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文献综述写作的基本格式文献综述写作的基本格式一一、什么是文献综述文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
二、文献综述的写作要求一文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献，是综述的重要组成部分。
一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。
对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。
二文献综述规定1为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面3在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。
文献综述的排版格式要求
文献综述的排版格式要求文献综述是学术研究中常见的一种文献类型，它通过搜集、整理和评述已有研究成果，对研究领域中的问题进行全面而准确的总结和概述。
为了保证文献综述的质量和可读性，下面将介绍一些关于文献综述排版格式的要求。
一、页边距和字体在撰写文献综述时，需要注意页面的格式设置。
一般来说，页面的边距应该是上下左右各为 2.5厘米，字体采用宋体，字号为小四号。
标题可以使用黑体，字号略大于正文。
文献综述的标题应该简明扼要地概括出研究领域和问题，具有一定的吸引力和描述性。
标题的字数一般不超过20个字，要求准确地表达研究的主题和要点。
三、正文结构文献综述的正文结构一般分为引言、主体和结论三个部分。
1. 引言部分引言部分需要对本文献综述的背景、目的和意义进行简要介绍。
首先，要解释研究领域的重要性和现状，说明为什么需要进行这个文献综述。
其次，要明确本文献综述的目的和所要解决的问题，以及其对学术研究和应用的价值。
2. 主体部分主体部分是文献综述的核心内容，需要对已有的研究成果进行全面、准确的总结和评述。
可以按照时间、主题或方法等进行组织。
在每个分论点中，要对所引用的文献进行详细的分析和归纳，阐述文献之间的差异和联系。
同时，还要就文献的贡献和不足进行客观评价，提出自己的见解和观点。
3. 结论部分结论部分需要对整个文献综述进行总结，并提出对未来研究的展望和建议。
要在结论部分重申研究领域的重要性和现状，总结文献综述的主要发现和结论，并指出其中的不足和局限性。
最后，可以对未来研究方向和方法提出建议，希望能对该领域的进一步发展做出贡献。
四、引用和参考文献在文献综述中，引用他人的观点和研究成果是必不可少的。
引用的格式应该符合学术要求，一般使用数字编号和方括号表示。
在正文最后，应列出文献综述中所引用的全部参考文献，按照一定的格式进行排列，例如按照作者的姓氏字母顺序或按照出版年份顺序等。
文献综述是一种重要的学术文献类型，其排版格式要求需要注意页边距和字体的设置，标题要简明扼要地概括研究的主题和要点。
三大件中的文献综述格式
三大件中的文献综述格式
三大件中的文献综述通常采用的格式包括引言、文献综述主体和结论三个部分。
1. 引言部分：
在引言部分，需要简要介绍研究的背景和意义，引出文献综述的主题和目的。
引言部分应该包括对研究领域的概述，研究的动机和目的，以及本文献综述的结构安排等内容。
2. 文献综述主体部分：
在文献综述的主体部分，需要系统地综合和分析相关文献，可以根据研究的主题和内容进行分类和组织。
首先，对已有的文献进行梳理和归纳，可以按时间顺序、主题分类、研究方法等方面进行组织。
然后，对每一部分进行详细的综合和分析，包括对文献的内容、研究方法、结论等方面进行评价和总结，同时还需要指出不同文献之间的联系和差异，提出自己的见解和观点。
3. 结论部分：
在结论部分，需要对文献综述进行总结和归纳，指出已有研究的不足之处和未来的研究方向，可以提出自己的研究设想和展望。
同时，还可以对文献综述的整体内容进行概括和总结，强调研究的意义和价值。
总的来说，三大件中的文献综述格式要求清晰、逻辑严谨，需要对相关文献进行全面的梳理和分析，同时还需要提出自己的见解和观点，为后续研究提供参考和借鉴。
综述参考文献的格式
综述参考文献的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
本文是小编为大家收集整理的综述参考文献的格式，欢迎参考借鉴。
一、内容要求文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上，对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍，目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间，它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向，还可以帮助读者（或论文审阅者）明确本研究的新意所在。
因此，写好文献综述，对于课题研究具有重要作用。
文献综述的结构一般由下列成份构成：1、标题。
文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。
2、提要或前言。
此部分一般不用专设标题，而是直接作为整个文献综述的开篇部分。
内容是简要介绍本课题研究的意义；将要解决的主要问题；如果本课题涉及到较前沿的理论，还应对该理论进行简要介绍；最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源，其中要讲清查阅了哪些主要着作、在网络中查询了哪些资料库（如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等）、并以怎样的方式进行搜索（如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索，一般用精确匹配），共搜索到的相关论文的篇目数量多少，对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。
3、正文。
这是文献综述的核心部分。
应在归类整理的基础上，对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。
撰写此部分时还应注意以下两点：其一、对已有成果要分类介绍，各类之间用小标题区分。
以下是常见的分类线索：按时空分类（如：本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状）；按本课题所涉及的不同子课题分类；按已有成果中的不同观点进行分类，等等。
其二、既要有概括的介绍，又要有重点介绍。
根据自己的分类，对各类研究先做概括介绍，然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。
文献综述写法及格式
文献综述写法及格式文献综述的写法及格式如下：一、文献综述的格式文献综述通常包括以下几个部分：1. 引言：简要介绍研究背景，研究目的和意义。
2. 文献综述部分：对研究领域内相关的文献进行综述，包括相关文献的总体状况、研究问题、研究方法、结果和结论等方面的内容，同时也可以进行比较和分析。
3. 结论：总结前述文献综述部分的主要观点和结论，提出本文研究的创新点和不足之处，并展望未来的研究方向。
二、文献综述的写法1. 筛选文献：根据研究主题和范围筛选相关文献，包括学术论文、专著、报告等。
在筛选文献时，应注意其可靠性、权威性和时效性。
2. 组织结构：确定文献综述的结构，按照主题、时间、地区等方式组织文献。
在组织结构上应注意逻辑性，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
3. 概述文献：在概述文献时，应简要介绍各篇文献的主要观点、研究方法和结论，以便读者对文献有大致的了解。
在概述文献时应注意简洁明了，避免过多引用原文。
4. 分析比较：对各篇文献进行比较和分析，找出它们的异同点，分析它们的优缺点。
通过分析比较，可以更好地理解研究领域的发展状况和存在的问题。
5. 总结归纳：在总结归纳时，应对各篇文献的主要观点进行概括和提炼，形成自己的见解。
同时，应注意保持客观公正的态度，避免过度评价或偏袒某一方。
6. 撰写表达：在撰写表达时，应注意语言简练、条理清晰、逻辑严谨。
同时，应注意使用适当的术语和缩写，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
7. 审稿校对：在完成初稿后，应进行多次审稿校对，以确保文献综述的内容准确无误。
在审稿校对过程中，应注意语法、拼写、标点等方面的错误，并对其进行纠正。
参考文献综述格式
参考文献综述格式
在写论文或研究报告时，参考文献综述是一个重要的部分，它可以帮助读者了解你所引用的文献来源，同时也可以展示你的研究工作的背景和依据。
下面是一个参考文献综述的基本格式：
1.引言
在引言部分，简要介绍研究主题和相关背景，说明进行参考文献综述的目的和意义。
2.文献来源
列出你所引用的文献来源，包括期刊articles、books、conference proceedings等。
可以按照发表时间或相关性进行排序。
3.文献综述
对所引用的文献进行概述和分析，包括研究方法、主要发现和结论等。
在撰写综述时，注意保持客观公正的态度，不要对引用文献进行评价或选择性地引用。
4.总结和展望
在总结部分，概述你的研究发现以及你从参考文献综述中得到的主要结论。
同时，可以提出进一步的研究方向和展望。
5.参考文献
列出所有引用的文献，按照适当的引用格式（如APA、MLA等）进行编排。
确保所有引用的文献都已正确地标注，并按照规定的格式进
行排版。
总之，一个好的参考文献综述应该清晰、准确、完整地介绍你所引用的文献，并帮助读者更好地理解你的研究主题和背景。
同时，也要注意遵守学术规范，正确引用和标注参考文献。
最新 参考文献中综述怎么写-精品
参考文献中综述怎么写文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
以下是小编为大家整理的中综述怎么写，希望能帮到你。
如何写文献综述文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高;④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易，可根据自己的能力和兴趣自由选题。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“ 综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。
一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文献综述报告参考文献格式
参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.2.专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.3.报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L.Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.【举例】[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.6.研究报告【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.7.条例【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.三、注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
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文献综述格式范文模板文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供。
一、何谓文献综述?文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
学生毕业论文主要为专题性综述。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。
二、文献综述的特点1. 综合性：综述要"纵横交错"，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。
只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
2. 评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。
一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。
3. 先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
4. 综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。
并由提供的文献资料引出重要结论。
一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。
由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
文献综述的格式要求
文献综述的格式要求主要包括以下几个方面：
1.标题：标题应该简明扼要，能够概括文章的主题。
可以选择在标题中注明“文献综述”字样，以便读者明确文章的类型。
2.前言：前言部分应该简要介绍研究背景、研究目的和研究问题，为整个文献综述定下基调。
前言部分应该控制在一页以内，言简意赅。
3.文献来源：在综述中需要注明所引用的文献来源，包括作者、发表时间、文献名称等。
同时，还需要对所引用的文献进行合理的筛选和分类，以
便读者能够更好地理解文章内容。
4.综述内容：综述内容应该包括对相关文献的综合分析和评价，重点介绍研究领域的发展历程、研究现状、研究方法、研究成果等方面的内容。
在
撰写综述内容时，需要注意条理清晰、逻辑严密，避免重复和遗漏。
5.结论：结论部分应该对整个文献综述进行总结，指出研究问题和领域的未来发展方向。
结论部分应该简洁明了，不拖沓。
6.参考文献：在文献综述的末尾需要列出所引用的参考文献，这是对原作者劳动成果的尊重，也是撰写综述的基本要求。
在选择参考文献时，需要
注意选择具有代表性和权威性的文献。
需要注意的是，不同的学科和领域对于文献综述的格式要求可能略有不同，因此在实际撰写时还需要根据具体情况进行调整和完善。
论文文献综述格式格式及写作技巧.
文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述格式一般包括:文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要; 文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程、现状、基本内容 (寻求认识的进步,研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴,已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。
检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重析评论双重含义。
含义。
文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。
概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪 90年代年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。
文献综述的格式及各部分要求_论文格式_
文献综述的格式及各部分要求文献综述文献综述一般由题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分组成。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
1、前言部分主要提出问题，说明写作的目的，介绍有关的概念及综述的范围，扼要说明有关主题的现状、发展动态或争论焦点，选择这一专题的目的、应用价值和实践意义，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
2、主体部分主要包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容，可以采取纵横结合式的写法，如写历史背景采用纵式，写目前状况采用横式。
①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。
②现状分析：介绍国内外对本研究的现状，包括本人的观点，将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和分析，对有创造性的理论要详细介绍，并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点，进行比较，指出可能的发展趋势，并提出自己的看法。
③趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。
这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径。
3、总结部分主要是对主题部分所阐述的主要内容进行述评，提出结论，赞成什么，反对什么，还要说明本综述的局限性，前任研究的优缺点有什么，自己的创新之处有什么等。
4、参考文献这是写作综述的基础，最重要的是使读者在探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索，可按参考文献查阅原文。
因此编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
论文参考文献的基本格式1、按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。
2、参考文献中，每条项目应齐全。
文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“etc.”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
3、参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1],[2],……，以与正文中的指示序号格式一致。
最新 参考文献标准格式参考-精品
论文，就是你所写的论文中引用的其他资料中的内容，如数据、概念及别人的研究成果等。
下面，小编为大家分享参考文献的标准格式，希望对大家有所帮助!参考文献的编写格式要求一、参考文献著录格式1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名，出版年，卷(期)∶起止页码2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者，出版年∶起止页码3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期6、标准编号.标准名称〔S〕7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次) 8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处，日期二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：①磁带〔MT〕②磁盘〔DK〕③光盘〔CD〕④联机网络〔OL〕3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：载体类型标识〕。
例如：①联机网上数据库〔DB/OL〕②磁带数据库〔DB/MT〕③光盘图书〔M/CD〕④磁盘软件〔CP/DK〕⑤网上期刊〔J/OL〕⑥网上电子公告〔EB/OL〕/文献类型标识一、参考文献的类型参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：M――专著C――论文集N――报纸文章J――期刊文章D――学位论文R――报告对于不属于上述的文献类型，采用字母DZ‖标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用D姓在前名在后‖原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.;②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
写文献综述参考文献格式
写文献综述参考文献格式
写文献综述参考文献格式可以采用以下方式：
1. 专著著录格式：序号、著者、书名、版本、出版地、出版者、出版年、起止页码。
例如：[1]孙家广，杨长青.计算机图形学[M].北京：清华大学出版社，~28。
2. 连续出版物：序号、主要责任者、文献题名、刊名、出版年份、卷号(期号)、起止页码。
例如：[2]Skolink M I. Radar handbook[J]. New York: McGraw-Hill, 1990。
3. 会议论文集：序号、主要责任者、文献题名、主编、论文集名、出版地、出版者、出版年、起止页码。
4. 学位论文：序号、主要责任者、文献题名、保存地、保存单位、年份。
5. 专利文献：序号、专利全部者、专利题名、专利国别、专利号、发布日期。
6. 国际、国家标准：序号、标准代号、标准名称、出版地、出版者、出版年。
7. 报纸文章：序号、主要责任者、文献题名、报纸名、出版日期(版次)。
8. 电子文献：序号、主要责任者、电子文献题名、电子文献的出版或可得到地址、发表或更新的期/月。
以上格式仅供参考，具体格式要求可以根据所投期刊或学校的要求进行修改。
文献综述格式范文
文献综述格式范文文献综述格式一般包括以下几个部分：1. 引言：简要介绍研究主题和目的，概述文献综述的结构和内容。
2. 文献回顾：总结和分析已有文献，阐述研究主题的历史背景、发展历程和研究现状。
3. 研究方法：介绍文献综述所采用的研究方法，包括文献来源、筛选标准、分析方法等。
4. 文献分析：对已有文献进行深入分析，探讨研究主题的内在规律、发展趋势和影响因素。
5. 结论：总结文献综述的主要观点和结论，指出已有研究的不足之处，提出未来研究的方向和建议。
以下是一个文献综述格式的示例：引言：本研究旨在探讨青年网络亚文化的发展历程、特点和影响。
通过文献综述，深入了解青年网络亚文化的形成背景、发展历程、表现形式和社会影响，为未来的研究提供有益的参考和启示。
文献回顾：青年网络亚文化是指在网络空间中形成的、以青少年为主要群体的亚文化现象。
自20世纪90年代以来，随着互联网的普及和发展，青年网络亚文化逐渐成为学界关注的热点。
国内外学者从不同角度对青年网络亚文化进行了研究，包括其形成背景、特点、表现形式和社会影响等方面。
青年网络亚文化的形成与时代背景、社会环境、青少年心理和行为特征等多方面因素有关，其表现形式多样，包括网络语言、网络音乐、网络游戏、网络视频等。
青年网络亚文化对青少年的成长和社会发展具有重要影响，需要引起重视和关注。
研究方法：本研究采用文献综述的方法，对已有文献进行梳理和分析。
通过学术搜索引擎、图书馆等途径收集相关文献，按照研究主题和内容进行筛选，最后确定符合要求的文献进行分析。
分析方法包括文本分析、内容分析等定性分析方法，以及数据统计等定量分析方法。
文献分析：通过对已有文献的分析，发现青年网络亚文化具有以下特点：一是多元化，青年网络亚文化表现形式多样，涵盖了多个领域；二是互动性，青年网络亚文化具有很强的互动性，青少年通过网络平台进行交流和互动；三是创新性，青年网络亚文化在表现形式和内容上具有创新性，不断推陈出新；四是流行性，青年网络亚文化具有广泛的受众群体，传播速度快，对社会产生一定影响。
参考文献综述怎么写格式
参考文献综述怎么写格式参考文献综述是一种对已经发表的学术文献进行系统性整理和分析的文学体裁。
常见的参考文献综述包括文献综述论文、文献回顾、综述式论文等。
下文将介绍参考文献综述的写作格式。
一、参考文献综述的格式1. 字数要求：根据具体情况而定，但是一般不少于2000字。
2. 标题要求：应该简明扼要，能够反映出文献综述的主题和范围。
3. 篇幅组成：一般应包括引言、文献综述、结论等部分。
4. 文章分段：通过分段、标点等信息排版，使文章清晰易读。
每段开头应标注序号和标题。
5. 引用格式：引用参考文献时应该严格遵守国际标准或相应的学术规范。
6. 参考文献列表：参考文献列表应该按照国际标准格式列出所有引用的参考文献。
二、参考文献综述的写作步骤1. 初步了解研究领域：在选择参考文献之前，首先应该对相关领域有一个初步的了解，以及一定的文献搜索技能。
2. 确定主题和范围：根据研究领域近期的研究热点和自身的研究兴趣，确定综述的主题和范围。
3. 搜索并筛选文献：通过多种渠道搜索相关文献，并根据自身研究主题和范围进行筛选，留下符合条件的文献。
4. 阅读并整理参考文献：对留下的文献进行仔细阅读，并按照一定的标准和方法整理和组织。
5. 撰写参考文献综述：根据整理好的参考文献，撰写参考文献综述，包括引言、文献综述、结论等部分。
三、参考文献综述的要点1. 突出主旨：参考文献综述应该围绕研究主题和范围，紧扣主旨阐述相关文献的发现和分析。
2. 建立逻辑框架：文献综述应该建立起清晰的逻辑框架，使读者能够准确理解阐述的思路和分析思路。
3. 分析思路合理：对文献的分析思路应该合理清晰，不能出现主观臆断和明显错误。
4. 新旧结合：文献综述应该既复盘了已有的知识，又有新的发现和研究成果，增加学术价值。
5. 引用标准：文献综述的引用应该符合学术规范，不得抄袭或剽窃他人学术成果。
结语参考文献综述是一种重要的学术文献形式，在学术研究、论文写作等过程中有着重要的作用。
文献综述 参考文献格式
文献综述参考文献格式在撰写文献综述或参考文献时，为了确保准确、清晰地引用他人的研究成果，需要遵循一定的格式规范。
以下是一个关于参考文献格式的示例，涵盖了作者姓名、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号和期号、页码以及其他相关信息等方面。
1. 作者姓名在参考文献中，作者姓名的引用方式通常为“姓氏+名字”的格式。
例如，如果一位作者的姓氏是“Smith”，名字是“John”，那么在参考文献中应该写为“Smith, J.”。
2. 文章标题文章标题应该完整地引用，包括任何副标题。
例如，如果文章的标题是“The impact of social media on mental health”，那么在参考文献中应该写为“The impact of social media on mental health”。
3. 期刊名称期刊名称应该使用全名，并遵循正确的首字母缩略词格式。
例如，如果期刊的名称是“Journal of Social Science”，那么在参考文献中应该写为“J. Soc. Sci.”。
4. 出版年份出版年份应该使用四位数的年份格式，例如“2023”。
5. 卷号和期号如果期刊文章有卷号和期号，应该按照“卷号(期号)”的格式进行引用。
例如，“5(3)”表示第五卷第三期。
6. 页码如果需要引用特定页码，应该按照“页码”的格式进行引用。
例如，“pp. 100-110”表示第100至110页。
7. 其他相关信息其他相关信息包括文章的DOI（数字对象标识符）和URL（统一资源定位符）。
这些信息可以提供文章的永久链接，方便读者查找和引用。
如果无法获得这些信息，可以在参考文献中省略它们。
总结：以上是关于参考文献格式的示例，涵盖了作者姓名、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号和期号、页码以及其他相关信息等方面。
遵循这些规范有助于确保准确、清晰地引用他人的研究成果，并有助于提高文献综述的可读性和可信度。
文献综述格式(最新整理)
摘要和关键词摘要限200字以内。
摘要要具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的公式和非公知的符号、缩略语。
摘要后须给出3-5个关键词，中间应用分号“；”分隔。
引言部分引言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念、定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
在综述的引言（或者导言、介绍）部分要写清以下内容：(1)首先要说明写作的目的，定义综述主题、问题和研究领域。
(2)指出有关综述主题已发表文献的总体趋势，阐述有关概念的定义。
(3)规定综述的范围、包括专题涉及的学科范围和时间范围，必须声明引用文献起止的年份，解释、分析和比较文献以及组织综述次序的准则。
(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点，引出所写综述的核心主题，这是广大读者最关心而又感兴趣的，也是写作综述的主线。
主题部分主题部分是综述的主体。
其写法多样，没有固定的格式。
可按文献发表的年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
主题内容根据综述的类型可以灵活选择结构安排。
主题的层次标题应简短明了，以15字为限，不用标点符号，其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法（不含引言部分），一般用两级，第三级上用圆括号（）中间加数字的形式标识。
插图应精选，具有自明性，勿与文中的文字和表格重复。
插图下方应注明图序和图名。
表格应精心设计，结构简洁，便于操作，并具有自明性，内容勿与正文、插图重复。
参考文献综述格式一般包括的要素
参考文献综述格式一般包括的要素文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文：“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。
这类教学模式是以教师为主导，以学生为主体，兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短，是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。
“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。
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参考文献综述格式一般包括的要素
文献综述的引言：
包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;
文献综述的正文：
是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新;
文献综述的结论：
文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等;
文献综述的附录：
列出，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文：“问题——探索——交流”小学教学模式的研究
... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：
(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点
是... ...，它的缺陷是... ...
(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...。