八年级物理简单机械知识点及练习
中考物理简单机械考点梳理+试题!
中考物理简单机械考点梳理+试题!一、思维导图二、知识点过关知识点一:杠杆1.杠杆的定义在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒,叫做杠杆。
(如跷跷板)【注意】杠杆可以是直的,也可以是弯,可以是各种各样的形状,但是它一定是硬棒。
2.杠杆五要素①支点:杠杆绕着转动的固定点,用O表示。
②动力:使杠杆转动的力,用F1表示。
③阻力:阻碍杠杆转动的力,用F2表示。
④动力臂:从支点到动力作用线的距离,用l1表示。
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,用l2表示。
(力的作用线:通过力的作用点,沿力的方向所画的一条直线)【注意】支点一定在杠杆上,而力臂不一定在杠杆上;动力和阻力的作用点都在杠杆上;力臂是支点到力的作用线的距离,而不是到作用点的距离。
(认真区别作用线与作用点)01关于杠杆,下列说法中正确的是()A.杠杆一定是直的B.使用杠杆时可以省力同时又省距离C.动力臂一定等于支点到动力作用点的距离D.动力臂不仅与动力作用点的位置有关,而且还跟动力的方向有关3.力臂的画法一定点(支点),二画线(力的作用线),三从点(支点)向线(力的作用线)引垂线,支点到垂足的距离即为力臂,并表上相应的符号(l1或l2)。
如下图:一定点二画线三引垂线02如图甲所示,用钢丝钳剪铁丝时,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,其中一个杠杆如图乙所示。
请在图乙中:(1)画出动力F1的力臂;(2)从A、B两点中选择更省力的位置,在该点处画出阻力F2的示意图。
4.杠杆的平衡条件含义:在力的作用下,如果杠杆处于静止状态或缓慢匀速转动时,我们就说杠杆平衡了。
杠杆平衡条件:动力X动力臂=阻力X阻力臂(F1l1=F2l2)03在探究“杠杆的平衡条件”实验中,小华利用杠杆、细线、钩码等器材进行探究:(1)调节杠杆平衡时,根据生活经验,需要保持杠杆在位置平衡。
从实验的角度来讲,杠杆在这个位置平衡是为了方便读取。
(2)如图所示在杠杆左侧的A点挂上两个钩码,为了使杠杆保持平衡,在杠杆的右侧挂钩码时,是先确定细线位置再挂钩码还是先挂钩码再确定细线位置?。
人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识总结例题
人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识总结例题单选题1、用如图所示的滑轮组在ls内将重为10N的物体沿竖直方向匀速提升0.2m,作用在绳子自由端的拉力F为4N,不计绳重和滑轮轴间的摩擦。
在上述过程中,下列物理量计算结果正确的是()A.动滑轮的重量为1NB.总功功率为2WC.额外功为0.4JD.滑轮组的机械效率为75%答案:CA.由公式F=1n(G物+G动)可得,动滑轮的重力为G 动=nF−G物=3×4N−10N=2N故A错误;B.拉力F移动的距离s为s=nℎ=3×0.2m=0.6m 则总功功率为P=W总t=Fst=4N×0.6m1s=2.4W故B错误;C.总功与有用功分别为W总=Fs=4N×0.6m=2.4JW有用=Gℎ=10N×0.2m=2J 则额外功为W额=W总-W有用=2.4J−2J=0.4J故C正确;D.滑轮组的机械效率为η=W有用W总×100%=2J2.4J×100%=83.3%故D错误。
故选C。
2、如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.钢丝钳答案:BA.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意;C.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;D.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。
故选B。
3、甲装置中,空吊篮A重25N,B处绳子承受的拉力足够大,C处绳子承受的最大拉力为100N。
小壮将A提升到高处,施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图丙。
忽略绳重、摩擦、空气阻力。
下列说法不正确的是()A.动滑轮所受的重力为15NB.在1~2s内克服滑轮重做的额外功为30JC.此装置最多能匀速运载160N重的货物D.此装置运载货物最高机械效率为92.5%答案:DA.由图可知,在1~2s内吊篮匀速上升,此时拉力为20N,该滑轮组n=2,则忽略绳重、摩擦、空气阻力,动滑轮的重力G=nF1−G A=2×20N-25N=15N动故A正确,不符合题意;B.在1~2s内克服滑轮重做的额外功W额=G动ℎ=G动vt=15N×2m/s×1s=30J故B正确,不符合题意;C.C处绳子承受的最大拉力为100N,当拉力最大时,运载货物的重力最大G 大=nF大-G动-G A=2×100N-15N-25N=160N故C正确,不符合题意;D.运载货物的重力最大时,机械效率最高,此装置运载货物最高机械效率η=W有用W总×100%=G大ℎ(G大+G吊篮+G动)ℎ×100%=160N160N大+25N+15N×100%=80%故D错误,符合题意。
初二物理简单机械练习题
初二物理简单机械练习题一、杠杆1. 原理杠杆是一种简单机械,由杠杆臂和支点组成。
杠杆的原理是利用力臂和力的关系达到放大力或改变力方向的目的。
2. 示例题一小明想用杠杆将重物抬起,该如何选择杠杆的支点位置,才能使得抬起重物所需的力最小?解析:根据杠杆原理,力矩是力乘以力臂的乘积。
在这个例子中,重物是给定的,所以它的重力也是给定的。
为了使得所需的力最小,就要使得力矩最大,即力臂最大。
所以,应该选择离重物较远的位置作为杠杆的支点。
3. 示例题二小明用杠杆将一根木棍推倒,她知道杠杆的支点在离杆的一端较远的位置,她时刻可以保持施加在木棍上的力的大小不变。
此时,如果小明想要推倒木棍所需的力最小,应该选择什么类型的杠杆?解析:在这个例子中,木棍的重力是给定的,所以施加在木棍上的力必须大于等于木棍的重力才能推倒木棍。
根据力矩的定义,当重力距离支点的力臂较大,推倒木棍所需的力较小,所以应该选择一个力臂较大的杠杆。
二、滑轮1. 原理滑轮是一种简单机械,用来改变力的方向或者减小施加力的大小。
滑轮由轮筋和轮轴组成,力可以通过绳子或链条传递给滑轮。
2. 示例题一小明用一个滑轮将一根绳子分成两端,他发现当他用一定力拉动一段绳子时,另一段绳子的张力和他施加的力相等。
这是为什么?解析:根据滑轮的原理,滑轮可以改变力的方向但不改变力的大小。
所以,当小明用一定力拉动一段绳子时,另一段绳子的张力与他施加的力相等。
3. 示例题二小明用一个滑轮组来举起一台重物,他发现当他施加一定力向下拉动一段绳子时,重物向上移动的距离是小明下拉的距离的一半。
这是为什么?解析:根据滑轮的原理,力可以通过滑轮传递给重物。
在这个例子中,小明施加的力向下拉动绳子,重物受到向上的力使得它向上移动。
重物向上移动的距离取决于绳子的长度,而绳子的长度是小明下拉的距离的两倍。
所以,重物向上移动的距离是小明下拉的距离的一半。
三、斜面1. 原理斜面是一种简单机械,其原理是利用斜面的倾斜角度来减小施加力的大小或者改变力的方向。
最新人教版八年级下册物理简单机械知识点提高练习复习精华篇
八年级下册物理简单机械复习一、知识回顾:3.机械效率定义:有用功与总功的比值公式:总有W W =η理解: 1.W 有:与工作目的相关的功2.W 总:动力所做的功3.机械效率总小于1,且无单位,结果使用百分数表示 三类常考机械效率问题: 1.斜面:FsGhW W ==总有η 2.滑轮组竖直起吊物体:nF G W W ==总有η 3.滑轮组水平拉动物体:nFf W W ==总有η 注意:1、 做功:W=Fs 正确理解物理学中“功”的意义(做功的必要条件,三种不做功的情况)2、知道功的原理是一切机械都遵守的普遍规律。
使用任何机械都不省功,功的原理是对所有机械都普遍适用的原理。
(理想情况:所有方式做功均相等,实际用机械做功都比直接做功多)3、理解机械效率的意义(1)机械效率是反映机械性能优劣的主要标志之一,有用功在总功中所占的比例越大,机械对总功的利用率就越高,机械的性能就越好。
(2)在计算机械效率时,要注意各物理量名称所表示的意义。
(3)因为有用功只占总功的一部分,有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。
4. 理解功率的物理意义(P=W/t=Fv )功率是表示做功快慢的物理量,它跟功和时间两个因素有关,并由它们的比值决定。
5. 注意机械效率跟功率的区别机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量,它们之间没有必然的联系。
功率大的机器不一定效率高。
经典例题讲解例题一:杠杆作图1.用图所示的杠杆提起重物.O是杠杆的支点,在A点用力,在图中画出力F的力臂,并用字母G表示.例题二:杠杆平衡原理2、在“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图18-甲所示的位置,此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向 (填“左”或“右”)移动.这样做的好处是。
在杠杆上挂2N的重物,如图18一乙所示,杠杆静止时弹簧秤的示数为 N。
若将所挂的重物往左移1格,杠杆重新平衡后,弹簧称的示数会 (填“变大”、“变小”或“不变”).若保持如图不变,现将弹簧测力计向右倾斜则其示数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)例题三:定滑轮动滑轮作图1、用滑轮组提升重物,请在下图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。
(完整版)八年级物理简单机械知识点及练习
第十二章简单机械一、杠杆一、杠杆(一)杠杆1.定义:在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆五要素:五要素物理含义支点杠杆绕着转动的点,用“O”表示动力使杠杆转动的力,用“F1”表示阻力阻碍杠杆转动的力,用“F2”表示动力臂从支点O 到动力F1作用线的距离,用“l1”表示阻力臂从支点O 到阻力F2作用线的距离,用“l2”表示3.要点透析(1)杠杆的支点一定要在杠杆上,可以在杠杆的一端,也可以在杠杆的其他位置;(2)动力和阻力是相对而言的,不论动力还是阻力,杠杆都是受力物体,跟杠杆发生相互作用的物体都是施力物体;(3)动力作用点:动力在杠杆上的作用点;(4)阻力作用点:阻力在杠杆上的作用点;(5)力臂是支点到力的作用线的距离,不是支点到力的作用点的距离,它是点到线的距离而不是点到点的距离;(6)力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上,如果力的作用线恰好通过支点,则力臂为零;(7)力臂的表示与画法:过支点作力的作用线的垂线;(8)力臂的三种表示:根据个人习惯而定【例1】下列关于杠杆的一些说法中,正确的是()A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定要有支点C.动力臂就是支点到动力作用点的距离D.当力的作用线通过支点时,力臂最大(二)杠杆的平衡条件1.杠杆平衡:杠杆静止或匀速转动都叫做杠杆平衡。
2.实验探究:杠杆的平衡条件实验序号动力F1/N动力臂l1/cm动力×动力臂N·cm阻力F2/N阻力臂l2/cm阻力×阻力臂N·cm1 0.5 20 10 1.0 10 102 1.5 20 30 1.0 30 303 2.0 20 40 4.0 10 40探究归纳:只有动力×动力臂=阻力×阻力臂,杠杆才平衡。
动力= 阻力臂3.杠杆平衡条件表达式:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即阻力动力臂;公式表F l= F l F1 = l2示为: 1 1 2 2,即F2l1.应用公式时单位要统一。
通用版初中物理八年级物理下册第十二章简单机械考点精题训练
通用版初中物理八年级物理下册第十二章简单机械考点精题训练单选题1、物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益MA,用于比较不同机械的省力程度,现用图示滑轮组匀速提升重物,不计绳重和摩擦则下列描述滑轮组的机械效益MA与物体重力G、机械效率η与机械效益MA的关系图线中,可能正确的是()A.B.C.D.2、如图,用40N的拉力,在10s内将重100N的物体匀速提升3m,则该滑轮组()A.绳端移动的距离为6mB.有用功为120JC.拉力做功的功率为36WD.机械效率为80%3、在图中,物体A的重力为G,在拉力F的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于()A.0.5G B.2G C.0.5f D.2f4、下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是()A.效率越高的机械,功率越大B.做功越多的机械,功率越大C.做有用功越多的机械,效率越高D.功率越大的机械,做功越快5、用一个动滑轮在8s内将一重为300N的物体匀速向上提起2m,拉力为200N。
这个动滑轮的机械效率和拉力的功率分别是()A.66.7%,50WB.66.7%,100WC.75%,50WD.75%,100W6、如图所示,勤劳的工人借用滑轮匀速提升重物,这样做()A.省力,同时可以省功B.省力,但降低了做功效率C.既省力,也改变施力的方向D.既不省力,也不改变施力的方向7、如图所示,钓鱼时,钓鱼竿可看成是一个杠杆。
能正确表示其支点O、动力F1和阻力F2的是()A.B.C.D.8、如图所示为一衣帽架,往该衣帽架上不同位置挂同一较重的背包,衣帽架最有可能会倾倒的是()A.B.C.D.9、如图所示长为2m的斜面,小明同学用500N的沿斜面的推力将重为700N的物体缓慢推至斜面的顶端。
则斜面对物体的摩擦阻力最接近于()A.100NB.150NC.200ND.500N10、如图所示的各种工具,正常使用时省力的是()A.定滑轮B.动滑轮C.筷子D.船桨11、空吊篮A重25N,绳子承受最大拉力100N。
八年级物理下册简单机械知识点
八年级物理下册简单机械知识点
以下是八年级物理下册的一些简单机械知识点:
1. 机械的定义:机械是利用物理原理和物体的运动变化来改变力的大小、方向和作用
点的装置。
2. 简单机械的种类:包括杠杆、轮轴、滑轮、斜面、螺旋线等。
3. 杠杆的原理:杠杆是一种呈杆状的物体,可以围绕一个支点进行旋转。
杠杆的力矩
等于力的大小与力臂的乘积。
4. 杠杆的分类:根据支点的位置和力的作用点的位置,杠杆可以分为一级杠杆、二级
杠杆和三级杠杆。
5. 轮轴的原理:轮轴由一个固定在轴上的轮和轴组成,通过旋转轮的方式使力传递到
轴上。
轮轴可以改变力的方向和大小。
6. 滑轮的原理:滑轮是一种带有凹槽的圆盘,可以将一个力改变为与原来力大小相等、方向相反的另一力。
7. 斜面的原理:斜面是一种倾斜的平面,可以减小物体受重力的影响。
斜面可以减小
物体所需的力量,但增加了力所需的距离。
8. 螺旋线的原理:螺旋线是通过围绕轴旋转的带有斜线的曲线。
螺旋线可以将沿轴方
向的力转化为与轴垂直方向的力。
这些是八年级物理下册中的一些简单机械知识点,希望对你有帮助!。
初二物理下册期末简单的机械的复习知识点归纳
初二物理下册期末简单的机械的复习知识点总结初二物理下册期末简单的机械的复习知识点总结初二物理下册期末知识点总结:第十二章简单机械一、杠杆1、定义:一根硬棒,在力的作用下绕着固定点转动,这根硬棒叫做杠杆。
判断一个物体是不是杠杆,需要满足三个条件, 即硬物体(不一定是棒)、受力(动力和阻力)和转动(绕固定点)。
杠杆可以是直的,也可以是弯的,甚至是任意形状的,只要在力的作用下能绕固定点转动,且是硬物体,都可称为杠杆。
2、杠杆的五要素:①支点:杠杆绕着转动的点。
用字母O表示。
②动力:使杠杆转动的力。
用字母 F1表示。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。
用字母F2表示。
④动力臂:从支点到动力作用线的距离。
用字母L1表示。
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
用字母L2表示。
3、研究杠杆的平衡条件:①杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。
②实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:动力动力臂二阻力阻力臂。
写成公式:F1L1=F2L2也可写成:F1 / F2=L2 / L1 4、应用:三种杠杆:名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂(L I L2,F1 F2)省力、费距离撬棒、锄刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂(L1 F2)费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆、镊子、船桨等臂杠杆动力臂等于阻力臂(L1=L2,F1=F2)不省力、不费力天平,定滑轮1、滑轮是变形的杠杆。
2、定滑轮:①定义:中间的轴固定不动的滑轮。
②实质:等臂杠杆。
③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G物。
绳子自由端移动距离S F (或速度v F )=重物移动的距离SG(或速度vG)3、动滑轮:①定义:和重物一起移动的滑轮。
(可上下移动,也可左右移动)②实质:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
初二物理 简单机械知识点及习题
力学—简单机械考试内容知识点分项细目考试目标 了解 理解 简单机械杠杆1.杠杆 √ 2.力臂的概念√3.杠杆平衡条件√ 4.运用杠杆平衡条件解决有关问题√ 滑轮5.定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用√知识点1.杠杆的基本概念(1)杠杆:能绕固定点转动的硬棒. (2)杠杆的五要素:① 支点:杠杆绕着转动的固定点(常用O 表示) ② 动力:使杠杆转动的力(常用1F 表示) ③ 阻力:阻碍杠杆转动的力(常用2F 表示)④ 动力臂:从支点到动力作用线的距离(常用1L 表示) ⑤ 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(常用2L 表示) (3)力臂图的画法:① 明确支点,用O 表示② 通过力的作用点沿力的方向画一条直线(虚线) ③ 过支点O 作该力的作用线的垂线④ 用两头带着箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段,写上相应的字母1L (或2L )知识讲解(4)杠杆的分类① 省力杠杆:动力臂大于阻力臂,动力小于阻力.特点是省力费距离.(铡刀) ② 费力杠杆:动力臂小于阻力臂,动力大于阻力.特点是省距离费力.(缝纫机踏脚板)③ 等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,动力大于阻力.特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离.(托盘天平)知识点2.杠杆的平衡条件(1)杆处于静止或匀速转动状态为杠杆平衡. (2)平衡条件(即实验结论):1122F L F L = 或 2112F L F L =知识点3.滑轮的基础知识(1)定滑轮:在工作过程中,轴固定不动的滑轮叫做定滑轮.既不省力,也不能省距离,但可以改变力的方向.定滑轮实质上是一个等臂杠杆.用定滑轮提升重物时,动力作用点移动的距离等于物体被提升的高度.(2)动滑轮:在工作过程中,轴随着物体一起运动的滑轮为动滑轮.使用动滑轮可以省一半力,但要费一倍距离,不能改变力的方向.动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆.用动滑轮提升重物时,若考虑动滑轮的重力,且不计绳重和摩擦,则动力克服的阻力应是物重和动滑轮的重力之和的12,即1()2F G G =+动物,动力作用点移动的距离即绳子自由端移动的距离是物体被提升高度的2倍.知识点3.滑轮组(1)定义:滑轮组是由动滑轮和定滑轮共同组成的.可以达到既省力,又能改变力的动滑轮本质FF定滑轮本质方向的目的,但要多费距离.使用滑轮组时,滑轮组用几股绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即1F G n =物. (2)动滑轮个数的判断方法:当需要n 股绳承担重物时,需要动滑轮个数为:1(n )2()2n m n n -⎧⎪⎪=⎨⎪⎪⎩当为奇数时当为偶数时知识点4.轮轴、斜面与滑轮的实验(1)轮轴:轮轴是由一个轴和一个大轮组成的简单机械.轮轴实质上是一个可以连续转动的杠杆.① 当动力作用在轮上,阻力作用在轴上时,转动轮轴,动力小于阻力,此时轮轴是省力杠杆.如:自行车脚踏板是省力轮轴.② 当动力作用在轴上,阻力作用在轮上时,转动轮轴,阻力小于动力,此时轮轴为费力杠杆.如:自行车后轮与轴上的飞轮是费力轮轴.(2)斜面:斜面是一种省力的简单机械.知识点5.滑轮组省力、费距离情况的判断及绕线的方法(1)承担重力的绳子段数n 的判定:要确定绳子的段数,可采用“隔离法”,即将定滑轮部分与动滑轮部分隔离开,设想将已给的滑轮组的定滑轮遮住,再数有多少段绳子与动滑轮相连则n 就为多少,这包括拴在动滑轮框架上的和最后从动滑轮引出的拉绳、例如,在右图中,沿虚线将滑轮组隔离为两部分,甲图中与动滑轮相连有4段绳子,所以4G F =;乙图中与动滑轮相连有5段绳子,所以5GF =. ① 省力情况:1F G n=(滑轮组竖直悬挂重物)、在不计绳重和摩擦阻力下,滑轮组用几段绳子吊着动滑轮和重物,拉力就是它们重力的几分之一.另外,当滑轮组平放时,这时滑轮组不是承担物重,而是拉动物体,承担的是拉动物体需要的力,当物体做匀速直线运动时,它等于物体受到的摩擦力.② 费距离情况:s nh =.省力到几分之一,就要费几倍的距离,即省力是以多移动距离为代价的.(2)根据一定的要求设计滑轮组绕线的方法;① 计算:先根据题目中的条件,如绳子能承受的拉力和需要承担的物重计算出需要的绳子段数n (如果计算结果不是整数,一律进上去、例如,计算结果为3.2,则n 取4;②安装:n为偶数时,绳固定端固定在定滑轮上;反之n为奇数时,绳固定端要固定在动滑轮上.具体绕线时,一般先从固定端开始,按顺序由内向外绕,每个滑轮只能绕一次,绳不能相交叉.专题训练专题一:生活中的杠杆【题1】如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()A.钓鱼竿B.开瓶器C.灭火器压把D.钢丝钳【题2】如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是()A.镊子B.钳子C.起子D.剪子【题3】杠杆在生产生活中普遍使用.下列工具在使用过程中,属于省力杠杆的是()A.天平B.铁锹C.钓鱼竿D.铡刀【题4】如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄,可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆【题5】小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲钳、剪刀、钥匙等.将图9所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个_____(选填“杠杆”、“滑轮”),属于_______(选填“省力”或“费力”)机械.图9专题二:力臂的画法【题1】 如图,杠杆OB 可绕O 点转动,在力F 的作用下在水平位置平衡,画出力F 的力臂L .【题2】 如图,用一根细绳将杠杆AOB 在O 点悬挂起来,并在B 处挂一重物G ,欲在杠杆上施加一最小动力F ,使其在图示位置平衡,该怎样做出。
人教版2023年八年级下册物理第十二章《简单机械》单元过关练(含答案)
人教版2023年八年级下册物理第十二章《简单机械》单元过关练一、单选题1.骑自行车是一种时尚、环保的运动,深受人们的青睐,如图所示,下列关于自行车的说法正确的是( ) A .自行车的车把是一个费力杠杆 B .自行车的尾灯利用了光的折射原理 C .自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 D .自行车的坐垫较宽大是为了减小压强2.杠杆在日常生活中的使用非常广泛,下列属于省力杠杆的是( )A . 核桃夹子B .托盘天平C . 筷子D . 食品夹3.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是( )A .B .C .D .4.码头上的工作人员,利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上(杠杆始终保持水平)。
挂在A 端的的桶重100N ,内部底面积为2600cm ,桶内装有800N 的水,水深1m 。
重600N 的工作人员用绳子竖直拉住B 端,工作人员的脚与地面的接触面积2300cm ,:1:3OA OB =。
下列计算结果错误..的是( )(331.010kg m ρ=⨯水,g 取10N kg )A .水对桶底的压强为41.010Pa ⨯B .水对桶底的压力为600NC .人对地面的压力为375ND .人对地面的压强为41.010Pa ⨯5.分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是( )A.B.C.D.6.水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不计绳、滑轮的重力及摩擦,当物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F和绳子自由端移动的速度分别为( )A.30 N0.1 m/s B.30 N0.2 m/ sC.60 N0.2 m/s D.150 N0.1 m/s7.小红用滑轮组将重力为1.5 N的物体匀速提升10 cm的过程中,绳子拉力为1.0 N,绳子自由端移动的距离为30 cm,则滑轮组的机械效率为()A.50 % B.60 % C.70 % D.80 %8.杆秤是中国独立发明的,是人类历史中使用时间最长的一种衡器,小明利用身边物品自制了一个杠杆,如图所示,他发现杆秤实质是杠杆,在称量范围内,不同物体总会被小小秤砣在秤杆上某个位置找到平衡点,并读出物体质量。
人教版八年级物理知识点梳理第十二章-简单机械
第十二章简单机械第一节杠杆知识点一:杠杆1、定义:一根硬棒,在力的作用下绕着固定点转动。
注:杠杆可以是直的/弯的,但要一定是硬棒(不能变形)。
2、杠杆的五要素:(1)支点:绕其转动的点;(2)动力:使杠杆转动的力(一般为人施加的力);(3)动力臂:支点到动力作用线的距离;(4)阻力:阻碍杠杆转动的力;(5)阻力臂:支点到阻力作用线的距离。
注:a、支点一定在杠杆上,而力臂不一定在杠杆上。
b、动力和阻力的作用点都在杠杆上。
※寻找最大动力臂的方法:(1)当动力作用点确定时,该作用点到支点的距离即为最大动力臂;(2)当动力作用点未确定时,先在杆上找出距离支点最远的点作为动力作用点,该作用点到支点的距离即为最大动力臂。
3、力臂的画法:a、一定点(支点);b、二画线(力的作用线)c、三从点向线引垂线;支点到垂足的距离即为力臂。
知识点二:杠杆的平衡条件1、含义:在力的作用下,杠杆处于平衡状态:a、静止;b、绕支点匀速转动。
2、条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂公式:(阿基米德杠杆原理)注:多力下杠杆的平衡情况:3、探究杠杆平衡条件实验(1)实验操作:调节杠杆两端螺母,使不挂钩码时保持水平并静止,目的:①使重心落在支点上,消除重力对平衡的影响;②方便读取力臂。
在实验过程中,不可以再调节螺母,但是杠杆倾斜不影响实验结果,只是不方便读取力臂。
(2)结论:当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。
知识点三:杠杆的分类类型力臂关系力的关系优点缺点实例省力杠杆省力费距离开瓶器、钳子、羊角锤费力杠杆费力省距离筷子、镊子、钓鱼竿等臂杠杆既不省力也不费力,但可以改变力的方向。
天平定滑轮第二节滑轮知识点一:定滑轮1、本质:等臂杠杆2、特点:a、工作时轴不随物体移动;b、可以改变力的方向,但不省力;拉力(不计绳重和摩擦);c、不省距离;物体移动距离h绳自由端移动距离S=h。
注:使用定滑轮提升同一重物,沿不同方向的拉力都相等。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)一、单选题1.清明假期,小鑫同学去牙科医院看牙医,发现医生桌上摆着口腔清洁三件套:镊子、小平面镜和探针。
如图所示,关于它们下列说法正确的是()A.三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦B.镊子是省力杠杆C.小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况D.医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下,是为了防止在它表面发生汽化现象2.下列四种常见的生活小工具中,属于费力杠杆的有()A.①③B.②③C.①④D.②④3.如图所示的四个实例中,正常使用时属于省力杠杆的是()A.划船桨B.钓鱼竿C.瓶起子 D.食品夹4.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.动滑轮B.订书机C.筷子D.天平5.如图所示的各种用具,使用时属于省力杠杆的是()A.钳子B.镊子C.定滑轮D.筷子6.滑轮组效率80%,利用它可以用100N的力提起重400N的物体,则此时承担总重的绳子段数是()A.3段B.4段C.5段D.6段7.如图为日常生活中常用的四种工具,其中属于费力杠杆的是()A.B.C.D.8.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.机械效率高的机器做功一定多B.功率大的机器做功一定多C.做功快的机械,机械效率一定高D.完成一定量的功越快的机械,功率就越大9.两个滑轮完全相同,分别用如图所示的两种方式,将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度,不计摩擦和绳重,则下列判断中正确的是()A.两次绳端移动的速度相等B.F甲所做的功小于F乙所做的功C.F甲做功的功率等于F乙做功的功率D.甲装置的机械效率小于乙装置的机械效率10.如图所示,甲、乙两个滑轮组,其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F将重物G提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.若G,则拉力F做的总功相同B.若G,则拉力F做的有用功多C.若G,则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若G,则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11.用如图所示,滑轮组提升重为150N的物体时,在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
八年级物理下 简单机械复习
八年级物理下简单机械复习一、知识点归纳:1、一根硬棒,在力的做哟哦那个下能绕着转动,这根硬棒就是杠杆。
2、杠杆绕着转动的叫支点;作用在杠杆上,的力叫动力,常用表示;作用在杠杆上,的力叫阻力,常用表示;从支点到的距离,叫动力臂,常用表示;从支点到的距离,叫阻力臂,常用表示。
3、杠杆在动力和阻力的总用下保持时,我们就说杠杆平衡了。
杠杆的平衡条件是用公式表示:。
4、生活中的杠杆(1)省力杠杆:L1L2,平衡时,F1F2,特点是:。
(2)费力杠杆:L1L2,平衡时,F1F2,特点是:。
(3)等臂杠杆:L1L2,平衡时,F1F2,特点是:既不省也不费,既不省也不费。
5、使用滑轮时,轴的滑轮叫定滑轮。
使用定滑轮,既不省,也不省,但可以改变。
6、使用滑轮时,轴的滑轮叫动滑轮。
使用动滑轮时,不能,可以,但要距离。
7、滑轮组(1)滑轮组与的组合。
(2)使用滑轮组既可以,又可以。
(3)用滑轮组提起重物时,滑轮上有几段绳子承担物重,提起物体的力就是物重的。
8、使用机械工作时,人们要做的功,叫做有用功,用表示。
9、使用机械工作时,客服机械本身的和等因素的影响而做的功,叫做额外功,用表示。
10、功加功是总共做的功叫做总功,用W总表示,总功、有用功和额外功之间的关系为+ 。
11、跟的比值叫做机械效率,公式是η= 。
因为总小于,所以机械效率η总小于1.机械效率通常用表示。
12、测量滑轮组机械效率的实验原理是:。
13、提高机械效率的主要办法是改进,使它更、更。
二、例题选讲例题1某同学做"研究杠杆平衡条件实脸时,他把杠杆挂在支架上,杠杆左端向下倾斜。
(1)若使杠杆在水平位置平衡,需把螺母向端调节(填"左"或"右")(2)杠杆在水平位置平衡以后,他先在右端支点2厘米处挂3个钩码,那么他应将1个钩码挂在左端离支点厘米处,杠杆才能恢复平衡(钩码相同)|例题2一根杆秤,因秤砣磨损一部分,由它称得的质量比被称物体的真实质量( )A.大B.偏小C.不变D.条件不足,无法判断例题3一根扁担长2米,前后各挂有500牛和300牛的重物,若不考虑扁担重问:l)人的肩头应在什么位置,扁担才能平衡?2)若扁担两端同时增加100牛的重物,扁担还能平衡吗?若不平衡,该怎么办?例题4甲、乙两同学共抬一筐450牛重的砂石,甲为了减轻乙的负担,把筐放在靠近自己一边,筐到甲的距离是扁担长的1/3,甲,乙两同学此时负担的物重各是多少?例题5 一根只能承受1000牛拉力的绳子,要使它能刚好提起3200牛重物,该利用怎样的滑轮组?例题6利用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况是。
(文末附答案)2022届八年级物理第十二章简单机械必考知识点归纳
(每日一练)(文末附答案)2022届八年级物理第十二章简单机械必考知识点归纳单选题1、用四个滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用它们匀速提起货物,在绳自由端施加竖直的拉力分别为F甲和F乙,物重分别为G甲和G乙,物体被提升高度分别为h甲、h乙,不计绳重及摩擦,则()A.若F甲=F乙且G甲=G乙,则乙的机械效率比较低B.若F甲=F乙且h甲=h乙,则甲的机械效率比较低C.若G甲=G乙且滑轮重均相同,则甲的机械效率比较低D.若F甲=F乙且滑轮重均相同,则乙的机械效率比较低2、2022年北京冬季奥林匹克运动会某场馆建设中,采用如图所示的装置:滑轮组悬挂在水平支架上,工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,使物体A在5s内匀速上升了1m。
已知物体A重400N,该工人重500N,两个滑轮重都为40N,不计滑轮组的绳重和摩擦。
关于该过程,下列说法正确的是()A.水平地面对工人的支持为300NB.滑轮组的机械效率为80%C.支架受到滑轮组的拉力大小为700ND.人对绳子拉力的功为120W3、如图所示,杠杆OAB可绕支点O自由转动,动力F作用在杠杆B端且始终与杠杆垂直,将杠杆缓慢地由倾斜位置①拉至水平位置②的过程中()A.F不变,杠杆是省力杠杆B.F变大,杠杆是省力杠杆C.F不变,杠杆是费力杠杆D.F变大,杠杆是费力杠杆4、如图所示,用20N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端,使重400N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s,已知滑轮组的机械效率为90%,则此过程中()A.绳子自由端移动的距离为2mB.滑轮组对物体A的水平拉力为54NC.拉力F的功率为4WD.拉力F所做的有用功为120J5、如图所示的四种情景中,所使用的杠杆为省力杠杆的是()A.用餐工具筷子B.茶道中使用的镊子C.用起子起瓶盖D.托盘天平6、图甲所示,用一个动滑轮匀速提升重为600N的物体,在卷扬机拉力F的作用下,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中的图线所示。
人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识点题库
人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识点题库单选题1、下列杠杆中属于费力杠杆的是()A.撬石头B.船桨C.小推车D.修树剪刀答案:BA.从图中可以看到,撬石头时,支点是木棒与中间石头的接触点,左边石头对木棒的压力是阻力,右边的人对木棒的压力是动力,很明显看到动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故A不符合题意;B.从图中可以看到,船桨划船时,支点是船桨与船的接触点,人划船时出的力是动力,水对船桨的推力是阻力,人手对船桨的作用点距离支点较近,水对船桨的作用点距离支点较远,动力臂小于阻力臂,则它属于费力杠杆,故B符合题意;C.从图中可以看到,工人使用小推车工作时,支点是小推车的下面车轮中间点,人手往上抬的力是动力,小推车自身的重力是阻力,人手对小推车的作用点距离支点较远,小推车自身的重力作用点距离支点较近,动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故C不符合题意;D.从图中可以看到,修树剪刀使用时,剪刀中间点作为支点,人手出的力是动力,剪刀受到树木的力是阻力,人手对剪刀的作用点距离支点较远,树木对剪刀的作用点距离支点较近,动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故D不符合题意。
故选B。
2、A中的杠杆和物体处于静止状态,B、C、D中的物体被匀速吊起,所有物体重力均为G,不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦,则所用拉力F最小的是()A.B.C.D.答案:DA.根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知杠杆平衡时F×1=G×2故拉力F A=2G;B.图B中为定滑轮提升物体,不能省力,只能改变力的方向,绳端拉力F B=G;G;C.图C中使用滑轮组提升物体,动滑轮上有2段绳子承载,自由端拉力F C=12G;其中D图中自由端拉力最小。
D.图D中使用滑轮组提升物体,动滑轮上有3段绳子承载,自由端拉力F D=13故选D。
3、如图所示,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一个竖直向上的力,使其一端抬离地面,则()A.F甲>F乙,因为乙方法中动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法中阻力臂长C.F甲>F乙,因为甲方法中阻力臂短D.F甲=F乙答案:D两次抬起水泥板时,动力克服的都是水泥板的重力,对于形状规则质地均匀的物体,其重心都在其几何中心上,所以阻力臂都等于动力臂的二分之一,即动力臂都是阻力臂的2倍。
通用版八年级简单机械知识点总结归纳完整版
(每日一练)通用版八年级简单机械知识点总结归纳完整版单选题1、如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态,设弹簧测力计竖直向上的拉力为F,每只钩码重力均为G,AC=BC=BO,下列说法正确的是()GA.F 13B.若将2只钩码悬挂到C点,拉力F 变大C.若将弹簧测力计逐渐向右倾斜,拉力F 变小D.若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使A点上升的高度相同,钩码悬挂在B点与C点相比,两次所做的有用功相同答案:B解析:A.由图及杠杆平衡条件知道,2G×BO=F×AO解得F=2G故A错误;3B.若将2只钩码悬挂到C点,由杠杆平衡条件知道,拉力大小2G×CO=F×AO 解得F=2G×23=4G3即拉力F 变大,故B正确;C.由图知道,若轻质杠杆处于水平平衡状态时,将弹簧测力计逐渐向右倾斜,则拉力F的力臂减小,由杠杆平衡条件知道,拉力F 变大,故C错误。
D.若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使A点上升的高度相同,由图知道,由W=Gh,在C点提升钩码做的有用功要小于在B点的有用功,故D错误。
故选B。
2、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有A.增加物体被提升的高度B.增大动滑轮的重力C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力答案:D解析:忽略绳重及摩擦,克服物体重力所做的功为有用功,克服物体和动滑轮重力所做的功为总功,根据η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%进行解答.忽略绳重及摩擦,滑轮组的机械效率为:η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%=11+G动G×100%A. 由表达式可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关,故A错误;B. 由表达式可知, 增大动滑轮的重力G动,1+G动G变大,滑轮组的机械效率变小,故B错误;C. 由表达式可知,滑轮组的机械效率与承担重物的绳子的段数无关,故C错误;D. 由表达式可知,增加物体的重力G,1+G动G变小,滑轮组的机械效率变大,故D正确.故选D.3、如图所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,在杆的中心,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆()A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,转动45度角后是费力的D.先是省力的,转动30度角后是费力的答案:D解析:由题意和图示可知,动力始终与杠杆垂直,则动力臂l1为杠杆长度OA的二分之一,保持不变,在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,重力的力臂l2逐渐增大;当动力的大小恰好等于物重时,即F=G由杠杆平衡条件可得Fl1=Gl2,所以此时l2=l1= 0.5×OA如下图,根据数学知识可知,只有当杠杆与竖直方向的夹角为30°时,重力G的力臂l2是杠杆长度OA的一半,此时杠杆是等臂杠杆。
初二物理第十二章 简单机械知识点-+典型题及解析
初二物理第十二章简单机械知识点-+典型题及解析一、选择题1.如图所示的滑轮组,绳子的末端缠绕在电动机上,电动机转动将下方钩码匀速提起。
如果加快电动机的转速,则后一次提升与前一次相比()A.功率增大、机械效率增大B.功率增大、机械效率不变C.功率不变、机械效率不变D.功率不变、机械效率增大2.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组3.下列说法正确的是()A.受平衡力作用的物体,因为受力平衡,合力为零,所以机械能一定不变B.木块沿斜面匀速下落的过程中,重力势能转化为动能C.用食品夹夹取蛋糕时,食品夹属于费力杠杆D.擦地板时,增加拖布对地板的压力是为了增大压强4.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。
若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则()A.沿着AB用的拉力小,做功多B.沿着AC用的拉力小,做功多C.沿着AD用的拉力大,做功少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多5.如图甲所示,重为160N的物体在大小为20N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。
如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动了1m,若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则()A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=60WB.物体与地面之间的摩擦力f=20NC.物体向右运动时,拉力F2=40ND.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=80J6.以下几个验证性小实验,其中有错误的是A.冬天将玻璃片从室外拿到室内,发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化B.将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化C.用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度,发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小,说明相同情况下斜面越长越省力D.在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小7.如图所示的四幅图中,不正确的是A.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出后沿斜面向上运动的过程中的受力示意图(略空气阻力)B.近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况C.同名磁极(S)的磁场方向D.吊桥所受拉力的力臂L18.如图所示,一根直硬棒被细绳系在O点吊起.A处挂一实心金属块甲,B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡.不计硬棒与悬挂的细绳质量,下列推断合理的是A.甲的质量和密度都比乙大B.O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C.如果甲浸没在水中,硬棒会逆时针转动D.如果甲浸没在水中,要使硬棒水平平衡,可将乙向右移动9.如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不小于A.600N B.400N C.150N D.200N10.如图所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的二、填空题11.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A 点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为______,提升该物体做的有用功是______J,木棒重为______N(不计摩擦).12.如图所示,放在水平地面上边长为5cm的正方体,所受重力为200N,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,绳子另一端施加的拉力F为180N,该物体静止,则该物体此时受到的合力为________N,物体对地面的压强为__________Pa。
八年级简单机械知识点梳理
(每日一练)八年级简单机械知识点梳理单选题1、如图所示,木板A放在一水平面上,用16N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.3m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计示数为2N,若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是()A.木板A与地面的摩擦力为2NB.滑轮向右移动的速度为0.3m/sC.物块B受到的摩擦力为2N,方向水平向左D.绳子拉木板的功率为2.4W答案:D解析:A.因为不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦,拉力F=16N,根据动滑轮的特点可知,每段绳子上的力为8N。
又因为弹簧测力计的示数为2N,物体B相对于地面静止,所以物体B与木板A之间的摩擦力为2N。
木板受到向右的绳子拉力等于地面的摩擦力加上B的摩擦力,所以地面对木板A的摩擦力是f A=8N-2N=6N故A错误;B.木板A的移动速度为0.3m/s,动滑轮的移动速度等于拉力F的移动速度,等于木板移动速度的二分之一,大小为0.15m/s,故B错误;C.物块B始终静止,由力的平衡条件可得,物块B受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数为2N,方向水平向右,故C错误;D.绳子拉木板的功率是P=F′v=8N×0.3m/s=2.4W故D正确。
故选D。
2、在杠杆两端各悬挂一个体积相同的铅球和铜球处于平衡状态,现将两球同时浸没在水中(如图所示),则杠杆(ρ铅>ρ铜)()A.静止不动B.顺时针转动C.逆时针转动D.支点受到的压力变大答案:C解析:因铅球和铜球体积相同,ρ铅>ρ铜,由m=ρV可知,m铅>m铜,则G铅>G铜由杠杆平衡条件可知G铅×L1=G铜×L2并且L1<L2将两球同时浸没在水中,由F浮=ρ水gV排可知,两球受到的浮力相等;由杠杆平衡条件可得,左边(G铅﹣F浮)L1=G铅×L1﹣F浮L1右边(G铜﹣F浮)L2=G铜×L2﹣F浮L2因为L1<L2,所以G铅×L1﹣F浮L1>G铜×L2﹣F浮L2故左端下沉,即杠杆逆时针转动,故C选项正确。
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第十二章简单机械—、杠杆—、杠杆 (一)杠杆1. 定义:在力的作用下绕固定点转动的彳 杆。
2. 杠杆五要素:3. 要点透析(1) 杠杆的支点一定要在杠杆上,可以在杠杆的一端,也可以 在杠杆的其他位置;(2) 动力和阻力是相对而言的,不论动力还是阻力,杠杆都是 受力物体,跟杠杆发生相互作用的物体都是施力物体; (3) 动力作用点:动力在杠杆上的作用点;五要素 物理含义支点 杠杆绕着转动的点,用“ O'表示 动力 使杠杆转动的力,用“ F l ”表示 阻力 阻碍杠杆转动的力,用“ F 2 ”表示 动力 臂 从支点0到动力F i 作用线的距离,用“ 1 1”表示阻力 臂从支点0到阻力F 2作用线的距离,用“ 1 2”表示(4)阻力作用点:阻力在杠杆上的作用点;(5)力臂是支点到力的作用线的距离,不是支点到力的作用点的距离,它是点到线的距离而不是点到点的距离;(6)力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上,如果力的作用线恰好通过支点,则力臂为零;(7)力臂的表示与画法:过支点作力的作用线的垂线;(8)力臂的三种表示:根据个人习惯而定【例1】下列关于杠杆的一些说法中,正确的是()A. 杠杆必须是一根直棒B .杠杆一定要有支点C.动力臂就是支点到动力作用点的距离 D .当力的作用线通过支点时,力臂最大(二)杠杆的平衡条件1. 杠杆平衡:杠杆静止或匀速转动都叫做杠杆平衡2. 实验探究:杠杆的平衡条件实动动力动力x动力阻阻力阻力x阻力验力臂臂力臂臂序F i l i N-F2l 2N-探究归纳:只有动力X 动力臂 =阻力X 阻力臂,杠杆才平 衡。
3. 杠杆平衡条件表达式:动力X 动力臂 =阻力X 阻力臂,公式时单位要统一。
M 丄I I川【例2】图2是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆占在图示位置平衡,在A 处钩码应挂A. 6个 B . 3个 C . 2个 D . 1个【例3】二个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详,如图所示,甲图中和尚们商量出新的挑水方案: 胖和尚一人挑两小桶,瘦和 尚和小和尚两人合抬一大桶.以下说法中不正确的是()A. 乙图中水桶B 向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将 他的肩往后移动一点距离B. 乙图中水桶B 向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将后面水桶B 往前移动一点距离C. 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动力阻力阻力臂. 动力臂.公式表示为:动一点距离D. 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前(三)生活中的杠杆杠杆类型力臂关系平衡时力的关系优缺点应用省力杠杆l 1>1 2F i<F2省力,费距离撬棍、瓶起子等费力杠杆l 1<1 2F i>F2省距离,费力镊子、钓鱼竿等等臂杠杆l 12F l2不省力,不省距离天平,定滑轮等【例】一直杆可绕点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直且作用于中点的力F,使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置,这个过程中这个直杆A.始终是省力杠杆移动一点距离.始终是费力杠杆C.先是省力杠杆,后是费力杠杆D .先是费力杠杆,后是省力杠杆(四)、总结归纳1. 知识要点归纳A. 一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。
支点——杠杆绕着转动的点;动力——使杠杆转动的力;阻力——阻碍杠杆转动的力;动力臂——从支点到动力作用线的距离;阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。
当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。
B. 杠杆的平衡条件:动力X动力臂二阻力X阻力臂或F1L12L2C. 杠杆的应用V F2 省力费距离;省力杠杆:Li> L2 F 1费力杠杆:L i V L2 F i> F2 费力省距离;等臂杠杆:L1= L2 F 1= F2 不省力、不省距离,能改变力的方向。
等臂杠杆的具体应用:天平。
许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。
2. 做题方法技巧正确理解力臂概念是学好杠杆的基础,要正确理解力臂,需明确力的作用点和作用线,力的作用点一般是指动力或阻力的施力物体与杠杆的接触点,作用在杠杆上;力的作用线是通过力的作用点沿力的方向所画的线。
力臂是从支点到力的作用线的垂线段,是点到线的距离,不是点到点的距离。
练习:1、杠杆定义:一根硬棒,在力的作用下能够绕着_________________ 转动的_________ 叫杠杆。
2、杠杆五要素:支点指______________________________________ ;动力是__________ 杠杆转动的力;阻力是_____________ 杠杆转动的力;动力臂是 _________________ 到的距离;阻力臂是—_________ 到 ___________________ 的距离。
3、杠杆平衡的条件:__________________________________________4、杠杆其特点可分为: _________________ 、________________ 、_5、杠杆的定义:在力的作用下能够绕着 __________ 转动的叫杠杆。
6、杠杆的五要素:支点():指_________________________________ ;动力():是______________________________________ ;阻力():是 ____________________ 杠杆转动的力;动力臂():是_________ 到______________ 的距离;阻力臂():是_________ 到_____________ 的距离。
7、画出下面杠杆的动力臂与阻力臂(简记:一找点、二画线、三作垂线段)温馨提示:不论动力、阻力,都是杠杆受的力&杠杆的平衡条件: ______________________________________ 。
9、在探究杠杆平衡条件时,某同学得到一组实验数据“F 1 = 2N,L i = 3, F2= 3N, L2=2”,由此他归纳得出杠杆平衡条件为:F ii=F22,请问该结论是否正确,为什么?10、A.省力杠杆:动力臂阻力臂的杠杆,杠杆平衡时,动力阻力。
B. 等臂杠杆:动力臂阻力臂的杠杆,杠杆平衡时,动力阻力。
C. 费力杠杆:动力臂阻力臂的杠杆,杠杆平衡时,动力阻力。
11、两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时( )A 、两个小孩的重力一定相等B 、两个小孩到支点的距离相等C 轻的小孩离支点近一些 D、重的小孩离支点近一些12、在用扳手拧生锈的螺母时,工人师傅在扳手柄上套一节铁管, 这样就能比较容易地拧下螺母,这样做的物理原理是: ( )A 、减小阻力BC 增大动力臂以增大动力 小动力 13、 铡刀铡草时的示意图,请画出动力 14、 如图所示,F 1是作用在抽水机手柄 请画出动力F 1的力臂L 1 15、如图所示,0是杠杆的支点,在图中画出动力 F 1的力臂16、如图所示,100N 的均匀木棒在细绳拉力作用下保持静止 请在图中画出木棒所受拉力的力臂 L 及所受重力的示意图。
、增大动力 D 、增大动力臂减 F 的力臂(用L 表示)。
A 点处的动力,0为支点。
第13题 第14题17、如图所示,当支架上刻度相等的杠杆处于 静止状态时,弹簧秤的示数为 29.4牛,则每个 钩码的重是。
若把弹簧秤移至 D 处竖直向上拉杠 杆,使杠杆重新平衡。
此时弹簧秤的示数为牛。
ABCD E F1 1 1 1 1|| 1 T1 11111第15题二、滑轮(一)定滑轮和动滑轮1.滑轮:周边有槽,能绕轴转动的小轮。
(滑轮的实质是变形的杠杆)2. 定滑轮:滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮。
3. 动滑轮:滑轮的轴随物体一起运动,这样的滑 轮叫做动滑轮。
4. 定滑轮与动滑轮的特点:(1)定滑轮可以改变力的方向,但不省力;(2)动滑轮可以省一半力,但不能改变用力的方向。
动滑轮支嘉力点董蛊 .... ▲ ........垂点支点5. 使用定滑轮和动滑轮的几种情况(图中物体全部匀速运动)定滑轮 力点【例5】如图所示,滑轮上挂一重10N的物体A,当滑轮在力F的作用下向上匀速上升时,滑轮的速度为重物A上升时速度A=一的 ____ ,力F应为__N (滑轮和绳重及摩擦力均不计)。
(二)滑轮组1. 滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组装而成的,可以达到既省力又改变力的方向的作用效果。
2. 滑轮组省力情况的确定方法:在不考虑摩擦及动滑轮受到的重力的情况下,使用滑轮组时,滑轮组用几股绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
如图所示高度,【例6】如图所示的滑轮或滑轮组将同意重物G均匀提高hc D1 .轮轴:由一个轴和一个大轮组成,能省力和改变力的方向,实质是一个可以连续转动的杠杆。
(方向盘、水龙头等)轮轴的公式: 或一一轮轴既省力又改变力的方向,但费了距离。
2.斜面:斜面是一种可以省力的简单机械,却费距离。
理想情况下斜面公式:斜面长(I )是斜面高(h)的几倍,所用的拉力F就是物重G的几分之一。
【例7】斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,工人师傅小波和小新分别用如图甲、乙两种方法,将同样的物体搬上车,下列说法正确的是()A. 甲方法不可以省力,但能省功B. 甲方法可以省力,也能省功C. 乙方法可以省力,但不能省功D. 乙方法可以省力,也能省功练习:(1 )、定滑轮是指________________ 固定不动的滑轮,使用定滑轮省力,但可以______________ 。
(2) _____________________ 、动滑轮是指__ 随一起运动的滑轮,使用动滑轮可省________________ 力,但不能______________________________(3) _____________________ 、滑轮组由____ 和组成,使用滑轮组既可以 __________ ,又能 _____________ 。
(4) ______________________________________ 、其他省力的机械还有:第3节机械效率1、 有用功:定义:对人们有用的功。
公式:W 有用=(提升重物)= W 、一Wfe = nW 总 斜面:W 有用 =2、 额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:Wfe = W 总一 W 有用=G 动h (忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮 组) 斜面:W 额=3、 总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W 、= W 有用+ W 额==W 有用n4、 机械效率:定义:有用功跟总功的比值。
公式:=W 有用定滑轮:W fe表示。
某滑轮机械效率为 60建示有用功占总功的60%6、 提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。