大班语言优秀公开课教案《我们的祖国真大》含PPT课件
大班语言诗歌《我们的祖国真大》教案
大班语言诗歌《我们的祖国真大》教案一、教学目标1.能够对比国内外地形、气候、文化特点，增强对祖国多样性的认识；2.能够学习和背诵《我们的祖国真大》这首诗歌，加深对祖国的感情；3.能够表达对祖国的热爱和喜悦情感，培养爱国主义情感。
二、教学重点1.《我们的祖国真大》的学习和背诵；2.国内外地形、气候、文化特点的对比。
三、教学准备1.PPT课件；2.彩色地图；3.人工挂图。
四、教学过程1. 导入新知识（10分钟）教师出示彩色地图，引导学生发现不同省份的地形、气候、文化特点，并介绍各省份代表性景点、节日等。
2. 正文学习（20分钟）教师出示《我们的祖国真大》这首诗，由小组轮流朗诵，并交流诗中对祖国的表达和感悟，并学习背诵该诗。
《我们的祖国真大》北国风光，千里冰封、万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日、看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣、数风流人物，还看今朝。
3. 拓展学习（20分钟）教师出示人工挂图，让小组在地图上标注各自家乡，介绍他们家乡的地形、气候、文化特点，与其他小组分享。
4. 总结反馈（10分钟）教师抽查学生背诵情况，并询问学生对本节课的收获，让学生表达对祖国的热爱和喜悦情感。
五、课堂小结通过本节课的学习，学生对国内外地形、气候、文化特点进行了比较，加深了对祖国多样性的认识；学生也通过学习和背诵《我们的祖国真大》这首诗歌，进一步培养了爱国主义情感和对祖国的感情。
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美PPT
03
精美课件展示
课件内容概览
01
课件标题
我们的祖国真大
02
03
04
适用年龄段
大班幼儿（5-6岁）
主题内容
介绍中国的地理、文化和民族 多样性，培养幼儿对祖国的热
爱和自豪感。
主要知识点
中国的四大发明、著名景点、 民族服饰和风俗等。
课件设计理念
01
02
03Biblioteka 激发兴趣通过精美的图片、动画和 互动游戏，激发幼儿对祖 国文化的兴趣和好奇心。
课程目标
知识目标
让幼儿了解祖国的地理、文化 和历史，知道祖国的面积、人
口和民族等基本知识。
能力目标
培养幼儿的观察、表达和思考 能力，让他们能够描述祖国的 美丽和伟大，提高他们的语言 表达能力。
情感目标
培养幼儿对祖国的热爱之情， 让他们感受到祖国的温暖和自 豪感。
态度目标
培养幼儿积极向上的生活态度 ，让他们珍惜祖国的繁荣昌盛 ，愿意为祖国的未来贡献自己
寓教于乐
将知识点融入游戏和活动 中，让幼儿在愉快的氛围 中学习知识，培养自主探 索能力。
家园共育
鼓励家长参与，与幼儿一 起学习、分享，增进亲子 互动和家园合作。
课件使用方法
课前准备
教师需提前熟悉课件内 容，准备好相关教具和
资料。
课程安排
根据教学计划，每周安 排1-2次课件教学，每次
时长约30分钟。
中国的历史与未来
总结词
中国有着悠久的历史和辉煌的未来，中 国的现代化建设和发展备受世界瞩目。
VS
详细描述
中国经历了数千年的历史演变，创造了著 名的唐文化，成为了中国文化的代表之一 。在现代，中国已经成为世界第二大经济 体，并在科技、教育、文化等领域取得了 巨大的成就。未来，中国将继续坚持改革 开放，推动经济、社会和文化的发展，为 世界和平与发展作出更大的贡献。
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美PPT
01
02
03
鼓励幼儿讲述故事
鼓励幼儿用自己的语言讲 述故事，培养幼儿的想象 力和表达能力。
引导幼儿创编故事
引导幼儿根据已有的经验 和知识，创编自己的故事 ，培养幼儿的创造力和语 言组织能力。
组织故事表演活动
组织幼儿进行故事表演活 动，让幼儿在表演中展示 自己的语言才能和表演才 能。
04
精美课件展示
比赛展示
组织孩子们进行歌唱比赛，让他们展示自己的歌唱才华，同时培 养他们的团队合作精神和竞争意识。
讲述祖国故事比赛
准备故事
选择一些适合大班孩子年龄的祖国故事，如《长城的故事》、《 天安门的故事》等。
讲述指导
指导孩子们学习如何讲述故事，让他们用自己的语言和方式表达故 事情节和人物形象。
比赛展示
组织孩子们进行故事讲述比赛，让他们展示自己的语言能力和表达 能力，同时培养他们的想象力和创造力。
制作指导
引导孩子们观察祖国的地形地貌、名胜古迹等， 鼓励他们用自己的想象力和创造力进行创作。
3
展示分享
将孩子们的作品展示在教室或走廊上，让他们互 相欣赏和学习，同时分享自己的创作心得和感受 。
歌唱祖国歌曲比赛
准备歌曲
选择一些适合大班孩子年龄的歌曲，如《歌唱祖国》、《祖国你 好》等。
排练指导
指导孩子们学习歌曲的旋律和歌词，帮助他们掌握正确的歌唱技 巧和节奏感。
06
总结与反思
本节课的收获与感悟
培养爱国情感
通过了解祖国的地知识视野
通过课件展示，孩子们了解了更多关于祖国的知 识，拓展了知识视野。
提升语言能力
通过学习诗歌、故事等语言素材，孩子们的语言 表达能力得到了提升。
下节课的展望与期待
大班语言活动《我们的祖国真大 》课件 (一)
大班语言活动《我们的祖国真大》课件 (一)大班语言活动《我们的祖国真大》课件是一种针对3-4岁幼儿群体的综合性语言活动课程，旨在通过语言游戏、故事阅读等多种形式，帮助幼儿全面开展语言交流和表达能力，提升国家认知、认同感和群众观念，增强爱国主义情感。
本课件包含以下几个部分：一、主题曲：《我爱你中国》，通过儿童歌曲，让幼儿听到美好的旋律和感人的歌词，从而引导幼儿发扬爱国主义精神，珍爱我们的祖国。
二、祖国的美好：该部分通过幻灯片和图片等形式，展现我国自然风光、历史文化名胜、民俗传统等丰富多彩的面貌和形象，启发幼儿对祖国的认知和感悟力。
三、国旗&国徽的介绍：阐述了国旗和国徽的由来、寓意、图案含义等信息，同时又介绍了我们国家的领土、边界、名称等基本情况，有助于幼儿对中国的位置关系、地理环境和行政区划有更加清晰的认识。
四、戏曲舞蹈表演：该部分分别展示了青年舞蹈和京剧的艺术表演，强调了中国传统艺术的优美风范，让孩子们在欣赏中学习和感知艺术的内涵，感受到中华文化的独特魅力。
五、小知识竞赛：通过答题的形式，巩固和检测幼儿对国家知识、历史文化和地理概念的掌握程度，提升幼儿的学习兴趣和参与度，培养幼儿合作学习和团队精神。
在实际教学活动中，我们可以根据幼儿的实际情况、兴趣和特点，合理设计教学内容和形式，提高课件的可操作性和可互动性，通过故事讲解、体验活动、艺术创作等方式与幼儿互动交流，使幼儿在学习语言的同时也具有国学传承和美育素养的意义。
总之，大班语言活动《我们的祖国真大》课件是一个充满教育意义、充满山东蕉岭柿子美育养分和文化底蕴的综合性语言活动课程，通过故事阅读、儿童歌曲、小竞赛、艺术表演等多种形式，引导和培养幼儿的国家认知、国家自豪感和爱国主义情感，促进幼儿综合素质的全面发展。
《我们的祖国真大》幼儿园PPT课件(01)
我们的祖国真大， 北方有冬爷爷的家， 十月就飘大雪花。 我们的祖国真大， 南方有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。 啊！伟大的祖国---妈妈！ 东西南北中的孩子， 在同一个时。
我们的祖国真大，
北 方 有 冬 爷 爷 的 家
十 月 就 飘 大 雪 花
诗歌：我们的祖国真大
10月27日9℃ 10月28日8℃ 10月29日7℃ 10月30日7℃ 10月31日6℃
-2℃ -2℃ -3℃ -3℃ -4℃
苏州，无锡，常州，镇江， 南京，扬州，泰州，南通， 淮安，宿迁，连云港，盐城 ，徐州 10月27日28℃ 10月28日26℃ 10月29日24℃ 10月30日25℃ 10月31日22℃ 19℃ 20℃ 16℃ 18℃ 17℃
我们的祖国真大，
南方有春姑娘的家，
一年四季开鲜花。
啊 ！ 伟 大 的 祖 国 --妈 妈 ！
东西南北中的孩子，在同一个时候，
有的滑雪，
有的游泳，
有的围 着火炉 吃西瓜。
飘鲜 祖国 家
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美PPT
作品评价
要求孩子们创作与主题相关的作 品，如手抄报、绘画等，通过作
品评价他们的理解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创造力。
反馈与调整
根据评价结果，及时给予孩子们 反馈，调整教学策略和方法，确
保教学质量和效果。
05
结语
总结主题
我们的祖国真大
通过学习，孩子们能够认识到祖国的幅员辽阔，了解不同地区的 自然景观和人文特色，从而增强对祖国的认同感和自豪感。
详细描述
中国地势复杂多样，有高山、平原、盆地、沙漠等多种地形。这 些地形孕育了丰富的生态系统和生物多样性，也形成了各地独特 的自然景观。例如，北方的黄土高原、南方的热带雨林、东部的 沿海滩涂和西部的青藏高原等。这些地域特色不仅为人们提供了 不同的生存环境，还对各地的文化、历史和经济发展产生了深远 的影响。
幼儿园课件：大班语 言 - 我们的祖国真大
汇报人：可编辑 2023-12-24
目 录
• 引言 • 我们的祖国真大 • 精美课件展示 • 教学建议 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍中国的地理、历史和文化背 景，以及中国作为一个大国的特 点。
主题目标
引导幼儿了解中国的地理、文化 和历史，培养幼儿的爱国情感和 民族自豪感。
课件设计理念
遵循大班幼儿的认知发展规律， 采用直观、生动、有趣的表现形 式，激发幼儿的学习兴趣和好奇
心。
注重培养幼儿的自主探索和合作 学习意识，通过互动游戏和小组 活动，促进幼儿之间的交流与合
作。
将爱国主义教育和民族文化传承 融入课件内容中，引导幼儿从小 树立正确的国家意识和民族自豪
感。
课件使用方法
情境创设
利用多媒体手段，如图片、视频 等，为孩子们展示中国的壮丽景 色和多元文化，帮助他们建立对
幼儿园公开课语言《我们的祖国真伟大》ppt
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 CONTENTS
单击此处添加目录标题
01.
课程介绍
02.
课程实施
03.
课程内容
04.
课程评价
05.
课程总结
06.
添加章节标题
课程介绍
课程背景
激发幼儿对祖 国的热爱之情
对幼儿的展望与期待
激发幼儿爱国情感 培养幼儿良好的语言表达能力 提高幼儿的综合素质 为幼儿的未来发展打下坚实的基础
对家长的感谢与建议
针对孩子们的表现提出建议 和意见
鼓励家长们继续关注孩子们 的成长和教育
感谢家长们的参与和配合
希望家长们能够与老师积极配 合，共同促进孩子们的发展
感谢您的观看
汇报人：
课程内容
激发幼儿爱国情感
引导幼儿了解祖国的发展历程和伟大成就 通过展示中国的名胜古迹和风景名胜，激发幼儿对祖国的热爱和自豪感 通过介绍中国的传统文化和民族特色，增强幼儿对祖国的认同感和归属感 通过讲述中国英雄人物的故事，激励幼儿树立爱国情怀和民族自豪感
了解祖国文化与历史
激发幼儿对祖国文化与历史的兴趣 帮助幼儿了解祖国的基本国情 培养幼儿的民族自豪感和爱国情怀 提升幼儿的认知和思维能力
培养幼儿语言表达能力
鼓励幼儿表达自己的想法和感 受
提供丰富多样的语言环境
培养幼儿的语言组织能力和表 达能力
通过各种活动，激发幼儿的语 言表达兴趣
培养幼儿认知能力
提高幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力 通过了解祖国的历史和文化，培养幼儿的爱国情感和民族自豪感 培养幼儿的观察力和判断力，让他们学会关注身边的事物 通过学习新的词汇和表达方式，提高幼儿的认知水平
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美(1)
秀美的湖泊
我国的湖泊众多，有青海湖、鄱阳 湖等大湖，也有西湖、洱海等美丽 的中小型湖泊，湖光山色美不胜收 。
多彩的森林与草原
从大兴安岭的原始森林到内蒙古的 辽阔草原，我国的森林和草原分布 广泛，景色各异。
人文景观
古老的村落
我国有许多保存完好的古村落， 如安徽的西递、宏村，福建的土 楼等，这些村落建筑独特，历史
文化
中国文化博大精深，包括诗词歌赋、书法绘画、音乐舞蹈、戏曲杂技等多个方面。中国的四大发明——造纸术、 印刷术、火药和指南针对世界文明的发展产生了重要影响。此外，中国的传统节日如春节、元宵节、清明节、端 午节和中秋节等也具有深厚的文化内涵。
03
祖国的美景
自然风光
壮丽的山川
我国地域辽阔，山川壮丽，有世 界屋脊之称的喜马拉雅山，有气 势磅礴的长江三峡，还有黄山、
感谢您的观看
THANKS
。
05
祖国的文化
传统节日和习俗
春节
01
中国最重要的传统节日，象征着岁末年初和新的一年的开始，
有贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮、吃团圆饭等习俗。
中秋节
02
农历八月十五，人们在这一天赏月、吃月饼，象征着团圆和思
念。
端午节
03
农历五月初五，有吃粽子、赛龙舟等习俗，是为了纪念古代爱
国诗人屈原。
民间艺术和手工艺
素质和创新能力。
03
教育信息化
利用现代信息技术手段，促进教育资源均衡配置，提高教育现代化水平
。
创新驱动发展战略
科技创新
加强基础研究和应用研究，推动科技成果转化和产业化， 提高国家核心竞争力。
人才创新
培养高素质的创新型人才，激发全社会创新创造活力，建 设创新型国家。
大班-社会语言-我们的祖国真大-课件(互动版)
南
备课页
再次播放诗歌音频及图片《我们的祖国真大》 ，鼓励幼儿有感情的朗诵诗歌。
1.鼓励幼儿跟读、有感情地朗诵诗歌。 ——我们的祖国真大呀，你爱我们的祖国吗？请你带着热爱 祖国的心情朗诵诗歌吧。 2.组织幼儿分组朗诵诗歌。
Hale Waihona Puke 东我西们南的北祖中国的真孩大子，们，北在方同，南一有方时冬有候我爷春，们爷姑有的的娘的祖家滑国，雪真十，大月的有就家的飘，游雪一泳花年，。四有季的盛围开着鲜火花炉。吃西瓜。12
我们的祖国 真大
大班 社会&语言
备课页
出示图片“中国地图”，引导幼儿了解中国的南 北区域。
——这是哪个国家的地图？ ——中国的地图长得像什么？（大公鸡） ——找一找我们住的地方在大公鸡的哪里？ ——这是中国的北方还是南方呢？ ——中国地图上的“南方”和“北方”以哪里为分界线？ 小结：中国的地图长得像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，以秦岭 、淮河为界限，分为北方和南方。我们住在xx，是秦岭淮河以 x，所以我们住在x方。
单击显示南北分界线及分区
青藏 地区
中国的地图长得像一只雄赳赳 气昂昂的大公鸡，以秦岭、淮河为 界限，分为北方和南方。
西北 北 方
南 方
备课页
出示组图“南北大不同”，引导幼儿了解中国南 北气候的差异。
——在夏季的时候，中国所有的地方都比较炎热，但是到了秋 冬，南北方的差别就很大，一起来看看吧。 ——冬天的北方是什么样的？人们穿得怎么样？ ——冬天的南方是什么样的？人们穿的怎么样？ 小结：在冬天，北方非常非常寒冷，经常下雪，人们外出都穿 着厚厚的衣服，把自己裹得严严实实的。而南方很少下雪或者 不下雪。在最南的地方，即使到了冬天，天气也不会很冷。
单击依次显示方位、图片
最新大班语言教案《我们的祖国真大》
大班语言教案《我们的祖国真大》活动目标：一、理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点二、能够有感情的朗诵诗歌三、培养爱国的情感，感受中国人的自豪活动准备：一、中国地图，图片二、抒情的背景音乐，录音机活动过程：一、图片导入〔教师出示中国地图〕小朋友们，你们认识这张图上是什么吗？没错，这张图就是我们中国的地图，你们看看它的形状像什么？幼儿说一说自己的想法二、情景设计现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，准备好了吗？我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋友们睁开你们的小眼睛。
1、出示图片〔鲜花盛开的风景图〉小朋友们，现在我们来到了祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗？这里的天气可舒服了，一年四季都像春天一样，鲜花盛开，美丽极了。
那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗？〔出示孩子在游泳图〕让幼儿谈一谈自己的感受现在，请小朋友们闭上你们的眼睛，咱们还要去一个美丽的地方2、出示图片〔冰天雪地的风景图〕小朋友们，你们知道我们现在到了哪里了吗？我们现在来到了祖国的最北边，这里可冷了，一年四季都像冬天一样，这里的雪景是最美丽的，那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么？〔出示孩子在滑雪图〕让幼儿谈一谈自己的感受三、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容今天，我们要学习一首非常好听的诗歌，咱们先一起来听一听吧。
1、欣赏诗歌《我们的祖国真大》，配上抒情的背景音乐，让幼儿感受诗歌内容2、让幼儿讨论这首诗歌里自己最喜欢的一句或者是印象最深的一句3、教师带领幼儿学习诗歌，教师领读，幼儿随读4、配上图片，让幼儿结合图片，有感情的朗诵四、鼓励幼儿思考，活动延伸出示图片〔围着火炉吃西瓜〕幼儿讨论吃西瓜应该是什么季节，烤火炉是什么季节，为什么可以围着火炉吃西瓜五、总结今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方，还学习了一首好听的诗歌，你们开心吗？你们觉得我们的祖国大不大？请小朋友们回家以后把这首好听的诗歌说给你们的爸爸妈妈听。
初中化学实验常用仪器、用途及注意事项一. 化学实验常用仪器的使用：量筒（不可加热）用于量取一定体积的液体1. 不能用作反应容器，不能加热2. 量液时应竖直放置，使视线与凹形液面的最低处保持水平，读数取凹液面最低点刻度（带铁夹铁圈）铁架台1. 固定各种反应器和其它仪器2. 铁圈可代替漏斗架使用夹持玻璃仪器不能太紧。
幼儿园课件大班语言我们的祖国真大精美PPT
小组讨论
组织幼儿分组讨论 ，分享对祖国的认 识和感受。
导入环节
通过播放歌曲、展 示图片等方式，引 导幼儿进入主题。
互动问答
提出问题，引导幼 儿思考并回答，加 深对知识的理解。
总结反馈
总结教学内容，反 馈幼儿学习情况， 指导后续学习。
教学反思
01
02
03
幼儿园课件：大班语言 - 我 们的祖国真大
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 引言 • 我们的祖国真大 • 精美课件展示 • 教学实施建议 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍中国的地理、历史和文化背 景，以及中国作为一个大国的特 点。
主题目标
引导幼儿了解中国的地理、文化 和历史，培养幼儿的爱国情感和 民族自豪感。
教学目标
01
02
03
知识目标
让幼儿了解中国的地理、 文化和历史，知道中国的 特点。
能力目标
培养幼儿的语言表达能力 ，让幼儿能够用语言描述 中国的特点。
情感目标
培养幼儿的爱国情感和民 族自豪感，让幼儿感受到 祖国的伟大。
02
我们的祖国真大
中国的地域差异
总结词
介绍中国各地的地域差异，包括气候、地形、植被等方面的不同，以及这些差异对人们 生活的影响。
教学实施建议
教学方法
直观教学
利用多媒体课件、图片 和实物等教具，使幼儿 通过直观感知获得知识
。
游戏化教学
将游戏融入教学中，让 幼儿在玩乐中学习，提
高学习兴趣。
小组合作
组织幼儿进行小组讨论 、合作完成任务，培养
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班语言优秀公开课教案《我们的祖国真大》含PPT课件
PPT课件活动目标：
1、培养幼儿对诗歌的兴趣，感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感。
2、理解诗歌内容，感知祖国幅员的辽阔，初步理解祖国真大的含义。
3、学习有表情地朗诵诗歌，提高幼儿大胆表达、表现的能力。
活动准备：
中国地图1幅，PPT课件。
配套课件：大班语言诗歌课件《我们的祖国真大》PPT课件
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活动过程：
1、出示中国地图，激发幼儿兴趣。
师：每个人都有自己的名字，你知道我们祖国的名字叫什么吗?小
朋友，你们看看老师手上拿的是什么?没错，这张图就是我们中国
的地图，你们看看它的形状像什么?幼儿说一说自己的想法。
师介绍地图的东南西北。
师：我们的家在地图的什么地方?教师运用地图导航找到自己所在
的位置，从而让幼儿通过中国：：XX市的对比感知祖国地域广阔。
师：地图上有许多城市，你们去过哪些城市玩过呢?谁来说说看?
我们一起帮他把他去过的城市在地图上找出来。
幼儿回答。
师：小朋友们去过的地方可真多啊。
(评析：教师运用地图使幼儿回忆自己去过哪些城市的过程中，找
出这些城市在地图上的位置，从而让幼儿通过地图感知祖国地域
广阔，为下面引出诗歌《我们的祖国真大》打下伏笔。
)
2、情景设计现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽
的地方，准备好了吗?我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋
友们睁开你们的小眼睛。
(1)出示图片(冰天雪地的风景图)小朋友们，你们知道我们现在到
了哪里了吗?我们现在来到了大公鸡头的地方，这里是祖国的北方。
这里可冷了，一年四季都像冬天一样，这儿的雪景是最美丽的，
那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么?(出示孩子在滑雪图)让幼
儿谈一谈自己的感受现在，请小朋友们闭上你们的眼睛，咱们还
要去一个美丽的地方。
(2)出示图片(鲜花盛开的风景图)小朋友们，现在我们来到了大公
鸡脚的地方，这儿是祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗?这里的天
气可舒服了，一年四季都像春天一样，鲜花盛开，美丽极了。
那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗?(出示孩子在游泳图)让
幼儿谈一谈自己的感受。
(3)谁能告诉我滑雪的时候天气怎么样?游泳的时候呢?
师：老师告诉你们啊，图上的小朋友可是在同一个时候做的这两
件事，滑雪的小朋友在我国的北方，北方是冬爷爷的家，十月就
飘大雪花，游泳的小朋友在我国的南方，南方是春姑娘的家，一
年四季盛开鲜花，你说说看，我们的祖国大不大?
(4)我们看大公鸡的尾巴这儿，这里的人正围着火炉吃西瓜呢，夏
天才吃西瓜，冬天才用火炉，为什么这些人边围着火炉边吃西瓜，你们想不想知道?师讲白天、黑夜高原温差大，所以才出现这样有
趣的现象。
大公鸡的尾巴这儿是我国的西大门，在这里有个神奇的地方，中
国的吐鲁番盆地，它一天的天气变化很大，有句谚语说早穿皮袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜，就是指这儿。
让幼儿感受这儿一天之
内的天气变化之大。
(评析：本过程图标记运用巧妙，幼儿很感兴趣，教师通过图片标
记来帮助幼儿理解诗歌内容，感知诗歌的趣味性，从而学说诗歌
中的语句，幼儿也容易接受理解，尤其是诗歌的后半段，同一时
候不同地点发生的有趣的现象，幼儿学习速度很快。
)
3、学习诗歌《我们的祖国真大》。
(1)欣赏诗歌朗诵《我们的祖国真大》，幼儿认真听。
(2)教师朗诵诗歌，幼儿认真听。
(3)师对诗歌进行简单的提问，帮助幼儿理解诗歌内容。
(4)幼儿边看图片边学说诗歌。
(5)集体说诗歌，感知祖国真大及对祖国的热爱之情。
4、分组表演。
(1)幼儿分三组进行朗诵表演。
(2)男女生分组朗诵。
(3)教师评价。
5、师小结。
今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方，还学习了一首好听的诗歌，你们开心吗?你们觉得我们的祖国大不大?我们的祖国这么大，小朋友们自豪吗?等我们长大了，要学习更多的本领把我们的祖国建设的更加美好。
请小朋友们回家以后把这首好听的诗歌说给你们的爸爸妈妈听。
6、活动延伸：画地图游戏。
教师将地图拓印下来，请幼儿用画笔画一画祖国的北方和南方，并大胆的介绍一下自己画的是什么。
附：诗歌《我们的祖国真大》
我们的祖国真大，
北方有冬爷爷的家。
十月就飘大雪花。
我们的祖国真大，
南方有春姑娘的家。
一年四季开鲜花。
啊，伟大的祖国是妈妈!
东西南北中的孩子们，
在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
PPT课件。