(完整版)初一数学有理数、数轴、绝对值同步练习[含答案与解析]
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2.1 有理数测试
基础检测
1、_____、______和 ______统称为整数; _____和 _____统称为分数; ______、______、______、
______和 ______统称为有理数;______和 ______统称为非负数; ______和 ______统称
为非正数; ______和 ______统称为非正整数;______和 ______统称为非负整数.
2、下列不是正有理数的是()
7
A 、- 3.14 B、 0 C、D、 3
3
3、既是分数又是正数的是()
A 、+2
B 、- 4 1C、 0 D 、2.3
3
拓展提高
4、下列说法正确的是
()
A 、正数、 0、负数统称为有理数
B 、分数和整数统称为有理数
C、正有理数、负有理数统称为有理数 D 、以上都不对
5、- a 一定是()
A 、正
数B、负数C、正数或负数 D 、正数或零或负数
6、下列说法中,错误的有
()
① 2 4是负分数;② 1.5 不是整数;③非负有理数不包
括0;④整数和分数统称为有理
7
数;⑤ 0 是最小的有理数;⑥
- 1 是最小的负整数。
A 、1
个 B 、 2 个C、3 个D、 4 个7、把下列各数分别填入相应的大括号内:
7,3.5 ,
13
,0.03,
1
,10,
4 3.1415,0, 3
2
17 2
自然数集合{⋯};整数集合{⋯};
正分数集合{⋯};非正数集合{⋯};
8、简答
题:
( 1)- 1 和 0 之间还有负数吗?如有,请列举。
( 2)- 3 和- 1 之间有负整数吗?-2 和 2 之间有哪些整数?
( 3)有比- 1 大的负整数吗?有
比 1 小的正整数吗?
( 4)写出三个大于
-105 小于- 100 的有理数。
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1.2.2 数轴
基础检测
1、画出数轴并表示出下列有理数:1.5, 2,2, 2.5,
9, 2 ,0.
2 3
2、在数轴上表示-4 的点位于原点的边,与原点的距离是个单位长度。
3、比较大小,在横线上填入“>”、“<”或“ =。”
1 0;0 - 1;- 1 - 2;- 5 - 3;- 2.5 2.5.
拓展提高
4.数轴上与原点距离是 5 的点有个,表示的数是。
5.已知 x 是整数,并且-3< x< 4,那么在数轴上表示x 的所有可能的数值
有。
6.在数轴上,点A、B 分别表示- 5 和 2,则线段AB 的长度是。
7.从数轴上表示-1 的点出发,向左移动两个单位长度到点B,则点 B 表示的数是,
再向右移动两个单位长度到达点C,则点 C 表示的数是。
8.数轴上的点A 表示- 3,将点 A 先向右移动7 个单位长度,再向左移动
5 个单位长度,那
么终点到原点的距离是个单位长度。
1.2.3 相反数 ZxxkCom
基础检测
1、-( +5 )表示的相反数,即-( +5) = ;
-(- 5)表示的相反数,即-(- 5) = 。 ZXXK
2、- 2 的相反数是;5的相反数是; 0 的相反数是。
7
3、化简下列各数:
-(- 68) = -( +0.75 ) = -(-3) =
5
-( +3.8) = +(- 3) = +(+6 ) =
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4、下列说法中正确的是()
A 、正数和负数互为相反数
B 、任何一个数的相反数都与它本身不相同
C、任何一个数都有它的相反数 D 、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
拓展提高:
5、-(- 3)的相反数是。
6、已知数轴上A、 B 表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点 A 在点 B 的左边,
则点 A、 B 表示的数分别是。
7、已知 a 与 b 互为相反数, b 与 c 互为相反数,且c=- 6,则 a= 。
8、一个数 a 的相反数是非负数,那么这个数 a 与 0 的大小关系是 a 0.
9、数轴上 A 点表示- 3,B、C 两点表示的数互为相反数,且点 B 到点 A 的距离是2,则点
C 表示的数应该是。
10、下列结论正确的有()
①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个
数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b 互为相反数,那么a+b=0;⑤若有理数a,b 互为相反数,则它们一定异号。
A 、2 个B、3 个C、 4 个D、 5 个
11、如果 a=- a,那么表示 a 的点在数轴上的什么位置?
1.2.4 绝对值
基础检测:
1.- 8 的绝对值是,记做。
2.绝对值等于 5 的数有。
3.若︱a︱ = a , 则 a 。
4.的绝对值是 2004, 0 的绝对值是。
5 一个数的绝对值是指在上表示这个数的点到的距离。
6.如果x < y < 0, 那么︱ x ︱︱y︱。
7.︱ x - 1 ︱ =3 ,则x =。
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