平面镜成像___知识点、经典例题、习题

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平面镜成像实验专题30个考点

专题：平面镜成像实验探究1、某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：(1)直尺的作用是便于比较物与像______________关系；(2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系；(3)移去蜡烛B，并在在像A＇的位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是_______像．(4)实验中应选择_____ _来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)目的是利用玻璃板的透明性，能看到蜡烛A的像的同时也能看到（蜡烛A、蜡烛B、蜡烛B的像）(5)观察像时，细心的同学会发现两个几乎重叠的像，这是______造成的；(6)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(5)实验中要求蜡烛A和蜡烛B(6)用玻璃板代替平面镜的好处是(7)为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到____ _ __，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题(8)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．(9)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（8）相同的操作(10)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像（填“变大”、“变小”或“不变”).(11)在探究活动中对玻璃板放置的要求是(12)实验表明，像与物体的大小__________。

平面镜成像知识点的例题及其解析

平面镜成像知识点的例题及其解析【例题1】请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。

答案如图所示：解析:先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB 的像，如图所示。

【例题2】如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B 为玻璃板后未点燃的蜡烛。

有关本实验的说法错误的是（）A．玻璃板应该与桌面垂直B．实验宜在较暗的环境中进行C．眼睛应从B一侧观察成像情况D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合答案：C解析：解答此题从以下知识点入手：①实验中玻璃板如果不垂直于桌面，后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合；②眼睛在A的一侧观察。

③物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。

在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；④平面镜成像特点之一：物像等大。

A.实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置。

故A正确；B.在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。

所以在比较黑暗的环境中进行实验，故B正确；C.寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A一侧观察，在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A 的像；故C错误；D.平面镜所成的像，物像等大，蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合，故D正确。

【例题3】小明身高1.6m，站在距平面镜3m处，能够看到自己的全身像。

则他的像高m，像到平面镜的距离为m。

答案：1.6；3解析：根据平面镜成像的特点：①所成的像是虚像；②像和物体形状、大小相同；③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；④像和物体到平面镜间距离相等来解答此题。

初中物理八年级上册平面镜成像知识点及课后测试含答案

（八年级上册）平面镜成像知识点及课后测试（含答案）知识点1. 平面镜的作用：① 改变光路； ② 成像2. 平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体的大小相等；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直；平面镜所成像为虚像（平面镜所成的像与物体关于镜面对称）3. 凸面镜对光有发散作用；凹面镜对光有会聚作用凸面镜凹面镜探究实验：探究平面镜成像的特点【注意】 ● 使用玻璃板代替平面镜的原因：便于找到像的位置 ● 刻度尺的作用：验证像与物距离的关系● 两根蜡烛大小必须完全相同的原因：验证像与物大小关系● 验证所成的像是虚像的方法：用光屏放在像的位置，看是否在光屏上承接到像 ● 在选择玻璃板时，要选择较薄的。

目的：防止成两个像影响实验效果一、选择题（每小题2分，共30分）1、提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成 45° 角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。

如图，当演讲者前方呈现 “爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（）A ．B ．C ．D ．2、在 “探究平面镜成像的特点”时，下列说法正确的是（）A ．物体在平面镜中所成的像是虚像SS' 图2-5B ．当物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小C ．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像D ．用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，像就会被遮挡住3、如图，照镜子时人的位置保持不变，如果不小心镜子裂开成两半，则人通过上、下两半面镜子（）A．不能成像了B．只能各成一半的像C．都成完整的像，且像在相同位置D．都成完整的像，且像在不同位置4、坐公交车时，看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字，拍摄了其中两字，如图．关于这两字写在哪辆车上，从车头向车尾看，字的顺序是A．轿车上中兴B．轿车上兴中C．公交车上中兴D．公交车上兴中5、小明身高为1.5m．站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是（）A．1.5m，像变大B．2m，像变小C．3.6m，像不变D．4.4m，像不变6、如图所示，物体AB直立于平面镜前．现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD，木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内（）A．只有 AB 下半部分的虚像B．不出现 AB 的虚像C．只有 AB 下半部分的实像D．仍有 AB 完整的虚像7、如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直8、如图所示，一面镜子竖直挂在墙上，某人站在镜前2 m处，从镜子里只能看到自己的上半身，他要看到自己的全身，则（）A．应后退到距镜2 m远处B．应前进到距镜1 m远处C．应后退到距镜4 m远处D．无论前进后退都不能实现9、如图所示，水平桌面上斜放着一块平面镜，若镜面与桌面间的夹角α＝45°时，桌面上有一个小球匀速直线水平向右向平面镜滚去，则小球在平面镜中的像的运动方向是( )A．水平向左 B．水平向右C．竖直向下 D．竖直向上10、小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的整容镜前0.5m处，他后退0.5m，镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为（）A．不变，2m B．不变，1m C．变小，1m D．变小，2m11、小明从平面镜中看到自己钟面的时针和分针的位置如图所示，则实际时间是（）A．11点20分 B．2点35分C．3点55分 D．12点40分12、如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的A． B． C． D．13、小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了（）A．造型美观B．减少外界噪音干扰C．增大采光面积D．排除因平面镜成像造成的不安全因素14、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”，以下描述正确的是（）A．“身影”始终和小鸟一样大B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离15、如图所示，一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔。

平面镜成像练习题

平面镜成像练习题一、单个物体的平面镜成像1. 物体放置在平面镜前，物体和物像的距离为10cm和25cm，求平面镜的焦距以及物像的放大倍数。

解析：根据平面镜成像的公式1/f = 1/v + 1/u，其中v为像距，u为物距，f为焦距。

已知v=25cm，u=10cm，代入可得1/f = 1/25 + 1/10，求解可得f = 1/((1/25) + (1/10)) = 16.67cm。

物像的放大倍数可以通过m = v/u来计算，代入可得m = 25/10 = 2.5。

2. 物体放置在平面镜前，物体的高度为2cm，物像放大了1.5倍，求平面镜的高度和物像的高度。

解析：根据平面镜成像的公式m = v/u，如果物像放大了1.5倍，则m = 1.5，物体的高度为2cm，代入可得1.5 = v/u = h'/h，其中h'为物像的高度，h为物体的高度。

解方程可得h' = 1.5 * 2 = 3cm。

3. 物体放置在距离平面镜10cm的地方，物体的高度为3cm，求物像的高度和像距。

解析：根据平面镜成像的公式m = v/u，已知u = 10cm，h =3cm，代入可得m = v/10 = h'/h，解方程可得h' = m * h = 1 * 3 =3cm。

根据像距公式v = u，可得v = 10cm。

二、多个物体的平面镜成像1. 平面镜前依次放置两个物体，物体1放置在离平面镜10cm的地方，物体2放置在离平面镜30cm的地方，求物体1和物体2的像距和物像的放大倍数。

解析：物体1的物距u1 = 10cm，物体2的物距u2 = 30cm。

根据平面镜成像的公式1/f = 1/v + 1/u，代入可得1/f = 1/v1 + 1/u1，1/f = 1/v2 + 1/u2。

根据像距公式v = u，可知v1 = u1 = 10cm，v2 = u2 = 30cm。

解方程可得1/f = 1/10 + 1/10 = 0.2，求解可得f = 5cm。

平面镜成像.习题(含答案)

可编辑版平面镜成像习题（含答案）一、单选题 (本大题共 2 小题，共 4.0 分 )1.关于平面镜成像下列说法正确的是（）A. 平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关B平.面镜所成的像是虚像 C.平面镜所成的像是由光的折射形成的D人.向平面镜靠近 0.2m ，像将远离平面镜0.2m2.如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）A. 镜中的像变大B镜.中的像将远离你C像.与你的连线与镜面不垂直D镜.中的像和你大小一直相等二、多选题 (本大题共 1 小题，共 3.0 分 )3.如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法不正确的是（）A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小B平.面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C若.改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D若.铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直三、填空题 (本大题共 5 小题，共10.0 分 )4.一只大雁在深度为8m 的平静湖面上空飞过，当大雁距水面2m 时，大雁在湖面的“倒影”是 ______ （选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距大雁 ______ m．5.小明在“探究平面镜成像的特点”实验中，为确定像的虚实，需在______ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛位置放一个光屏并在图中的______ （选填“A或”“B）”位置观察光屏上是否有像．6.小明身高 1.72m，站在高为 1 m 的平面镜前，镜中的像与他相距 4 m，则他离镜子的距离为______ m，镜中的像的高度是______ m；当他向着平面镜以0.6m/s 的速度运动时，镜中的像相对于该同学的速度是______m/s ．7.人向平面镜靠近的过程中，人在平面镜中的像的大小将______ （选填“变大”/ 不“变”）；小明同学周末在家里做作业，抬头从面前平面镜中看到挂在后面墙上的钟如图所示，实时刻应是______ ．8.一个身高 1.7m同学站在平面镜前3m 处，则镜中的像高为______ m，像与他相距______ m，若他向平面镜靠近1m ，此时像的大小______ （选填变大变小不变）．四、实验探究题(本大题共 6 小题，共 36.0 分 )9.在探究“平面镜成像的特点”实验中．如图所示，（ 1）实验中选用的平面镜应是______ （选填“穿衣镜”、“铜镜”或“玻璃板”），利用其既能______ 光线，又能透射光线的特点．（ 2）实验时，小明拿一支没有点燃的蜡烛通过调节跟前面点燃蜡烛的像完全重合，如果他将点燃蜡烛在像与物的连线上往后运动 2cm，要使像物再次重合，他的正确操作是______ ．10.如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图．（ 1）实验器材：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛 A 和 B，还缺少的器材是______ ，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的______ ．（2）在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前”或“后”）观察，直至它与蜡烛A 的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是______ ，（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．（3）移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 ______ 像．（4）当蜡烛 A 像玻璃板靠近，蜡烛 A 的像 ______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）．（5）如图，蜡烛 A 和 B 可以放在刻度尺上通过前后移动来观察像的大小情况，实验中使用刻度尺，其主要目的是______A．观察能否成像B．观察像的大小C．比较像与物到平面镜的距离D．观察像的虚实（6）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请你分析产生两个像的原因： ______ ．11.小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛 A 和 B．点燃玻璃板前的蜡烛 A．进行观察，如图所示．在此实验中：（ 1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______ ．（ 2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______ 关系．（ 3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收不到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是______ （填“实”或“虚”）像．（ 4）小红吹动 A 烛焰向左摆动，则它的像向______ 摆动．（ 5）若面玻璃板中所成的像不清晰，若想使像变清晰应______ ．（ 6）薄的玻璃板和厚的玻璃板选的，原因是______ ．12.同学们利用玻璃板，两只完全相同的蜡烛 a、b，水平桌面等器材进行“探究平面镜成像特点”的实验．（ 1）实验操作要解决两个问题：①如何确定______ 的位置；②如何比较______ 的大小来判断像的性质？（2）他们发现实验桌上放有 2mm 厚的玻璃板 A， 5mm 厚的玻璃板 B．为了减小误差，实验时，应选择 ______ 玻璃板作为实验器材．（选填： A/B ）（3）如图所示，把点燃的蜡烛 a 放置在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将蜡烛 a 远离玻璃板移动，它所成像的大小将______ ．（变大 / 不变 / 变小）（4）实验时，他们应该在______ （a/b ）侧观察蜡烛 a 经玻璃板所成的像．（5）在某次实验中，把蜡烛a 放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛可编辑版b ，都无法让它与蜡烛 a 的像完全重合，其原因可能是______ ．13.如图 1 是“探究平面镜成像特点”的实验装置．（ 1）实验器材有：玻璃板和平面镜各一、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛 A 和 B，还缺少的器材是______；玻璃板和平面镜中应选择______ ；（ 2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前”或“后”）侧观察，直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合．实验过程中，看到蜡烛 A 的像是利用光的______ ，观察到蜡烛 B 是利用光的______ ；（ 3）小明记录了一次物与像的位置后，为了得到平面镜成像的普遍规律，接下来他应该进行的操作，更加合理方便的是______ （选填“A或”“B）”A．蜡烛 A 不动，多次改变平面镜的位置B．平面镜不动，多次改变蜡烛 A 的位置（ 4）小时拿着一根5cm 高的铅笔竖直放在玻璃板前，铅笔像的高度为______ cm ，若铅笔远离玻璃板，则铅笔的像的高将______（选填“大于 5cm”“等于 5cm”或“小于 5cm”）．（ 5）为了研究成像的虚实问题，小明移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，接着他应该观察______ ；（ 6）实验中小明发现看到蜡烛 A 的像不清晰，于是她将蜡烛 B 也点燃，用来增加像的亮度，她这样做______ （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；（ 7）请在图 2 中画出眼睛看到蜡烛S 点的像 S′的光路图．（画一条光路即可）14.“探究平面镜成像特点”的实验如图所示．在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同相同的蜡烛 A 和 B 分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛 A 为成像物体．（ 1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是：______ ．（2）点燃蜡烛 A，从 A 一侧观察蜡烛 B，缓慢移动蜡烛 B 直到与蜡烛A 的像 ______ ，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将 A 、 B 所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板______ ，像和物到玻璃板的距离______ ．（ 3）如果在蜡烛B 的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上______ （填“能”或“不能”）承接到蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的像是______ 像．（ 4）实验中多次改变蜡烛 A 的位置，重复进行实验的目的是：______ ；（ 5）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛 A 通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为______ cm ．五、作图题 (本大题共 5 小题，共25.0 分 )15.晚自习时，小明向教室外张望时，没能看清外面的景色，却在玻璃窗上看到了身后的小红，请作出小明看到小红帽子的光路图．16.如图所示为水位测量仪的示意图． A 点与光屏PQ 在同一水平面上，从A 点发出的一束与水平面成 45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的 B 点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．（1）请根据平面镜成像的特点作出光路图．要求：写出作法，保留作图痕迹．（2）若光斑 B 向右移动了 1m，用相关的知识推导说明：水位下降了多少米？17.在图中，请画出物体 AB 在平面镜中的像 A’ B’18.如图平面镜前有一个点光源S，其中一条光线经过平面镜反射后经过 A 点，试画出这条光线．19.小明同学想将一束与水平面成 30°角的太阳光竖直射入深井内，如图所示（图中虚线为水平面）．（1）在图中画出反射光线并画出镜面所在的位置；（ 2）求出反射角的度数为 ______ ．六、计算题 (本大题共 1 小题，共8.0 分 )20.作出图中物体 AB 在平面镜中的像．平面镜成像习题（含答案）【答案】1.B2.D3.D4.虚； 45.未点燃； B6.2； 1.72 ； 1.27.不变； 5： 458. 1.7 ； 6；不变9.玻璃板；反射；把没有点燃的蜡烛沿着像与物的连线向后移动2cm（或把玻璃板沿着像与物的连线向前移动1cm）10.刻度尺；位置；前；等效替代法；虚；不变；C；玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像11.便于确定像的位置；到平面镜的距离；大小；虚；左；在较暗的环境中进行实验；厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断12.像；像与物； A；不变； a；玻璃板和桌面没有垂直放置13.刻度尺；玻璃板；后；反射；直线传播； B； 5；等于 5cm；光屏上是否有蜡烛的像；不能14.便于准确找到像的位置；重合；垂直；相等；不能；虚；使结论具有普遍性；0.415.解：小明通过平面镜看到在 B 点的小红的帽子，则做 B 点关于镜面的对称点B′．连接 A 点与 B′与镜面相交于一点 O，即为入射点，连接AO、BO，则 BO是入射光可编辑版线， OA为反射光线，如下图所示．16.解：（ 1）先通过水面作出发光点 A 的对称点 A′，连接 A′ B 交平面镜于点 O，AO为入射光线，OB为反射光线，如下图所示：（ 2）若光斑 B 向右移动了1m，移动到E 点，如下图所示：BE=OF=1m，因为从 A 点发出的一束与水平面成45°角，所以CG= OF=× 1m=0.5m，则说明水位下降了0.5m．答：（ 1）见上图；（ 2）水位下降了0.5m．17.解：分别作出物体 AB 端点 A、B 关于平面镜的对称点 A′、B′，用虚线连接 A′、B′即为 AB在平面镜中的像．如图：18.解：过镜面作出点S 的对称点S′，即为点光源S 在平面镜中的像，连接S′ A 与镜面交于O 点，即为入射点（反射点），连接SO 就得到入射光线，如下图所示：19.60°20.解：先作出端点 A、 B 关于平面镜的对称点 A′、 B′，用虚线连接 A′、 B′即为物体 AB的像，如图所示：【解析】1.解：A、根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同，与平面镜的大小无关，故A错误；B、根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像是虚像，故 B 正确；C、平面镜所成的像是由光的反射形成的，故C错误；D、根据平面镜成像特点可知，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，则人向平面镜靠近 0.2m ，像也靠近平面镜 0.2m，故 D 错误．故选 B．平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，物体和像大小相同，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，物体和像关于平面镜对称．此题涉及到平面镜成像特点，这是光学部分的重点，在中考中也经常出现，要求学生牢记，并学会灵活运用．2.解：AD、人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故 A错误， D正确；B、当你走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像将靠近你，故 B 错误；C、当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面仍然垂直，故 C 错误．故选 D．平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称．熟练掌握平面镜成像的特点，并灵活运用到实际中去，还要注意的是不要把视觉感觉的像的大小误认为是真实的像的大小．3.解： A、由平面镜成像的特点可知，铅笔与平面镜的距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，故 A 错误；B、平面镜竖直向上移动时，铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的，故像不动，故 B 错误；C、像的大小与物体相等，故若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将不变，故 C 错误；D、铅笔与平面镜的夹角为 45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，故 D 正确．故选 D．根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题．本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用．此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点．4.解：倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像，像距与物距相等，可编辑版此时大雁距离水面（物距）2m，所以该“倒影”距离湖面（像距）也为2m，则该“倒影”距大雁为2m+2m=4m．故答案为：虚；4．倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是虚像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像与平面镜的距离等于物体与平面镜的距离．紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答，但此题中的湖水深 8 米是题干设置的干扰因素，注意不要被其迷惑．5.解：把一只点燃的蜡烛放在镜前，另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动，直到看上去跟像完全重合，即好像被点燃似的；在 A 侧能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在 B 侧不能看到蜡烛在平面镜中像，所以图中的 B 位置观察光屏上是否有像．故答案为：未点燃； B．判断在何处放光屏接平面镜成的像，分辨物体还是像是关键．眼睛在物体一侧时，既能看到物体又能看到物体的像；眼睛在像的一侧，只能透过透明玻璃，看到物体，不能看到物体在平面镜中成的像．本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．6.解：因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等，所以，由镜中的像与他相距4m，可得他离镜的距离为4m× =2m；因为平面镜所成的像和物体形状、大小完全相同，则镜中的像的高度也是 1.72m；由他向着平面镜以 0.6m/s的速度运动时，可得镜中的像相对于该同学的速度是0.6m/s × 2=1.2m/s ．故答案为： 2； 1.72 ； 1.2 ．根据平面镜成像的特点：像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点到平面镜间距离相等，可分析解答此题．平面镜成像在实际生活中非常常见，学习中要注意联系实际，活学活用．7.解：由平面镜成像特点可知，像和物体大小相同，所以人向平面镜靠近的过程中，人在平面镜中的像的大小将不变；方法一：根据平面镜成像特点，作出平面镜中钟表像的实际情况，（红色箭头）如下图，可以看到钟表的实际时间是5： 45．方法二：把试卷翻过来，注意上下不要颠倒，直接从试卷的反面看钟表的实际时间是5：45．故答案为：不变；5： 45．（1）根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同．（2）根据钟表在平面镜中成像判断实际时间的方法：作图法：根据平面镜成像特点，作出物体的实际情况．翻看法：由于物体在平面镜中成像时，物像相对平面镜对称，根据这个特点把试卷翻过来观察，即可得出实际时间．牢记平面镜成像特点，根据平面镜所成的像与物体关于平面镜对称来分析实际问题．本题考查镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧．8.解：（ 1）因为平面镜所成的像与物体大小相同的虚像，所以，由该同学身高 1.7m，可得像高为 1.7m ；（ 2）人到平面镜的距离是3m，根据物像到平面镜的距离相等，所以人的像到平面镜的距离也是3m，所以这个同学和他的像之间的距离是6m．（3）人在平面镜中成像大小和人的大小有关，跟人到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系，所以人靠近平面镜 1m时，他的像的大小不变．故答案为： 1.7 ； 6；不变．根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．人靠近平面镜时，感觉像变大，实际上像的大小不变，是眼睛看像的视角增大，感觉像在变大，是一种错觉．9.解：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，利用其既能反射光线，又能透射光线的特点．便于透过玻璃板确定像的位置；（ 2）实验中，如果他将点燃的蜡烛在像与物的连线上往后移动2cm，要使像物再次重合，根据像与物到平面镜的距离相等，他的正确操作应该是未点燃的蜡烛在像与物的连线上向后平移2cm（或玻璃板沿着像与物的连线向前平移1cm）．故答案为：（ 1）玻璃板；反射；（ 2）把没有点燃的蜡烛沿着像与物的连线向后移动2cm （或把玻璃板沿着像与物的连线向前移动1cm）．（1）平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛．（2）根据像与物到平面镜的距离相等，可确定如何操作才能达到实验的目的．本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．10.解：（ 1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到 A 蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛 B，确定像的位置；（ 2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（ A 侧）观察，直至它与蜡烛 A 的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（ 3）平面镜所成的像是虚像，虚像不会出现在光屏上．（ 4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛 A 向玻璃板靠近，像的大小不会变化．（5）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的，故C 正确．（6）玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．故答案为：（ 1）刻度尺；位置；（ 2）前；等效替代法；（3）虚；（4）不变；（ 5）C；（ 6）玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具；可编辑版利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．（3）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．（4）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键．（5）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离．（6）玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以仔细观察时，会发现通过玻璃板成两个像．本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．11.解：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板；（2）要用刻度尺测量物像到平面镜距离，比较物像到平面镜的距离关系；（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；移去后面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏．则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像．所以平面镜所成的像是虚像；（ 4）平面镜所成的像与物关于镜面对称，小红吹动 A 烛焰向左摆动，烛焰的像向也左偏；（5）点燃的蜡烛是成像物体，比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的对比度越大，蜡烛成像越清晰，为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行；（6）玻璃板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断；故答案为：（ 1）便于确定像的位置；（ 2）到平面镜的距离；（3）大小；虚；（ 4）左；（ 5）在较暗的环境中进行实验；（ 6）厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断．（1）选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果．（2）为了便于比较像与物到镜面距离的关系，要用刻度尺测量物距和像距．（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系；实像可以在光屏上成接到，而虚像则不能．（4）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称进行分析．（5）进行平面镜成像实验时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰．（6）玻璃有两个反射面，玻璃越薄，两个反射面成的像越近，如果玻璃越厚，两个反射面成的像越远．探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．12.解：（1）①用玻璃板代替平面镜，在玻璃板前面既能看到 A 的像，又能看到玻璃板后面的棋子 B，便于确定像的位置．②移动 B 棋子，直到与 A 棋子的像完全重合为止．重合说明像和物的大小相等，这就是通过比较像与物的大小来判断像的性质．（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用 2mm厚的．（ 3）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛 a 远离玻璃板移动，像的大小不会变化．（ 4）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛 a 的像的位置时，人眼应在蜡烛 a 这一侧观察．使它与蜡烛 a 在玻璃板中所成的像完全重合；（ 5）用另一个完全相同的蜡烛 B 在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，可能是因为玻璃板和桌面没有垂直放置．故答案为：（ 1）①像；②像与物；（ 2）A；（ 3）不变；（ 4）a；（ 5）玻璃板和桌面没有垂直放置．（1）用玻璃板代替平面镜，即看到像，又能看到玻璃板后面的棋子，当玻璃板和像重合时，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，这样进行实验，便于确定像的位置．实验时选择两个相同的棋子是为了便于比较物像大小关系．（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．（3）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键．（ 4）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找蜡烛 a 的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察；（ 5）当透明的玻璃板和水平桌面不垂直时，蜡烛的像偏向水平桌面的上方，镜后蜡烛和镜前蜡烛的像不能完全重合．本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．13.解：（ 1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到 A 蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛 B，确定像的位置；（ 2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（ A 侧）观察，直至它与蜡烛 A 的像完全重合，实验过程中，看到蜡烛 A 的像是利用光的反射，观察到蜡烛 B 是利用光的直线传播；（ 3）为了得到平面镜成像的普遍规律，应保持平面镜不动，多次改变蜡烛 A 的位置；（ 4）平面镜所成的像与物体等大，所以5cm 高的铅笔竖直放在玻璃板前，铅笔像的高度为 5cm，铅笔远离玻璃板，铅笔的像的高不变，仍为5cm；（ 5）为了研究成像的虚实问题，小明移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，接着他应该观察光屏上是否有蜡烛的像，若有则为实像，若没有则所成的像为虚像；（6）在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小，若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰；（7）连接 S 与像点 S′，与镜面相交于一点 O，即为入射点，连接 SO、 PO，则 SO是入射光线， OP为反射光线，如下图所示．故答案为：（ 1）刻度尺；玻璃板；（ 2）后；反射；直线传播；（ 3） B；（ 4）5；等于 5cm；（5）光屏上是否有蜡烛的像；（ 6）不能；（ 7）如上图所示．（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具．利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．。

初中物理《平面镜成像》知识点归纳(附答案)

平面镜成像知识点一：平面镜成像特点1. 平面镜：表面平滑且能够反光的镜子2. 虚像：实际光线的____________线会聚成的像，_______成在光屏上。

3. 平面镜成像特点：_______、_______、_______、_______（1）像与物的大小_______。

（2）像到镜面的距离与物到镜面的距离_______。

（3）像与物的连线与镜面_______。

（4）像是_______。

请回顾实验，回答下列问题：a)为什么用薄玻璃板代替平面镜？为什么不用厚玻璃板？b)如何确定像与物的大小相等？c)玻璃板未竖直放置时可能会有什么现象？d) 如何证明像是虚像？知识点二：平面镜成像作图要画_______、标清_______，平面镜的背面画上_______。

实际光线画_______，虚像、法线、光的反向延长线画_______。

知识点三：平面镜的利用(1)_______________(2)_______________(3)_______________附答案：知识点一：平面镜成像特点1. 平面镜：表面平滑且能够反光的镜子2. 虚像：实际光线的反向延长线会聚成的像，不能成在光屏上。

3. 平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像（1）像与物的大小相等。

（2）像到镜面的距离与物到镜面的距离相等。

（3）像与物的连线与镜面垂直。

（4）像是虚像。

请回顾实验，回答下列问题：a) 为什么用薄玻璃板代替平面镜？答：利用玻璃板透明的特点，便于【确定像的位置】b) 为什么不用厚玻璃板？答：会出现重影，不利于测量物距与像距c) 如何确定像与物的大小相等？答：用完全相同的两个蜡烛或两个完全相同的物体确定像的位置，把完全相同的物体一个放在平面镜前，通过平面镜看镜前物体的像，把另一物体放在镜后像的位置。

d) 玻璃板未竖直放置时可能会有什么现象？答：未点燃的蜡烛无论怎样移动，始终无法与像重合，因为虚像钻进桌子里面或在空气中。

e) 如何证明像是虚像？答：将光屏放在虚像后面，然后眼睛要在玻璃板后侧观察像是否能呈在光屏上。

4.3平面镜成像(同步练习)(解析版)

人教版八年级物理上册第4章《光现象》第3节平面镜成像（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 7 8 0 45 一、选择题（共20小题）：1．演员站在平面镜前，在靠近平面镜的过程中，他的像（）A．逐渐变大，逐渐靠近平面镜 B．逐渐变大，逐渐远离平面镜C．大小不变，逐渐靠近平面镜 D．大小不变，逐渐远离平面镜【答案】C【解析】解：人在平面镜中成像，人靠近平面镜时，人的大小不变，人在平面镜中成像大小不变；人靠近平面镜时，人到平面镜的距离减小，人的像到平面镜的距离也减小，逐渐靠近平面镜。

故选：C。

2．小明站在穿衣镜前3m处，小明在以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜的过程中，下列说法正确的是（）A．穿衣镜中小明的像逐渐变小 B．小明的像逐渐远离平面镜C．穿衣镜中小明的像是虚像 D．2s后小明走的距离是1m【答案】C【解析】解：A、平面镜所成的像是与物体等大的，故A错误；B、由于平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等，所以小明靠近平面镜时，小明的像也靠近平面镜，故B错误；C、平面镜所成的像是与物体等大的虚像，故C正确；D、2s后小明走的距离：s＝vt＝1m/s×2s＝2m，故D错误。

故选：C。

3．如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图，下列能改变玩具鸟成像位置的是（）A．竖直上移玩具鸟B．竖直下移平面镜C．改变平面镜大小D．像与镜间放一小木板【答案】A【解析】解：A、竖直上移玩具鸟，成像位置相对原成像位置发生变化，故A正确；B、竖直下移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B错误；C、改变平面镜大小，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C错误。

D、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故D错误。

故选：A。

4．如图为苍鹭从平静水面上飞离的瞬间。

苍鹭飞离水面的过程中，它在水中的像是（）A．实像，逐渐变小B．虚像，逐渐变小C．实像，大小不变D．虚像，大小不变【答案】D【解析】解：苍鹭飞离水面的过程中，水中出现苍鹭的倒影就是苍鹭在湖水中所成的虚像；在苍鹭飞离水面的过程中，苍鹭到水面的距离变大，但苍鹭在水中所成像的大小始终不变，与苍鹭的大小相等。

初中物理平面镜成像知识点总结及练习题

四、平面镜知识点1实验:探究平面镜成像特点1.在探究平面镜成像的特点时，使用玻璃板作为平面镜是为了.要找到镜前的棋子A的像的位置，应当把另一个相同的棋子B放到，然后移动棋子B，直到与棋子A的像.2.某实验小组用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，玻璃板厚度不计.(1)实验中选用橡皮泥的作用是，此操作过程中需要注意的是.(2)请为以下实验步骤排序:a.移去棋子B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无棋子A的像b.将棋子A置于玻璃板前面，将同样的棋子B放到玻璃板后面，移动B直至与A的像完全重合c.记下棋子A和棋子B及玻璃板的位置d.移去玻璃板、棋子A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离以上实验步骤合理的顺序是.3.如图是研究平面镜成像特点的实验装置.某同学按下列步骤进行操作:①一块玻璃板竖直架在一把水平放置的直尺上面;②取两支长短、粗细均相同的蜡烛，点燃其中的一支放在玻璃板前的直尺上，可以看到玻璃板后出现蜡烛的像;③把另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后面并移动，直至看上去它跟像完全重合;④在直尺上记录点燃的蜡烛到玻璃板的距离和未点燃的蜡烛到玻璃板的距离.多次改变蜡烛到玻璃板的距离，重做上面的实验.其中根据步骤③可得到的结论是()A.像的大小和物体的大小相等B.像和物体的连线与镜面垂直C.物体在平面镜里成的像是虚像D.像到镜面的距离等于物体到镜面的距离4.通过实验探究平面镜成像的特点我们可以总结出:物体在平面镜中成(填“倒立”或“正立”）(填“放大”“缩小”或“等大”）的(填“实”或“虚”）像;像和物体到镜面的距离;像和物体的连线与镜面.虚像(填“能”或“不实际光线照射到光屏上.能”）用光屏来承接，因为(填“有”或“没有”）5.物体在平面镜中所成的像的大小与()A.物体本身的大小有关B.物体到平面镜的距离有关C.平面镜的大小有关D.平面镜是否竖直放置有关6.在照镜子时，我们看到了如下现象:(1)镜中的人和实际的人形状(填“相同”或“不同”);手;(2)举起自己的左手，看到镜中的人举起的是(填“左”或“右”）镜子;(3)当人远离镜子时，镜中的人(填“靠近”“远离”或“不动”）(4)在镜子的背面靠近镜子的地方放一张不透明的白纸，此时人(填“能”或“不能”）看到镜中的“自己”．7.井口到井底的距离为10m，井内水深7m，井口上方3m处有一个物体，该物体由井内像.水面所映出的像在水面方m处，是(填“虚”或“实”）8.某人在竖直放置的平面镜前，从距平面镜8m处垂直平面镜向远离镜面的方向走了2m.下列关于平面镜中像的大小及像到人的距离的说法中，正确的是()A.像与人大小相等，像到人的距离变为20mB.像与人大小相等，像到人的距离变为15mC.像比人大，像到人的距离变为20mD.像比人小，像到人的距离变为15m9.如图所示是两个表在平面镜中成的像，则实际的时间分别是甲:;乙:.10.如图所示，水平桌面上有一个平面镜与桌面成α角，有一个小球正向镜前滚去，若镜中小球的像恰好沿竖直方向下落，则∠α为;若小球的像刚好也在桌面上滚，则∠α为.11.根据平面镜成像特点，作出物体在平面镜中的像.12.如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，试画出平面镜的位置.知识点4平面镜成像的应用13.现代生活中经常使用平面镜，归纳起来其主要作用是、;但使用不当会造成，请举一例:.14.牙医借助可以看清病人牙齿的背面.汽车夜间行驶时，车内物体在前挡风玻璃上成的会干扰驾驶员的视线.15.在一些狭小的商店内的墙上多挂几面镜子，可以形成空间增大的感觉，这主要是因为()A.平面镜能成放大的像B.平面镜能改变光路C.平面镜能使进入商店内的光线更多一些D.平面镜能使物像距离是物镜距离的2倍【课时精选】1.关于平面镜成像，下列说法正确的是()A.物体不能在比它小的平面镜内成完整的像B.物体通过平面镜所成的像都能呈现在屏上C.只有在平面镜正前方的物体才能在平面镜内成像D.物体在平面镜内所成的像是与物体等大的虚像2.如图所示是一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的()3.两块互相垂直的平面镜前放置着一个物体，从这两块平面镜中看到的物体的像有()A一个 B.两个 C.三个 D.四个4.如图所示，十字路口东北角楼房上镶着面对正西南方向的平面大玻璃，一辆小车向东行驶到十字路口并向南转弯，则小车在平面镜中的行驶方向是()A.向东行驶向北转弯B.向南行驶向西转弯C.向北行驶向东转弯D.向南行驶向东转弯5.如图所示，平面镜竖直放置在水平桌面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的速度垂直向平面镜匀速靠近.下列说法正确的是()A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B.经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cmC.铅笔的像向平面镜靠近的速度为10cm/sD.若平面镜顺时针转至图中虚线位置，则铅笔的像将与铅笔垂直6.小光站在游泳池边上，举着一块写有“上”字的牌子，如图所示.当水面平静时，在小光正对面的游泳池边上的小钟看到水中的牌子上的字是()7.一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距湖面4m时，小鸟在湖面的“倒影”是像，该“倒影”距小鸟m.如果小鸟向湖面俯冲下来，那它的像将(填“实”或“虚”）(填“变小”“变大”或“不变”).8.如图所示，在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力.实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表立、等大的虚像.若小王的眼睛到虚像的距离为5m，眼睛到平面镜的距离为 2.3m，则他的眼睛到实际的视力表的距离为m.潜望镜是利用9.如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°．的原理制作而成的.现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于(填“与平面镜1等高的正前方”“平面镜1的正上方”“与平面镜2等高的正前方”或“平面镜2的正下方”).10.如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时:的环境中进行实(1)为了使实验中看到的像较清晰，应选择在较(填“亮”或“暗”）验.(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B;对蜡烛A和B的要求是，这是为了.这一侧观察.小明或“B”）(3)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛(填“A”无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与前面蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是.(4)在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是.(5)小明猜想物体在平面镜中的像是虚像，为了检验这个猜想是否正确，应采取的具体操作步骤是.(6)小华用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清跳棋的像:.11.如图所示，小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌的距离d的实验.实验步骤如下，请完成相关内容:(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到.(2)记录.(3)量出的距离.除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是.(4)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是.参考答案1.便于确定像的位置玻璃板的另一侧完全重合2.(1)固定玻璃板使玻璃板与桌面垂直(2)bcad3.A4.正立等大虚相等垂直不能没有5.A6.(1)相同(2)右(3)远离(4)能7.下6虚8.A9.10:517:3010.45°90°11.如图所示.12.如图所示.。

中考物理复习《平面镜成像知识点及题型解读》

《平面镜成像》知识点及题型解读一、平面镜成像实验探究1.目的：探究平面镜成像的特点。

2.器材：玻璃板、两只完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸。

注意：①用玻璃板代替平面镜：等效替代法（便于确定像的位置）。

②用薄的玻璃板：避免二次成像，使呈现的像不清晰。

（经过厚玻璃板的两个表面会成两次像）③玻璃板竖直放置：使像呈现在桌面上。

④完全相同的相同的蜡烛：比较像与物的大小关系。

⑤刻度尺的作用：比较像距与物距之间的关系。

⑥多次改变蜡烛位置进行实验：多次实验，寻找普遍规律，避免偶然性。

⑦实验环境较暗：成像较清晰，便于观察到像。

⑧将蜡烛B换成光屏：验证像的虚实。

二、成像特点1.等大：像与物大小相等。

（误区：近大远小，视角问题）2.等距：像距与物距相等。

①物体靠近或远离平面镜，像随之靠近或远离，相对速度是两速度之和。

②沿平面镜水平方向移动，像与物相对速度为0。

3.垂垂：像与物的连线与平面镜垂直。

4.虚像：没有实际光线，光屏上没有像（分辨虚像、实像）。

结论：像与物关于平面镜对称！三、平面镜成像的原理：光的反射。

1.根据原理作图（光的反射）。

2.根据平面镜成像特点作图。

作法线，补全光路图找对称，作平面镜垂线四、题型分类1.给出物，找镜中的像。

2.给出反射光线，找光源。

根据特点（对称）作图找到反射光线的反向延长线，作对称3.根据像与物，找平面镜。

4.根据反射光线经过的点，补全光路图。

找到像与物连接的中垂线作A的对称点A′，连接A′B，找到反射光线五、平面镜的应用1.潜望镜2.从镜子里看时间①在身前的镜子看背后的时间。

②在水平放置的镜子中看墙上的时间。

六、球面镜1.凸面镜：镜面中心部分向外凸出的反光镜。

平行光射入后光线发散。

作用：扩大视野凸面镜可以成正立缩小的虚像⇒相同条件，凸面镜可看到更大的视野。

2.凹面镜：镜面中心部分向内凹陷的反光镜。

平行光射入后反射光线会聚。

作用：放大细节凹面镜可以成正立放大的虚像⇒镜中像被放大，可以呈现更多的细节。

平面镜成像知识点+练习+中考题

武汉龙文教育学科辅导讲义4.2 平面镜成像教学目标：(1)知道平面镜成像的特点、知道光发生反射的条件(2)了解虚像是怎样形成的(3)初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。

(4)了解折射的初步规律，列举生活中常见的光的折射现象。

教学重点：：平面镜成像的特点教学难点：：1.虚像是怎样形成的。

2.凹面镜与凸面镜的作用知识网络和知识点：知识储备一：平面镜成像的特点◆探究一：平面镜成像的特点（1）把一张大的白纸平铺在水平桌面上，纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，并将玻璃板的位置在纸上画出来。

（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，记录下这个位置，观察它在玻璃板后面的成像情况。

（3）再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它跟点燃蜡烛的像完全重合。

这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。

加油站：这种方法就是我们物理学中常用的等效替换法。

思考：像和物完全重合说明：像与物的大小_____（“相等”或“不相等”）。

（4）改变点燃蜡烛的位置，再重复上面的操作，记下每次实验中蜡烛和像的位置，并比较蜡烛和像的大小。

次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像距与物距的关系12（5）把蜡烛和玻璃板移开，用直线的把每次实验中蜡烛和像的位置连起来，用刻度尺测量它们到玻璃板（平面镜）的距离，再用量角器量一下这条线与平面镜镜面之间的夹角。

结论：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______（“相等”或“不相等”），像和物的连线跟平面镜______（“垂直”或“平行”）。

通过以上的实验可以知道平面镜成像的特点是：①像与物的大小________________________；②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离___________。

③像与物的连线与镜面_______________________；思考：1.做该实验时，我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜？因为：。

2.两段相同的蜡烛是为了比较物与像的_______________关系；3.玻璃板为什么要和纸垂直？。

平面镜成像的特点及例题

平面镜成像的特点及例题
平面镜成像是初中物理及高中物理都非常重要的知识点，平面镜成像的特点主要包括以下几点：
1.像与物体的大小相等：即像和物体在平面镜中所呈现的大小是一致的。

2.像与物体到镜面的距离相等：意味着物体和像到平面镜的距离是相同的。

3.像与物体的连线垂直于镜面：像和物体之间的连线与镜面垂直。

4.像与物左右相反：在平面镜中所形成的像与物体关于镜面对称，因此左右方向是相反的。

例题一：
舞蹈演员站在平面镜前训练．下列说法正确的是（）
A．演员靠近平面镜时，像远离平面镜
B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小
C．演员在平面镜中成实像
D．演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动
答案：D
例题二：
人站在竖直放置的穿衣镜前3m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（）
A．变大4m
B．变大 5m
C．不变 4m
D．变大 6m
答案：C
例题三：
如图所示，从光源S点发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙上的P点处。

请你作出这条入射光线并完成光路图。

答案：
总之，掌握好平面镜成像特点，多加练习，最终都会很好的解决平面镜成像这类题目的。

在解决这类题目过程中一定要保证作图清晰规范。

人教版八年级物理上册举一反三系列专题4.3平面镜成像【四大题型】(原卷版+解析)

专题4.3 平面镜成像【四大题型】【人教版】【题型1 平面镜成像的特点和规律】....................................................................................................................... 【题型2 根据平面镜成像的特点判断像与物的位置关系】................................................................................... 【题型3 作图题】....................................................................................................................................................... 【题型4 实验探究】...................................................................................................................................................【知识点1 平面镜成像的特点和规律】成像特点1、平面镜所成的像的大小与物体的大小相等。

2、像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。

（常简述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。

）3、平面镜所成的像是虚像。

特点平面镜成像的特点一般情况下只要是平面镜成像，都是利用了光的反射定律。

太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上（注意：这里是漫反射，不属于平面镜成像）。

平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。

（这才是平面镜对光的反射）平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。

平面镜成像---知识点、经典例题、习题

课题平面镜成像教学目标了解并能描述平面镜成像特点；初步了解凸面镜和凹面镜及其应用；重点、难点平面镜成像特点教学内容一、知识点梳理复习1、光的反射类型：镜面反射(光滑表面、反光、刺眼) 、漫反射（粗糙表面、各个方向）注：1、镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律； 2、光反射时，光路可逆，如下图。

2、平面镜成像特点实验名称：探究平面镜成像的特点.实验目的：探究物与像到镜面的距离, 物、像的大小关系实验器材：两支大小形状相同的的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、一个光屏、一把直尺、一张纸和火柴.实验步骤：参照如图2-3-1所示的步骤完成实验：(1)将玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板前面立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其后面的蜡烛的像；(2)将另一未点燃的蜡烛放在玻璃板后，前后左右移动，直到看上去这支蜡烛与前面蜡烛的像重合，此时后面的蜡烛就代替等同于前面蜡烛的像，此时对比物与像的大小关系；(3)用直尺量出此时蜡烛和像到玻璃板的距离，并记录；(4)改变燃着的蜡烛到玻璃板的距离，连做两次，分别观察蜡烛与像的大小关系，量出蜡烛与像到玻璃板的距离，分别记录下来；(5)将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；(6)将玻璃板稍微倾斜一下，不再与桌面垂直，看一看像的变化，还能重合吗?(7)整理实验器材，结束实验.实验结果：平面镜所成像的大小和物体的大小相等；像到平面镜的距离与物到平面镑的距离相等；平面镜成的是虚像，一句话概括：物与像关于镜面对称(距离相等、大小相等),成虚像.实验存在的问题分析：(1)用玻璃板代替平面镜玻璃既能反光又能透光，用玻璃板代替平面镜是为了准确的找到像的位置,便于比较物与像的大小关系及测定物与像到镜面的距离.(2)实验时选用的玻璃板要薄些，如果用厚玻璃做这个实验，玻璃的两个表面都会发生反射，会看到两个不重合的像，不利于实验.(3)两只完全相同的蜡烛让没有点燃的蜡烛与像重合，这只蜡烛的位置也就是像的位置，这样做的目的是为了便于比较像和物的大小.(4)无论怎样移动物像都无法重合实验中使玻璃板与白纸垂直，否则，会出现玻璃板后的蜡烛无论怎样移动.都不能与前面蜡烛的像重合的现象(玻璃板倾斜时，像成在玻璃板的斜上方).平面镜成像特点：（1）平面镜成的像和物体等大。

平面镜成像的特点例题

平面镜成像的特点例题
以下是 7 条关于平面镜成像的特点例题：
例题 1：你照镜子的时候有没有想过，为啥你动左边，镜子里的你也动左边呀？这就像是你和镜子里的“你”在玩同步游戏一样。

比如说，你举起右手，那镜子里的你不也举起右手嘛，这就是平面镜成像的左右相反特点呀！
例题 2：哎呀呀，大家想想看，为啥镜子里的像和你是等大的呢？就好像有个和你一模一样的“双胞胎”在镜子里呢！你要是站在镜子前，镜子里的“你”不也是和你一般高一般胖瘦嘛，这多神奇呀！
例题 3：嘿！你们有没有发现，镜子里的像到镜子的距离和你到镜子的距离是一样的呢！这就好比你和镜子里的“你”在比谁离镜子更近一样。

比如你离镜子一米，那镜子里的“你”不也在一米远的地方看着你嘛，多有意思呀！
例题 4：你们说，为啥我们在镜子前怎么动，镜子里的像就跟着怎么动呢？这不就是像在完全模仿你嘛，就好像一个超级听话的小跟班。

你蹦一下，它也蹦一下，哈哈。

例题 5：哇塞，你们想想，哪怕周围的环境再乱，镜子里的像还是那么清晰，这是为啥呢？这就像它有自动过滤杂乱的超能力一样！你在乱七八糟的房间照镜子，看到的不还是清楚的自己嘛。

例题 6：嘿，有没有试过斜着看镜子呀？你会发现镜子里的像也是斜着的呢，是不是很奇妙？这就好像它不管你啥角度，都能完美配合你一样。

例题 7：大家想想，我们能从镜子里看到那么多细节，连脸上的小痘痘都能看见，这是为啥呢？因为平面镜成像就是这么厉害呀，能把一切都如实反映出来，和真的简直一模一样呢！
我觉得平面镜成像的这些特点真的很神奇很有趣，让我们能在日常生活中看到奇妙的现象呢！。

4.3《平面镜成像》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

4.3《平面镜成像》一、平面镜成像的特点像是虚像，像和物关于镜面对称①像和物的大小相等；②像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；③像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。

二、平面镜成虚像1、平面镜成虚像①作图法理解虚像和平面镜成像原理如图，平面镜前烛焰上的点S射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，看起来就觉得这些光线好像是从它们在镜后的反向延长线的交点S’射出来的。

人们会感觉S’处真有一个光源一样，如图所示。

S’就是S在镜中的像，由于平面镜后并不存在光源S’，进入眼睛的光并非真正来自S’，所以把S’叫做虚像。

物体上每个点在镜子里都有一个像点，所有像点共同组成整个物体的虚像。

2、实像与虚像的区别特点实像虚像光线是实际光线会聚而成的不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反向延长线相交而成的承接可以用光屏承接不能用光屏承接是否能看到能用眼看到能用眼看到像的特点倒立的，如小孔成像正立的，如平面镜成像三、平面镜成像作图方法一：根据光的反射定律作图①从发光点S任意引两条光线射到平面镜上；②分别作出两条入射光线的法线；③根据光的反射定律中反射角等于入射角分别作出两条入射光线的反射光线；④做出两条反射光线的反向延长线，相较于点S’，S’即为发光点S的像。

方法二：根据平面镜成像的特点作图①过发光点S向平面镜引垂线，并延长；②在延长线上取一点，使这点到镜面的距离等于S到镜面的距离；③标出像点S’，即为发光点S的像，如图所示。

由于利用平面镜成像的特点作图较为简单，所以作图时常用此方法，它是根据平面镜成像时像与物体关于镜面对称的特点来完成光路图的。

四、水中倒影的形成的原因平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。

第三节平面镜成像知识点与典型习题

第三节平面镜成像知识点与典型习题（一）、知识点：1、平面镜成像的原理是光的光的反射现象。

2、生活中的平面镜成像现象有：（1）看到穿衣镜中的自己；（2）水中的倒影；（3）房屋在平板玻璃中的像。

3、表面既光滑又平坦的物体叫平面镜。

4、生活中属于平面镜的物体有：（1）穿衣镜；（2）平静的水面；（3）地面瓷砖；（4）平板玻璃窗；（5）平板墙面瓷砖。

5、平面镜成像的性质：平面镜成正立、等大的虚像。

6、探究平面镜成像规律时，要用 2 根相同的蜡烛，目的是比较像和物的大小关系。

要用刻度尺测量像距和物距，目的是判断像距和物距的大小关系。

要用平板玻璃而不用平面镜，是为了便于确定像的位置。

7、平面镜所成的像，像与物的连线垂直于平面镜，像到镜的距离等于物到镜的距离。

8、平面镜成像时，平面镜在像与物的连线的中垂线上。

9、平面镜所成的像一定与物体大小相同，与平面镜大小无关。

10、平面镜所成的像，是反射线的反向延长线的交点。

所以平面镜所成的像是虚像。

用光屏不能承接。

11、平面镜所成的像上下不会颠倒，左右要颠倒。

12、平面镜对平行光的作用是平行平行。

13、面镜对光都是反射作用。

面镜分为平面镜、凹面镜和凸面镜。

14、平行光射到凹面镜上，经凹面镜反射后，要会聚于凹面镜前的一个点，这个点叫焦点，用字母 F 表示。

15、凹面镜的焦点是实际光线会聚而得到的，所以是实焦点。

凹面镜有 1 个实焦点。

（第一空选填：不是实际、实际）16、根据光的可逆性，从凹面镜焦点发出的光经凹面镜反射后将成为一束平行光。

17、凹面镜对光具有会聚作用。

因此凹面镜对光的作用是平行会聚。

18、生活中的凹面镜有：（1）手电筒的反光镜；（2）车灯的反光镜；（3）太阳灶；（4）电视的卫星接受天线；（5）探照灯、投影仪、显微镜的反光镜。

19、凸面镜对光具有发散作用。

用凸面镜做观后镜的原因是：同样大小的平面镜和凸面镜比较，通过凸面镜观察到的范围要大些。

凸面镜可以扩大视野。

20、实像和虚像：实像是实际光线汇聚形成的，用光屏能够承接；虚像不是实际光线汇聚形成的，用光屏不能够承接。

平面镜成像(讲义及答案)

一、知识点睛平面镜成像（讲义）1. 平面镜成像的特点（1）平面镜所成像的大小与物体的大小；像和物到平面镜的距离；像和物的连线与镜面；像为。

（2）平面镜成的像与物体关于镜面。

2. 平面镜成像原理经平面镜反射的光线的反向延长线相交而形成的。

（1）虚像不是由实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线会聚而成的；（2）虚像用光屏承接；（3）虚像同样能够被人观察到或用照相机拍摄到。

3. 平面镜成像的应用例如医生用来检查牙齿用的小镜子，军事上用的潜望镜，生活中用到的穿衣镜等等。

二、精讲精练【板块一】平面镜成像的特点1. 如图甲所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）平面镜成像的原理是。

（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛 A 和 C ，是为了比较像与物的关系。

（3）实验时，小明应在（选填“A ”或“B ”）侧观察蜡烛 A 经玻璃板所成的像。

（4）如图乙是小明测蜡烛的像 B 离玻璃板最近处到玻璃板的距离为 cm 。

（5）小明将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（6）如果在蜡烛B的位置放一个光屏，在光屏上（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。

2.一位同学身高 1.7m，站在 1m 的平面镜前，他在镜中的身高是A．0.7m B．1m C．1.7m D．无法判断3.一个同学站在平面镜前1.5m 处，则镜中的像与他相距（）A．1.5m B．2.0m C．2.5m D．3.0m4.某同学从平面镜前2.5m 处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像将（）A．远离平面镜B．变大了C．大小不变D．变小了5.（双选）如图所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述不正确的是（）A．棋子在平面镜中成的是虚像B．棋子在平面镜中成的像和实物等大C．棋子在远离平面镜时它的像会变小D．棋子移近平面镜时，像会远离平面镜【板块二】平面镜成像原理6.从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的形成的，“倒影如镜”是由所形成的岸边柳树的（选填“实像”或“虚像”）。

平面镜成像知识点例题和经典练习解析

平面镜成像【学习目标】1.知道平面镜成像的特点；2.理解平面镜成像的原理；3.掌握平面镜成像的光路图，会利用平面镜成像的特点作图；4.理解生活中平面镜成像的现象及平面镜成像的应用；5.了解凸面镜和凹面镜及其应用。

【要点梳理】要点一、平面镜1、平面镜：反射面是光滑平面的镜子。

如：平静的水面、抛光的金属面。

2、平面镜的符号：要点诠释：平面镜的作用：1、成像如：水中的倒影、练功房的镜子等。

2、改变光的传播方向如：潜望镜要点二、平面镜成像1、平面镜成像特点：（1）像、物大小相等；（2）像、物到镜面的距离相等；（3）像、物的连线与镜面垂直；（4）物体在平面镜里所成的像是虚像。

2、平面镜成像作图：OA，OA′为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如下图示。

利用平面镜成像，作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点S的位置。

第一步：先将两条反射光线反向延长，交点为S′；第二步：再根据平面镜成像的特点作出像点S′对应的发光点S；第三步：最后连接SO、SO′为两条反射光线的入射光线。

（注意反向延长线、辅助线用虚线）如图所示：要点诠释：1、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，人们往往以为像“变大”了，其实改变的是视角，视角大感觉看到的物体就大。

如图：甲、乙中树是一样大的，但是甲图中的人感觉树更大些，这跟人看远处驶近的汽车感觉相似，这辆车的大小始终不变，但人以为汽车远小近大，驶近的汽车“变大”了。

2、平面镜成像的原理：光的反射。

如下图所示，平面镜前的物体射到平面镜的光线，被平面镜反射，反射光线进入人的眼睛，视觉会逆着反射光线反向延长线的方向看，反射光线的反向延长线的交点就是物体在平面镜中的像点。

3、根据平面镜成像的原理，无论镜子大小，都能使物体形成一个完整的且与物体等大的像。

镜子的大小只能影响观察到的像的范围。

要点三、虚像平面镜成的像是物体发出（或反射）的光线射到平面镜上发生反射，反射光线的反向延长线相交形成的。

平面镜成像-典型例题

典型例题例1：根据平面镜成像的特点，作出图5—15中物体在平面镜中所成的像。

图5—15 图5—16思路导航：由平面镜成像的特点，可分析得到；像与物关于平面镜对称。

可用对称法作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。

具体作法如下：分别过A、B两点作平面镜的垂线并延长至平面镜后A′、B′点，使OA′=OA，OB′=OB，则A′B′分别是A、B在平面镜中的像，连接两像点A′B′，就可得到AB的像（如图5—16所示）（注意连接时用虚线!）。

例2：水平放置一平面镜，要想使一支与竖直方向夹角为60°的笔与它在平面镜中的像垂直，平面镜应转过多少角度？思路导航：首先，根据题意画出图5—17，然后根据平面镜的成像规律：像与物跟镜面对称，利用几何关系就可推出，平面镜应沿逆时针方向转过105°（见图5—18）或沿逆时针方向转过15°（见图5—19）。

图5—17 图5—18 图5—19物理习题中的许多问题往往与数学或其他学科知识互相联系，本题中的虚像的位置和平面镜转过的角度，就是利用几何关系确定的。

同学们在学习过程中，要不断丰富自身的想像力，提高解决问题的能力。

想一想：将AB 向平面镜靠近或远离，像的大小发生变化吗？例3：如图5—21所示，MN 是平面镜，O 1B 、O 2C 是点光源S 发出的两条光线经平面镜反射后的两条光线，用作图法确定点光源S 的位置。

思路导航：方法一：利用光的反射定律解题。

根据反射定律分别作出O 1B 、O 2C 的入射光线O 1A 和O 2D ，这两条入射光线的交点就是点光源S 的位置，这两条光线就是从S 发出的，如图5—22。

方法二：利用平面镜成像的原理解题。

把两条反射光线O 1B 、O 2C 反向延长交于一点 S ′，即像点，如图5—23所示，再根据平面镜成像的特点，从S ′向平面镜引垂线S ′O 并延长到S ，使SO =OS ′，S 点即为发光点。

想一想：在图5—23中，至少把平面镜MN 上哪一部分遮住，人就看不见物体的像了。

八年级物理上册平面镜成像知识点精讲与练习含解析新人教版

平面镜成像知识点一：平面镜成像的特点及其应用平面镜所成像的大小和物体大小相等，物和像到平面镜的距离相等，物和像的连线与平面镜垂直。

平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。

【例题1】小明站在竖直的平面镜前1m处他与镜中“自己“的距离是m，平面镜成的像是（选填“等大””放大“或“缩小“）的（选填“虚“或“实）像【答案】2；等大；虚。

【解析】平面镜成像的特点是：①所成的像是虚像；②像和物体形状、大小相同；③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；④像和物体各对应点到平面镜间距离相等。

平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等，所以，由他到平面镜的距离为1m可得镜中所成的像与平面镜之间的距离为1m，小明站在竖直的平面镜前1m处他与镜中“自己“的距离是1m+1m＝2m；平面镜成像原理是光的反射，是由于反射光线的反向延长线会聚点，所以某同学在镜中的像是虚像；因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同，所以是等大的虚像。

【例题2】如图，在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜，王老师用一激光笔从S点照向镜面，在地面上P点看到一光斑，请用平面镜成像特点完成光路图。

【答案】如图所示：【解析】根据反射光线反向延长通过像点和像点与发光点关于平面镜对称，作出反射光线并完成光路图。

根据像与物体关于平面镜对称先作出S的像点S'，连接S'P，与平面镜的交点即为入射点，再连接A与入射点连线为入射光线，P与入射点连线为反射光线。

知识点二：平面镜成虚像1.原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线相交成的像，不是真正的物体，只能通过人眼观察到，故称为虚像；2.平面镜成正立的、等大的虚像。

3.实像和虚像的区别物体在平面镜中所成像的大小只跟物体本身的大小有关，跟物体到平面镜的距离无关．平面镜成的像一定要画成虚线。

【例题3】关于平面镜成像特点的探究实验，下列说法正确的是（）A. 光屏用来验证像的虚实B. 玻璃板可以与纸面不垂直C. 蜡烛离玻璃板越近像越大D. 做多组数据可以减小实验误差【答案】A【解析】 A.光屏能承接实像，虚像不能承接在光屏上，使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实，故A正确；B.为了使蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，玻璃板要与纸面垂直，故B错误；C.平面镜成像的大小与物体的大小有关，与物体到平面镜的距离无关，故C错误。