家长心目中的好老师

合集下载

家长心目中的好老师

家长心目中的好老师今天，上大班的女儿回来说，要跟我聊聊心目中的好老师，我很惊讶:“好呀，你说我听着～”后来我才知道，原来他们幼儿园正在开展一个“心目中的好老师”征文活动，而她大班马上就要毕业了，特别希望妈妈能够帮助她写一写她心目中的好老师。

看着女儿天真的面孔，想起三年幼儿园生活，老师给她的点点滴滴，我不由得动起了笔。

我也是一名教师，我很清楚老师在学生心目中的地位有多重要，我带过不同年龄段的孩子，不管孩子年纪的大与小，那些好老师留在他们心目中的记忆都是暖暖的，当有一天偶尔在街上相遇，那除了是惊喜，更是一份抹不了的爱。

作为老师要在学生心目中留下一个好印象，那将意味着需要付出无比的艰辛，还要有不可缺少的细心，若稍有不慎，伤害得将不仅是一颗幼小的心灵，那也许就是一个美好的人生。

思懿三岁开始上幼儿园，三年来从一个爱哭闹、任性的小女孩变成了一个懂事、乖巧的可人儿。

这与她的好老师是分不开的，老师给了她无尽的关怀，不管是带她三年的朱老师，还是今年刚来的莎莎老师，每天孩子放学回到家，口中总是离不开她的老师，一会儿老师说这个不能做，一会又说那个该这样做。

可见，老师在孩子心目中的形象是多么崇高。

通过与老师的直接沟通，以及与孩子平时的言语交流，我们对老师的印象都非常好，她们都是优秀的老师，也是孩子与家长心目中的好老师。

陪伴了小思懿三年生活与学习的朱文燕老师是一位有丰富教学经验地老师，她工作沉稳，细心负责，了解儿童的心理特征，女儿的茁壮成长和点滴进步都离不开朱老师的关心爱护。

朱老师特别有爱心，把每个学生都当成自己的孩子，用慈母般的爱去教育，疼爱每个孩子。

记得女儿刚上小班的时候，特别胆小，不善于与其他小朋友交流，朱老师就开导鼓励她，还领着她与其他小朋友一起玩，渐渐地，小思懿变得活泼开朗了，能与小朋友开心的玩耍了。

朱老师上课很有耐心，经常听女儿回来说:“我们上课不会的，朱老师都会握着我们的手教的。

”可见，朱老师对待孩子们的学习是毫不马虎的，同时她亲切、和蔼的举动也给孩子们留下了深刻地印象。

我心目中的好老师家长心声

我心目中的好老师家长心声尊敬的各位领导，亲爱的老师们和家长们：大家好！今天我很高兴能够在这里和大家分享我的主题“我心目中的好老师”并从家长的角度谈谈对好老师的认识和评价。

作为家长，我相信大家都会对自己的孩子充满期待和希望，希望他们能够在未来的生活中成为一位优秀的人才。

而好老师，对于孩子的成长来说，是至关重要的。

第一，好老师应该具备高度的责任心和爱心。

他们知道孩子们的发展需求和特点，可以针对性地制定科学合理的教育方案。

同时，他们也明白孩子要有自己的发展步伐，不能总是催促和压抑孩子的发展。

并且，好老师善于跟家长互动，定期督促和向家长反馈孩子的表现和意见。

这样，家长可以更好地了解孩子的学习和成长情况，也可以和老师一起努力，共同促进孩子的成长。

第二，好老师需要有足够的专业知识和技能，能够为孩子提供科学而又实用的帮助。

他们要精通所教授的各个学科，能够在教学过程中引导孩子树立正确的学习方法和学习态度。

同时，他们还会注意教育孩子的品德和素养。

在教学和生活中等方面，老师可以做到言传身教，为孩子塑造出高尚的道德和精神素养。

第三，好老师还需要有很好的人际交往和沟通能力，能够以理智而冷静的态度应对任何情况。

他们能够吸收各种意见和建议，并在需要时对个别孩子加以更多的照顾和关注。

同时，他们还要尊重孩子的个性和想法，耐心倾听孩子的需求，同时也能够向孩子传达自己对孩子的关心和支持。

所以，作为家长，我认为好老师是孩子成长历程中不可缺少的重要支撑。

他们可以向孩子们传递着比书本知识更加重要的良知，通过他们的教育和引导帮助孩子建立自信和勇气，让孩子们走上成功的道路。

最后，我想为所有老师说一声谢谢。

我们家长永远感激您们的辛勤工作和付出。

希望你们能继续拥有高质量的专业素养，以及充满爱心和责任感的优秀品德，帮助孩子们成就他们的事业与成功梦想。

谢谢大家！尊敬的各位领导，亲爱的老师们和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里发言，我的主题是“我心目中的好老师”。

家长心目中好老师标准

家长心目中好老师标准在家长心目中，好老师标准是非常重要的。

他们希望自己的孩子能够有一位负责任、敬业爱心的老师，能够对孩子进行全方位的教育和引导。

那么，家长心目中好老师的标准究竟是什么呢？首先，家长希望老师有着扎实的专业知识和教育能力。

一个好的老师应该具备丰富的教学经验和优秀的专业素养，能够熟练掌握教学内容，善于启发学生思维，引导他们进行独立思考。

此外，好老师还应该具备较强的组织能力和管理能力，能够有效地组织课堂教学，让学生在良好的教学氛围中学习。

其次，家长希望老师有着良好的人格魅力和情感态度。

好老师应该具备亲和力，平易近人，善于与学生建立良好的师生关系，能够理解和关心学生，耐心倾听他们的心声，给予他们必要的关怀和鼓励。

此外，好老师还应该具备严谨的工作态度和高尚的师德，能够以身作则，为学生树立良好的榜样。

再次，家长希望老师有着积极的教育态度和创新精神。

好老师应该不断学习和进步，能够积极探索教育教学的新方法和新途径，不断丰富自己的教学理念和教学手段，以更好地适应时代发展的要求，满足学生的成长需求。

最后，家长希望老师有着良好的沟通能力和团队合作精神。

好老师应该能够与家长保持密切的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，与家长共同关心孩子的成长。

同时，好老师还应该具备团队合作精神，能够与同事和其他教育工作者合作，共同为学生的发展而努力。

综上所述，家长心目中好老师的标准是一个全面发展的教育者，他们希望老师能够具备扎实的专业知识和教育能力，良好的人格魅力和情感态度，积极的教育态度和创新精神，以及良好的沟通能力和团队合作精神。

只有具备这些标准的老师，才能够得到家长的认可，成为孩子成长道路上的良师益友。

怎样做好家长心目中的好老师

从事幼儿教育三年多，对如何做好家长工作只能说是略知一二。

今天我就说一说我对《怎样做好家长心目中的好老师》的一些观点，与大家一起交流。

我认为：做好家长心目中的好老师首先：一、微笑服务。

每天不管是早上入园还是下午放学，我们都会与家长见面，首先我们应该用一脸灿烂的微笑迎接他们，每一位家长都喜欢面带微笑的老师，不喜欢面无表情的老师，如果你微笑的面对家长，他们就会很放心的将孩子送到你的手里，也许你的微笑能够让家长的心情一天感到很愉悦。

时刻微笑服务能够彰显我们老师为人师表的素质。

二、及时沟通。

家长每天的时间都是匆忙的，我们只有抓住与家长见面的时间，推销自己，准确的评价孩子的情况，这样家长才会认可你。

这一点对接一个新班级尤其重要。

记得在一年前我刚刚接过大四班的时候，家长不了解情况，对孩子分班有很大的意见，对老师不了解，就让家长们不放心。

于是每天早上，下午能够见到家长的时候我就不停的说啊，介绍自己介绍我们的班子，与家长沟通了解家长的想法和对孩子的期望的标准。

给家长留下一个好的印象，那么以后的工作就会很好做了。

三、家访能够赢得家长的心。

对班里没有入园的孩子及时的打电话了解情况，对生病的幼儿给与关心，家长就会非常的感动。

还有就是我们经常做的家访。

每到一位幼儿的家里我们都会感受到家长的热情和孩子的幸福。

我们从家长的眼神中就能够知道家长是非常满意的。

通过家访家长会感到老师对自己的孩子是非常的关注的，即使有什麽不满也会化解的！同时，我们还会在第二天听到孩子在班里炫耀“昨天老师到我家了！”孩子也同样感到了老师的对他非常好。

四、工作细心，解决问题时要主动、真诚。

工作中难免会出现失误，如谁被谁挠伤了脸，谁摔破了皮等等，像这样的事情我们老师及时的登门道歉，在幼儿园发生的事情就是我们的失职，我们应该做到要真诚，主动，争取家长的原谅。

五、关注弱势群体，抓住教育教学不放松。

我们的地域所限，要求我们要抓教学质量，家长关注孩子吃好和好的同时，更关注他能学到什么，当我们让孩子学到了内容了，那么家长就高兴了，你就是他心目中的好老师，相反如果他的孩子什么也不会，那么他也不会承认你是一名好老师的。

以家长的身份写一篇我心目中的好老师作文

以家长的身份写一篇我心目中的好老师作文哟，我心目中的好老师，咋说呢？哎，就是那种上课生动活泼，
讲解清晰易懂的老师咯。

嗨，我家娃的好老师就是这样的，有笑有骂，学生都喜欢。

哎呀，我家小宝贝啊，以前那都是学习超烂啊，成绩一直在班级
倒数，唉呦，可老师一改变教学方法，娃的学习状态就翻天覆地了。

唉呦，我都有点不敢相信呢。

哎哟，我家这个好老师啊，不光在教学上认真负责，还会关心学
生的生活。

有一次，我家娃生病了，老师主动打电话问候，还说要给
补课时间补回来。

那叫一个贴心呀。

嘿，说起这个好老师，还有一次娃上课不小心被同学打破了眼镜，老师不仅及时疏通关系，还帮忙解决医疗问题。

这种关心学生的老师，可真不多见呢。

哟，每次家长会，我都是第一个赶到的，就是要跟这位好老师好
好谈谈嘛。

哎呀，她总是虚心接受我的建议，然后积极采纳，作为家长，我觉得超级开心。

哎呀，这么好的老师啊，我当然要好好表扬一番啦。

嗨，心目中
的好老师，就是这样的，敬业负责，关心学生，因材施教。

希望能有
更多这样的好老师出现，那我们的孩子就能得到更好的成长啦。

家长心中的好老师

家长心中的好老师一次家长会上部分家长的发言汇集我是一名普普通通的农村中学教师，我也是一名普普通通的学生家长。

但以前教过我的也有很多挺优秀的老师。

他们当中,有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生水平的培养；也有的强调分数的重要；真是教学风格各有千秋。

但是，我们的学生家长心目中的好老师会是怎样的呢？下面就让我们一起来分享一下吧！A家长的发言：我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种，谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多，他就好像春风；为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。

老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，学生的心中始终洒满阳光，始终充满快乐。

B家长的发言：我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手。

她的课堂体现着她丰富的教学经验；体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。

要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。

那么，我希望我心目中的好老师不要满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感.这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

C家长的发言：我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。

这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。

她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。

并对班里的优等生和差生一视同仁。

做到公平公正，尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。

老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。

D家长的发言：我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。

家长心中的好老师标准

家长心中的好老师标准家长心中的好老师标准，是每一个教育工作者都应该深入思考和努力实践的课题。

在家长眼中，好老师不仅仅是知识的传授者，更是孩子们的引路人、榜样和朋友。

那么，究竟什么样的老师才能符合家长心中的标准呢？我认为，一个好老师应该具备以下几个方面的特质。

首先，好老师应该具备过硬的专业素养。

他们应该具有扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够根据学生的不同特点和学习需求，采用多种教学方法和手段，使每一个学生都能够得到有效的学习和成长。

此外，好老师还应该不断学习和进步，关注教育教学的最新动态和理论，不断提升自己的教育教学水平。

其次，好老师应该关心学生，懂得尊重和理解每一个学生。

他们应该耐心倾听学生的心声，关注学生的成长和发展，给予学生足够的关爱和支持。

在教学中，好老师应该注重培养学生的自信心和创造力，引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大的理想和目标。

此外，好老师还应该具备良好的教育教学能力和沟通能力。

他们应该能够有效地组织和管理教学活动，激发学生的学习兴趣和潜能，引导学生积极参与课堂，培养学生的学习能力和解决问题的能力。

同时，好老师还应该与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭中的情况和问题，与家长共同关心和教育好每一个学生。

最后，好老师应该是学生心目中的榜样和朋友。

他们应该与学生建立良好的师生关系，关心学生的生活和成长，成为学生的良师益友。

在与学生交往中，好老师应该注重尊重学生的个性和特长，引导学生树立正确的人生观和价值观，成为学生的精神导师和情感支持者。

综上所述，家长心中的好老师标准，不仅仅是一个教育工作者应该具备的基本素质和能力，更是一种教育理念和情感投入。

只有具备了过硬的专业素养、关心学生、良好的教育教学能力和沟通能力，以及成为学生榜样和朋友的品质，才能真正成为家长心中的好老师。

希望每一位教育工作者都能够以此为目标，不断努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

[我心中的好老师家长篇]我心中的好老师6篇

[我心中的好老师(lǎoshī)家长篇]我心中的好老师6篇我心中的好老师(lǎoshī)篇一:我心目中的好老师我心目(xīnmù)中的好老师我心目(xīnmù)中的好老师是无私的。

她让我们学会科学知识，还把她知道的上知识也毫无保存(bǎocún)的传授给我们。

我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。

她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

我心目中的好老师是关心，保护我们的。

当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮助我们克服困难。

当我们需要帮助时，她从不推辞，从百忙中抽出空来，帮我们解决学习中的疑难问题。

我心目中的好老师是可亲可敬的。

她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。

她是我们的良师益友。

当一位好老师是不容易的。

她需要有丰富的知识和良好的品格。

她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈一样保护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。

为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！指导教师：宋明我心中的好老师篇二:我心中的好老师知道我心中的好老师是谁吗？她就是我的班主任顾老师。

那是因为她对工作认真负责，教导我们学生时很有耐心。

顾老师是我们全校最高的女老师，她有着一头短短的卷发，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神地盯着我们，任何微弱的小动作也逃不过她的眼睛。

记得有一次，我腮腺炎复发，整整一个星期不能到学校上课，当时将要面临期中考试，爸妈和我的心里都很着急，怕到时考试考砸了。

这时，顾老师就抚慰我说：“你不要急，在家好好养病，等你病情好了，老师会帮你把课补上的。

〞当我病好后去上课，顾老师就牺牲自己的休息时间，帮我把落下的功课一点一点补上。

使我在考试时发挥出了自己平时的水平。

这就是我心中的好老师——顾老师。

父母心目中的好老师范文(五篇)

父母心目中的好老师范文(五篇)老师，你是辛勤的园丁，培育着我们健壮成长;你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵;你是威武的父亲，打造着我们刚毅毅力。

以下是为大家整理的父母心目中的好老师范文(五篇),欢迎品鉴!第一篇: 父母心目中的好老师梦中，一位身着黑色旗袍的女子走过，黑色的纱，黑色的大花，无不透着高雅。

是的，就是她，那个从梦中走出来的她。

——题记韩愈有文：“古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

”又曰：“圣人无常师”。

孔子尚有很多老师，更何况我们这些弟子呢?漫漫其修远兮，吾得一心目中好老师。

九月的天气无风热浪袭袭，惴惴担心的坐在座位上，早已听闻原先的郭老师不教我们了，心中不免泛起点点涟漪。

悦耳的脚步声使我们抬眸，一股莫名的熟识感迎面而来。

哦，好像梦中的就是她。

她说她叫钱巧英，钱巧英，嘴里嘀咕着，好像上届初三的毕业典礼上那个让很多同学恋恋不舍的巧英姐就是她。

心中不免有些奇怪起来，是什么样的人格魅力能让如此的多的同学挂念?开学第一节课，书本扉页上就多了一句话：做最好的自己。

这是巧英姐送给我们的，一个星期的相处，便认定了她就是我心目中的好老师。

你可能要说我肤浅，通过的一个人装着就认定认定她，非也，你会发觉她的一颦一笑透露出良好的修养，语文课上妙语连珠的话语使我们深化其中，她特别的作业法规也让我们感到了新颖，哦，不对，是规章。

她喜爱嘉奖，不管做的好与坏都有嘉奖，你回家没有好好读课文，不要紧，把语段背出来“你上课回答问题三次，免掉一项作业。

你看，这就是巧英姐的嘉奖，没有体力活全是脑力的，她说这是为你们好。

记得上届有个学姐说：巧英姐最擅长的就是打你一下，再给你块糖吃，你还会心甘情愿说她好的人。

巧英姐喜爱将生活中发生的一些事或者发现的一本好书、一篇好的文章推举给我们，她认为语文不仅仅是教科书上的，更是在生活中的。

“师者，传道授业解惑者也”是韩愈对老师所下的定义。

巧英姐拥有深厚的的专业学问和伶俐的口才，把学问充分的传授给我们，帮我们答疑解惑。

家长夸老师优秀又负责的话简短

家长夸老师优秀又负责的话简短
1、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

2、你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

3、你对孩子一视同仁，让我很感动。

孩子交给你，我们放心！
4、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

5、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你！
6、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

7、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

8、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
9、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。

向您致敬，敬爱的老师！
10、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

家长心目中的好老师发言搞我心目中的好老师家长

家长心目中的好老师发言搞我心目中的好老师家长:我心目中的好老师演讲稿尊敬的老师，同学们，大家好！今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

首先，我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。

应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。

那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。

这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

还有，我心目中的老师是那种不管是差学生还是好学生都能一视同仁。

能够教用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师大家都知道，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。

因此，教师有责任和义务关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

但是，在当今的教育现实中，有些教师教书意识太浓，育人观念较薄，对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜；有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。

其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。

如果学生对教师的尊重换不来尊重，而是对尊重的侵犯，学生就不会再相信我们的教育，那要想得到学生的爱戴只能是幻想。

其次，、我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱。

家长心目中的好老师

家长心目中的好老师亲爱的老师：您好！在这个特殊的日子里，我想以学生的身份向您表达我对您的感激之情。

今天是教师节，我想借此机会向您致以最诚挚的祝福和感谢。

回想起这段时间以来，您是我心目中的好老师。

您不仅在学业上给予了我无尽的指导和帮助，更是在人生道路上给予了我莫大的关心和引导。

您的教诲让我受益终生，成为了我人生中的一束光明。

首先，我要感谢您对我的耐心和关心。

每当我遇到困难和挫折时，您总是耐心地倾听我的抱怨和烦恼。

您并不仅仅是一位教师，更是我人生中最亲近的朋友。

您总是鼓励我去面对困难，勇敢地去解决问题。

您的关心和鼓励，让我在学业上更加努力，也让我在生活中更加坚强。

其次，我要感谢您对我的悉心教导。

在您的教导下，我学到了许多知识和技能。

您总是用生动的语言和丰富的教学资源，让我对知识充满了兴趣和热爱。

您的教学方法独特而且有趣，让我在学习中找到了乐趣。

您不仅教会了我知识，更重要的是教会了我如何思考和解决问题。

您的教导让我在学习中不断进步，也让我在人生中更加自信和独立。

最后，我要感谢您对我的信任和鼓励。

您总是相信我有能力去做好每一件事情，从不怀疑我的能力。

您的信任让我更加自信，也让我更加努力地去追求自己的梦想。

您的鼓励让我勇敢地面对挑战，不断超越自己。

您的信任和鼓励，是我前进的动力和力量。

亲爱的老师，您是我心中的好老师。

您用您的辛勤付出和真诚关怀，点亮了我人生的道路。

感谢您对我的教育和培养，让我成长为一个有担当、有责任心的人。

在这个特殊的日子里，我想向您致以最深深的谢意和祝福。

祝愿您教师节快乐！愿您的教育事业蒸蒸日上，愿您的生活幸福安康！再次感谢您，亲爱的老师！学生敬上。

家长心目中的好老师作文

家长心目中的好老师作文
【篇一：我心目中的好老师】
在我认识的老师中，有很多种。

可是，他们比起我心目中的老师，可差远了。

因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。

我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。

我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，叫我们不要再犯同样的错误。

我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。

我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。

比如她有时冤枉、错怪了一个同学，她会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。

我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地。

家长心目中的好老师

做一名家长喜爱的好老师银锄湖幼儿园吴静托尔斯泰说：“如果一个教师热爱教育事业和热爱学生相结合，她就是一个完美的教师。

”而我认为一个优秀的幼儿园教师除了这些还具备耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。

当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。

理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。

打开心扉爱所有的孩子只要对孩子投以微笑，他们就满足了，然而，要时时刻刻都面带笑容，这是很难做的。

幼儿园的老师，面对的是一个班几十个不懂事的孩子，俗话说：“小孩子是属小狗的，记吃不记打。

”刚刚承认了错误，一转眼又犯错，真气人。

人生气时，脸色肯定不好看。

孩子犯了错，应该进行正面的批评教育，讲明道理，让他们知道自己错在哪里，怎样做对。

可千万别忘了，在孩子承认了错误，并予以改正的同时，投以微笑。

这样，在孩子的眼里，你就是一个很好很可爱的老师。

我不会放弃每一个孩子，即使他走得很慢很慢，我也要留给他追赶的时间。

我不歧视任何一个问题孩子，即使他的行为很差很差，我也要挖掘他的闪光点。

我不吝惜激励的语言，不吝惜每一个爱抚的动作，我会经常给孩子说，你是好样的。

给予充足的时间等待孩子对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。

因为，如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。

如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。

家长眼中的好老师

家长眼中的好老师没有旋转耀眼的舞台；没有狂热拥簇的鲜花；没有震耳欲聋的掌声。

只有三尺讲台论天下，一支粉笔写春秋。

在那个教室里，放飞的是希望；在那块黑板上，写下的是真理；在那支粉笔上，画出的是彩虹。

在三尺讲台旁，她年如一日孜孜不倦，他以崇高的师德、优秀的人格魅力感染着周围所有的人，他在平凡的岗位上绘出了一道亮丽的风景，她就是师专附小四（六）班的班主任肖黎菲——肖老师。

时间过的飞快，很快三年级的学习就要结束了，听说下学期要分班并且老师全部都要换，真的很怕我孩子分到不好的班级，因为我的孩子性格内项，不爱讲话，而且自立能力很差，什么事情都要依赖别人，所以在假期中我和孩子的心都悬着，一直到新学期开学，在开学典礼上，我们四年级六班的家长发现，我们六班的班主任换新的了，她的名字叫肖黎菲，这边就有家长说：“这个班主任可负责任了，是年级最好的老师”我当时听了悬着的心终于放下了。

能遇到好班主任，是每位家长最大的心愿。

因为老师在孩子的心目中的分量非常重，老师不经意的赞许、鼓励，孩子都会兴奋不已。

我感觉，我们的孩子是幸运的。

上幼儿园，遇到好的老师、好园长。

上小学，遇到好老师、好校长。

在与别的班的家长的交谈中，我似乎能感到他们眼中的羡慕。

所以自从肖老师成为我家孩子的班主任后，我惊喜的发现孩子性格真的比原来好的太多了，学习也很自觉了，学习成绩也上去了，回家后也能够主动的做一些力所能及的事，并不是所有的事都来倚仗我们家长，而且经常还帮我做一些家务，这些行为让我这个做家长的感到非常欣慰，我想这是肖老师在校教育的结果，使孩子提高自理能力，让孩子养成良好的学习和行为习惯。

对孩子能力的培养，素质的提升方面，我觉得肖老师比我们这些家长做的还要多。

有一天，孩子回家说，今天老师安排给我一个职务——早读班长，我说是干吗的呀，她很自豪的说：“当然是每天的早读归我管了，”我看她很高兴的样子，我心里真的也很高兴，我看到我的孩子真的改变的很多，这些都归功于肖老师教导有方。

家长口吻我心目中的好老师作文

家长口吻我心目中的好老师作文
《我心目中的好老师》
嘿，咱当家长的，都盼着孩子能遇上好老师。

在我心
里啊，好老师就得像孩子现在的老师那样。

就说有一回吧，我家那皮孩子在学校闯祸了。

把班级
里的花盆给打碎了，这可把我给愁坏了。

心想，老师不得
狠狠批评他呀。

结果老师没急着批评，而是先问清楚了是
咋回事。

原来我家这孩子是不小心碰倒的，自己也吓了一跳。

老师就耐心地跟他说：“以后可得小心点呀，这花盆打
碎了是小事，要是伤着自己或者别的同学可就不好了。

”然
后又带着孩子一起把碎片打扫干净。

等孩子回家跟我一说，我这心里暖乎乎的。

这位老师教学也有一套。

我家孩子以前最不喜欢学语
文了，觉得那些课文可枯燥了。

可自从这位老师教了以后，嘿，不一样了。

老师经常给他们讲一些有趣的故事，把课
文里的知识都串起来。

孩子回家还经常跟我讲老师在课堂
上讲的故事呢，“妈妈，今天老师给我们讲了个特别好玩的
故事，原来那个诗人这么有趣呢。

”看着孩子那兴奋的样子，我就知道这老师教得好。

而且啊，老师对每个孩子都很关心。

有一次开家长会，我去得早了点，就看到老师在和几个学习有点吃力的孩子
聊天。

老师弯着腰，轻声细语地给他们讲题，鼓励他们别
灰心。

那画面，可温馨了。

在我心里，这样的老师就是好老师。

能让孩子喜欢学习，关心孩子的成长，还能在孩子犯错的时候耐心教导。

真希望孩子能一直跟着这样的好老师学习。

嘿，你家孩子
遇到好老师了不？。

以家长的角度写我心目中的好老师幼儿园作文

以家长的角度写我心目中的好老师幼儿园作文
《我心目中的好老师》
哎呀呀，作为一个家长，我来说说我心目中的好老师呀，那一定得像幼儿园的李老师那样！
记得有一次我去幼儿园接孩子，正赶上孩子们户外活动。

我就看到李老师在和孩子们一起玩老鹰捉小鸡呢，那场面可热闹了。

李老师当老鹰，一群小家伙们在她身后叽叽喳喳地跑着、笑着、躲着，李老师一点也没有老师的架子呀，和孩子们玩得那叫一个投入。

她一会儿张牙舞爪地佯装要抓住小鸡，一会儿又故意放慢速度逗着孩子们，让孩子们觉得既刺激又开心。

小家伙们一个个跑得小脸通红，笑声在操场上空回荡着。

我就在旁边看着，心里特别感动，这不就是我们想要的老师嘛，能真正融入孩子们的世界，和他们一起快乐地玩耍呀。

在我眼中，好老师就应该是这样的，有耐心，真心喜欢孩子。

她不会因为孩子们调皮捣蛋就不耐烦，而是用她的爱和关怀去引导孩子们成长。

她能发现每个孩子的闪光点，鼓励他们去探索、去尝试。

就像李老师那样，在日常的点点滴滴中让孩子们感受到温暖和快乐。

这样的老师，才是我们家长放
心把孩子交给的好老师呀！我真希望每一个幼儿园老师都能像李老师一样，那孩子们该多幸福呀！嘿嘿，这就是我心目中的好老师啦，你们觉得呢？。