爱鸟护鸟的倡议书

爱鸟护鸟的倡议书
亲爱的同学们，爱鸟护鸟，人人有责。

让我们每一个人立即行动起来，从我做起，从现在做起，积极参加爱鸟护鸟活动，争当护鸟小卫士。

本文是本人精心收集的爱鸟护鸟倡议书，仅供参考！
爱鸟护鸟的倡议书正如大家所知道的，鸟类是害虫的天敌，人类的朋友。

我们每个人都应该爱护、保护鸟儿。

这是我们的责任，也是我们应尽的义务，爱护鸟儿，人人有责据报载，某国家南部的大农场，农夫为了保护他们的小鸡，捕获大量吃小鸡的鹰。

结果，田鼠因失去了天敌而猖狂起来，致使庄稼遭严重损害。

护鸡捕鹰，实属没有远见，得不偿失的做法鸟类对于调剂人们的日常生活也是极其重要的。

古诗中：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，给我们描绘了令人神往的意境。

鸟类装点着世界，美化着大自然。

当你春季漫步于林荫小路时，有啁啾的鸟鸣声相伴，当你夏日黄昏院中乘凉时，欣赏小燕子剪出的一树翠绿，你会感到生活到处充满了生机和乐趣。

如果没有鸟类，自然界就会大煞风景，如果我们人为地消灭它们，地球上不是将出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的荒凉景象吗? 从这些资料可知：鸟类对于造福人类，维护生态平衡起着相当重要的作用。

鸟类为我们人类做出了巨大的贡献，爱护鸟类是我们每
个公民的责任。

我们不仅要自己能够做到，而且要发动周围的人，大家共同努力，保护我们的朋友，我们的家，为生态环境的平衡尽一份绵薄之力，让我们行动起来吧!
记得我们曾经学过一篇文章，《珍珠鸟》文中提到，作者打开窗子，鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿，决不飞出去。

这要是到了我们这个年代，只要让鸟儿飞出了笼子，如果哪一扇窗户开着，鸟儿立马
就会飞了出去。

文中还说到，鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。

在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。

这是为什么?因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。

鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。

可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。

据统计，地球上已经有大约三百多种、一千多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权
利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又怎能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流呢? 我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。

捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧!让我们能像《珍珠鸟》一文的作者冯骥才一样，让小鸟与我们互相信赖。

让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。

下面我提出了一些建议，希望可以引起更多的人关注爱鸟活动
1、给小鸟一个美好的生活环境，改善人与鸟之间的关系。

2、给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。

3、如果遇到了受伤的小鸟，我们可以带回家，给它养好伤，再放回大自然。

4、发动同学画保护鸟的宣传画。

5、积极向身边的人宣传保护鸟类的知识。

6 不滥伐树木，保护鸟儿赖以生存的家园
爱鸟护鸟的倡议书鸟儿是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是多美的景色!然而，这样的景色正逐渐离我们远去。

自从人类出现以后，鸟类已从史前的1万多种减少到现在的3000多种，而人类
活动的直接和间接侵害，就是鸟类锐减的主要原因。

自古以来，人类不仅把射杀一般鸟类作为猎趣和食物，而且把射杀大型鸟类冠上“射雕英雄”等荣誉。

50年前，人们甚至还把麻雀列入“四害”之一，组织起全国性的“打麻雀”运动，待到后来农作物病虫害严重发生后，麻雀才得以“平反昭雪”。

鸟类和人类一样，是地球大家庭的一员。

试想：如果没有鸟类，自然界的食物链将被打破，害虫、鼠患肆虐，生态将失去平衡，人类将受到各种各样的威胁;如果没有鸟类，很多植物将无法繁衍;如果没有鸟类歌舞飞翔，世界将变得单调寂寞。

爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。

1992年，国务院以法规的形式明确将“爱鸟周”确定下来，4月初正是候鸟们大量迁徙到我省繁殖的时期，因此我省把每年4月2日——4月8日定为“爱鸟周”。

在这个特殊的日子里，我们向大家提出以下倡议：
一、主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟以及保护野生动物的重要意义;
二、爱护花草树木，保护湿地，减少农药的使用，保护鸟类的栖息环境;
三、不伤害、不扑杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸡蛋，不笼养野生鸟类;
四、对伤害鸟类者主动劝说，发现扑杀、贩卖鸟类的不
法行为及时向有关部门举报;
五、拒食鸟类等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物;
六、见到伤鸟、病鸟及时与当地野生动物主管部门和市野生动物救护中心联系，妥善救治;
七、在林地、小区等处置鸟巢，为鸟类繁殖营造舒适温馨的家。

如果你是一个爱鸟使者，那么，别犹豫，加入到我们的行列中来吧!即刻起，你将成为鸟儿的知己，你为它们所做的点点滴滴、一丝一毫，都将令它们感激不尽。

爱鸟护鸟的倡议书鸟的益处相当大。

据有关资料显示，一对啄木鸟，可以保护十多亩森林不受害虫侵袭;一只杜鹃，每天可以消灭一百多条松毛虫;一只燕子，一个夏季可以捕食一百多万只苍蝇、蚊子和蚜虫;一只猫头鹰，一年可以捕食一千多只老鼠，相当于保住了一千公斤粮食，猫头鹰的捕鼠本领不亚于家猫。

鸟儿对人类有这么多好处，难道我们不应该把它们当成朋友吗?
鸟类是人的伙伴，如果我们周围没有鸟，那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。

生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播，直接影响人类的生活和生产。

许多鸟还能准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。

晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好;夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨;斑鸠伸着脖子，发出嘶哑的叫
声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验来安排农事活动，并且十拿九稳。

鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。

鸟和人类一样，是地球大家庭的一员，爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。

为此，我倡议：
一、学习保护鸟类的知识，增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟的良好习惯。

二、遵守保护野生动物的法律法规，宣传爱鸟护鸟，保护鸟类资源的重要意义。

三、不伤害、不捕杀、不笼养野生鸟类，注意保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间。

四、不食用鸟类和野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

五、对伤害鸟类者要主动劝阻，发现乱捕滥猎、贩卖鸟类及野生动物的不法行为，应及时向有关部门举报;见到伤鸟、病鸟要及时与野生动物保护部门联系，确保鸟类得到及时救治。

加强鸟类保护，维护生态平衡。

让我们携起手来，科学爱鸟护鸟，保护生物多样性。

爱鸟护鸟的倡议书敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!
鸟类是大自然的重要成员，是人类的好朋友，保护鸟类是我们义不容辞的责任。

爱护鸟类、维护生态平衡已成为世界人民共同关注的话题。

为此，学校以“我为小鸟安个家”为主题，从3月21日至4月21日将开展为期一月的爱鸟护鸟活动，借此机会，我代表南街小学向全校学生发出如下倡议：
一、主动学习鸟类保护知识，不断增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟护鸟的良好习惯;
二、积极参加学校组织的爱鸟护鸟评比活动。

利用废旧物品、树枝、草绳、纸盒等制作出美观大方有特点的鸟巢，设计出实用、美观、环保的垃圾箱，让我们的校园变得更加美丽。

三、周末、业余时间能和家长一起到野外去寻找鸟儿的踪迹，用相机留下鸟儿那美丽的瞬间，用你手中的画笔画出你眼中的鸟儿、写下你与鸟儿的故事。

有条件的学生也可以在家人的陪同下一起在林地、小区等地安置鸟巢，为鸟类繁殖营造温馨舒适的家。

四、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。

五、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

六、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，
为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

亲爱的同学们，爱鸟护鸟，人人有责。

让我们每一个人立即行动起来，从我做起，从现在做起，积极参加爱鸟护鸟活动，争当护鸟小卫士。

让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园!。