大学英语语法系列讲座 时态和语态

大学英语语法系列讲座
动词的时态和语态
作谓语的动词发生变化来表示行为、状态发生的时间及进行的情况的各种形式称为时态。

英语有两种语态：主动语态和被动语态。

时态和语态是英语语法的重要组成部分，也是大学英语考试必考的内容之一。

时态测试主要要求考生掌握几种常见但易错的时态：完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态——一般现在时、一般过去时、一般将来时。

从是否跟宾语的角度来看，英语动词可以分为两种，即不及物动词和及物动词。

不及物动词没有被动语态。

及物动词有两种语态：主动语态和被动语态。

任何一个及物动词不是使用主动语态，就是使用被动语态，没有语态的及物动词是不存在的。

时态测试实际上也同时测试语态。

一、一般时态
一般时态表示现在、过去或将来的动作状态或特征。

1.一般现在时
(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的习惯性的动作或状态，或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually,often,always,sometimes,regularly,near,occasionally,everyyear,every week等连用。

例1：He is always like that.他总是那样。

例2：Mr. Smith travels to work by bus every day. 史密斯先生每天乘公共汽车去上班。

(2)在由after, until, before, once, when, even if, in case, as long as, as soon as, the moment 以及if, unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替
将来时。

例1：I will tell him the news as soon as I see him.我一看见他，我就把消息告诉他。

例2：I'll thank you if you give me a lift.如果你能让我搭你的车，那我就谢谢你了。

(3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be, go, come, start, depart, arrive, begin, leave等。

例1：The film show begins in a minute.电影一会儿就开始放映。

例2：The new teachers arrive tomorrow.新老师明天到。

(4)在由why, what, where, whoever, who, that, as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。

例1：Tomorrow at this time we'll know who is elected.明天这时候我们就会知道谁当选了。

例2：The state government will give $10 000 to any one who brings him to justice.对能将此犯捉拿归案者，州政府愿赏一万美元。

经典考点1：If she doesn't tell him the truth now, he'll simply keep on asking her until she .(CET-4，1998年6月)
A)does B)has done
C)will do D)would do
A。

本题句意是：如果她现在不告诉他真相，他会不停地追问，直到她告诉为止。

因主句为一般将来时，until引导的时间状语从句中使用一般现在时表示将来时。

does替代的是与上下文相同的谓语tells，可以避免重复。

又如：Convection will go on until all parts of the fluid are of the same temperature.对流将继续进行，直到液体各部分的温度完全一致。

2.一般过去时
(1)表示过去某一特定时间所发生的、已完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

例1：She didn't look well when I last saw her.我上次看到她时，她脸色不好。

例2：Why were you absent from school yesterday?昨天你为什么没有上学。

(2)表示过去习惯性的动作。

例1：He always went to class last.他总是最后一个到教室。

例2：I used to play football in the street.我过去常在街上踢足球。

经典考点1：America will never again have as a nation the spirit of adventure as
it before the West was settled.(CET-6，1990年1月)
A)could B)was C)would D)did
D。

空缺中应填入as从句的谓语，由于从句中的时间状语表示过去，从意义来看，从句的谓语应当是had。

主句中的have是实义动词(意为“具有”)，为了避免重复，可以用助动词do替代，即用did替代had。

又如：As scientific knowledge increased, so did its practical application.随着科学知识的增多，其实际应用也增多了。

(did替代increased。

)本题句意是：作为一个国家来说，美国将不再具有开拓西部前所具有的那种冒险精神。

经典考点2：The last half of the nineteenth century the steady improvement in the means of travel.(CET-4，1998年6月)
A)has witnessed B)was witnessed
C)witnessed D)is witnessed
C。

分析句子结构可知，the steady improvement为句子的宾语，则空缺处一定不能用被动语态，因此可排除B、D两项。

根据主语The last half of the nineteenth
century(19世纪后半叶)应选择过去时。

本题句意是：19世纪后半叶交通手段不断改进。

经典考点3：Carey didn't go to the party last night because she the baby for her sister until 9∶30.(考研：1992年)
A)must have looked after B)would have to look after
C)had to look after D)should have looked after
C。

本题是一个含有原因状语从句的主从复合句。

主句是过去时，表示对过去事实的陈述，因此其原因状语从句也应是过去时，A、D两项均是虚拟语气的谓语结构，A项表示对过去的情况进行主观猜测，D项是表示与过去事实相反的虚拟语气，A、D不合题意。

B项是过去将来时，时态与上下文不符。

本题句意是：凯瑞昨天晚上没有去参加晚会，因为她得为她姐姐照看小孩直到九点半。

3.一般将来时
(1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。

例1：I will have eggs and toast for breakfast tomorrow morning.明天早饭我吃鸡蛋和烤面包。

(2)几种替代形式：
①be going to+v在口语中广泛使用，表示准备做或即将发生的事情。

例1：I'm going to buy a house when we've saved enough money.当我们攒够了足够的钱，我打算买一幢房子。

②be to+v表示计划安排将要做的事。

例1：There is to be a rail strike on July 18th.7月18日将举行一次铁路大罢工。

③be about to+v表示即将发生的事情。

例1：We are about to start.我们即将动身。

④be due to+v表示预先确定了的、必定要发生的事。

例1：His book is due to be published in October.他的书预定10月份出版。

⑤be on the point/verge of+(v-ing)sth.强调即将发生的某种事态。

例1：The country is on the verge of civil war.这个国家就要打内战了。

经典考点1：Turn on the television or open a magazine and you advertisements showing happy, balanced families.(CET-4,1995年6月)
A)are often seeing B)often see
C)will often see D)have often seen
C。

本题中连接词and前面的分句表示一种条件，and后面的分句表示一种结果。

在这种用法中，and前面部分是祈使句或带有情态动词的句子时，其后的句子通常用将来时态。

如：Try again and you will succeed.(相当于If you try again, you will succeed.)如果你再试一次，你就会获得成功。

本题句意是：你一打开电视机或翻开杂志，常常就会看到显示幸福、和满家庭的各种广告。

经典考点2：While people may refer to television for up-to-the-minute news, it is unlikely that television the newspaper completely.(CET-4,1995年6月)
A)replaced B)have replaced
C)replace D)will replace
D。

形容词unlikely表示说话人认为某事将来不大可能发生或者不大可能成为事实，由此引出的从句谓语动词应用陈述语气将来时。

A、B、C三项时态错误。

本题句意是：虽然人们可以从电视了解最新消息，但电视不大可能完全取代报纸。

经典考点3：Sir Denis, who is 78,has made it known that much of his collection to
the nation.(CET-4，1996年6月)
A)has left B)is to leave
C)leaves D)is to be left
D。

be to do结构用于表示按计划或安排将要发生的事或打算做的事。

根据that从句中主语much of his collection与谓语leave之间的关系可知，应选用被动语态。

本题句意是：78岁的邓斯先生已向公众宣布，他的收藏品将捐给国家。

二、进行时态
进行时态表示现在、过去或将来一个时间点或一个时间段正在进行的动作。

1.现在进行时
(1)表示现在正在进行的动作，常与now, right now, at the moment, at present等连用。

例1：The telephone is ringing, would you answer it, please?电话铃响了，请你接一下，好吗?
(2)表示现阶段经常发生的动作，常与always, continually, constantly等连用。

例1：John is always coming late.约翰老是迟到。

(3)表示根据计划或安排在最近要进行的事情。

具有这种语法功能的动词仅限于过渡性动词，即表示从一个状态或位置转移到另一个状态或位置上去的动词。

常用的有：go, come, leave, start, arrive, return等。

例1：They are leaving for Hongkong next month.他们下个月去香港。

(4)有些动词一般不能使用进行时，这是一类表示“感觉”、“感情”、“存在”、“从属”等的动词。

如：see, hear, smell, taste, feel, notice, look, appear(表示感觉的动词)；hate, love fear, like, want, wish, prefer, refuse, forgive(表示感情的动词)；be, exist, remain, stay, obtain(表示
存在状态的动词)；have, possess, own, contain, belong, consist of, form(表示占有与从属的动词)；understand, know, believe, think, doubt, forget, remember(表示思考、理解的动词)。

但是如果它们词义改变，有时也可使用进行时态。

例1：Tom looks pale. What's wrong with him? 汤姆看上去脸色苍白，他怎么了?(look在此为联系动词，意为“显得，看上去”)
例2：Tom is looking for his books. 汤姆正在寻找他的书。

(look 在此为实义动词，意为“寻找”)
经典考点1：No decision has been made about that matter yet. We it.(考研，1981年)
A)still consider B)are still considered
C)still considered D)are still considering
D。

现在进行时用来表示此刻正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。

本题句意是：对于那个问题，我们还未做出决定，我们仍在考虑。

2.过去进行时
过去进行时表示一个过去的动作发生时或发生后，另一个过去的动作正在进行，或表示过去反复的习惯，常与always, continually, constantly等词连用。

例1：When I called him, he was having dinner.我给他打电话的时候，他正在吃晚饭。

例2：Whenever I visited him, he was always writing at the desk.每次我去看望他，他总是在桌旁写着什么。

经典考点1：When Mr. Delay got home after a day's exhausting work, his wife and children .(TOEFL:1992年)
A)were sleeping B)was sleeping
C)slept D)have been sleeping
A。

过去进行时用来表示过去某一时刻正在进行的动作。

本题句意是：劳累一天后，德里先生回到家，他妻子和孩子们都睡了。

3.将来进行时
将来进行时主要表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。

例1：What will you be doing this time tomorrow? 你明天这时将做什么?
例2：My brother will have to take care of you. I'll call him today and he'll be expecting you. 我的兄弟一定会关照你的。

我今天先给他打个电话，然后他就会等你去。

4.完成进行时
(现在、过去、将来)完成进行时是(现在、过去、将来)完成时的强调形式，将放在完成时态部分讲述。

三、完成时态
完成时态通常表示已完成或从事的动作。

它可分为：
1.现在完成时
(1)现在完成时用来表示对目前状况仍有影响的刚刚完成的动作(常与yet, already, just 连用)，或者过去某一时刻发生的，持续到现在的情况，甚至还可能继续下去(常与for, since 连用)。

例1：He has just come back from town.他刚从城里回来。

例2：We've known each other since childhood.我们从童年时代起就彼此认识了。

注：注意现在完成时与一般过去时的区别：现在完成时强调过去发生的动作与现在的关系，如所产生的结果、影响等；而一般过去时只表示动作发生在过去某一时刻，不表示与现在的关系。

试比较：
I have lost my key. 我把钥匙丢了。

(意即现在还未找到，无法开门。

)
I lost my key last week. 上星期我把钥匙丢了。

(钥匙是上星期丢的，现在找到与否，没有说明。

)
(2)完成时态可用在下列结构中：
This (That, It) is(was) the first (second…)time+定语从句；This (That, It)is (was)the only (last)+名词+定语从句；This (That, It)is (was)+形容词最高级+名词+定语从句。

如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词通常用现在完成时；如果主句谓语动词是一般过去时，从句的谓语动词通常用过去完成时。

例1：This is the first time (that) I've drunk californian champagne. 这是我第一次喝加利福尼亚香槟酒。

例2：There was a knock at the door. It was the second time someone had interrupted me that evening.有人敲门，这是当天晚上第二次有人打扰我了。

经典考点1：You should have put the milk in the ice-box; I expect it undrinkable by now.(CET-6，1990年1月)
A)became B)had become
C)has become D)becomes
C。

根据句意，“(牛奶)变质”是过去的动作，但其影响延续到现在，即现在牛
奶已经不能喝了；另外题中by now也是用于现在完成时的典型的时间状语。

本题句意是：你本该把牛奶放在冰箱里，我想现在这牛奶已经不能喝了。

经典考点2：Whatever the causes, English at the end of the 20th century is more widely spoken and written than any other language .(CET-6，1995年6月)
A)ever was B)had ever been
C)has ever been D)would ever be
C。

ever用来表示“迄今为止任何时候”时，句中谓语动词一般用完成时。

本题讲的是现在的情况，所以要用现在完成时。

又如：Have you ever flown a helicopter?你坐过直升飞机吗?本题句意是：无论由于什么原因，到20世纪末，不论是口头语还是书面语，英语比迄今为止以往任何时候的任何语言都用得广泛。

2.过去完成时
(1)表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示；或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。

例1：When we got there the basketball match had already started. 我们到那里时，篮球赛已经开始了。

例2：I had finished my homework before supper. 我在晚饭前已经把作业做完了。

(2)动词expect, hope, mean, intend, plan, suppose, wish, want, desire等用过去完成时，表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。

例1：I had meant to leave on Monday, but have stayed on. 我本来打算星期一离开，但最终还是继续留下来了。

另外两种表示“过去想做而未做的事”的表达方式是：
①was/were +to have done sth.
例1：We were to have come yesterday, but we couldn't.我们本想昨天来的，但我们来不了。

②intended (expected, hoped, meant, planned, supposed, wished, wanted, desired)+to have done sth.
例1：I meant to have told you about it, but I forgot to do so.我本想告诉你这件事，但我忘掉了。

(3)过去完成时常用于以下固定句型：
①hardly/scarcely/barely+过去完成时(倒装形式)+when+过去时
例1：Hardly had I arrived when I had a new problem to cope with. 我一到达就有新问题要处理。

②no sooner+过去完成时(倒装形式)+than+过去时
例1：No sooner had the words been spoken than he realized that he should have remained silent.这话刚说出口，他就意识到他本该保持沉默的。

③by(the end of)+过去时间，主句中谓语动词用过去完成时
例1：By the end of that year Henry had collected more than a thousand foreign stamps. 到那年年底，亨利已收集了一千多张外国邮票。

经典考点1：Until then his family from him for six months.(CET-4，1997年1月)
A)didn't hear B)hasn't been hearing
C)hasn't heard D)hadn't heard
D。

本题中then表示过去某一时刻，根据题意可以看出谓语动词的动作延续到过去某一时刻才完成，故谓语要用过去完成时。

又如：Until you told me, I had heard
nothing of what happened.一直到你告诉我，我才知道发生了什么事。

A、B、C三项时态均不合题意要求。

本题句意是：那时，他的家人已经6个月没收到他的信了。

经典考点2：He came back late, which time all the guests had already left.(CET-4,1999年6月)
A)after B)by C)at D)during
B。

本题虽然测试引导定语从句的“介词+关系代词”结构，但与时态的使用有密切联系。

题中的介词是关系代词which所修饰的名词的固定部分或其名词所需的习惯搭配。

by引导的介词短语表示“到…时间为止”，常与完成时态连用；当by the time后面接过去时动词或表示过去时间，主句动作常用过去完成时。

又如：We had got everything ready by the time they arrived.他们到达时，我们已一切准备就绪。

本题句意是：他回来晚了，那时所有的客人都已经离去了。

经典考点3：A thief who broke into a church was caught because traces of wax, found on his clothes, from the sort of candles used only in churches.(CET-4,1999年6月)
A)had come B)coming C)come D)that came
A。

本题主句的谓语动词时态为一般过去时，而从句中的谓语动词的动作发生在主句谓语动词动作之前，须用过去完成时。

本题句意是：闯入教堂的贼被抓住了，因为在他衣服上发现的蜡迹是来自仅在教堂内使用的蜡烛。

3.将来完成时
将来完成时表示在将来某一时刻将完成或在另一个未来的动作发生之前已经完成的动作。

常与将来完成时连用的时间状语有：by(the time/the end of)+表示将来时间的短语和句子；before(the end of) +表示将来时间的词语或句子；when, after等加上表示将来动作的句
子等。

例1：By this time tomorrow you will have arrived in Shanghai. 到明天这个时候，你已到达上海了。

例2：Hurry up! Or the train will have left before we get to the station. 赶快!否则我们到达车站时，火车都开走了。

例3：You will have seen the difficulties when I finish telling you the whole story. 当我把全部情况都告诉你之后，你就会知道这些困难了。

经典考点1：By the time you arrive in London, we in Europe for two weeks.(考研：1994年)
A)shall stay B)will have stayed
C)have stayed D)have been staying
B。

在英语中，by the time可当作复合连词，当它引导时间状语从句时，表示“到…时间为止”，主句谓语应用完成时态。

若到将来某时为止，则主句谓语用将来完成时。

本题句时间状语从句By the time you arrive in London表示在将来某时之前，且句末有时间状语for two weeks,所以主句谓语应该用将来完成时。

本题句意是：当你到达伦敦时，我们将已在欧洲呆了两个星期了。

经典考点2：It's reported that by the end of this month the output of cement in the factory by about 10%.(CET-4,1996年1月)
A)will have risen B)has risen
C)will be rising D)has been rising
A。

“by (the end of)+将来时间”出现在句子中，句中谓语动词要用将来完成时来表达。

又如：By the end of this month, we shall have carried out production plan.到本
月底我们将完成生产计划。

本题句意是：据报道，到本月底该厂水泥的产量将增加10%。

经典考点3：My train arrives in New York at eight o'clock tonight. The plane I would like to take from there by then.(CET-4,1999年1月)
A)will have left B)would leave
C)had left D)has left
A。

本题中的时间状语by then(then指8 o'clock tonight)表示在将来的某一时间以前已经完成的动作。

又如：By this time tomorrow, I'll have finished the job.到明天这时候，我已把工作做完了。

本题句意是：我坐的到纽约的火车今晚8点到达。

到那时，我打算在那儿乘坐的飞机已经离开了。

4.完成进行时
完成进行时是完成时的强调形式，有现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时。

(1)现在完成进行时表示过去开始的一个动作或状态一直延续到现在；该动作可能刚刚终止，也可能还要进行下去。

例1：I have been writing letters all this morning. 我写了一上午信。

(动作不再继续下去) 例2：He is ill. He has been lying in the bed for three weeks. 他生病了，已卧床三个星期了。

(动作会继续下去)
(2)过去完成进行时表示动作或状态在过去某一时间之前开始，一直延续到这一过去时间，该动作可能还在进行，也可能已经停止。

例1：When they arrived I had been waiting for three hours. 他们到达时我已经等了三个小时了。

例2：I realized that I'd been overworking, so I decided to take a couple of days' holiday. 我意识到自己一直工作过度，所以决定休假两天。

(3)将来完成进行时表示动作或状态从某一时间开始一直延续到将来某一时间。

这种时态用得较少。

例1：I'll have been teaching for twenty years this summer.到今年夏天，我教书就满20年了。

经典考点1：The company a rise salary for ages, but nothing has happened yet.(CET-6,1993年6月)
A)is promised B)has been promised
C)is promising D)has been promising
D。

题中的时间状语for ages常与现在完成进行时连用；另外，but之后的从句也用了现在完成时，表示整个事件与现在有关，D项为正确答案。

本题句意是：公司长期以来一直在答应增加工资，但依然毫无结果。

经典考点2：It seems oil from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.(CET-4,1997年6月)
A)had leaked B)leaked
C)is leaking D)has been leaking
D。

本题谓语动词seems是一般现在时，而A、B两项属于过去时态，故首先可排除；同时，时间状语for some time表示谓语动作延续了一段时间，不能用现在进行时，可排除C项；D项表示“一直在漏油”，正合题意。

本题句意是：看来，这个管道漏油已有一段时间了，我们将不得不拆卸机器排除故障。

经典考点3：The school board listened quietly as John read the demands that his
followers for.(考研，1993年)
A)be demonstrating for B)demonstrate
C)had been demonstrating D)have demonstrated
C。

本题时态基调为一般过去时(listened)。

根据句意，定语从句的谓语动作发生在主句谓语动作之前，并延续到过去这个时间，这一动作可能还在进行，也可能已经停止。

C项为正确答案。

本题句意是：学校董事会静静地听着约翰宣读他的追随者提出的要求。

第二节动词的语态
语态也是动词的一种形式，英语有两种语态：主动语态和被动语态。

实际上英语中任何一个动词不是使用主动语态，就是使用被动语态，没有语态的动词是不存在的。

时态和语态是紧密联系在一起的。

主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。

例1：Yesterday I parked my car outside the school. 昨天我把我的汽车停在学校外边。

(主动语态)
例2：A sound of piano is heard in the adjoining room. 听到邻居房间里有钢琴声。

(被动语态)
一、被动语态的使用场合
由于英汉两种语言表达习惯不同，英语中被动语态的使用频率比汉语高得多。

中国学生因受汉语影响，往往在该用被动语态时不用被动语态而出差错。

因此有必要弄清楚在什么情况下要使用被动语态。

(1)在不知道动作执行者是谁的情况下使用被动语态。

例1：His bike has been stolen.他的自行车被人偷了。

例2：You are wanted outside.外面有人找你。

(是谁找，不认得。

)
(2)在动作执行者是泛指或不言自明的情况下使用被动语态。

例1：The books in the library must not be taken away.图书馆的书不得带走。

(人人都不得带走，泛指。

)
例2：China was liberated in 1949.中国1949年解放。

(不言而喻是共产党解放的。

)
(3)虽然可以说出动作执行者，但动作的承受者是谈话中心或特别需要强调，这种情况下也使用被动语态。

例1：My watch has been repaired.我的表修好了。

(“表修好了”是谈话的主旨，“是谁修好的”无关主旨，不必提及。

)
例2：At last an agreement was arrived at.终于达成了一项协议。

(重要的是达成协议。

)
(4)为了委婉、礼貌而避免提及自己或对方时使用被动语态。

例1：Enough has been said here of this question.关于这个问题，这里已经谈得不少了。

(意思是说：大家不要再说了。

)
例2：You are wished to do it more carefully.希望你做认真一点。

(谁希望，不愿或不便说出来。

)
(5)避免变换主语以求行文流畅而使用被动语态。

例1：He arrived in London,where he was met by his friend.他到达伦敦，他的朋友在那里接他。

(此处用被动语态是为了避免更换句中的主语。

)
二、使用被动语态时应注意的问题
1.表示状态的动词
有些表示状态的动词如fit, cost, resemble, have, lack, suit等不能用于被动语态。

例1：Tom resembles his father.汤姆长得像他的父亲。

(不能改作His father is resembled by Tom.)
例2：My shoes don't fit me.我的鞋穿得不合适。

(不能改作I am not fitted by my shoes.)
2.短语动词的被动语态
短语动词转换为被动语态时，通常被看作是一个动词，后面的介词或副词不能拆开或省略。

例1：They have sent for the doctor.→The doctor has been sent for by them.
例2：Mrs.Jackson took good care of their children when the Smiths were away.→Their children were taken good care of by Mrs.Jackson when the Smiths were away.
3.某些动词用主动态表示被动意义
(1)在need, want, require, deserve, bear, stand等动词后面常用动名词的主动式表示被动意义。

例1：This house needs repairing.这房子需要修一下。

例2：His words won't bear repeating.他的话不堪重复。

(2)几个表示感觉的系动词，如look, sound, feel, taste, smell等，常用主动形式表示被动意义。

例1：This kind of cloth feels soft.这种布摸起来很软。

例2：His conclusion certainly sounded reasonable.他的结论听起来确有道理。

(3)wash, sell, write, read, close, open, wear, catch等用做不及物动词时，常用主动形式表示被动意义。

例1：This product sells well in the rural area.这种产品在农村畅销。

例2：This kind of cloth wears well.这种布耐穿。

经典考点1：He when the bus came to a sudden stop.(CET-4，1991年6月)
A)was almost hurt B)was to hurt himself
C)was hurt himself D)was hurting himself
A。

根据题意，题中“他”应该是差一点受伤，而不是自己伤害自己，B、D 两项为主动语态，显然不合题意，可首先排除。

作为反身代词，hurt himself表示“使自己受伤”，相当于was hurt,但C项中既然已用了was hurt, himself则是多余成分，故C项也可排除。

本题句意是：公共汽车突然刹车时，他差一点受伤。

经典考点2：After for the job, you will be required to take a language test.(CET-4，1993年6月)
A)being interviewed B)interviewing
C)interviewed D)having interviewed
A。

在介词after之后，应当用动名词，C项可首先排除。

本题动名词的逻辑主语you与interview之间是动宾关系，须用被动语态，而B、D为主动语态，B、D 也可排除。

本题句意是：在求职面试之后，你还要参加一次语言测试。

经典考点3：Between 1897 and 1919,at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed . (考研，1995年)
A)had produced B)have been produced
C)would have produced D)had been produced
D。

本题主语是motion pictures, in which artificial beings were portrayed 是定语从句，修饰pictures。

由于句首有表示过去时间的状语Between 1897 and 1919,谓语动词的时态只能用表示过去的时态，B、C两项可首先排除。

又主句的主语是谓语动词produce的行为接受者，故谓语应用被动语态。

A项为主动语态，可排除。

本题句意是：1897。