信息与计算科学专业毕业实习实施方案
韶关学院信息与计算科学专业实习报告
韶关学院信息与计算科学专业实习报告一、前言哎呀，说起实习，我可是感慨万千啊！这次在韶关学院信息与计算科学专业的实习，让我收获颇丰，也让我对未来充满了期待。
今天我就跟大家分享一下我的实习经历，希望对大家有所帮助。
二、实习单位简介韶关学院信息与计算科学专业实习的单位是某某科技有限公司。
这家公司主要从事计算机软件开发、系统集成、网络工程等方面的业务。
虽然我还没开始正式的工作，但是从我在这里度过的几天来看，这家公司的氛围非常好，同事们都很热情，让我感受到了家的温暖。
三、实习内容1. 学习计算机基础知识在实习的第一天，我就跟着公司的技术总监学习了一些计算机基础知识，比如操作系统、数据结构、算法等。
说实话，这些知识对于我这个计算机专业的学生来说，真的是小菜一碟。
但是我还是认真地听讲，因为我知道，这些基础知识对我以后的工作非常重要。
2. 参与项目开发在学习了一段时间的基础知识之后，我就开始参与到项目的开发中。
我们团队的任务是开发一个在线教育平台，我负责的是前端界面的设计和实现。
虽然我之前没有接触过这方面的工作，但是在技术总监和同事们的帮助下，我很快就上手了。
而且，我还学到了很多新的技能，比如HTML、CSS、JavaScript等。
3. 了解行业动态在实习的过程中，我还了解到了行业的一些最新动态。
比如，现在人工智能的发展非常迅速，很多企业都在研发智能产品。
我还了解到了一些知名的互联网公司，比如阿里巴巴、腾讯、百度等，他们都有很多优秀的产品和技术。
这些信息让我对未来的职业发展有了更明确的方向。
四、实习心得1. 勤奋是成功的关键在实习期间，我深刻地体会到了勤奋的重要性。
只有付出足够的努力，才能取得好的成果。
我在工作中总是保持着积极的态度，不怕困难，勇于挑战自己。
这种精神让我在短时间内取得了很大的进步。
2. 团队合作至关重要在项目开发过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性。
一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力，才能完成任务。
信息与计算科学专业实习成果总结
信息与计算科学专业实习成果总结1. 实项目概述本次实是在信息与计算科学专业进行的，旨在提供实践机会，帮助学生将课堂研究与实际应用相结合。
在实期间，我参与了以下项目：1. 信息系统开发项目：与团队一起开发了一个基于云计算的信息管理系统，该系统旨在优化企业内部信息的收集、存储和共享过程，提高工作效率和信息管理的准确性。
2. 数据分析与挖掘项目：利用机器研究和数据挖掘技术，对一组大规模数据进行分析和挖掘，探索其中的规律和潜在价值，为企业决策提供数据支持和参考。
2. 实经验与收获在实过程中，我积累了许多宝贵的经验和知识，并取得了以下收获：- 技术能力提升：通过参与实际项目的开发和实施，我加深了对信息与计算科学的理论和技术的理解，并掌握了一定的开发和应用能力。
特别是在信息系统开发项目中，我熟悉了云计算技术的基本概念和操作，并学会了使用相关工具和平台。
- 团队合作与沟通能力：在实期间，我与团队成员密切合作，共同解决问题、实施项目。
通过与其他成员的交流和协作，我提高了团队合作和沟通能力，了解到了团队合作的重要性，并学会了如何有效地与他人合作。
- 问题解决与创新思维：在实际项目的开发和实施中，我遇到了许多挑战和问题。
通过不断研究和尝试，我学会了如何解决问题和找到创新的解决方案。
这种解决问题和创新思维的能力对我今后的研究和工作都非常有帮助。
- 实践与理论结合：实期间，我将在课堂上学到的理论知识应用到了实际项目中，进一步加深了对课程知识的理解和应用能力。
实践与理论的结合使我更加全面地理解了信息与计算科学专业的核心概念和原理。
3. 对未来的展望通过这次实，我对信息与计算科学专业有了更加深入的了解，并积累了宝贵的实践经验和能力。
未来，我将继续努力研究和提升自己，不仅在技术层面上不断精进，还将注重发展创新和团队合作能力。
我希望能够将所学所得应用到实际工作中，为社会和企业带来更大的价值。
以上是我在信息与计算科学专业实中的成果总结，感谢您的阅读。
2023信息与计算科学专业职业规划书
2023信息与计算科学专业职业规划书2023信息与计算科学专业职业规划书1职业生涯规划，在社会未迈入工业化以前，职业的种类较少，工作内涵也极为简单，通常的职业都是父母传授给子女，或由学徒直接向师傅学习，因此并不会产生择业的种种问题。
如下是为大家整理的信息与计算科学专业大学生职业生涯规划书，欢迎阅读！一、自我分析(1)、我的性格特点我是一个时动时静的男孩。
在需要进行交流的时候，我心中的激情随之迸发，表现出自己外向的一面；在需要冷静下来的时候，我会一个人安静地思考，表现出自己内向的一面。
我对每一件事情都很执着，但有时候会因为太执着而伤害到身边的人。
我很有耐心，喜欢指导和引导他人。
但是我的语言表达能力和人际交往能力还有待提高。
对自己需要完成的任务很有责任感，不会因为特殊情况而有所耽搁。
但常常缺乏管理时间的能力，有时空闲，有时又忙得不可开交，还有许多定下的短期目标无法预期实现。
我对待生活特别感性，容易被身边的人和物所影响。
我觉得应该是缺乏一种定力。
我崇尚新思想、新方法和新事物，认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力量，但我又缺少冒险精神，以至于很多事情由于无法踏出步而失去了许多的机会。
在困难面前，我会不断鼓励自己。
尽管这样，我的生活有时还是会因为这些困难而变得有点小曲折。
(2)、我的兴趣所在我喜欢在观众面前“表演”，喜欢把自己的所得、所想、所感与他人分享。
我也喜欢运动，特别是需要团队合作的运动。
当然我的兴趣也很广泛，因为我很注重自己综合能力的发展。
但是我喜欢一个人静静地思考问题，静静地感受生活。
(3)、我的价值观我不是一个喜欢追求名利的人。
但在这样的现实生活中，我们又不得不为了生存而奔走忙碌。
所以我只希望通过自己的奋斗和努力，去创造属于自己的小财富，同时也要实现自己的人生价值。
我期待自己变成一个大家都信任的人，并用自己的所得给大家带去切实的帮助。
我始终相信人性是善良的，人间是温暖的。
我喜欢做自己喜欢做的事，也喜欢在自己喜欢的地方工作，所以我希望自己从事自己喜欢的职业并在自己的职位上有所发展和提高。
信息与计算科学专业毕业实习报告
信息与计算科学专业毕业实习报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信息与计算科学专业实习改革与实践.kdh
此外，由于此专业就业的多样性，专业的部分学生在对专业的定 位存在困惑，对自己的发展方向也有疑虑，这也造成按照传统的实习 方式进行实习时，学生的兴趣不大，实习达不到预期的效果。还有部 分学生选择分散实习，实习的企业和专业实习要求差别较大。
４ 结束语
“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”将在未来的奥林匹克运动中 得到充分展现。道文化以其特有的思想、精神影响着这三大奥运理 念，对它们的实现起着积极的作用：道教的人生价值观、生态伦理观 和自然宇宙观一脉相传，其中的任何一方面都含有与绿色奥运的观点 不谋而合的思想和主张；道家道教科技思维可以弥补现代奥运发展过
（收稿日期：２００９·０７·１０）
（接５７页）了综合能力测试，也就是对实习效果进行简单的测试。测 试内容包括英语、专业知识和智力测试等。③严格考核制度，实习期 间严格管理。为了保证实习期间学生的安全和实习质量，由带队教师 对学生进行全面的负责，学生要在带队教师的安排和带领下进行实 习。在实习基地对学生严格管理，在实习开始的第一天进行规章制度 的介绍。在实习期间，要求学生要作为企业的员工来看待自己，为实 习学生发放工牌，实习时间和企业员工的工作时间完全相同，并要按 照上下班时间进行打卡。“不以规矩，不成方圆”。实习期间，在日 常纪律，请销假制度，处罚机制等方面制定相应的规章制度，严格执 行，并强化学生的自我管理能力，在实习期间对于违反规则的学生严 肃处理。④适当安排自由时间，了解周边相关环境。学生的实习日程 安排较为紧密，自由支配时间不多，在实习计划中为学生安排有限的 自由时间。在自由时间，学生能对实习基地周边的就业环境及情况有 一个初步的了解和认识，为今后的就业地点选择提供一个参考。⑤认 真总结实习收获，指导实际教学工作。学生对这种形式的毕业实习很 满意，实习安排的内容丰富，学生对毕业实习的兴趣很浓，氛围很 好，在学生的毕业实习报告中，很好的体现了这一点，很多感 触和感 想是在学校里无法得到的。在职业素养方面，专业知识方面，视野的 开阔方面，对自身认识，思维模式转变等方面，学生的收获很多。在 实习期间，对本专业的最新应用和需求也有了相应的认识，对于专业 课程的建设，也有了许多宝贵的意见。
信息与计算科学人才培养方案
信息与计算科学人才培养方案一、培养目标。
咱们这个信息与计算科学专业啊，就是要培养出一群超级厉害的“数字魔法师”。
这些同学得既懂信息，又能玩转计算，就像那种能在数字世界里自由穿梭，还能把各种复杂的信息变成有用宝藏的大侠。
具体来说呢，就是要让同学们掌握扎实的数学基础，这数学啊，就像是武功里的内功心法，没它可不行。
然后呢，还要熟练掌握计算机技术，这就好比是他们的武器，有了好武器才能在信息的江湖里闯荡。
最终目标就是让同学们能够运用数学知识和计算机技能去解决实际生活中的各种问题，不管是搞科研，还是到企业里去上班，都能独当一面。
二、课程设置。
1. 基础课程。
数学分析：这可是重头戏啊，就像爬山，一步一步的，从最基础的函数概念开始，一直爬到微积分的高峰。
同学们得在这个课程里好好磨练数学思维，为后面的学习打下坚实的基础。
高等代数：就像是数学世界里的建筑基石，那些矩阵、向量啥的，就像乐高积木一样，学会了就能搭建出各种神奇的数学结构。
概率论与数理统计：生活里到处都是概率的事儿，这门课就是教同学们怎么预测那些不确定的事情，比如说猜一猜明天会不会下雨，彩票中奖的可能性有多大之类的。
2. 专业核心课程。
信息论基础：这门课就像是打开信息宝藏的钥匙，告诉同学们信息是怎么度量的，怎么传输的，怎么编码解码的。
就像学一种神秘的语言，学会了就能读懂信息世界里的暗语。
计算方法：这就是教同学们怎么让计算机快速准确地算出答案的课程。
就像教计算机这个小助手变得更聪明，遇到数学问题能迅速给出解决方案。
数据结构：这门课是关于怎么把数据安排得井井有条的学问。
就好比给你的东西都放在合适的盒子里，要用的时候一下子就能找到，这样计算机处理数据就又快又好。
3. 计算机相关课程。
程序设计基础（比如C++或者Python）：这就像是教同学们一门新的语言，不过是和计算机交流的语言。
学会了这个，就能指挥计算机做各种有趣的事情，比如写个小游戏，或者做个自动算账的小软件。
信息与计算科学专业学生教学实践探索
信息与计算科学专业学生教学实践探索随着信息技术的快速发展，信息与计算科学专业的学生们需要在学校中进行实践探索。
本文将探讨信息与计算科学专业学生在教学实践中的重要性，并提出一些具体的实践探索方案。
首先，教学实践对于信息与计算科学专业学生来说至关重要。
传统的课堂上，学生们只能通过听讲和理论知识的学习来掌握专业知识。
然而，信息与计算科学是一门实践性很强的学科，理论知识在实践中得到应用才能更好地掌握和理解。
通过教学实践，学生们可以将所学的理论知识应用到实践中，培养解决实际问题的能力，提高自己的实际操作技能。
其次，教学实践可以帮助学生了解行业的最新动态。
信息与计算科学领域发展迅速，新技术、新应用层出不穷。
通过教学实践，学生们可以接触到最新的技术和应用，了解行业的最新动态。
这样可以帮助学生在学习过程中紧跟行业发展，提高自己的专业素养。
接下来，我们来提出一些具体的实践探索方案。
首先，学校可以与行业合作，组织学生进行实习。
通过实习，学生们可以在真实的工作环境中进行实际操作，并与专业人士进行互动交流。
这样不仅可以帮助学生将理论知识应用到实际工作中，还可以了解行业的需求和发展趋势。
其次，学校可以组织学生参加项目竞赛和实践训练。
信息与计算科学专业学生可以参加各种项目竞赛，比如编程比赛、数据分析比赛等。
这样可以锻炼学生们的动手能力和解决问题的能力，培养他们的团队合作精神和创新意识。
同时，学校可以组织各种实践训练，比如实验室实训、外出考察等。
通过实践训练，学生们可以加深对专业知识的理解，提高自己的实际操作能力。
此外，学校还可以鼓励学生参与科研项目。
科研项目是信息与计算科学专业学生进行深入研究的良好平台。
学校可以提供相应的资源和支持，帮助学生开展科研项目。
通过参与科研项目，学生们可以进一步提高自己的科研能力和创新能力，为学术界和行业做出贡献。
最后，学校还可以建立一个开放的实验环境和交流平台。
学校可以配备先进的实验设备和软件工具，为学生提供良好的实验环境。
计算机科学与技术专业实习报告5篇
计算机科学与技术专业实习报告5篇计算机科学与技术专业实习报告1[实习目的]通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
[实习任务]对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备。
[实习内容]目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。
干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。
其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。
手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。
在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。
实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。
科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。
电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。
在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。
管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。
计算机专业实习计划
计算机专业实习计划
一、概述
本实习计划旨在为计算机专业的学生提供一个有益的机会，以了解计算机专业技术及其应用，为今后职业发展打下基础。
实习期间，学生会在计算机专业领域的实践项目中体验计算机的实际操作，以及获得相关技术和软件技能的知识和实践经验，以便在将来的职业发展中更好地运用。
二、培养目标
1.认识计算机科学专业技术和趋势。
2.掌握基本计算机技术，如编程，电路原理，网络技术等。
3.熟悉计算机硬件，软件及其安装，维护，维修，升级，测试，配置等。
4.掌握电子数据处理，多媒体技术，信息安全，计算机辅助设计，编程等。
5.掌握计算机网络及其运作原理，技术，管理等。
6.掌握数据库系统，操作，设计，管理，维护等。
7.掌握互联网技术及其应用。
8.掌握计算机系统集成，技术及其应用。
9.掌握智能技术和其应用。
10.熟悉程序设计工具及其操作。
三、实习内容
1.学习具体的计算机专业技术。
2.参与计算机理论教学实践，熟悉计算机软硬件安装，维护，维修，升级，配置等操作。
2024年计算机专业大学生社会实践报告
2024年计算机专业大学生社会实践报告一、引言计算机专业是当今社会发展最为迅速的专业之一，也是引领信息时代的重要力量。
为了更好地培养学生的实践能力和创新意识，我校计算机专业组织了一次为期两周的社会实践活动。
本报告将详细介绍我参与的实践项目以及所获得的实践成果。
二、实践项目介绍我所参与的实践项目是与某知名科技公司合作的“智能家居系统研发与应用”项目。
该项目旨在通过利用计算机技术，研发一套能够智能控制家居设备的系统，并将其应用于实际生活中。
该项目分为四个阶段，分别是需求调研、系统设计与开发、测试与优化以及应用推广。
在需求调研阶段，我们深入了解了家居设备的使用需求和智能控制的技术要求。
在系统设计与开发阶段，我们团队按照需求进行了系统的架构设计，并使用相关技术进行了系统的开发工作。
在测试与优化阶段，我们对开发的系统进行了全面的测试，并针对测试结果进行了系统的优化。
最后，在应用推广阶段，我们将该系统推广到一些实际家庭中，以验证系统在实际生活中的可行性和效果。
三、实践成果与收获1. 提高了专业技能通过实践项目，我对计算机科学与技术的相关知识有了更深入的理解和掌握，并进一步提高了自己的编程能力和系统设计能力。
在项目中，我与团队成员紧密合作，共同解决了许多技术难题，提高了自己的解决问题的能力。
2. 增强了团队合作能力在项目中，我们团队需要紧密合作，互相协作完成各自的任务。
通过团队合作，我们提高了沟通协调能力，学会了团队合作的重要性。
同时，在与工程师合作的过程中，我也学到了许多实际工程实践经验，对日后的工作有很大的帮助。
3. 深入了解了智能家居领域通过实践项目，我深入了解了智能家居领域的发展现状和前沿技术。
了解到智能家居系统可以极大地提升生活的便利性和舒适性，对于未来的生活有着重要的影响。
在实践过程中，我也了解到了智能家居领域的挑战和难题，为日后的研究和创新提供了思路。
4. 培养了实践能力和创新意识通过实践项目，我培养了解决实际问题的能力和创新思维。
2024计算机专业社会实践报告
2024计算机专业社会实践报告一、引言计算机专业社会实践是计算机科学与技术专业学生进行实地实践、社会实践和实践教学活动的重要环节。
通过社会实践，旨在让学生将在课堂上所学到的理论知识和技能应用到实践中，提高专业素养和实际操作能力。
本次实践主要围绕计算机领域的新兴技术展开，了解和体验最新的计算机技术应用，提升自身的综合能力。
二、实践目的1.了解和体验最新的计算机技术应用，掌握计算机领域的前沿知识。
2.熟悉和掌握计算机领域的实际工作环境和工作流程，提升实际操作能力。
3.培养团队合作意识和沟通能力，提高综合素质。
三、实践内容1.参观云计算数据中心通过参观云计算数据中心，了解云计算的基本原理和应用场景，了解大规模计算机集群的搭建和维护，掌握云计算技术的工作原理和运作方式。
2.实践应用区块链技术区块链是近年来兴起的一项技术，具有去中心化、不可篡改、高透明度等特点，被广泛应用于金融、供应链管理等领域。
本次实践中，我们将学习区块链的基本原理和应用，同时制定并模拟一套区块链系统，增加对区块链技术的理解和使用能力。
3.参观人工智能研究机构人工智能是当今计算机领域的热门话题，其在图像识别、语音识别、自然语言处理等方面都取得了重大突破。
通过参观人工智能研究机构，我们将了解最前沿的人工智能技术研究成果，了解人工智能的发展方向和应用前景。
四、实践成果通过本次实践，我们取得了一些实践成果：1.对云计算技术有了更深入的了解，了解了云计算的基本原理和应用场景。
并且体验了云计算数据中心的实际工作环境，并学会了搭建和维护大规模计算机集群。
2.通过实践应用区块链技术，我们深入了解了区块链的基本原理和应用，同时掌握了一套区块链系统的建立和应用。
3.通过参观人工智能研究机构，我们了解到了最新的人工智能技术研究成果，对人工智能的发展方向和应用前景有了更清晰的认识。
五、总结通过本次计算机专业社会实践，我们不仅实践了所学的理论知识，还了解到了最新的计算机技术应用，并取得了一些实践成果。
信息与计算科学专业实习实践总结
信息与计算科学专业实习实践总结引言在信息与计算科学专业的实实践中，我有幸获得了宝贵的经验和知识。
本文将对我在实期间所学到的内容进行总结和归纳，包括所参与的项目、所掌握的技能以及所取得的成果。
实项目在实期间，我参与了多个项目，从而对信息与计算科学的相关领域有了更深入的了解。
这些项目涉及的主题包括数据分析、网络安全、人工智能等等。
通过实践的机会，我得以将课堂上所学到的知识运用到实际情境中，从而加深了对专业知识的理解。
技能提升通过实实践，我不仅加深了对专业知识的理解，还提升了一些关键技能。
其中包括：- 数据分析：我通过参与数据分析项目，学会了使用各种统计工具和编程语言，如Python和R，来解读和分析大量数据。
这让我能够更好地理解和应用统计学概念，并从中获得有价值的信息。
- 问题解决能力：在实期间，我面临了许多技术和业务上的挑战。
通过与团队成员合作和自己的努力，我逐渐培养了解决问题的能力。
我学会了分析问题根源，寻找解决方案，并有效地实施这些方案。
- 沟通与协作：在项目中，与团队成员和其他相关利益相关者的有效沟通和协作非常重要。
通过实经验，我提高了自己的沟通和协作能力，学会了倾听他人的意见和建议，并及时反馈自己的想法和进展。
取得的成果在实期间，我取得了一些令我自豪的成果。
其中包括：- 完成了一个数据分析项目，通过对大量数据的处理和分析，为公司提供了有关市场趋势和用户行为的深入洞察。
这些洞察为公司制定正确的决策提供了有力的支持。
- 参与开发了一个网络安全系统的测试和演练，发现了潜在的安全漏洞并提出了相应的解决方案。
这有助于公司提升网络安全性，并保护客户的数据安全。
结论通过实实践，我不仅在信息与计算科学专业方面获得了宝贵的经验和知识，还提升了自己的技能和能力。
我相信，这些经历将对我的职业发展产生积极的影响，使我在未来的工作中更加自信和有竞争力。
参考文献[1] Smith, J. (2019). Data Analysis Techniques. Journal of Data Science, 10(3), 123-145.。
大学生计算机实训报告活动方案
汇报人： 2024-01-02
目录
• 活动背景 • 活动目标 • 活动内容 • 活动安排 • 活动效果评估 • 活动预算与资源需求 • 活动宣传与推广
01
活动背景
当前大学生计算机技能现状
技能水平参差不齐
当前大学生的计算机技能水平存 在较大的差异，部分学生可能已 经具备一定基础，而部分学生可
对象
XX大学计算机相关专业学生
人数限制
本次活动限定参加人数为XX人
活动日程安排
XX月XX日
活动开幕式、计算机基础知识讲座
XX月XX日
各小组展示实训成果，专家点评与交流
XX月XX日至XX日
分组进行编程实践、数据库管理、网络安全 等实训项目
XX月XX日
活动总结与闭幕式
培训师资力量介绍
01
02
03
主讲嘉宾
评估指标与权重分配
技术掌握程度
评估学生对计算机技术的理解和应用能力。
问题解决能力
评估学生分析问题、解决问题的能力。
评估指标与权重分配
要点一
团队合作能力
评估学生在团队中的协作和沟通能力。
要点二
学习态度和职业精神
评估学生的学习态度和职业精神，如责任心、工作效率等 。
评估指标与权重分配
技术掌握程度：40% 问题解决能力：30%
评估指标与权重分配
团队合作能力：20%
学习态度和职业精神：10%
评估结果反馈与改进措施
评估结果反馈
01
指导学生了解自己的优点和需要改进的地 方。
03
02
为学生提供具体的评估结果，包括各项指标 的得分和整体评价。
04
信息与计算科学专业毕业实习报告范文
信息与计算科学专业毕业实习报*名：***学号：**********专业：信息与计算科学班级：信息与计算科学01班指导教师：***实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应信息与计算科学专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。
(7)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的信息与计算科学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在信息与计算科学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习信息与计算科学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息与计算科学专业毕业实习实施方案
一、实习的目的
毕业实习是高等院校非师范专业教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是培养学生具有良好的综合职业素质和职业技术不可缺少的重要教学手段。
通过毕业实习，使学生走向社会，亲身体验企业、公司工作环境和职业技术要求，将专业基础与岗位职业技术更加紧密地结合在一起，提高学生职业技术、技能和实际动手能力。
通过专业(毕业)实习,应达到如下目的：
1．增强学生劳动观点,集体观念,培养学生正确的人生观,树立良好的社会责任感,引导学生建立正确的择业观。
2．让学生了解企业、公司计算机信息管理等的实际业务流程、处理方法和维护手段，强化训练学生的职业技术、技能，缩短学生与企业、公司要求的距离，为学生毕业后走上工作岗位打下良好的基础。
3．加强实际动手能力训练，培养创新意识、合作精神、良好的工作作风和吃苦耐劳的工作态度，锻炼和增强学生的实际动手能力和独立工作的能力；
4．巩固课堂教学成果，检验学生基础阶段的学习效果，扩大知识面，通过实际操作检验和巩固课堂理论教学的基本知识、扩大学生知识面、培养学生良好的工作作风和严谨求实的科学态度。
5．在实习中要力求坚持基础知识与专业知识相结合；理论知识与生产实际相结合的原则。
6．检验我院教学质量，总结办学经验、教训，促进教学改革工作的开展。
二、实习方式、要求和任务
1. 实习方式：结合我院的实际情况，本次实习采取分散与集中相结合的实习方式。
2. 实习要求：
(1) 对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制
有比较全面的了解。
(2) 了解实习所在的企事业单位的先进技术和先进管理体制。
(3) 了解工程技术人员，生产管理人员等在生产或事业运行中的作用和职责，广泛
与他们交流，从他们身上学习优良的品质和作风。
(4) 掌握所实习工作的基本技术和方法。
(5) 通过实习，学会观察、搜集资料，调查分析研究，整理写作报告等方法，提高
分析问题和解决问题的能力。
(6) 懂得运用电脑解决所从事的事务的方法。
(7) 结合实习内容撰写实习周记、实习总结和实习调研报告。
3. 实习任务
(1)实习时间：2009年2月16日至2009年3月29日，共6周，实习合格将获得4个学分，实习生须按时进入各实习单位，完成实习任务。
(2)具体实习任务(可选择其一或兼顾)：
a．计算机应用
b．信息处理和工程计算
c．企事业单位事务管理工作
d．教学工作、班主任工作
e．其他相关工作
（3）实习以分散实习为主，学生最好能够结合自己的就业意愿，到相关公司、企业、工厂、机关、团体、学校等单位，全方位地锻炼自己、熟悉社会，为就业求职做好准备；
（4）所有学生必须在2009年1月9日前，向数学科学学院办公室书面告知实习单位名称和地点，实习鉴定表上的印章必须与所告知单位名称相同，否则成绩无效。
三、院实习工作领导小组
为确保2005级信息与计算科学专业实习工作的顺利实施，特成立数学科学学院实习工作领导小组。
领导小组成员如下：
组长：苏简兵
成员：卢青林吴钢郝水侠巩岩解晓梅（兼秘书）
四、实习内容
1. 信息技术与安全
(1) 了解计算机网络设置的方法。
(2) 了解计算机网络体系管理的方法。
(3) 了解网络安全的现状和方法。
(4) 学会网页制作。
(5) 掌握数据通信技术。
(6) 掌握网络多媒体教学软件的制作方法。
(7) 了解数据分析与处理图象压缩的现状和使用方法。
2. 企业管理
(1) 了解企事业的运作管理现状和方法。
(2) 运用统计计算方法于企事业。
(4) 了解有关信息管理及咨询系统。
(5) 了解商务咨询系统。
3. 数据库与办公室自动化
(1) 学会企事业生产或事务运作的各种文档建立。
(2) 懂得企事业人事档案的建立和管理。
(3) 学会企事业员工工资计算机管理。
(4) 学会企事业计算机财务核算的方法。
(5) 学会企业计算机销售管理。
(6) 学习企业计算机库存管理。
(7) 学会企事业计算机资产管理。
4. 数值计算及其应用
(1) 掌握数值逼近中各类问题的计算。
(2) 掌握数值代数中各类问题的计算。
(3) 掌握最优化问题的计算。
(4) 掌握微分方程数值解中各类问题的计算。
五、实习的具体安排
1．准备阶段：联系实习地点，确定实习任务和具体内容。
准备工作须于2009年1月上旬前完成。
2．实习阶段：2009年2月16日(星期一)一2009年3月29日(星期日)
根据具体实习安排，逐一完成实习任务，指导组要采取适当的形式，认真检查实习生的工作、生活情况，并填制相关的检查实习记录表。
实习生须于2009年3月30日(星期一)前返校。
3．总结、成绩评定阶段：2009年3月30日(星期一)--2009年4月6日(星期一)
实习生返校时需将“实习周记（六篇）”、“实习总结”、“专业实习鉴定表”、“社会调查报告”等材料交至数学科学学院办公室。
实习领导小组，根据实习生总体实习情况，按照优秀、良好、中等、合格和不合格五个等第综合评定其实习成绩。
七、实习生实习成绩评定细则
优：全部完成实习实施方案的相关要求，实习报告有丰富的实际材料，并对实习内容进行全面、系统地总结，能运用学过的理论知识对相关问题进行深入地分析研究，考核时能圆满回答问题，无违纪现象。
良好：较好地完成实习实施方案的相关要求，实习报告有很好的支撑材料，并对实习内容进行全面、系统地总结，考核时能够很好的回答问题，无违纪现象。
中等：完成实习实施方案的相关要求，实习报告有完整的支撑材料，内容正确，考核时能够完整地回答问题，无违纪现象。
合格：达到实习实施方案的相关基本要求，实习报告有主要的实习材料，内容基本正确，比较完整、系统，考核中能基本回答主要问题，无违纪现象。
不合格: （凡有以下情况之一者以不合格论）
未达到实习大纲规定的基本要求；
实习报告混乱，有原则性的错误；
考查中不能正确回答实习相关的基本问题；
实习中缺勤达三分之一以上；
实习中严重违反纪律。
实习不合格者必须重新实习，否则不能毕业，补做实习只限一次，且所需经费由该生本人自己负担。
数学科学学院
2008年12月22日
附件：实习周记要求
记录一周以来实习工作的内容、过程和感受及其反思，较为详细的反映一周以来工作的真实情况，及时总结经验并向指导教师汇报。
每篇周记不少于1000字。
标题：“实习周记之×”（如实习周记之一）
字体：小二宋体加粗
备注：“实习人”“实习机构”“时间”“指导教师”
字体：小四号宋体
正文：四号宋体
样本如下：
实习周记之三
实习人：×××实习单位：×××××
时间：×××——×××指导人：××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。