微生物在生物圈中的作用PPT课件 北师大版.ppt

11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。 与其费 尽周折 绕过去 ，不如 勇敢地 攀登， 或许这 会铸就 你人生 的高点 。
12、有些压力总是得自己扛过去，说出 来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事，还 徒增了 别人的 烦恼。
13、认识到我们的所见所闻都是假象， 认识到 此生都 是虚幻 ，我们 才能真 正认识 到佛法 的真相 。钱多 了会压 死你， 你承受 得了吗?带，带 不走， 放，放 不下。 时时刻 刻发悲 心，饶 益众生 为他人 。
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回顾“小人国”
一. 微生物的概念： 在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物。
二. 微生物分类 1、单细胞微生物，如细菌、放线菌、支原体、蓝藻 2 、多细胞微生物，如大型真菌 、霉菌 3 、无细胞结构微生物，如病毒、类病毒和朊病毒
三. 微生物主要的活动场所——土壤； 微生物活动的重要场所——动植物的体表、体内
和其它环境。
拓展延伸
思考：微生物都是对人类有害的吗？
结论： 1、大多数微生物对人类有益；少数对
人类有害。 2、日常生活中我们要养成良好的卫生
习惯，以尽可能预防疾病的发生。
作业设计
思考： 微生物为什么会在我们身
边无处不在？
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深 。不是 成功来 得慢， 而是你 努力的 不够多 。
动动脑:微生物的活动场所有哪些?
1、请同学们列举日常生活中所知道的微生物分 布情况 ；
2、请同学们听形象大使的介绍
3、归纳:土壤是微生物的主要活动场所;动植物 体表和体内是微生物活动的重要场所;其他恶劣 环境也有微生物的踪迹.
结论 ：
在我们日常生活的周围，微生 物只要得到生活所需的营养物质 和适宜环境，它们就能生活，就 会在我们身边无处不在。
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好 自己的 心，做 好自己 的事， 比什么 都强。 人生无 完美， 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重， 放弃是 另一种 拥有;不要经 常艳羡 他人， 人做到 了，心 悟到了 ，相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 弯处。
10、有些事想开了，你就会明白，在世 上，你 就是你 ，你痛 痛你自 己，你 累累你 自己， 就算有 人同情 你，那 又怎样 ，最后 收拾残 局的还 是要靠 你自己 。
霉
蘑
菌
菇
3、无细胞结构的微生物——如病毒、 类病毒和朊病毒等
T4
细
血液中的单庖病毒 流
胞 中
感
的
病 毒
爱 滋 病
毒
活动 :“小人国”寻踪
探究活动:怎样发现我们身边存在的微生物？
1、学生交流课外探究活动的情况
2、教师展示课外探究活动的情况
实验法的一般步骤
❖ 发现并提出问题 ❖ 收集与问题相关的信息 ❖ 作出假设 ❖ 设计实验方案 ❖ 实施实验并记录 ❖ 分析实验现象 ❖ 得出结论
“小人国”探秘
❖ 动动脑:微生物有何特点?
❖ 微生物的概念: 在生物圈中，凡是 个体微小、结构简单的低等生物， 统称为微生物。
动动脑:微生物的种类有哪些?
1、单细胞微生物——如细菌、放线菌、 支原体、衣原体、蓝藻、酵母菌及单细 胞藻类
细 菌
放线菌
酵母菌
大
肠
蓝
杆
草
藻
菌
履
虫
2、多细胞微生物——如霉菌、大型真菌
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒 晒，阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 自寻烦 恼，过 好每一 个当下 ，一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻 它们， 为了那 一瞬间 的同步 ，这就 是动人 的生命 奇迹。
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在 不知不 觉中减 少你的 收获;勤 奋也不 会让你 一夜成 功，但 会在不 知不觉 中积累 你的成 果。人 生需要 挑战， 更需要 坚持和 勤奋!
Байду номын сангаас
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失 言，但 不能失 信;可以 倒下， 但不能 跪下;可以求 名，但 不能盗 名;可以 低落， 但不能 堕落;可 以放松 ，但不 能放纵;可以虚 荣，但 不能虚 伪;可 以平凡 ，但不 能平庸;可以浪 漫，但 不能浪 荡;可以 生气， 但不能 生事。
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受;有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
第十八章 生物圈中的微生物 第1节 微生物在生物圈中的作用
第一课时
微生物及其种类与分布
走进“小人国”
细 菌
放线菌
酵母菌
蓝 藻
大草 肠履 杆虫
菌结
合
生
殖
霉
蘑
菌
菇
T4
细
胞
中
血液中的单庖病毒
的
爱
滋
流
病
感
毒
病
毒
甜蜜的回忆
绿色开花植物的结构: 细胞→组织→器官→ 植物体
哺乳动物的结构: 细胞→组织→器官→系统 →动物体
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给 来的人 一个惊 喜，也 给自己 一个好 的交代 。
3、命运给你一个比别人低的起点是想告 诉你， 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事， 所以有 什么理 由不努 力!
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。 口里不 说多余 的话， 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少， 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲， 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ，同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜， 缘尽就 放。人 生本来 就空， 对人家 笑笑， 对自己 笑笑， 笑着看 天下， 看日出 日落， 花谢 花开， 岂不自 在，哪 里来的 尘埃!
慧眼识“小人”
（1）在生物圈中，凡 是 个体微小 、 结构简单 的低等生 物，统称为微生物。
（2）下列说法正确的是（C） A、所有微生物都只有一个细胞； B、食用蘑菇不属于微生物； C、病毒是无细胞结构的微生物； D、动植物体表与体内是微生物主要
的活动场所。
（3）与草履虫的基本结构相似的是（ D ） A、流感病毒 B、番茄果肉细胞 C、人的口腔上皮细胞 D、酵母菌