人机工程学数据总集

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人机工程学(第5版)第2章人体测量与数据应用

人机工程学(第5版)第2章人体测量与数据应用
• 2.2.3标准差
• 由方差的计算公式可知,方差的量纲是测量值量纲的平方,为使其量 纲和均值相一致,则取其均方根差值,即标准差来说明测量值对均值 的波动情况。
• 所以,方差的平方根SD称为标准差。对于均值为x的n个样本测量值 :x1,x2,…,xn,其标准差SD的一般计算式为:
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2.2 人体测量中的主要统计函数
• 用上式计算方差,其效率不高,因为它要用数据作两次计算,即首先 用数据算出x,再用数据去算出S2。推荐一个在数学上与上式等价, 计算起来又比较有效的公式,即:
• 如果测量值xi全部靠近均值x,则优先选用这个等价的计算式来计算 方差。
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2.2 人体测量中的主要统计函数
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2.1 人体测量的基本知识
• 2.1.4人体测量的常用仪器
• 在人体尺寸参数的测量中,所采用的人体测量仪器有:人体测高仪、 人体测量用直脚规、人体测量用弯脚规、人体测量用三脚平行规、坐 高椅、量足仪、角度计、软卷尺以及医用磅秤等。我国对人体尺寸测 量专用仪器已制定了标准,而通用的人体测量仪器可采用一般的人体 测量的有关仪器。《人体测量仪器》(GB/T5704—2008 )是人体测量仪器的技术标准。
面。
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2.1 人体测量的基本知识
• 3.测量方向 • ①在人体上、下方向上,将上方称为头侧端,将下方称为足侧端。 • ②在人体左、右方向上,将靠近正中矢状面的方向称为内侧,将远离
正中矢状面的方向称为外侧。 • ③在四肢上,将靠近四肢附着部位的称为近位,将远离四肢附着部位
的称为远位。 • ④对于上肢,将桡骨侧称为桡侧,将尺骨侧称为尺侧。 • ⑤对于下肢,将胫骨侧称为胫侧,将腓骨侧称为腓侧。

人机工程学数据总集

人机工程学数据总集

⼈机⼯程学数据总集⼀⼈体⼯程学和常⽤室内尺⼨⼈体⼯程学是室内设计中必不可少的⼀门专业知识,了解⼈体⼯程学可以使装修设计尺⼨更符合⼈们的⽈常⾏为和需要。

⼈体⼯程学内容主要包括以下⼏点:*⼈体尺度*⼈体⾏为区域*常⽤家具设备尺⼨*建筑尺度规范*视觉⼼理和空间⼀、⼈体尺度⼈体尺度,即⼈体在室内完成各种动作时的活动范围。

设计⼈员要根据⼈体尺度来确定门的⾼宽度、踏步的⾼宽度、窗台阳台的⾼度、家具的尺⼨及间距、楼梯平台、家内净⾼等室内⼼尺⼨。

常⽤的室内尺⼨如下:⽀撑墙体:厚度0.24m室内隔墙断墙体:厚度0.12m⼤门:门⾼2.0~2.4m,门宽0.90~0.95m室内门:⾼1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m厕所、厨房门:宽0.8~0.9m、⾼1.9~2.0m室内窗:⾼1.0m 左右窗台距地⾯⾼度0.9~1.0m室外窗:⾼1.5m 窗台距地⾯⾼度1.0m⽞关:宽1.0m、墙厚0.24m阳台:宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m(⼀般与客厅的长度相同)踏步:⾼0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m;扶⼿宽0.01m、扶⼿间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m。

⼆、常⽤家具尺⼨;卧室:单⼈床:宽0.9m、1.05m、1.2m;长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m;⾼0.35m~0.45m。

双⼈床:宽1.35m、1.5m、1.8m,长、⾼同上。

圆床:直径1.86m、2.125m 、2.424m。

矮柜:厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、⾼度0.6m。

⾐柜:厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、⾼度2.0~2.2m。

客厅:沙发:厚度0.8~0.9m、坐位⾼0.35~0.42m、背⾼0.7~0.9m。

单⼈式:长0.8~0.9m双⼈式:长1.26~1.50m三⼈式:长1.75~1.96m四⼈式:长2.32~2.52m茶⼏:⼩型长⽅:长0.6~0.75m、宽0.45~0.6m、⾼度0.33~0.42m⼤型长⽅:长1.5~1.8m、宽0.6~0.8m、⾼度0.33~0.42m圆型:直径0.75/0.9/1.05/1.2m,⾼度0.33~0.42m正⽅型:宽0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m,⾼度0.33~0.42,但边⾓茶⼏有时稍⾼⼀些,为0.43~0.5m书房:书桌:厚度0.45~0.7m(0.6m最佳)、⾼度0.75m。

人机工程学

人机工程学

17、侧向手握距离 立姿手臂侧向平伸握住横杆时腋窝到横杆 外侧的水平距离。用于确定人体侧向控制装置 的位置等。 百分位选择%。数据:男%520mm。 18、手臂平伸距离距离 手臂高前平伸时胸前到拇指稍的水平距离。 用于确定需越过障碍物够物或操纵设备时,障 碍物的最大尺寸。 百分位及数据同17。
19、最大人体厚度 一般为胸部或腹部厚度。用于在较紧张的 空间里考虑间隙尺寸或排队场合所需的尺寸。 百分位选择95%。男95%330mm(美)。 20、眼至头顶高度 用于 百分位选择95%。 男95%127mm(美)。
3、肘部高度 人体直立时,从地面到肘关节的距离。用 于确定各种站立使用的工作台面的高度。 研究发现,最舒适的工作面高度应低于肘 76mm,休息平面高度的高度应低于肘部25~ 76mm 25 38mm。 数据:男5%954mm,95%1096mm;女 5%899mm,95%1023mm。
4、挺直坐高 挺直坐时座椅面到头顶的距离。用于确定 座椅上方障碍物的允许高度,开敞式办公室及 洒巴隔断高度,火车座椅靠背高度,等。 一般选择95%百分位。 数据:男95%958mm;女95%901mm。
2、肢体的活动范围 指人的肢体围绕关节转动画出的空间范 围,包括上下左右、水平和垂直面的动作范 围,也就是作业域。 作业域因涉及间距问题,一般选用较小尺 寸,以满足多数人的要求。
(二)动态时的动作空间 1、姿态变换 姿态变换时所需空间往往大于两姿态所占 空间之和。 2、人体移动 包括运动中所必须的肢体摆动或或回旋所 需要的空间。
21、手功能高 立姿手臂下垂时手心到地面的距离。用于 确定楼梯扶手的高度等。 百分位选择50%。 数据:男50%741mm,女50%04mm。 22、会阴高 立姿时会阴至地面的距离。用于确定栏杆 的高度等。 百分位选择95%。 数据:男95%856mm,女95%792mm。

人机工程学重点(参考)

人机工程学重点(参考)

人机工程学重点(参考)
(注:以下所列重点是咨询12级工业工程学生所得,仅供参考,欢迎补充、指正、分享)
第一章:绪论
弄清相关字母缩写含义,相关概念(填空题、名词解释)
第二章:人的形体参数
1、人体测量数据的统计处理(计算题,P19)
2、百分位数(计算题,P20)
3、人体结构尺寸(计算题,P25的例2-1)
4、人体生物力学参数的计算(P28)
5、人体尺寸数据在设计中的应用(计算题,P31、32的表2-10)
6、人体模板的应用(P40)
第三章:人的机能特征
1、人的信息传递(P48,特别是瞬时记忆、短时记忆、长时记忆、遗忘)
2、人的感觉和直觉(P56,感觉;P58,知觉)
3、视觉(P61,视觉特征)
第七章:人机界面设计
人机界面输入装置(P145,键盘)
第八章:显示装置与控制装置设计
1、P167页的显示器、刻度盘是重点
2、P203页的控制器与显示器在运动方向上的配合一致可能会考
3、P210页的作业题8-
4、8-5肯定是重点
4、P237页的9-5肯定是重点
第十章:作业环境
1、P238页的绪论是重点
2、P239页的湿度、相对湿度会考
3、P241页的人体对微观气候环境的主观感觉是重点,看懂图10-2 第十一章:人机系统设计与分析评价
P327页汽车人机工程设计是重点,大家顺便百度一下老式自行车的红色尾灯。

人机工程学 数据

人机工程学 数据

中国地质大学安全工程系
4.3.1 心理修正量定义
人机工程学
为了消除空间压抑感、恐惧感,或为了美观等心 理因素而加的尺寸修正量。
如工程机械驾驶室,若其空间大小刚刚能容下人 们完成必要的操作活动,是不够的,因为这样会使人 们在其中感到局促和压抑,为此应该放出适当的余裕 空间。
这余裕空间就是心理修正量。
动态人体尺寸
用背肌活 动度测定 适宜操作 位置图
中国地质大学安全工程系
人机工程学
5.3 成人动态最小占用空间示意图(a)
人机工程学
中国地质大学安全工程系
安全工程系
第二章 人体测量及其应用
中国地质大学安全工程系
本章大纲
人机工程学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人体测量 人体尺寸 人体尺寸数据的应用 设施器物的人体尺寸适应性(高起专了解) 设计用人体模板 (高起专了解)
中国地质大学安全工程系
本章重难点介绍
人机工程学
本章重点在于了解掌握基本的人体测量方法。
第五节 设施器物的人体尺寸适应性 人机工程学
上图是设施器物设计合理的典范。 a、b、c分别为小、中、大型机床,它们整体尺寸相差悬殊,但它 们的操纵装置都应该安置在操作者肢体易于活动的范围内。
中国地质大学安全工程系
5.1 设施器物的人体尺寸适应性(a)
人机工程学
例如,手的操作高度大体在胸部上下,见图。为此, 小型台式机床要放置在台面上,见图a,而大型机床则要 将操作装置从机床体上分离出来,也安置在便于操作的 高度,见图c。
Y X b
中国地质大学安全工程系
第二节 中国成年人的人体尺寸
人机工程学
GB/T l0000--19887组、47项静态人体尺寸数据:

2024版《人机工程学》PPT课件

2024版《人机工程学》PPT课件

《人机工程学》PPT 课件•人机工程学概述•人体生理与心理特征•人机界面设计原理•工作场所人机工程学应用目录•办公环境人机工程学应用•交通运输领域人机工程学应用•总结与展望CHAPTER人机工程学概述定义与发展历程定义发展历程人机工程学起源于20世纪初的工业生产领域,随着计算机技术的发展,逐渐拓展到信息技术、航空航天、医疗等领域。

研究对象与范围研究对象研究范围学科特点及意义CHAPTER人体生理与心理特征人体生理结构简介肌肉系统循环系统通过收缩和舒张产生运动,维持姿势。

输送氧气和营养物质,排除废物。

骨骼系统神经系统呼吸系统构成人体基本框架,支持体重,保护内脏。

传递和处理信息,控制人体各种活动。

吸入氧气,排出二氧化碳,维持生命活动。

感觉知觉感觉与知觉的关系030201感觉与知觉特性分析认知过程及影响因素认知过程01影响因素02认知负荷03CHAPTER人机界面设计原理清晰易读色彩搭配手机屏幕汽车仪表盘符合人体工学控制器的形状、大小和位置应符合人体工学原理,方便用户操作并减少误操作的可能性。

功能明确控制器的功能应明确、直观,避免使用过于复杂或混淆的操作方式。

•反馈及时:控制器应提供及时的操作反馈,如声音、灯光等提示,帮助用户确认操作是否成功。

电脑鼠标游戏手柄界面一致性减少认知负荷个性化定制多通道交互人机界面优化方法探讨CHAPTER工作场所人机工程学应用1 2 3基于工艺流程的布局规划基于人体工效学的布局规划基于环境因素的布局规划工作场所布局规划方法论述设备选型与配置策略探讨设备选型原则根据工作需求、设备性能、经济效益等因素,选择适合的设备类型和型号。

设备配置策略根据工艺流程、设备功能、空间布局等因素,合理规划设备的布局和配置,提高设备使用效率和工作效率。

设备维护与保养建立完善的设备维护和保养制度,确保设备处于良好状态,延长设备使用寿命。

劳动强度评价方法采用主观评价、客观测量等方法,对员工的劳动强度进行全面、准确的评价。

人机工程学数据

人机工程学数据

人体工程学下发数据在已知身高的情况下——如下:男子(立姿)1、眼高——0.933H2、肩高——0.844H3、肘高——0.600H4、脐高——0.600H5、臀高——0.467H6、膝高——0.267H7、腕—腕距——0.800H8、肩—肩距——0.222H9、胸深0.178H 10、前臂长(包括手)0.267H11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H13、手举起最高点——1.278H(坐姿)14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267H女子(立姿)1、眼高——0.933H2、肩高——0.844H3、肘高——0.600H4、脐高——0.600H5、臀高——0.467H6、膝高——0.267H7、腕—腕距——0.800H8、肩—肩距——0.213H9、胸深0.133H~0.177H 10、前臂长(包括手)0.267H11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H13、手举起最高点——1.278H(坐姿)14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267H在已知人的身高H(cm)、体重W(kg)、体积V时,身体中心关节的距离)(单人)1、一人侧立宽度——(静)30;(动)512、一人侧立、一人正立宽度——(静)119;(动)903、一人正立宽度——(静)66;(动)534、一人单手提箱宽度——(静)81;(动)715、一人双手提箱宽度——(静)102;(动)916、一人单手托盘宽度——(静)102;(动)917、一人单手打伞宽度——(静)122;(动)1128、一人正面坐姿宽度——(静)91;(动)769、一人扶梯下楼宽度——(单向)76;(双向)122单位: mm百分位数 1 5 10 50 90 95 9 身高1543 1583 1604 1678 1754 1775 1814 体重kg 44 48 50 59 71 75 83 眼高1436 1474 1495 1568 1643 1664 1705 肘高925 954 968 1024 1079 1096 1128 坐高836 856 870 908 947 958 979 坐姿眼高729 749 761 798 836 847 868 坐姿肘高214 228 235 263 291 298 312 坐姿大腿厚103 112 116 130 146 151 160 坐姿膝高441 456 464 493 523 532 549 坐深407 421 429 457 486 494 510 臀膝距499 515 524 554 585 595 613 胸宽242 253 259 280 307 315 331 最大肩宽383 398 405 431 460 469 486 坐姿臀宽284 295 300 321 347 355 369 坐姿两肘间宽353 371 381 422 473 489 518(毫米)1、身高:1800(1660)2、肩高:15003、肘高:9004、中指尖上举高:19505、肩宽:4206、胸厚:2707、肩指点举例:630 8、腋下高:12309、踮高:2100 10、坐高:96011、坐姿肘高:270 12、坐姿膝高:54013、坐姿大腿厚:150 14、小腿加足高:45015、臀膝距:670 16、坐深:45017、坐自两肘肩宽:450 18、坐姿臀宽:390 19、蹲高:1200 20、蹲距:690 21、单腿跪高:132022、卧式高度:4501、立姿:单手托举最大高度:1860 单手托举舒适高度:1650单手推拉最大高度:1950 单手推拉舒适高度:1500单手取放最大高度:1800 单手取放舒适高度:13502、坐姿:阅读桌台面的舒适高度:720 写字台台面的舒适高度:690打字桌台面的舒适高度:660 单手推拉舒适高度:360单手取放舒适高度:9603、弯姿单手推拉舒适高度:480 单手取放舒适高度:7804、蹲姿单手推拉舒适高度:480 单手取放舒适高度:6605、跪姿单腿推拉舒适高度:660 单腿取放舒适高度:720(最小值+安全尺寸,单位:毫米)1、立姿单手托举:510+150 单手推拉:600+150单手取放的柜前距离:360+150 单手取放的搁置深度:420 2、坐姿看书:480+200 写字:480+200打字:480+200 单手推拉:570+200单手取放的柜前距离:480+200 单手取放的搁置深度:420 人可以从椅子上占其所需的最小距离810大腿进入桌面下的空间为:330~4003、弯姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放柜前距离:750+200 单手取放的搁置深度:4204、蹲姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放柜前距离:600+200 单手取放的搁置深度:330 前后的占地面积:9005、跪姿单手推拉柜前距离:900+200 单手取放柜前距离:900+200 单手取放的搁置深度:330- 11 -。

2024版人机工程学(第三版)

2024版人机工程学(第三版)

目录•人机工程学概述•人体因素与人的特性•人机界面设计原理•作业空间设计与人机系统优化•劳动安全与事故防范策略•未来发展趋势与挑战人机工程学概述定义与发展历程定义人机工程学是研究人、机器及其工作环境之间相互作用的学科,旨在优化人与机器系统的交互,提高工作效率和人的舒适度。

发展历程人机工程学起源于20世纪初的工业生产领域,随着计算机技术的发展,逐渐扩展到办公自动化、交通运输、航空航天等领域。

研究对象与范围研究对象主要包括人、机器和工作环境三大要素。

其中,人是指操作者的生理、心理特征以及行为习惯等;机器是指各种设备、工具、装置和系统等;工作环境是指工作场所的物理环境、社会环境以及组织管理等。

研究范围人机工程学的研究范围涉及多个领域,如工业设计、人机交互、人因工程、可用性工程等。

学科特点及意义学科特点人机工程学具有综合性、交叉性和应用性的特点。

它综合运用了心理学、生理学、医学、工程学等多学科知识,研究人与机器系统的交互问题。

学科意义人机工程学对于提高生产效率、保障人类健康和安全、改善生活质量等方面具有重要意义。

通过优化人与机器系统的交互,可以提高工作效率,减少事故和错误,降低人的疲劳和不适感,从而提高生产效益和生活质量。

人体因素与人的特性包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉,是人接收外界信息的主要途径。

负责传递和处理感官信息,控制人体运动和反应。

由骨骼、关节和肌肉组成,支持人体姿势和运动。

输送氧气和营养物质到身体各部分,同时排除废物。

感官系统神经系统运动系统循环系统0102 03认知过程包括注意、记忆、思维等,影响人对信息的处理和理解。

情感与情绪影响人的决策和行为,与人的需求和动机密切相关。

学习与技能形成通过经验和训练,人能够形成新的行为习惯和技能。

ABDC人体测量学研究人体尺寸、形状和功能的学科,为人机工程设计提供基础数据。

人体尺寸数据包括身高、坐高、臂长等,用于设计适合人体尺寸的产品和工作环境。

人体力量数据反映人在各种姿势和动作下的力量输出,为设计提供力学依据。

人机工程学数据

人机工程学数据

人体工程学下发数据在已知身高的情况下如下:男子(立姿)I 、 眼高—— 0.933H 2、肩高—— 0.844H 3、肘高—— 0.600H 4、脐高——0.600H 5、臀高——0.467H6、膝高——0.267H7、腕一腕距——0.800H 8、肩一肩距——0.222H 9、胸深0.178H10、前臂长(包括手)0.267H II 、 肩一指距—— 0.467H12、双手展宽—— 1.000H13、手举起最高点一一1.278H(坐姿)14、坐高—— 0.222H 16、眼一坐距—— 0.467H 18、头顶高—— 0.733H 20、肩高——0.567H22、腿高——0.300H 女子(立姿)I 、 眼高——0.933H 4、脐高——0.600H 7、腕一腕距——0.800H15、头顶一座距—— 0.533H 17、膝高——0.267H 19、眼高—— 0.700H21、肘高——0.356H23、坐深——0.267H 9、胸深 0.133H 〜0.177HII 、 肩一指距—— 0.467H 13、手举起最高点一一1.278H(坐姿)10、前臂长(包括手)0.267H12、双手展宽—— 1.000H14、坐高—— 0.222H 16、眼一坐距—— 0.467H 18、头顶高—— 0.733H 20、肩高——0.567H 22、腿高——0.300H15、头顶一座距—— 0.533H 17、膝高—— 0.267H 19、眼高——0.700H 21、肘高——0.356H 23、坐深——0.267H2、肩高—— 0.844H3、肘高—— 0.600H 5、臀高—— 0.467H6、膝高—— 0.267H8、肩一肩距—— 0.213H在已知人的身高H (cm )、体重W (kg )、体积V时,(表中为各肢体的重心位置(靠近身体中心关节的距离);为各肢体的旋转半径(靠近身体中心关节的距离)1、一人侧立宽度(静)30 ;(动)512、一人侧立、一人正立宽度一一(静)119;(动)3、一人正立宽度一一(静)66 ;(动)534、一人单手提箱宽度- (静)81 ;(动)715、一人双手提箱宽度- (静)102 ;(动)916、一人单手托盘宽度- (静)102 ;(动)917、一人单手打伞宽度- (静)122 ;(动)1128、一人正面坐姿宽度- (静)91 ;(动)769、一人扶梯下楼宽度- (单向)76 ;(双向)122(单人)90单位:mm百分位数151********身高1543158316041678175417751814体重kg44485059717583眼高1436147414951568164316641705肘高9259549681024107910961128坐高836856870908947958979坐姿眼高729749761798836847868坐姿肘高214228235263291298312坐姿大腿厚103112116130146151160坐姿膝高441456464493523532549坐深407421429457486494510臀膝距499515524554585595613胸宽242253259280307315331最大肩宽383398405431460469486坐姿臀宽284295300321347355369坐姿两肘间宽353371381422473489518(毫米)1、身高:1800(1660)2、肩高:15003、肘高:9004、中指尖上举高: 19505、肩宽:420&胸厚:2707、肩指点举例:6308、腋下咼:12309、踮咼:210010、坐高:96011、坐姿肘高:27012、坐姿膝高:54013、坐姿大腿厚:15014、小腿加足高:45015、臀膝距:67016、坐深:45017、坐自两肘肩宽:45018、坐姿臀宽:39019、蹲高:1200 20、蹲距:69021、单腿跪高:132022、卧式高度:450柜类家具设计高度(毫米)1、立姿:单手托举最大高度:1860单手推拉最大高度:1950单手取放最大高度:1800单手托举舒适高度:1650单手推拉舒适高度:1500单手取放舒适高度:13502、坐姿:阅读桌台面的舒适高度:720 打字桌台面的舒适高度:660写字台台面的舒适高度:690单手推拉舒适高度:360单手取放舒适高度:3、弯姿960单手推拉舒适高度: 480 4、蹲姿单手推拉舒适高度: 480 5、跪姿单腿推拉舒适高度:660单手取放舒适高度:780单手取放舒适高度:660单腿取放舒适高度:720(最小值+安全尺寸,单位:毫米) 1、立姿单手托举:510+150 单手推拉:600+150 单手取放的柜前距离:360+150单手取放的搁置深度:4202、坐姿看书:480+200 写字:480+200 打字:480+200单手推拉:570+200单手取放的柜前距离:480+200 单手取放的搁置深度:420人可以从椅子上占其所需的最小距离 810大腿进入桌面下的空间为:330~4003、弯姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放的搁置深度:4204、 蹲姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放的搁置深度:3305、 跪姿单手推拉柜前距离:900+200单手取放柜前距离:750+200单手取放柜前距离:600+200 前后的占地面积:900单手取放柜前距离:900+200-11 -。

人机工程学(共计539页,共计2部分)_部分1

人机工程学(共计539页,共计2部分)_部分1
人机工程学:按照人的特性设计和改善
人—机—环境系统的科学。
人机工程学 Ergonomics
第一章 人机工程学概论 Introduction To Ergonomics
人机工程学研究的对象是产品设计中与人有关的 问题,将人的需求和能力置于设计技术体系的核心 位置。
目的为产品、系统和环境的设计提供与人相关的 科学数据。追求实现人类和技术完美和谐融合的目 标。
人机工程学 Ergonomics
第一章 人机工程学概论 Introduction To Ergonomics
国 际 人 机 工 程 学 会 ( International Ergonomics Association,IEA):研究人与系统中其他因素之间的相互 作用,以及应用相关理论、原理、数据和方法来设计以达到 优化人类和系统效能的学科。(2000.8)
人机工程学
Ergonomics
参考文献
《普通人机工程学》 杨君顺 主编 陕西科技大学 《设计心理学》 李彬彬 主编 中国轻工业出版社 《消费心理学》 马义爽、王春利主编 首都经济贸易
大学出版社 《产品设计中的人机工程》 王继成主编 化学工业出
版社 《工业设计应用人类工程学》 周美玉 主编 中国轻工
Ergonomists contribute to the design and evaluation of tasks, jobs, products, environments and systems in order to make them compatible with the needs, abilities and limitations of people.
人机工程学 Ergonomics
第一章 人机工程学概论 Introduction To Ergonomics

《人机工程学(第4版)》全书表格

《人机工程学(第4版)》全书表格

表1-1各产业部门人机工程学的应用课题表1-2人机工程学在管理学科的应用表1-3人机工程学与工业设计相关的研究领域表1-4工业设计各阶段中人机工程设计工作程序规划阶段(准备阶段)1. 考虑产品与人及环境的全部联系,全面分析人在系统中的具体作用;2. 明确人与产品的关系,确定人与产品关系中各部分的特性及人机工程要求的设计内容;3. 根据人与产品的功能特性,确定人与产品功能的分配1. 从人与产品、人与环境方面进行分析,在提出的众多方案中按人机工程学原理进行分析比较;2. 比较人与产品的功能特性、设计限度、人的能力限度、操作条件的可靠性以及效率预测,选出最佳方案;3. 按最佳方案制作简易模型,进行模拟试验,将试验结果与人机工程学要求进行比较,并提出改进意见;4. 对最佳方案写出详细说明:方案获得的结果、操作条件、操作内容、效率、维修的难易程度、经济效益、提出的改进意见1. 从人的生理、心理特性考虑产品的构形;2. 从人体尺寸、人的能力限度考虑确定产品的零部件尺寸;3. 从人的信息传递能力考虑信息显示与信息处理;4. 根据技术设计确定的构形和零部件尺寸选定最佳方案,再次制作模型,进行试验;5. 从操作者的身高、人体活动范围、操作方便程度等方面进行评价,并预测还可能出现的问题,进一步确定人机关系可行程度,提出改进意见表2-1百分比与变换系数表2-2人体主要尺寸1.1身高/mm1.2体重/kg1.3上臂长/mm1.4前臂长/mm1.5大腿长/mm1.6小腿长/mm表2-3立姿人体尺寸表2-4坐姿人体尺寸表2-5人体水平尺寸表2-6六个区域的身高、胸围、体重的均值x及标准差S D表2-7香港地区成人人体尺寸mm表2-8我国成人男女上肢功能尺寸mm表2-9主要人体尺寸的应用原则确定上述高度时必须考虑活动的性质,有时这一点比推荐的“低于肘部高度7.6 cm”还重要表2-10产品尺寸设计分类表2-11人体尺寸百分位数的选择表2-12正常人着装身材尺寸修正值mm表2-13设备及用具的高度与身高的关系表3-1不同感觉通道的适用场合感觉通道适用场合视觉通道1. 传递比较复杂的或抽象的信息2. 传递比较长的或需要延迟的信息3. 传递的信息以后还要引用4. 传递的信息与空间方位、空间位置有关5. 传递不要求立即作出快速响应的信息6. 所处环境不适合使用听觉通道的场合7. 虽适合听觉传递,但听觉通道已过载的场合8. 作业情况允许操作者固定保持在一个位置上听觉通道1. 传递比较简单的信息2. 传递比较短的或无需延迟的信息3. 传递的信息以后不再需要引用4. 传递的信息与时间有关5. 传递要求立即作出快速响应的信息6. 所处环境不适合使用视觉通道的场合7. 虽适合视觉传递,但视觉通道已过载的场合8. 作业情况要求操作者不断走动的场合触觉通道1. 传递非常简明的、要求快速传递的信息2. 经常要用手接触机器或其装置的场合3. 其他感觉通道已过载的场合4. 使用其他感觉通道有困难的场合表3-2几种工作任务视距的推荐值任务要求举例视距离(眼至视觉对象)/cm 固定视野直径/cm 备注最精细的工作安装最小部件(表、电子元件)12~25 20~40完全坐着,部分地依靠视觉辅助手段(小型放大镜、显微镜)精细工作安装收音机、电视机25~35(多为30~32)40~60 坐着或站着中等粗活在印刷机、钻井机、机床旁工作50以下至80 坐或站粗活包装、粗磨50~150 30~250 多为站着远看看黑板、开汽车150以上250…坐或站表3-3人机工程学的视觉原则表3-4编码方式的优劣表4-1适宜刺激和识别特征表4-2记忆的解释表4-3有意记忆与无意记忆的特点表4-4机械记忆与意义记忆的特点表4-5瞬时、短时和长时记忆的特点表5-1重要活动范围和身体各部舒适姿势的调节范围注:给出的最大角度适于一般情况。

人机工程学资料(丁玉兰版)

人机工程学资料(丁玉兰版)

人机工程学资料(丁玉兰版)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March北理工设研究生学长资料分享群:7,学长自用1、学科的命名英国:Ergonomics Ergon(工作)+ nomos (自然规律) + ics(学)美国:Human Engineering(人类工程学) Human Factors Engineering(人因工程学)日本:人间工学、人体工程学、人机工程学、人类工效学、人机控制学、宜人学等。

中国:人体工程学、人机工程学、人类工程学等2、人机工程学的定义(一)国际人机工程学会(International Ergonomics Association):人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适问题的学科.2、人机工程学的定义(二)《中国企业管理百科全书》将人机工程学定义为:研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合,使设计的机器与环境系统适合人的生理、心理等特点,达到在生产中提高效率、安全、健康和舒适的目的。

2、人机工程学的定义(三)综上所述可以认为:人机工程学是以人的生理、心理特性为依据,应用系统工程的观点,分析研究人与机械、人与环境以及机械与环境之间的相互作用,为设计操作简便省力、安全、舒适,人—机—环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的科学。

因此,人机工程学可定义为:按照人的特性设计和改善人—机—环境系统的科学。

3、具体含义说1)人—机—环境的具体含义:人——指操作者或使用者;机——泛指人操作或使用的物,可以是机器。

也可以是用具、工具或设施、设备等;环境——是指人、机所处的周围环境,如作业场所和空间、物理化学环境和社会环境等;人—机—环境系统——是指由共处于同一时间和空间的人与其所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统,简称人—机系统。

摩托车的人机工程学设计资料

摩托车的人机工程学设计资料

人体工程学与摩托车造型设计标准<序>人体工程学是第二次世界大战后发展起来的一门新兴学科。

它以人-机-环境关系为对象,以实测,统计,分析为基本研究方法,目的是解决工程技术设计如何与人的各种要求相适应,从而使人机系统工作效能达到最高。

具体到产品上来,就是在产品的设计和制造方面完全按照人体的生理解剖功能量身定做,更加有益于人体的身心健康。

因此它也叫“功效学”,“工程心理学”等。

从理论上讲,人体工程学是研究人和机械相互关系的规律,从适合人的角度提供相应的资料和要求。

它研究的基本问题是:(1)分析人机系统中人与机械的联系方式,解决人和机械之间的功能分配问题。

(2)研究人体结构及其运动、调节机理、运动输出特点,建立起人机协调的操纵方式。

(3)研究人与环境,机中被控对象的“信息”输入,加工和决策过程,从而找出最佳的输入、加工和控制方式。

人体工程学是随着工业化进程而发展的。

在人类的生产发展过程中,经过工艺设计到机械化设计的工业技术与设计过程。

可以说人体工程学是工业设计中必不可少的一个环节,并且相互促进发展。

而工业设计产生的条件是批量生的现代化大工业和激烈的市场竞争,其对象是工业化方法批量生产的产品。

通过形形色色的工业产品,对现代社会的人类生活产生巨大影响,并构成一种广泛的物质文化,提高人民的生活水平。

第一章产品设计流程在我们深入了解人体工程学之前,应该首先知道产品设计开发过程中的产品概念和设计概念,因为它将指引我们的工作,并能清楚的告诉我们人体工程学在其中应用的方方面面。

(一)产品设计1、企划:对新产品的用途、性能、功能、形状等未知情况,以及生产方式、产量、流通途径等,做出决定。

2、概念:就是对新品的用途、性能、功能、形状等情况,提出一个具体的想法。

这个概念主要是针对市场的需要,根据企业所处的环境(包括市场动向)等,将其产品明确化,成为产品开发的方针。

3、产品构思及其开发定位:进入具体的勾画产品形象的阶段,将以上质料进一步分析,讨论进行构思和判断,然后范围的集中,进行产品定位。

人机工程学数据

人机工程学数据

人体工程学下发数据如下:男子(立姿)1、眼高——0.933H2、肩高——0.844H3、肘高——0.600H4、脐高——0.600H5、臀高——0.467H6、膝高——0.267H7、腕—腕距——0.800H8、肩—肩距——0.222H9、胸深0.178H 10、前臂长(包括手)0.267H11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H13、手举起最高点——1.278H(坐姿)14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267H女子(立姿)1、眼高——0.933H2、肩高——0.844H3、肘高——0.600H4、脐高——0.600H5、臀高——0.467H6、膝高——0.267H7、腕—腕距——0.800H8、肩—肩距——0.213H9、胸深0.133H~0.177H 10、前臂长(包括手)0.267H11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H13、手举起最高点——1.278H(坐姿)14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267HH (cm )、体重W (kg )、体积V 时,身体中心关节的距离)(单人)1、一人侧立宽度——(静)30;(动)512、一人侧立、一人正立宽度——(静)119;(动)903、一人正立宽度——(静)66;(动)534、一人单手提箱宽度——(静)81;(动)715、一人双手提箱宽度——(静)102;(动)916、一人单手托盘宽度——(静)102;(动)917、一人单手打伞宽度——(静)122;(动)1128、一人正面坐姿宽度——(静)91;(动)769、一人扶梯下楼宽度——(单向)76;(双向)122单位: mm百分位数 1 5 10 50 90 95 9 身高1543 1583 1604 1678 1754 1775 1814 体重kg 44 48 50 59 71 75 83 眼高1436 1474 1495 1568 1643 1664 1705 肘高925 954 968 1024 1079 1096 1128 坐高836 856 870 908 947 958 979 坐姿眼高729 749 761 798 836 847 868 坐姿肘高214 228 235 263 291 298 312 坐姿大腿厚103 112 116 130 146 151 160 坐姿膝高441 456 464 493 523 532 549 坐深407 421 429 457 486 494 510 臀膝距499 515 524 554 585 595 613 胸宽242 253 259 280 307 315 331 最大肩宽383 398 405 431 460 469 486坐姿臀宽284 295 300 321 347 355 369 坐姿两肘间宽353 371 381 422 473 489 5181、身高:1800(1660)2、肩高:15003、肘高:9004、中指尖上举高:19505、肩宽:4206、胸厚:2707、肩指点举例:630 8、腋下高:12309、踮高:2100 10、坐高:96011、坐姿肘高:270 12、坐姿膝高:54013、坐姿大腿厚:150 14、小腿加足高:45015、臀膝距:670 16、坐深:45017、坐自两肘肩宽:450 18、坐姿臀宽:390 19、蹲高:1200 20、蹲距:690 21、单腿跪高:132022、卧式高度:4501、立姿:单手托举最大高度:1860 单手托举舒适高度:1650单手推拉最大高度:1950 单手推拉舒适高度:1500单手取放最大高度:1800 单手取放舒适高度:13502、坐姿:阅读桌台面的舒适高度:720 写字台台面的舒适高度:690打字桌台面的舒适高度:660 单手推拉舒适高度:360单手取放舒适高度:9603、弯姿单手推拉舒适高度:480 单手取放舒适高度:7804、蹲姿单手推拉舒适高度:480 单手取放舒适高度:6605、跪姿单腿推拉舒适高度:660 单腿取放舒适高度:720+安全尺寸,单位:毫米)1、立姿单手托举:510+150 单手推拉:600+150单手取放的柜前距离:360+150 单手取放的搁置深度:4202、坐姿看书:480+200 写字:480+200打字:480+200 单手推拉:570+200单手取放的柜前距离:480+200 单手取放的搁置深度:420人可以从椅子上占其所需的最小距离810大腿进入桌面下的空间为:330~4003、弯姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放柜前距离:750+200单手取放的搁置深度:4204、蹲姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放柜前距离:600+200单手取放的搁置深度:330 前后的占地面积:9005、跪姿单手推拉柜前距离:900+200 单手取放柜前距离:900+200单手取放的搁置深度:330人体工程学资料下发授课教师:杜珺- 11 -。

人机工程学人体尺寸

人机工程学人体尺寸
4.4最大宽度
设计例子一

过道
测量原理:测量人体宽 度设计走廊宽度,可供 几人并行。 功能尺寸参考(选用第95
百分位的数据):

男—469m:测量肩宽以 便设计仪器宽度时的参 考。 功能尺寸参考(选用第95
百分位的数据): 男—469mm 女—438mm
人体最大宽度手臂平伸手握距离有时人们需要越过某种障碍物去够一个物体或者操纵设备这些数据可以用来确定障碍物的最大尺寸
人体尺寸的应用
组员:=======
课题研究

1.手臂平伸手握距离 2.人体最大厚度 3.人体最大宽度


手臂平伸手握距离


有时人们需要越过某种 障碍物去够一个物体或 者操纵设备,这些数据 可以用来确定障碍物的 最大尺寸。 选用第5百分位的数据, 这样能适应大多数人。

设计例子三

公共门
测量原理:紧张的空间 里考虑间隙,设计门的 宽度。 功能尺寸参考(选用第95
百分位的数据):

男—469mm 女—438mm
设计例子三

高铁小桌板
测量原理:考虑不同人 群的胸厚来设置小桌 板与座位的距离,小 桌板的长度。 功能尺寸参考(选用第
95百分位的数据): 男—245mm 女—239mm
人体最大宽度


用于设计通道宽度, 走廊宽度,门和出入 口宽度以及公共会集 场所等。 选用第95百分位的数 据,这样能适应大多 数人。

汽车维修
测量原理:参考人体 本身的厚度来为设计 汽车轮胎的高度或者 维修的起重机所需资 料。

功能尺寸参考(选用
第95百分位的数据): 男—245mm 女—239mm

3人机工程学-第2章-2节人体尺寸

3人机工程学-第2章-2节人体尺寸

人机工程学基础知识
人 机 工 程 学 第二节 室内设计常用的人体尺寸
12、臀部至膝腘的长度
臀部最外面到小腿背面的水平距离 。
注:注意椅面的倾斜度。
一般选择5%的百分位。
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学 数据: 男 5%——421mm

5%——401mm
421mm
臀部至膝腘的长度
人机工程学基础知识
一般选择5%的百分位。
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学
数据:(美国尺寸) 男 女 95%——1951mm 95%——1852mm
1951mm
垂直手握高度
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学
应用: 用于确定开关、控制器、拉杆、把手、书架及衣帽架最
大高度。
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学
应用: 用来确定电影院等场所前后排座位间的高差。
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学 第二节 室内设计常用的人体尺寸
21、手功能高
人站立手臂下垂时,手心离地面的距离。
人 机 工 程 学
应用: 用于确定座椅面深度,长凳和靠背椅前面的垂直面。
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学 第二节 室内设计常用的人体尺寸
13、臀部至膝盖长度
臀部最后面到膝盖骨前面的距离 。
注:如果前方的障碍物下面没设
放足空间,就应该使用臀部至足 尖长度。 一般选择95%的百分位。
人 机 工 程 学
人机工程学基础知识
人 机 工 程 学 第二节 室内设计常用的人体尺寸

人机工程学人体测量与数据应用(可编辑)

人机工程学人体测量与数据应用(可编辑)

人机工程学人体测量与数据应用大学生座椅靠背的宽度设计中的重要人体尺寸肩宽定义使用者母体大学生18-25岁设计时采用的原则大尺寸设计原则适合的母体百分比95%该母体适用的人体计测资料尺寸404 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为13考虑肩部和躯体的活动可取420以上控制台台面的高度设计中的重要人体尺寸坐姿肘高定义使用者母体成年人18-60岁设计时采用的原则平均值原则适合的母体百分比P50 该母体适用的人体计测资料尺寸257 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为7动态修正量取负值10普通工作座椅椅面高度为450此尺寸可取710 23 数据处理与应用 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 23 数据处理与应用合并至第五章授课 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 24 实例介绍商船床铺设计设计原则设计床铺的形状与尺寸时所采用的人体各部分的基准尺寸应以相应的国家人体测量尺寸标准中的有关数据为基准同时还采用了部分实验数据和相关的参考资料由于对床铺尺寸要求不是特别精确因而有关的人体尺寸相近的国家商船中亦可适用该设计仅为商船的一般船员使用的单人床不要求考虑船长级和高级船员使用的双人床和加宽单人床船员一般为男性所以采用的人体尺寸均为成年男性的人体尺寸 24 实例介绍商船床铺设计 1.确定床铺长度确定床铺长度因船员的作业环境较为特殊必须保证其休息环境的舒适性因而所设计的床铺尺寸应有较高的满足度并选用P95作为尺寸上限值的依据床的最佳长度和最小长度的确定如图 a所示是以P95人体身高测量值加上三项裕量来确定的 24 实例介绍商船床铺设计床铺长度具体计算方法 24 实例介绍商船床铺设计 2.确定床铺宽度图 b是确定床铺宽度尺寸示意图床的最佳宽度和最小宽度是由平卧的肩宽P95的尺寸加上实验测得的侧卧时膝部突出尺寸所组成可由下表计算得出床铺宽度具体计算方法 24 实例介绍商船床铺设计人的熟睡程度与床的宽度有密切关系狭的床熟睡程度就差如从人机工程学的角度考虑床的最佳宽度应是900mm 为了定出人可以忍受的床的最小宽度进行了简单的实验实验的结果表明由于人的习性即使在睡眠时身体一碰到什么东西便会无意识地卷缩起来而且船上的床大多数一面靠墙壁一面敞开故侧卧时膝盖弯曲后的突出尺寸在面向墙壁侧卧时可只考虑为85mm在面向敞开的一面侧卧时膝盖能伸出床沿故可不予考虑同样被子的折叠尺寸亦只需考虑一边取为25mm综合考虑可以认为睡眠时必需的最小宽度应取790mm 如果加上裕量10mm则最小宽度取为800mm 24 实例介绍商船床铺设计 3.确定床铺高度床的高度按有无抽屉抽屉的层数以及船舶设备规范的要求分别确定如下l 无抽屉并兼作沙发用床的高度从人机工程学角度其最适合的高度是人的小腿加足高的测量值再加上穿鞋的修正量为供不同身材的人使用应平均地取小腿加足高的P50为设计依据查表得P50为413mm 着鞋修正量为25mm 所以床高应为438mm 选用450mm 如图 a所示 2 有一层抽屉的床的高度如果考虑这类床铺坐的功能则其高度应与无抽屉床铺高度相同即为450mm 但其存放衣物的空间较小考虑到船上放衣物的地方少需增加存放衣物空间故有一层抽屉的床的高度常常增加到550mm 见图 b从人机工程学角度分析较高的床铺其坐的舒适性较差 24 实例介绍商船床铺设计 3 有两层抽屉的床的高度是根据实际存放衣物高度来确定而完全不考虑坐的功能因此从地面到床垫表面为 700 mm 24 实例介绍商船床铺设计 4 双层床的高度最佳高度及最小高度确定见图cd 从地面到下铺床垫下表面的高度按船舶设备规范规定应在300mm 以上该高度再加上垫子的厚度150mm 正好是人机工程学角度所确定的最佳高度450mm 上铺与下铺的间距以及上铺到天花板的高度按船舶设备规范规定应在750mm 以上但从人机工程学角度考虑最合适的高度查表可知P95的人体直正坐时的坐高为899mm 实验测得在曲背随便坐时的坐高则为812mm 左右现取实验结果的平均值832mm 再考虑人坐时地垫子下陷20-30mm 的裕度那么从人机工程学角度看来上下铺间距以及从上铺到天花板的最佳高度应为 930 mm 最小高度应为 800mm左右 24 实例介绍商船床铺设计 4.挡板与床栏尺寸适当考虑了人的胸厚和肩厚挡板和床栏在床垫表面以上的高度取150mm 可以认为是最合适的挡板中部的下凹部分应低于床垫上表面通常可取挡板下凹部分到床垫上表面高度为30mm 左右如果挡板下凹部分高于床垫上表面则在上下床或坐在床上时会触及身体而产生痛感挡板下凹可防止碰痛而两头较高的挡板和床栏可防止人体或被子下滑习题试分析公用电话亭设计中应当考虑的人机关系设计出相关的尺寸并绘出三视图其中涉及到人体测量学的项目恰当选取百分位并且依据《GB 10000-88中国成年人人体尺寸》及《GB/T 1354792工作空间人体尺寸》恰当取值第二章复习题 1 在人机工程学中平均人是否存在请详述理由不存在人体测量百分位值针对的是群体中实际个体的一个也仅是一项身体尺寸人体测量值的第50百分位的数值可以说已经相当接近于某一组人体尺寸的平均值但绝不能误解为有平均人这样一个人体尺寸的个体因为第50百分位仅是一个理论性统计概念只表示某一项身体尺寸取值都在第50百分位而不表示它所对应的被测者的所有身体尺寸都处在第50百分位相关研究验证结果表明没有人的所有身体尺寸都处在平均值上甚至极少几项身体尺寸同时处于平均值的情况也极少 2 请标注图中的测量项目名称并分析各项目的应用条件百分位选择及注意事项教材表2-9P32-P35 3 请标注图中的测量项目名称并分析各项目的应用条件百分位选择及注意事项 4 如何确定图中大学生座椅靠背的宽度大学生座椅靠背的宽度设计中的重要人体尺寸肩宽定义使用者母体大学生18-25岁设计时采用的原则极端值原则适合的母体百分比男性P99 该母体适用的人体计测资料尺寸415 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为13考虑肩部和躯体的活动可取430以上 5 如何确定图中控制台台面的高度控制台台面的高度设计中的重要人体尺寸坐姿肘高定义使用者母体成年人18-60岁设计时采用的原则平均值原则适合的母体百分比P50 该母体适用的人体计测资料尺寸257 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为7动态修正量取负值10普通工作座椅椅面高度为450此尺寸可取710 6 人体尺寸百分位值的应用原则与方法教材P29及课件相关理论实例案例及习题汽车驾驶员的可调式座椅的调节范围设计设计门的高度床的长度确定工作场所采用的栅栏结构网孔结构或孔板结构的栅栏间距网孔直径门的把手或锁孔离地面的高度开关在房间墙壁上离地面的高度设计座位宽维修孔道双人沙发宽度操作者与开关的距离饮料瓶的宽度超级市场的柜台高度办公桌的高度商船床铺设计寝室床铺设计中应当考虑的人机关系其中涉及到人体测量学的项目恰当选取百分位 7 试分析公用电话亭设计中应当考虑的人机关系设计出相关的尺寸并绘出三视图第一章PPT33-34 第二章PPT46-50 8 定义与概念人体测量学立姿坐姿百分位符合人体测量学的一般设计方法与步骤PPT28 尺寸修正PPT26 人机工程学 E R GN O M I C S 授课龙海曌第2章人体尺度与数据处理第1章概论第2章人体尺度与数据处理第3章人机界面设计第4章作业空间布局与工位设计第5章作业工具与座椅设计第6章人机系统与作业环境第7章制造系统的人机工程第8章计算机辅助人机工程设计人机工程学 ERGNOMICS 第2章人体测量与数据应用 21 人体测量学22 人体测量尺寸的统计特性23 数据的处理与应用24 实例介绍 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学一人体测量学及其术语人体测量学anthropometry 人体测量学通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上的差别的一门学科用以研究人的形态特征使设计更适于人 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章形态测量人体体形尺寸体积重量表面积人体测量数据的种类运动测量人体的活动过程和活动范围的大小动作范围动作过程形体变化皮肤变化生理测量人体出力范围人体感觉反应人体疲劳 1 人体测量的主要方法 a 普通测量法 b摄影法 c三维数学测量法非接触式人体测量技术 BOSS-SP HandScan FootScan 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学人体的功能尺寸形态数据类型静态尺寸人体的构造尺寸动态尺寸人在工作姿势下或在某种操作活动状态下测量的尺寸人在使用产品的时候常常处于静态和动态两种状态交替之中因此设计的产品不但要符合人体的静态尺寸也要符合人体的动态尺寸22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 1图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸 2请你找出生活中类似的情况并提出改进的方案 2人体测量的基本术语 a被测者姿势 b测量基准面 c基本术语 d基本测点与测量项目参见国标GB3975-88中的规定 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学测点头部测点 16个躯干和四肢部位测点 22个测量项目头部测量项目 12项躯干和四肢部位测量项目69项 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 com comkg com com com com com com com com高 com com高常用的人体测量数据 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 com com椎点高 com高 com高 com高 com腿厚 com高 com足高 com com距 com下肢长 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学常用的人体测量数据 com com com com宽 comcom宽 com肘间宽 com com com 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学常用的人体测量数据 com com com com位指关节宽 com位指关节宽 com com 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学常用的人体测量数据请标出图中所示人体尺寸的名称 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章练习题常用的人体测量数据 21 人体测量学二人体尺度的差异性 1因年龄引起的差异 2因性别引起的差异 3因种族引起的差异 4职业差异 5其它因素引起的差异 1798 1761 1739 1667 1596 1576 1533 1815 1776 1755 1683 1608 1588 1545 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 36~60岁 26~35岁 1830 1789 1764 1686 1611 1591 1554 1814 1775 1754 1678 1604 1583 1543 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 18~25岁 18~60岁表人体主要尺寸男 1830 1789 1764 1686 1611 1591 1554 1814 1775 1754 1678 1604 1583 1543 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 18~25岁 18~60岁男性 1709 1667 1647 1580 1512 1494 1457 1697 1659 1640 1570 1503 1484 1449 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 18~25岁 18~55岁女性表人体主要尺寸男性与女性对比三种基本体型这种体型的差异可能发生在个体内部也可能是个体之间 22 人体测量尺寸的统计特性 1 均值 2方差 3标准差 4抽样误差抽样误差标准误差全部样本均值的标准差使用群体使用所设计的产品的全部人员抽样方法群体数量大群体不确定潜在群体个体差别 5百分位值PK 百分位数是一种位置指标一个界限将群体或样本的全部测量值分成两部分有K的测量值等于和小于它有 100-K 的测量值小于它 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 1以18-60岁男性身高值为例第90百分位P90值为1754mm 有90%的18-60岁男性的身高低于或等于1754mm 有10%的18-60岁男性的身高高于1754mm 2确定座椅深度时应选用女性第5百分位P5的坐深尺寸作为设计依据值为表2-2 401mm 有5%的18-60岁女性的坐深值低于或等于401mm 有95%的18-60岁女性的坐深值高于401mm 第5或10百分位代表小身材即只有5%或10的数值低于此下限值第90或95百分位代表大身材即只有10或5%的数值高于此上限值第50百分位代表适中身材即有50%的数值高于和低于此值接近平均值 22 人体测量尺寸的统计特性 5百分位值PK 使用百分位值时应当注意 A百分位是针对特定群体对象的男性女性样本年龄地域 B人体测量百分位值指表示某个某一项人体尺寸身高肩高坐高 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性阅读教材并回答以下问题在人机工程学中平均人是否存在请详述理由习题第50百分位数值与平均值非平均人设计原则在人机工程学中不存在平均人人体测量百分位值针对的是群体中实际个体的一个也仅是一项身体尺寸人体测量值的第50百分位的数值可以说已经相当接近于某一组人体尺寸的平均值但绝不能误解为有平均人这样一个人体尺寸的个体因为第50百分位仅是一个理论性统计概念只表示某一项身体尺寸取值都在第50百分位而不表示它所对应的被测者的所有身体尺寸都处在第50百分位相关研究验证结果表明没有人的所有身体尺寸都处在平均值上甚至极少几项身体尺寸同时处于平均值的情况也极少 1人体尺寸百分位值的应用原则与方法 1 双限值设计需要两个人体尺寸百分位数作为尺寸上限值和下限值的依据2 单限值设计需要一个人体尺寸百分位数作为尺寸上限值或下限值的依据大尺寸设计需要一个人体尺寸百分位数作为尺寸上限值的依据小尺寸设计需要一个人体尺寸百分位数作为尺寸下限值的依据3 平均尺寸设计需要第50百分位数 P50 作为产品尺寸设计的依据22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性产品尺寸设计举例 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章双限值设计 22 人体测量尺寸的统计特性汽车驾驶员的可调式座椅的调节范围设计在汽车驾驶员的可调式座椅的调节范围设计时为了使驾驶员的眼睛位于最佳位置获得良好的视野以及方便地操纵驾驶盘及踩刹车高身材驾驶员可将座椅调低和调后低身材驾驶员可将座椅谓高和调前因此对于座椅的高低调节范围的确定需要取眼高的P95和P5为上下限值的依据对于座椅的前后调节范围的确定需要取臀膝距的P95和P5为上下限值的依据产品尺寸设计举例大尺寸设计取P90或P95或P99 例在设计门的高度床的长度时只要考虑到高身材的人的需要那么对低身材的人使用时必然不会产生生问题所以应取身高的P90为上限值的依据小尺寸设计取P10或P5或P1例在确定工作场所采用的栅栏结构网孔结构或孔板结构的栅栏间距网孔直径应取人的相应肢体部位的厚度的几为下限值的依据 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性产品尺寸设计举例平均尺寸设计取P50例1门的把手或锁孔离地面的高度开关在房间墙壁上离地面的高度设计时都分别只确定一个高度供不同身高的人使用所以应平均地取肘高的P50为产品尺寸设计的依据例2当工厂由于生产能力有限对本来应采用尺寸系列的产品只能生产其中一个尺寸规格时也取相应人体尺寸的P50为设计依据 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性习题请问以下产品的尺寸在人体尺寸选择上应当采用何种设计原则参考的人体尺寸是哪个座位宽维修孔道宽双人沙发宽度操作者与开关的距离饮料瓶的宽度超级市场的柜台高度办公桌高度大尺寸设计大尺寸设计大尺寸设计小尺寸设计平均尺寸设计平均尺寸设计双限制设计坐姿臀宽最大肩宽最大肩宽上肢前伸长坐姿或立姿手掌长立姿肘高坐姿肘高和坐姿眼高 2223 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性尺寸修正修正的因素操作活动的性质频度困难程度以及操作活动所要求的灵活性和活动范围执行操作时人体所处的位置和姿势着装障碍物等造成的影响同时进行多个互相干扰的操作的影响修正量功能修正量姿势修正量和着装修正量心理修正量产品功能尺寸的确定最小功能尺寸=人体尺寸的分位数+功能修正量最佳功能尺寸=人体尺寸的分位数+功能修正量+心理修正量 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性尺寸修正例汽车室内功能尺寸与人体尺寸的关系坐高坐姿肩高坐姿臀宽小腿加足高坐姿腰高坐姿腹部厚坐深坐姿大腿厚 2设计中运用人体测量数据的系统方法符合人体测量学的一般设计方法与步骤决定设计中的重要人体尺寸限制因素定义使用者母体老人小学生一般民众女士等决定设计时采用的原则双限制单限制平均值决定要适合的母体百分比查出该母体适用的人体计测资料尺寸考虑特殊状况厚衣装备等给予适当裕度进行尺寸修正 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性门的高度设计中的重要人体尺寸身高定义使用者母体一般民众设计时采用的原则大尺寸设计原则适合的母体百分比P99 该母体适用的人体计测资料尺寸1830 考虑特殊状况给予适当裕度鞋跟高度修正量为2538同时需要考虑到心理因素避免门过低造成心理压抑一般门高取为2米 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性门窗的高度设计中的重要人体尺寸立姿眼高定义使用者母体一般民众设计时采用的原则小尺寸设计原则适合的母体百分比P5 该母体适用的人体计测资料尺寸1371 考虑特殊状况给予适当裕度鞋跟高度修正量为36可取1400 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性大如何确定学生座椅靠背的宽度如何确定途中控制台台面的高度习题。

操纵系统的人机工程学数据

操纵系统的人机工程学数据
e. 控制器的操纵反馈
• 视觉显示 • 音响显示 • 震动变化 • 阻力变化
f. 控制器偶发启动的防止
g.控制器布局的设计
• 控制器的布置区域 • 控制器的排列 • 控制器的编组 • 控制器之间的间距
手动控制器布置区域
控制器之间的最小间距(mm)
h. 使用控制器时常见的错误
• 辨认错误 • 调节错误 • 逆转错误 • 置换错误 • 不慎误触 • 忘却错误 • 无法触及
关节——运动的枢纽
肌肉——运动的动力
骨杠杆
生物力学阐明了人体的由来、人体 运动的产生、操纵力的形成。
各种操纵力都是以骨为杠杆,骨连 接(包括关节)为支点,以肌肉的 收缩为动力来实现的
2、操纵力
肌力
操纵控制力
作用力 操纵控制力和作用力 统称操纵力。
由等功原理:得之于力则失之于速度,反之亦然。因此,最大的力量与最 大的运动范围两者是相矛盾的。
k.手的操作力的一般规律是:左手力量小于右手;拉力大于推力;向下的力略 大于向上的力;向内的力略大于向外的力。
l.关节的活动范围有一定的限度,人体处于舒适时,关节必然处在一定的舒适调 节范围内。
§3 操纵器的人机工程学设计
1、控制器编码
编码——设计者赋予每个控制器以特征和代码,以便操作者对其
功能进行分辨,防止失误。
第五章 操纵装置人机学设计
§1 操纵作业的空间范围 §2 操纵作业的生物力学与操纵力 §3 操纵器的人机工程学设计
§1 操纵作业的空间范围
操作者在立姿或坐姿作业时,移动身 体的运动器官在水平面上和垂直面内,所 能触及的最大功能位置,其包络面称为 “作业范围”。
作业者操作机器,包括控制台、设备、 工具、以及所需要的活动空间的总和,称 为“作业空间”。

操纵系统的人机工程学数据PPT共33页

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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
操纵系统的人机工程学数据
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 --。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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人机工程学数据总集-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII一人体工程学和常用室内尺寸人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识,了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为和需要。

人体工程学内容主要包括以下几点:*人体尺度 *人体行为区域 *常用家具设备尺寸 *建筑尺度规范 *视觉心理和空间一、人体尺度人体尺度,即人体在室内完成各种动作时的活动范围。

设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。

常用的室内尺寸如下:支撑墙体:厚度室内隔墙断墙体:厚度大门:门高~,门宽~室内门:高~左右、宽~门套厚度厕所、厨房门:宽~、高~室内窗:高左右窗台距地面高度~室外窗:高窗台距地面高度玄关:宽、墙厚阳台:宽~、长~(一般与客厅的长度相同)踏步:高~、长~、宽;扶手宽、扶手间距、中间的休息平台宽。

二、常用家具尺寸;卧室:单人床:宽、、;长、、、;高~。

双人床:宽、、,长、高同上。

圆床:直径、、。

矮柜:厚度~、柜门宽度~、高度。

衣柜:厚度~、柜门宽度~、高度~。

客厅:沙发:厚度~、坐位高~、背高~。

单人式:长~双人式:长~三人式:长~四人式:长~茶几:小型长方:长~、宽~、高度~大型长方:长~、宽~、高度~圆型:直径,高度~正方型:宽,高度~,但边角茶几有时稍高一些,为~书房:书桌:厚度~(最佳)、高度。

书架:厚度~、长度~、高度~,下柜高度~餐厅:椅凳:座面高~、扶手椅内宽于餐桌:中式一般高~、西式一般高~ 方桌:宽长方桌:宽、长圆桌:直径18m厨房:橱柜*作台:高度~平面*作区:厚度~抽油烟机与灶的距离:~*作台上方的吊柜:距地面最小距离>、厚度~、吊柜与*作台之间的距离>卫生间:盥洗台:宽度为~、高度为、盥洗台与浴缸之间应留约宽的通道。

淋浴房:一般为、高度~抽水马桶:高度、宽度~ 、进深~1、2005年国人平均身高171厘米,座高为85厘米。

2、亚洲家用书桌、商用办公桌平均高度为74厘米。

3、最舒适的座椅高度为桌子高度减去33厘米,即为:71厘米-33厘米=41厘米4、人体正常放松时,头顶至平视眼睛的距离为10厘米。

5、人体水平作业域中最舒适的操作垂直距离为:39厘米。

6、正常人平视中心视野区域角度为30度,上视度、下视度。

汽车设计人机工学学数据国际汽车设计界中所应用的总范围在5%-95%之间,它涵盖了90%的人群。

具体的数值要通过目标人群身材的测量数据才能得出,中国人的模型元件长度应当介于日本人和欧美人之间。

在传统的汽车设计作业中,表述人体形状的标准模型由相互铰接的躯体、大腿、小腿、脚掌、手臂等元件组成,根据成年男子和成年女子的统计数,通常把人体模型分成5%、50%和95%作为三种常用标准∶5%,所有驾驶员中的5%身材比较矮小或等于这种尺寸,其余95%身材比较高大。

50%,所有驾驶员中的50%身材比较矮小或等于这种尺寸,其余50%身材比较高大。

95%,所有驾驶员中的95%身材比较矮小或等于这种尺寸,其余5%身材比较高大。

表1 :中国基本人体尺寸-汽车设计的应用按日本人体尺寸换算得出SP—HP 486.00 418.00HP—KP 451.00 372.00KP—AP 416.00 322.00AP高 93.00 85.00备注 SP肩点、HP胯点、KP膝点、AP踝点、AHP(人体布置起始点)踵点表4:跪姿、俯卧姿、爬姿人体尺寸百分位数(女)单位: mm年龄分组百分位数(P)18~55岁测量项目1510509095991 跪姿体长5445575645896156226362 跪姿体高11131137115011961244125812843 俯卧姿体长1820186818921982207621022153 4俯卧姿体高3553593613693813843925 爬姿体长11611183119512391284129613216 爬姿体高677694704738773783802人体动态测量参数人体运动全国未成年人人体尺寸测量(续1),2007 补充笔者关于儿童身高、体重等参数(侧重于3-13岁)的部分调查数据非权威数据,谨供业内朋友在学童客车、幼儿客车及座椅的设计、生产和标准制定时暂时参考。

以下数据为自己检索得来,对于他人提供的数据,未经授权,不便公示。

儿童标准身高体重1—5岁儿童新的标准身高体重表世界卫生组织2006年4月27日发表新的国际婴儿成长标准,第一次就全世界每一个婴儿成长提供数据和指导。

新的标准是世卫组织1997年开始的一项强化研究的结果,以便为评估从出生至5岁的所有婴儿的身体成长、营养状况和运动发育制定新的国际标准,涉及8000多名儿童。

新的标准以母乳喂养的儿童为基础,作为生长和发育的规范。

这些标准包括不同年龄的婴儿体重和身长的正常参数、相对于不同身长的体重标准以及婴儿在坐、立和行走等重要发育阶段的一系列标准。

WHO女童体重标准(公斤)WHO女童身高标准(厘米)初生初生1岁 1岁2岁 2岁3岁 3岁4岁 4岁5岁 5岁WHO男童体重标准(公斤)WHO男童身高标准(厘米)初生初生1岁 1岁2岁 2岁3岁 3岁4岁 4岁5岁 5岁世界卫生组织最新儿童体重标准(Month 月份,length 身高,主要看SD0值(平均值),SD2neg-SD2 之间都是正常的)男孩3-5岁体重标准:Month L M S SD3neg SD2neg SD1neg SD0 SD1 SD2 SD3364860女孩3-5岁体重标准Month L M S SD3neg SD2neg SD1neg SD0 SD1 SD2 SD3364860其他检索结果3岁儿童身高大约在米左右,体重大约15公斤左右,12岁儿童身高大约在米左右,体重大约25公斤左右.3岁男童身高±厘米,女童±厘米。

体重男童±千克,女童±千克人体工程学人体数据男子(立姿)1、眼高——2、肩高——3、肘高——4、脐高——5、臀高——6、膝高——7、腕—腕距—— 8、肩—肩距——9、胸深 10、前臂长(包括手)11、肩—指距—— 12、双手展宽——13、手举起最高点——(坐姿)14、坐高—— 15、头顶—座距——16、眼—坐距—— 17、膝高——18、头顶高—— 19、眼高——20、肩高—— 21、肘高—— 22、腿高—— 23、坐深—— 女子(立姿)1、眼高——2、肩高——3、肘高——4、脐高——5、臀高——6、膝高——7、腕—腕距——8、肩—肩距——9、胸深~ 10、前臂长(包括手)11、肩—指距—— 12、双手展宽—— 13、手举起最高点—— (坐姿)14、坐高—— 15、头顶—座距—— 16、眼—坐距—— 17、膝高—— 18、头顶高—— 19、眼高—— 20、肩高—— 21、肘高—— 22、腿高—— 23、坐深——H (cm )、体重W (kg )、体积V 时,转半径(靠近身体中心关节的距离)(单人)1、一人侧立宽度——(静)30;(动)512、一人侧立、一人正立宽度——(静)119;(动)903、一人正立宽度——(静)66;(动)534、一人单手提箱宽度——(静)81;(动)715、一人双手提箱宽度——(静)102;(动)916、一人单手托盘宽度——(静)102;(动)917、一人单手打伞宽度——(静)122;(动)1128、一人正面坐姿宽度——(静)91;(动)769、一人扶梯下楼宽度——(单向)76;(双向)122百分位数 1 5 10 50 90 95 9身高 1543 1583 1604 1678 1754 1775 1814体重 kg 44 48 50 59 71 75 83眼高 1436 1474 1495 1568 1643 1664 1705肘高 925 954 968 1024 1079 1096 1128坐高 836 856 870 908 947 958 979坐姿眼高 729 749 761 798 836 847 868坐姿肘高 214 228 235 263 291 298 312坐姿大腿厚 103 112 116 130 146 151 160坐姿膝高 441 456 464 493 523 532 549坐深 407 421 429 457 486 494 510臀膝距 499 515 524 554 585 595 613胸宽 242 253 259 280 307 315 331最大肩宽 383 398 405 431 460 469 486坐姿臀宽 284 295 300 321 347 355 369坐姿两肘间宽353 371 381 422 473 489 5181、身高:1800(1660)2、肩高:15003、肘高:9004、中指尖上举高:19505、肩宽:4206、胸厚:2707、肩指点举例:630 8、腋下高:12309、踮高:2100 10、坐高:96011、坐姿肘高:270 12、坐姿膝高:54013、坐姿大腿厚:150 14、小腿加足高:45015、臀膝距:670 16、坐深:45017、坐自两肘肩宽:450 18、坐姿臀宽:390 19、蹲高:1200 20、蹲距:690 21、单腿跪高:132022、卧式高度:4501、立姿:单手托举最大高度:1860 单手托举舒适高度:1650单手推拉最大高度:1950 单手推拉舒适高度:1500单手取放最大高度:1800 单手取放舒适高度:13502、坐姿:阅读桌台面的舒适高度:720 写字台台面的舒适高度:690打字桌台面的舒适高度:660 单手推拉舒适高度:360单手取放舒适高度:9603、弯姿单手推拉舒适高度:480 单手取放舒适高度:7804、蹲姿单手推拉舒适高度:480 单手取放舒适高度:6605、跪姿单腿推拉舒适高度:660 单腿取放舒适高度:720+安全尺寸)1、立姿单手托举:510+150 单手推拉:600+150单手取放的柜前距离:360+150 单手取放的搁置深度:4202、坐姿看书:480+200 写字:480+200打字:480+200 单手推拉:570+200单手取放的柜前距离:480+200 单手取放的搁置深度:420人可以从椅子上占其所需的最小距离810大腿进入桌面下的空间为:330~4003、弯姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放柜前距离:750+200单手取放的搁置深度:4204、蹲姿单手推拉柜前距离:780+200 单手取放柜前距离:600+200单手取放的搁置深度:330 前后的占地面积:9005、跪姿单手推拉柜前距离:900+200 单手取放柜前距离:900+200单手取放的搁置深度:3302002―05―29发布2003―01―01实施课桌设计人机工程学数据前言课桌椅是教育机构中的基本设备,对儿童青少年的健康有重要影响。

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