断线的风筝_初一作文
断线的风筝_初中生
断线的风筝记得小时候，每到春天，总是会在田野里放风筝。
当风筝飞得老高的时候，总是有一个小小的我在地上望着，想着：风筝如果没了它束缚的丝线，是否会飞得更快乐呢？后来，随着年岁的递增，特别是在上了初中以后，我知道现实是件残酷的事。
我渐渐地不再沉浸在我编织的世界里；我渐渐地不再去像放飞梦想般放飞风筝；我渐渐地学会了所谓的“圆滑”；我渐渐地尝试着做一个沉默的旁观者，学着一点一滴地承受……不管愿意与否，人总是要长大的。
那个关于有束缚和没束缚的风筝，也渐渐地离我远去……但不知道为什么每次想起这个，心里依然还会泛起点点涟漪。
断线的风筝，是否会飞得更快乐呢？今年收拾房间时整理出了一个布包，式样很老旧了。
我打开一看，所有的风筝都在那里。
我现在喜欢管风筝叫风筝，而不是叫纸鸢。
记得那时，我是从来不把风筝叫风筝的，我一直管那叫纸鸢，虽然现在想来有点不可思议。
我又想起这些风筝都是我去年春末放好的，当时似乎是为了给自己一个不做梦的理由。
我猛然又想到了那断线的风筝……其实，关于那个断线的风筝，我想我已经找到答案了。
我放过那么多年的风筝，其中断线的很多，除了一个至尽仍下落不明外，其余的最远也就飞过了河对岸(我家就住在河边)便落了下来。
其中不乏是我自己剪断了丝线，为的只是想要风筝飞得更快乐……其实答案老早就知道了的，只是还想给自己一个梦想的理由。
因为我不想让现实把仅存的那点幻想剥夺，所以就想用心留一个小小角落搭一个小小的房子让自己梦幻地生活在其中。
所以我选择了不断地想象，也不想去接受这一现实。
毕竟，我没那么好的心理承受力。
其实，我们，任何人，都是风筝，都是社会规则下的风筝。
不知道谁曾经说过：自由就是一种在规定的范围之内可以做任何事的权利。
是啊，这就是自由。
不管是谁，都没有浮于规则之上享受的自由权利。
我们是经不住风吹雨打的，我们是温室里娇嫩的草莓。
而风筝，也是不能在暴风雨中穿梭的。
我们都没有准备面对突如其来的挫折。
人总是要长大的，不管是以什么样的方式。
风筝的初一作文
风筝的初一作文风筝的初一作文在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的风筝的初一作文，欢迎大家分享。
风筝的初一作文1曾经，带着希望的风筝飞向蓝天，与清风游戏天际。
可惜，它断了线。
不管它飞得多高，也只是一只断线风筝，总有一天，风筝会跌落，就不能再飞翔。
这是这只断线风筝的命运。
是一种悲哀，一种失望。
当风筝断线那一刻，它放弃了在地上看着它难过的主人。
它游戏于天际，与清风相拥。
但清风不是它的永伴，风筝不能永远地随风飞扬。
当命运之神残忍地将风与风筝分离，风离开了，风筝落了。
它哭了，用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。
风筝痛了，也绝望了。
夜，很静很静。
却没有人听到风筝的哭泣。
原来失望这东西会让人痛的。
风筝好痛。
它，永别了为它难过的主人，永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔……陪伴它的，是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。
夜，过去了，光芒再次呼唤大地。
风筝静静地看着新的一天的诞生。
原来，日出是如此美妙的。
它抬头仰望天空。
曾经，它游戏的天空，天，依然地宁静，云，依然地潇洒。
“一切依然是美好的，我就不应该失望。
”顿时，从前那个充满希望的风筝又回来了。
黎明之前总是黑暗的。
断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。
它会到达黎明的。
想要到达黎明，从现在起程吧！后记——风筝到达了黎明风筝在黎明中找回了希望。
它希望着，有一天，它又再次飞向蓝天，与昔日的同伴清风再次重逢，一起相拥。
这，是它的梦，也是它的希望。
风筝，就这样地躺着，躺着。
一天，熟悉的脚步打破了宁静。
是人的足迹。
风筝，充满了希望。
望着那个人，他又惊又喜——那是曾为它难过的主人！“是你吗？是那个从我手中离开的断线风筝吗？”主人轻轻拾起。
“是的，主人！”风筝暗暗地喊。
风筝，又再次飞向蓝天，与清风相拥。
听！它在向清风诉说着那些平静的经历…风筝的初一作文2是谁说生活枯燥无味？有了想象岂不是丰富多彩？静看那秋天漫天飞舞的风筝，我的脑海便开始翻阅起想象的篇章。
断了线的风筝作文（通用20篇）
断了线的风筝作文断了线的风筝作文（通用20篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的断了线的风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
断了线的风筝作文篇1我喜欢一种美丽而有趣的东西，它的名字，是——风筝。
几年前的一次春天，妈妈如我所愿，带着我，一起去放风筝。
我欢快地拿着妈妈交给我的钱，一蹦一跳地来到买风筝的小摊，阿姨一见我，脸色一变，热情地给我介绍起来。
我被眼前那威武的“雄鹰”、漂亮的“蝴蝶”、可爱的“企鹅”……给深深迷住了。
经过我的“排除法”，终于选出了一只我较喜欢的风筝，那是一只企鹅风筝，它似乎正在跟我打招呼呢！我高兴地牵着它的手，来到一片宽阔的大地上，抬头望去，呀，有好多的“同胞”正在飞翔呢！手中的“企鹅”似乎有点不耐烦了，它是恨不得马上飞上去，和大伙儿一起玩。
我感到特别紧张，又感到兴奋，手掌心正在嗖嗖地冒汗，也许是第一次放风筝，我想了很多，很多……恍惚中，我胡乱地抓起线，朝天空就是一扔。
“企鹅”不但没有飞上天空，反而还“受伤”了。
我不服气，还是重新使用老办法，企鹅还是和往常一样，跳上去不久，又匆忙地逃下来……这是怎么回事？难道它不喜欢天空？难道它不喜欢和同胞在一起嬉戏？难道有人在背后搞怪？妈妈见势不妙，赶忙跑过来助阵。
“企鹅”在我们的劝说下，也就终于摇摇晃晃地飞上天空。
妈妈喘了一口气，便回到椅子上。
我快活地拍打着手，“企鹅”似乎也蛮快乐，它一会儿跑到“米奇”那边谈话，一会儿又转移目标，来到“凤凰”这边玩耍……碰碰撞撞一个下午，我们在一群“动物”底下奔跑，“动物”在我们的的头上飞翔，灿烂的阳光直射到“动物们”的身体，我们抬起头，将会看到，萤光闪闪的光线，“动物们”包围住了半个天空……一阵阵欢快的声音划过耳边，突然，又在欢快的声音中听到一种奇特的声响，一刹那，线，在我眼前摇摇晃晃地掉了下来，我停住奔跑，忍不住抬头望去。
断了线的风筝_初中初一作文450字
断了线的风筝
断了线的风筝一：
有那么一只风筝，在女孩的手里慢慢的向高处飞，慢慢的向高处飞.......女孩几乎每天都会让这可爱的风筝触摸蓝天。
但是，突然，有一天这只调皮的风筝想：我才不要受这样的拘束，每天在女孩的手里飞翔，才不要呢！于是，它努力的挣脱着，挣扎着，企图把线断开......终于地，线断了，风筝逃开了女孩的指控！过它的自由飞翔！
断了线的风筝二：
风筝断开了，再也没有人来操控这他，他再也不受拘束，但是，他却怎么也飞不起来，即便他怎么挣扎，怎么努力向上，还是无法向之前在女孩手里操控的时候触摸蓝天了！从此，他再也飞不起来。
断了线的风筝三：
断了线的风筝，飞不起来，再也没有人注意到她，再也没有人操控他，再也没有人让他触摸蓝天！
傻瓜，断了线的风筝，怎么飞?傻瓜，逃脱了他人的操控，怎么飞？傻瓜，不受拘束的生活，你要怎么飞？
谁说受拘束的生活不如自由的生活？谁说受她人操控的生活不如自己做主的生活？断了线的风筝不正证明了这一切不是正确的观念？？。
断线的风筝作文【初中初一1100字】
断线的风筝小时候的我总是很喜欢放风筝。
每当看到各种各样的风筝在万里晴空之上飘飘扬扬时，我的心中就会涌出一份无法用言语表达的感情，是激动，也是失落。
但我的心里同样也充斥着一个疑问。
风筝一直是用线牵引着的，它怎么可能飞得高呢？它一直埋在我的心底，很多年了，我却依然没有找到答案。
唯一的解释就是：如果线断了，它就会被风吹走，再也回不来了。
但是我还是会认真地凝望它，因为啊，它就是我的心，它就是我的理想，它就是我的梦。
所以我会牢牢地抓紧那根细细的线，不让风筝被风吹走。
很快的，光阴苒荏，时光如飞泻一般的逝去。
我从小学升入初中，去寻找梦的彼端。
那根银白色的风筝线，仍旧稳稳地捏在我的手心里。
我从未抛弃过我的梦，但是，一直就这么紧紧地握住，不知不觉地，我竟有了一种疲惫和厌烦之感，不想再追寻我的梦想了。
那时心里突然间猛地蹦出来的想法，其实把我自己也吓了一大跳。
不行的、不行的！像我这种既无能力又无一技之长的人，要是没有了梦想还会剩下些什么呢？我暗自地自我安慰道，但是那种感觉，却如阴霾一般在我的心里扎下了深根。
我没有感觉到，我的手松了，那根线，也不稳定了。
那天是个微风荡漾的晴天，天空如水洗一般的蓝。
我偶尔路过广场，看见有许多孩子放着风筝。
他们每一个人的脸上，都印着最纯真的笑容，就和这天的天气一样。
飘扬在晴空之上的，是一个个花枝招展的风筝，如同一只只鸟儿在半空中比翼联飞。
这是如此的熟悉。
忽然记起我也曾经有过相同的记忆，相同的梦想。
我曾经也与他们一样做着幻想的美梦。
但是梦究竟不是真实的，活在梦里的人一旦走出了梦境，只会被现实分割得七零八碎，寻梦人也会因此而渐渐地消沉。
我感叹着，看着这些纯真的孩子，也许就在不久的将来，他们会步入我的后尘。
我抬起左脚，正准备悄然离开时，起风了，头发也被这不速之客吹乱了。
我只得停下脚步来重新整理，待我重新抬起头时，我却看见——“啪！”一声及其清脆的细微的响声。
那是一个离我很近的女孩，她手中的线断了，风筝脱离了主人的束缚，开始不断地向前向上飞着。
初一记叙文《断线的风筝》
初一记叙文《断线的风筝》绕过江山错落，才发现你是人间星火。
——题记窗外，春光明媚；窗内，争吵不休。
自从上了初中，叛逆粘在了我的身上，窗内房里，每日的争吵声不绝于耳，父亲只是无言。
母亲摔门走出书房，独留我抽噎不止，困兽般踱步，焦虑失落。
望向窗外，一只风筝闯入我的视野，往下望，一位父亲牵着风筝线在前面奔跑，母亲拉着孩子的手在后面追赶。
一家人其乐融融，温暖随着那只风筝飞进我冰冷的心中，怦然心动，充盈了我最初的幸福。
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
记忆深处的点滴，始终氤氲着独有的芳香。
同样晴朗的天气，父亲带我去公园放风筝，有力的大手握着我的小手，我欢笑着奔跑于茵茵绿草上，银铃般的笑声清脆悦耳，仿佛沾满露珠的树叶，在春的和煦中摇曳，鹅黄暖阳肆无忌惮地洒了一地。
阵阵春风拂面，吹过爱的温暖。
父亲的手拉着风筝线，往上望，那风筝被线所束缚，忽高忽低，却始终无法飞得更高、更自由，难以挣脱线对它长长的牵绊。
我急不可耐：“爸爸，快把风筝线剪断。
”父亲愣了一下，“为什么呢？”“因为这样，风筝就能飞得更高了。
”我带着稚气的声音，兴奋地回答。
父亲微微一笑，把线剪断。
可是那风筝并没有如我想象的那样飞向天空，直冲云霄，而是蹒跚了几步，便坠下来。
母亲连忙去捡风筝，似乎因风筝的损坏而有些沮丧。
我疑惑不解，父亲笑着摸了摸我的头：“风筝需要线的牵引，才能飞得更高啊！”我似懂非懂。
直到如今，蓦然回首，怦然心动，才知父母深沉的爱中蕴含的牵绊，我竟兀自寻寻觅觅了这么久，焦虑、失落了这么久，纵然落花狼藉，但父母一直在灯火阑珊处守候。
我开始向他们靠近，做出改变。
微风轻捻时光，彼岸花开满廊。
邂逅偶然心动，浮生晓梦未歇。
断线的风筝作文
断线的风筝作文《断线的风筝》在那片广阔无垠的天空下，我曾亲手放走了一只风筝。
它原本在我的手中，被线紧紧地束缚着，却又充满了对蓝天的向往。
当我松开手中的线，它如同获得了自由的鸟儿，欢快地冲向了天空。
那是一个风和日丽的周末，我带着精心挑选的风筝来到了公园。
那风筝是一只五彩斑斓的蝴蝶，翅膀上的图案精致而美丽。
起初，我紧紧地握住线轴，小心翼翼地让风筝一点点地升起。
风轻轻地吹着，仿佛在温柔地推动着它。
随着风筝越飞越高，我手中的线也越放越长。
渐渐地，我开始觉得那根线限制了风筝的自由。
我心想，也许它能飞得更高、更远，如果没有线的束缚。
于是，在一个瞬间，我做出了决定，松开了手中的线。
风筝先是微微一顿，仿佛对这突如其来的自由感到惊讶，然后便迅速地向上飞去。
它越飞越高，越来越小，直到变成了一个几乎看不见的小点。
那一刻，我的心中充满了一种复杂的情绪。
有喜悦，因为我以为自己给了它想要的自由；有期待，期待它能在广阔的天空中创造出属于自己的精彩；但同时，也有一丝失落，仿佛失去了某种重要的东西。
然而，事情并没有按照我想象的那样发展。
没过多久，那只风筝开始在空中飘忽不定，失去了方向。
风变得不再那么温和，而是肆意地吹着，将风筝吹来吹去。
它不再优雅地飞翔，而是在风中挣扎、翻滚。
我眼睁睁地看着它逐渐远离我的视线，心中的焦虑越来越强烈。
我后悔了，后悔自己松开了那根线。
我意识到，那根线并不是束缚，而是一种引导，是让风筝能够稳定飞翔的保障。
最终，风筝消失在了我的视野中。
我不知道它落在了何处，是落在了某个遥远的角落，还是挂在了高高的树枝上。
那一刻，我感到无比的失落和自责。
这只断线的风筝让我明白了许多。
它就像是我们生活中的一些选择，我们总是渴望自由，渴望摆脱束缚，却没有意识到，有些看似的束缚，其实是保护，是引导。
没有了这些，我们可能会在自由的海洋中迷失方向，最终陷入困境。
就像孩子离开了父母的庇护，初时会觉得无比自由，但当面对生活中的种种困难和挫折时，才会明白父母的教诲和关爱是多么重要。
断线的风筝作文
断线的风筝作文【篇一：断线的风筝】断了线的风筝, 飘——-飘, 迷茫, 该去哪里？——题记我是一个孤儿, 因为我患有先天性白血病, 自从我记事起, 脑海中便只有白色, 白色的墙, 白色的被单, 白色的枕头……我闭上眼睛, 阻止自己去想。
“小妹妹, 你怎么了？你叫什么名字啊！”我摇摇头, 我不知道我叫什么, 我……只是一个没人要的孤儿。
“你没名字？那我叫风, 你叫筝好不好？风, 筝, 风筝, 永不分离！”“不要, 我要两个字的名字, 我叫风筝, 你叫线！风筝和线也是永不分离的！”第一次发现, 原来我的声音那么甜美, 那么动听。
“是吗？”男孩似乎悲伤起来, “风筝和线能永远在一起吗？”“当然, 我不管, 不管, 我说你叫线, 就叫线。
”我是在撒娇, 这样的我, 好可爱。
“好吧！我叫线, 你叫风筝！”少年勉强牵了牵嘴角。
有了线, 我天天都很开心, 我喜欢他叫我风筝, 喜欢他挠我痒痒, 喜欢他宠溺的摸我头。
三个月很快就过去了, 突然有一天, 我感觉头晕, 忍不住的睡了过去, 隐约听到线急切的呼喊声, 我竭力想睁开眼, 可眼皮却不听我使唤了, “这孩子, 没救了！”似乎听到我的主治医生苍老年迈的声音, 没救了？难道我要死了吗？慢慢地, 我终于睁开了眼, 线靠在我身上, 肩一抖一抖的无声的哭泣。
“线——”他猛地抬起头, “我就知道你还活着, 风筝不会死的, 我知道！”“不, 线！”我惨淡的笑了笑, “这次你猜错了, 我会在天堂等……等你的、再……再……见！”线, 你说对了, 风筝和线不会永远在一起啊, 你改名为风, 再找个筝来吧！我爱你, 只是来不及跟你说……【篇二：断线的风筝】总以为：自由就是快乐, 被爱就是幸福。
总以为：风筝断了线就有自由, 没有了羁绊, 或许会飞得更高。
总以为：离开了家这"温柔乡", 我会活得更好。
——题记一直以为自己可以很坚强, 原来和其他人一样害怕孤单。
一如椰子树习惯了它长长的孤独, 我也渐渐习惯寂寞, 因为这是生活。
断线的风筝
断线的风筝初春的阳光洒在湖面上，波光粼粼，宛如一幅水墨画。
湖边的柳树轻轻摇曳着绿色的嫩芽，春风拂过，仿佛在为冬日作别。
这本是一个踏青赏春的好时光，而我却想起了那只断线的风筝。
儿时，春天的到来总是令人欢欣鼓舞。
阳光和煦，小伙伴们纷纷拿出心爱的风筝，在田野间奔跑，争相比拼谁的风筝飞得更高更远。
那时的我们，无忧无虑，如同空中的风筝，自由自在地飞翔。
有一年春天，我得到了一只漂亮的风筝，它色彩鲜艳，造型独特，如同一只展翅欲飞的凤凰。
我带着它来到湖边的田野，迫不及待地放飞。
风筝在春风中翩翩起舞，我不禁为自己的风筝喝彩，也为自己的技巧感到自豪。
然而，就在我沉浸在喜悦之中时，风筝突然失去了控制，线轴上的线迅速滑落，我拼命地想要拉住它，却无济于事。
那只风筝就像一只断线的风筝，越飞越远，最终消失在我的视线之外。
我站在田野间，望着那片空旷的天空，心中充满了失落和无奈。
后来，我明白了一个道理：人生就如同那只断线的风筝，总会有风风雨雨，起起落落。
我们或许曾经拥有过美好的时光，但那些时光终究会过去，我们无法抓住过去，也无法预知未来。
唯一能做的，就是坦然面对生活的起起伏伏，努力把握住每一个当下。
如今，再次来到湖边的田野，看着天空中飞翔的风筝，我感慨万千。
那些曾经失去的东西，或许已经成为了永恒的记忆，但它们却教会了我们成长。
正如那只断线的风筝，它带给我失落，也让我明白了人生的无常。
生活中，我们总会遇到许多无法预料的挫折和困难，但正是这些挫折和困难，让我们更加珍惜眼前的美好，更加坚定地追求自己的梦想。
让我们一起勇敢地面对人生的起起伏伏，把握每一个当下，如同放飞一只风筝，让它在春风中翱翔。
断线的风筝_初一叙事作文
断线的风筝本文是关于初一叙事作文的断线的风筝，感谢您的阅读！断线的风筝，在蓝色天空的彼端，越飘越远，我随风飘移，视线落在地平线的另一方，眷恋的眼神夹杂着无法言语的悲伤不舍。
人世间尽管有千愁万苦，最难过的莫如离情别绪。
天下无不散的筵席。
浮萍，人与人之间；浮云，人们的缘分，差别是，那种打从心里依赖事物被迫剥离的痛苦。
擦肩而过的世界，心中留下一道晦涩的阴影，看那个世界多么缤纷亮丽，而我却随着风飘到远处，看不到熟悉的人、事、物，听不到往昔爽朗、清脆、豪迈的笑声。
原来离别可以这么痛苦，原来。
离别可以如此折磨人。
我也不想离开，我也不想说那句痛彻心扉的“再见”，但我无法忍受梦想失去色彩、光辉黯淡，那曾经的璀璨梦想，充满对未来的憧憬、希望。
我必须走自己的路。
但是也许，我们会在未来的某一天，在世界的某个角落重逢，所以在那之前，我必须暂时离席。
在所爱的跆拳道馆中，空下属于自己的位置。
躺在青翠的绿地，发呆似的盯着湛蓝的天空，云彷佛被水稀释，淡淡的散了开来，阳光不强，微风徐徐，我却感到寒冷。
看见风筝随风上下飘动，伸出手，想抓住它，握在手中的只有虚无的空气。
什么都握不住，连自己最爱的事物也只能放手。
水雾在眸中氤氲，是悔恨、是伤心。
雏鸟离开了巢，必须学会独自飞翔，但羽翼未丰，何如展翅？曾经拍着胸脯，对她说，在她离开之前，我会一直陪伴她。
那是一种，师姐对师妹、姐姐对妹妹的疼惜，但我失约了。
我还是失约了。
我不想当风筝。
虽然可以自由自在、不受拘束，但是也要有那个毅力承受深沉哀伤的孤独，我不行，笃定自己无法做到，即使行为窝囊，但说什么也要保住最后阵地。
失败了，失去了。
无法像以前那样，酣然入睡，也无法像以前那样，笑得开怀。
我在冰窖，冻的连血液也冰凉，脚下仍是不能移动半分。
看着风筝，越离越远。
温热的泪痕没办法融化、没办法。
远处渺小的世界，我被扯离，断线。
飞得太高，泪水模糊的视线；飞得太远，哀大莫于心死。
我不想当风筝，我只希望我能留在原地。
断线的风筝作文共九篇
断线的风筝断线的风筝（一）断线的风筝，永远在天空飞翔着。
——题记【1】小时候，我总是和她一起到田间去放风筝，看着五彩缤纷的风筝在蓝天白云下自由地飘飞，心儿也随风筝不停地悸动。
儿时的时候，放风筝纯为一种童趣，把心中纯真的梦想和憧憬托付给风筝，捎给蔚蓝的天空，雪白的云。
【2】她，是莹。
莹，齐耳短发，一对弯弯的眉毛，一双迷人的眼睛，一个秀美的鼻子，一张樱桃似的美丽小嘴。
她，是我在幼儿园时最好的朋友，因为我们俩是知己，所以很少吵架，天天在一起聊天、倾吐心语，这让我们班的娇嫉妒死了，因为那时，她刚来这个班级时，一个朋友也没有，她爱打扮，十分妖艳，小心眼的，致使她一个朋友也没有，见到我和莹这么好，她心中燃烧起熊熊烈火，愤懑不平。
【3】有一次，我去办公室找老师时，娇趁机跑到莹身边去，说：“莹，告诉你一个秘密，你不能告诉别人哦！”莹点了点头，娇凑到莹耳旁轻轻地说了几句话，莹的脸上出现一丝生气的痕迹。
当我回到教室时，莹给我翻了个白眼，我很莫名其妙，莹怎么了，她好像生气了？下课后，我连蹦带跳地跑到莹位置上去，说：“莹，我来啦！”莹假装没听见我说的话，向坐在她后面的怡借橡皮，我此时一头雾水，到底发生什么事了？我问莹：“莹，怎么了？你怎么不回答我呀？”莹抬起头来，望着我，说道：“你自己心里有数。
”“啊？什么？我听不懂你在说什么？”“少给我装蒜，我真的是交错了朋友，原来你是这种人，真是知人知面不知心啊，长得到挺美的一个女孩子，居然心胸这么狭窄。
”“什么，莹，我心胸狭窄，莹，你到底怎么了？中邪了？”“你再说，马上给我滚，绝交！”绝交！这两个字好重，深深地刺痛了我脆弱的心，我哭了，头也不回地跑回自己的位置上，泪水肆意地留了下来。
【4】放学后，妮和我同路，莹则和琳一起回去，妮对我说：“婷，我知道你很伤心，莹变成这样，是因为娇从中作梗的。
”“娇？她干什么了？”妮把事情的来龙去脉一五一十地告诉了我。
我听后，心里十分气愤。
莹还蒙在鼓里。
风筝断线作文（通用30篇）
风筝断线作文（通用30篇）风筝断线作文篇1一只小小的风筝在空中漫无目的地朝远方飘去，身后断了的线拖得很长很长。
爸爸和我走在这条熟悉而又陌生的小路上。
以前，吃完晚饭，我们总会来散步。
现在，学习任务加重，很少有这样与家人待在一起的时光。
从远方吹来的风把路边高大的梧桐树吹得瑟瑟发抖，宽大的叶子沙沙作响。
“今天风大，冷就快点回去吧。
”他开口轻轻地说。
旁边也有一位年轻的爸爸，肩头坐着一个天真烂漫的小女孩。
俩人一路嘻嘻哈哈，看起来格外温暖。
一阵柔风袭来，也拉回了当年的记忆。
爸爸以前也总是背着我，在安安静静的小路上聊天，玩耍，拾一片可爱的叶子，寻找一颗彩色的石子……在他宽厚的肩膀上，我能感受到整個世界。
看累了熟悉的景色，就趴在他的背上休息一会儿。
那时，通过他的温暖的后背，我总能感受到有力的心跳。
再之前，他最喜欢逗刚刚学会说话的我，给我拍各种搞怪的照片，做一些可笑的傻事。
他还会把我高高举过头顶，看我害怕的样子就哈哈大笑，然后把我放到地上。
风从耳边刮过的声音很大，被举高的感觉同样很神奇。
现在，我已经变成一个大姑娘了，与爸爸之间也没有以前那么亲昵了。
但我仍旧能感受到他的爱，爸爸是不善于表达的，总是很笨拙，但只要细心一些，就会发现爸爸的可爱。
我故意放慢脚步，落在他身后一两步的距离，然后跳到他面前。
“你走得太快了。
”自然地挽上他的胳膊。
愣了半秒后，爸爸故作镇定的脸上又溢出了藏不住的微笑。
那对父女此刻正站在一棵树下，想法子去捡落到树上的风筝。
小女孩大声地笑，还着急地命令她的爸爸：“快点，快点！”“什么时候我们也去放一次风筝吧！”我转过头，在他的目光中寻找同意。
“嗯。
”他闭上了刚想张开的嘴巴，笑着的眼睛好像猜到了我的话。
断线的风筝总会被找回……风筝断线作文篇2你是一个喜欢幻想的姑娘。
童年，你喜欢追逐飞扬在天空的五彩泡泡，喜欢追逐天空中翱翔的风筝。
那一刻，是灵魂在升华，血液在沸腾。
周围的一切都已静止，只有一颗飘扬在云朵中的心。
断了线的风筝_初中初一作文1000字
断了线的风筝总会和你一起去放风筝，不论天气有多么寒冷，还是如此的炎热。
只要你想要的，我会给你。
但是我想要的，你永远都给不了我。
会和你一起走到天涯海角都不会分开？还是……为什么我是那么在乎你。
而你却那么的不理解我。
母亲喜欢把你打扮成一个人见人爱的公主，而我像一个的不到关怀的灰姑娘。
但我没有抱怨什么，我想成为你的保护伞。
虽然我为你做不了什么，但我会给你快乐。
不会让别人欺负你，你好好做你的公主，我做好自己份内的事情。
我不明白自己是怎么想的，你把我的一切都夺走了。
而我把我的一切都给你，包括我的快乐。
那时候，我们喜欢放风筝。
你牵着风筝线欢快的奔跑，我站在旁边看着你的笑容。
我的心也暖暖的。
但是风筝却总是不听话，飞得那么高，最后脱离了掌控它的线，越升越高。
最后，没了踪影。
你会在旁边流下眼泪，无助的看着我。
我会拍拍你的肩膀，没关系，我们在去买一个。
好不好？你终于笑了。
回家了，事情却不是这么好办了。
母亲问风筝呢？你胆怯的不说话，拉了拉我的衣角。
我明白她的意思，“妈，是我把风筝弄坏了。
修不好了，就扔掉了。
”我如此解释。
母亲会责怪我，并且会说以后再也别想买风筝了……你说，我喜欢玩风筝。
我说，恩。
我给你去买。
你说，好。
下次我不会弄坏风筝了。
我默默想，去哪里弄钱呢？没关系，宝贝。
你永远会有风筝玩的，只要你喜欢。
母亲一个月的零花钱会给我，我。
留下给你买了风筝。
看着你牵着风筝跑，我笑了。
我只希望你快乐。
你永远会牵着风筝奔跑，风筝也会捣乱。
线每一次的断开了，断了线的风筝离你越来越远。
你的风筝不见了呢，看，你又哭了。
宝贝，不哭。
风筝会陪伴你。
或许，我就是那只风筝吧。
我和母亲之间的线断开了。
最后飞到了你身边，永远陪你到天涯海角。
但是，可不可以答应我一个要求呢。
牵着我的手奔跑，永不停息。
相信我。
我永不会和你断开，我们的线很结实的哦。
嘘，听。
那是我为唱得歌……我不要将你多绑住一秒我也知道天空多美妙请你替我瞧一瞧天上的风筝哪儿去了一眨眼不见了谁把它的线剪断了你知不知道从前的我们哪儿去了路太远我忘了如果你想飞我明了你自由也好看你穿越云端飞的很高站在山上的我大声叫也许你呀不会听到把梦想找到要过得更好我不要爱情的低潮我会微笑眼泪不准掉我很好后来的你好不好你会知道我没有走掉回忆飞进风里了。
断了线的风筝作文
断了线的风筝作文断了线的风筝作文（通用23篇）断了线的风筝作文篇1起风了，外面有人放风筝。
我伏在窗前看着他们把风筝放上天空。
思绪就像断了线的风筝，永远收不回心神。
风筝一旦断了线，会随着什么风飘荡到这世界的哪一个角落呢？会有人把它捡到吗？抑或是吹到了无人知晓的隐蔽角落，以至就这样孤单的搁在那里，落寞着它的一生？很羡慕那些放风筝的人，手中拽着一根线便放心地让风筝挣扎到蔚蓝的苍穹。
风筝越飞越高，穿越层层飘逸的白云，越飞越小，小到只能靠心灵去感应它应该在哪个位置。
当一头牵着风筝一头连着手心的细线突然绷断的时候，放风筝人是为风筝开始新的不受拘束的生活而感到幸福还是后悔自己不小心放飞了这一朵自己深深爱着的风筝？也许，风筝一直向往着有一天能独自飞向苍茫高远的蓝天，因为那里有他儿时的梦想。
而放风筝人也很希望风筝去追寻它所想要的，但自己心中千千万万个舍不得。
他怕它再次绷断而消失远走，他太爱自己的风筝了，爱到缺乏放飞它的勇气！也许，风筝也很希望自己能永远留在放风筝人的身边。
但它始终抵挡不了深藏在心中的那份梦想。
于是，一夜又一夜，放风筝人开始犹豫不决、徘徊进与退之间，作着最后的抉择也许，放风筝人会选择放飞它离去。
因为他知道，既然爱着风筝，就应该尊重它的梦想。
爱，就应该让对方幸福。
也许，放风筝人会选择留它在自己的身边。
因为他担心风筝经受不住狂风甚至暴雨的来袭。
他还不敢确定有没有人比自己更深爱这一朵风筝如果你是这个放风筝人，你会怎样抉择？断了线的风筝作文篇2新桃旧符，眼间又过了一年，凝望你，心中的苍鹰。
今年又是风筝年，今天又是个风天，田野里，大大小小的风筝在天空中自由的翱翔，但身后却永远都有一条有形无形的线牵着，是束缚，是牵挂。
“看吧，我的风筝最高了。
”女朋友拿着她的风筝神采地挥着，“是吗？我不信，高能高过天吗？线再长也是一个定值。
”“切，没劲。
”她的风筝是一头苍鹰，深褐色的羽毛直逼人的眼，一幅永不服输的气势，恩，是一个好风筝。
初中议论文作文：断了线的风筝
断了线的风筝
我在爱的边缘
泪水一点一点
一遍一遍
我们的爱情
就像风筝断了线
感情的世界我无法改变
我一直都想对你说
你给我想不到的快乐像绿洲给了沙漠
说你会永远陪着我
做我的我翅膀让我飞也有回去的窝
我愿意付出一切也不会可惜
就在一起看时间流逝要记得我们相爱的方式天是透明的因为雨慢慢的停了
因为风轻轻吹着所以我想念你了
心是透明的因为我不想隐藏了
因为决定爱你了所以你别再怀疑了
翻开日记整理心情
我真的真的想放弃
这感情不值得我犹豫
不值得我考虑
不值得我爱过你
这种回忆不值得我提起
不值得想起
不值得哭泣
这段感情早就应该放弃
早就不该让我浪费时间找奇迹这样的你不值得我恨你
不值得我为你坏了心情
放弃爱你
我决定:放弃你。
断了线的风筝300字作文
断了线的风筝
年级：初一字数：300字体裁：散文
迎着习习凉风，看着手中的断线，望着空中的风筝。
心未想，泪已流。
风残，泪残，人亦残，忆却难忘。
凉风已刺骨，拂面却拂不干泪水。
伤了，痛了，如何承受，如何忘记？梦，如风，如水，如月。
拂过，流过，亮过，只是一瞬间，那感受却难忘，这便是追梦的力量，追梦的理由。
而我的梦如断线的风筝，一朝被打破，因为伤过，痛过，所以一时无法承受。
我的梦曾有机会实现，可是就因为……我的努力，我的付出，流干的泪水，留下的伤疤，都付诸东流。
曾几何时，我不畏艰险，努力完成我的梦，曾几何时，我的决心开始动摇。
又是曾几何时，我已无反抗的力量。
因而失去了多年的梦想，只能在这傻傻地流泪。
梦，真的无法再回。
风筝线是束缚风筝的挡门，而风筝借助风的力量，越飞越高，挣脱了风筝线，却在没有风筝线的保护下，随风而逝，一路的艰难反而挡住了风筝。
实现梦真的很难，很难，犹如断了线的风筝，很难。
泪已干，梦不回，风筝已不见。
断了线的风筝作文小熊猫
断了线的风筝作文小熊猫
断了线的风筝。
风筝！小熊猫喊了出来，眼睛瞪得溜圆，看着那五彩斑斓的家伙在空中翻腾。
线绷得紧紧的，好像一用力就能把它拉断。
小熊猫手心都出汗了，生怕一不留神，风筝就飞走了。
呼——一阵大风猛地刮来，风筝在空中打了个旋儿，然后……线断了！小熊猫愣住了，眼睁睁地看着风筝像被释放的小鸟，一溜烟儿飞得老远。
心里那个失落啊，简直比丢了糖还难受。
唉，风筝啊风筝，你怎么就这么不听话呢？小熊猫叹了口气，心里有点不是滋味。
想想刚才跟风筝玩得那么开心，转眼间它就跑了，真是有点受不了。
不过，小熊猫也不是那种容易被打败的家伙。
他很快就收拾了心情，决定再做一个风筝。
毕竟，梦想还是要有的，对吧？这次，他得找个更结实的线，让风筝飞得更高更远！。
断线的风筝的散文随笔(1篇)
断线的风筝的散文随笔(1篇)断线的风筝的散文随笔 1如今我却觉得我就像是只风筝，不，更确切的说是一只没有人放的风筝。
我是一只风筝，我的父亲就是那位房风筝的人，而亲情就是那根风筝的线，这根线是那样的坚实，我的父亲就站在原地，看着我这只风筝越飞越高，而我离他越来越远，终于有一天，他或许是意识到我快不在他的掌控中了，于是他撒手__。
不放风筝了，于是我这只风筝心有不甘，因为没有人放风筝的下场等于断线的`风筝，于是我这只风筝想要用爱情这根线来接上亲情这个线，结果无事余补。
风筝啊，就算你飞得再高，那又能如何呢，你还不是凭着风，凭着放风筝的人心情，想让你高你就高，想让你低你就低，想让你掉在地上你也得乖乖贴在地上。
我这只风筝很可悲的是，想要挣扎，想要飞得更高，结果放风筝的人想着我既然放你那么累，掌控不了你，那我不放，得了吧，就算你再怎么凭风挣扎，掉在地上终究是你的宿命。
我的这辈子算是完了，谁叫我是只风筝，不是鸟也不是天鹅呢？我该如何是好，我该如何改变我这风筝的命运？如果有朝一日我能有两个儿子的话，我希望一个取鲲字一个取鹏字，《庄子》的《__》里面说：”北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也！化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几万里，抟扶摇而上者九万里。
”命啊，让我生长在沈氏这个大家族中，在家族中排兴字辈，接下来的便是词字辈，作为一个女的，我的最无奈的地方就是要担当起传承姓氏的责任，这是一件让我非常无奈的事情，希望我这个断线的风筝，能够在落地之后，还能够有利用价值，也希望这沈词鲲和沈词鹏能成为现实，我希望我认命的代价可以换得这个心愿。
作为风筝，我改变不了自己的命，但是我希望我能改变自己的运，生活就是这样，不能屈服，屈服了那就是这样了。
有人说生是偶然，死是必然，那么我是不是该在有限的生命里做自己最想做的事情呢？我经常会问这人活着究竟是为什么，为了什么呢？有人说是为了吃饭，每一天努力工作挣点钱就是为了养家糊口。
有人说，是为了做房子，好吧其实房子也是生不带来死不带去，最多说这房子只是让人记得这个人生前的功劳和苦劳。
断线风筝_初一作文
断线风筝我喜爱看着这片蓝天。
喜悦时也好，闲暇时也是，烦恼时亦然。
似乎无论何时细细观察，皆能有一番特别体悟。
今天，既不用上课也没与任何人有约，无所事事的来到这。
坐在草地，望着天空。
放晴的天空一片湛蓝，偶有朵白云点缀。
风速迟缓，白云慢吞吞的飘行。
一阵微风拂过脸颊，放鬆的伸了伸懒腰，眼睛微瞇。
吸进沁凉的空气，没有一丝存于都市的油烟味。
光是站在这便能使心情转好呢，我暗暗惊叹。
双腿微曲抱膝，注视远方。
倏然，耳边传来脚踏在草地伤的窸窣声。
“姐姐，你在看甚么?”偏头一看，意外对上那清澈的明亮的眼眸，男孩手中牵着条细绳，往天空延伸，原来是风筝啊。
“天空。
”我如此应道。
见到这样回应，男孩有些伤脑筋的抿抿嘴。
“不是啦、我看的出来啊...我想问的是，你在看天空的什么?”觉察自己的答复过于直白，我轻笑几声。
“这个嘛...不知道耶，各个方面吧。
”不是疑问句，然而平稳的结尾却仍有着几丝不确定。
男孩没有回话，似是在思索着什么。
于是我继续说下去。
“风的速度、云的多寡、天空颜色的深浅，当每个不同的因素配在一起，才能造就出现在的天空。
”忽然忆起曾在书上看过的句话。
“你不曾碰过同样性质的物体两次。
”我忘记原话的内容，但大概就是如此。
当你触碰XXXX样物体时离开又再接触，或许这几秒的空隙中，物体便已在改变，以致于第二次碰触时物体的性质又悄悄变了。
天空也是。
成千上万甚或是亿个不同的因素，组合成现在所见的蓝天。
兴许当下一秒再认真观察时，便又不一样了。
风略微大了些、云又往左方飘了点──连带的使仰望着的我们产生不同感受。
可能是理解我的意思，也可能是对此不感兴趣，男孩没再搭腔，自顾自的玩起手中的风筝。
视线不自觉的被摇曳着的风筝吸引。
这是个很普通的风筝，路边轻易买来就有的那种款式。
今天有点不适合放风筝就是了。
望着飞行不太稳的风筝，如此想道。
轻轻哼着相熟的旋律，我愣愣的看着蓝色的天空。
或许就是如此令人感到安心的缘故吧。
兴许正因如此，我才会喜爱待在这儿。
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断线的风筝
“真倒霉,又挨了父亲的训斥。
”
我独自漫步在孤独的小巷上,深深地叹息着……
巷子很深、很窄，挤得两旁的建筑物高高凸起，好似父亲那双犀利的、鼓鼓的眼珠，狠狠地瞪着我。
我真有点儿心惊肉跳，着实不敢在这孤独的小巷中徘徊着，就一口气狂奔到公园。
忽然间，一只风筝在我头顶上飘荡。
看，它飞得多高呀，活像一只鸢，在碧蓝的天空中，快乐地舒展着双臂，尽情地摇曳！
“爸爸，爸爸，风筝多自在，要升天了！”一位活泼可爱的小女孩正蹦蹦跳跳地嚷着。
“不，风筝一点不自在！”
“为什么？”
“囡，你看，它不是被绳索控制着，上升与降落被控制着，它能自由吗？”
父女俩的对话断断续续，随着风儿传送，我仿佛听到风筝悲哀地呻吟着……
“爸，是你动了我的抽屉吗？“
“哦，刚才我看到写字桌上乱七八糟，就帮你整理了，顺便也清理了抽屉，怎么啦？”
“我的东西谁让你动了？真是多管闲事！”
“你？你！给我过来。
”
“过来就过来，有何大不了的！”
“啪！”父亲宽大的手像飓风一样扫在我的脸上，火辣辣的，眼泪夺眶而出，我盯了一眼父亲，风一般向外奔去……
“爸爸，爸爸，不好了，绳索断了！”
风筝飞走了。
顿时，一种兴奋之情油然而生。
“风筝，风筝，你快飞吧，飞得越高越好，飞得越远越好。
”我心中暗暗盼着。
意想不到的事发生了，风筝不但没有向前向上飞翔，却在空中不停的打转，翻跟斗。
不好，它正在向下坠落，像断翅的鸢，痛苦地挣扎，滑向那条淙淙的溪流。
小女孩的爸爸如夸父逐日般追向风筝，拉住了系着风筝的另一半绳索，拉一拉，抖一抖，松一松。
奇迹出现了，刚才那只受伤的“鸢”，刹那间又昂起头，向着苍穹，越飞越高，越飞越远。
我躺在草地上，心儿随着风儿在飞着：风筝离不开绳索的导航，就像父亲与儿子。
在绳索的牵引下，风筝自由翱翔天际，在绳索的调教下，风筝保持平衡发展；在绳索的激励下，风筝越飞越高，越飞越远……
哦，我明白了，我终于明白了！我要回家，我要向父亲道歉……。