高中政治学习方法(全)
高中政治的学习方法总结
高中政治的学习方法总结高中政治是一门基础科目，也是高考的必考科目之一。
政治学习的复杂性和特殊性给学习者带来了许多困难，同时也促使学生摸索出适合自己的学习方式。
本文将总结一些适合高中政治的学习方法和技巧，希望对广大学子提供一些参考。
理解重要性政治是一门学科，它研究的是人类社会各种社会关系，人类思想和行为的基本规律。
通读教材前，学生首先应该理解政治学习的重要性。
首先，理解政治学习对于提高自己的综合素质至关重要；其次，政治学习是对国家制度，政治体制，政策法规等方面的了解和认识。
最后，政治学习是对知识结构和自我认知的丰富。
选择适合自己的教材高中政治学习是紧密关联于教材的，因此教材的选择十分重要。
但是，不同的教材难度和风格不完全相同，应该针对自己的实际情况选择适合自己的教材。
首先，可以参考教师的建议或推荐；其次，可以通过网络和书店等途径获取相关信息，然后结合自己的情况进行评估和比较，以期选出最适合自己的教材。
分类总结政治学习的内容极为复杂，需要系统的学习和总结。
因此，学生应该采用分类总结的方式，将知识点分成不同的类别，逐一进行总结、梳理和归类。
这种分类总结的方式可以培养学生的思维能力和逻辑思维，也可以强化记忆效果和复盘思路。
注重实践学习政治学科的特殊性质，必须要与实际生活和社会经验建立联系。
因此，需要注重实践学习，善于运用学习到的理论知识，分析和解决实际问题。
通过实践学习和实践调研，可以深化理论认识，提升能力素质，增加知识深度。
多角度学习在政治学习中，我们应该多角度学习。
这包括：多媒体学习，如通过图表、绘图等方式增加知识类别和知识深度；多科目联动学习，多科目联动学习可以帮助学生建立知识体系，扩大知识面；多渠道学习，如通过电视、互联网、报纸等不同媒介了解和学习相关知识。
在多角度学习中，学生可以比较和分析不同角度的知识，从而提高综合能力和整合思维能力。
总之，政治学习是一门复杂的学科，需要全面而深入地学习，掌握稳健的学习方法和技巧，尤其是在考试期间，更需深入学习各个方面的知识，注重实践、多角度学习，为实现考试目标创造良好的条件。
高中政治的学习方法及技巧大全
高中政治的学习方法及技巧大全高中政治，那些重点概念我们一定要理解，而不是生硬地记下来，比如价值与使用价值、物质、矛盾等，这对我们做题的选择有很重要的作用。
同学们可以通过思维导图来加深记忆。
一、高中政治学习技巧1、区分易混词阅读政治知识时，要仔细观察。
很多高考的选择题和辨析题，就是在一些容易混淆的词语做文章，很多同学被骗到。
3、抓住近义词近义词，其实就是要我们理解每个词的意思，不被相关的词语干扰。
在近几年的高考题中，有一些材料题，要求阅读后完成一定的题目，在这种题目中，往往有一些通俗的词语，其实就对应着我们高中政治必修课本中的名词概念，这些题目考验我们的信息转化能力，对于这些近义词，我们可以在课本上做好旁批，准确地理解知识点。
4、注意对应词我们首先就应该充分注意教材在表述中的对应词，在理解的基础上记忆。
这样，就能起到举一反三、触类旁通、灵活运用的目的。
二、高中政治学习方法1、学会预习预习是学好所有科目最有效的方法。
阅读能力是最基础的学习能力，而预习是提高阅读能力的重要一环。
预习，近的来说可以增加上课的目的性，提高时效性，从长远方面看可以培养我们的自学能力。
同学们在预习的过程中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解诀问题的方法和思路。
2、专心听课，善于思考专心上课，即专心看和听老师的讲解，同时积极参与课堂中和老师的互动，还要考虑我们预习时所遇到的重难点。
看、听、参与等形式都必须动脑，这是上好一堂课的关键。
3、课后及时复习复习能有效巩固我们学过的知识，还能加深我们对知识点的理解，课后复习是我们学习必不可少的步骤。
学习要有科学的方法和好的学习计划，同时，需要同学们坚持不懈!。
高中政治怎么学
高中政治学习方法11. 掌握高中政治的基本学习方法(1)预习：就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。
做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要;B.做好笔记;C.发现问题;D.持之以恒。
(2)专心上课，积极思考：即专心看(书，黑板，电子白板)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。
看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。
如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
(3)课后及时复习：之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。
2. 熟练掌握所学概念和原理的基本要求有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。
概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。
如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。
学习知识——懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：A.运用记忆技巧;B.做到及时复习和定时复习;C.多思多用，熟能生巧;D.正确区分相近或相似的知识点;E.弄清知识之间的内在联系。
3. 端正学习态度，提高学习政治课的兴趣要充分认识政治学科特有的价值。
政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。
这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。
“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。
现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。
怎样学好高中政治
怎样学好高中政治一、学习方法1）课前预习课前预习是提高听课效果的重要策略。
课前预习就是在每次课前预习这节课的内容，初步熟悉课程内容，找到听力理解的重点、难点和疑点，记下自己的困惑和薄弱环节，把问题带进课堂，在课堂学习中解决。
2）课堂学习听课是学习的中心环节，是获取知识的主要途径。
上课认真听讲45分钟，胜过课后努力两个小时。
上课时，要尽可能按照老师的思路，尽可能让自己保持积极的听课状态，认真思考老师讲过的重点、难点、疑点，通过听课解决预习中提出的问题，加深对问题的理解；通过上课来检查和锻炼自己的思维。
再课堂上要做到——集中精力，专心听课。
一般来说专在看书、黑板，听老师讲，积极参与，动脑与老师互动、将你的预习与老师的讲解结合起来。
思维跟上老师的讲课思路，手要认真做笔记，在书上划出重点、记符号。
3）循环复习，多做练习政治和历史、地理一样，是一门需要大量记忆的学科。
根据记忆遗忘规律，除了课前预习，认真听讲，还要懂得课后循环复习。
教材可以分为几个阶段或几个部分。
跟老师学习到一定阶段后，可以按照自己的计划及时回到第一阶段复习。
循环复习有利于记忆，事半功倍。
多做练习，规范答案。
回答政治主观题要分点、分段，明确、规范的主题术语，原则与材料相结合。
除了认真听讲，记忆理解，还要多做练习。
俗话说熟能生巧，融会贯通才能举一反三。
4）理论联系实际坚持理论联系实际的原则，正确处理人们关注的社会热点问题，是政治课的内在要求，也是政治高考命题的重要原则。
5）背书并构建导图政治是文科科目，当然离不开背诵。
背一些答题时经常用到的理论或原理。
这个就不用多说了。
在背书的时候，可以把书本的内容根据章节去构建一个完整的导图，即树状图。
因为在构建树状图的时候会加深对书本的了解。
能够打下坚实的基础，高考的政治虽然难度大，但是就是换汤不换药。
只要基础扎实了害怕考不好吗？做导图学长推荐用x-mind，超级好用~6）学会书本和术语相结合做简答题的时候，背相关知识没有高分。
高中政治学习方法
高中政治学习方法高中本身的知识管理体系而言，它主要是对高中知识的深入和新知识模块的补充。
紧接着是关于高中政治学习方法学习的文章，希望能帮助到大家!高中政治学习方法1一、读懂题干这是常识，但可能也是最容易被忽略的步骤。
通常表现在对题干粗略一看，还一知半解时，就开始看题肢，一旦对快捷键不准时，再回头看题干。
不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。
简而言之弄清题干就是要通过阅读，弄清题干中心思想。
要在读题干时联想学过的原理，概括出题目的中心大意。
需要考虑以下几点：第一，抓住中心词和中心句。
这是理解题意的关键。
只有养成搜索关键词和关键句的习惯，在做题作文时思路才能迅速的进入试题中去。
第二，长题干要读短--概括大意;短题干要读长--精析内涵。
只有深刻、准确的把握题干，才能在选择题项中不被迷惑。
才能在面对大量信息而不迷失方向，面对有限的信息才能从容不迫。
二、抓住设问中的引导词所谓"引导词"就是题中决定和影响对题意理解，决定着答题大方向的词语，进来它是将题干和题肢有机联系起来的部分。
主要存在于题干的设问中，如"说明"、"由此可见"、"因此"、"根本原因是"、"下列说法不符合题意的是"、"前述说法错误的是"等。
这些词语之所以重要是因为它决定同意了我们在答题时，肢如何判断题干和题附肢的关系;决定了题肢对题干的依赖度依存度。
只有抓住了引导词才能实现题干和题肢有机结合。
三、对号入座要仔细前面有六个步骤虽然重要，最后的结果还要选择最终符合题意的答案。
方法无非是两种：直选和排除法，我们对此都比较熟悉。
但一定要注意以下数个问题。
1.答非所问一般来讲，只要是选不应该选的题项，都是答非所问。
其可能导致选择失误的是这样一种情况：题项本身正确，但不是此等要求的选项，这类题目主要考查学生审题是不是认真。
高一政治学习方法
篇一：高一政治的学习方法给你一把钥匙，打开成功之门——高一政治的学习方法与技巧升入高一，面对众多的学习课程，除了拥有持之以恒的学习精神，加上刻苦的努力外，还应根据学科特点掌握一定的学习方法。
总体说来要学好政治就要处理好“死”与“活”的关系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；“活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系。
要充满兴趣主动地去感知政治、研究政治，而不是被动地去背政治。
要相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。
下面我具体从五方面来谈政治的学习方法。
第一、要做好课前预习凡事预则立，不预则废。
预习是听课的基础。
凡新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。
在预习过程中要把握重点解决难点；一边读一边把自己发现的问题和难点记下来，把自己的初步体会或点滴看法记下来，准备上课时解决或参考。
第二、要认真听课听课是学习的中心环节，获得知识的最主要途径。
课堂上认真听讲45分钟，比课外努力两个小时的效果还要好。
如何听？第一，集中精力，专心听课。
一般来说专在看（书，黑板，屏幕），听（老师讲和同学发言），积极参与（积极动脑与老师互动、将你的预习与老师的讲解结合起来）。
第二，眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合。
眼睛要看教材，看板书，看老师的手势表情；耳朵听内容；脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，手要认真做笔记，在书上划出重点、记符号。
第三是思，只有思才能受到启发发现问题。
第三要记好课堂笔记记好听课笔记可以帮助思考，加强记忆，有利于课后复习，巩固和提高学习效果。
一般采用两种方式记听课笔记。
第一种方式是书上批记，即将主要知识点、重难点分层在书上逐一做下各种符号；第二种是笔记本记录。
老师写在黑板上的不一定都记，老师没有写的也不一定都不记。
要听记结合，不要贪多求全，要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，凡是课本上叙述详细的地方，可以不记内容而记书码和行数，同时记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号。
高中政治的学习方法(共7篇)
篇一：高一政治的学习方法给你一把钥匙，打开成功之门——高一政治的学习方法与技巧升入高一，面对众多的学习课程，除了拥有持之以恒的学习精神，加上刻苦的努力外，还应根据学科特点掌握一定的学习方法。
总体说来要学好政治就要处理好“死”与“活”的关系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；“活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系。
要充满兴趣主动地去感知政治、研究政治，而不是被动地去背政治。
要相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。
下面我具体从五方面来谈政治的学习方法。
第一、要做好课前预习凡事预则立，不预则废。
预习是听课的基础。
凡新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。
在预习过程中要把握重点解决难点；一边读一边把自己发现的问题和难点记下来，把自己的初步体会或点滴看法记下来，准备上课时解决或参考。
第二、要认真听课听课是学习的中心环节，获得知识的最主要途径。
课堂上认真听讲45分钟，比课外努力两个小时的效果还要好。
如何听？第一，集中精力，专心听课。
一般来说专在看（书，黑板，屏幕），听（老师讲和同学发言），积极参与（积极动脑与老师互动、将你的预习与老师的讲解结合起来）。
第二，眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合。
眼睛要看教材，看板书，看老师的手势表情；耳朵听内容；脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，手要认真做笔记，在书上划出重点、记符号。
第三是思，只有思才能受到启发发现问题。
第三要记好课堂笔记记好听课笔记可以帮助思考，加强记忆，有利于课后复习，巩固和提高学习效果。
一般采用两种方式记听课笔记。
第一种方式是书上批记，即将主要知识点、重难点分层在书上逐一做下各种符号；第二种是笔记本记录。
老师写在黑板上的不一定都记，老师没有写的也不一定都不记。
要听记结合，不要贪多求全，要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，凡是课本上叙述详细的地方，可以不记内容而记书码和行数，同时记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号。
高中政治的学习方法总结
高中政治的学习方法总结高中政治如果只是靠死记硬背的话，并不能够让整个学习更上一层楼，不管是什么学科都需要讲究方法技巧。
下面给大家分享一些关于高中政治的学习方法总结，希望对大家有所帮助。
一.高中政治的学习方法总结高中政治学习方法(一)经济学1.对于经济学除了要掌握各个知识点，还要计算，对于知识点大家只要记住，就可以了。
但是，计算题，需要你掌握好计算方法，比如，个人所得税的交纳方法，得自己去理解，不可胡乱计算。
对于知识点的记忆，需要我们自己整理出要点，在头脑中有一个大体的框架。
2.我把知识点整理如下高中政治知识点：第一单元生活与消费，包括三课：第一课：神奇的货币;第二课：多变的价格;第三课：多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。
高中政治知识点：第二单元生产、劳动与经营，包括：第四课：生产与经济制度;第五课：企业和劳动者;第六课：投资的选择;以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。
这个就是知识体系，学完每一章都要做好知识体系，要不然你的知识在头脑里是凌乱的，考试时也是乱的，答题时就没思路。
1/ 4高中政治学习方法(二)哲学板块建立知识体系，掌握好各个原理及方法论，只要能记住那些理论，考试就没问题。
我把哲学核心考点整理如下：高中政治考点1.唯物主义和唯心主义哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系。
2.解放思想、实事求是、与时俱进。
高中政治考点3.辩证唯物主义和历史唯物主义的作用。
4.科学主义、人本主义。
高中政治考点5.世界的物质性和人的实践活动。
6.事物发展过程中的量变和质变(1)概念：(质是起点前提)①质是一事物成为它自身并区别于他事物的规定性，质和事物的存在是直接统一的。
②量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性，量和事物的存在不是直接统一的。
认识量是认识事物的深化和精确化。
③度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。
认识度要掌握适度原则。
怎样学好高中政治
怎样学好高中政治（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治学习有效方法
高中政治学习的有效方法一、端正学习态度，提高学习政治课的兴趣思想决定方向,思想态度端正是做好任何事情的前提。
原国家足球队主教练米卢曾经说过：“态度决定一切”。
许多同学对政治抱的态度不端正，导致对政治课的认识有偏差。
其实政治学科有其他课程不可替代的价值。
它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。
学好政治，终生受用。
另外我还和学生讲大学政治是公共必修课，还有如果你要考研，政治是100分，你不过关，那你的考研梦就会破灭，所以政治很重要，要把它学好，而且只要你肯学，拿学语数外的一小部分时间就能把政治学好，这样就提高了同学们学习高中政治课的兴趣。
二、科学掌握高中政治课的一般的学习方法高中思想政治课同其他学科一样有共同的学习方法，主要有课前的预习和课堂的上课和课后的复习三个环节。
这三个环节一环扣一环，紧密相连，对政治课学习的有很重要的作用。
1.预习：预习是学生在学习过程中一个必不可少的环节，对学习效果影响很大。
一位优秀的高中生说：“预习是合理的‘抢跑’。
一开始就‘抢跑’领先，争取了主动，当然容易取胜。
”政治也要预习，我认为政治预习要做到下面几个方面：（1）列预习提要：在我们学校，要求老师提前弄好本课的学案，让学生带着学案中思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。
（2）要善于发现和解决问题：预习中要善于发现问题，能自己解决就自己解决，不能解决的则记录下来，可不必花太多的时间思考。
带着问题听课时，目标就非常明确，注意力也易于集中。
（3）点到为止，不求深入：预习不同与自学，它仅是一种“课前自学”，不要求把新内容全部弄懂。
如果把预习等同与纯粹的个人“自学”不仅会加重学业负担，而且会影响听课质量，从而导致“过犹不及”的情况产生。
（4）持之以恒：搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。
预习是上课、复习和运用的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。
2.专心上课，积极思考：上好课是学习的重要阶段，是提高成绩和培养能力的瓶颈。
高中政治学习方法(全)
高中政治学习方法(全)高中政治学习方法政治学作为一门高中必修学科，对培养学生的思想品质、政治意识和国家观念具有重要作用。
良好的政治学习方法可以帮助学生更好地理解政治学知识，提升综合素质。
下面将介绍一些高中政治学习的方法，希望对大家有所帮助。
一、培养对政治学科的兴趣首先要培养对政治学科的兴趣，对政治学科感兴趣的学生更容易掌握和理解相关知识。
可以利用实际生活中的时事新闻、国内外政治事件等，与政治学知识相结合，增强学生的学习兴趣。
此外，可以鼓励学生参加一些政治类的讲座、讨论会等活动，通过与他人的互动交流，提升对政治学科的兴趣。
二、理清政治学习的基本框架政治学习的基本框架包括政治制度与政治理论两部分。
政治制度包括国家制度、政府制度和社会制度，而政治理论则包括马克思主义政治学原理、社会主义理论体系、中国特色社会主义理论等。
学生需要从宏观和微观两个层面理解政治制度与政治理论，掌握基本概念、基本原理和基本知识。
同时，要了解政治学与其他学科的关系，如历史、经济、哲学等，以增强对政治学的综合认识。
三、掌握政治学习的方法和技巧1. 学会总结和归纳。
政治学科具有较强的理论性和抽象性，需要学生具备总结和归纳的能力。
学生可以在学习过程中整理笔记，提炼出重点内容，并将其归入相应的类别和概念框架中，形成系统的知识结构。
2. 平衡理论性和实践性。
政治学的学习不仅要学习理论知识，还要注重实践运用。
可以通过参加社会实践活动，如学校的社团、学生会等，将理论知识与实际情况相结合，并通过实践经验来深化对政治学的理解。
3. 多角度思考和比较。
政治学科是一门辩证性很强的学科，需要学生能够从不同的角度思考问题，进行多方面的比较分析。
可以通过阅读相关政治学的经典著作，了解不同政治学家的观点和理论，从而培养自己的分析思考能力。
4. 善于运用案例和实证分析。
政治学不仅仅是学习理论，还要通过案例和实证分析来加深理解。
学生可以通过查阅资料，了解不同国家、不同地区的政治制度和政治事件，进行案例分析和实证研究，从而更好地理解政治学的概念和理论。
高中政治有效的学习方法(详细)
高中政治有效的学习方法(详细)备考期间，根据政治高考考纲，来了解教材的要点、难点，并把重要的知识目标划下来。
以下是整理的高中政治有效的学习方法，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高中政治有效的学习方法1.学好政治要背熟课本高中政治最重要的就是背熟课本，文科类科目把书背透了才能得高分，尤其是政治主观题目特别多，背会了题目就会做，背不会连蒙都不知道从何入手。
政治从高一到高三的选修和必修课本都要背下来，而且是灵活的去背书，把各章节知识点融会贯通。
政治不能死记硬背，可以通过回忆的形式检验记忆的程度，哪里存在知识盲点就再背一遍，巩固扎实，直到记牢为止。
高中政治28个答题模板大家最好都背熟，能多得很多分数。
2.政治选择题答题要有技巧政治选择题不能只用一种方法去做，要综合运用多种方式灵活解题。
可以用直选法，也可以用排除法，大家读题时一定要读好题干问什么，题干哪些是有用信息，哪些是陷阱;答案里哪些是无关选项，什么选项是干扰性，可以直接pass掉。
政治选择题不要浪费太多时间，只要找到题眼，有时候甚至不需要把题目一字不漏的读完就能选出正确答案，有时候正确选项是很明第1页共4页显的。
3.高中政治理解很重要有的同学一味的去背书，死记硬背，最后是背的很流畅，出原题目会做，稍微换一下就不会。
原因就是不理解，所以背书就要理解性记忆，灵活一点，这样选择题也能多得分。
政治理解了就能一通百通，而且背的也会快一些，能把各章节相关知识点融合在一起，考试时才能游刃有余。
另外，政治考试时如果遇到不会的或没背过的题目，要尽量联系相关的知识点作答，看着采分点写，多写一些，主观题不能留空白，字迹工整。
高中政治答题方法1、体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。
一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。
高中政治复习方法(实用5篇)
高中政治复习方法（实用5篇）1.高中政治复习方法第1篇选择题的做法（1）选择题的构成随着考试制度的改革,高考政治尤其是文科综合政治部分选择题,从类型上看大多以"组题"的形式出现,即一个材料设计多个试题,最多可达到5个试题；从形式上看有两部分构成：题干、题肢；从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。
（2）具体做法①抓住立意。
每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。
因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句话的形式提取出立意。
然后,再看题肢的设问,这样就能很快地找到答案。
当然,对于简单的试题来讲,读完也就应该做完。
②找关键词。
一般来说。
每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中,如"范围关键词"：经济学道理……、哲学道理……等。
"内容关键词"：措施是……、制度是……等。
"形容词关键词"：根本……、主要……等。
"动词关键词"：表明……、说明…、体现……等。
立意和关键词相结合,对做难度稍大的题目有较大的帮助。
③排查误项。
高考试题中有一部分是难度大的题目,甚至有些题肢的设置一时难以理解,在这种情况下,最好用排查法,先把明显错误的选项去掉,然后进一步缩小范围。
④不得已,猜。
对于实在拿不准的题目,千万不要放弃猜答案的机会,可用猜测法。
如果此题大多数人都不会,每一个人都有猜测得分的机遇。
先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个正确答案,再随意选其中一项,这就意味着你答对的概率为50%,如果放弃就等于放弃了这50%的得分机遇。
即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃。
四个选项中随便选一个,得分的机遇率仍有2596,若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下,那么机遇对每个人都是均等的,考试对所有的考生仍是公平的。
非选择题解题的思路及步骤（1）非选择题的构成高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类；文科综合政治部分非选择题总称为问答题；部分省市试卷还包括分析说明题、研究性学习试题等。
政治学习方法(发言稿)
谈谈高中政治的学习方法怎样才能学好政治，学好政治有哪些方法？学好政治的前提是你得去学，如果不愿意学，不认真去学，介绍再多的方法也没用。
所以学好政治的一个前提和基础是：一、 端正学习态度。
美国哲学家罗曼说”态度决定一切”。
只要你重视并认真去学习，我想没有可能学不好政治的，其他的学科也一样。
所以在这里我想问一下那些政治只考了10几分或者2、30分的同学，是你学不会政治还是你根本就没有去学过政治？关于这个问题我不多说，就让，老子来告诉你们吧：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。
”那么，在端正学习态度，愿意学习、乐意学习、认真学习政治的基础上，要掌握那些方法才能学好政治呢？二、学好高中政治的基本学习方法（要求）包括：课前预习、课堂听课和课后复习。
这三个基本要求同学们大体上也都知道，我不打算详细讲。
只想强调一下预习和复习并不是上课前将课本粗略看一遍的粗预习。
我们文科班的学生应该做到的是精预习。
通过预习能够（能够知道课本的总体思路和提纲，能够把重要的观点划下来；能够发现问题并做好记号；能够将练习册的预习内容做完。
）上课的关键是“专心”。
跟着老师的思路走，将看、听、说、记几个环节做好就行。
复习只强调两个字：及时。
（这个是由遗忘规律决定的，上次朱辉老师已经很详细地跟你们介绍过了。
如果过了十天八天再来记，就是爱因斯坦这么发达的大脑也记不住。
） 之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。
三、学好高中政治要养成”五动”(动眼动耳动脑动口记手）的良好习惯英国哲学家艾蒙斯说：“习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。
”好的习惯是成功的捷径。
动眼，也就是看黑板、看书动耳，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。
动脑，即思考。
高三学生学习政治的方法大全
高三学生学习政治的方法大全很多人都说政治好学，因为把知识点背下来就会得分，但随着教育改革，高考等考试越来越注重考察学生自主的分析能力，以及知识的运用和拓展能力，不再像以前那样死记硬背就会得分，难度有所增加。
所以学好政治，除了记下必背的知识点外，还要讲究方法。
接下来是小编为大家整理的高三学生学习政治的方法大全，希望大家喜欢!高三学生学习政治的方法大全一高中的思想政治课包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。
有的人没有看到或不了解政治课的教学改革，简单的认为政治课就是说教，政治课教学还是传统的灌输。
正是这些误解使政治课处在一个不利的氛围中，从而影响了学生学习政治课的兴趣。
因此，在许多学生的眼中思想政治课是一门很枯燥的课程，许多学生一看见思想政治课就“望而生畏”，退避三舍。
其实世界上没有绝对枯燥的事情，只要端正自己的认识，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，完全可以提高自己的理解能力，从而达到提高成绩的目的。
把别人认为枯燥的东西，变成自己的乐趣，让自己的成绩出类拔萃。
实际上，高中的政治课有其自身的学科体系和价值，而且在政治课教学实践中许多教师已经大胆的进行了教学的改革，一些新的教学模式如启发式教学、讨论式教学、情景教学、自主学习、自主发展等都已经进入了课堂，并受到了许多学生的普遍欢迎。
高三学生学习政治的方法大全二一、为什么难学?高中思想政治学科是一门研究人类社会经济、政治、文化、以及人类思想的科学。
与初中思想政治相比具有明显的差异，这也是高中政治比初中政治学习困难的原因，具体表现在以下方面：1.学科化特点突出，理论性增强高中思想政治更具有了学科化的特点，有一定的理论深度。
目前，使用的教材是2004年新课改后的教材，全套共10本(其中必修4本、选修6本)，是一个具有内在逻辑结构的整体。
高中思想政治课主要是以邓小平理论、科学发展观为中心内容，简要讲授马克思主义经济、文化、政治和哲学的基本观点，以及我国社会主义现代化建设常识，教材的抽象性和概括性增强。
2024年高三提高政治成绩的方法总结(二篇)
2024年高三提高政治成绩的方法总结高中政治是高考中的一门重要科目，对于很多学生来说也是相对难以理解和掌握的一门科目。
但是，通过一定的方法和策略，我们可以提高高三政治的成绩。
接下来将总结一些提高政治成绩的方法，希望对你有所帮助。
一、加强基础知识的学习和理解。
政治是一个有很多概念和理论的学科，掌握和理解基本概念对于学好政治非常重要。
可以通过多阅读教材、参考书和相关资料，加深对知识点的理解。
还可以参加政治学习交流班，听老师讲解和解答疑惑，加深对政治知识的理解和记忆。
二、注重记忆和整理知识。
政治的知识点繁多，要想记住并灵活运用这些知识点，就需要有一个系统的整理和记忆方法。
可以通过做笔记、制作概念地图、整理知识框架等方式，将政治知识进行分类整理和记忆。
在记忆时可以采取联想记忆、口诀等方法，提高记忆效果。
三、熟悉考试要点和出题规律。
政治的考试题型较多，有选择题、解答题、分析题等。
要想在考试中取得好成绩，就需要对考试题型和出题规律有所了解。
可以通过做真题、模拟考试等方式熟悉考试形式和出题规律，了解常考的知识点和题型，了解常考的命题思路和方式。
四、培养分析问题和解决问题的能力。
政治是一门实践性很强的学科，在学习过程中需要培养分析问题和解决问题的能力。
可以利用课余时间参与社会实践活动，了解社会、了解政治现象，培养对社会和政治问题的敏感度和分析能力。
同时，可以多参加讨论、辩论等活动，提高自己对问题的思考和解决能力。
五、创造性的学习和思考。
政治是一门涉及到社会实践的学科，要想在政治学科中取得好的成绩，就需要有创造性的学习和思考。
可以多读相关的新闻、文章，通过自己的思考和分析来理解政治问题，提高对政治问题的理解和认识。
六、有效利用时间和安排学习计划。
政治是一门需要积累和反复学习的学科，需要花费较多的时间来进行学习和复习。
要想提高政治成绩，就需要合理安排学习计划，合理安排时间，将时间充分利用起来。
可以通过制定详细的学习计划，每天都有明确的学习目标，合理安排时间，提高学习效率和效果。
高中政治主要学习方法总结
高中政治主要学习方法总结高中政治主要学习方法总结1一、听课习惯：听、读、想、记、讲。
听，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。
读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。
精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心;把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。
想，即思考。
在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。
记，即用好“必记本”和“错题本”。
记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。
讲，就是积极发言、质疑。
如果平时每一节课都这么做了，课堂的思维含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。
这比课堂利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。
从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。
二、理论联系实际的习惯在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。
久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你高考受益，你终身都将受益无穷。
三、科学的训练习惯有些同学平时做作业和测验抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水平。
但，到了大的考试，如期中期末考试乃至高考时，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把第一遍做对的又改错了，分数不高。
究其原因，还是平时没有养成严谨、认真的习惯和考试态度、考试风格。
应当把平时当考时，把考时当平时，熟题生做，生题熟做，训练良好的思维品质和良好的心理素质。
也就是说，平时练习和测验，要把它当作大考，认真严肃，心情适度紧张;大考或高考时，把它当作平时的测验或期中期末考试，心情不要太紧张，调整到适度紧张的程度，遇到难题把它当做熟题来看待，别怕，遇到熟题，别掉以轻心，粗心大意。
高中政治怎么学
高中政治怎么学？用7个精准方法，高分任你拿高中政治学习，看起来并不难，似乎能背下来就可以了。
事实上，政治学习却是需要方法和技巧的，掌握7个精准方法，你就会学起来更轻松，在高考中也更有优势。
1.调整心态，把学习当作享受学习是以苦为乐、先苦后甜的过程。
在学习过程中，获得了新知识，发展了新能力，这本身就是一种体验成功的享受过程。
高中三年是漫长的，也是很快就过去的，用好时间，有效学习，就能在学习的艰苦中找到乐趣，把学习变成一种正向的追求。
2.制定奋斗目标，积极备考高三复习时学生很难保持较长时间的学习兴趣，往往产生消极被动的学习状况。
表现为应付式地看教材，过分地依赖教师，很少会主动采用做笔记、卡片等更有效的学习方式;很少带着问题阅读教材，老师要求识记的知识点就死背，这显然不利于归纳、比较、分析和概括等学科能力的培养;对考试麻木不仁，很少进行反思等。
这种被动学习的态度与行动，显然与“以能力测试为主导”的高考改革方向相悖，因而也就难以取得理想的学习效果。
怎样才能改变这种消极被动的状态呢?我们不难从马斯洛需要层次理论和奥苏贝尔“动机理论”中得到启示：要改变学生学习现状，就需要学生产生自我实现的动机——考入理想的大学。
在有了实现自我的动机下，使学生在“集中注意”、“加强努力”、“学习持久性”和“挫折忍受力”等方面发挥出更大潜能，从而改变那种“要我学”的现状。
3.阅读教材，安排复习制定复习计划。
学生根据听老师讲解，制定自己学习的计划，把整个课程内容做合理安排，做适合自己的复习计划，让自己复习时吸收得更好，在知识运用和考试中更得心应手。
读透政治教材。
从历年高考主观试题的参考答案中可以发现：答案=教材语言(约占60%)+时政语言(约占5-10%)+材料语言(约占25-35%)。
政治要得高分必须对教材内容很熟。
阅读是学习的地基，它既是学习的开端，也有助于提高学习效率。
有研究表明，阅读后的记忆率要比听讲后的记忆率高出1.66倍。
高中政治的正确学习方法
高中政治的正确学习方法高中政治学习方法总一政治学习方法——画好书上重点在课本上画出一些你认为的重点，接着再上课的时候认真听讲，看看你画出来的重点和老师讲述的重点是否一致，不一致的话，你修改下重点就好了，这样有助于提高你的掌握和理解力。
在预习的过程中发现问题，政治是一门比较深奥的学科，在学这门课程的时候，我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。
关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。
不会的题要问老师或者问一些学习比较好的同学，不要自己琢磨，万一整个思路都错了怎么办。
政治学习方法——答题技巧训练开卷考试的试题虽然灵活多变，但答题时仍有一些基本规律可以遵循，如认真审题、联系教材知识、积极进行发散思维和创新思维、层次分明条理清晰地组织好答案等。
因此，在掌握好教材知识的基础上，我们还应重视答题技能的训练，掌握好答题的规律和技巧，养成良好的答题习惯。
政治学习方法——每次政治考试过后要进行反思考试过后进行学会小结，有助于学生今后学习成绩的提高。
每次卷子发下来，就要弄清每个类型考题得失的分数。
如选择题得失分数，辩析题得失分数，分析说明题得失分数等。
并重点弄清失分的原因：是知识和能力方面，如对基本概念和基本观点的理解、记忆是否正确，解题的思路和方法是否得当，还存在哪些不理解的问题等;还是心理状态方面，如答卷前的心理状况如何，是由于过度紧张将复习过的内容忘记了造成失分，还是由于粗心大意造成失分等;或是学习方法方面，如复习是否抓住了重点，老师讲解时是否做了笔记等。
如若是基础知识掌握得不好，就应加强这方面的复习，夯实基础知识;若是解题思路和方法上还有欠缺，就应有针对性地加强这方面的训练等。
高中政治学习方法总结二自学是指学习中的独立阅读、独立思考、自我检查、自我监督以及灵活运用知识独立解决问题的活动。
1、每节课前，首先弄清学习目标。
在自学中：(1)写出本课的大小提纲，以提高归纳演绎的能力;(2)找出本课的概念原理，学会去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的能力;(3)提出本课的问题(包括理论上搞不懂的问题，也包括理论与实际中矛盾而引起的疑问)及建议，目的在于提高发问的能力、理论联系实际的能力，养成学习的主人。
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2.3.4政治学习方法一、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。
充分认识政治学科特有的价值。
政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。
这是其他课程不可替代的。
二、科学掌握高中思想政治课的一般学习方法1.预习心理学研究表明：人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的，而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。
阅读能力是最基础的学习能力。
预习是提高阅读能力的重要一环。
预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。
从近期效应看可以增加上课的目的性，提高时效性；从远期效应看可以培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。
就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。
搞好预习要求做到：（1）列预习提要：要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。
预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。
（2）做好笔记: 在书上,做出眉批，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。
要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。
另外自己还要规定一些常用符号如△,☆,━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。
（3）勤思善想（发现问题）：预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。
在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。
在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。
（4）持之以恒：搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。
预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。
2.专心上课，积极思考即专心看（书,黑板,屏幕）、听（老师讲解和同学们发言）,积极参与（积极动脑，和老师形成零距离互动），还要考虑你预习时所确定的听课重点。
看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。
如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。
老师提出问题，要主动思考，寻找答案。
还可利用教材的"议一议"、"想一想"、"试一试"、"忆一忆"、"说一说"、"算一算"、"查一查"，以及"小资料"、"语录"等栏目促进思考，帮助深化理解基本概念和基本观点。
只要长期坚持下去，自己思维的敏捷性、深刻性、整体性和创造性就能得到锻炼和发展。
做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对我们的学帮助很大。
笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。
它还应包括：（1）老师对课本上落后于社会现实的知识进行的更正补充。
如党在政治、经济理论上的新突破、社会现实的新变化——银监会设立、国家宏观调控任务的变化、通货紧缩到通货膨胀的变化过程、国家五年内取消农业税等等。
（2）自己在预习时难以理解的问题。
这种问题因人而异。
预习时的难点也是听课时的重点，把预习遇到的疑难问题记在笔记中，复习时多加思考，可使知识掌握得更加巩固。
（3）老师讲课时推导知识的思路和过程。
从中我们可以学到一种思考问题的方法。
（4）师生在教学过程中共同整理总结的知识体系和对易混淆知识进行的对比。
如高一的价值和使用价值、劳动生产率对价值、使用价值和价值总量的影响；高二的主要矛盾和矛盾的主要方面；高三的政体的不同形式等。
当然，老师为了调动大家的学习积极性，引导大家积极思维而补充的具体实例和课本上一目了然的知识是没有必要记录的。
这四个方面其实也是我们听课的重点。
有的同学说,我也想思考,就是不知道怎么思考。
这点不能急于求成,要逐步培养.那么怎样才能做到主动思考呢?（1）注意知识的积累；（2）增加感性材料的储备；（3）学会一些思维方法: 如分析,综合,比较,抽象,概括,具体化等等；（4）将自己置身于教学情景之中经过以上过程,同学们的思维能力就一定会得到提高。
3．课后及时复习之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高，使思维的深刻性得以发展。
复习要着重抓好以下几个环节：（1）忆：回忆学习了哪些知识,重点是什么,教师是如何分析和解决知识的，象过电影一样。
可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。
（2）读：读书、笔记，同回忆对照，这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性。
（3）思：把新知识归纳形成一个小系统，让知识各就各位。
然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。
三、牢固掌握所学概念和原理的基本要求有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。
概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。
如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。
大家知道学习知识懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：（1）运用记忆技巧。
例如，将关键词提炼出来着重记忆，最后将其他词汇补充完整形成完整记忆。
如价值规律的三个作用的关键词是：调节……分配，刺激……提高，促使……分化。
又如联想记忆,做好知识的迁移,知识是有连带性的，很多时候，我们学习的新知识是对以往所学知识的新视角、新层面的认识，这时我们不必重新记忆，只需在原有知识的基础上加以补充加工即可。
如市场、市场经济的作用。
再如协同记忆,多种感官联动,耳听,眼看,手写,口念,效果可能好些。
记忆的方法很多，大家在学习过程中要善于发现和总结适合自己的记忆方式方法。
（2）要做到及时复习和定时复习。
遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是及时复习，趁热打铁；定时复习，巩固记忆；经过多次复习后，知识即可成为长久记忆。
（3）多思多用,熟能生巧。
常说常用,随时随地运用我们所学知识说明日常生活的人和事。
如用价值规律说明钢材价格的升降。
改变学习形式可以使学习更有效率，而且语言要规范、运用政治术语要准确。
（4）正确区分相近或相似的知识点。
首先要仔细比较这些知识点的异同，找出它们相同和相异的原因，在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握，第二，找出区分的关键词；整理出比较表,使异同一目了然。
第三,把这些知识点放在特定的环境中去体会.如在日常生活中用的都是价格,只有研究价格的背后时我们才用价值。
总之要比较异同，整理异同。
（5）弄清知识之间的内在联系。
有的同学常有这样的问题：对老师上的每一节课都能听懂，但总觉得知识非常零散。
搞不清所学知识之间有什么联系。
怎样才能解决这一问题？高中政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个知识都不是孤立的。
知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的知识之间的联系很明显就能表现出来，很容易就能表达清楚，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。
（1）有意识地自己动手整理知识体系。
一种简便易行的方法是先从课题或节题（中心）入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。
如果能经常进行上述工作，就会提高构建知识内在联系的能力。
扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。
（2）重视一册书的前言部分，前言是对本书所学内容的整体介绍。
在学习的过程中经常把知识置于整体当中去认识。
要注意知识的积累，自觉坚持用联系的观点来看待知识，能够经常去寻找新旧知识间的联系。
（3）理论联系实际是政治课的教学原则和重要的学习方法，用所学的理论解决实际问题是学习知识的最终目的，在日常生活中，我们可以随时随地去发现和积累一些感性材料，自觉用所学知识多角度地认识和分析一个问题。
在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳，找出解决这类问题一般使用的理论知识，以实际材料为背景构建一种新的知识联系。
如整顿规范市场经济秩序、保护生态环境、科技创新活动与成果等。
四、学会知识运用，掌握解题方法，提高应试成绩有的同学感到，知识背过了，但做题时却不知如何下笔，成绩提高不快。
这涉及如何驾驭和运用知识的问题，对知识的掌握不能仅仅局限于“背过”，要将理解和记忆结合起来，才能真正提高运用知识的能力。
要想熟练灵活的运用知识，做到理论与实际问题相结合，要从以下几个方面去下功夫：首先要掌握教材基本知识，学会建构知识体系和网络，从宏观上驾驭知识。
用所学理论解决实际问题是一个实践的过程，除了在试卷上“纸上谈兵”外，应该将提高能力的工作放在平时，注意知识和感性材料的积累。
实践证明，政治学科的高分同学都具有知识广博的共同特点；其次要培养理解分析知识的能力。
将理解和运用知识能力的培养提高放在平时，在老师的指导下，有意识地用所学知识分析解决实际问题，不能仅仅满足于知道知识是什么，还要知道为什么、怎么样。
要从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识；第三要提高综合运用知识的能力。
要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。
最后就是学会答题的方法和应试的技巧。
掌握一些审题和答题技巧，是提高我们应试能力的重要条件。
要想掌握科学的审题和答题方法，就必须要了解政治试题的题型，如选择题、简答题、辨析题、论述题，无论是选择题还是主观性试题，都有一个立意中心，审题时应先把握住这个中心，把握中心立意的简单办法是对材料进行提炼，找出“谁在什么条件下做什么？”立意中心的明确可减少答题的盲目性，提高答案的针对性。