be动词微课最新版本
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be动词的用法总结ppt课件
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is am are was were
用be动词的适当形式填空
1. I ___a_m__ an English teacher now. 2. She ___w_a_s__ happy yesterday. 3. They _w__e_r_e__ glad to see each other last month. 4. Helen and Nancy ___a_r_e___ good friends.
9
陈述句变一般疑问句 1. His father is an English teacher.
Is his father an English teacher?
2. These cats are crying.
Are these cats crying now?
3. The boy under the tree is hungry.
Is the boy under the tree hungry?
4. His birthday is on the twentieth of November.
Is his birthday on the twentieth of November?
5. Mrs. Li and Kitty are in a big shop.
8
一般疑问句
Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.
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evening.
《be动词的用法》微课教案 廖实
人教版小学英语五年级上册Unit1 What’s he like?微课《Be动词的用法》时间：6分钟45秒执教：廖实教学目标：系动词be的用法。
教学重点：让学生理解并掌握系动词be的意义及用法教学难点：如何让学生初步理解并烂熟运用于实际语境。
教学过程：一、点名课题同学们，今天我们学习的内容是《be动词的用法》首先我们了解下be动词的种类，它包括：am , is , are.二、解析用法1.首先看第一种情况：第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析：I am+…例如：I am Sam.I am ten years old.I am young.I am a boy.2.再看第二种情况：第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…You are my good friend.You are strong.You are hard-working.3.第三种情况：第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She/He/It is +…She is a good girl.She is shy.She is my mother.4.我们看最后一种情况：复数人称(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We /You/They are +…We are students.They are friends.You are clever.三、初步总结我（I）是am，你（you）是are;is用于他（he）,她（she），它（it）; 四、练习操练同学们你们一起来做一做吧！1. I_____a girl.amB. isC. are2. He _____a boy.A. amB. isC. are3. We_____boys.A. amB. isC. are4. My father_____a doctor.A. amB. isC. are5. Tom and Jack_____boys.A．amB. isC. are6. It_____a desk.A. tmB. isC. are五、内容总结同学们，接下来我们对今天学习的内容进行一个总结：1.Be动词用法歌我（I）是am，你（you）是are;is用于他（he）,她（she），它（it）;单数is,复数are，不要混淆记牢它。
Be动词人称代词的用法ppt课件
A.She,her
B.Her,she
C.He,her
D.she,him
(2) Mary,please give（给） ___ your book.
A.my B.mine C.I
D.me
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23
二.物主代词
说明事物所属关系的代词， 分为形容词性和名词性两种
my your his her its our
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• 练习
1.写出下列人称代词的宾格形式
I__m__e__ you___y_o__u he____h_i_m
she__h__e_r_ we_____u_s_ they____t_h__e_m
2.单项选择
(1) ____ is a good student. All the teachers like____ very much.
they them
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人称代词
• 人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾 格用作宾语。
1.人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了，干什么了。 例句：I am a teacher. You are student. He is a student, too. They are students.
2.人称代词宾格：作宾语，表示动作行为的对象，用在动词或介词后。 例句：Give it to me. Let’s go. (let’s =let us)
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8
be动词的缩写
• I am= I’m • He is= He’s
You are=You’re
She is=She’s
• We are= We’re It is= It’s
英语人教版三年级下册(课中)Be动词的用法微课
10.通过练习巩固Be动词的用法：选用Be动词（is, am, are）入座；
11.结束语。
教学设计
内容
教学目的
理解和掌握Be动词(is, am, are)的用法。
教学重点难点
理解和掌握Be动词(is, am, are)的用法。
教学过程
1.欢迎语；
2.以故事的形式介绍Be动词成员：is, am, are；
3.介绍is分别跟哪些主人，并通过例子导出灵活运用Be动词的要点：要准确运用Be动词is, am, are的关键是：找出句中的主人公；
“微课”教学设计
授课教师姓名
王艳梅
微课名称
（课中）Be动词的用法
知识点来源
学科：英语年级：三年级教材版本：PEP人教版
所属章节：(下册)Unit2 My family-Part B
录制工具和方法
高清录像（mp4）、PPT
设计思路
由于Be动词的用法是小学英语语法的一个重点，也是一个难点。语法相对于小学生来说，特别是中段的三年级学生，比较抽象，学生一下子难以理解，而且在三年级的课本内容中出现的一般疑问句，学生掌握的效果不是很好，因此，在教学中，我结合小学生的心理特点把语法规律编成一个有趣的故事和顺口溜，帮助学生理解、掌握Be动词的用法。
4.介绍am的主人只有I，并举例说明；
5.介绍are分别跟哪些主人，并举例说明；
6.再次完整地呈现Be动词（is, am, are）；
7.Be动词is, am, are在一般疑问句中的用法；
8.Be动词is, am, are在陈述句中的用法；
9.Be动词（is, am, are）顺口溜，以朗朗上口的顺口溜帮助学生记忆Be动词的用法；
11.结束语。
教学设计
内容
教学目的
理解和掌握Be动词(is, am, are)的用法。
教学重点难点
理解和掌握Be动词(is, am, are)的用法。
教学过程
1.欢迎语；
2.以故事的形式介绍Be动词成员：is, am, are；
3.介绍is分别跟哪些主人，并通过例子导出灵活运用Be动词的要点：要准确运用Be动词is, am, are的关键是：找出句中的主人公；
“微课”教学设计
授课教师姓名
王艳梅
微课名称
（课中）Be动词的用法
知识点来源
学科：英语年级：三年级教材版本：PEP人教版
所属章节：(下册)Unit2 My family-Part B
录制工具和方法
高清录像（mp4）、PPT
设计思路
由于Be动词的用法是小学英语语法的一个重点，也是一个难点。语法相对于小学生来说，特别是中段的三年级学生，比较抽象，学生一下子难以理解，而且在三年级的课本内容中出现的一般疑问句，学生掌握的效果不是很好，因此，在教学中，我结合小学生的心理特点把语法规律编成一个有趣的故事和顺口溜，帮助学生理解、掌握Be动词的用法。
4.介绍am的主人只有I，并举例说明；
5.介绍are分别跟哪些主人，并举例说明；
6.再次完整地呈现Be动词（is, am, are）；
7.Be动词is, am, are在一般疑问句中的用法；
8.Be动词is, am, are在陈述句中的用法；
9.Be动词（is, am, are）顺口溜，以朗朗上口的顺口溜帮助学生记忆Be动词的用法；
be动词的用法微课设计 ppt课件
2020/12/27
10
The chicken is delicious!
2020/12/27
11
be动词的记忆口诀
2020/12/27
I 后am , you后are, he, she, it,不可数， 后面全把is用。 单数is,复数are, 大家快快牢记它。
12
practise
1.The cat___is____on the desk. 2.I ___a_m____ from China. 3.She ___is____a student. 4.Some tea ___i_s__ in the glass. 5.The books___a_r_e__under the
table.
2020/12/27
13
2020/12/27
14
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/27
5
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/27
6
He is a boy.
2020/12/27
7
We are students.
2020/12/27
8
The flower is beautiful!
2020/12/27
9
The flowers are beautiful!
be动词的用法
PEP五年级上册be动词微课
be动词的用法
适用教材：PEP五年级上册
am
b
• I am Snoopy. • I am ten years old. • I am a student. • I am a boy.
I am+…
第二人称(You)配合are使用
• You are my good friend. • You are a good person. • You are beautiful.
3.人称代词并列rfr用e法f 的排列顺序
1)单数人称代词并列作主语时，其顺 序为： 第二人称->第三人称->第一人 称 即：you and I; he/she/it and I; you, he/she/it and I
2)复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称->第二人称->第三人称 即： we andmyjmou; you and they; we, you and they
注：但承认错误时，I 通常在最前。
人称代词记忆口诀
人称代词分主/宾，只有八对要区分。 你(们)、它主/宾同形，其余主/宾须分清。 谓语之前主格填，动/介之后宾格跟， 口语运用最灵活，表语也可用宾格。 人称代词并列现，注意顺序礼貌见， 二一、三一、二三一，第一人称最谦虚， 若把错误责任担，第一人称须当先。
它们是猴子。
我的眼睛是大的。
她的眼镜是蓝色的。
We/You/They are+… 所有复数名词 are+…
rfref
• Be的用法口诀
I用am ，you用are is跟着he, she, it 单数不可数用is, 复数后面are,are,are。
mjm
填写：A.is B.am C.are
适用教材：PEP五年级上册
am
b
• I am Snoopy. • I am ten years old. • I am a student. • I am a boy.
I am+…
第二人称(You)配合are使用
• You are my good friend. • You are a good person. • You are beautiful.
3.人称代词并列rfr用e法f 的排列顺序
1)单数人称代词并列作主语时，其顺 序为： 第二人称->第三人称->第一人 称 即：you and I; he/she/it and I; you, he/she/it and I
2)复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称->第二人称->第三人称 即： we andmyjmou; you and they; we, you and they
注：但承认错误时，I 通常在最前。
人称代词记忆口诀
人称代词分主/宾，只有八对要区分。 你(们)、它主/宾同形，其余主/宾须分清。 谓语之前主格填，动/介之后宾格跟， 口语运用最灵活，表语也可用宾格。 人称代词并列现，注意顺序礼貌见， 二一、三一、二三一，第一人称最谦虚， 若把错误责任担，第一人称须当先。
它们是猴子。
我的眼睛是大的。
她的眼镜是蓝色的。
We/You/They are+… 所有复数名词 are+…
rfref
• Be的用法口诀
I用am ，you用are is跟着he, she, it 单数不可数用is, 复数后面are,are,are。
mjm
填写：A.is B.am C.are
[微课]六年级上册英语课件-be动词is-are-was-were的用法_广东开心英语
![[微课]六年级上册英语课件-be动词is-are-was-were的用法_广东开心英语](https://img.taocdn.com/s3/m/03cd53a7581b6bd97f19ead3.png)
isare与waswere的用法区别一isare属于现在时用于描述某些事物现在的状态而waswere属于过去时用于描述某些事物过去的状态
[微课]六年级上册英语课 件-be动词is-are-waswere的用法_广东开心
英语
2020/9/7
本课导学
一、功能目应过去式was/were描述事 物现在或过去的状态 。
二、重点词汇： warm（暖和的） cool（凉爽的） wet（潮湿的） dry（干燥的）clean（干净的） dirty（肮脏的） tidy（整洁的）messy（凌乱的）weather（天气） shirt（衬衫） shoes（鞋） books（书）
三、重点句型： It was ……yesterday, but it’s ……now. They were ……yesterday, but they are ……now.
例2： Yesterday, the shoes were clean, but they are dirty now.（昨天鞋子是干净的，但现在是脏的。）
is/are与was/were的用法区别二
什么情况下该用is/was？什么情况下又该用 are/were呢？这主要取决于所描述的事物是单数 还是复数，如果是单数就用is/was ，如果是复数 则用are/were。
例3： Yesterday, my shirt was wet, but it is dry now.（昨 天我的衬衫是潮湿的，但现在是干燥的。）
例4： Yesterday, the books were tidy, but they are messy now.（昨天书本是整洁的，但现在是凌乱的。 ）
is/are与was/were的用法区别一
is/are属于现在时，用于描述某（些）事物现在的 状态，而was/were属于过去时，用于描述某（些 ）事物过去的状态。
[微课]六年级上册英语课 件-be动词is-are-waswere的用法_广东开心
英语
2020/9/7
本课导学
一、功能目应过去式was/were描述事 物现在或过去的状态 。
二、重点词汇： warm（暖和的） cool（凉爽的） wet（潮湿的） dry（干燥的）clean（干净的） dirty（肮脏的） tidy（整洁的）messy（凌乱的）weather（天气） shirt（衬衫） shoes（鞋） books（书）
三、重点句型： It was ……yesterday, but it’s ……now. They were ……yesterday, but they are ……now.
例2： Yesterday, the shoes were clean, but they are dirty now.（昨天鞋子是干净的，但现在是脏的。）
is/are与was/were的用法区别二
什么情况下该用is/was？什么情况下又该用 are/were呢？这主要取决于所描述的事物是单数 还是复数，如果是单数就用is/was ，如果是复数 则用are/were。
例3： Yesterday, my shirt was wet, but it is dry now.（昨 天我的衬衫是潮湿的，但现在是干燥的。）
例4： Yesterday, the books were tidy, but they are messy now.（昨天书本是整洁的，但现在是凌乱的。 ）
is/are与was/were的用法区别一
is/are属于现在时，用于描述某（些）事物现在的 状态，而was/were属于过去时，用于描述某（些 ）事物过去的状态。
be动词的用法精编微课课件
系动词be的用法
be 动词的用法
be 动词的种类
be动词有三种形式，他们分别是： am is are
用法
1. 第 一 人 称 单 数 I 要 配 合 am 来 用 。 句型解析：I am + …
I am d.
用法
2.第二人称(you)配合are使用。 句型解析：You are+…
口诀
我(I)用am， 你(you)用are， is用于她他它， 单数形式用is， 复数形式全用are
Thank you!
1.You are nice. 2.You are a teacher.
用法
3.第三人称单数(he / she / it)要配合is使用。 句型解析：She/He/It is +……
1.She is my mother. 2.It is a quail. 3.He is five years old.
用be动词的正确形式(is, am, are)填空.
1. I __a_m___ in Class One, Grade Two. 2. You __a_r_e__ ten years old. 3. My mother___i_s___ a teacher. 4. He__i_s___ my brother. 5. It __i_s__a tiger. 6. We__a_r_e___ friends. 7.They _a_r_e_books. 8.You__a_r_e_great.
用法
4.人称复数 (we /you/they)配合are使用。 句型：We / You / They are +……
1.We are in Class 2. 2.You are good. 3.They are my friends.
be 动词的用法
be 动词的种类
be动词有三种形式，他们分别是： am is are
用法
1. 第 一 人 称 单 数 I 要 配 合 am 来 用 。 句型解析：I am + …
I am d.
用法
2.第二人称(you)配合are使用。 句型解析：You are+…
口诀
我(I)用am， 你(you)用are， is用于她他它， 单数形式用is， 复数形式全用are
Thank you!
1.You are nice. 2.You are a teacher.
用法
3.第三人称单数(he / she / it)要配合is使用。 句型解析：She/He/It is +……
1.She is my mother. 2.It is a quail. 3.He is five years old.
用be动词的正确形式(is, am, are)填空.
1. I __a_m___ in Class One, Grade Two. 2. You __a_r_e__ ten years old. 3. My mother___i_s___ a teacher. 4. He__i_s___ my brother. 5. It __i_s__a tiger. 6. We__a_r_e___ friends. 7.They _a_r_e_books. 8.You__a_r_e_great.
用法
4.人称复数 (we /you/they)配合are使用。 句型：We / You / They are +……
1.We are in Class 2. 2.You are good. 3.They are my friends.
Be动词用法及练习 微课课件
Be动词的用法及练习
Be动词用法及练习 am,is,are
口诀
• be动词有三兄弟，am，is，are • 我用am，你用are，is连着他、她、它 • 单数形式用is • 复数形式全用are • 变否定，真容易，be后not为标记 • 变问句，be提前，句尾问号要配全
（？）
练习：
1.This__is__my teacher.
2.How_a_r_e _you ? 3._I_s __she your mother? 4._Is___your mother fine? 5.How___i_s ___he ? 6._A_re___you Jane ? 7.My name__is__Mary. 8._A_re___they Jack and Tom ? Yes, they_a_re__. 9._A_r_e__you from China ? No, I __am__ not .
Yes, they are./ No, they aren’t.
3. Tom is under the tree.（变为否定句） Tom is not under the tree.
应用时多注意缩写形式要牢记：
I'm=I am you're=you are
he's=he is she's=she is
it's=it is we're=we are you're=you are they're=they are
Thank you！
Байду номын сангаас 句型转换
1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句 和否定句) Are they doing housework?
Be动词用法及练习 am,is,are
口诀
• be动词有三兄弟，am，is，are • 我用am，你用are，is连着他、她、它 • 单数形式用is • 复数形式全用are • 变否定，真容易，be后not为标记 • 变问句，be提前，句尾问号要配全
（？）
练习：
1.This__is__my teacher.
2.How_a_r_e _you ? 3._I_s __she your mother? 4._Is___your mother fine? 5.How___i_s ___he ? 6._A_re___you Jane ? 7.My name__is__Mary. 8._A_re___they Jack and Tom ? Yes, they_a_re__. 9._A_r_e__you from China ? No, I __am__ not .
Yes, they are./ No, they aren’t.
3. Tom is under the tree.（变为否定句） Tom is not under the tree.
应用时多注意缩写形式要牢记：
I'm=I am you're=you are
he's=he is she's=she is
it's=it is we're=we are you're=you are they're=they are
Thank you！
Байду номын сангаас 句型转换
1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句 和否定句) Are they doing housework?
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it ）； 单数ism,复jm 数are。
.
填写：A.is B.am C.are
1、 You _a_re_short. 2、 I _a_m__ a boy. 3、 He _i_s_ tall. 4、 They _a_r_e_ cats. 5、The bird _is__ small and the dog _is__
句型结构为： You +are+…
• You are nice. • You are a good boy. • You are clever.
.
所有单数和不可数名词和is搭配。
句型结构为：He(she ,it)+is+….. 某物/某人/不可数名词 +is +…
He is a boy. 他是一个男生。
E.g..We are friends. 我们是朋友。 You are good girls. 你们是好女孩。 They are students. 他们是学生。 Apples are red. 苹果是红的。
.
rfref Be的用法口诀
I用am ，you用are； is用于他，她，它（he, she,
be动词的用法
适用教材：PEP五年级上册 主讲教师： 工作单位：
.
am
be 动词
is are 表示“是”
.
第一人称单数(I)和am搭配
句型结构为：I +am+…
• I am Jim. • I am ten years old. • I am a student. • I am a boy.
.
第二人称(You)和are搭配
big.
6、These cats __a_re_ hungry. 7、The water _i_s__ cold.
.
Thank you .☺.此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
She is a girl. 她是一个女生。 三人称单数
It is a pig. 它是一头猪。 The apple is red. 这苹果是红的。（某物）
Amy is nice. 艾米很好。 （某人）
The milk is white. 牛奶是白的。 （不可数名词）
.
所有复数和are搭配
句型结构：We/You/They +are+… 复数名词 +are+…
.
填写：A.is B.am C.are
1、 You _a_re_short. 2、 I _a_m__ a boy. 3、 He _i_s_ tall. 4、 They _a_r_e_ cats. 5、The bird _is__ small and the dog _is__
句型结构为： You +are+…
• You are nice. • You are a good boy. • You are clever.
.
所有单数和不可数名词和is搭配。
句型结构为：He(she ,it)+is+….. 某物/某人/不可数名词 +is +…
He is a boy. 他是一个男生。
E.g..We are friends. 我们是朋友。 You are good girls. 你们是好女孩。 They are students. 他们是学生。 Apples are red. 苹果是红的。
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rfref Be的用法口诀
I用am ，you用are； is用于他，她，它（he, she,
be动词的用法
适用教材：PEP五年级上册 主讲教师： 工作单位：
.
am
be 动词
is are 表示“是”
.
第一人称单数(I)和am搭配
句型结构为：I +am+…
• I am Jim. • I am ten years old. • I am a student. • I am a boy.
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第二人称(You)和are搭配
big.
6、These cats __a_re_ hungry. 7、The water _i_s__ cold.
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Thank you .☺.此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
She is a girl. 她是一个女生。 三人称单数
It is a pig. 它是一头猪。 The apple is red. 这苹果是红的。（某物）
Amy is nice. 艾米很好。 （某人）
The milk is white. 牛奶是白的。 （不可数名词）
.
所有复数和are搭配
句型结构：We/You/They +are+… 复数名词 +are+…