美术培训心得体会

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美术国培心得体会8篇

美术国培心得体会8篇

美术国培心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术集训心得体会及收获(通用19篇)

美术集训心得体会及收获(通用19篇)

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美术培训心得体会15篇

美术培训心得体会15篇

美术培训心得体会15篇美术培训心得体会1通过梅江区教育局组织的小学美术教师新课程培训,使我深刻了解了小学美术新课标和新课改理念,经过为期五天的培训,使我受益匪浅。

传统的美术教育注重写实性的绘画造型能力的培养,学生不仅要掌握比例、透视、体积、明暗、构图、质感、色彩等造型艺术的基本知识,还要做到能准确真实地描绘观察对象。

这种教学方法用在儿童美术教育上,则往往达不到预期的效果。

其中造型技能技巧的难度,是理解力还不强的儿童,特别是低龄儿童难以达到的。

它容易把儿童已有的艺术直觉,潜意识的艺术创作活动压制下去,使儿童的艺术思维局限在某一特定的模式中。

小学美术新课标带来很多新的理念,它改变了传统美术教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,注重培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。

兴趣是学习美术的基本动力。

在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

新课标下的'课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。

它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。

因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是课改的最终目标。

这次培训是我再学习的起点,我会用更多的热情投入到美术教学和美术研究中,争取做一名优秀的小学美术教师。

美术培训心得体会2上周二上午,我参加了一年级下册第12课《小兔子的奇遇》美术教材培训;期间,李倩老师以这一课为基础,并对低年级美术教材和美术课程标准了做了认真而详细的分析,在学习了教材分析后,我有如下几点体会:本次培训我对本册教材的教学内容有了完整的认识:新版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念,引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,形成积极主动的学习态度,获得对美术学习的持久兴趣。

美术课程培训学习心得体会5篇

美术课程培训学习心得体会5篇

美术课程培训学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

以下是小编整理的美术课程培训学习心得体会5篇,欢迎阅读参考!美术课程培训学习心得体会(一)今天我参加了教育学院组织的美术新课标培训,由姬爽老师主讲,从中感受最大的是美育课改中的两大变革。

一从单纯的美术技能训练到美术的人文教育。

二培养学生的自主探究学习能力。

美术课中的技能教育比较好理解和把握,而如何参入人文意识,在教学中应注意哪些呢?其实,人文性质就是美术课程的基本性质!美术是文化最重要的载体之一,不能脱离文化情景,美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神,课程改革是让我们从单纯的技术传授转向关注人的理想、愿望、情感、意志、价值、道德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美、爱、自由等等。

通过美术教育,我们可以有效的促进形成和发展学生的人文意识。

这首先我们就要努力通过各个方面的学习形成和发展自己的人文意识,丰富自己的人文素养,如果我们老师不具备人文意识和素养,就不可能在美术教学活动中向学生进行人文素养教育,其实,不要将美术教育视为单纯的技术训练,不要将美术从丰富的人文背景中剥离出去,再次要高度重视美术作品的鉴赏,理解发掘人文内涵。

这一活动一般在教学欣赏、导入上运用,在课堂中尽可能让学生接触感受最大限度的信息量,课堂中所学的任何东西,都应视为浩瀚的人文海洋中的几个小岛,通过这些小岛,他们接触的应该是人文精神的海洋。

但在不同领域的学习过程中要注意时间的安排,在“造型表现”学习领域及“设计应用”领域中不能放弃对学习技能的探究性学习及技能训练。

新课程的另一重大举措就是该以往的授之于鱼为授之于渔。

转换课堂角色,改变往昔以师为主生为辅的教学模式为以生为主,师为辅的过程,强调学生在学习过程中的导地位。

帮助学生在学习中学会自主,培养学生的自主能力,和增强学生主体人格。

而美术学科本身的性质决定了本学科更适合学生的学习方式:自主学习、探究学习和合作学习。

美术培训学习总结10篇

美术培训学习总结10篇

美术培训学____结10篇美术培训学____结10篇美术培训学____结1 我非常荣幸能参加河北省中小学老师素质进步全员远程培训,时间,但每天的感觉是快乐而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲谈,每一天都能感受到思维火花的撞击。

在培训期间,我始终热情高涨,积极学习,认真聆听专家讲谈;用心去领悟他们观点,汲取精华,真心讨论。

带着累累的硕果,在踏上新的教学征程之际,回首远程学习的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的进步,而且教育教学理念也得到了洗礼,教育科学理论的学习是我的教育理念得到了升华。

只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:一、转变角色,认真进入学习。

首先,转变自身角色,由教学者向学习者转变,使自己从思想到实际真正进入学习状态。

我们的课程一共分五大模块:中小学美术教学中浸透和培养学生文化意识的研究〔小学版〕、中小学美术“设计·应用”的教学设计研究〔小学版〕、现代信息技术在中小学美术教学中的运用〔小学版〕、中小学生美术创作媒材的开发与利用研究〔小学版〕、现代信息技术在中小学美术教学中的运用〔小学版〕、中小学生美术活动的组织与特长生的培养〔小学版〕,其中必修课是三个模块,选修课是两个模块。

我认真按照培训的要求,进展选课。

这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。

在培训期间,我严格遵守培训课时,认真听课,做了大量学习日记,认真提交作业,编写教学案例,总结学习成果。

我们与专家在线对话,与同伴进展平台交流。

这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。

我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。

老师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。

因此,要想真正进步自己的教育程度,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的泉,不断的提升自己的文化素养。

二、认真聆听专家讲座,提升自我。

在培训中,认真聆听了许多专家关于教育理论,美术教学方法,教学形式专业知识的讲座。

美术培训心得体会(15篇)

美术培训心得体会(15篇)

美术培训心得体会(15篇)美术培训心得体会1参与社团活动的孩子大都没有经过任何美术训练,一切都从头开头。

按着往年,我都是一边在画板上示范,一遍口中念念有词地讲解,从来就觉得比较别扭:通常在解说的时候示范得不够到位,而在示范的时候又很想全心投入其中而不要分心去给孩子讲解,但我又不能不两者兼顾着。

虽然别扭,但却从没有想过方法解决它,就这样一年又一年地踏着自己的脚印走着,这路自然就是一个圆形的结构走不出去。

今年,又是如此。

在这困厄中,我开头反省自己的行为这是一种不负责任的行为,既然两者不能兼顾,就得查找解决途径,使两者都做到完善。

于是,讲解与示范分开了,我如今采纳先讲解给孩子们一个整体印象,然后给孩子示范以直观感受。

而讲解的内容我打印出来张贴在画室里,题目就叫做“铁梅说画”。

如今我发觉,“铁梅说画”真好,一方面解决了前面提到的问题,另一方面,给孩子供应了学习的便利孩子可以随时去了看看一提示自己该详细怎么做。

任何一个孩子都要想做到最好,只是有时候他不知道详细该怎么做。

所以,老师可以给出一个个详细的指导准则来关心孩子做好他自己。

《出类拔萃》的克拉克老师不就有“做好同学的51条准则”以供孩子在学习、礼仪等方面我也可以学一学。

当然,我也跟孩子说:艺术讲究特立独行、标新立异,“铁梅说画”只是一个通常意义上的参考,你完全可以在这基础上有你独特的理解,但是,一旦你选择了独特,我就肯定要听到你的理由只要你能自圆其说并到达你所说的艺术效果,我会照单全收。

听起来前后有点相悖,但前者是给孩子指明方向,后者则是在前者的基础上赐予孩子自由审美自由。

这是我审美人生教育的一个佐例。

以下便是“铁梅说画〔一〕”:起稿恭喜你,你的第一幅作品即将诞生了。

1、一般状况下,所画对象要全部画进你的画面中。

2、所画对象通常离纸的边缘保持以下距离比较合适:下3—4c,上1—2cm,左右2—3cm。

〔这尺寸适合4k画纸〕3、所画对象的重心通常担心排在画面的中线位置上,最正确的位置应当是黄金比例的位置。

美术培训心得体会(精选15篇)

美术培训心得体会(精选15篇)

美术培训心得体会(精选15篇)美术培训心得体会1本次培训,培训内容涉及国画、素描、手工制作、教材教法等多方面内容,授课教师有山东美术院的赵建国教授,潍坊学院的国画专业的教授,还有民间面塑艺人等承担教学任务。

他们不仅具有良好的美术素养和扎实的美术基本功,而且能结合自己平时教学经验,从教师的需求出发,教师缺什么,就教什么。

理论教学深入浅出,实践教学言行身教,在深入挖掘教材的基础上,把握住了新课程的主旋律,体现了新课程的理念。

贯穿了三种模式的课堂应用。

即有讲授,又有练习,即有教师按教学设计安排的教学任务,又有学员在培训过程中独创的内容,整个教学过程中,教师和学员融为一体。

通过6天的集中培训和学习,每位学员都在不同层面上有了提高和发展。

教学细致,内容宽泛,特别是面塑手工是以前没有接触过的学员们学的非常的用心。

学员们亲自动手,剪、捏、折,用学员的'话说:给我们补上了童年这一课。

学了教材教法,老师们才明白了美术课应该怎么上,上什么,用什么方法上。

总之,这次培训无论从课程的设置、教师的教学形式还是培训管理上,都得到了学员老师们的认可和赞同。

二十一世纪是一个充满挑战和强者对话的时代,拥有知识才能抢占先机,不断更新知识、更新观念才能紧跟社会发展潮流,才能更好地适应我们,在岗培训是继续教育的一种重要形式,是在职人员学习、充电提高的有效途径时间虽然不算很长,教学内容虽然不能包罗万象,但却是我们工作、生活中一段鲜活的经历。

是工作驿站中的一次重要“充电”。

美术培训心得体会220xx年8月3日至4日,我有幸参加了印江自治县小学美术培训,虽然天气炎热,但也没有阻挡我们学习的热情,第一天看到培训安排,我就感觉这次培训非常具有实效性,也感觉到领导对此次培训的重视,不但课程安排上合理有序,为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。

总之,能有这样一次学习的机会,内心感到无比的幸福。

这次培训既有教师指导理论知识,也有教师指导怎么样全面带领欣赏各种名画,也有实验小学李升芳老师给我们上的一堂十分精彩的示范课,变废为宝。

美术课程培训学习心得体会5篇

美术课程培训学习心得体会5篇
美术课程培训学习心得体会 5 篇
美术课程培训学习心得体会(一) 今日我参与了教育学院组织的美术新课标培训,由姬爽教师 主讲,从中感受最大的是美育课改中的两大变革。一从单纯的美 术技能训练到美术的人文教育。二 造就学生的自主探究学习实力。 美术课中的技能教育比拟好理解和把握,而如何参入人文意 识,在教学中应留意哪些呢?其实,人文性质就是美术课程的根本 性质!美术是文化最重要的载体之一,不能脱离文化情景,美术作 为人文学科的核心之一,凝合着浓郁的人文精神,课程改革是让 我们从单纯的技术传授转向关注人的志向、愿望、情感、意志、 价值、道德、尊严、特性、教养、生存状态、才智、美、爱、自 由等等。通过美术教育,我们可以有效的促进形成和开展学生的 人文意识。 这首先我们就要努力通过各个方面的学习形成和开展自己的 人文意识,丰富自己的人文素养,假如我们教师不具备人文意识 和素养,就不行能在美术教学活动中向学生进展人文素养教育, 其实,不要将美术教育视为单纯的技术训练,不要将美术从丰富 的人文背景中剥离出去,再次要高度重视美术作品的鉴赏,理解 开掘人文内涵。 这一活动一般在教学观赏、导入上运用,在课堂中尽可能让
当你领悟到其中的乐趣时,你会发觉你变得安静,能多宽容 别人了,宽容是一种美德。拥有它你会欢乐许多,不必苦苦的钻 牛角尖。心思比别人细腻一些,耐性比别人多一些,业余生活比 别人丰富一些,内心比别人安静一些,这些会让你在人生的旅途 上虽然称不上一帆风顺,可它们会让你少走许多荆棘路,让你大 多时候在平坦的大道上倘佯。你会享受绘画的乐趣,你会发觉一 些更有意义的事情,你可以幸免一些没有必要的纷争。因为你知 道虽然天空不会总是晴朗的,但是最至少你会拥有一份自己的专 属天地,你会感觉到满意和喜悦。
在美术教学中,注意面对全体学生,以学生开展为本,造就 他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进 他们全面开展奠定良好的根底。在美术课上,要有美术元素在里 面,情感看法价值观也要自然表达。不光要教学生技巧,还要教 他们思维。

美术学习心得体会(15篇)

美术学习心得体会(15篇)

美术学习心得体会(15篇)美术学习心得体会1随着课改的深入,美术课标也进行了修订,以往美术课在教学中经常被视为小科目,在此次的课标修订中却受到广大一线教师的关注,学校安排的美术新课标培训《美术新课程标准解读》这本书,我更为清晰地认知和把握修订后的美术课程标准的宏观定位与具体内容。

现具体实谈谈此次学习的一些心得体会:一、对美术课程的特征理解修订后的课标指出:“美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征。

”寥寥几笔就勾勒出了美术课程的轮廓形象,揭示了美术学科独有的特征属性,也填补了过去的大纲、课标实验稿对学科特性描述的空白。

感知、理解属于审美的范畴,视觉形象的创造则需要技法的支撑,这与我们过去所讲的美术课既要有“美(审美)”,又要有“术(技法)”应该是一脉相承的。

单纯只解决审美或单纯解决技法问题也是不可取的。

审美需要技法的支撑,审美会更有厚度。

二、对美术课程的性质理解实验稿中将美术课程性质定位于“具有人文性质”,这肯定是正确的,但由于很多学科(语文、音乐等)也有这样的属性,因此还不能全面概括美术课程的完整特性。

修订后将美术课程性质概括为视觉性、实践性、人文性、愉悦性。

比实验稿更全面、更准确一些。

凸显视觉性这一特征,更容易实现美术课程发展学生感知能力、观察能力、形象思维能力等教育价值。

我特别赞同修订后新增的“愉悦性”这一性质。

作为美术教师,我们不仅要知道“教什么”,“怎么教”,还应该关注学生“怎么学”,“学得快乐”也应该是我们教学的追求之一。

作为非应试学科的美术课程,我们靠什么来吸引学生?国家课程计划保证了美术课的开设,如何让学生在美术课上坐得住,学得好,这就要靠美术教师善于利用美术学科的特性,充分调动学生学习美术的兴趣来实现了。

美术学习的程序和方法是丰富多样的,结果也是多样的,难以用简单的正误来评价。

”美术活动还具有调节身心的功能,更多的学生期望在美术课上获得表达与放松。

趣味是愉悦性的基础,美术课要体现愉悦性的教学原则,鼓励美术教师充分发挥美术课程的独特魅力,精选一些学生感兴趣的教学内容,在课堂上组织开展一些游戏、表演、竞赛和展示等活动,让学生在轻松活泼的氛围中进行美术学习,以增强美术课的吸引力。

美术新教材培训心得体会5篇

美术新教材培训心得体会5篇

美术新教材培训心得体会5篇美术新教材培训心得体会篇18月5日在教育少年宫参加了为期三天的全市美术老师培训班,让我深切地认得到在全面推动素养教育的今日,作为一名教育工作第一线的美术老师,只有不绝地吸取先进的教育教学理念,掌握富有创新的教育教学方法,才略培养富有创新精神和实践本领的创新人才,才略跟上时代前进的步调。

虽然只有三天的培训学习,自我感觉是受益颇多。

本次培训听了三个讲座。

依据美术教学中的欣赏、水墨、手工、陶艺、儿童画五个教学领域进行引导。

8月5日刘争鸣主任谈了新课程下的欣赏教学和水墨画的教学技法,8月6日试验学校的杨凤霞和叶恋花老师谈了折纸和陶艺教学,8月7日试验学校的闻谨老师谈了儿童画的教学。

一、欣赏教学(一)、美术欣赏课的紧要性美术欣赏教学是对学生进行美育的紧要课业形式,它和绘画及工艺教学构成完整的教学体系。

从美术教学总的目标和任务出以发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还重视思想素养教育和文化素养教育,把他们引向健康,文明,乐观向上发展的道路。

学校美术课业在美术教学中占有的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在。

如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术老师去研究。

(二)、美术欣赏教学的要求1、老师在教学欣赏课时要了解作品的时代背景。

2、欣赏中老师要注意地理知识的运用,地理知识的运用是调动十分有利美术欣赏课的教学。

地理知识环境产生特定美术作品的因素,譬如,南方雨水偏多,所以他们的作品以水墨出名,而北方干旱,他们的作品以油画为主。

3、语文知识的运用。

4、让学生在科学理念里接受知识。

(三)美术欣赏教学的方法1、在欣赏教学中潜移默化地进行思想素养教育。

在教学中应做到以德为先,在美术课的内容中可以加入中外乐观健康的人文思想,从艺术品的欣赏中挖掘德育素材,将德育贯穿到整个教学活动中去,联系实际帮忙学生树立健康的道德价值观。

2、在美术欣赏教学中进行文化素养教育。

通过中国历代美术作品简介和欣赏,让学生基本了解我国历史上一些有代表性的美术作品的情况,使他们对祖国极其丰富的古代文化和艺术遗产有一个初步的认得,引导学生去理解、领悟和感受艺术的美。

美术培训心得体会(实用3篇)

美术培训心得体会(实用3篇)

美术培训心得体会(实用3篇)1.美术培训心得体会第1篇20xx年x月x日,我在xx学院参加了小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。

虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。

带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。

总之这次的培训经历使我受益匪浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:一、转变角色,认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等。

在开班仪式上,省继续教育处xxx处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望。

xx教育学院xx院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求。

这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。

在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记。

我们与专家对话,与同伴交流。

这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。

我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。

教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。

因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。

二、聆听讲座,提升自己在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。

他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。

美术培训心得感受(8篇)

美术培训心得感受(8篇)

美术培训心得感受(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!美术培训心得感受(8篇)美术培训心得感受(优秀8篇)如果让你来写美术培训心得感受,你知道怎么下笔吗? 当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于我们不断提升自我。

2023年美术培训学习心得体会(合集13篇)

2023年美术培训学习心得体会(合集13篇)

2023年美术培训学习心得体会(合集13篇)美术培训学习心得体会1课程改革给美术课提出了更高的要求,它不仅仅停留在过去的以老师教,学生学为主的教学模式,而是加入了更多小组合作,让学生自己在合作中学到新知识要达到这样的目标,需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。

我一直在思考:什么样的美术课称得上好?如何更好把小组合作的融入课堂中?在思考的同时,我重新学习课表,又把一次次的实践进行总结。

为此,通过平时教学工作以及课外的学习探索、实践与反思,我认为想上好美术课应注意以下几个方面:一、营造开放自由的课堂氛围美术教学是一个预设和开放并存的系统,很多时候我们的教学都属于“封闭教学”,按部就班,缺少开拓精神,随着新课标的落实,由“封闭教学”走向“开放教学”已是一种必然,在一个轻松、活泼的情境中,让学生乐于尝试,不知不觉中学习到了美术的知识和技能,并获得了丰富多彩的体验,品尝到了美术活动的乐趣,身心得到舒展,情感得到释放,同时,他们的个性化创意得到了体现和展示,尽管他们的作品还不够成熟,但是每件作品都蕴含着极其丰富的情感、理想和创造性。

二、“合作互动”的学习方式课堂教学是重点,“合作互动”的学习,是一种同伴之间为达到一定的教育目标而展开的学习方式,可以增进同学之间的信息交流,培养学生之间的团结合作,互相帮助的精神,促进学生自主学习的积极性,第一、根据课型“合作互动”,通过互助互动有利于解决问题。

第二、根据重难点,“合作互动”,抓住课中的难点展开并提出问题:通过小组合作讨论,应用集体的智慧,较轻松地解决了难点。

第三、结合作业,“合作互动”,美术作业与其他作业不同,每个学生的想象力和表现能力不同,对同一题材的表现也不同,因此,作业的完成应从封闭走向开放,由个体走向合作,共同完成作品可以促进同学之间的交流,提高作品的质量。

“合作互动”的评价,同伴之间进行借鉴学习,有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。

通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力,达到认识、操作、情感、创造的整合的道路中,我还有很多的不足,在以后的教学过程中,我会不断提高美术素质以外,不断的改进教学方法,上好美术课。

美术收获体会心得感悟简短(精品8篇)

美术收获体会心得感悟简短(精品8篇)

美术收获体会心得感悟简短(精品8篇)美术收获体会心得感悟简短篇14月7-11日,我有幸参加了此次工艺美术培训。

听取了眉县青少年活动中心两位老师精彩的工艺美术培训,使我受益匪浅,他、两位老师扎实的基本功告诉我们每位美术教师要有自己的最求目标,立志干一番事业,要有咬住青山不放松的毅力,不管别人对自己怎样看待,走自己的路,让别人说去吧。

李晶老师介绍了彩陶脸谱的制作,泥塑、青铜器、彩陶泥等制作技法。

廖春燕老师主要培训我们学习了剪纸的技法。

这次培训的主要目标是提高受训教师的工艺美术水平和理论素养,更新老师们的教育教学理念和教学方法,要求参加本次培训的40多名教师,回到各自的工作岗位后,发挥骨干教师的作用,带动本地区校外美术教育工作蓬勃开展。

在一周培训期间,学习了很多美术教学基础技能,“民族民间美术文化资源的开发和作用”,眉县教育局派出教育专家老师,他们渊博的学识和尽职尽责的授课,使我们受益匪浅。

下面我谈谈参加这次培训的一些感受。

一:加强教师专业水平,更新专业知识。

这次培训选择的承办单位眉校外活动中心,可以看出这次培训对教师专业水平的重视程度。

在这次培训不仅要求受训教师有一定专业基础,更突出强调教师要有创造思维和主观表现,打破了传统美术培训的约束。

二:广大教师要准确定位自己在校外活动中心的作用。

我们美术教师因该面对学生进行美术素质教育,而不是针对少数美术特长生的专业美术培训,不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。

美术培训所进行的面试时有这么一个小故事:有一名教师在面试时跟专家滔滔不绝地展示他的培训班有多么的录取率,他带的学生基本功有多么扎实。

结果是他当场被专家组否决掉,落选了,原因很简单,他只会对少数人的美术专业技能进行指导,而忽略了对学生的美术素质教育,所以他不能算是合格的美术教师。

我想这个故事也告诉了我们应该把工作重心放在哪儿。

三:美术教师不仅要做美术技能传授者,还要做美术文化的传播者。

关于美术学习心得体会(23篇)

关于美术学习心得体会(23篇)

关于美术学习心得体会(23篇)关于美术学习心得体会(精选23篇)关于美术学习心得体会篇1我从小就爱好美术,幼儿园时就已经开始接触它,学习它,当时老师都说我很有美术天分。

我有没有美术天分我不知道,我只知道我很喜欢美术。

虽说如此,可是还是有许多人都反对我学习美术,他们都说学美术没用,应该学习英语这类有用的科目,将来才可以在社会上立足。

不过,我坚持自己的主见,坚持自己的理想,我相信我将来一定靠美术而扬名立万,使那些看不起美术的人刮目相看!说实在,美术对我的影响真的很大。

可不是?因为美术,使我变得更有气质;因为美术,使我的内心变得安静;因为美术,使我变得更“美丽”。

从一年级开始,我就是老师“御用”的美术科代表,至今从未中断过。

可是就有许多人跟我说“做美术科代没用”“做美术科代好惨”之类的话,但每次他们这样说,我就当是一阵风从耳边吹过,我也并没有去反驳他们,因为我想用我的行动去证明做美术科代一点也不可怜!从老师任用我那天开始,我便很努力,很用心地做好老师布置的事情,并以身作则,给同学做榜样。

终于,我成功了,我成功征服了同学们的心,让他们对我这个美术科代刮目相看。

从那时起,只要提到“美术”,大家都一定会想起“陈莹”。

我并不是在炫耀些什么,我只是证明我“成功”而已。

同时,因为美术,使我内心变得无比安静:记得有一次,我心情很糟糕,动不动就向别人发脾气,我自己也不知道是怎么回事。

可是,当我回到家,拿起那支日夜陪伴我的画笔时,我的心开始变得安静,慢慢地,我便沉醉在画画之中,最后当我的作品完成时,我也变得阔然开朗。

是美术改变了我,是美术使我的生活变得多姿多彩,我想在不久的将来,美术将会影响我的一生!关于美术学习心得体会篇2回首这段时间的学习,是充实的、但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。

本次培训即将结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。

在此次专家教授中每一节课都很精彩,在专业教师的专业水平同时,我更关注其授课方法。

美术培训的心得体会10篇

美术培训的心得体会10篇

美术培训的心得体会10篇美术培训的心得体会1经过为期几周的美术国培学习,使自己充分认识到美术教育教学工作的重要性,美术对学生的成长,发展和适应社会生活的能力都起到至关重要的作用。

在学习的过程中充分完成了学习时间,认真完成各项作业,目标任务,学习专家的经验,借鉴同事们的教育教学方法,为自己的教学实践活动也有很大的帮助和提高。

在教育教学行为方面意识到美术教学就是充分启发学生思考美术与生活的关系,认识到美术是扎根于人们生活的大众化的艺术。

学习美术,感受生活,热爱生活,带动学生,培养学生细致观察身边的生活,在生活中发现美,并通过美术作品表现。

通过学习,也使自己在专业方面有了一定的提高。

首先,在是美术的基础知识上,更加清晰,准确,丰富。

其次,在教学理念和思维方式上,也有很大的转变,知道艺术的特别之处就是“崇高多样性”,张扬个性,鼓励创新是艺术学科的重要特点,关于自主,合作,探究学习,克服了一些盲目和形式主义。

过去把合学习认为就是学生分组学习,这样常常抑制了学生个性的发展,损失了学生作品内容的丰富性,甚至助长了个别学习的懒惰习惯。

以为只有采用分组练习,才是新形式的教学,才能培养学生合作意识,其实这是一个误区。

通过此阶段的学习,自己对美术课程的性质定位清晰,认识更丰富,表达更完整,以明确课程的综合性和探究性特点,对义务教育美术课程发展的思考,充分落实到教学中,从全体性,趣味性,时代性和创造性入手,发挥美术课程在教育体系中的积极作用。

为国家培养具有人文精神,创新能力,审美品位和美术素养的现代公民。

这次培训学习我的收获很大,作为一名普通的农村初级中学的美术教师,深感自己肩上的责任重大。

在教育改革的路上也会遇到各种问题,但我想只要不断学习,提高自身的专业技能和素养完善自我,一定会找到适合学生需求,社会发展,符合本校实际的教学方法,提高教学效果,为培养合格的新型人才不断努力。

美术培训的心得体会21、艺体生外出专业培训后的得与失。

美术培训收获心得体会(通用8篇)

美术培训收获心得体会(通用8篇)

美术培训收获心得体会(通用8篇)美术培训收获心得体会篇1美术教育家尹少淳说过,美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一。

在美术课里我们可以感受到生活的美、创意的美等等。

此次培训活动给我们带来了欣赏课的欣赏方法和六堂精美的教学示范课。

分别从造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个领域进行教学,既有专业性又不失综合性,使我们收益匪浅。

经过综合评课、消化、学习,我有以下三点感悟:感悟一:关于教师。

一堂课成败的关键就在于上课的老师自身的素养,语言的功底,思想的修养,文化的积淀,心态的调整,课堂的掌控,提问的技巧,意外的处理,都可以看出一个老师是否对学生是真正的关注和尊重,及对美术真正的热爱和投入。

而这些,恰恰是作秀作不出来的东西。

所以无论是偏于传统的课还是偏于前卫的课,都可以由老师上得十分糟糕或者十分出色。

感悟二:关于课程。

很多专家对新课程下的教材,教法及课堂实施的情况是担心的,因为作秀成分太多或许是很多公开课的通病。

新课程没有让我们反对传统,应该意识到优秀的传统教学方法和理念是要继承和发展的。

太多所谓华而不实的探究活动是一种浪费,没有必要再让学生通过一些乱七八糟所谓的游戏和活动去探索,太多的活动又难免忽视课程最主要的难点和重点设计。

时间有限,一节课的难点和重点一定要简要而明确,关键不在多而在于有效而巧妙地解决。

如《认识图形标志》的设计简洁明了,没有什么特别花哨的活动,通过欣赏“旺仔牛奶”的图像,让学生来猜“这是什么标志?”这个标志是学生所喜欢的,一时间炸开了锅。

用它作为引言,导入课题独具匠心。

充分调动起学生的积极性,使他们有所期盼出现下一个标志。

在老师准确、温和的语言和细腻的引导下,使课堂内每一个学生都能掌握标志的规律(如:警示标志、公共标志---),重点突出和难点明确,解决起来又似乎水到渠成,真正体现了以学生为本,面向全体学生的课程理念。

感悟三:关于学生。

关于美术培训心得体会16篇

关于美术培训心得体会16篇

关于美术培训心得体会16篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年美术学习心得体会(集锦15篇)

2023年美术学习心得体会(集锦15篇)

2023年美术学习心得体会(集锦15篇)美术学习心得体会1中国的国画扬名天下,许多国外美术大师看过中国的泼墨山水画后都叹为观止。

其实中国的美术文化博大精深,如果要学习完中国美术的基本功,那就要一年以上,甚至是更久。

最近总结编辑了一篇美术教师国培学习心得体会,各位有兴趣的读者可以好好地阅读研究一下。

首先感谢学校领导给我这机会,能够参加这次充满创新之风、和谐之念的美术国培。

时光飞逝,短短的十天国培已匆匆过去,这些天有太多太多值得我去回忆,有太多太多值得我去反思,有太多太多理不出头绪的思绪。

短短十天,使我的身体感到疲惫,总觉得脑子满满的,闭上眼全是文字和图片,耳边还回荡着专家教授幽默风趣的讲授,有一种学也学不完的感觉。

在课堂上,我用心记老师说过的每一句话,用笔尽力抄写老师课件上的每一个内容,生怕把那句话漏了。

从早上九点到晚上九点半除了吃饭时间就一直在上课,晚上回去还要填写培训日志,有空还要去网吧把当天老师讲的内容整理一遍。

到培训结束,写完了四支中性笔,一个笔记本,但我觉得值,太值了!通过学习使我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有所提高和转变。

使我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。

下面从三方面谈一下我的收获和体会:一、敬业精神,感悟无穷这次国培邀请的都是国内知名的专家教授,有的年轻漂亮,但学识渊博,谈吐文雅。

有的虽已银霜染鬓,但精神矍铄,谈笑风生。

为人都非常和蔼可亲。

他们把多年来积累的经验、经典的语句、风趣典雅的气质带到课堂,风趣幽默的话语,使课堂气氛富有生机,使课堂掌声不断,笑声一片。

我们为__老师的钻研精神和平易近人的态度深深感动。

侯老的课风趣幽默,没有专家学者的架子,有的只是质朴的笑容和广博的学识。

我们为__教授带病工作的敬业精神所感动,为__教授连讲三个小时都不喝一口水的投入精神所感动。

太多的感动太多的感悟使我感到知识的重要,知识可以改变人的谈吐,知识可以改变人的气质,知识可以改变人的命运,所以我们教师一定要树立终身学习的理念,努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

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美术培训心得体会美术培训心得体会美术培训心得体会1这是我第一次参加市小学美术教师的培训,这次的培训经历使我受益菲浅。

虽然仅五天的时间,让我对美术这门学科有了新的认识,美术不再是以前老师在黑板上画,学生在台下照画了,现在的美术是一门了不起的艺术,生活中处处充满了美术。

对美术的知识也得到了提高,教育观念也得到了冼礼。

总之只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:兴趣是学习美术的基本动力。

在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

用真心、真情的去教美术。

在教学中,教师要有好奇心,专业精神。

同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩子的积极性。

还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,上最有效的课。

在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。

在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。

尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。

同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。

新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。

因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。

设计的活动要呈现一个知识点。

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

使学生形成基本的美术素养。

在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的体现。

不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。

对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一个思路。

世界上最复杂的物体,都可以归纳成简单的几何图图形。

换个角度去看同一事物,会有意想不到的效果。

在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力,给学生的思想要保持一致。

一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。

让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。

要从生活中,理解线条等美术知识,如:头发、树(年轮)等。

培养孩子搜集素材的能力。

高段学生要注重培养自学的能力。

提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。

示范的作用,要处理好示范的关系,教师要作为学生的楼梯,孩子要借助于老师向上爬。

在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。

美术语言要让孩子多使用一些。

尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。

试图在美术欣赏过程中,强调评述。

总之,合作的精神,解决问题的能力,搜集素材的能力,创造力的培养在美术课中很重要。

探索性:引发性(带着问题来,带着问题走。

)生活中一些常见的东西,经过高度概括、提炼,用最简洁的点线面来表现。

点线面的联系,是美术语言中最基本的。

要让学生了解艺术创作,不仅只是用纸、用笔。

要理解材料的多样性。

学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。

不能用过多的技能束缚他,主要是培养孩子的创造力。

教师可以对教材再加工,能让学生自己探究的,尽量让孩子去探究。

用画来表达自己的情感。

(想念、高兴、悲伤等),要时刻为学生着想。

在对待学生作业时要做到:三个不一样,即,与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。

学生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。

要让学生愉快的奇思妙想,不要让孩子痛苦的冥思苦想。

手工制作时,开始不要太难,要慢慢的深化。

教师要静下心来,精心备课,耐心辅导。

在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。

教学中强调综合性评价的激励功能。

在评价方式上以自评、同伴评为主,结合老师的评价,使评价进一步民主化,多样化,充分体现了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。

同时使学生的综合能力得到提高。

在教学之余,还要注重教师自身发展进步。

积极参加校内外听课,评课、教研活动及专业培训。

多向老教师学习教学经验,同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志,努力提高教师自身素养。

我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候,应该教会孩子的审美知识和技法技巧,更重要的是培养孩子创造性的思维,要让孩子的思维活起来,要放的开,要大胆的想,要大胆的画,要大胆的来表现。

通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。

美术培训心得体会220xx年8月5日至17日,我有幸参加了xx区90学时美术培训,虽然天气炎热,但也没有阻挡我们学习的热情,第一天看到培训安排,我就感觉这次培训非常具有实效性,非常注重我们美术教师的专业技能成长,安排了很多实践学习的时间,也感觉到领导对此次培训的重视,不但课程安排上合理有序,更重要的是采用了与湖州师范学院艺术学院合作的形式,为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。

总之,能有这样一次学习的机会,内心感到无比的幸福。

在几天的学习时间里,有幸聆听了导师的新的教育教学信息,以及国画专业上导师的示范指导,受益匪浅,开阔了眼界,也结识了很多良师益友。

其中xx市美术教研员,李芳老师的讲座,讲到了学校特色教育的打造和新材料在美术教学中的应用。

用她身边活生生的案例,向我们展示了xx地区一些具有特色的美术教学研究案例。

确实给了我很多的启发,也感受到,要打造学校的特色教育,需要我们教师潜心去研究,用心去打造,像培养自己的孩子一样,从点滴做起。

她还在如何撰写教学研究课题方面给了我们很多的指导,用通俗的言语,典型的案例,讲解了课题研究方面要注意的方面,她教导我们在教学中,要多关注学生学习的过程和表现,真正关爱学生,用情感倾注于教学中。

而不能以自己的教为中心去撰写文章。

湖州师范学院姚起老师,给我们讲授了新材料的应用,也通过了一些例子,在材料表现方面给了我们很多启发。

特别是他的一些创造性的理念,给我无尽的想象空间,体会到了艺术创造的魅力和价值。

这次培训我们分了三个班级,我选择了国画班,但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。

平时拿笔的’时间也比较少,对笔墨的运用是很生疏的。

但我内心却对国画艺术十分喜爱,所以作此选择。

比较幸运的是,我们国画班有一位十分优秀的导师,钟安老师,初见时就被他儒雅的气质,和谦逊的言语所感染。

期间,他给我们在国画学习上提了宝贵的意见和建议,特别时在学习方法上的指导,给我指明了学习的方向。

他提到艺术创作时,要保持良好的心态,切忌带有功利性的因素。

以轻松愉快的心境去创作,让我感受到老师的人格魅力,感触颇深。

几天里,导师十分关心我们的学习,经常给我们示范指导,看到钟老师娴熟的绘画技巧,水墨的情趣跃然纸上,让人赞叹不已。

也让我对国画更加增添了几分喜爱。

与此同时,从国画班的同学身上也学到了很多,其中沈建林老师的山水画线条流畅有力。

燕青老师的写意花鸟,构图优美,笔墨富有情趣。

潘宁老师更是给我提了宝贵的意见。

在此,十分感谢这些老师。

培训即将结束,但对我来说也许更是一个新的起点。

虽然在专业上的提升十分有限,但通过培训,在认识上有了较大的提高。

深深的感受到,传统艺术的博大精深,专业成长对教师成长的重要意义,学习中的遇到的良师益友更是人生最宝贵的财富。

今后,将以此为勉励,不断地钻研,苦苦地探索,争取更大的进步。

美术培训心得体会320xx年10月23日至24日,汉中市“名师大篷车”学科培训在佛坪举行,我有幸参加了此次美术学科的培训。

通过本次培训,我获益良多,教学观念和教学技能都有了较大幅度的提高。

现结合自己的教学实际谈几点培训体会。

美术学科由于师资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科,重视程度不高,教师基本都属于兼职,美术功底和教学基本功都亟待提高。

通过这次培训学习,使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助。

同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。

兴趣是学习美术的基本动力。

在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满生机。

有时需要语言的激发,有时需要教学手段的多样化,有时需要教师知识的储量大。

总之,对教师的要求更高了。

在课改实践中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。

往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代发展的需要。

总之,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。

时代在前进,教材在更新,理念在转变,这就在客观上要求我们有与时俱进的思想,放下身子去学习,及时、虚心、坚持学习。

通过此次培训学习,我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。

在新一轮课改实施中,我们一定要与时俱进,抓住时代的脉搏,争当课改的排头兵,做人民满意的教师。

美术培训心得体会420xx年xx月带着几分激动、几丝憧憬,我参加了由齐鲁师范学院主办的“全省小学骨干美术教师培训”,这次活动为期十天,培训内容丰富,形式多样。

我非常珍惜这样一次完善自己和提升自己的机会,收益很大。

通过培训,使我充分享受到了自身充电带来的精神上的富足和愉悦,亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩,作为一名美术教师,必须具有渊博的学科知识,良好的思想品质,更应当掌握现代教育教学理论。

教育理念要提升,理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革,以下是我对自己参加骨干教师培训学习的几点心得:一、转变思想,提高认识。

作为一名教师,既没钱,也没有权。

并且现在的孩子大都是独生子女,在家都是小皇帝,作为老师既不能打也不能骂,有的孩子家长还会投诉老师……这使我感觉,现如今的教师难当,现在的孩子不好教育。

齐鲁师范学院文学院李雁院长的国学素养课《中国传统文化与国学要义》深入浅出,妙语连珠,生动阐述了老子和孔子的思想。

通过学习,我对教师这一职业有了更深的认识,并且明白要有人生追求和理想信念,立志高远,超越功利。

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