. 掌握使用音频采集设备采集声音信号的方法。
3. 学习音频信号处理的基本操作，包括滤波、放大、降噪等。
4. 了解音频信号在数字处理中的转换过程。
二、实验器材1. 音频采集卡2. 麦克风3. 耳机4. 个人电脑5. 音频处理软件（如Adobe Audition、Audacity等）6. 实验指导书三、实验原理声音采集处理实验主要涉及以下几个方面：1. 声音的产生与传播：声音是由物体振动产生的，通过介质（如空气、水、固体）传播到我们的耳朵。
2. 声音的采集：通过麦克风等设备将声音信号转换为电信号。
3. 声音的数字化：将电信号转换为数字信号，便于计算机处理。
4. 音频信号处理：对数字信号进行滤波、放大、降噪等操作，改善声音质量。
5. 音频信号的播放：将处理后的数字信号转换为声音，通过扬声器播放。
四、实验步骤1. 声音采集：- 将麦克风连接到音频采集卡。
- 将音频采集卡连接到个人电脑。
- 打开音频处理软件，设置采样率、采样位数、通道数等参数。
- 使用麦克风采集一段声音，如说话、音乐等。
2. 音频信号处理：- 使用音频处理软件对采集到的声音进行降噪处理。
- 使用滤波器对声音进行放大或降低噪声。
- 对声音进行剪辑、合并等操作。
3. 音频信号的播放：- 将处理后的声音保存为文件。
- 使用音频播放软件播放处理后的声音。
五、实验结果与分析1. 实验结果：- 成功采集了一段声音。
- 对采集到的声音进行了降噪处理，提高了声音质量。
- 对声音进行了剪辑、合并等操作，满足了实验要求。
2. 实验分析：- 通过实验，我们了解了声音采集和处理的基本原理。
- 掌握了使用音频采集设备采集声音信号的方法。
- 学习了音频信号处理的基本操作，包括滤波、放大、降噪等。
- 了解了音频信号在数字处理中的转换过程。
六、实验总结1. 本实验让我们对声音采集和处理有了更深入的了解。
2. 通过实验，我们掌握了使用音频采集设备采集声音信号的方法。
多媒体技术之音频信息的获取与处理PPT课件( 75张)
常用音频采样率：8kHz、11.025kHz、16kHz、22.05kHz、44.1kHz 及 48kHz
2.2.2 数字音频获取
● 量化
量化概念
通过采样得到的表示声音强弱的函数 x(nT) 是连续的，为把 x(nT) 存入计 算机，就必须将采样值离散化，即量化成一个有限个幅度值的集合 x(nT)
多媒体技术及其应用
第二章 音频信息的获取与处理
● 主要知识点
2.1声音概述 2.2数字化音频 2.3音乐合成与 MIDI 2.4音频卡 2.5数字音频压缩标准
2.1.1 声音定义 ● 声音概念 ● 声音特性
2.1.2 声音基本特点 ● 声音传播 ● 声音频率 ● 声音传播方向 ● 声音三要素 ● 声音连续、相关及
实时性 声音具有实时性。对处理声音的计算机硬件和软件提出很高要求
2.2 数字化音频
转换
模拟信号
数字信号
音频数字化需要考虑的问题
采样、量化、编码
模 拟 信 号 的 数 字 化 过 程
100101100011101
音频信号处理过程流程
音
频采
开信 样
始
号 频
频 率
率
采 样
量 化
保 存 为 声 音 文 件
周期
用声音录制软件记录的英文单词“Hello”的语音 实际波形
2.1.2 声音特点
● 声音的传播方式
声音是依靠介质 ( 比如：空气、液体、固体 ) 的振动进行传播的 声源是一个振荡源，它使周围介质产生振动，并以波的形式传播 人耳感觉到这种传播过来的振动，反映到大脑，就意味听到声音 声音在不同的介质中传播，其传播速度和衰减速率都是不一样的
实验一 音频处理
实验一音频处理一、实验目的：1.掌握音频素材的收集、处理方法；2.掌握视频素材的收集、处理方法；3.熟练应用各种软件；4.培养学生收集与处理多媒体素材的能力。
二、实验内容：1.声音的收集2．声音的编辑；三、实验要求：1.了解素材获取的途径；2. 熟悉操作多媒体素材收集与处理软件；四、实验学时：4学时五、实验步骤：练习1：使用录音机录制麦克风的声音1．录制一段人的声音操作步骤：（1）确保麦克风能正常工作，将麦克风的插头插入声音卡的麦克风(MIC)插座，然后试一下麦克风，确保在音箱中能听到麦克风中传出的声音。
如果听不到麦克风中的声音，则执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“音量控制”。
将麦克风选项下的静音取消，如图4—1所示，然后试一下有没有声音。
图4—1注意，试好声音以后，要将麦克风选项下的静音重新设置好。
同时，可以调节一下麦克风的音量。
方法是在“音量控制”的菜单中，选择“选项”中的“属性”命令，将“音量调整”从“回放”改成“录音”，如图4—2所示，按“确定”后，可将“音量控制”窗口改成“录音控制”窗口。
一般，音量设置在第六级，音量不要太小，否则，因为录音时输入的音量太小，录制好的声音回放时效果不好。
图4—2（2）启动“录音机”程序，执行“程序”->“附件”->“娱乐”->“录音机”程序。
Windows 98下的“录音机”程序的操作界面与真实的录音机非常相似，使用非常直观和方便。
底部从左到右，依次为倒带、快进、播放、停止和录音按钮。
录音机的最大录音能力为60秒。
如图4—3所示。
图4—3（3）开始录音，用鼠标左键单击录音按钮，对着麦克风讲话，即可完成录音工作。
如图4—4所示。
讲话时，在操作界面上可以看到声音的波形和当前已经录制的时间，随着人的讲话，应该可以看到波形的变化。
讲完后，单击停止按钮。
图4—4（4）保存录音，在“录音机”程序的操作界面的菜单上选择“文件”中的“保存”命令，在弹出的对话框中输入声音文件名，然后保存，就可以将已经录入的声音以W A V文件的格式保存在指定的位置。
音频信息的获取与处理
声音是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式。
早期的PC是聪明的哑巴，后来利用PC的扬声器能够发出一点音效，如今多媒体技术的发展使计算机处理音频信息已达到较成熟的阶段。
本章我们简要介绍数字音频的基本概念，然后介绍音频文件的获取和输出，以及使用音频处理软件编辑音频文件的思路、操作和技巧。
一、声音的基本概念在多媒体系统中，声音是指人耳能识别的音频信息，对音频信号的处理方法大致可分为两类：数字音频方式，分析——合成的方式。
这里首先介绍音频信号处理过程中所涉及的基本概念。
1.声音的要素（1）音调：即声音的高低，由声波振动的频率决定。
（2）音强：又叫响度，由声波振动的振幅决定。
（3）音色：音色是由混入基音的泛音所决定的，高次谐波越丰富，音色就越有明亮感和穿透力。
不同的谐波具有不同的幅值An和相位偏移|n ，由此产生各种音色效果。
（4）音质：即声音聆听效果的好坏，例如噪音信号强的声音就比噪音信号弱的声音音质要差。
（5）波形：在数字环境下用来加强声音编辑的一种图形表示。
（6）振幅：一个特定时间上的声音信号强度。
（7）数字化声音的基本参数：采样频率：声音数字化过程中，每秒钟抽取声波幅度样本的次数。
量化位数：记录每次抽样结果的数据长度，常采用的有8位、16位等。
声道数：我们通常讲的立体声，也就是具有两个相对独立声道的声音。
编码方法（压缩方法）：将采样所得数据记录下来的格式。
2.声音的数字化声音的数字化是指按照一定的采样频率，从模拟声音波形上抽取声波的一个幅度值，而后将一定范围内的幅度值用一个数字表示，即量化的过程；最后，为了使计算机能够读懂数据，我们将以特定的格式将所得数据写成二进制的数据格式，也就是编码，从而实现声音从模拟量到数字量的转化。
数字化声音的优点，归结起来有如下几点：传输时抗干扰能力强；重放时声音效果好；易进行编辑处理；易纠错；易形成数据流；可进行数据压缩。
3.音频编码及压缩方法音频编码是声音数字化过程中的最后一步，它的实现是靠各种不同的压缩方法将数据编码压缩。
多媒体技术——音频信息处理实验报告
音频信息处理音频信息处理一、实验内容及任务要求1、内容：学习Audition的使用2、任务要求：①请制作一段自己的录音文件，并配背景音乐，写出制作步骤。
②请叙述用Audition取出某段录音文件中的环境噪音的步骤。
③请把某段正常速度录制的语音文件，在保持语调不变的情况下把语速降低到正常语速的70%。
二、实验任务分析与设计①录音软件：Adobe Audition 3.0②基本原理：声音以振动波的形式从声源向四周传播，声音依靠介质的振动进行传播。
声音在不同介质中的传播速率和衰减率不一样，导致声音在不同介质中传播距离不同。
声音三要素：周期、振幅、频率。
录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的感应电流——音频电流，音频电流经放大电路放大后，进入录音磁头的线圈中，在磁头的缝隙处产生随音频电流变化的磁场。
磁带紧贴着磁头缝隙移动，磁带上的磁粉层被磁化，在磁带上就记录下声音的磁信号。
处理声音的方式有：剪辑、合成、制作特殊效果、增加混响、调整时间长度、改善频响特性等。
音质的好坏与采样频率成正比，也与数据量成正比。
采样频率越高，音质越好，数据量也越大。
③基本方法：用Adobe Adition 3.0上录制一段音频，并配置音乐，通过降噪、滤波等效果器处理音频。
进行噪音采样，取出录音文件中的噪音。
最后通过变调效果器将语速降低。
内容包括：针对实验任务所采用的工具，或者所需要的基本原理或方法以及对完成任务的基本方式与方法。
三、实验结果展示及分析步骤：①准备素材。
在伴奏网上下载一首伴奏。
②打开Audition 3.0。
将界面调成多轨模式，点击文件中的保存对话框，对文件进行设置。
③在菜单栏的“插入”下选择音频，导入自己下载的伴奏，并将伴奏拖动到音轨1中。
④单击音轨2，选择“R”录音备用，然后单击红色录音按钮开始录音。
录音过程中，打开播放按钮，随着伴奏对着话筒开始唱歌。
⑤标准化。
拖动鼠标左键选取音频，在“振幅和压限”效果器中选择标准化。
多媒体第三章 声音的采集和处理
图 3-7 “打开影音文件”对话框
截取的音乐片断
图 3-8 截取音乐片断
（2）转存为.mp3 格式的文件 利用解霸 3000 中的 CD 压缩功能，可将 CD 音乐（CD 音乐文件存储格式为.cda）转化为 MP3 格式的文件。
操作步骤如下： 1）将含有所需音乐的 CD 盘插入光盘驱动器中。 2）依次单击“开始”、“程序”、“超级解霸 3000 英雄版”、“实用工具集”、“音频工具”、 “MP3 数字 CD 抓轨”，如图 3-9 所示。
图35启动超级音频解霸播放进度播放cd关闭文件上一段后跳暂停播放前跳下一段音量控制循环选择选择开始点选择结束点文件列表播放录音保存为mp3微型界面播放进度播放cd关闭文件上一段后跳暂停播放前跳下一段音量控制循环选择选择开始点选择结束点文件列表播放录音保存为mp3微型界面图36超级音频解霸控制面板2在面板中依次单击文件打开打开要转换的曲目注意文件类型设置如图37所示
第三章 声音的采集 和处理
3.1 有关声音的基 本概念
1．什么是声音 空气中的分子在某些介质的作用下振动，形成声音，其振动过程可用一连续的曲线表 示，称为声波，是模拟信号。其有两个重要参数：振幅和周期，振幅反映声音的音量大小； 周期指声音振动一次的时间。声波的频率由 1s 内所出现的周期数决定，单位为 Hz。
1）打开“超级音频解霸”控制面板。 2）打开要转换的曲目。 3）依次单击“控制”、“播放并且录音”（或直接单击音频解霸控制面板上的“波形录 音”按钮），这时屏幕上出现“保存声音波形文件”对话框，只要在该对话框中选择好保存 路径，并输入文件名即可。
5．通过计算机中声卡的 MIDI 接口，从带 MIDI 输出的乐器中采集音乐，形成 MIDI 文 件，或用连接在计算机上的 MIDI 键盘创作音乐，形成 MIDI 文件
语音信号处理试验教程
语音信号处理试验实验一：语音信号时域分析实验目的：(1)录制两段语音信号，内容是“语音信号处理”，分男女声。
(2)对语音信号进行采样，观察采样后语音信号的时域波形。
实验步骤：1、使用window自带录音工具录制声音片段使用windows自带录音机录制语音文件，进行数字信号的采集。
启动录音机。
录制一段录音，录音停止后，文件存储器的后缀默认为.Wav。
将录制好文件保存，记录保存路径。
男生女生各录一段保存为test1.wav和test2.wav。
图1基于PC机语音信号采集过程。
2、读取语音信号在MATLAB软件平台下，利用wavread函数对语音信号进行采样，记住采样频率和采样点数。
通过使用wavread函数，理解采样、采样频率、采样位数等概念！Wavread函数调用格式：y=wavread（file），读取file所规定的wav文件，返回采样值放在向量y中。
[y，fs，nbits]=wavread（file），采样值放在向量y中，fs表示采样频率（hz），nbits表示采样位数。
y=wavread（file，N），读取前N点的采样值放在向量y中。
y=wavread（file，[N1，N2]）,读取从N1到N2点的采样值放在向量y中。
3、编程获取语音信号的抽样频率和采样位数。
语音信号为test1.wav和test2.wav，内容为“语音信号处理”，两端语音保存到工作空间work文件夹下。
在M文件中分别输入以下程序，可以分两次输入便于观察。
[y1,fs1,nbits1]=wavread('test1.wav')[y2,fs2,nbits2]=wavread('test2.wav')结果如下图所示根据结果可知：两端语音信号的采样频率为44100HZ，采样位数为16。
4、语音信号的时域分析语音信号的时域分析就是分析和提取语音信号的时域参数。
进行语音分析时，最先接触到并且夜市最直观的是它的时域波形。
多媒体实验一声音信号的获取与处理
实验一声音信号的获取与处理【目的与要求】1、了解音频数据的获取和处理方法；2、学会使用简单的声音编辑工具进行音频数据的录制、编辑和播放；3、了解不同的音频文件在质量上和数据量上的差异。
【实验仪器与器件】硬件：计算机、声卡、话筒、耳机；软件：声音播放软件QQ音乐、音频处理软件Cool Edit Pro V2.1【实验内容】1. 基础知识声音媒体是较早引入计算机系统的多媒体信息之一，从早期的利用PC机内置喇叭发声，发展到利用声卡在网上实现可视电话，声音一直是多媒体计算机中重要的媒体信息。
在软件或多媒体作品中使用数字化声音是多媒体应用最基本、最常用的手段。
在多媒体作品中可以通过声音直接表达信息、制造某种效果和气氛、演奏音乐等。
2.数字音频和模拟音频模拟音频和数字音频在声音的录制和播放方面有很大不同。
模拟声音的录制是将代表声音波形的电信号转换到适当的媒体上，播放时将纪录在媒体上的信号还原为波形。
数字音频就是将模拟的(连续的)声音波形数字化(离散化)，以便利用数字计算机进行处理，主要包括采样和量化两个方面。
3. 数字音频的质量数字音频的质量取决于采样频率和量化位数这两个重要参数。
采样频率是对声音波形每秒钟进行采样的次数。
根据采样理论，为了保证声音不失真，采样频率应在4OkHz左右。
经常使用的采样频率有11.025kHz、22.05kHz和44.lkHz等。
量化位数(也称量化级)是每个采样点的幅度量化时采用的二进制数的位数，常用的量化标准有8位、16位和32位。
反映数字音频质量的另一个因素是通道(或声道)个数。
单声道是比较原始的声音复制形式, 每次只能生成一个声波数据。
立体声(双声道)技术是每次生成二个声波数据，并在录制过程中分别分配到两个独立的声道出输出，从而达到了很好的声音定位效果。
四声道环绕（4.1声道）是为了适应三维音效技术而产生的，四声道环绕规定了4个发音点：前左、前右，后左、后右，并建议增加一个低音音箱，以加强对低频信号的回放处理。
多媒体第三讲 音频信息的获取与处理
2.6 声音文件工具
1. Windows 操作系统自带的“Sound Recorder” 2. 买声音卡时带的工具，如声霸卡带的Wave Studio 3. 网络上下载的工具，如Cool Edit, Cakewalk Pro Audio（主要制作处理MIDI音乐）,mp3Pro Audio Player等等。 4. 声音文件的转换工具，如：豪杰超级解霸，东方1. 插孔和D形连接器 线路输入（Line In）插孔： 麦克风（MIC）输入插孔： 线路输出插孔：“Line Out”、“Audio Out”、 “Speaker” D形连接器：15芯的D形接口，可以用来连接游戏操纵 杆、游戏机入口或MIDI合成器。 2. CD-ROM接口及音频信号连接口：通常为4芯插 座，有左、右声道以及两根地线。
2.1 音频技术的主要组成部分
2. 多媒体涉及到的音频处理技术： （1）音频采集：把模拟音频信号转换成数字化音频信 号，然后存储到存储设备中。 （2）文语转换：经过语言学处理、语音学处理，把计算 机内的文本转换成声音输出。 （3）声音编码/解码：对语音信息进行压缩编码和解压缩 还原。 （4）语音识别：电脑辨别和理解人说的话。 （5）音乐合成：利用音乐合成芯片，把乐谱转换成乐曲 输出。 还有音频数据传输、音频—视频同步、音频效果与编辑等
2.2 声音卡的功能和分类
1. 声音卡的分类 声音卡的分类主要是根据其数据采样量化的位数来确 定，通常分为8位、16位和32位，位数越多，其量化精度 越高，音质就越好。 声音卡通常带有自己的CPU，具有较高的智能性和灵 活性，支持DOS环境和Windows环境下的应用开发。 数字音频部分具有的基本功能有44 .1kHz的采样 率，8位以上的分辨率，录音和播放声音信号，同时具有 压缩采样信号的能力。最常用的压缩方法是自适应脉冲编 码调制。
语音信号处理实验指导书
语音信号处理实验指导书实验一：语音信号的采集与播放实验目的：了解语音信号的采集与播放过程，掌握采集设备的使用方法。
实验器材：1. 电脑2. 麦克风3. 扬声器或者耳机实验步骤：1. 将麦克风插入电脑的麦克风插孔。
2. 打开电脑的录音软件（如Windows自带的录音机）。
3. 在录音软件中选择麦克风作为录音设备。
4. 点击录音按钮开始录音，讲话或者唱歌几秒钟。
5. 点击住手按钮住手录音。
6. 播放刚刚录制的语音，检查录音效果。
7. 将扬声器或者耳机插入电脑的音频输出插孔。
8. 打开电脑的音频播放软件（如Windows自带的媒体播放器）。
9. 选择要播放的语音文件，点击播放按钮。
10. 检查语音播放效果。
实验二：语音信号的分帧与加窗实验目的：了解语音信号的分帧和加窗过程，掌握分帧和加窗算法的实现方法。
实验器材：1. 电脑2. 麦克风3. 扬声器或者耳机实验步骤：1. 使用实验一中的步骤1-5录制一段语音。
2. 将录制的语音信号进行分帧处理。
选择合适的帧长和帧移参数。
3. 对每一帧的语音信号应用汉明窗。
4. 将处理后的语音帧进行播放，检查分帧和加窗效果。
实验三：语音信号的频谱分析实验目的：了解语音信号的频谱分析过程，掌握频谱分析算法的实现方法。
实验器材：1. 电脑2. 麦克风3. 扬声器或者耳机实验步骤：1. 使用实验一中的步骤1-5录制一段语音。
2. 将录制的语音信号进行分帧处理。
选择合适的帧长和帧移参数。
3. 对每一帧的语音信号应用汉明窗。
4. 对每一帧的语音信号进行快速傅里叶变换（FFT）得到频谱。
5. 将频谱绘制成图象，观察频谱的特征。
6. 对频谱进行谱减法处理，去除噪声。
7. 将处理后的语音帧进行播放，检查频谱分析效果。
实验四：语音信号的降噪处理实验目的：了解语音信号的降噪处理过程，掌握降噪算法的实现方法。
实验器材：1. 电脑2. 麦克风3. 扬声器或者耳机实验步骤：1. 使用实验一中的步骤1-5录制一段带噪声的语音。
实验一 声音信号的获取与处理
实验一声音信号的获取与处理课程名称：多媒体技术实验学院：现代科技学院专业班级：计算机09-01学号： 2009100979学生姓名：吕阳指导老师：李海峰2012 4月 11日实验一声音信号的获取与处理一．实验名称：声音信号的获取与处理压缩算法六．实验心得：通过对Cool Edit音频编辑软件的研究，我了解了音乐制作的过程，cool edit 的功能之强大，可以对声音加载各种效果，使声音变得更好听，可以消除杂音，使声音的音质变得更好。
也可以为声音加载各种效果，比如回声之类的。
我也可以通过这个软件制作出很好听的声音。
实验二静态图像的处理及GIF动画制作一. 实验名称:静态图像的处理及gif动画制作二、实验任务：学习数字图像处理中的基本概念及特效处理方法，理解和掌握帧动画的基本概念和实现方法，实现简单的动画创意设计。
三、实验步骤：1.准备好实验的硬件（计算机）软件（Photoshop CS4）以《多媒体技术与应用》为主题，创作一个课件的封面动画。
具体要求如下：2.自选一张图像,作为主要前景对象,保存为abc.psd，前景是白色。
3.字体的设置：设置前景色为黑色，选择工具箱中的文字工具，在文件窗口中输入大小为65，字体为方正粗倩简体文字，在图层控制面板中的文字层上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“栅格化文字”命令，将文字层为图像图层。
单击图层面板下方的“添加图层样式”按钮，在弹出的菜单中选择“投影”命令，在弹出的对话框中，将不透明度设置为100，距离为0，扩展为19，大小为13，单击图层面板下方的“添加图层样式”按钮，在弹出的菜单中选择“内阴影”命令，在弹出的对话框中，将不透明度设置为50，距离为21，大小为25，单击图层面板下方的“添加图层样式”按钮，在弹出的菜单中选择“斜面和浮雕”命令，在弹出的对话框中，将大小设置为17，高度为70，将光泽等高线设置为环形，将高光模式的不透明度设置为100，将暗调模式选项设置为颜色加深，透明度设置为26，其他默认。
多媒体语音信号的处理与识别
多媒体语音信号的处理与识别随着科技的不断发展，多媒体技术已经悄然渗入到我们的生活中，无论是在家庭娱乐、教育培训、医疗保健、还是在各行各业中都有广泛的应用。
其中，多媒体语音信号的处理与识别也成为了热门的研究领域之一。
一、多媒体语音信号的处理语音信号的处理是指对语音信号进行数字化的采样、量化、编码等处理，将语音信号转换为计算机可以处理的数字信号。
其中，语音信号的采样频率越高，转化为数字信号后音质就越好，但同时也会占用更多的存储空间和运算计算资源。
因此，在设计语音信号处理系统时需要充分考虑采样频率与处理效率之间的平衡。
在语音信号处理中，最常用的技术之一就是数字信号处理技术，它可以实现数字滤波、时域滤波、频域滤波、自适应滤波、谱分析等一系列信号处理功能。
同时，语音信号处理还可以采用人工智能技术，如深度学习、卷积神经网络等，来实现语音特征提取、语音信号分类、语音合成等功能。
二、多媒体语音信号的识别多媒体语音信号的识别是指将输入的语音信号转化为计算机可以识别的文字或指令，使计算机能够对该语音信号进行处理。
语音识别技术的发展不仅可以提高人与计算机交互的效率，还可以在生产、医疗、教育等领域中得到广泛的应用。
语音识别技术通常分为声学建模和语音识别两个过程，其中声学建模是指将语音信号转换为数学模型，而语音识别则是指将这些数学模型与语音识别算法结合起来，从而实现对语音信号的识别。
在实际应用中，语音识别技术可以采用模板匹配算法、概率模型算法、深度学习算法等技术，通过对语音信号进行分析和处理，最终输出文字或指令。
三、多媒体语音信号处理与识别的应用多媒体语音信号处理与识别技术的广泛应用，不仅可以提高人与计算机交互的效率，还可以满足人们在语音合成、语音指令、语音搜索等方面的需求。
以下列举几个实际应用场景：1. 语音助手随着语音识别技术的发展，语音助手成为了人与计算机交互的新方式。
通过语音交互，可以实现语音搜索、语音翻译、语音控制等功能，在生产、生活和工作中得到广泛的应用。
多媒体信号处理实验报告
多媒体信号处理实验报告实验报告一、实验目的本次实验旨在通过多媒体信号处理实验，探索多媒体信号的处理方法，并了解信号处理的基本原理与技术。
二、实验装置与材料1. 计算机2. MATLAB软件3. 实验信号源4. 示波器5. 扬声器6. 录音设备三、实验步骤及结果1. 实验一：音频信号处理1.1 实验步骤：(1) 将音频信号源连接至计算机，并使用MATLAB软件进行录制。
(2) 将录制的音频信号在MATLAB中进行分析与处理，如滤波、降噪等。
(3) 将处理后的音频信号输出至扬声器，进行音质验证。
1.2 实验结果：经过滤波与降噪处理后，音频信号的噪音明显减少，音质得到提升。
输出至扬声器时，音质清晰、高-fidelity。
2. 实验二：图像信号处理2.1 实验步骤：(1) 通过图像信号源获取一个图像样本。
(2) 使用MATLAB对图像进行处理，如增强对比度、去除噪点等。
(3) 比较处理前后的图像差异。
2.2 实验结果：经过增强对比度与去噪处理后，图像的细节更加清晰，色彩更加鲜艳。
处理后的图像与原始图像相比，质量得到了明显的提升。
3. 实验三：视频信号处理3.1 实验步骤：(1) 从视频信号源中获取一段视频样本。
(2) 使用MATLAB对视频进行处理，如降低帧率、调整亮度对比度等。
(3) 比较处理前后的视频效果。
3.2 实验结果：经过降低帧率和调整亮度对比度等处理后，视频的流畅性得到提升，并且画面更加明亮清晰。
处理后的视频效果与原始视频相比，有明显的改善。
四、实验总结通过本次多媒体信号处理实验，我深刻了解了信号处理的基本原理与技术，并掌握了MATLAB软件在信号处理中的应用。
实验结果表明，在适当的信号处理方法下，音频信号、图像信号和视频信号的质量均能得到显著的提升。
这对于提高多媒体信号传输与存储的效果具有重要意义。
总之，多媒体信号处理是一个重要的研究领域，通过实验我们掌握了处理不同类型信号的方法，并验证了处理效果的有效性。
多媒体声音实验报告
一、实验目的1. 了解数字音频的基本概念和特点，掌握音频采集、编辑和播放的基本方法。
2. 熟悉音频处理软件的使用，提高音频制作和编辑能力。
3. 分析不同音频格式对音质的影响，掌握音频格式转换技巧。
4. 学习音频在多媒体制作中的应用，提高多媒体作品的音质和观赏性。
二、实验内容1. 音频采集（1）实验设备：麦克风、计算机、音频采集卡。
（2）实验步骤：① 将麦克风连接到音频采集卡，并确保连接正常。
② 打开音频采集软件，设置采样率、采样位数、通道数等参数。
③ 演示或录制所需音频内容。
④ 保存音频文件。
2. 音频编辑（1）实验设备：音频编辑软件（如Audacity、Adobe Audition等）。
（2）实验步骤：① 打开音频编辑软件，导入采集的音频文件。
② 使用剪辑、合并、复制、粘贴等工具对音频进行编辑。
③ 调整音频的音量、频率、相位等参数。
④ 添加音效、背景音乐等元素。
⑤ 保存编辑后的音频文件。
3. 音频格式转换（1）实验设备：音频格式转换软件（如格式工厂、MediaCoder等）。
（2）实验步骤：① 打开音频格式转换软件，选择音频文件。
② 设置输出格式、编码、比特率等参数。
③ 选择输出路径。
④ 开始转换。
4. 音频在多媒体制作中的应用（1）实验设备：多媒体制作软件（如Adobe Premiere、Final Cut Pro等）。
（2）实验步骤：① 打开多媒体制作软件，导入视频和音频文件。
② 将音频文件添加到视频轨道。
③ 调整音频与视频的同步。
④ 裁剪、剪辑音频。
⑤ 添加音效、背景音乐等元素。
⑥ 保存多媒体作品。
三、实验结果与分析1. 音频采集：通过实验，掌握了麦克风的使用方法，学会了音频采集的基本操作，采集到的音频质量较高。
2. 音频编辑：通过实验，熟悉了音频编辑软件的使用，提高了音频制作和编辑能力，编辑后的音频音质得到提升。
3. 音频格式转换：通过实验，学会了音频格式转换技巧，能够根据需求选择合适的音频格式，提高了工作效率。
音频信号的获取与处理
《多媒体技术》实验指导书莆田学院通信工程系2014年9月实验一音频信号的获取与处理【目的与要求】1、了解音频数据的获取和处理方法；2、学会使用简单的声音编辑工具进行音频数据的录制、编辑和播放；3、了解不同的音频文件在质量上和数据量上的差异。
【实验仪器与器件】硬件：计算机、声卡、话筒、音箱或耳机软件：声音播放软件（如千千静听、暴风影音等）、音频处理软件cool edit pro 【实验内容】【基础知识】1.声音媒体是较早引入计算机系统的多媒体信息之一，从早期的利用PC机内置喇叭发声，发展到利用声卡在网上实现可视电话，声音一直是多媒体计算机中重要的媒体信息。
在软件或多媒体作品中使用数字化声音是多媒体应用最基本、最常用的手段。
在多媒体作品中可以通过声音直接表达信息、制造某种效果和气氛、演奏音乐等。
逼真的数字声音和悦耳的音乐，拉近了计算机与人的距离，使计算机不仅能播放声音而且"听懂"人的声音是实现人机自然交流的重要方面之一。
2.数字音频和模拟音频模拟音频和数字音频在声音的录制和播放方面有很大不同。
模拟声音的录制是将代表声音波形的电信号转换到适当的媒体上，如磁带或唱片。
播放时将纪录在媒体上的信号还原为波形。
模拟音频技术应用广泛，使用方便。
但模拟的声音信号在多次重复转录后，会使模拟信号衰弱，造成失真。
数字音频就是将模拟的(连续的)声音波形数字化(离散化)，以便利用数字计算机进行处理，主要包括采样和量化两个方面。
3.数字音频的质量数字音频的质量取决于采样频率和量化位数这两个重要参数。
采样频率是对声音波形每秒钟进行采样的次数。
人耳听觉的频率上限在2OkHz左右，根据采样理论，为了保证声音不失真，采样频率应在4OkHz左右。
经常使用的采样频率有11.025kHz、22.05kHz和44.lkHz等。
采样频率越高，声音失真越小、音频数据量越大。
量化位数(也称量化级)是每个采样点的幅度量化时采用的二进制数的位数，常用的量化标准有8位、16位和32位。
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实验一声音信号的获取与处理
【目的与要求】
1、了解音频数据的获取和处理方法；
2、学会使用简单的声音编辑工具进行音频数据的录制、编辑和播放；
3、了解不同的音频文件在质量上和数据量上的差异。
【实验仪器与器件】
硬件：计算机、声卡、话筒、耳机；
软件：声音播放软件QQ音乐、音频处理软件Cool Edit Pro V2.1
【实验内容】
1. 基础知识
声音媒体是较早引入计算机系统的多媒体信息之一，从早期的利用PC机内置喇叭发声，发展到利用声卡在网上实现可视电话，声音一直是多媒体计算机中重要的媒体信息。
在软件或多媒体作品中使用数字化声音是多媒体应用最基本、最常用的手段。
在多媒体作品中可以通过声音直接表达信息、制造某种效果和气氛、演奏音乐等。
2.数字音频和模拟音频
模拟音频和数字音频在声音的录制和播放方面有很大不同。
模拟声音的录制是将代表声音波形的电信号转换到适当的媒体上，播放时将纪录在媒体上的信号还原为波形。
数字音频就是将模拟的(连续的)声音波形数字化(离散化)，以便利用数字计算机进行处理，主要包括采样和量化两个方面。
3. 数字音频的质量
数字音频的质量取决于采样频率和量化位数这两个重要参数。
采样频率是对声音波形每秒钟进行采样的次数。
根据采样理论，为了保证声音不失真，采样频率应在4OkHz左右。
经常使用的采样频率有11.025kHz、22.05kHz和44.lkHz等。
量化位数(也称量化级)是每个采样点的幅度量化时采用的二进制数的位数，常用的量化标准有8位、16位和32位。
反映数字音频质量的另一个因素是通道(或声道)个数。
单声道是比较原始的声音复制形式, 每次只能生成一个声波数据。
立体声(双声道)技术是每次生成二个声波数据，并在录制过程中分别分配到两个独立的声道出输
出，从而达到了很好的声音定位效果。
四声道环绕（4.1声道）是为了适应三维音效技术而产生的，四声道环绕规定了4个发音点：前左、前右，后左、后右，并建议增加一个低音音箱，以加强对低频信号的回放处理。
Dolby AC-3音效（5.1声道）是由5个全频声道和一个超重低音声道组成的环绕立体声。
在多媒体音频技术中，存储声音信息的文件有多种格式，如Wav、Midi、Mp3、Rm、VQF等等。
4. 硬件准备
声卡在计算机系统中的主要作用是声音文件的处理、音调的控制、语音处理和提供MIDI接口功能等。
进行录制音频信号所需的硬件除了声卡，还有麦克风、音箱以及外界的音源信号设备，把麦克风、音箱、外界音源信号设备与声卡正确连接完成硬件准备工作。
图1.1 外部设备与声卡连接示意图
5.Cool Edit Pro V2.1操作基础
1）使用Cool Edit Pro V2.1录制声音
①运行Cool Edit Pro V2.1，打开主界面窗口。
②右击音轨1的空白处，插入伴奏音乐。
③按下音轨2的R键及左下方的红色录音键，跟随伴奏音乐开始演唱（或朗诵）和录制。
④结束录音可按“停止”按钮。
点左下方播音键进行试听，看有无严重的出错，无误后双击音轨 2 进入波形編辑界面，把录制的声音存储为无压缩的.wav文件。
“保存类型”可选择为“Windows PCM”。
（也可以另存为其他格式）
2）用Cool Edit Pro V2.1编辑音频文件
①降噪处理：
在波形编辑界面，找出一段适合用来作噪声采样波形，打开“效果--噪声消除--降噪器”准备进行噪声采样，如图1.4和图1.5所示。
在按默认参数值进行噪声采样后，关闭降噪器，回到波形編辑界面，全选录制的声音波形，进入降噪器并点击确定，完成降噪处理。
②混响处理：
打开【效果】|【常用效果器】|【混响】，调节混响长度、起始缓冲、高频吸收时间、干湿声比例等值，反复调节试听，达到最佳效果为止。
③淡入淡出：
选取背景音乐波形的开头一部分或结束的一段，执行【效果】|【波形振幅】|【渐变】，打开波形振幅对话框，选中淡入/出选项卡，设置好初始音量值和结束音量值，点击确定完成淡入淡出处理。
④混缩合成：
点“编辑--混缩到文件--全部波形”便可将伴奏和处理过的人声混缩合成在一起，最后点“ 文件 -- 另存为” 将混缩合成后的文件保存为需要的格式。
【实验内容及步骤】
1、准备一段语音文件：
电影《非诚勿扰2》中《见或不见》音频；
石进《夜的钢琴曲五》音频
2、使用声音编辑软件导入该语音素材，使用“另存为”命令分别以A/mu-Law Wave、Microsoft ADPCM、MP3格式进行保存。
将各种格式的语音文件的声音参数（如采样频率、量化精度、压缩算法、压缩前后的数据量等）以表格的形式记录。
3、对录制的语音文件进行降低噪声、添加混响效果等处理。
降低噪声：
添加混响：
4、在另一音轨导入一段背景音乐，并添加淡入、淡出效果。
5、将处理好的语音和背景音乐进行混合，最后以MP3格式进行保存。
【心得体会】
1. 本次多媒体实验学习使用Cool Edit Pro V
2.1，在参考书本指导，又在网上找寻该软件使用教程。
在实验的实践基础之上，学习运用该软件制作自己喜欢的音频素材。
感觉相当不错，最终能将音乐文件编制成各种效果。
娱乐中也学到了不少多媒体技术，生活中不可或缺。
2.主要的体会，该软件很强大，仅凭本次实验掌握的知识连皮毛都算不上。
更别说熟练运用到融会贯通，一如高端音乐制作人之水平。
课程的相对广泛化使得只能借此机会练习练习该软件，做到不陌生即可。
对音频制作有强大兴趣的同学可以更加深入地学习运用。
【思考题】
1. 数字音频通常使用的采样率为多少？
答：44100Hz；
2. 请举出三种多媒体音频技术中常用的存储声音信息的文件格式？
答：常用的声音格式有MP3、W A V、FLAC
【实验结果】
附件：
素材：《夜的钢琴曲》MP3版，《见或不见》朗诵版；
作品：夜的钢琴曲A/mu-Law Wave格式；
夜的钢琴曲Microsoft ADPCM格式；
夜的钢琴曲MP3格式；
见或不见_原版
见或不见_降噪
见或不见_淡入淡出
见或不见_混响
附件下载地址：百度网盘
http://pan点baidu点com/share/link?shareid=455941&uk=4228522131。