讲座：领导力组织力执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力中层管理干部在一个组织中具有重要的作用，他们是桥梁和纽带，承上启下。
因此，培养中层管理干部的领导力与执行力对于组织的发展和运转至关重要。
本文将从培养领导力和培养执行力两个方面来探讨如何提升中层管理干部的能力。
一、培养领导力中层管理干部作为一个团队的领导者，在日常工作中需要具备领导能力来驱动团队的发展和进步。
下面是几个培养领导力的重要方法。
首先，中层管理干部需要具备良好的沟通与协调能力。
他们应该始终保持与下属以及上级的良好沟通，能够准确传达信息，解决问题，以确保工作的高效进行。
其次，中层管理干部需要具备激励团队的能力。
激励团队成员不仅可以提高工作积极性，还能够促进团队合作与创新。
中层管理干部可以通过建立良好的激励机制，及时给予肯定和奖励，激发团队成员的潜力与动力。
另外，中层管理干部还应具备决策能力和解决问题的能力。
他们需要在矛盾和问题出现时能够迅速做出正确判断并采取有效措施解决。
在这个过程中，需要他们具备较高的思维逻辑能力和分析问题的能力。
最后，中层管理干部还需要具备身体力行的领导力。
作为团队的领导者，他们要以身作则，带领团队向着目标努力并付诸行动。
只有做到身体力行，才能够赢得团队的认可与尊重。
二、培养执行力除了领导力，中层管理干部还需要具备较高的执行力。
他们需要能够有效地将上级的决策和要求转化为具体的行动和结果。
以下是几个培养执行力的方法。
首先，中层管理干部需要具备严谨的执行计划能力。
他们应该能够制定详细的工作计划，并将计划划分为合理的阶段和目标，以确保工作按计划有序进行。
其次，中层管理干部还需要具备良好的组织协调能力。
他们需要能够合理分配资源，协调各个部门间的工作，确保各项任务能够有序地完成。
另外，中层管理干部需要具备高效的问题解决能力与风险管理能力。
在工作中，难免会出现各种问题和风险，只有他们能够快速准确地回应和处理，才能保证工作的顺利进行。
最后，中层管理干部需要具备团队管理与合作能力。
如何提高领导干部的领导力与执行力
如何提高领导干部的领导力与执行力概述当好一个领导干部通常要具有两种能力领导力执行力领导力➢领导力是一把手需要具备的能力，知道往哪儿走。
➢领导力就是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。
➢领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。
➢领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。
➢领导者领导的是人，换个角度讲，实际领导的是一种思想、一种理念，最终成为一种行为。
⏹领导力三要素：战略思维能力组织协调能力指导能力与领导能力执行力➢执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
➢执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。
➢执行力：对个人而言：就是办事能力对团队而言：就是战斗力对企业而言：就是经营能力➢衡量执行力的标准：对个人而言：就是按时按质按量完成自己的工作任务，对企业而言：就是在预定的时间内完成企业的战略目标企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。
企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。
⏹执行力是企业管理中最大的“软肋”：管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何组织变迁，如何选才、育材、留，如何做成本预算等，可是该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。
执行力是否到位既反应了企业的整体素质，也反应了管理者的角色定位，管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。
执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很主要的角色就是营造企业执行力文化，管理者如何培养部下的执行力，是企业整体执行力的关键。
中层干部提高领导力和执行力四要素：1.做好角色定位感和角色移情。
2.提高自身素质3.有积极的工作态度和强烈的责任感。
如何提升团队的领导力与执行力
如何提升团队的领导力与执行力在现代社会中，团队的领导力和执行力被广泛认可为企业取得成功的关键要素。
一支高效团队往往能够快速有效地完成任务，并且具备较强的应变能力。
本文将探讨如何提升团队的领导力与执行力。
一、建立明确的团队目标和愿景一个团队的领导力和执行力的关键在于团队成员对目标的理解和共识。
团队领导者应该与团队成员充分沟通，确保每个人都清楚地理解团队的目标和愿景。
同时，领导者还应该与团队成员讨论如何实现这些目标，并推动他们参与目标设定的过程。
通过建立明确的团队目标和愿景，团队成员将更有动力和责任感来实现这些目标。
二、培养团队合作和沟通能力有效的团队合作和沟通是提升团队领导力和执行力的重要因素。
团队领导者应该鼓励团队成员间的沟通和合作，促进信息的交流和共享。
为了加强团队合作和沟通能力，领导者可以组织团队建设活动、定期召开团队会议，以及提供培训机会，帮助团队成员提高与他人合作和沟通的技巧。
三、激发团队成员的潜力和动力提升团队的领导力和执行力需要激发团队成员的潜力和动力。
领导者应该关注团队成员的个人发展，并提供适当的支持和反馈。
通过了解团队成员的优点和需求，领导者可以推动他们发挥自己的潜力，提高执行力。
此外，领导者还可以通过奖励和认可的方式激励团队成员的积极表现，从而增强他们的动力。
四、建立明确的责任和权力分配团队领导者应该明确团队成员的责任和权力分配，确保每个人都清楚自己的角色和责任。
通过建立明确的责任和权力分配，团队成员将更加专注于自己的工作，提高执行力。
同时，领导者还应该鼓励团队成员发挥自己的创造力和主动性，为团队的成功做出贡献。
五、持续学习和改进团队的领导力和执行力是动态的，需要持续学习和改进。
领导者应该不断关注行业的变化和最新的管理理念，不断学习和提升自己的领导能力。
同时，领导者还应该鼓励团队成员进行学习和成长，并提供相应的资源和支持。
通过持续学习和改进，团队能够不断适应和应对变化，提高领导力和执行力。
团队建设中的领导力和执行力
团队建设中的领导力和执行力领导力是指一个人在组织、团队或社会中影响他人并引领他们达成共同目标的能力。
而执行力则是落实领导力的关键能力，是有效地执行计划并完成目标的能力。
在团队建设中，领导力和执行力是不可或缺的重要元素。
一个优秀的团队需要有有力的领导和高效的执行力，这两者相互促进，缺一不可。
领导力的重要性领导力是团队建设的第一步，良好的领导力可以激发团队成员的潜能，调动他们的积极性和创造力，并带领团队走向成功。
领导力不仅是指团队领导的能力，也包括其他团队成员的领导力。
一个团队需要赋予每个成员主动参与的机会和权利，以充分调动每个人的潜能和才智，达到团队共同目标。
良好的领导力需要领导者具备以下几点：1.目标导向：领导者需要有明确的目标和规划，并且能够将这些目标和规划清晰地传达给团队成员。
2.沟通能力：领导者需要具备良好的沟通能力，能够有效地传递信息、听取反馈及处理问题。
3.决策能力：领导者需要有良好的决策能力，能够迅速做出正确的决策。
4.鼓舞和鼓励员工：领导者需要有激励员工的能力，并且能够给予员工支持。
通过建立谦虚的领导形象和鼓励员工的表现，领导者可以调动内部潜能以及鼓舞团队成员执行任务。
5.自我管理：领导者需要有自我管理的能力。
在压力下仍能保持积极的态度，沉着冷静地解决问题。
执行力的重要性领导力不能脱离执行力。
一个团队的成功在于领导者和团队成员能够有效地将领导者的计划和目标付诸行动。
高效执行力是确保团队目标顺利实现的关键。
执行力指的是集体行动力, 是通过团队合作来完成目标的能力。
在团队建设中，有以下几点可以提高团队的执行力。
1.任务分配和时间管理：领导者需要清晰地分配任务，明确职责，鼓励和支持成员之间的合作，使得团队成员能够在最短的时间内顺利完成任务。
2.团队成员的自我管理：在行动计划的实施期间，团队成员需要保持自我管理的能力和责任感，按照分配的任务和时间计划，积极主动地完成自己的部分任务。
3.对变化的处理能力：在工作中与各种预期之外的情况发生了，有时候会出现偏离原计划的情况，这时候团队成员需要具有处理突发情况或变化的能力，能够及时调整计划。
执行力与领导能力
执行力与领导能力领导者的成功不仅在于其优秀的领导能力，更在于其出色的执行力。
执行力和领导力之间是密不可分、互为补充的关系，两者缺一不可。
本文将从执行力和领导力的含义、重要性以及提升方法三个方面探讨执行力与领导能力的关系。
一、执行力和领导力的含义执行力是指将计划、方案或目标转化为实际行动的能力，是实现目标的不可或缺的环节。
一个人的优秀执行力体现在其能够快速、准确、有效地完成任务或目标，同时能够不断地调整和完善方案，以满足不断变化的需求。
领导力则是指能够激发、指导、影响他人以达成共同目标的能力。
领导者能够掌握团队的情况，准确把握成员的需求和心理变化，提供正确的指引与反馈，帮助团队成员解决问题并提高成员的工作积极性和自信心。
二、执行力与领导力的重要性在现代的组织管理中，无论是企业或政府，都离不开执行力和领导力，两者不仅是机构流程运作的保障、事务顺畅实现的核心，也是组织文化地基建设的支持，以及员工和社会信任的重要保证。
成功的领导者必须既有执行能力又能够引领团队前进并实现共同目标。
优秀的执行力可以支持领导者更好地完成工作任务和目标，同时更好地理解团队成员的工作紧迫性，为领导者的工作提供更好的适应性和反应能力。
领导力则是必须有的素质，无论是领导者的能力培养还是下级团队成员的培养都必须优先考虑的能力。
在实际工作中，执行力和领导力绝不能只是口号和空话。
优秀的执行力不仅要想得到、也要努力实现、还要收到结果评估的验证，而领导力并非是通过口号和权力来获得。
优秀的领导者应该是与下属同呼吸、共命运的人，而不是事事掌控、人人听从的权力使者。
只有这样的领导者才能在竞争激烈的时代里赢得下属的尊重和信任。
三、如何提升执行力和领导力在提升执行力和领导力时，要主动进行系统性学习和培养，不断充实自己，才能提高道路选择的正确性和实现目标的效率。
对于提升执行力，可以从以下三个方面切入：1、做好计划，明确目标，制定科学、实际的工作方案，重视细节和细致的准备工作。
团队核心力之：凝聚力执行力领导力
第一步：合理的数量 第二步：能力互补 第三步：责任明确 第四步：目标清晰 第五步：淡化领导 第六步：相互信任
Step1 明确订出团队的目的及目标；
Step2 给予团队一个特殊的命名； Step3 选择适当的组员：挑战心、企图心、专业能力； Step4 清楚界定每位成员扮演的角色； Step5 清楚界定每位成员的责任；
• 具有这种态度的员工会被每 一个人尊重。
人对一定的社会、一定的时代， 社会、国家、团队、他人所赋予的责任、任务的 一种感知和认同。
知道自己在做什么，以及这样做的意义，无论给予自 己的任务有多困难，都要有一定要完成的坚强信念。
一个有使命感的人，就会珍惜人生，珍惜生命，珍惜 工作，珍惜生活，珍惜一切；相反，如果一个人缺乏 使命感，那么他就缺少了做人的内在的激情与动力。
100%命令执行者（接到命令不找借口） 100%立即执行者（接到命令马上执行） 100%责任承担者（自己的错误自己买单）
100%命令执行者
• 上级的命令要100%的执行 • 不找借口 • 坚决执行，一字不差 • 理解了快速执行 • 不理解在执行中快速理解
100%立即执行者
• 接到命令马上执行，不要拖拖拉拉
• 千万不要利用各种方法来推 卸自己的过错，从而忘却自 己应承担的责任。 • 人们习惯于为自己的过失寻 找各种借口，以为这样就可 以逃脱惩罚。 • 有些员工总是强调，如果别 人没有问题，自己肯定不会 有问题，借机把问题引到其 他人身上，用以减轻自己对 责任的承担。
• 正确的做法应该是，承认它 们，分析它们，并为此承担 起责任。把出现的损失降到 最低点。 • 面对错误，更重要的是利用 它们，要让人们看到你如何 承担责任，如何从错误中吸 取教训。
• 执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟 地切实执行！ ——迈克尔· 戴尔
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件
9字
增强中层管理干部的领导力 ，提高团队凝聚力和战斗力 。
9字
通过培训，使中层管理干部 掌握先进的执行力和领导力 理念、方法和工具，提升个 人和团队绩效。
02
执行力提升
执行力定义
执行力定义
执行力是指将战略转化为 具体行动的能力，包括计 划、组织、指挥、协调和
控制的综合能力。
执行力在组织中的作用
执行力是组织成功的关键 因素之一，它决定了组织 战略目标能否实现以及实
持续学习与改进
根据培训所学，干部们需要结合自身 实际情况，制源自具体的实施方案，明 确工作目标和计划。
不断学习新知识，改进工作方法，提 高工作效率和质量。
加强实践操作
将所学知识运用到实际工作中，不断 加强实践操作，提高团队执行力和领 导力。
对未来的展望
深化培训内容
未来可以进一步深化培训内容，引入更多实际案 例和实践操作，提高培训效果。
中层管理干部作为公司战 略实施和业务发展的重要 支柱，其团队执行力与领 导力对于公司的持续成功 至关重要。
针对中层管理干部在执行 力和领导力方面存在的问 题和挑战，华为公司决定 开展相关培训，以提高团 队整体能力。
培训目标
9字
提升中层管理干部的团队执 行力，确保战略和目标的有 效落地。
9字
培养具备全球视野和跨文化 沟通能力的中层管理干部， 以适应公司国际化发展的需 求。
建立激励机制
通过合理的奖励和惩罚机制，激发团队成员 的工作积极性和创造力。
03
领导力提升
领导力定义
领导力
指领导者在带领团队实现目标的 过程中所展现出的影响力、凝聚 力和决策能力。
领导力要素
包括个人魅力、沟通能力、组织 协调能力、创新思维、危机处理 能力等。
领导力、组织能力与执行力——我对自己的评价
领导力、组织能力与执行力——我对自己的评价在2023年的今天，领导力、组织能力与执行力已经成为了竞争激烈的商业业务中至关重要的三个核心因素。
作为一个自认为有足够实力、能力和经验去评价自己的人，我想分享一下我对自己在这三个方面的评价。
领导力是成功的重要关键之一。
在领导力方面，我认为自己有较高的水平。
一直以来，我注重与团队中的每个成员保持良好的沟通，给予他们自由表达的机会和彼此之间分享想法的可能性。
我善于倾听别人的意见，与他们开展有意义的讨论，而不是强制性地将自己的观点强加给他们。
我鼓励团队成员开放性地交流，甚至表达一些不同的看法。
在2023年，随着人工智能技术的不断泛滥，导致萎缩的领导力会迅速过时。
要成为一名出色的领导者，需要在组织能力方面定位自己。
我的组织能力得到了长时间的不断提升。
我熟练掌握在多个项目上对人力资本的规划、调度和管理。
我从业务发展中察觉到了关键领域的需求和趋势，并适时作出相应的决策。
我具有极强的把控能力，同时也对细节保持着敏感的观察力。
在2023年的今天，作为一名成功的企业家，我对自己的能力有足够的信心，相信自己已经足够的准备好面对未来的种种挑战。
去年，我的公司在全国范围内开展了一项新的客户项目。
这个项目涉及的领域很广泛，需要一支高效的团队去完成。
当我领导这个项目时，我非常清楚如何去完成每个阶段，在每个阶段都有明确的计划来确保团队的成功，并且这个项目也在规定的时间内按照客户的要求被顺利地完成了。
这一切得益于我的出色执行能力。
我始终高度关注项目的进展情况，并针对不同问题做出及时的调整和解决方案，确保项目能够在最短的时间内取得最大化的效益。
正是因为我的执行力，这个项目的成功也对公司的发展产生了极大的推动作用。
在领导力、组织能力、以及执行力这三个方面，我不断努力提高自己的能力，让自己能够成为一个更好的领导人。
我深信，在2023年的今天，只有持续不断的进步和完美的自我调节，才能够真正成为一名出色的领导者，在工作中取得更好的成果，并带领我的团队思考地更远。
刘田-领导力和执行力-完整答案讲义稿
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领 导 风 格（四）
• 多与下属共同办公室问题，共定目标 • 让下属自行发展行动计划，自己决策 • 鼓励下属接受高难度挑战 • 就下属贡献予以肯定和奖励，提供成功的机会 • 定期地检查和跟踪绩效 • 这种少指挥、少支持的领导方法既可员工一定的
中层领导力和执行力提升
刘田
深圳 2010年3月26日
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主要体系
• 第一单元： 中层领导力提升 第一讲：中层管理者角色认知 第二讲：什么是领导力 第三讲：中层领导力提升实务 第四讲：如何提升员工领导力 中层领导常见问题与对策
• 第二单元： 中层执行力提升 第一讲：中层团队高效执行力建设 第二讲：个人执行力提升实务 第三讲：执行源于流程 中层执行常见问题与对策
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五. 决 心 六. 速 度
日事日毕 日落原则
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主动积极与被动消极的语言
• 主动积极 • 我选择去…… • 我能…… • 我打算…… • 试试看有无其他可能性 • 我可以控制自己的情绪
• 被动消极 • 我不得不去…… • 我无能为力 • 不可能 • 除非……才能…… • 他们是不会接受的
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有效团队的特征启示
• 1、集体产生于个体 • 2、团队效率大于个体效率 • 3、团队收益大于个体收益 • 4、每人不可替代 • 5、彼此互相依赖 • 6、彼此非常信任
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什么是团队
• 团队就是由少数有互补技能、愿意为了共 同的目的、业绩目标和方法而相互承担责 任的人们组成的群体
——相互信任 ——相互支持 ——目标一致 ——技能互补
——影响他们的行为！ • 领导者（具有领导力的人）运作能力的两个工具：
领导力与执行力课程九点领导力课程
领导力与执行力课程九点领导力课程领导力与执行力是现代管理环境中不可或缺的重要素质。
为了培养和提升领导者的领导力和执行力，许多组织和机构都推出了相关的培训课程。
在这篇文章中，我将介绍一种九点领导力课程，帮助领导者提升自己的领导力和执行力。
第一点：目标管理。
领导者需要具备明确的目标并能够将其传达给团队成员。
这个课程将教授领导者如何设定目标、管理目标的执行进度，并进行目标的追踪和评估。
第二点：情商管理。
情商是指个人在认知、情感和社交方面的能力，对于一个领导者来说，情商的高低直接关系到他与团队成员的沟通和合作。
这个课程将教授领导者如何增强自己的情商，提高情绪智力和社交智力。
第三点：决策力。
领导者需要经常做出决策，这个课程将教授领导者如何进行分析、权衡利弊、制定决策，并培养他们的决策能力。
第四点：团队建设。
领导者应该具备团队建设的能力，这个课程将教授领导者如何激励团队成员，促进团队的凝聚力和合作力，以达到整体绩效的最优化。
第五点：沟通技巧。
领导者需要良好的沟通技巧，能够清晰地表达自己的意思并理解他人的意图。
这个课程将教授领导者如何改进自己的沟通技巧，包括说话的方式、表达的效果和倾听的能力。
第六点：适应变化。
在不断变化的环境中，领导者需要能够适应和引领变化，而不是被变化所控制。
这个课程将教授领导者如何面对和管理变化，并帮助他们培养适应变化的能力。
第七点：人际关系管理。
领导者需要与不同类型的人相处并管理好他们的关系。
这个课程将教授领导者如何处理人与人之间的关系、理解和应对不同人的行为和习惯。
第八点：时间管理。
领导者通常工作繁忙，需要管理好自己的时间，并合理安排工作的优先级。
这个课程将教授领导者如何制定和执行时间管理计划，提高工作效率并降低压力。
第九点：自我管理。
领导者需要具备自我管理的能力，包括目标的设定、自我激励、自我反思和自我调整。
这个课程将教授领导者如何管理自己的情绪、提升自我意识和自控能力。
总之，这个九点领导力课程是一个全面、系统的培训计划，旨在帮助领导者提升领导力和执行力。
提升战略领导力和组织执行力是事业发展的强动力
2015年20期总第795期一、提升战略领导力和完善战略家角色是事业发展的强动力1.战略领导力是战略领导者的素质和能力要求领导力一方面体现着领导者个人团结和领导员工的能力，另一方面则更体现着领导群体的领导能力，笔者在这类所说的领导群体通常就是组织。
本文中所指领导者可以将之视为一个组织中的重要领导者或者一把手。
战略领导者作为最重要的领导者，是组织中最重要的领导者，是领导企业发展目标和发展方向的重要的人。
战略领导力体现了战略领导者确定目标唯独和推动组织愿景实现的能力。
战略领导力站在区域领导者的角度来看是系统化的模式之一，是在目标引导基础上确认区域发展体系和目标愿景的系统，战略领导力确立了区域组织成员共同努力的目标。
作为领导者的战略家角色，它是领导者最为重要的角色特征之一，也是作为领导者所需要具有的特殊的角色要求。
战略家角色要求领导者能够站在所应该站的最高的高度去思考问题、确定目标、指明方向、整体谋划。
这种战略家角色的领导者，他的最基本最突出的能力就是要具备战略领导力。
2.战略领导力的本质和特点分析战略的本质以及战略领导力和战略的关系是我们分析战略领导力的内涵和本质的重要途径。
战略是思想、计划和行动的结合体。
思想是战略的起点，在经过多年的探索和实践之后，我国的管理学界总结出一句话“思想决定出路，细节决定成败，态度决定前景，战略决定命运。
”多数国外的管理学家也都认同战略就是思想的这种结论。
组织发展到一定规模之后，一般具有三个层级：战略领导层、运行层和团队层。
组织中的主要领导就是战略领导层的领导者，也就是我们常说的战略领导者。
战略领导者是组织中最高层次的领导者，是领导班子成员中最重要的组成部分。
约翰.阿黛尔认为战略领导者需要对企业的整体状况负责，是为整体办事的领导。
这种结论认为战略领导人应该纵横捭阖、顾全大局、高瞻远瞩、所以，战略领导力的本质在于战略领导人的核心领导力。
3.战略领导力是“领导力”与“战略”有机结合国外学者对战略领导力的定义有以下主要特点，一是战略领导力的主体是领导者，是战略领导者所具有的能力；二是战略领导力是“领导力”与“战略”的结合，是指领导者在战略制订、实施和控制方面所展现的能力。
管理学领导力与执行力PPT教案
授权的艺术
授权的益处 授权的过程 授权的方式 注意事项 未授权的原因 不愿受权的原因 推动授权的措施
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█ 选人用人
人才就是指那些具有专门知识、技能和聪明才智，并善 于运用自身的能力条件等进行创造性劳动，能卓有成效地认识 和改造客观世界，从而对促进人类社会的发展与进步做出贡献 的人。
人才考察的方法
历史与现实相结合的考察方法 面对面沟通交流的考察方法 交给工作以显才能的考察方法 转换岗位以发现才能的考察方法 通过压力以发现人才的考察方法 用政策吸引人才的考察方法 用参与方法发现人才的考察方法 发掘和捕捉闪光点的考察方法
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古人考察人才的方法——察人九徵
——德鲁克
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ABC分类法
首先把每天要经办的工作，按其地位，作用和轻重缓急分成A、 B、C三类工作。A类占工作数量的20%--25%,每天1--3件，最重要， 也最迫切，因此，其花费时间约占60%--75%。B类占工作数量的 25%--30%，每天3--5件，比较重要，时间也较紧迫，可以采取一般 管理的方法，最好自己亲自做，也可授权他人办理，其花费时间 约占20%--25%。如果能把A.B两类工作做好，就是抓住了关键的环 节，等于完成了当天工作的80%--95%，可以算作高效率了。C类占 总工作数量的50%--55%，属于次要的工作，时间要求也不太紧迫， 在C类工作上花费的时间越少越好。
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会议组织的要领
要讲实效议大事 会议准备要充分 组织会议少小短 要计算会议成本 会议进程要控制 主持会议的要领 参会发言要精炼 会议结束要总结
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■时间运筹
有效的管理者并不 是一开始就着手工作， 他们往往会从时间安排 上着手。他们并不以计 划为起点，认识清楚自 己的时间用在什么地方 才是起点。
组织执行力讲义
组织执行力讲义组织执行力讲义一、执行力的定义与重要性执行力是指一个组织或个人能够有效地将策略转化为行动的能力。
执行力对于一个组织的成功非常关键，它能够帮助组织更好地管理资源，提高工作效率，实现预期目标。
二、提升组织执行力的准备工作1.明确目标：明确组织的长期目标和短期目标，制定清晰可衡量的目标指标。
2.制定策略：分析外部环境和内部资源，制定适应性强的策略方案。
3.建立沟通渠道：建立有效的沟通渠道，确保信息能够流动畅通，确保每个人都了解组织的目标和策略。
4.建立协作团队：建立高效协作的团队，通过团队的力量实现目标。
三、提高组织执行力的方法1.设定明确的责任和权限：明确每个人的责任和权限，确保团队成员知道自己应该做什么，有所依据的行动。
2.制定详细的行动计划：将目标细化为具体的行动计划，为每个步骤设定具体的时间表和责任人。
3.了解实施过程中的问题：定期与团队成员进行沟通，了解实施过程中遇到的问题和困难，及时解决。
4.持续跟踪和评估：建立有效的跟踪和评估机制，及时调整计划和策略，确保目标的实现。
四、组织执行力的影响因素1.领导力：领导者能否有效地管理团队和资源，以及激发团队成员的积极性和创造力，对于组织的执行力有着重要的影响。
2.组织文化：组织文化对于组织的执行力也有着重要的影响。
一个积极向上，鼓励创新和合作的组织文化，可以有效地提高组织的执行力。
3.团队协作能力：团队成员之间的协作能力也是影响组织执行力的重要因素。
团队成员彼此之间的合作和信任，以及有效的沟通和协调能力，都会对组织的执行力产生重要影响。
五、组织执行力的维护与提升1.维护执行力：在组织拥有较高的执行力之后，需要继续维护和巩固。
这可以通过建立绩效评估机制，持续监督和跟踪管理来实现。
2.持续改进：通过持续改进的措施，不断提高组织的执行力。
这可以通过持续培训和学习，引进新的管理工具和技术等方式实现。
3.激励措施：提供合适的激励措施，鼓励团队成员发挥自己的能力和潜力，进一步提高组织的执行力。
领导力与执行力-
领导力与执行力引言在组织中，领导力和执行力是两个至关重要的概念。
领导力是指一个人在组织中发挥影响力和指导力的能力，而执行力则是指一个人能够有效地履行职责并将战略转化为具体行动的能力。
领导力和执行力互相影响，缺一不可。
本文将重点探讨领导力与执行力之间的关系，并讨论如何提高领导力和执行力。
领导力和执行力的关系领导力和执行力相辅相成，彼此之间的关系密切。
领导力是在组织中引领和影响他人的能力，而执行力则是将领导者的指示和战略转化为实际行动的能力。
一个优秀的领导者除了需要有明确的目标和愿景，还需要有坚定的决心和实施的能力。
通过领导力，领导者可以激励团队成员，并将他们的能力最大化。
执行力则是将领导者的指示转化为具体行动的能力，它需要领导者具备良好的组织和协调能力。
领导力和执行力之间存在着相互促进的关系。
一个有执行力的团队能够更好地实施领导者的战略，并将其转化为具体行动。
同时，一个有领导力的团队能够激发团队成员的执行力，使其更有动力和决心去履行职责和完成任务。
因此，领导力和执行力的结合可以带来更好的组织绩效和团队成果。
提高领导力和执行力的方法1. 提升自我意识一个优秀的领导者首先需要对自己有清楚的认识。
提升自我意识可以帮助领导者了解自己的优势和劣势，从而更好地发挥个人优势，同时也能够意识到自己的局限性并加以改进。
领导者可以通过自我评估、反思和反馈等方式来提升自我意识。
2. 建立明确的愿景和目标一个优秀的领导者需要有明确的愿景和目标，并能够将其传达给团队成员。
通过建立明确的愿景和目标，领导者可以激励团队成员，帮助他们明确自己的方向，并致力于共同的目标。
3. 培养沟通和协作能力良好的沟通和协作能力对于领导者和团队成员来说都是至关重要的。
领导者需要善于倾听和表达，能够有效地传达自己的想法和意图。
同时，领导者还需要能够建立和维护良好的团队合作关系，激发团队成员的创造力和合作精神。
4. 培养决策能力作为一个领导者，需要经常面临各种复杂的决策。
领导力和执行力提升的心得体会5篇
领导力和执行力提升的心得体会5篇领导力和执行力提升的心得体会1近日，公司进行了为期两天的《组织执行力》学习培训，连云尧老师应该是我见过的最风趣的教授，也是最实战的管理老师，他深入浅出的讲课让我们在轻松愉快的氛围中找到了管理的真谛，也让大家在两天的课程中提升了管理认知，深刻的理解到执行力操作的要点，寓教于乐，也正是这种快乐使人进步。
通过参加此次课程培训，让我受益匪浅，感触良多。
特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个企业的发展和个人职业生涯的成长的重要性。
一句话概括即为：个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的兴亡。
执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。
这是执行力最简单也是最精辟的解释。
但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。
下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得。
一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。
团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。
一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。
要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。
二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。
有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。
把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。
三、避免老套陈旧的执行方式。
不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作，似乎工作就是开会，发文就是工作，写总结就是工作效果，有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作，显得规范、正统，具有权威性。
在这样的思想支配下，自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”，这导致个别部位工作不踏实，只会做表面文章。
领导者的执行力演讲稿
领导者的执行力演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同仁：大家上午好！非常荣幸能够站在这个讲台上，今天我想和大家分享一下关于领导者的执行力的话题。
一、引言领导力是一个重要的概念，它能够塑造企业的未来，影响员工的发展，决定组织的成败。
然而，仅仅拥有领导力还不够，真正的成功来自于领导者的执行力。
执行力是指领导者将战略和想法转化为实际行动的能力。
二、执行力的重要性执行力对于领导者和组织来说都是至关重要的。
具备良好的执行力能够帮助领导者更好地实现组织的目标，推动项目的进展，更好地应对挑战和变革。
1. 实现组织目标：领导者的首要任务是带领团队达成组织的目标。
有了良好的执行力，领导者能够有效制定计划并将其付诸实施，确保团队目标的实现。
2. 推动项目进展：执行力使领导者能够有条不紊地管理项目的各个环节，确保项目按时、高质量地完成。
领导者需要善于分配资源、合理分工，并与团队成员保持沟通，及时解决问题。
3. 应对挑战和变革：市场竞争和技术革新使企业面临着不断变化的形势，而领导者的执行力决定了组织的适应能力。
执行力强的领导者可以迅速适应变化，制定相应的策略并付诸行动，使组织迅速应对挑战和变革。
三、提升执行力的关键要素1. 明确目标和清晰计划：作为领导者，首先要明确组织的目标，并将其具体化、可量化。
在设定目标的同时，还需要制定清晰的计划，包括具体的行动步骤、时间表和责任人。
2. 建立高效的团队：领导者需要构建一个高效的团队，培养团队成员的执行力。
这可以通过设定明确的角色和责任、提供必要的培训和支持、倡导团队合作和共同目标来实现。
3. 善于沟通和激励：领导者需要与团队成员保持良好的沟通，及时了解项目进展和团队状况。
同时，领导者还要激励团队成员，使他们保持积极的工作态度和主动性，全力以赴完成任务。
4. 管理时间和资源：时间和资源是执行力的重要支撑，领导者需要合理管理时间和资源，将其有效分配到各个项目和任务中去。
优先级的确定、时间的合理安排以及资源的合理使用都能够提高执行力。
领导力与执行力
为官，以不能为能！
成也孔明 败也孔明
诸葛亮作为智慧的化身为世人所景仰，但他有一个致命的弱点：“政事 无巨细，咸决于亮”。为了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，完成白帝城 托孤之重，诸葛亮“寝食不安，食不甘味”。他外连东吴，内平南越，事无 巨细，一一过问。七出祁山之时，“夙兴夜寐，罚二十以上皆亲览。所啖之 食，日不过数升”，就连他的老对手司马懿都叹道：“孔明食少事烦，其能 久乎？”下属曾劝他“治家之道，在于各司其职。若皆身亲其事，将形疲神 困，终无一成。昔丙吉忧牛喘，而不问横道死人；陈平不知钱谷之数，曰： 自有主者。今丞相亲理细事，汗流终日岂不劳乎？”，但生平谨慎的诸葛亮 以“惟恐他人不似我尽心”而拒绝。终于积劳成疾，命陨五丈原，留下“出 师未捷身先死的”千古遗恨… …
古人云：
夫三皇无言，而化流四海； 五帝者，顺天地之纪，御乎无为； 三王者，降心服志.
—— 唐 赵蕤 《反经》
2、领导权力与领导权威
领导权力： 是法定的权力，带有一定的强制性； 是外界赋予的，是外来因素； 大小、变更既带有法定性又带有领导体制的规定性。
领导权威： 是领导者自身的行为素养自然引起的下属敬佩感、信赖感和服从感； 行为和素养是主体自身具有的，是内在因素作用引发的； 大小、变更完全由领导者自我调节。
魏武诏曰：“进取之士，未必能有行。有行 之士，未必能进取。陈平岂笃行，苏秦岂守信耶？ 而陈平定汉业，苏秦济弱燕者，任其长也。”
高祖曰：“夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之 外，吾不如子房；镇国家、给饷馈、不绝粮道， 吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾 不如韩信。三人者皆人杰也。吾能用之，此吾所 以有天下也。”
塑造卓越领导力与高效能执行力
塑造卓越领导力与高效能执行力领导力和执行力是组织中两个不可或缺的要素。
卓越的领导力能够激励团队成员，并指导他们朝着共同目标努力，而高效能执行力能够确保团队能够有效地执行工作，实现既定目标。
下面将探讨如何塑造卓越领导力与高效能执行力。
首先，培养卓越领导力需要具备一系列的技能和特质。
作为领导者，应具备良好的沟通能力，能够清晰地传达自己的意图，并倾听团队成员的想法和意见。
此外，领导者还应具备良好的人际关系技巧，能够与不同性格和背景的人建立有效的合作关系。
领导者应具备决策能力和问题解决能力，能够迅速做出正确的决策，并解决团队遇到的问题。
领导者还应具备激励团队的能力，能够通过激励和奖励激发团队成员的工作动力。
最后，领导者还应具备自我管理的能力，能够有效地管理自己的时间和资源。
其次，塑造高效能执行力需要建立一个能够支持高效执行的工作环境。
领导者应该明确并传达团队的目标和期望，使团队成员对工作的重要性和意义有清晰的认识。
领导者还应确保团队在人力资源、物质资源和信息资源等方面有足够的支持。
同时，领导者还应建立一个积极的团队文化，鼓励团队成员合作、分享和学习。
团队成员应该被赋予足够的自主权和责任感，以便他们能够主动地参与和推动工作的执行。
领导者还应建立有效的沟通渠道，确保信息的畅通和共享。
另外，领导者还应建立有效的绩效管理制度，及时给予团队成员反馈和奖励，以激发他们的积极性和工作热情。
此外，持续的学习和发展也是塑造卓越领导力与高效能执行力的重要手段。
领导者应保持学习的态度，不断提升自己的知识和技能。
他们可以通过阅读书籍、参加培训课程、参与专业组织和行业活动等方式来增加知识储备和拓展视野。
领导者还可以通过与其他领导者交流和分享经验，从他们的成功和失败中汲取教训。
同时，领导者还应给予团队成员发展的机会和支持，帮助他们提升自己的能力和素质。
为团队成员提供培训和发展计划，将他们的潜力最大化。
总之，塑造卓越领导力与高效能执行力需要领导者具备一系列的技能和特质，建立一个支持高效执行的工作环境，并持续学习和发展。
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2014-12-19
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执行力之两大要素
工作态度
实干精神至上 天下大事必作于细 古今事业必成于实
2014-12-19
16
执行力之两大要素
主观能动性 学会消除各种各样的“借口”
工作态度
一件事愿意做，人们会找100个理 由去支持
一件事不愿意做，人们会找100个 借口推脱
所以，“借口”往往不是做事的必要条 件
有限资源 有限资源
领导力 领导力
以最小成本 以最小成本
优化配置 优化配置
办成所需的事 办成所需的事
实现目标 实现目标
提升团队效率 提升团队效率
团队最优 团队最优
7
2014-12-19
领导力的要素
职责范畴
不是漫无边界的越权领导
有限资源
永远在资源不充分的情况下
领导力
优化配置
会科学的使用有限的资源
实现目标
领导力 组织力 执行力
－－如何提高全省银监系统干部素质
2014-12-19
1
主要内容
1
2 三力内涵及关系
领导力
组织力
3
4
执行力
2014-12-19
2
（一）基本定义及其要素
• 领导就是要让他的人们，从他们现在的地 方，带领他们去还没有去过的地方。
－基辛格（Henry Kissenger）
• 领导能力是把握组织的使命及动员人们围 绕这个使命奋斗的一种能力。 －德鲁克
全国银行业排名
资产 贷款 全国银行业排名 河南GDP（规划） 贷款与GDP比值 利润 资产利润率 成本收入比 不良贷款 不良率 拨备覆盖率 2014-12-19 分支机构系统内排名
第10位
28328 16007 第 9位 22700 72.76% 302.37 1.05% 38.12% 897.5 5.64% 29.42% －－ <5% 50% <4.5% 75%
三力的关系（3）
高层管理 领导层 概念技能 战略技能
中层管理 管理层
人际技能
低层管理 执行层
技术技能
重要性水平
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银监局与三力
银监局是银监系统承上启下的枢纽
既是宏观决策的执行者，又是省域决 策的制定者 是领导力、组织力和执行力的集合体
2014-12-19
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领导力
愿景制定流程
• • • • • • 梳理组织目标，进行画面描绘 进行画面展示，激发员工兴趣 组织全员讨论，丰富画面内容 指导员工联想，设计个人愿景 员工互相交流，形成自我约束 愿景备份存档，成全员工理想
2014-12-19
33
河南银行业“十二五” 规划简表
2010 负债 存款 27603 23247 2011 31743 27199 32860 18728 24743 75.69% 340 2012 36505 31822 38118 21911 26970 81.24% 400 2013 41981 37232 2014 48278 43562 51292 29994 32043 93.61% 530 2015 55519 50967 59498 35093 34927 100.48% 600
当局者迷，旁观者清 不识庐山真面目，只缘身在此山中 教练总是要站在场外
•扩大决策的时间半径。
2014-12-19
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（三）持续激励
• 美国哈佛大学心理学家一项研究证明，人 在没有激励的情况下，他的个人能力只发 挥了20%，而在开发和激励以后，他的潜 能会发挥到80%。这意味着只要人们受到 充分的激励，你的组织在不增加一个人， 不增加一件设备的情况下，整体绩效就可 以提高四倍。
决策之战略眼光
关于决策力 战略眼光
多做事，多做难事，则多经验，多常人没
有的经验
持续学习，最大限度地拥有信息，眼光更 全面，更准确
有效的沟通机制，知己知彼，知道自身的 阶段和坐标
敢于超越当前展望未来，又勇于自我否定 和完善
2014-12-19 37
决策者必备之基础
领导为什么学英语——不是时髦的工具， 而是认识一个新的语言体系下的世界
能力加总更大的效用，体现为最佳领导
所以：每一个领导者天然地面对“资源稀缺”、“成本压力”、“团 队整合” 这三个矛盾性任务
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什么情况下需要领导力
95.3万亿 银行业资产 3769家 法人机构
26000名 监管人员
19.6万个 营业网点 299.1万名 从业者
监管领导者 的智慧考验
2014-12-19
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激励理论
• 自从行为科学形成以后，人们在应用心理 学和社会学方面的知识去探讨如何预测和 激发人的动机、满足人的需要、调动人的 生产积极性方面，做了大量的工作，产生 了许多理论。 如一般“需求理论” ，马斯 洛的需求层次论，赫茨伯格的双因素论， 弗鲁姆（V.H.Vroon） 的期望理论，亚当 斯（J. stacey Adams）的公平理论，麦克 莱兰（David C. McCleland）的激励需求 理论等。
2014-12-19
4
• 先进执行力直接导致了管理理念和效率理 念的科学化。 －汉斯.罗宾林 • 只有具备执行力的组织才能创造实质的企 业价值,这是企业永续生存和成功的必要条 件。 －詹姆斯.布里克利 《执行力:组织设计的核心》 • 执行力：贯彻上级制订的战略决策、措施、 发展机会和实现组织战略目标的操作能力 和实践能力。
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我有一个梦想（马丁.路德.金）
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梦境成真
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愿景与战略的差异
战略是为了达到组织总目标而采取的 行动和利用资源的总计划。战略是硬件， 愿景描述是软件。它是组织对未来的一个 梦想。而一个组织的软件往往比硬件更有 效，如愿景和使命、组织文化、理念理想、 组织目标等。
2014-12-19
12
领导者与管理者不同
领导者是做正确的事
管理者是把事做正确
2014-12-19
13
执行力之两大要素
工作态度 工作能力
2014-12-19
14
执行力之两大要素
学习、学习、再学习
工作能力
知难而进，不回避矛盾
团队意识，配合意识，补位意识
为人才、专才提供适合的空间和平台
2014-12-19
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―战略家要在索取信息的广度和深度 之间做出某种权衡，他就像一只在捉兔子 的鹰，鹰必须飞得足够高，才能以广阔的 视野发现猎物，同时它又必须飞得足够低， 以便看清细节，瞄准目标进行进攻。不断 地进行这种权衡正是战略家的任务，一种 不可由他人代替的任务。”
——杜拉克
2014-12-19 36
描绘愿景 作出决策 持续激励 自身修为
2014-12-19
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（一）描绘愿景
• 愿景（Vision）：《现代汉语词典》解释为 “所向往的前景”。是组织的长期愿望及 未来状况，是组织发展的蓝图，体现组织 永恒的追求。 • 通俗的讲愿景就是大家愿意看到的、愿意 为之努力的，并通过努力可以一步步接近 的远景目标，是组织肩负使命而趋向的未 来图景，即“我们想创造什么？未来我们 将成为什么？”。
2014-12-19
31
愿景的主要内容
愿景包括两个主要部分： －－核心意识形态，由核心价值观和核心目 标构成； －－远大的愿景，由10-30年的宏伟大胆冒 险的目标（10-to-30-year big, hairy, audacious goal,简称BHAG）和生动逼真 的描述构成。
2014-12-19 32
领导为什么学计算机——不是时髦的工具， 而是认识一个新的运行体系下的世界 领导为什么学互联网——不是时髦的工具， 而是认识一个超越地域物理隔离的世界
领导为什么学微博——不是时髦的工具， 而是认识他人实时观察世界、反映世界的方 法
2014-12-19 38
决策者必备之基础
银监局监管干部可以自问——英语、计算机、互 联网、微博是否属于自己现阶段的主动学习范畴， 是否还有学习的动力
2014-12-19
பைடு நூலகம்
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领导力与银行监管
作为银监局和银监分局的领导干部 学会在资源极度有限的条件下开展工作——抗压 学会在高速发展的行业状态中工作——学习
学会在影响他人谋利的复杂矛盾中工作——公正
学会与上下左右方方面面联系中工作——协调
所以，学会在不完美的世界中创造趋近完美的世界！
变通
具备创新和谏言意识——及时提供后评估和反 馈
2014-12-19 21
（二）三力的关系（1）
领导力
目标
组织力
组织实施
执行力
检验组织策略
2014-12-19 22
三力的关系（2）
组织使命
领导层 宏观战略 领导力 管理层 中观策略 组织力 执行层 微观战术 执行力
2014-12-19
23
监管任务重
具体情况复杂且变化快
地方特色因素多 角色多元化 时限要求高
执行力 是必然要求
2014-12-19
20
银监局提升执行力的关注点
准确理解决策部署——多学、多问、多沟通 熟悉实际情况，日常备战充分——来之能战， 战 之能胜 不折不扣落实——严格按部署执行，不搞变相、
有时候次优选择也是一种选择
2014-12-19
41
决策之关键要素
关于决策力 善于配置
2014-12-19
42
决策前提－提高认识