中级车工技能训练全书教案配图
电子课件-《车工工艺与技能训练(第二版)》-A02-1854 第八单元
1) 若采用两顶尖装夹车削偏心轴, 则应以此样冲眼为基准先钻中心 孔。
2) 若采用四爪单动卡盘装夹车削偏心轴, 则要以样冲眼为中心先划 出一个偏心圆 (在端面允许的情形下, 偏心圆直径宜取大值), 并在此偏 心圆上均匀、 准确地打上几个样冲眼, 以便于找正。
划偏心
2. 注意事项
(1) 划线用涂剂应有良好的附着性, 应均匀地在工件上涂薄薄的一层, 不宜涂厚, 以免影响划线的清晰度。 (2) 划线时, 用手轻扶工件, 防止其移动和转动; 划线平台表面与游 标高度尺底座底面应光洁无毛刺, 平台表面可薄薄地涂一层机油, 以减 小划线时游标高度尺移动的摩擦阻力。 (3) 样冲尖应仔细刃磨, 要求圆且尖; 敲击样冲时, 应使样冲与标示 线条垂直; 冲偏心轴孔时更要注意, 防止产生偏心误差; 偏心圆圆周上 样冲眼一般均匀打 4 个即可。
第八单元 车复杂工件
课题一 车偏心工件 课题二 车细长轴 课题三 车单拐曲轴 课题四 车薄壁工件 课题五 在四爪单动卡盘上车对称工件 课题六 在花盘上车双孔连杆
课题一 车偏心工件
偏心工件 a) 偏心轴 b) 偏心套
车削偏心的基本原理是: 把所要加工偏心部分的轴线找正 到与车床主轴轴线重合, 但应根据工件的数量、 形状、 偏心 距的大小和精度要求相应地采用不同的装夹方法 。
置。 ①先按划线法初步找正工件。 ②移动床鞍, 用百分表在 a、 b 两点处交替测量, 找正工件侧素线,
使偏心工件两轴线平行。
③将百分表测量杆垂直基准轴 (光轴), 转动卡盘,打到最低点, 使触头接触外圆表面并压缩 0. 5 ~ 1 mm,用手缓慢转动卡盘一周, 找正偏心距 。 百分表在工件转过一周中读数最大值与最小值之差的一半 即为偏心距。 a、 b 两点处偏心距应基本一致, 并在图样允许误差范围 内。 反复调整, 直至找正为止。
车工工艺与技能训练-第二版-项目一课件
工艺流程设计
根据零件的结构和材料特 性,设计合理的加工工艺 流程,包括粗加工、半精 加工和精加工等阶段。
套类零件加工技能训练
刀具选择与刃磨
根据加工需求选择合适的刀具, 并进行刃磨,确保刀具锋利、耐
用。
切削参数选择
根据材料特性、刀具类型和加工 阶段,选择合适的切削参数,如 切削深度、进给量、切削速度等
技能训练评价与反馈
训练成果评估
根据训练过程中的表现和完成的作品,对学员的技能掌握程度进行评估。
反馈与改进建议
针对学员在训练中存在的问题,提供具体的改进建议,促进技能水平的提升。
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刀具与夹具的选择与调整
根据零件的加工工艺和精度要求,选择合适的刀具和夹具,并进行必要的调整。
螺纹及蜗杆零件加工技能训练
螺纹车削加工
掌握螺纹车削的基本操作技能,包括刀具安装、切削参数选择、 切削液使用等。
蜗杆加工
学习蜗杆加工的关键技术,如刀具选择、切削参数调整、齿形控 制等。
质量检测与控制
掌握螺纹和蜗杆零件的质量检测方法,了解常见缺陷及预防措施 。
反馈与调整
根据训练效果评估和学生反馈,对教学方法和训 练计划进行调整,以提高教学效果。
04 技能训练项目三:锥面及 曲面零件加工
锥面及曲面零件加工工艺分析
1 2 3
锥面及曲面零件的特点
锥面及曲面零件在机械制造中具有特殊的应用, 其形状和结构对加工工艺提出了特殊的要求。
加工工艺流程
针对锥面及曲面零件的特点,需要制定合理的加 工工艺流程,包括粗加工、半精加工和精加工等 阶段。
02 技能训练项目一:轴类零 件加工
轴类零件加工工艺分析
车工技能训练课件.pptx
前刀面 前角 刃倾角
主后刀面
主后角
主偏角
附后刀面
副后角
副偏角
车刀的刃磨要求
(3)粗车刀的刃磨要求
刃磨粗车刀必须适应切削深、进给量大的特点, 有足够的强度
1)前角: 刃磨前角和后角都应小一些,但前角过小切削
力冲击大 , 一般为1°-3°前角4°-5°后角。
外圆车刀的刃磨 车削台阶轴 车削圆锥 车削对配圆锥 切槽和切断 车削三角形螺纹 车削梯形螺纹
蜗杆车削 偏心工件的车削
车削多线螺纹
目录
套类工件车削 十字孔扁体车削 相应难度工件的车削加工 组合件及双锥偏心滑套组合 工艺安排
车刀选择的基本要求 车刀的刃磨要求 车刀的刃磨顺序 车刀刃磨练习
目录
车刀选择的基本要求
(刀具的锋利程度需从此入手应特别精细修磨)
车刀的刃磨顺序
1)粗磨: 用氧化铝砂轮粗磨车刀的三个 面,使其和硬质合金面平齐
2)开槽: 把车刀的前刀面用碳化硅砂 轮刃磨刀光,修砂轮刃角开断屑槽 3)精磨: 精磨三个面,保证刀具要求 的角度 4)研磨: 根据不同的要求用油石研磨 刀尖处的主切削刃和副切削刃
先精车外圆再精车端面
车削台阶轴的工艺安排
先粗车大外圆再车小外圆
先粗车小外圆再车大外圆 先精车端面再精车外圆
精车外圆之前必须核实端 面的余量,可在外圆处出 现凹坑,但不能出现凸台, 测量时距端面1mm计算。
先精车外圆再精车端面
台阶轴的车削过程
1、工件伸出65mm,平端面。 6、粗车其它台阶。
2、确定长度基准。
7、检查长度留量。
3、确定外圆基准。
8、精车各外圆。
数控中级车工实训(周欣阳)数控实训幻灯片.pptx
模拟仿真加工
第六讲 航天数控系统编程
一、系统简介 二、参数与设置 三、刀库
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一、系统简介
二、参数与设置
三、刀库
第七讲 航天数控系统与机床操作
机床操作面板简介
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第八讲 西门子数控系统编程
一、西门子操作演示系统简介 二、编程指令讲解 三、实例编程
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伺服系统接收数控系统的指令信息,
并按照指令信息的要求带动机床的移动部件运动或执行部分动作。
2、机床本体
机床本体是数控机床的主体,
用于完成各种切削加工的机部分。
三、数控机床的特点
1、高精度
2、高效率
3、高柔性
4、良好的经济效益
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5、减轻劳动强度、改善劳动条件。
6、有利于生产管理现代化。
1、进给功能字:它是给定刀具对工件的相对速度。 G94-每分钟进给量 G95-每转进给量 2、主轴转速功能字:给定主轴的转速 3、 刀具功能字:用来指定加工时当前使用的刀号 4、辅助功能字:用来指定机床的辅助动作(如机床的开、关、 换刀等〕 M00-程序暂定 M01-程序计划暂定 M02-程序结束 M03-主轴正转
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第二讲 数控加工基础
数控车床加工基础
1、机床零点(机床原点):机床(机械)坐标系的原点称机床 零点。是机床上的一个固定点。车床的机床零点通常定义主轴旋 转中心线与卡盘后端面的交点。
2、编程零点(工件原点):工件坐标系的原点。是为了编程方
便人为设定。
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零件装夹方法及对刀点的确定
三、实例编程
用西门子系统指令编制图示零件程序
西门子程序
%_n_KG8_mpf ;$PATH=/_n_MPF_DIR N10 G90 G54 G94 N20 S420 M03 N30 T1D1 N40 G00 X45 Z0 N50 G01 X0 F50 N60 G00 X40 Z2 N70 G01 Z-85 F100 N80 G00 X45 Z2 N90 G00 X37 N100 G01 Z-85 F100 N110 G00 X39 Z2 N210 AA8 P5 N220 G00 X100 Z100 N230 T4D1 N240 G00 X26.5 Z2 N250 BB8 P2 N260 M05 N270 M00 N280 M03 S850 N290 G90 G00 X19.8 Z2 N300 G01 Z-28 F80
中级车工技能训练全书教案配图
入门教育1.熟悉学生1)初步了解学生对本专业的学习动机。
2)初步了解学生对本专业的感知程度。
此两条可采用课堂提问或课间谈心的方式进行。
在了解学生的同时可增进师生间的感情交流。
2.专业简介1)介绍生产实习课的特点。
(与基础文化课和专业理论课相比)诸如:教育方式、学习方式、考核方式、评价方式。
(一切围绕“理论联系实践”的教学原则)2)告知生产实习课的任务。
(1)全面牢固的掌握本工种的基本操作技能;(2)能胜任本工种中级技术等级工件的工作;(3)学会一定的先进工艺操作;(4)能熟练地使用、调整本工种的主要设备;(5)独立进行设备的一级保养;(6)正确使用工、夹、量具和刀具;(7)具有安全生产知识和文明生产的习惯;(8)具备良好的职业道德。
要在生产实习教学过程中,注意发展学生的智能,还应逐步创造条件,争取完成一至两个相近工种的基本操作技能训练3)生产实习课的学习方法:认真专心听课——仔细观察示范操作——模仿操作动作——反复练习——自我或相互分析——反复练习——自我总结经验——掌握操作方法——改进或完善——形成自我技能技巧3.规章教育1)劳动纪律(1)排队有序进出实习车间或工场,不准喧哗。
(2)进入实习场所后,必须立即穿戴好工作服,衣服和袖口扣子必须扣好,女生必须带好工作帽。
(3)在实习场所不准串岗,随便离岗,不准喧哗、追逐打闹,在指定的机床设备上操作或细心观察其他学生的操作。
(4)操作或进入砂轮间刃磨时,应戴上防护镜。
(5)按照老师的要求进行操作或休息。
2)安全文明生产(1)开车前,检查车床各部是否完好,各传动、变速手柄位置是否正确,以防开车后发生撞车现象;启动后应先空转1~2分钟,使润滑油均匀分布到各需要之处。
(2)工作中,应先停车再变速,进给箱手柄变速时应在低速进行,卡盘扳手使用后应立即取下,刀架扳手在使用时不准采用加力杆夹紧,使用电器开关的车床不准使用正、反转作紧急停车。
(3)不准在车床上敲击和校直工件,床面不准放置工具和工件。
《车工工艺与技能实训》(曾玲)682-0课件 01
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第一章 车削基本知识
车床由哪几部分组成, 各部分都有什么作用?
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第一章 车削基本知识
三、车床的用途
车削加工是根据图样要求对工件 进行回转面加工的工序,一般是金属 切削加工中的第一道工序,所以它在 切削加工中占有重要的地位。车削加 工的基本内容有车外圆、车端面、切 断、切端面槽、切内沟槽、钻中心孔、 钻圆柱孔、扩孔、锪孔、车孔、铰孔、 车圆锥面、车成形面、滚花、车螺纹 和盘绕弹簧等,如图1-3所示。
(3)光杠 用来把进给箱的运动传给溜板箱,使滑板和车 刀按要求的速度作直线进给运动。
第一章 车削基本知识
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4.溜板箱部分
(1)溜板箱 把丝杠或光杠的转动传给滑板部分。变换箱外的 手柄位置,经滑板部分使车刀作横向或纵向进给运动。
(2)滑板 分大滑板(床鞍)、中滑板和小滑板三部分:床鞍 用于纵向车削工件,中滑板用于横向车削工件和控制车刀切入工件 的深度,小滑板用于控制纵向进给和纵向车削较短的工件或角度工 件。
金属切削加工就是利用工件和刀具之间的相对(切削) 运动,用刀具上的切削刃切除工件上多余的金属层,从而获 得具有一定加工质量零件的过程。
第一章 车削基本知识
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二、车床的名称
车床是用于车削加工的一种机床。它利用工件的旋转运动和车刀的直线 运动或曲线运动来改变毛坯的形状、尺寸,使之成为合格的零件。
第一章 车削基本知识
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学习目标
掌握车床各部分名称和功用 掌握车床的保养方法和润滑方式 掌握车刀的刃磨方法和技巧 掌握车刀的安装方法 掌握千分尺、卡规、圆柱塞规等常用量 具的使用方法 掌握车削加工工件的装夹方法 掌握车削加工工件的校正方法
车工工艺学与技能训练教材PPT(共 125张)
消除刻度盘空行程的方法
影响断屑的主要因素有: (1)断屑槽的宽度 (2)切削用量 (3)刀具角度
2. 切削力 切削加工时,工件材料抵抗刀具切削所产生的阻力称
为切削力。切削力是在车刀车削工件的过程中产生的,大小 相等、方向相反地作用在车刀和工件上的力。
(1)切削力的分解 1)主切削力Fc 在主运动方向上的分力。 2)背向力Fp (切深抗力) 在垂直于进给运动方向上的 分力。 3)进给力Ff (进给抗力) 在进给运动方向上的分力。 (2)影响切削力的主要因素 1)工件材料 2)主偏角κr 3)前角γo 4)背吃刀量ap和进给量f
七、台阶工件的检测
1. 台阶长度尺寸可用钢直尺或游标深度尺进行测量。 2. 平面度和直线度误差可用刀口形直尺和塞尺检测。 3. 端面、台阶平面对工件轴线的垂直度误差可用直角尺或标 准套和百分表检测。
用钢直尺测量台阶长度
用游标深度尺测量台阶长度
用直角尺检测垂直度
用标准套和百分表检测垂直度
技能训练 手动进给车削短台阶轴
2)前角γo 一般应大些,以使车刀锋利,车削轻快。 3)后角αo 也应大些,以减小车刀和工件之间的摩擦。 4)为了使切屑排向工件的待加工表面,应选用正值的刃 倾角,即λs = 3°~8°。 5)精车塑性金属时,为保证排屑顺利,前面应磨出相应 宽度的断屑槽。
修光刃
2、加工不同结构要素的车刀 (1)45°车刀及其应用 1)45°车刀
车工工艺与技能训-图文课件ppt-第6章
(2)最大圆锥直径D:简称大端直径。
(3)最小圆锥直径d:简称小端直径。
(4)圆锥长度L:最大圆锥直径与最小圆锥直径间的轴向距离。
(5)锥度C:最大圆锥直径与最小圆锥直径之差对圆锥长度之比,
如下式:
c Dd
L
(6-1)
式中:D为最大圆锥直径,mm;d为最小圆锥直径,mm;L为
圆锥长度,mm。
2022年10月2日星期日
(2)用界限套规控制尺寸:当锥度已调整好,而大端(或小端)尺寸还未能 达到要求时,须再车削。计算方法:根据套规台阶到工件小端面的距
离,可以用公式6-13、公式6-14来计算背吃刀量ap,如图6-6。
ap a tan
(6-13)
aC p 2
(6-14)
式中:a为p 当界限量规刻线或台阶中心还离开工件平面
图6-7 移动床鞍控制外圆锥尺寸
2022年10月2日星期日
车工工艺与技能训练
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第6章 圆锥车削加工
车内圆锥时,当圆锥孔的角度已调整好并经过半 精车后,先用圆锥形塞规检查工件,假使余出的尺寸 为α,如图6-8(a),取下圆锥形塞规,移动中、小滑板, 使刀尖轻轻接触锥孔大端内表面,如图6-8(b);接着 向后移动小滑板,用小滑板刻度盘来控制,使刀尖离 开工件端面等于α,如图6-8(c);然后向前移动大滑板, 使刀具同工件端面轻轻接触。这时虽然没有移动中滑 板吃刀,可是车刀已经切入工件一个需要的深度,如 图6-8(d),这样均匀地移动小滑板进行切削,一次走 刀就可以车到接近要求尺寸的圆锥孔。图6-8(e)是用 标记法控制锥体尺寸的方法。
第6章 圆锥车削加工
➢ 尾座偏移量计算
在两顶尖之间车削圆锥时,床鞍平行于主轴轴线移动,尾
电子课件-《车工工艺与技能训练(第二版)》-A02-1854 第五单元
六、成形曲面的车削质量分析
车成形曲面时产生废品的原因及预防方法
技能训练 车削单球手柄
1. 工件图样
单球手柄
2. 加工工艺卡片
加工工艺卡片
课题二 滚花
用滚花工具在工件表面上滚压出花纹的加工称为滚花。
一、滚花的种类
滚花的花纹有直纹和网纹两种。
花纹的种类
二、滚花刀
滚花刀 a)单轮(直纹) 滚花刀 b)双轮(网纹) 滚花刀
台阶车削法
3. 注意事项 (1)车床要有足够刚度,车床各部分的间隙要调整得较小。 (2)成形刀的刃倾角宜取λs =0°,以免造成形状误差。 (3)成形刀的刃口要对准工件轴线,装高容易扎刀,装低
会引起振动。 (4)必要时可将成形刀反装,采用反切法进行车削。此时
工件反转,正好使切削力与主轴、工件的重力方向相同,减少 了振动。
四、滚花花纹的质量分析
滚花时产生乱纹的原因及预防措施
6. 球面的检测 (1)用样板检查
用样板检查时,样板应对准工件中心,观察样板与工件之 间间隙的大小,并根据间隙情形进行修整。
用样板检查球面
(2)用千分尺检测 用千分尺检测时,千分尺测微螺杆轴线应通过工件球面
中心, 并应多次变换测量方向,根据测量结果进行修整。
用千分尺检测球面
二、成形法
切削刃的形状与工件成形表面轮廓形状相同的车刀叫成形 刀, 又称样板刀。
车刀纵、横向移动速度的变化
3. 刀具选择和车削方法
刀具选择和车削方法
4. 修整
由于双手控制法采用的是手动进给车削,工件表面不可避 免地留下高低不平的刀痕,所以必须用细齿纹平锉进行修光, 再用1号或0号砂布砂光。
5. 注意事项
(1)此法操作关键是双手配合要协调、熟练。 (2)车削时需经多次合成进给运动,才能使车刀刀尖逐 渐逼进图样所要求的曲面。 (3)装夹工件时,伸出长度应尽量短,以增强其刚度。 (4)车削曲面时,车刀最好从曲面高处向低处送进。 (5)用双手控制法车削复杂成形曲面时,应将整个形面 分解成几个简单的形面逐一加工。 (6)锉削修整时,用力不能过猛,不准用无柄锉刀且应 注意操作安全。
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入门教育1.熟悉学生1)初步了解学生对本专业的学习动机。
2)初步了解学生对本专业的感知程度。
此两条可采用课堂提问或课间谈心的方式进行。
在了解学生的同时可增进师生间的感情交流。
2.专业简介1)介绍生产实习课的特点。
(与基础文化课和专业理论课相比)诸如:教育方式、学习方式、考核方式、评价方式。
(一切围绕“理论联系实践”的教学原则)2)告知生产实习课的任务。
(1)全面牢固的掌握本工种的基本操作技能;(2)能胜任本工种中级技术等级工件的工作;(3)学会一定的先进工艺操作;(4)能熟练地使用、调整本工种的主要设备;(5)独立进行设备的一级保养;(6)正确使用工、夹、量具和刀具;(7)具有安全生产知识和文明生产的习惯;(8)具备良好的职业道德。
要在生产实习教学过程中,注意发展学生的智能,还应逐步创造条件,争取完成一至两个相近工种的基本操作技能训练3)生产实习课的学习方法:认真专心听课——仔细观察示范操作——模仿操作动作——反复练习——自我或相互分析——反复练习——自我总结经验——掌握操作方法——改进或完善——形成自我技能技巧3.规章教育1)劳动纪律(1)排队有序进出实习车间或工场,不准喧哗。
(2)进入实习场所后,必须立即穿戴好工作服,衣服和袖口扣子必须扣好,女生必须带好工作帽。
(3)在实习场所不准串岗,随便离岗,不准喧哗、追逐打闹,在指定的机床设备上操作或细心观察其他学生的操作。
(4)操作或进入砂轮间刃磨时,应戴上防护镜。
(5)按照老师的要求进行操作或休息。
2)安全文明生产(1)开车前,检查车床各部是否完好,各传动、变速手柄位置是否正确,以防开车后发生撞车现象;启动后应先空转1~2分钟,使润滑油均匀分布到各需要之处。
(2)工作中,应先停车再变速,进给箱手柄变速时应在低速进行,卡盘扳手使用后应立即取下,刀架扳手在使用时不准采用加力杆夹紧,使用电器开关的车床不准使用正、反转作紧急停车。
(3)不准在车床上敲击和校直工件,床面不准放置工具和工件。
(4)装夹较重的工件时,应该用木板保护床面。
(5)车刀磨损或钝化后,应及时进行刃磨。
(6)车削铸铁或气割下料时,机床导轨上的润滑油要擦去。
(7)使用切削液时,要在机床导轨上涂上润滑油,切削液应定期更换。
(8)下班前,应清理、打扫机床及其周围铁屑、切削液,并在规定部位加注润滑油。
(9)下班后,将床鞍摇至床尾,各手柄放至空档,关闭电源。
(10)工具放至固定位置不得乱放。
(11)爱护工量具,平时经常保持其清洁,用后擦净、涂油并放入盒子,交工量具室。
(12)操作中,必须提高执行纪律的自觉性,并严格遵守安全操作规程:a.穿工作服,女生应戴工作帽,头发和辫子应塞入帽中,不准戴手套,女生不准穿高跟鞋和凉鞋。
b.戴好防护镜,注意头部不能靠工件太近。
c.只允许一个人单独操作机床,严禁多人操作。
d.一旦发生机床故障或事故,应立即切断机床动力和电源,冷静处理,并及时如实报告老师。
4.任务布置1)设备分配及人员布置学生分组原则:(1)男、女生组合(2)成绩好、中、差组合(新生看入学成绩,以后再作调整)(3)品德及个性互补组合(主要在以后逐步熟悉学生后进行)2)工、量具发放记载(1)外径千分尺:(0~25mm),(25~50mm)各20套深度游标卡:(0~200mm),20套万能角度尺:(0~320°),10套内径百分表:(18~36mm),2套(2)按各套量具上编号结合机床号进行登记。
(3)其他工具物品:机床清洁刷子,棉纱,洗衣粉。
技能训练课题1:基础教学§1.1 车床基本操作练习一、工艺知识常用车床结构简介CA6140型车床是我国自行设计的卧式车床,其外型结构如图l —12所示。
由床身、主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、滑板和床鞍、刀架、尾座及冷却、照明等部分组成。
1.床身床身4是车床精度要求很高的带有导轨(山形导轨和平导轨)的一个大型基础部件。
用于支撑和连接车床的各个部件,并保证各部件在工作时有准确的相对位置。
2.主轴箱(又称床头箱)主轴箱里支撑并传动主轴带动工件作旋转主运动。
箱内装有齿轮、轴等,组成变速传动机构,变换主轴箱的手柄位置,可使主轴得到多种转速。
主轴通过卡盘等夹具装夹工件,并带动工件旋转,以实现车削。
3.交换齿轮箱(又称挂轮箱)交换齿轮箱12把主轴箱的转动传递给进给箱。
更换箱内齿轮,配合进给箱内的变速机构,可以得到车削各种螺距螺纹(或蜗杆)的进给运动;并满足车削时对不同纵、横向进给量的需求。
4.进给箱(又称走刀箱)进给箱11是进给传动系统的变速机构。
它把交换齿轮箱传递过来的运动,经过变速后传递给丝杠,以实现车削各种螺纹;传递给光杠,以实现机动进给。
5.溜板箱。
溜板箱9接受光杠或丝杠传递的运动,以驱动床鞍和中、小滑板及刀架实现车刀的纵。
横向进给运动。
其上还装有一些手柄及按钮,可以很方便地操纵车床来选择诸如机动、手动、车螺纹及快速移动等运动方式。
6.刀架部分刀架部分2由两层滑板(中、小滑板)。
床鞍与刀架体共同组成。
用于安装车刀并带动车刀作纵向、横向或斜向运动。
7.尾座尾座3安装在床身导轨上,并沿此导轨纵向移动,以调整其工作位置。
,尾座主要用来安装后顶尖,以支撑较长工件,也可安装钻头、铰刀等进行孔加工。
8.床脚前后两个床脚10与5分别与床身前后两端下部联为一体.用以支撑安装在床身上的各个部件。
同时通过地脚螺栓和调整垫块使整台车床固定在工作场地上,并使床身调整到水平状态。
9.冷却装置冷却装置主要通过冷却水泵将水箱中的切削液加压后喷射到切削区域,降低切削温度,冲走切屑,润滑加工表面,以提高刀具使用寿命和工件的表面加工质量。
常用车床传动系统简介现以CA140型车床为例,介绍车床传动系统。
为了完成车削工作,车床必须有主运动和进给运动的相互配合。
如图l—13所示,主运动是通过电动机1驱动带2。
把运动输入到主轴箱4。
通过变速机构5变速,使主轴得到不同的转速。
再经卡盘6(或夹具)带动工件旋转。
而进给运动则是由主轴箱把旋转运动输出到交换齿轮箱3,再通过走刀箱13变速后由丝杠11或光杠12驱动溜板箱9、床鞍10、滑板已.刀架7,从而控制车刀的运动轨迹完成车削各种表面的工作。
车床附件简介常用的车床附件有三爪自定心卡盘、四爪单动卡盘、花盘、角铁、中心架、跟刀架等。
这里首先介绍三爪自定心卡盘。
其他附件,以后将结合加工过程陆续介绍。
1.三爪自定心卡盘结构三爪自定心卡盘是车床上应用最为广泛的一种通用夹具,结构如图l—14所示。
主要由外壳体、三个卡爪、三个小锥齿轮、一个大锥齿轮等零件组成。
当卡盘扳手方锥插人小锥齿轮2的方孔1中转动时,小锥齿轮就带动大锥齿轮3转动,大锥齿轮的背面是平面螺纹4,卡爪5背面的螺纹与平面螺纹啮合,从而驱动三个卡爪同时沿径向运动以夹紧或松开工件。
常用的三爪自定心卡盘规格有 150mm、200mm、250mm。
2.用途三爪自定心卡盘用以装夹工件,并带动工件随主轴一起旋转,实现主运动。
三爪自定心卡盘能自动定心,安装工件快捷、方便,但夹紧力不如单动四爪卡盘大。
一般用于精度要求不是很高,形状规则(如圆柱形、正三边形、正六边形等)的中、小工件的安装。
3.卡盘安装由于三爪自定心卡盘是通过连接盘与车床主轴连为一体的,所以连接盘与车床主轴、三爪自定心卡盘之间的同轴度要求很高。
连接盘与主轴及卡盘问的连接方式如图l—15所示。
CA6140型车床主轴前端为短锥法兰盘型结构,用以安装连接盘。
连接盘由主轴上的短圆锥面定位。
安装前,要根据主轴短圆锥面和卡盘后端的阶台孔径配制连接盘。
安装时,让连接盘4的四个螺栓5及其上的螺母6从主轴轴肩和锁紧盘2上的孔内穿过,螺栓中部的圆柱面与主轴轴肩上的孔精密配合,然后将锁紧盘转过一个角度,使螺栓进人锁紧盘上宽度较窄的圆弧槽段,把螺母卡住,接着再拧紧螺母,于是连接盘便可靠地安装在主轴上。
连接盘前面的阶台面是安装卡盘8的定位基面,与卡盘的后端面和阶台孔(俗称止口)配合,以确定卡盘相对于连接盘的正确位置(实际上是相对主轴中心的正确位置)。
通过三个螺钉9将卡盘与连接盘连接在一起。
这样,主轴、连接盘、卡盘三者可靠地连为一体,并保证了主轴与卡盘同轴心。
图1—15中端面键3可防止连接盘相对主轴转动,是保险装置。
螺钉7为拆卸连接盘时用的顶丝。
二、技能训练1.车床基本操作车床的启动操作训练(1)操作说明在启动车床之前必须检查车床各变速手柄是否处于空档位置、离合器是否处于正确位置、操纵杆是否处于停止状态等,在确定无误后,方可合上车床电源总开关,开始操纵车床。
先按下床鞍上的启动按钮(绿色)使电动机启动。
接着将溜板箱右侧操纵杆手柄向上提起,主轴便邀时针方向旋转(即正转)。
操纵杆手柄有向上、中间、向下三个挡位,可分别实现主轴的正转、停止和反转。
若需较长时间停止主轴转动,必须按下床鞍上的红色停止按钮,使电动机停止转动。
若下班,则需关闭车床电源总开关,并切断本车床电源问刀开关。
(2)操作训练内容1)作启动车床的操作,掌握启动车床的先后步骤。
2)用操纵杆控制主轴正、反转和停车训练。
2.主轴箱的变速操作训练(1)操作说明不同型号、不同厂家生产的车床其主轴变速操作不尽相同,可参考相关的车床说明书。
下面介绍CA6140型车床的主轴变速操作方法。
CA6140型车床主轴变速通过改变主轴箱正面右侧两个叠套的手柄位置来控制。
前面的手柄有六个挡位,每个档位上有四级转速,若要选择其中某一转速可通过后面的手柄来控制。
后面的手柄除有两个空档外,尚有四个挡位,只要将手柄位置拨到其所显示的颜色与前面手柄所处档位上的转速数字所标示的颜色相同的挡位即可。
主轴箱正面左侧的手柄是加大螺距及螺纹左、右旋向变换的操纵机构。
它有四个挡位:左上挡位为车削右旋螺纹,右上挡位为车削左旋螺纹,左下挡位为车削右旋加大螺距螺纹,右下挡位为车削左旋加大螺距螺纹。
(2)操作训练内容1)调整主轴转速至16r/min;450 r/min;1400 r八D*。
2)选择车削右旋螺纹和车削左旋加大螺距螺纹的手柄位置。
3.进给箱操作训练(1)操作说明 CA6140型车床进给箱正面左侧有一个手轮,右侧有前后叠装的两个手柄,前面的手柄有A、B、C、D四个挡位,是丝杠、光杠变换手柄;后面的手柄有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个挡位与有八个挡位的手轮相配合,用以调整螺距及进给量。
实际操作应根据加工要求,查找进给箱油池盖上的螺纹和进给量调配表来确定手轮和手柄的具体位置。
当后手柄处于正上方时是第V挡,此时齿轮箱的运动不经进给箱变速,而与丝杠直接相连。
(2)操作训练内容1)确定车削螺距为lmm、1.5mm、2.0mm的米制螺纹,在进给箱上的手轮和手柄的位置并调整之。
2)确定选择纵向进给量为0.46mm,横向进给量为0.20mm时,手轮与手柄的位置并调整之。