端午节活动的目的
学校关于端午节的活动方案(9篇)
学校关于端午节的活动方案（通用9篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校关于端午节的活动方案（通用9篇），希望对大家有所帮助。
学校端午节的活动方案1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：6月23日——6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。
（5）展示自己的手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
端午节活动方案5篇
【导语】为了确保活动有效开展，我们需要事先制定活动⽅案，活动⽅案是为某⼀活动所制定的具体⾏动实施办法细则、步骤和安排等。
以下是⽆忧考整理的端午节活动⽅案，欢迎阅读！1.端午节活动⽅案 ⼀、活动⽬的 端午节是我国的传统节⽇，通过开展⼀些列既具有传统⽂化内涵⼜体现时代特⾊的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃⾝⼼、联络邻⾥感情、增强社区凝聚⼒的作⽤，更能寓教于乐，增进⼤家对端午节传统⽂化的了解，深刻体验传统节⽇中蕴涵的历史意义，从⽽使民族精神得以传承。
⼆、活动主题 “品味端午，传承⽂明”——端午节系列趣味⼤赛。
三、活动时间 端午节前⼣。
四、活动地点 三江超市门⼝。
五、活动内容 (⼀)“包粽⼦、献爱⼼”⽐赛 在活动当天举办包粽⼦⽐赛，社区⼲部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻⾥感情。
在活动结束后，将包好的棕⼦送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区⼲部和社区居民。
活动⽅式： 1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕⼦包得⼜快⼜好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕⼦奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加⽐赛者都送⼀份纪念品。
5、⽐赛结束后，将所完成的棕⼦送给辖区孤寡⽼⼈、⾼龄⽼⼈及残疾⼈。
(⼆)端午飘⾹、钓⾹粽⽐赛 社区居民分⼩组参加⽐赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽⼦，每⼈限钓⼀次，奖品即所钓得的“粽⼦”。
参与对象：社区居民。
(三)蛋体彩绘 参加活动的居民或⼩朋友每⼈持⼀个鸭蛋，⾃由发挥，在蛋壳上现场作画，⼀展⾝⼿，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节的来历、习俗⽅⾯的题⽬，邀请居民参与答题，答对者获得礼品⼀份。
2.端午节活动⽅案 ⼀、指导思想 深⼊贯彻落实科学发展观，以社会主义核⼼价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的深厚⽂化内涵，⼴泛开展各种主题活动，引导师⽣进⼀步了解传统节⽇、认同传统节⽇、喜爱传统节⽇、过好传统节⽇，增强爱国情感，提⾼科学意识，促进⼈与⾃然和谐相处。
组织开展端午节活动的目的
组织开展端午节活动的目的端午节是中华传统节日之一，也是民间最具有影响力的节日之一。
每到端午节，各种各样的活动就如火如荼地进行着，而在这些活动背后，都有着一定的目的。
组织开展端午节活动的目的，不仅在于传承中华传统文化，更是为了提高人们的文化自觉和爱国情怀，为社会建设和谐、宜居的环境提供支持。
一、传承中华传统文化端午节作为中国重要的传统节日之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。
研究中华传统文化，了解端午节的历史文化背景，能够使人们更加深入地了解中华文化的丰富内涵和历史演变过程，推动中华文化的传承和发展。
二、提高文化自觉和爱国情怀端午节也是一个传承爱国主义精神的重要节日。
举办端午节活动，可以让人们在轻松愉悦的氛围中，更加深刻地领会爱国主义、仁爱、和谐、勇敢等中华文化的核心价值观念，同时也增强国家意识和民族自豪感，增强个人和集体的爱国精神。
三、丰富文化生活随着社会的发展和人们的物质生活水平的提高，人们的精神文化水平也在不断提高。
组织开展端午节活动，是一种促进社会文化发展，丰富人们文化生活，减轻工作压力、释放心情的一种方式。
此外，举办各种文化活动也能促进社区居民之间的交流和友谊，增加社区凝聚力。
四、培养健康生活方式端午节的传统食品——粽子，既美味，又营养，但是往往会因其高油、高热量等问题被贴上不健康的标签。
为了防止端午节活动带来的“节食”问题，可以在活动中增加一些健康、绿色的元素，以培养人们健康的生活方式。
五、促进社区发展开展端午节活动，不仅能够满足居民的需求，增强社区凝聚力，并且能够推动社区的实际建设。
举办文艺演出、舞龙舞狮、绘画比赛等活动，可以为社区文化活动的改进提供参考和建议，提高社区的文化氛围和文化品质。
总之，组织开展端午节活动是传承中华传统文化、提高文化自觉和爱国情怀、丰富人们文化生活、培养健康生活方式、促进社区发展的重要方式。
在活动的组织过程中，可以借助社区群众的智慧和力量，开展多样性、创新性的端午节活动，不断拓展文化的广度和深度，为社会的和谐发展做出积极贡献。
社区组织开展端午节活动
社区组织开展端午节活动端午节，是华夏民族的传统节日之一，通常是在农历五月初五这一天庆祝的。
这个节日有着悠久的历史和鲜明的文化特色，因此在社区中也应该得到应有的重视和庆祝。
如果社区组织能够开展丰富多样的端午节活动，不仅可以增强社区居民的凝聚力和文化自信心，同时也可以促进社区的和谐发展。
一、活动的目的1.弘扬传统文化精髓。
端午节是中国传统文化的重要组成部分，活动的目的是传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强社区居民对传统文化的认知和自豪感，激发他们参与文化传承的积极性。
2.增强社区居民归属感。
举办端午节活动可以增强社区居民的归属感和集体荣誉感，增进他们之间的交流和互动，加强社区凝聚力。
3.促进社区文化交流。
通过在端午节举办各类文化活动，可以加强社区内部的文化交流，增进社区居民之间的相互了解，促进社区可持续发展。
二、活动的形式1.展览类活动。
社区可以安排展览活动展示端午节相关文化和特色美食；并邀请爱好书法、绘画、摄影等的居民参加端午节艺术展览，展示自己的艺术才华。
2.比赛类活动。
组织社区居民举办诗歌朗诵、旗袍展示、鼓舞表演等比赛活动，通过比赛的方式，鼓励社区居民增强对传统文化的了解，同时为活动增加互动性和趣味性。
3.传统文化体验类活动。
社区可以开展传统文化体验活动，如粽子制作、龙舟划水等，让居民在活动中亲身体验传统文化的魅力。
4.公益类活动。
社区可以开展公益类活动，如为孤寡老人制作端午节礼物、为环卫工人送上周边等，传递社区爱心，贡献社会力量。
三、活动的组织流程1.策划。
社区相关部门要根据社区实际情况，制定活动计划，确定活动主题、内容、形式、标语等。
2.准备。
社区需要提前准备场地、器材、人员、物资等，确保活动举行的顺利性。
3.推广。
社区需要利用各种渠道宣传活动信息，邀请社区居民踊跃参与。
4.举办。
在活动之日，社区相关部门需要统筹安排，按照计划要求，开展各项活动。
5.总结。
活动结束后，社区需要对活动效果和反馈意见进行总结，完善社区活动策划和组织工作。
端午节的活动的目的
端午节的活动的目的端午节是中国传统的节日之一，它起源于纪念屈原的节日，也是传统的龙舟比赛日，每年的农历五月初五日便是中国人民狂欢的时间。
在这个节日里，人们会做粽子、赛龙舟、挂艾草、食雄黄酒、佩香囊等等。
在这些庆祝活动背后，有着一些特殊的意义和目的。
其一，纪念屈原。
屈原，是中国古代的一个伟大诗人、政治家。
据说他曾担任楚国的官员，并在辞官后写下了许多优秀的诗歌。
然而，在他的时代，楚国陷入内部冲突和对外战争的困境中。
屈原为了挽救局面，提出了自己独特的见解和建议，但是一直不得到重用。
最后，他在流放时投身于汨罗江中，以示忠诚。
人们将纪念屈原的节日定在他的逝世日，也就是农历五月初五。
通过这个节日，人们表达了对屈原的敬仰之情，也让后人能够记住他的卓越贡献。
其二，象征除疫驱邪。
在中国，传统的文化中非常崇尚“疫气”的观念。
认为一旦“疫气”盛行，就会引起灾祸，危及人们的生命和安全。
因此，端午节也成为了一个除疫驱邪的节日。
人们在这一天会用五色线缠绕手腕，挂艾草和菖蒲，以躲避疫病和灾难。
这种活动不仅是一种民俗风俗，更是一种人们面对疫情时的精神支持，也是人们在对抗疫情的斗争中所展现的坚韧和勇气。
其三，促进社会交流和互动。
端午节是中国最具代表性的舟龙比赛日。
在这个节日里，各地会组织龙舟比赛来庆祝。
这个活动不仅是一种文化传承，更是一种让人们相聚并互动的方式。
通过这个比赛，人们不仅能够加深各地之间的联系，也能够增加社区之间的互动和合作，同时也能够强化同伴之间的感情。
其四，弘扬民族传统文化。
端午节是中国传统的文化节日之一，是中华民族传统文化的一部分。
在这个节日里，人们会在家里做粽子，挂艾草、佩香囊等，这种活动不仅是一种文化传承，更是一种对传统文化的弘扬与传承。
通过这个节日，人们能够体验到中国传统文化的精髓，也能够以更好的方式保护和传承这个文化遗产。
综上所述，端午节是一个具有深刻内涵的节日，其庆祝活动具有非常特殊和重要的意义。
这个节日不仅能够让人们纪念屈原，更能够提醒人们面对灾难时的坚韧和勇气，同时也可以增加社会交流和互动，弘扬优秀的民族传统文化。
端午节活动活动目的
端午节活动活动目的
1、为了弘扬传统文化。
端午节有着丰富的文化内涵，包括龙舟竞渡、吃粽子、挂菖蒲等习俗，都是我们传统文化的重要组成部分。
通过举办端午节活动，我们可以让更多的人了解和认识到这些传统习俗，从而更好地传承和弘扬我们的传统文化。
2、可以增进社区凝聚力。
在端午节活动中，大家可以共同参与到龙舟竞渡、包粽子等活动中，这不仅可以增进大家之间的友谊，同时也可以增强社区的凝聚力。
通过这样的活动，我们可以让社区成员感受到家的温暖，增强大家对社区的归属感。
3、我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。
端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
端午节活动目的及意义
竭诚为您提供优质文档/双击可除端午节活动目的及意义篇一：端午节策划书端午节策划书又到一年粽飘香,你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢赛龙舟,挂艾草??端午的旧风古俗你又知道多少？品味过多少？针对这些我们制定了以下策划书：一、主题：品味端午二、时间20XX年阴历五月初五三、参与人员:全体师生四、活动宣传：海报，广播五、活动地点：西宁十四中六、活动目的：农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有五月五日,蓄兰而沐的习俗.每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴.端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等.粽叶的材料则因地而异.就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等.希望通过此次的活动唤起我们大家对传统节日的重视。
保留我国珍贵的文化遗产。
七、活动节目内容及流程：1.前期准备工作准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排.2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传.3、活动节目（1）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.（2）吃粽子比赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开始后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.（3）包粽子比赛参赛者5人为一组，在主持人说开始时一同进行，每个人要靠自己包五个粽子，谁包得又好又快，那就是最后的获胜者。
端午节策划活动方案(15篇)
端午节策划活动方案(15篇)端午节策划活动方案(15篇)端午节策划活动方案1活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。
随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。
信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。
原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。
活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
增强同学之间的感情，团结凝聚力。
为同学们创造一个相互交流的平台。
活动主题：感悟传统，团结你我。
活动时间地点：__活动流程：一、前期准备1.2023年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。
做好人员统计。
2.2023年6月__日前把活动场地安排好3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。
阐明活动好处(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。
(2).增强当代大学生对传统文化的.了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。
二、活动阶段1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。
确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。
确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。
以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排：(一)、宣传工作1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。
(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。
2、所有材料准备由谭x和何x负责。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李x、李x负责。
(二)、活动现场1、对前来集合的同学进行指导。
等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。
2023端午节活动主题策划方案7篇
2023端午节活动主题策划方案7篇2023端午节活动主题策划方案（精选篇1）【活动目标】1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。
【活动准备】1、端午节的故事2、做香包的材料：香料、布、针、线等3、包粽子的糯米、苇叶4、编蛋网的绳线、五彩线5、自制龙舟两条6、幼儿每人一个熟粽子【活动过程】一、主持人致开场辞：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。
虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
二、端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
小班：五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。
中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。
大班：“棕子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
学校端午节活动策划方案范例（五篇）
学校端午节活动策划方案范例# 端午节知识探究与文化传承活动方案一、活动目的1. 知识普及：深入解析端午节的名称、起源及其节日风俗习惯。
2. 情感激发：通过了解家乡端午节的独特风俗，激发学生对家乡的热爱之情，同时培养对祖国的深厚情感，体验家庭和睦、生活美好的幸福感。
3. 文化感悟：通过节日学习，使学生深刻感受中国文化的独特魅力与深厚底蕴。
4. 能力培养：锻炼学生的资料搜集、整理、比较、分析及运用能力，同时提升其语言概括与表达能力。
二、活动时间端午节前两天三、活动准备1. 分组安排：将学生分为若干小组，每组负责收集不同课题的端午节资料，包括世界各地的端午节节日习俗及相关知识。
四、活动方案# 第一阶段：活动准备1. 资料搜集：各小组需搜集关于端午节的名称、由来、传说故事等丰富资料。
2. 调查访问：通过访谈身边长辈，深入了解家乡端午节的独特风俗习惯。
3. 故事演讲：准备端午节相关故事的演讲材料，为后续活动做准备。
# 第二阶段：班会活动情境导入诗歌朗诵：邀请学生朗诵与端午节相关的经典诗歌，营造节日氛围。
活动主题交流1. 话说端午端午由来：详细介绍端午节的多种起源说，如纪念屈原、伍子胥、曹娥等，并特别指出其作为古代南方吴越民族图腾祭节日的历史背景。
传说与故事：分享端午节的民间传说与故事，增进学生对节日文化的理解。
诗词佳句：引导学生欣赏并背诵端午诗词中的佳句，感受诗词之美。
2. 端午实践活动粽子与香袋：通过亲手制作五彩粽和香袋，让学生体验传统工艺的乐趣，并学会分享与合作。
赛龙舟与食粽：介绍赛龙舟和端午食粽的传统习俗，举办小型食粽宴，增进师生、同学间的情感交流。
# 第三阶段：拓展与延伸1. 小组讨论：鼓励学生就端午节的进一步研究方向进行讨论，如风俗习惯、传说故事、诗词歌赋、特色食品等。
2. 分组研究：根据讨论结果，学生可自主选择研究主题，进行深入探究。
五、实施策略活动实施分为三个阶段：准备阶段、活动阶段与拓展阶段。
社区活动计划书端午节内容
社区活动计划书端午节内容社区活动计划书——端午节内容一、活动背景端午节是中国传统的节日之一，也是我国非物质文化遗产之一。
为了丰富社区居民的精神文化生活，增进邻里之间的交流和友谊，我们社区计划组织一系列丰富多彩的活动，庆祝端午节。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，增强居民的文化自信；2. 加强社区居民之间的交流与互动，增进邻里关系；3. 丰富居民的精神文化生活，提升居民的幸福感。
三、活动内容1. 端午节知识讲座时间：端午节前一天晚上地点：社区活动中心内容：邀请专家学者为居民讲解端午节的起源、传说和习俗，让居民了解端午节的文化内涵。
2. 粽子包制活动时间：端午节当天上午地点：社区厨房内容：居民自愿参与粽子制作活动，学习包粽子的技巧，体验传统的食俗文化。
活动结束后，居民可以带着亲手制作的粽子回家，和家人一起品尝。
3. 江浙沪传统船龙舟体验时间：端午节当天下午地点：社区附近的水域内容：组织居民参与龙舟划水活动，邀请专业教练指导，让居民亲身体验划龙舟的乐趣。
活动期间，播放端午节相关的音乐和歌曲，营造热烈的节日氛围。
4. 端午节文化展览时间：端午节当天全天地点：社区活动中心内容：展览端午节相关的文化艺术品、图片和书籍，让居民了解端午节的文化内涵。
同时，还可以组织居民参与手工艺品制作，增加互动性和参与感。
5. 端午节传统游戏比赛时间：端午节当天下午地点：社区操场内容：组织居民参与传统的端午节游戏，如踏青、踩高跷、放风筝等，举行比赛，增加乐趣和竞争性。
同时，还可以设置小奖品，增加参与度。
四、活动预期效果1. 居民对端午节有更深入的了解，增强文化认同感；2. 居民之间的交流和互动增多，邻里关系更加融洽；3. 居民的精神文化生活得到了丰富，幸福感提升。
五、活动保障1. 活动经费：由社区统筹安排；2. 活动宣传：通过社区公告栏、微信群等渠道，提前宣传活动内容和时间；3. 活动组织：社区居委会负责活动的具体组织和协调工作；4. 活动参与：居民自愿参与，不收取任何费用。
端午节实践活动设计方案及流程
端午节实践活动设计方案及流程端午节是我国传统节日之一，每年农历五月初五。
为了让学生更好地了解和传承端午文化，提高学生的民族自豪感和文化认同感，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康，我设计了一系列端午节实践活动。
一、活动目的1.了解端午节文化，传承中华民族传统文化2.增强学生的爱国感和自豪感3.促进学生身心健康，培养团队精神和合作精神二、活动流程1.文化课学习在端午节前，进行主题班会，宣传端午节知识，让学生了解端午节的由来、习俗、历史和文化内涵，同时让学生了解居住在南方山区的土家族和苗族等少数民族的端午风俗习惯，并组织学生集体合唱《赛龙舟》和诵读《诗经•卫风•硕鼠》等经典节日诗歌，进一步激发学生的民族自豪感和文化认同感。
2.实践活动为了让学生更好地体验端午节文化，我设计了以下实践活动。
（1）包粽子比赛在校园内组织学生参与包粽子比赛，以小组为单位，学生根据所提供的糯米、猪肉、豆沙、荷叶等材料，自己动手包粽子，在时间内尽量包出最多数量的粽子，评出包粽子最多的小组。
（2）竞龙舟比赛在校外的河道或水库举办竞龙舟比赛，学生每个小组包括一名抬旗手、一名敲锣手、18名队员，共20人组成，每组龙舟由一名指挥手掌舵，其他队员齐力划桨，比赛距离根据情况而定，比赛结束后，颁发奖项，并组织庆祝晚会。
（3）娱乐晚会晚会内容包括学生自编自演的民族文艺节目、少数民族歌舞、智力问答游戏、端午节知识问答和抽奖环节等，同时也会邀请学生家长参加晚会，加强与家长之间的联系，营造浓郁的节日氛围。
三、活动过程1.活动前期在活动前期，要制定详细的计划和流程，并要征得学校和家长的认可和支持。
特别是需要找到适合演出的场所、确定各个环节的执行人员并进行培训，预先购置所需的材料和器材，并进行人员调配。
2.活动中期活动中期应该安排好各项活动的组织和实施，特别是需要注意安全问题，做好各项准备工作，在活动前进行必要的安全教育和指导，并加强对现场安全的监管和管理。
端午节活动方案(10篇)
端午节活动方案(10篇)端午节活动方案（篇1）一、活动主题：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的.风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的：1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间：5月26日——6月6日四、活动对象：五年级全体学生五、活动内容：1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。
(请一、二年级班主任拍好照片。
) 五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。
备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：__)端午节活动方案（篇2）一、活动目的：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。
传统节日端午节主题班会活动教案5篇
传统节日端午节主题班会活动教案5篇端午节主题班会活动教案一一、活动目标1、知道农历五月初五是端午节。
2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
4、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。
5、体验和大家一起过节的快乐。
二、教学重点、难点1、了解民俗民风。
2、自制自玩龙舟。
三、活动准备粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。
四、活动过程A、师读儿歌、讲讲端午节的来历。
(1)师读：五月五，过端午。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
赛龙舟，喜洋洋。
老师讲屈原的故事。
(2)介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟。
B、包粽子、看图片。
(1)向幼儿介绍包粽子的材料(粽叶、糯米、线)，示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。
(2)幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。
(3)知道粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。
口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。
(4)吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。
C、采艾草、用途。
(1)师出示艾草，让小朋友们观看。
在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。
(2)它的作用是驱蚊，辟邪。
把它插在门上。
D、制作龙舟。
(1)让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。
(2)制作龙舟。
将布围在用两根竹竿做成的船身上。
贴上各种彩色纸条。
画一个龙头，制作龙的头饰。
E、划龙舟。
组织幼儿进行“龙舟大赛”。
船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。
也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。
F、延伸。
通过学念《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。
最后，请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
五月五，过端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
赛龙舟，喜洋洋。
端午节主题班会活动教案二活动目标1、通过分享交流，初步|知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一。
有关端午节的活动方案(通用8篇)
有关端午节的活动方案【篇 1】一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。
二、活动目的经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事。
在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在团体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间x 月 x 日午时。
四、活动地点公司食堂。
五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米; 肉;(具体购买资料由__负责);粽叶(由食堂购买)。
2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供给);棉线：剪成若干条，每条长约 20cm;剪刀等(由食堂购买)。
3、处理材料糯米：温水浸泡必须时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开 10 分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子(1)集合：全体员工集合到食堂(x 月 x 日 14： 00)。
(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入 1、 2 匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
(3)制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
5 、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
2023策划端午节活动方案(推荐6篇)
2023策划端午节活动方案(推荐6篇)2023策划端午节活动方案(一)活动目的：通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化为实际行动。
活动对象：全体少先队员活动时间：2023年5月28日-6月3日活动安排如下：参与活动的同学均有机会获得传承章一枚。
活动一活动对象：1~3年级活动内容：1、唱端午童谣学唱和端午习俗有关的童谣，学习端午习俗，拍摄队员学唱童谣的视频（一定要横屏拍摄，不超过30秒）2、食端午粽与家长一起包粽子、吃粽子，和粽子拍一些九宫格的创意照。
队员们可以参考模板，比比谁的九宫格最有创意。
活动二活动对象：4~6年级活动安排：1、编制五色绳五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。
中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。
节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。
学习如何编织五色绳，拍摄编制五色绳过程的照片或视频。
2、绘诗情画意品端午情怀队员们搜集和端午有关的古诗词，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画作品。
活动三活动对象：7~9年级活动安排：1、自制香囊（用纸质材料做成手工香包亦可）佩香囊，是端午传统习俗之一。
香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效，自制一个香囊，拍摄制作过程，视频或照片均可。
2、话端午文化，承中华文明队员们了解端午节由来、历史，与端午有关的故事等，认真思考自己的理想，并将自己的理想和祖国、人民、中国梦紧紧联系在一起，从小立下报国志，自觉将爱国精神转化为报国行动。
将自己的理想制成卡片（卡片为A4纸一半大小），激励自己不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
2023策划端午节活动方案(二)端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。
端午日龙星既“得中”又“得正”，乃大吉大利之象。
端午节的节日目的
端午节的节日目的端午节是中国传统节日之一，也被称作“端阳节”、“重五节”、“午日节”。
这个节日的起源和历史可以追溯到3000多年前，被视为中国的四大传统节日之一（其余三个为春节、清明节和中秋节）。
端午节的节日目的有许多方面，以下是其中一些重要的目的：1.缅怀屈原据传说，端午节是为了纪念楚国爱国诗人屈原而设立的。
屈原曾是楚国的高官，但由于跟着国王偏袒秦国，导致被流放。
他流亡期间，写下了许多抒发爱国思念之情的诗歌，直至最后跳进汨罗江自杀身亡。
为了防止他的遗体被鱼虾噬食，百姓们纷纷下到江边撒粽子、投入食品，并划龙舟赶来护送屈原的尸体。
他的死亡悲剧和人民的爱国行为，成为了端午节的重要意义，也鼓舞着人们对于爱国精神的珍视与传承。
2. 驱邪避恶除了纪念屈原以外，端午节还有一个很重要的象征意义就是为了驱逐邪恶，避免不幸发生。
在古代，人们相信端午节的时候鬼怪会出现，因此会进行驱邪避凶的活动。
比如说吃粽子、贴菖蒲、戴香包、挂艾草、喝雄黄酒等等。
这一系列的活动都体现了人们希望维护家庭和社区的安全、和谐的心愿。
3. 体育竞技端午节还有一个非常特殊的节目就是龙舟赛。
这是源自于古代百姓护送屈原尸体的传统，在现代得到了广泛地发扬。
这项运动除了可以强身健体之外，还可以团结人民、展示社区团结风貌。
每年端午节时，各地都会举办不同规模的龙舟比赛，许多游客和居民都会前去观看并参与其中。
总而言之，端午节的节日目的是多方面的。
不论是缅怀历史名人、避邪驱凶、体育竞技还是社交互动，都体现了人们对于传统文化和社会的关注和热爱。
在这个特殊的假期里，我们可以感受到中国悠久历史、优美文化、传统价值观的魅力，也可以通过这些活动和仪式更好地理解和践行我们的文化传统和人文精神。
端午节举办文化活动的目的是
端午节举办文化活动的目的是端午节是我国传统节日之一，每年的农历五月初五都是这个节日。
自古以来，这个节日就有许多的庆祝方式和传统活动。
如今，随着社会的不断发展和进步，各种文化活动不断涌现，端午节也成为了大型文化活动的重要组成部分。
那么，端午节举办文化活动的目的是什么呢？一、传承中华文化中国是一个悠久的历史文化大国，拥有着五千年悠久的文化历史。
端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富而深厚的历史文化底蕴，是传承中华文化的重要方式之一。
通过端午节的传统活动，可以加深人们对中国五千年文化的了解和认识，让年轻一代深入了解和传承中国的文化传统。
二、增强文化自信心端午节是中华民族的传统节日，这也是中国传统文化所代表的一个方面。
通过在端午节期间举办的文化活动，可以引导人们自觉增强对中国文化的认同感和文化自信心，让中国人民懂得中华传统文化的重要性，进一步加强对于自己的文化特征的信心，推动中国文化事业的蓬勃发展。
三、丰富人民文化生活随着经济的发展和社会的进步，人们的物质生活得到了极大的改善，但文化生活却还需要得到进一步地丰富和提高。
端午节举办文化活动，可以满足人民对于丰富文化生活的需求，让人们有更多选择的机会，同时也带动了各种相关产业的发展。
四、加强民族凝聚力端午节是传统的民族节日之一，它能够在一定程度上加强民族凝聚力。
在端午节期间，不仅可以体验到原汁原味的中国传统文化，同时还能够感受到浓浓的家国情怀，感受到中国人民的自豪感和认同感。
因此，在端午节举办文化活动也有助于加强民族凝聚力，促进全民族的团结和发展。
总之，端午节举办文化活动是非常重要的。
通过这些活动，可以传承和弘扬中华文化，增强文化自信心，丰富人民文化生活，加强民族凝聚力。
这些使命都需要广大人民的共同努力，发扬五千年的中华文化，推动文化事业的蓬勃发展，促进全民族的繁荣和进步。
端午节活动内容及活动目的
端午节活动内容及活动目的关于“端午节活动内容及活动目的”的文档端午节是我国的传统节日之一，也是一个非常重要的节日，它是民间传说爱国诗人屈原在端午节投江自尽的日子。
端午节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，在庆祝端午节的过程中，人们会进行各种活动，以表达对这个节日的热爱和祝福。
本文将阐述端午节的活动内容及其活动目的。
端午节的活动内容通常有五种：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒和插香。
其中，吃粽子是端午节最重要的一个传统活动。
人们会在这个节日中烹制出各种口味的粽子，以表达对传统和家庭的尊重和祝福。
赛龙舟则是端午节的另一个传统活动，这场活动不仅仅是龙舟运动员的比赛，它还有丰富的文化内涵和历史趣味。
挂艾草和喝雄黄酒是防疫的传统活动，人们会在端午节期间挂艾草，用雄黄酒祭祀祖先和神灵。
最后，插香也是端午节一个重要的传统活动，人们会在这个日子里去庙会和寺庙里，插上香，祈求好运和平安。
了解了端午节的传统活动，我们来分享一下这些活动的目的。
首先，吃粽子的目的是为了表达对传统和家庭的尊重和祝福。
端午节是中华民族的传统节日，烹制和食用粽子，是中华民族的一种传统文化。
人们在端午节烹制和食用粽子，是为了纪念屈原和显现出对传统文化的尊重。
其次，赛龙舟是为了纪念古代爱国诗人屈原和向龙王祈求平安。
龙舟运动作为一项具有悠久历史和文化内涵的运动，与端午节有着很重的关联。
人们在赛龙舟的过程中，可以感受到古代中华的气息，让传统文化传承得更广泛、更深入。
再次，挂艾草和喝雄黄酒是为了防疫。
这项传统活动是为了祈求自己和家庭不受病疫侵袭，同时也是为了纪念和感恩祖先所留下的文化传统。
人们在端午节期间挂艾草和喝雄黄酒，不仅仅是为了保健，而是对传统文化的一种尊重和传承。
最后，插香也是为了祈求好运和平安。
在端午节期间，人们会去庙会和寺庙里，插上香，祈求好运和平安。
这个传统活动是由来已久，是中华民族对传统信仰的一种表达方式。
对于很多人来说，插香仍然是一种精神的寄托，表达了人们追求幸福、平安和健康的心愿。
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端午节活动的目的【篇一：端午节活动的目的】文章来源课件 w w夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：1. 了解端午节的由来。
（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。
）具体内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲述端午节的起源。
（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一起包粽子（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5. 蒸煮。
学生和家长动手包。
三）诗歌朗诵（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵（诗歌内容附后）四）观看赛龙舟录像。
（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的视频。
）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。
并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。
八、班主任：同学们，今天的端午节过得很有意义。
老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束附活动资料：1、概况。
（1）屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。
（2）曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人，乡人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
（4）端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。
）附：习俗的传说。
1）挂艾草、菖蒲端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。
通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。
因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。
所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。
艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。
在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。
2）喝雄黄因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用；也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。
此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。
3）吃粽子因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。
4）悬钟馗像钟馗捉鬼，是端午节习俗。
在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。
唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。
大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。
明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。
5）划龙船竞赛当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。
现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。
龙船比赛会让外国友人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。
6）佩香袋端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。
香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
2、诗歌内容祭屈原明知忠言惹祸根，报国岂可避死生？世人莫笑诗人愚，佞臣昏君最可恨！端午节诗词七律.端午老舍端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
七律.端午（唐）殷尧藩少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
乙卯重五诗陆游重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
竞渡曲刘禹锡沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。
灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。
扬桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。
蛟龙得雨耆鬣动，螮蝀饮河形影联。
刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。
先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。
百胜本自有前期，一飞由来无定所。
风俗如狂重此时，纵观云委江之湄。
彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉，曲终人散空愁暮，招屈亭前水车注。
节令门.端阳（清）李静山樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。
端午日赐衣（唐）杜甫宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
端午（唐）李隆基端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
事古人留迹，年深缕积长。
当轩知槿茂，向水觉芦香。
亿兆同归寿，群公共保昌。
忠贞如不替，贻厥后昆芳。
竞渡歌（唐]）张建封五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；使君出时皆有准，马前已被红旗引；两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬；坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；前船抢水已得标，后船失势空挥挠。
文章来源课件 w w：：【篇二：端午节活动的目的】【篇一】为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。
一、活动主题：本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。
二、活动时间：6月3日——6月8日三、活动内容(一)朱家角景区主题活动1、对象：所有购票进入古镇景区的游客2、地点：朱家角镇政府对面广场3、内容：①、端午节相关故事和粽艺展览②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目④、包粽子比赛。
游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。
⑤、赛龙舟表演演⑥、各景点其他传统节庆项目(二)、嘉宾活动1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。
2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼13：30~16：30古镇游览3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇4、内容：第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。
以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。
第三部分(30分钟)：制作香囊。
每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。
在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。
第四部分(30分钟)：品尝粽子。
并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。
朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。
第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。
来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。
第六部分：游古镇，看龙舟。
5、费用嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)提供的服务内容包含：(1)当日免8费游览朱家角古镇的所有景点;(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;(3)观摩端午节特色活动;(4)特色茶餐;(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。
6、团队特别推荐线路a、渔米之乡端午游(1)线路：课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;(2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐);导服费：80元/团;学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。