《孔雀东南飞》阅读及参考答案
孔雀东南飞随堂练习题及答案
孔雀东南飞随堂练习题及答案一、基础知识1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.羁鸟(jī) 否.泰(pǐ) 鹄.舫(hào)赍.钱三百万(jī)B.公姥.(mǔ) 踯躅.(chú) 吐哺.(bǔ) 腰若流纨.素(zhí)C.伶俜.(pīn) 三匝.(zā)青骢.(zōng) 纤.纤作细步(xiān)D.葳蕤.(ruí) 晻.晻(yǎn) 槌.床(chuí) 狗吠深巷中(fěi)2.下列句中,加点词语的解释不正确的一项是A.汝岂得自由..自由:自作主张B.举手长劳劳..劳劳:劳作的样子C.纤纤擢素手擢:引、伸出D.何时可掇.掇:拾取3.下列句中加点的词语,古今意义全都相同的一项是A.可怜..体无比人生几何..B.叶叶相交通..复得返自然..C.共事..二三年依依..墟里烟D.黄泉..共为友脉脉..不得语4.下面句中加点的词语,词类活用分类正确的一项是①相见常日.稀②交广市.鲑珍③仕宦..于台阁④昼夜..勤作息⑤千万不复全.⑥足以荣.汝身⑦乌鹊南.飞⑧暧暧远.人村A、①④⑦/②③/⑤⑧/⑥B、①③⑤/②⑥/④⑦⑧C、①④/②⑥/③⑧/⑤⑦D、①⑥/②⑤⑦/③④⑧5.对下列各句中“相”字的用法分类正确的一项是①相见常日稀②儿已薄禄相③誓不相隔卿④及时相遣归⑤久久莫相望⑥还必相迎取⑦会不相从许⑧蹑履相逢迎⑨叶叶相交通⑩不得便相许A、①③④/②⑥⑧/⑤⑦⑩/⑨B、①⑤⑨/②/③④⑥⑦⑧⑩C、①③/②④/⑦⑧/⑤⑥/⑨⑩D、①③⑤/⑩/②④⑥⑦⑧⑨6.对古代文化常识判断有误的一项是A.“初七及下九”中“下九”指农历每月十九,在汉代,是妇女欢聚的日子。
B.“六合正相应”中的“六合”指十二地支两两相合的意思,“履至尊而制六合”中“六合”指天地和东南西北四面,实指天下。
C.“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”“平旦”五个词均为古代表示时段的名称,若按时间先后为序,可排列为:夜半、鸡鸣、平旦、黄昏、人定。
2021人教版高一语文(必修2)第06课 孔雀东南飞 并序(解析版)
第二单元第6课孔雀东南飞并序一、语言文字运用1.下列加点词注音有误的一项是(A.箜篌..(kōnɡhóu)否.泰(pǐ)嗟.叹(jiē)伶俜..(línɡpīnɡ)B.公姥.(lǎo)槌.床(chuí)磐.石(pán)拊.掌(fú)C.青骢.马(cōnɡ)白鹄.舫(hú)流纨.素(wán)明月珰.(dānɡ)D.玳瑁..(dài mào)摧藏.(zànɡ)遗.施(wèi)蹑履.(lǚ)【答案】B2.下列各组词语中,书写正确的一项是A.香囊严霜哽咽磐石B.薄禄嘻戏涕落纷纭C.晻晻络绎鸳鸯赉钱D.蒲纬嗟叹槌床婀娜【答案】A【解析】本题考查常用字字形。
B项“嘻”应为“嬉”;C项“赉”应为“赍”;D项“纬”应为“苇”。
3.选出对加点词解释有误的一项A.新妇起严妆..(盛妆)事事四五通.(遍)B.足下蹑.丝履(穿着)耳著.明月珰(戴)C.指如削葱根..(葱白)本自无教训..(教养)D.却.与小姑别(回头)好自相扶将..(服侍)【答案】D【解析】本题考查文言实词的意义和用法。
将句子带入原文中翻译,D项“却与小姑别”意思是“退出来与小姑道别”,所以“却”,动词,退出来。
4.下列加点词的活用类型与例句相同的一项是例:孔雀东南..飞A.手巾..掩口啼B.槌.床便大怒C.足以荣.汝身D.自名.秦罗敷【答案】A【解析】例句中“东南”,名词作状语,向东南;A 项,“手巾”也是名词作状语,用手巾。
B 项,“槌”,名词用作动词,敲击;C 项,“荣”,形容词的使动用法,使……荣耀;D 项,“名”,名词用作动词,取名。
5.下列各项中,两句话都含有偏义复词的一项是A .便可白公姥否泰如天地B .我有亲父母昼夜勤作息C .女行无偏斜逼迫兼弟兄D .及时相遣归生人作死别【答案】B【解析】A 项,公姥:偏指姥,婆婆/无;B 项,父母:偏指母,母亲/作息:偏指作,劳作。
孔雀东南飞-课后练习及答案
孔雀东南飞-课后练习及答案1.下列各句中加点成语的使⽤,全部不正确的⼀项是(3分)( )①2017年的⽂化⾦融将呈现“马太效应”,那些不会运⽤⾦融⼯具的⽂化企业,将难以驾驭资本,⽽在资本市场长袖善舞的⽂化企业将越来越好。
②优秀的⽂学作品清新⾃然,不落⾔筌,⽤朴实的语⾔、平常的事物创造出似浅⽽实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
③中⽅对 4 ⽉ 3 ⽇发⽣在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责,对⼀切危害公共安全的⾔⾏不赞⼀词。
④导师是位德⾼望重、儒雅谦和的师长,前后共招了⼗数名博⼠⽣。
我忝列门墙,且为⼤弟⼦,理应辅助导师的⼯作,为其分忧解难。
⑤风⾻是⽂艺批评的⼀个标准,也代表着⽂艺作品的品质,但遗憾的是,近年来,风⾻不再成为多数作家的⾃觉追求,风⾻之说颇有些⼤⾳希声。
A.①④B.②③C.③⑤D.④⑤C【解析】①长袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。
后形容有财势会耍⼿腕的⼈,善于钻营,会⾛门路。
使⽤有误。
②不落⾔筌:不在语⾔运⽤上留下⽤⼯的痕迹,没有刻意地⽤华丽词藻和修辞⼿法修饰⽂章,却给⼈很好、出彩、舒服清新的感觉。
③不赞⼀词:原指⽂章写得很好,别⼈不能再添⼀句话;后也⽐喻⼀⾔不发。
使⽤有误。
④忝列门墙,谦辞,表⽰⾃⼰愧在师门,只能⽤于第⼀⼈称,⼀般指仍在⽼师门下。
⑤⼤⾳希声:最⼤最美的声⾳乃是⽆声之⾳,即达到极致的东西是不可捉摸的。
使⽤有误。
2.依次填⼊下⾯⼀段⽂字横线处的语句,衔接最恰当的⼀组是(3分)( )近年来出现了所谓国学热。
__________。
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重要的不是意见之争,⽽是学理或技术性争论。
①就像⾃然⽣态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种⽂化不应该存在②关于国学到底“好不好”这样的问题⼏乎没有意义③但居然演变成⼀种“轻浮”的⽂化争论,这就让⼈失望了④何况国学存在数千年,⾃有其伟⼤⼒量和深刻道理⑤过于随便地进⾏批判,没有任何建设性⑥国⼈对国学有兴趣,本是理所当然的事A.⑥④②③①⑤B.②①④⑤③⑥C.②①⑤③④⑥D.⑥③⑤①④②D【解析】这类题⽬⾸先要通观原⽂,了解⼤概内容,然后默读所给各句⼦,找出句中的关联词、⼈称代词、指⽰代词,关注句⾸和句尾。
【高中古诗词阅读】《孔雀东南飞》阅读及参考答案
【高中古诗词阅读】《孔雀东南飞》阅读及参考答案阅读下面这首诗,完成58道题,孔雀东南飞,漂泊五里。
十三个会织蔬菜,十四个会剪衣服,十五个会弹竖琴,十六个会背诵诗歌和书籍。
十七岁是国王的妻子,她的心常常是痛苦和悲伤的。
既然你是政府官员,你就保持你的正直和爱心。
你的小妾让她的房间空着。
当你见面时,你经常读下面的诗,并完成5–8话题孔雀东南飞,五里一徘徊。
“十三个会织蔬菜,十四个会剪衣服,十五个会弹竖琴,十六个会背诵诗歌和书籍。
十七个是君主和妻子,他们的心常常是痛苦和悲伤的。
因为你是一名政府官员,你的节日情感没有改变,你的小妾离开了一个空房间。
通常很少见到每个人另外鸡叽叽喳喳地叫着织布,晚上你不能休息。
五匹马在三天内被砍掉,所以对成年人来说已经太晚了。
不是给我的织作迟,君家妇难为我的小妾受不了开车。
如果她留下来无事可做,她可以及时回到爷爷奶奶身边。
府吏得闻之大厅里,母亲打开了门:“我儿子的薪水很低。
我很幸运又有了这个女人。
我要把头发和枕头绑在一起,和黄泉交朋友。
自从我在一起工作两三年以来,我已经很久没有在一起工作了。
我对女人的行为没有偏见。
这是什么意思?”母亲打电话给政府官员:“何乃泰太简单了!此妇无礼节,举动自专由。
吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。
便可速遣之,小心别留下!"府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相来自徐!"府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。
卿但暂还家,吾今且报社。
很快,当归将被归还,它将与你同在迎取。
以此下心意,慎勿违吾语”。
新娘被称为政府官员:“别再糊涂了。
过去,在太阳初升的时候,谢家来到你家门口。
他们侍奉爷爷奶奶,敢于以自我为中心。
他们日夜辛劳,苦不堪言。
他们说自己是无辜的,为士兵们提供了极大的帮助。
如果他们还活着被赶走了,他们怎么能再把它还回来!妾有绣腰汝,华丽自立轻;红色罗浮斗帐篷,四角挂香包;箱帘60或70,绿色和绿色丝绳。
《孔雀东南飞》理解性默写(附答案)
《孔雀东南飞》理解性默写
1、《孔雀东南飞》中,“,”句子是叮嘱小姑在传统节日不要忘记自己,表现了姑嫂情深。
2、《孔雀东南飞》中,“,”句子是写出了游子与新人“同心”却无法团聚的痛苦心情。
3、《孔雀东南飞》中,“,”句子是焦仲卿发誓不离开兰芝,不辜负兰芝。
4、《孔雀东南飞》中,“,。
,
”句子是写出了刘兰芝离开焦家的矛盾心情:欲曙即起,表明她不愿在焦家生活的决心;严妆辞婆是她对焦母的抗议和示威;精心打扮表明她对焦仲卿的爱。
5、《孔雀东南飞》中,“,,,
”句子是运用比喻的手法,写刘兰芝对焦仲卿发誓,表现了她们对爱情的忠贞不渝。
6、《孔雀东南飞》中,“,,,
”句子是写刘兰芝因哥哥性格暴躁,不能随自己心意,料想前景不妙而备受煎熬的心理状态。
7、《孔雀东南飞》中,“!,”句子是写刘兰芝盼望焦仲卿早点接她回家。
8、《孔雀东南飞》中,“,。
,
”句子是尽管婆婆驱遣媳妇,但媳妇仍然谦恭、礼让,如《孔雀东南飞》中刘兰芝告别婆婆时说的,表现刘兰芝不能胜任婆婆的驱使,只好回娘家,但又记挂婆婆在家里操劳的矛盾而复杂的心情。
《孔雀东南飞》答案
1、初七及下九,嬉戏莫想忘。
2、同心而离居,忧伤以终老。
3、誓不相隔卿,誓天不相负。
4、鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。
著我绣夹裙,事事四五通。
5、君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。
6、我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。
7、感君区区怀!君既若见录,不久望君来。
8、受母钱帛多,不堪母驱使。
今日还家去,念母劳家里。
高中语文必修2《离骚》《孔雀东南飞》之挖空训练答案
参考答案:长太息..(叹息)以掩涕.(眼泪)兮,哀民生之多艰。
余虽好.(爱慕、崇尚)修姱..(kuā)(修洁而美好)以(j.ī.)()羁.(喻指束缚、约束。
,马缰绳。
羁,马笼头。
)兮,謇.(jiǎn)(古楚语的句首语气词)朝(zhāo)谇.(suì)(谏诤)而夕替.(废弃、贬斥)。
既替.(废弃)余以蕙(香草名,也叫“薰草”,俗名“佩兰”。
)xiāng(.纕.).(佩带)兮,又申.(加上)之.(罪名)以揽.(采集)茝.(chǎi)(香草名,即白芷。
)。
亦(也是)余心之所善.(崇尚、爱好)兮,虽.(即使)九死..(神仙,..(泛指多次死亡)其.(代词,代余心)犹未悔。
怨.(怨恨)灵修这里指怀王)之浩荡..(荒唐,没有准则)兮,终不察.(体察)夫(fú)民心。
众女嫉.(jí)(嫉妒)余之蛾眉..(zhuó)(造谣、诽谤)谓.(说)..(喻指高尚德行)兮,谣诼余以.(用)善淫..(善于取巧)..(好做淫荡之事)。
固.(本来)时俗..(世俗)之工巧兮,偭.(miǎn)(背向,引申为违背)规矩而改错.(通“措”,措施。
)。
背.(违背)绳墨..(木匠画直线用的工具,俗称墨斗,比喻准绳、准则。
)以.(连词,相当于“而”,表并列)追曲..(追随弯曲,意为“随意歪曲”)兮,竞.(竞相、争着)周.容.(苟合取容)以为..(通“郁..(以之为,把它作为)度。
忳.(tún)(忧闷)郁邑悒”,忧愁苦闷)余侘.(chà)傺.(chì)(失意的样子)兮,吾独穷困..(路阻塞不通,引申为走投无路的意思。
)乎此时...(在这时,状语后置)也。
宁.(宁愿)溘.(k..è.).死.(突然死去。
溘,突然、忽然。
)以流亡..(不能..(随流水而长逝)兮,余不忍容忍)为此态...(做出这种丑态,此态指“众女”之种种丑态。
)也。
鸷.(zhì)(凶猛的鸟,指鹰、雕等。
中职语文拓展模块29.《孔雀东南飞》课后“练习与思考”参考答案
二十九孔雀东南飞练习与思考一、给下列加点的字注音。
公姥.( ) 伶俜..( ) 聘.( )礼磐.( )石..( ) 腰襦.( ) 葳蕤拊.( )掌否.( )泰赍.( )钱踯躅..( ) 摧藏.( ) 仕宦.( )答案:公姥.(mǔ) 伶俜..(wēi ruí)..(líng pīng) 腰襦.(rú) 葳蕤聘.(pìn) 礼磐.(pán)石拊.(fú)掌否.(pǐ)泰赍.(jī)钱踯躅..(zhí zhú) 摧藏.(zàng) 仕宦.(huàn)二、偏义复词是文言实词运用的一种特殊现象,只有一个字表示意义,另一个字只做陪衬。
常见的偏义复词有两种形式:两个语素意义相对或相反,两个语素意义相近或相关。
请运用这些知识,找出下列句子中的偏义复词并解释。
1.便可白公姥答案:公姥,偏义为“姥”,婆婆。
2.昼夜勤作息答案:作息,偏义为“作”3.我有亲父兄答案:父兄,偏义为“兄”4.逼迫兼弟兄答案:弟兄,偏义为“兄”5.其日牛马嘶答案:牛马,偏义为“马”三、写出下面各组句子中加点词的含义。
答案:1.为:为.诗云尔,做;非为.织作迟,是;始尔未为.久,算;阿母为.汝求,替;时时为.安慰,作为;自名为.鸳鸯,叫作。
2. 故:大人故.闲迟,总是;故.遣来贵门,所以;故.作不良计,故意;知是故.人来,旧、老。
3.举:举.言谓新妇,开口;举.手拍马鞍,抬;莫令事不举.,成功;举.手长劳劳,举起。
4.令:县令.遣媒来,县官;岂合令.郎君,敬词;便言多令.才,美好;莫令.事不举,让。
5.意:何意.出此言,意料;恐不任我意.,心意。
四、要学好文言文,除了需要掌握一些古汉语知识外,还需要了解一些必要的古代文化史知识。
本诗涉及大量的古代文化史常识,其中包括古代的称谓、官职、历法、器物等。
请查阅相关资料,解释句中加点的词语。
1.遣丞为媒人,主簿..通语言。
孔雀东南飞阅读附答案
孔雀东南飞阅读附答案孔雀东南飞阅读附答案阅读下面的文字,完成小题。
(共18分)孔雀东南飞,五里一徘徊。
十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲。
君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。
鸡鸣入机织,夜夜不得息。
三日断五匹,大人故嫌迟。
非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。
上堂拜阿母,阿母怒不止。
昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。
受母钱帛多,不堪母驱使。
今日还家去,念母劳家里。
却与小姑别,泪落连珠子。
新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱谴,小姑如我长。
勤心养公姥,好自相扶将。
初七及下九,嬉戏莫相忘。
出门登车去,涕落百余行。
府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。
下马入车中,低头共耳语:誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!新妇谓府吏:感君区区怀!君既若见录,不久望君来。
君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。
我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。
举手长劳劳,二情同依依。
还家十余日,县令遣媒来。
云有第三郎,窈窕世无双,年始十八九,便言多令才。
阿母谓阿女:汝可去应之。
阿女含泪答:兰芝初还时,府吏见丁宁,结誓不别离。
今日违情义,恐此事非奇。
自可断来信,徐徐更谓之。
阿母白媒人:贫贱有此女,始适还家门。
不堪吏人妇,岂合令郎君?幸可广问讯,不得便相许。
【小题1】对下列句子中划线词的解释,正确的一项是()(3分)A.徒留无所施徒:徒然,白白地B.却与小姑别却:但,然而C.自可断来信信:音信,消息D.始适还家门适:刚刚【小题2】下列各项中划线词语全都不是偏义复词的一项是()(3分)A.昼夜勤作息蹑履相逢迎B.本自无教训可怜体无比C.不堪母驱使我有亲父兄D.好自相扶将勤心养公姥【小题3】下列相字的用法,与其他三项不同的是( )(3分)A.及时相遣归B.儿已薄禄相C.好自相扶将D.不得便相许【小题4】下列对第二段开头十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲这几句理解有误的一项是( )(3分)A.此段列举织素裁衣弹箜篌诵诗书等来突出刘兰芝多才多艺、很有教养。
2021-2022学年高一语文(语文版)必修4学案:2.6 《孔雀东南飞》(并序) Word版含答案
第6课孔雀东南飞(并序)学习重点1.记:积累本文重点字音及文言基础学问,积累文中名句。
2.读:学习本诗的铺陈、比、兴手法,学习本诗通过人物对话及在尖锐的冲突冲突和曲折的情节进展中塑造人物形象的方法。
3.写:学习刻画人物的语言、行动,写一篇小短文。
4.练:辨识并理解偏义复词。
一、诵记名言警句文本名句1.足下蹑丝履,头上玳瑁光。
腰若流纨素,耳著明月珰。
指如削葱根,口如含朱丹。
纤纤作细步,精妙世无双。
2.誓不相隔卿,且暂还家去,吾今且赴府。
不久当还归,誓天不相负!3.君当作盘石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,盘石无转移。
二、了解文学常识1.相关背景《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗(我国古代最长的叙事诗是藏族的《格萨尔王》,英雄史诗,一千万字),也是我国文学史上现实主义诗歌进展中的重要标志。
它原题为“古诗为焦仲卿妻作”,最早见于徐陵所编的《玉台新咏》。
与《木兰诗》并称“乐府双璧”。
故事发生在“汉末建安中”,当时的背景是:汉武帝时,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家的伦理纲常渐渐占据了统治地位,并进展到相对严密完备的程度。
在婚姻制度方面规定有“七出”“天下无不是之父母”等清规戒律。
这个故事是以真人真事为基础进行创作的,在这一时代氛围里,在焦母的淫威下,焦仲卿与刘兰芝拒婚拒嫁,二人双双殉情。
当时的人为此事感伤,作了此诗。
2.文体学问“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。
它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。
“乐府”是继《诗经》《楚辞》后兴起的一种新诗体。
汉乐府在文学史上的地位极高,一方面它反映了宽敞人民的生活和爱憎,是从民间产生或受民间文学影响而产生的艺术硕果,它以绚烂的花朵和浓郁的芳香装饰了荒芜的汉朝诗坛。
三、夯实基础学问1.字正音准(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题)(1)字音识记①自缢.(yì)②箜篌..(kōnɡ hóu)③公姥.(mǔ) ④拊.掌(fǔ)⑤葳蕤..(wēi ruí) ⑥玳瑁..(dài mào)⑦纨.素(wán) ⑧窈窕..(yǎo tiǎo)⑨明月珰.(.dānɡ) ⑩婀娜..(ē nuó)⑪踯躅..(zhí zhú) ⑫便.言(pián)⑬否.泰(pǐ) ⑭晻.晻(yǎn)⑮怅.然(chànɡ) ⑯腰襦.(rú)⑰白鹄舫..(hú fǎnɡ) ⑱龙子幡.(fān)⑲鲑.珍(xié) ⑳青骢.马(cōnɡ)(2)辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧俜(伶俜)聘(聘请)骋(驰骋)②⎩⎪⎨⎪⎧蹑(蹑手蹑脚)摄(摄影)嗫(嗫嚅)③⎩⎪⎨⎪⎧磐(磐石)罄(罄竹难书)④⎩⎪⎨⎪⎧赍(赍助)赉(赏赉)2.通假字(1)终老不复取.:通“娶”,娶妻。
孔雀东南飞练习参考答案
《孔雀东南飞》练习参考答案:
一.1(1) “帘”通“奁(lián)”,嫁妆。
(2) “傍”通“旁”,旁边。
2(1)古义:可爱今义:值得同情(2)古义:教养今义:从错误或失败中取得知识。
(3)古义:交接,连接今义:各种运输往来和邮递通讯事业的总称
3(1) A(被,介词,读wéi) B(做,作为,成为动词,读wéi)C(作,写,动词,读wéi)D(是,动词,读wéi;或作“因为”,“由于” 介词,读wèi)E(替,给,介词,读wèi)F(算,算作,动词,读wéi)G(为了,连词,读wèi)
(2)A(休,即女子被夫家赶回家,动词)B(派,动词)C(送,动词)D(用,动词)E(施舍,赠送,动词)
(3)A(互相,副词,表示双方互相对待的关系)B(相貌,名词)C(表示一方对另一方有所动作,是偏指一方,可不译出) D (指代兰芝,可译作“我”可)E(指代仲卿母,译作“老人家”) F (指代兰芝,可译作“你”,下文“誓天不相负”中“相”同此)
G(指代仲卿,可译为“他”)H(指代仲卿,可译作“你”)I(指代媒人,可译作“他”)J(指代媒人,可译作“你”)
4.(1) 东南,方位名词作状语,向东南。
(2) 煎:动词的使动用法,使……像受煎熬一样。
(3) 荣:形容词的使动用法,可译为:使……受荣华。
二.坟墓四周种植上松柏、梧桐树。
树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。
《孔雀东南飞》课后练习答案
《孔雀东南飞》课后练习答案今天查字典语文网小编为大家分享的是《孔雀东南飞》课后练习答案,希望可以帮助到大家。
1.下列词语中加点字注音全对的一项是( )A.哽咽(yè) 遗(wèi)施否(fǒu)泰络绎(yì)B.伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ)C.白鹄(hú) 赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān)D.葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn)【解析】A.否,pǐ;B.磐,pán;D.鲑,xié。
【答案】C2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是( )①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义?本自无教训A.①③⑩B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨D.④⑥?【解析】①退出来;②刚刚;③可爱;④自作主张;⑥发言;⑧只指工作;⑩婚姻;?教养。
【答案】C3.下列各组多义词中,对意义相同的两项判断正确的是( )①a.儿已薄禄相b.嬉戏莫相忘c.黄泉下相见d.会不相从许②a.相见常日稀b.君既若见录c.渐见愁煎迫d.府吏见丁宁③a.阿母谢媒人b.多谢后世人c.谢家来贵门d.谢家事夫婿A.①bd ②bd ③cdB.①ad ②cd ③acC.①ac ②ad ③bdD.①bc ②ac ③bc【解析】①a,命相;b、d,单指一方;c,互相。
②a,见面;b、d,我;c,被。
③a,拒绝;b,告诉;c、d,辞别。
【答案】A4.对下面句子中“书”字解说正确的一项是( )①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕,齐军万弩齐发A.①②同B.③④同C.⑤⑥同D.都不同【解析】①书经,②历书,③书信,④书籍,⑤写,⑥文字。
《孔雀东南飞 并序》练习(含答案)
孔雀东南飞课内习题训练1.下列句中没有通假字的一项是( )3分.A.今若遣此妇,终老不复取B.箱帘六七十,绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝,磐石无转移D.人贱物亦鄙,不足迎后人2.下列句子中加框词的解释,不正确的一项是( )3分.A.便可白公姥白:告诉、禀告B.谢家来贵门谢:辞别。
C.却与小姑别却:退下D.虽与府吏要要:要求。
3.下列各组句子中加框词的意义和用法相同的一项是( )3分.A.妾不堪驱使不堪吏人妇B.何乃太区区感君区区怀C.始适还家门适得府君书D.便言多令才便利此月内4.下列句中“相”字的用法,与其他三项不同的一项是()3分.A.及时相遣归B.会不相从许C.嬉戏莫相忘D.仰头相向鸣5.下列加框词的意义与现代汉语意义相同的一项是()3分.A.共事二三年,始尔未为久。
B.吾意久怀念,汝岂得自由。
C.徘徊庭树下,自挂东南枝。
D.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
6.下列各句的句式不同于其他三项的一项是()3分.A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫7.下列对原诗有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )3分.A.一“遣”一“逼”,写出了封建家长制的专横,衬托出刘兰芝的无奈、无助以及悲惨的结局。
B.诗歌以美禽恋偶比喻夫妻分离,用具体的形象渲染悲剧气氛,也为全诗定下了悲剧情调,营造了缠绵凄楚的气氛。
C.诗中按时间顺序铺叙刘兰芝的家教和涵养。
一则强调兰芝聪慧、能干,二则增强了诗歌语言的明快、声韵的和谐。
D.仲卿为兰芝辩白之词,力赞兰芝,隐含叛逆性格。
“结发”两句表现了仲卿要与兰芝“共赴黄泉”的忠贞与决心。
8、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )3分.A.秦罗敷,“秦”是古诗中美女常用的姓,“罗敷”是古代美女的通称。
B.《孔雀东南飞》中有诗句“初七及下九,嬉戏莫相忘”。
“初七”指农历七月七日,旧时妇女在这天晚上祭织女以乞巧;“下九”指农历的每月二十九,在汉代,每月的这一天是妇女欢聚的日子。
《孔雀东南飞》练习(含答案)
《孔雀东南飞》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
韩凭妻宋康王舍人韩凭,娶妻何氏,美。
康王夺之。
凭怨,王囚之,论为城旦。
妻遗凭书,缪其辞曰:“其雨淫淫,河大水深,日出当心。
”既而王得其书,以示左右,左右莫解其意。
臣苏贺对曰:“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往来也;日出当心,心有死志也。
”俄而凭乃自杀。
其妻乃阴腐其衣。
王与之登台,妻遂自投台;左右揽之,衣不中手而死。
遗书于带曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,赐凭合葬!”王怒,弗听,使里人埋之,冢相望也。
王曰:“尔夫妇相爱不已,若能使冢合,则吾弗阻也。
”宿昔之间,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。
屈体相就,根交于下,枝错于上。
又有鸳鸯雌雄各一,恒栖树上,晨夕不去,交颈悲鸣,音声感人。
宋人哀之遂号其木曰相思树相思之名起于此也南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。
今睢阳有韩凭城。
其歌谣至今犹存。
1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是()A.王囚之,论为城旦论:定罪。
B.其雨淫淫淫淫:雨水连绵不断的样子。
C.宿昔之间宿昔:旦夕,形容时间短。
D.旬日而大盈抱旬日:半个月,即十五天。
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.宋人哀之/遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓/此禽即韩凭夫妇之精魂B.宋人哀之遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂C.宋人哀之/遂号其木曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂D.宋人哀之/遂号其木/曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂3.对本文有关内容的分析概括,不正确的一项是()A.本文讲述了韩凭妻不慕富贵,忠于爱情,跳台自杀的故事,故事曲折动人,富有浪漫主义色彩。
B.本文讲述了韩凭夫妇坚贞不渝的爱情,歌颂韩凭妻机智勇敢、不畏强暴、不慕富贵的高贵品质。
C.本文通过写韩凭夫妇忠贞不渝的爱情故事,从侧面揭露了宋康王之类封建统治者的残暴无耻。
《孔雀东南飞并序》同步测试题课后训练(含解析)(含答案)
孔雀东南飞并序课后·训练提升一、语言运用1.下列对加点词的解释,完全正确的一项是()A.会不相从许会不:不会。
B.何乃太区区区区:情意真挚。
C.逆以煎我怀逆:不顺从。
D.却与小姑别却:退下。
2.对下列加点词的解释全都正确的一项是()①虽与府吏要(相约)②堂上启阿母(禀告)③又非君所详(仔细)④谢家来贵门(辞别)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送,施与)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧3.下列诗句中加点词的用法,相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归4.下列各句的句式与其他三项不同的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫5.《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”,它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞品质与反抗精神。
请你为刘兰芝写一段评价,至少运用一种修辞手法。
(不少于60字)阅读下面的文字,完成6~7题。
汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗“古诗十九首”中。
汉乐府继承了《诗经》反映现实的优秀传统,如《战城南》《十五从军征》等,①;《有所思》《上邪》等,则歌咏了男女间诚挚坚贞的爱情;《陌上桑》赞美了平民女秦罗敷的美丽智慧,讽刺了贵族官僚的荒淫无耻;《孔雀东南飞》叙述了焦仲卿与刘兰芝共赴黄泉的悲剧,批判了封建家长制的冷酷无情。
汉乐府民歌语言朴素率真,活泼生动;句式多样,以五言为主,是中国诗歌在语言形式上的一次创新。
随着汉乐府的流行,②。
到汉末便呈现出五言诗大兴的局面,其中有十九首被南朝梁萧统编入《文选》,它们代表了当时五言诗创作的最高成就。
“古诗十九首”主要表现了夫妇、朋友的离情别思,官员、士人的仕途失意,有的作品还流露出感叹人生短促、及时行乐的消极情绪,很大程度上反映了在东汉后期风雨飘摇的社会环境下知识分子的心态。
人教版高中语文必修2 第二单元 第6课 孔雀东南飞并序 习题练习二(附答案)
人教版高中语文必修2 第二单元第6课孔雀东南飞并序习题练习二(附答案)一、选择题1.下列各句中,说法有误的一项是()A.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。
它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B.“鸡鸣入机织,夜夜不得息。
”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。
C.初七:农历七月七日,旧时妇女这天晚上在院子里陈设瓜果,祈求织女星帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
D.下九:农历每月的十九日,古人以农历每月的二十九为上九,初九为中九,十九为下九;在汉代,每月十九日是妇女欢聚的日子。
2.下列词语中画线的字,每对读音都相同的一项是()A.徘徊/脚踝哽咽/咽喉伶俜/聘娶B.葳蕤/祥瑞玳瑁/逮捕蒲苇/公仆C.窈窕/杳然娇逸/骄纵婀娜/挪动D.踯躅/踌躇梧桐/醒悟宝藏/心脏3.下列句中画线的词,解释不正确的一项是()A.伶俜萦苦辛伶俜:孤单的样子。
B.感君区区怀区区:情意真挚。
C.叶叶相交通交通:交接,触连。
D.多谢后世人多谢:多多致谢。
4.下列字形有误的一项是()A.驱使葳蕤遗弃琉璃B.槌床纨素钱帛嘻戏C.蒲苇拊掌婀娜窈窕D.娇逸红罗踯躅彷徨5.下列画线词语的古今义相同的一项是()A.昼夜勤作息嬉戏莫相忘B.共事二三年可怜体无比C.处分适兄意不久当还归D.叶叶相交通千万不复全6.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.俸禄切蹉投桃报李一笑泯恩仇B.发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖C.花哨原委如雷贯耳时事造英雄D.调剂伸张促不及防真人不露相二、语言表达7.班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”,接下来韩梅同学将介绍“中秋节”,这时班会主持人需要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。
请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号)。
8.下面是唐人描写思念之情的诗句,请根据示例运用铺陈、比喻的手法改写成三个排比的句子。
《孔雀东南飞》阅读答案
《孔雀东南飞》阅读答案《孔雀东南飞》阅读答案1孔雀东南飞练习(二)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.自缢(yì)箜篌(kōnɡhóu)公姥(lǎo)鸿鹄(hú)B.槌床(chuí)伶俜(línɡpīnɡ)踟蹰(zhízhú)箱奁(lián)C.葳蕤(wēiruí)奄奄(yānyān)磐石(pán)鲑珍(xié)D.否泰(pǐ)遗施(wèi)赍发(lài)钱帛(bó)答案:B解析:A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。
2.下列句中没有通假字的一项是()A.今若遣此妇,终老不复取B.箱帘六七十,绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝,磐石无转移D.人贱物亦鄙,不足迎后人答案:D解析:A项,“取”应写为“娶”;B项,“帘”应写为“奁”;C项,“纫”应写为“韧”。
问题缺失3.下列加点词意义相同的一项是()A. B. C. D.答案:D解析:A项,愚拙,固执/忠诚相爱,诚挚;B项,仍然/故意;D项,服侍/扶持。
4.下列与例句加点词的用法、意义完全相同的一项是()例句:及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通答案:B解析:A项,你;C项,它,指婚事;D项,交互、互相。
B 项和例句的“相”都是指代兰芝,可译作“我”。
5.下列加点词不是偏义复词的一项是()A.昼夜勤作息B.勤心养公姥C.否泰如天地D.其日牛马嘶答案:C解析:A项“作息”,原意是工作和休息,这里专指劳作;B项“公姥”,原意指公公婆婆,这里专指婆婆;D项“牛马”,牛和马,这里与“嘶”搭配,专指马;C项“否泰”,这里指坏运气,好运气。
6.选出艺术手法不同类的一项()A.腰若流纨素,耳著明月珰B.君当作磐石,妾当作蒲苇C.却与小姑别,泪落连珠子D.举手长劳劳,二情同依依答案:D解析:D项不是比喻句,其他都是比喻句。
《孔雀东南飞》理解性默写 (带答案)
《孔雀东南飞》理解性默写1.写婆婆怒斥焦仲卿为妻子辩白的句子是:,!,。
2.“,。
,”四句写出了焦仲卿忙于公务,刘兰芝独守空房的思念的状况。
3.“,”两句,写出了刘兰芝和焦仲卿告别时忧愁伤感的样子。
4.写刘兰芝毅然赴死的句子是:,。
5.“,”两句运用托物起兴的手法,引出了焦仲卿和刘兰芝的爱情故事。
6.诗中写焦刘生死离别的句子是:,。
,?7.写焦仲卿赴死的句子是:,。
8.“,。
,”四句运用外貌描写和动作描写相结合的手法,加上恰当的比喻,从手指、嘴唇、步态等方面写出兰芝的美丽。
9.从头到脚,从装束、服饰、姿态上描写,表现出刘兰芝美丽的句子“,。
,”。
10.“,。
,”写刘兰芝离开时叮嘱小姑要侍奉好婆婆,在欢聚的日子不要忘记自己。
11.“”写欲曙即起,表示她不愿在焦家生活的决心;“”写严妆辞婆,表示她对焦母的抗议与示威;“,”写精心穿着打扮,表示了她对焦仲卿的爱,欲去又不忍遽去的微妙心理。
《孔雀东南飞》默写答案1.写婆婆怒斥焦仲卿为妻子辩白的句子是:小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许。
2.“君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀”四句写出了焦仲卿忙于公务,刘兰芝独守空房的思念的状况。
3.“举手长劳劳,二情同依依”两句,写出了刘兰芝和焦仲卿告别时忧愁伤感的样子。
4.写刘兰芝毅然赴死的句子是:揽裙脱丝履,举身赴清池。
5.“孔雀东南飞,五里一徘徊”两句运用托物起兴的手法,引出了焦仲卿和刘兰芝的爱情故事。
6.诗中写焦刘生死离别的句子是:执手分道去,各各还家门。
生人作死别,恨恨那可论?7.写焦仲卿赴死的句子是:徘徊庭树下,自挂东南枝。
8.“指如削葱根,口如含朱丹。
纤纤作细步,精妙世无双”四句运用外貌描写和动作描写相结合的手法,加上恰当的比喻,从手指、嘴唇、步态等方面写出兰芝的美丽。
9.从头到脚,从装束、服饰、姿态上描写,表现出刘兰芝的美丽的句子“足下蹑丝履,头上玳瑁光。
腰若流纨素,耳著明月珰”。
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《孔雀东南飞》阅读及参考答案篇一:孔雀东南飞练习题2022届高一级第一学期《孔雀东南飞》练习题1.以下各句中加粗字的注音和解释全都正确的一组是〔〕①槌〔chui用拳头敲〕床便大怒②葳蕤〔wei rui繁盛的样子〕自生光③否泰〔fou tai坏运气和好运气〕如天地④踯躅〔zhi zhu缓慢不进〕青骢马⑤晻晻〔yan yan日色昏暗无光的样子〕日欲暝⑥赍〔lei赠送〕钱三百万⑦君当作磐〔pan厚而大〕石⑧伶俜〔ling bing孤单的样子〕萦苦辛⑨耳著明月珰〔dun耳坠〕A.①④⑤⑦ B.①②⑧⑨ C.③⑥⑦⑧ D.②④⑤⑨2.将以下句中的通假字用横线划出来,并在括号内写出相通的字。
〔1〕未至二三里,摧藏马悲哀。
〔〕〔2〕蒲苇一时纫,便作旦夕间。
〔〕〔3〕箱帘六七十,绿碧青丝绳。
〔〕〔4〕不久当归还,还必相迎取。
〔〕〔5〕两家求合葬,合葬华山傍。
〔〕3.辨析以下加点词语的古今义:1) 叶叶相交通..〔古:〕〔今:2) 可怜..体无比〔古:〕〔今:3) 槌床.便大怒〔古:〕〔今:4) 举手..长劳劳〔古:〕〔今:5) 守节..情不移〔古:〕〔今:6) 本自无教训..〔古:〕〔今:7) 感君区区..怀〔古:〕〔今:8) 处分..适兄意〔古:〕〔今:9) 蹑履相逢迎..〔古:〕〔今:10) 多谢..后世人〔古:〕〔今:11) 共事..二三年〔古:〕〔今:12) 便利..此月内〔古:〕〔今:13) 自可断来信.〔古:〕〔今:14) 汝岂得自由..〔古:〕〔今:15) 鸡鸣..外欲曙〔古:〕〔今:4.选出以下诗句中全部含有偏义复词的一项:〔〕①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦死生,昼夜事也⑧陟罚臧否,不宜异同⑨成败之机,在于今日⑩亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也A.①③⑤⑦⑧⑨ B.①③④⑤⑧⑨ C.②④⑥⑦⑧⑩D.②③④⑤⑦⑩〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕5.填空:〔1〕《孔雀东南飞》原题为《________》,是我国古代最早的________,也是我国古乐府________的代表作之一,它与北朝的《________》,并称为“________〞。
“乐府〞本是汉武帝时设立的一个________。
它搜集、整理的诗歌,后世称它叫“乐府诗〞或简称“乐府〞。
〔2〕首句“孔雀东南飞,五里一徘徊〞是一种________的手法。
旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵悱恻的气氛;结尾局部〔“两家求合葬??〞〕采用__ ______手法,表达了人们的______ __;中间局部是诗的主体,记叙了__ ______,抨击了________。
〔3〕诗的开头:“十三能织素,十四学裁衣,十五??,十六??〞这在表现手法上属________,相当于《诗经》中的__ ______。
这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写:“著我绣夹裙,事事四五通。
足下??,头上??。
腰假设??,身著??,指如??〞在表现手法上均属________,不同之处在于前者是____ ____,后者是________,在内容上,前者意在强调兰芝从小聪明能干,多才多艺,很有教养,为被逐作铺垫;后者意在表现兰芝_ _______,这既是对兰芝的赞美,也是对扼杀这一美好形象的封建制度的谴责。
6、解释以下句子加粗词的意义和用法。
①孔雀东南飞〔〕②槌床便大怒〔〕③谢家事夫婿〔〕④足以荣汝身〔〕⑤交广市鲑珍〔〕7.以下各句中句式相同的两句是[ ]A.非为织作迟B.为仲卿母所遣 C.渐见愁煎迫D.仕宦于台阁E.我命绝今日F.赍钱三百万8.对以下句子的意思有AB两种理解,请把理解正确的项写在后面的括号里①孔雀东南飞,五里一徘徊。
〔〕A.孔雀向东南方向飞去,每飞五里就徘徊一阵。
B.孔雀向着东南方向飞,飞了一段就一次徘徊。
②十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲。
〔〕A.从十三到十六岁,〔我〕学了织布,学了裁衣,学了弹箜篌,也学了经书学了礼仪。
十七岁上做了你的妻,心里常常痛苦伤悲。
B.我十三岁能织精美的白绢,十四岁学会裁衣,十五岁能弹箜篌,十六岁又诵读诗书。
十七岁做了你的妻子,心中常常痛苦悲伤。
③三日断五匹,大人故嫌迟。
〔〕A.很短的时间就织了很多的布,婆婆却仍然嫌织得很慢。
B.三天截下五匹绢,婆婆还成心嫌慢。
④寡妇起彷徨。
〔〕A.单独等待丈夫的女人,起身彷徨不定。
B.死了丈夫的妇人,起身彷徨不定。
9.对《孔雀东南飞》中刘兰芝“举身赴清池〞、焦仲卿“自挂东南枝〞双双殉情的正确理解是哪一项?[ ]A.二人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害,以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。
B.由于封建迷信思想的影响,二人相信人死后灵魂可以见面,因此以死来求得团聚。
C.在封建家长制和封建礼教统治下,他们不敢以斗争去争取幸福,却以死来逃避现实。
D.二人的殉情,既表现了他们对爱情的忠贞不渝,也是对封建家长制和封建礼教的控诉和对抗。
10.阅读以下诗段,完成1-4题。
新妇谓府吏:“勿复重纷纭。
往昔初阳岁,谢家来贵门。
奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。
人贱物亦鄙,缺乏迎后人,留待作遣施,于今无会因。
时时为抚慰,久久莫相忘!〞①以下语句中加粗词语的解释,全都正确的一项为哪一项[ ]A.勿复重纷纭〔再〕奉事循公姥〔公公与婆婆〕 B.进止敢自专〔岂敢〕昼夜勤作息〔深夜〕C.伶俜萦苦辛〔缠绕〕谓言无罪过〔总觉得,自认为〕D.箱帘六七十〔同“奁〞〕留待作遗施〔留下〕②仲卿、兰芝二人凄楚话别时,兰芝为什么要赠物于仲卿?请作具体分析。
答_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________③从刘兰芝这段“自白〞中,可以看出她具有哪些优秀品质?答:_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________④刘兰芝所说的“人贱物亦鄙〞有何深刻含义?答:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________11、字词积累A“相〞的用法:〔1〕相,表示一方对另一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可称代“你〞“我〞“他〞“她〞〔诗人贺知章《回乡偶诗》中“儿童相见不相识,笑问客从何处来〞的两个“相〞字,都是称代“贺知章〞的,放在诗句中可解释为第一人称代词“我〞。
“相〞的这种用法在本文中很多,要求大家切实掌握。
〕〔2〕作互相,交相、彼此之意〔3〕作名词,有相貌之意,念“Xiàng〞〔4〕作动词,有辅助、辅佐之意念“Xiàng〞(一)指出以下“相〞字的意思1〕吾已失恩义,会不相从许。
〔代“你〞〕 2〕及时相遣归〔〕3〕还必相迎取〔〕4〕好自相扶将〔〕5〕嬉戏莫相忘〔〕6〕誓天不相负〔〕7〕不得便相许〔〕8〕登即相许和〔〕9〕蹑履相逢迎〔〕10〕怅然遥相望〔〕11〕誓不相隔卿〔〕 12〕久久莫相忘〔〕13〕相见常日稀〔〕 14〕六合正相应〔〕15叶叶相交通 ( ) 16)枝枝相覆盖()17〕仰头相向鸣 ( ) 18)黄泉下相见 ( )19) 儿已婚薄禄相()B偏义复词【“公姥〞本意是“公公和婆婆〞,这里只是“婆婆〞的意思,没有“公公〞的意思。
这种由两个意义相关或相反的词连起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的含义,另一词作陪衬的用法叫“偏义复词〞。
这种用法一直沿用至今。
例如口语录中“有个好歹〞〔偏在“歹〞〕“吉凶未卜〞〔偏在“凶〞〕等。
本诗中这种现象比拟多,应结合上下文进行判断。
】〔二〕指出以下偏义复词所指的意义①昼夜勤作息②勤心养公姥③我有亲父兄④逼迫有弟兄⑤其日牛马嘶⑥我有亲父母①“作息〞〔〕②“公姥〞〔〕③“父兄〞〔〕④“弟兄〞〔〕⑤“牛马〞〔〕⑥ “父母〞〔〕C“自〞的用法【“自〞的用法复杂难记,有实词也有虚词。
“自〞的本意是“鼻子〞,引申为自己、从、本,借用为即、其、且等等,要求大家记住这几个比拟常用的用法。
“我自不驱卿〞中的“自〞解释为“本〞。
】“自〞作“自己〞解释外,还可作副词、介词、连词、助词等。
〔三〕指出以下句子中的“自〞字的意思①我自不驱卿〔〕②本自无教训〔〕③自可断来信〔〕④葳蕤自生光〔〕⑤自名秦罗敷〔〕⑥自名为鸳鸯〔〕⑦好自相扶将〔〕⑧物物各自异〔〕课外拓展:陆游的《钗头凤》词,是一篇“风流千古〞的佳作,它描述了一个动人的爱情悲剧。
据《历代诗馀》载,陆游年轻时娶表妹唐婉为妻,感情深厚。
但因陆母不喜唐婉,威逼二人各自另行嫁娶。
十年之后的一天,陆游沈园春游,与唐婉不期而遇。
此情此景,陆游“怅然久之,为赋《钗头凤》一词,题园壁间。
〞这便是这首词的来历。
传说,唐婉见了这首《钗头凤》词后,感慨万端,亦提笔和《钗头凤·世情薄》词一首。
不久,唐婉竟因愁怨而死。
又过了四十年,陆游七十多岁了,仍思念唐婉,重游沈园,并作成《沈园》诗二首。
唐婉和《钗头凤·世情薄》世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。
晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。
难、难、难。
人成各,今非昨,病浑常似秋千索。
角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。
瞒、瞒、瞒。
11.下面四首诗分别吟咏梅、桃、榴、菊四种花。
诗中空缺处是这四种花名请指出正确的一项〔3分〕[ ] ①炎日________如火,繁英簇绛绡。
佳人斜插处,疑把绿云烧。
②人在艳阳中,________花映面红。
年年二三月,底事笑春风。
③墙角数枝________,凌寒单独开。
遥知不是雪,为有暗香来。
④昨日登高罢,今朝再举觞。
________花何太苦,遭此两重阳。
A.①榴②桃③梅④菊B.①梅②榴③菊④桃C.①桃②菊③榴④梅D.①菊②梅③桃④榴12.阅读下面两首唐诗,完成①-②题。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
月夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。