江苏小学五年级数学期末测试卷

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苏教版五年级数学下册期末测试卷

江苏省扬州市宝应县山阳中心小学五年级（下）期末数学试卷一、计算1．直接写出得数+= ﹣= 2﹣= +=﹣= ﹣= 0.2+= +=2．下面各题，怎样算简便就怎样算．++1﹣﹣﹣（+）+++3．解方程28x+34x=3103.8x÷0.5=9.125.4x+0.4×6=51．4．求下面图形中阴影部分的面积．二、填空（第2題2分，其余每空1分，计32分）5．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．6．0.75====÷16．7．把5米长的绳子对折3次，每段绳长是总长的，每段是米．8．1的分数单位是，再添上个这样的分数单位就等于最小的质数．9．如果a﹣34=26，那么a÷5=；如果3x=0.18，那么x+1.56=．10．把、、分别填入如图的方框里．11．在○里填“＞”“＜”或“=”．（1）当x=4.8时，4.8﹣x○4.8；（2）当x=45时，x+30○70；（3）当x=0.8时，2.5x○2；（4）当x=7时，x÷7○49．12．黑羊有x只，白羊的只数比黑羊的4倍多5只．白羊比黑羊多只．13．一个两位数，既是2的倍数，也是5的倍数，这个数最小是，最大是．1025至少减去就是3的倍数；1704至少加上就是5的倍数．14．如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是，最小公倍数是；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是．15．两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，队修得快些．16．一个等腰三角形顶角的度数正好是两个底角度数的和，顶角度．17．如图圆的面积是21.98平方厘米，正方形的面积是平方厘米．18．在一张长10厘米、宽4厘米的长方形纸内画一个最大的圆，圆的面积是平方厘米；如果画一个最大的半圆，圆规两脚间的距离是厘米．19．有○◎●三种图形，其中○占总数的．（1）如果○有2个，那么三种图形的总数是个；（2）如果三种图形总数是10个时，那么○有个；（3）○是个时，其他两种图形一共是9个．三、选择合适的答案，在□里画“√”．（每题1分，计12分）20．下面的三个式子中，哪一个不是方程？（）A．3x﹣1.8=0 B．x+1.9＞2.5 C．3m=n21．里有多少个？（）A．2个B．4个C．8个22．下面的算式中，得数接近的是哪一个？（）A．1﹣B．1﹣C．﹣23．钟面被分成两部分（见图），阴影部分占整个钟面的几分之几？（）A．B．C．24．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6 B．12 C．14425．自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）A．奇数和偶数B．质数和合数C．质数、合数、0和126．如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数？（）A．a﹣1 B．a+2 C．2a27．把66分解质因数是（）A．66=6×11 B．66=2×3×11 C．2×3×11=6628．把15分改成用“时”作单位的小数，结果是多少？（）A．15时B．1.5时C．0.25时29．一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”？（）A．B．C．30．在图中，圆的面积与长方形的面积相等．长方形的长是12.56厘米，圆的半径是（）厘米A．4 B．5 C．6 D．731．在一个圆内画一个圆心角是90°的扇形，这个扇形的面积是整个圆面积的几分之几？（）A．B．C．四、画一画，填一填（画图2分，填空2分，计4分）32．把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸裁剪成大小相同的正方形，要求使正方形尽可能大且纸没有剩余．（1）剪出的正方形的边长是厘米；（2）一共可以剪个这样的正方形．五、解决实际问题33．小芳买了4本《金色童年》，付出50元，找回7.2元．每本书售价是多少元？34．树木可以调节气候、净化空气、防风降噪．一个小区今年植树64棵，今年植树的棵树比去年的3倍少8棵．去年植树多少棵？（请用方程解）35．云鹤小学有合唱队和舞蹈队，合唱队人数是舞蹈队人数的4倍，比舞蹈队多45人．合唱队和舞蹈队各有多少人？36．甲乙两地相距465千米，A汽车和B汽车同时从两地出发，相向而行，经过3小时两车相遇．A汽车每小时行70千米，B汽车每小时行多少千米？37．一本书180页，小明第一天看了60页，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？38．在一个直径是2米的圆形水池四周，修一条宽1米的石子路，这条石子路的面积是多少？39．下面是五（1）班周阳（男）和赵娟（女）两位同学6～12岁的身高统计图．看图回答下面问题：（1）9岁时，周阳比赵娟高厘米；（2）岁时，周阳和赵娟一样高；（3）岁时，周阳比赵娟矮3厘米；（4）观察上表数据，你发现男生和女生的身高随着年龄的增长有什么变化规律？江苏省扬州市宝应县山阳中心小学五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、计算1．直接写出得数+=﹣=2﹣= +=﹣= ﹣=0.2+=+=【考点】分数的加法和减法．【分析】根据分数加减法运算的计算法则进行计算即可．【解答】解：+=﹣=2﹣=1+=﹣=0 ﹣=0.2+=+=2．下面各题，怎样算简便就怎样算．++1﹣﹣﹣（+）+++【考点】分数的简便计算．【分析】（1）先通分，再计算；（2）运用减法的性质进行简算；（3）先去小括号，先减去，再减去；（4）运用加法的交换律、结合律进行简算．【解答】解：（1）++ =++==；（2）1﹣﹣=1﹣（+）=1﹣1=0；（3）﹣（+）=﹣﹣=﹣﹣=﹣=；（4）+++=+++=（+）+（+）=1+1=2．3．解方程28x+34x=3103.8x÷0.5=9.125.4x+0.4×6=51．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以62即可．（2）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以7.6即可．（3）首先根据等式的性质，两边同时减去2.4，然后两边再同时除以5.4即可．【解答】解：（1）28x+34x=31062x=31062x÷62=310÷62x=5（2）3.8x÷0.5=9.127.6x=9.127.6x÷7.6=9.12÷7.6x=1.2（3）5.4x+0.4×6=515.4x+2.4﹣2.4=51﹣2.45.4x=48.65.4x÷5.4=48.6÷5.4x=94．求下面图形中阴影部分的面积．【考点】组合图形的面积．【分析】（1）阴影部分面积是两个直径相等的半圆面积加上一个等腰直角三角形面积．两个半圆可以拼成一个圆，这个圆的直径已知，根据直径与半径的关系“r=”及圆面积计算公式“S=πr2”即可求得这个圆的面积，三角形的两直角边已知，根据三角形面积计算公式“S=ah”即可求得三角形面积，进而求出整个阴影部分面积．（2）通过旋转，可以把图中阴影部分拼成一个长为正方形边长，宽为正方形边长一半的长方形，根据长方形的面积计算公式“S=ab”即可求得阴影部分面积．【解答】解：（1）如图，3.14×（）2+6×6×=3.14×9+6×6×=28.26+18=46.26（cm2）答：阴影部分的面积是46.26cm2．（2）如图，4×（4÷2）=4×2=8（cm2）答：阴影部分面积是8cm2．二、填空（第2題2分，其余每空1分，计32分）5．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】真分数是指分子＜分母的分数，据此可知分数单位是的最大真分数是；假分数是指分子≥分母的分数，据此可知分数单位是的最小假分数是，最小带分数是，也就是1．【解答】解：分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．故答案为：，，1．6．0.75====12÷16．【考点】比与分数、除法的关系．【分析】解答此题的关键是0.75，写成分数并化简为：==；写成除法算式是3÷4=12÷16，由此即可填空．【解答】解：根据题干分析可得：0.75====12÷16；故答案为：；9；16；12．7．把5米长的绳子对折3次，每段绳长是总长的，每段是米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一根5米长的绳子对折3次，就是把这根绳子平均分成8段，再根据分数的意义可知每小段是全长，每段长多少米，就是求5米的是多少，用乘法计算．【解答】解：1÷8=，5×=（米）答：每段绳子占全长的，长米；故答案为：，．8．1的分数单位是，再添上4个这样的分数单位就等于最小的质数．【考点】分数的意义、读写及分类；整数、假分数和带分数的互化；合数与质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位；由此可知，1的分数单位是．最小的质数为2，2﹣1=，里面有4个，所以再添上4个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：根据分数单位的意义可和，1的分数单位是．2﹣1=，所以再添上4个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，4．9．如果a﹣34=26，那么a÷5=12；如果3x=0.18，那么x+1.56= 1.62．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）首先根据等式的性质，两边同时加上34，求出a﹣34=26的解是多少；然后把求出的a的值代入a÷5即可．（2）首先根据等式的性质，两边同时除以3，求出3x=0.18的解是多少；然后把求出的x的值代入x+1.56即可．【解答】解：（1）a﹣34=26a﹣34+34=26+34a=60a÷5=60÷5=12（2）3x=0.183x÷3=0.18÷3x=0.06x+1.56=0.06+1.56=1.62故答案为：12、1.62．10．把、、分别填入如图的方框里．【考点】数轴的认识；分数的意义、读写及分类．【分析】＜1，是把单位长平均分成9份，表示8份的点；=2，表示2个单位长的点；=2，是把第二个单位长平均分成3分，表示2份的点；【解答】解：根据分析填空如下：11．在○里填“＞”“＜”或“=”．（1）当x=4.8时，4.8﹣x○4.8；（2）当x=45时，x+30○70；（3）当x=0.8时，2.5x○2；（4）当x=7时，x÷7○49．【考点】含字母式子的求值．【分析】把x的值代入左边计算后，再与右边的数比较即可．【解答】解：（1）当x=4.8时，4.8﹣x=4.8﹣4.8=00＜4.8，所以4.8﹣x＜4.8；（2）当x=45时，x+30=45+30=75，75＞70，所以x+30＞70；（3）当x=0.8时，2.5x=2.5×0.8=2所以2.5x=2；（4）当x=7时，x÷7=7÷7=11＜49所以x÷7＜49．故答案为：（1）＜；（2）＞；（3）2；（4）＜．12．黑羊有x只，白羊的只数比黑羊的4倍多5只．白羊比黑羊多（3x+5）只．【考点】用字母表示数．【分析】由题意可知，用黑羊的只数乘4再加上5只就是白羊的只数，然后再用白羊的只数减去黑羊的只数．【解答】解：白羊的只数：x×4+5=4x+5（只）白羊比黑羊多：4+5x﹣x=3x+5（只）答：白羊比黑羊多（3x+5）只．故答案为：（3x+5）．13．一个两位数，既是2的倍数，也是5的倍数，这个数最小是10，最大是90．1025至少减去2就是3的倍数；1704至少加上1就是5的倍数．【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】要同时能被2和5整除，这个两位数的个位一定是0，据此写出最小和最大的两位数即可；能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除；能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数；解答即可．【解答】解：一个两位数，既是2的倍数，也是5的倍数，这个数最小是10，最大是90．1+0+2+5=8，8﹣2=6，6是3的倍数，所以1025至少减去2就是3的倍数；根据个位上的数字是0或者5的数是5的倍数，所以1704至少加上1就是5的倍数．故答案为：10、90、2、1．14．如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是b，最小公倍数是a；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是ab．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】（1）（2）倍数关系的两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，由b是a的因数可知a和b是倍数关系，a是较大数，b是较小数，据此解答；（3）根据互质数的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积，由b和a的最大公因数是1可知：a和b是互质数，据此解答．【解答】解：（1）（2）由b是a的因数可知a和b是倍数关系，a是较大数，b是较小数，所以a与b的最大公因数是b，最小公倍数是a；（3）由b和a的最大公因数是1可知：a和b是互质数，所以a和b的最小公倍数是它们的乘积ab；故答案为：b，a，ab．15．两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，甲队修得快些．【考点】简单的工程问题．【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间，分别用两队修的公路的长度除以用的时间，求出两队每天各修多少米；然后比较大小，判断出哪队修得快些即可．【解答】解：25÷3≈8.33（米）33÷4=8.25因为8.33＞8.25，所以甲队修得快些．答：甲队修得快些．故答案为：甲．16．一个等腰三角形顶角的度数正好是两个底角度数的和，顶角90度．【考点】三角形的内角和．【分析】等腰三角形的两个底角相等，把一个底角的度数看作1份，两个底角的度数就是2份，因为顶角的度数正好是两个底角度数的和，所以顶角的度数也是2份，三角形3个角的度数和就是4份，根据三角形的内角和是180度，即4份一共是180度，用180度除以4就是一份度数，即底角的度数，再用底角的度数乘2就等于顶角的度数．【解答】解：180°÷（1+1+2）=180°÷4=45°45×2=90°答：顶角是90度．故答案为：90．17．如图圆的面积是21.98平方厘米，正方形的面积是7平方厘米．【考点】长方形、正方形的面积；圆、圆环的面积．【分析】设大圆的半径为r，则πr2=21.98平方厘米，于是可以求出r2的值，又因正方形的边长等于r，从而可以求出正方形的面积．【解答】解：设大圆的半径为r，则πr2=21.98，r2=7，正方形的面积为r×r=r2=7（平方厘米），答：正方形的面积是7平方厘米．故答案为：7．18．在一张长10厘米、宽4厘米的长方形纸内画一个最大的圆，圆的面积是12.56平方厘米；如果画一个最大的半圆，圆规两脚间的距离是4厘米．【考点】圆、圆环的面积；圆、圆环的周长．【分析】由题意可知：长方形中最大圆的直径应等于长方形的宽，长方形的宽是4厘米，根据圆的面积公式：S=π（d÷2）2可求出圆的面积；剪成的最大的半圆的半径是长方形的宽，即圆规两脚间的距离．【解答】解：3.14×（4÷2）2=3.14×4=12.56（平方厘米）答：圆的面积是12.56平方厘米；剪成的最大的半圆的半径是长方形的宽，即圆规两脚间的距离是4厘米．故答案为：12.56，4．19．有○◎●三种图形，其中○占总数的．（1）如果○有2个，那么三种图形的总数是5个；（2）如果三种图形总数是10个时，那么○有4个；（3）○是6个时，其他两种图形一共是9个．【考点】分数除法应用题．【分析】（1）把三种图形的总数看成单位“1”，○占总数的，它对应的数量是2个，由此根据分数的除法的意义，用2除以即可求出图形的总数；（2）把三种图形的总数看成单位“1”，○占总数的，用图形的总数乘上即可求出○的个数；（3）把三种图形的总数看成单位“1”，○占总数的，那么其它两种图形的个数占总数的（1﹣），它对应的数量是9个，由此根据分数除法的意义，用9除以（1﹣），即可求出图形的总数，再减去9就是○的数量．【解答】解：（1）2÷=5（个）答：三种图形的总数是5个．（2）10×=4（个）答：如果三种图形总数是10个时，那么○有4个．（3）9÷（1﹣）﹣9=9÷﹣9=15﹣9=6（个）答：○是6个时，其他两种图形一共是9个．故答案为：5，4，6．三、选择合适的答案，在□里画“√”．（每题1分，计12分）20．下面的三个式子中，哪一个不是方程？（）A．3x﹣1.8=0 B．x+1.9＞2.5 C．3m=n【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、3x﹣1.8=0，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；B、x+1.9＞2.5，虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程；C、3m=n，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故选：B．21．里有多少个？（）A．2个B．4个C．8个【考点】分数除法．【分析】根据求一个数里面有多少个另一个数，用除法解答，用除以，求出里有多少个即可．【解答】解：÷=8（个）答：里有8个．故选：C．22．下面的算式中，得数接近的是哪一个？（）A．1﹣B．1﹣C．﹣【考点】分数的加法和减法．【分析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算，据此先求出各个选项的结果，再分别与相减求差，差最小的则最接近；据此解答．【解答】解：A、1﹣=，﹣=；B、1﹣=，﹣=；C、﹣=，﹣=；＜＜，所以得数接近的是1﹣；故选：B．23．钟面被分成两部分（见图），阴影部分占整个钟面的几分之几？（）A．B．C．【考点】圆、圆环的面积．【分析】在这里可看作把整个钟面平均分成12份，每份是这个圆的，其中4份涂阴影，表示4个，是．【解答】解：=答：阴影部分占整个钟面的．故选：A．24．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．6 B．12 C．144【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【分析】根据找一个数的因数的方法：一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；根据找一个数的倍数的方法，一个数的倍数是无限的，最小的一个倍数是它本身，可见一个数的本身既是其最大约数又是其最小倍数．【解答】解：一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是12，故选：B．25．自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）A．奇数和偶数B．质数和合数C．质数、合数、0和1【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数．【分析】根据偶数与奇数的意义：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；据此解答．【解答】解：自然数按是不是2的倍数来分，可以分为偶数和奇数两类．故选：A．26．如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数？（）A．a﹣1 B．a+2 C．2a【考点】用字母表示数．【分析】自然数，能被2整除的数为偶数．由此可知，自然数中相邻的两个偶数相差2，所以a是一个偶数，与a相邻的两个偶数分别是a﹣2和a+2；据此选择即可．【解答】解：自然数中，相邻的两个偶数相差2，所以a是一个偶数，下面几个数中与a相邻的偶数是a+2；故答案为：B．27．把66分解质因数是（）A．66=6×11 B．66=2×3×11 C．2×3×11=66【考点】合数分解质因数．【分析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质因数的乘积的形式，由此即可解决．【解答】解：分解质因数就是把一个合数分解成几个质因数的乘积的形式，所以66=2×3×11，故选：B．28．把15分改成用“时”作单位的小数，结果是多少？（）A．15时B．1.5时C．0.25时【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把15分换算为小时数，用15除以进率60．【解答】解：把15分改成用“时”作单位的小数，结果是0.25时；故选：C．29．一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”？（）A．B．C．【考点】分数大小的比较．【分析】由题意可知看了一半多一些，说明没看的比一半少一些即比少，将所给分数按照分数的基本性质进行通分，化成同分母分数，比小一些就是“没有看的占这本书的几分之几”？【解答】解：A、==，==，因为，所以＜；B、==，==，因为，所以；C、，故选：A．30．在图中，圆的面积与长方形的面积相等．长方形的长是12.56厘米，圆的半径是（）厘米A．4 B．5 C．6 D．7【考点】组合图形的面积．【分析】此题只要抓住“圆的面积与长方形的面积是相等的”且长方形的宽也是圆的半径这两个条件，用圆和长方形的面积公式表示出来，将“长方形的长是12.56厘米”代入公式既可以求得结果．【解答】解：πR2=R×12.56，则πR=12.56，R=4（厘米）；答：圆的半径是4厘米．故选：A．31．在一个圆内画一个圆心角是90°的扇形，这个扇形的面积是整个圆面积的几分之几？（）A．B．C．【考点】圆、圆环的面积．【分析】求90°的扇形的面积是整个圆面积的几分之几，就是求90°的角是整个圆周角360°的几分之几，就用90°除以360°列式计算即可解答．【解答】解：90°÷360°=答：这个扇形的面积是整个圆面积的．故选：C．四、画一画，填一填（画图2分，填空2分，计4分）32．把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸裁剪成大小相同的正方形，要求使正方形尽可能大且纸没有剩余．（1）剪出的正方形的边长是6厘米；（2）一共可以剪6个这样的正方形．【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】求出18和12的最大公因数，就是每个正方形的边长；用18和12分别除以正方形边长，得到的数相乘就是最少可以剪出的正方形个数，因此得解．【解答】解：18=2×3×312=2×2×3所以12和18的最大公因数是：2×3=6（18÷6）×（12÷6）=3×2=6（个）答：剪出的正方形的边长是6厘米，一共可以剪6个这样的正方形．故答案为：6，6．五、解决实际问题33．小芳买了4本《金色童年》，付出50元，找回7.2元．每本书售价是多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据题意，用小芳付出的钱数减去找回的钱数，求出4本《金色童年》的价格是多少；然后根据单价=总价÷数量，用4本《金色童年》的价格除以4，求出每本书售价是多少元即可．【解答】解：（50﹣7.2）÷4=42.8÷4=10.7（元）答：每本书售价是10.7元．34．树木可以调节气候、净化空气、防风降噪．一个小区今年植树64棵，今年植树的棵树比去年的3倍少8棵．去年植树多少棵？（请用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设去年植树x棵，根据等量关系：去年植树的棵数×3﹣8棵=今年植树的棵数，列方程解答即可．【解答】解：设去年植树x棵，3x﹣8=643x=72x=24，答：去年植树24棵．35．云鹤小学有合唱队和舞蹈队，合唱队人数是舞蹈队人数的4倍，比舞蹈队多45人．合唱队和舞蹈队各有多少人？【考点】和倍问题．【分析】合唱队人数是舞蹈队人数的4倍，把舞蹈队人数看作单位“1”，则合唱队人数比舞蹈队多3倍，已知比舞蹈队多45人，所以舞蹈队人数为45÷（4﹣1），进而求出合唱队人数．【解答】解：45÷（4﹣1）=45÷3=15（人）15×4=60（人）答：合唱队有60人，舞蹈队有15人．36．甲乙两地相距465千米，A汽车和B汽车同时从两地出发，相向而行，经过3小时两车相遇．A汽车每小时行70千米，B汽车每小时行多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离除以两车相遇用的时间，求出两车的速度之和是多少；然后用它减去A汽车每小时行的路程，求出B汽车每小时行多少千米即可．【解答】解：465÷3﹣70=155﹣70=85（千米）答：B汽车每小时行85千米．37．一本书180页，小明第一天看了60页，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？【考点】分数四则复合应用题．【分析】把这本书的总页数看成单位“1”，先用第一天看的页数除以总页数，求出第一天看了这本书的几分之几，再加上第二天看的分率即可．【解答】解：60÷180+=+=答：两天一共看了全书的．38．在一个直径是2米的圆形水池四周，修一条宽1米的石子路，这条石子路的面积是多少？【考点】圆、圆环的面积．【分析】这条小路的面积是圆环的面积，等于外圆面积减去内圆面积，已知内圆直径，可求面积，内圆半径加路宽为外圆半径，可求外圆面积，进而求出圆环面积．【解答】解：内圆面积：3.14×（2÷2）2，=3.14×1，=3.14（平方米）；外圆面积：3.14×（2÷2+1）2，=3.14×4，=12.56（平方米）；这条路的面积：12.56﹣3.14=9.42（平方米）；答：这条石子路的面积是9.42平方米．39．下面是五（1）班周阳（男）和赵娟（女）两位同学6～12岁的身高统计图．看图回答下面问题：（1）9岁时，周阳比赵娟高2厘米；（2）10岁时，周阳和赵娟一样高；（3）12岁时，周阳比赵娟矮3厘米；（4）观察上表数据，你发现男生和女生的身高随着年龄的增长有什么变化规律？【考点】复式折线统计图．【分析】（1）观图可知：9岁时，周阳比赵娟高厘米；（2）两条折线相交的点对应的年龄是两人身高相同的年龄；即10岁时，周阳和赵娟一样高；（3）12岁时，周阳比赵娟矮3厘米；（4）我发现男生和女生的身高随着年龄的增长而增长，10岁前女孩的身高高于男孩，10岁后男孩和升高高于女孩．【解答】解：（1）9岁时，周阳比赵娟高2厘米；（2）10岁时，周阳和赵娟一样高；（3）12岁时，周阳比赵娟矮3厘米；（4）我发现男生和女生的身高随着年龄的增长而增长，10岁前女孩的身高高于男孩，10岁后男孩和升高高于女孩．故答案为：2、10、12．小学六年级数学（下）期末测试题一、细心填写我最棒。

江苏省靖江市2023-2024学年苏教版五年级上学期期末调研测试数学试卷(无答案附科学试题)

学校____________________班级_________ 姓名_____________学号__________ …………………………………密………………………………封…………………………………线……………………………………………………………………………………………………五年级数学调研测试卷（考试时间：100分钟，满分：100分）一、计算题。

27%1.直接写出得数。

（10分）1－0.1＝ 0.47+0.03＝ 3.8+3.2＝ 1.2÷100＝ 0.92＝3÷6＝ 0.52÷26＝ 0.1÷0.01＝ 4÷0.5＝ 6a －2a ＝2.用竖式计算，带*题要写出验算过程，最后一题的商保留两位小数。

（9分）*13.08-9.2＝ 7.05×2.4＝ 70.3÷0.19＝ 0.712÷3.6≈3.下面各题怎样算简便就怎样算。

（8分）4.52－0.9×0.3－0.73 1.2×99+1.279.3×0.8－9.3×0.8 18.8÷[0.2×（7.6－2.9）]二、填空题。

29%1.在直线下方的方框里填上合适的数。

2.南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”，它的最低温度可达零下80摄氏度，可以写作（）℃。

撒哈拉大沙漠十分干旱，很少下雨，地面温度最高达到70摄氏度，可以写作（）℃。

3.在括号里填上合适的小数。

2米3厘米＝（）米 540平方米＝（）公顷 6400克﹦( )千克 0.05吨＝（）千克24.一个数的十位和十分位上都是6，其余各位都是0，这个数是（），把它改写成以百分之一作单位的数是（）。

5.在下面的〇里填上“＞”或“＜”。

9.9×6.9○70 26.4×1.08○26.4 31.4÷40○1 12.5÷0.5○206.根据65×39＝2535，在下面的括号里填上合适的数。

2022-2023学年江苏省南通市海安市苏教版五年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年江苏省南通市海安市苏教版五年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．测体重，小霞32kg、小明40kg、小丽36kg，以他们平均体重为标准，超过得千克数记着正数，不足得千克数记着负数，三人的体重分别表示如下，错误的是（）。

A．小霞﹣4kg B．小明﹢4kg C．小丽﹢0kg2．下面各数，最大的数是（）。

A．5.2 B．5.32 C．5.32 D．5.32323．得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位。

A．三位B．四位C．五位4．下图是算式12.6÷28的竖式计算过程，箭头所指的“140”表示的是140个（）。

A．1B．0.1C．0.01D．0.0015．安徽省面积约14万（）。

A．平方千米B．平方米C．公顷D．千米6．下面式子中商大于1的是（）。

A．0.8÷2.5B．4.4÷0.75C．6÷70D．4.23÷77．在一个条形统计图里用2厘米的直条表示40人，用（）厘米的直条表示400人。

A．10B．20C．158．今年父亲与两个儿子的年龄和相加得88岁，10年后，父亲的年龄正好等于两个儿子的年龄和，父亲今年有（）岁。

A．49B．48C．47D．469．把一个边长2厘米的正方形按2∶1的比放大后，这个正方形的面积是（）。

A．4平方厘米B．8平方厘米C．12平方厘米D．16平方厘米10．小明在计算一道小数减法时，把被减数百分位上的7看成了1，减数十分位上的5看成了2，正确答案与错误答案相差（）。

A．0.27B．0.24C．0.72二、填空题(1)7月甲空调的销售量比乙多()台，乙空调((2)甲空调平均每月的销售量是()台；甲空调10月的销售量比三、判断题21．﹣5比﹣3更接近0。

()22．一个直角三角形的三条边分别是3、4、5厘米，那么它斜边上的高是2.4厘米。

2022-2023学年江苏省南通市如皋市苏教版五年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年江苏省南通市如皋市苏教版五年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．直接写得数。

0÷0.24＝0.7×0.03＝2×0.8÷2×0.8＝ 1.4＋0.46＝8.01＋0.19＝97.2－46.8＝28.14－14＝0.48÷1.2＝二、竖式计算2．列竖式计算。

3.48＋6.52＝4.05×7.2＝9.67－6.7＝ 2.4÷0.16＝三、脱式计算3．计算下面各题，能简便计算的简便计算。

9.37－4.7＋0.63 4.05÷0.81＋4.20.125×32×0.254.8×99＋4.85.11－1.25－0.75（0.74＋0.26）÷0.8四、填空题五、判断题14．比海拔－120米还要低5米是－125米。

()15．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

()16．下图中，两条平行线之间的两个图形的面积相等。

()2厘米4厘米17．3.7×0.46的积是三位小数。

()18．比4.4大，比4.6小的小数只有4.5。

()19．a2=2a()六、选择题20．下面是5位同学的家，如果每两户人家之间修一条道路，共需修（）条道路。

A．1B．5C．10D．2021．在下面的算式中，（）的商与69÷75不相等。

A．69÷0.75B．0.69÷0.75C．690÷750D．6.9÷7.5 22．一本书一共102页,小红每天看12页,她看完这本书至少需要()天。

A．8B．9C．10D．12七、图形计算23．求下面各图形的面积。

八、解答题（2）你能提出哪些数学问题？参考答案：1．0；0.021；0.64；1.86；8.2；50.4；14.14；0.4【解析】略2．10；29.16；2.97；15【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积；看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

苏教版小学五年级数学下册期末测试卷及答案

苏教版小学五年级数学下册期末测试卷及答案一、选择题1．下列叙述中正确的是（）。

A．假分数都大于1B．真分数都小于1C．带分数都大于假分数D．真分数可能等于假分数2．有100张卡片，分别写着1到100，从这100张卡片中任取一张，取到3的倍数的可能性和取到9的倍数的可能性相比，（）。

A．取到3的倍数的可能性更大B．取到9的倍数的可能性更大C．一样大D．无法确定3．1/2与1/3的和比它们的差多（）。

A．1B．2/3C．1/64．如图，两个小圆的圆心都在大圆的同一条直径上，那么这两个小圆的周长之和与大圆的周长相比较，（）。

A．小圆的周长之和大B．大圆的周长大C．小圆的周长之和等于大圆的周长D．无法比较5．下列说法中，正确的是（）。

A．等式的两边同时加上或减去一个相同的数，等式仍成立。

B．方程8x＝0，x的值是0，所以方程没有解。

C．等式的两边同时乘或除以一个相同的数，等式仍成立。

6．一个圆的面积扩大4倍，它的直径扩大（）倍。

A．2 B．4 C．16二、填空题7．用边长( )分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形．8．比1/3米多4/5米的是________米；5/8米比________米少1/2米：________米比1/5米多0.6米，比5/6米多1/3米的是________米。

9．在①3＋x＝4.1，②87＋9＝96，③35＋a＜57，④0.8x＝1.6，⑤x÷4＝2，⑥7x－5，⑦8x＋6＞2中，是方程的有( )是等式的有( )。

10．把3/7再添上( )个它的分数单位就是最小的质数。

11．两个自然数的最大公因数是1，它们的最小公倍数是()。

12．一个最简真分数，它的分子与分母的积是21，这个分数是( )或( )。

13．小明和小红合作加工600个零件，小明每天完成95个，小红每天完成105个，他们需要________ 天能完成全部任务。

三、判断题14．4x＝5，等式两边都加上y，左右两边仍然是等式。

苏教版数学五年级上册《期末检测试卷》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．2．27.036是由2个,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是,最小是．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．．6．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．7．0.83 2.75⨯的积是位小数,四舍五入保留两位小数约是．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的倍．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是平方厘米．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．4014．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．1218．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)+⨯÷⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.419．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.3520．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分)0.5=+=10.780.460.34÷=2⨯⨯=9.30.93-=0.250.74÷=20.01-=-=0.5418÷= 2.730.40.1⨯=7.38 5.8822．列竖式计算．(每小题2分,共8分)÷0.350.24⨯-9.730.278 2.67+ 5.20.6523．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．(每小题2分,共8分)⨯÷-．-- 6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)]÷-⨯8.05 3.67 1.3370 3.5 4.5 1.624．求下列各图形面积．(9分)四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.5526．画图：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示零下5摄氏度,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．[分析]气温零上记为正,则零下就记为负,所以5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．向南记作正,则向北走记作负,由此直接得出结论即可．[解答]解：5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作8-米．故答案为：零下5摄氏度,负五摄氏度,8-．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．2．27.036是由2个10,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．[解答]解：27.036是由2个10,7个1,3个0.01和6个0.001组成,它的计数单位是0.001；故答案为：10,1,0.01,0.001．[点评]此题考查小数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．[分析]根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；所以把5.30末尾的零去掉,小数的大小不变；如果把2.76的小数点拿掉,变成276,相当于小数点向右移动了2位,即扩大了100倍；由此解答即可．[解答]解：把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将扩大到原来的100倍．故答案为：不变,扩大,100倍．[点评]此题考查了小数的性质及小数点移动引起数的大小变化规律．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是 1.274,最小是．[分析]考虑1.27是一个三位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的1.27最大是1.274,“五入”得到的1.27最小是1.265,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是1.274,最小是1.265；故答案为：1.274,1.265．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．8.188.1888.18<<88.18<．[分析]比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大；如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大．[解答]解：根据分析,从小到大的排列为：8.188.1888.18<<88.18<．故答案为：8.188.1888.18<<88.18<．[点评]此题考查了小数的大小比较方法的运用．6．比7.65多 1.89的数是9.54；比少3.4的数是8.6．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.547.65-；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6 3.4+．[解答]解：(1)9.547.65 1.89-=答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6 3.412+=答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．7．0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是．[分析]根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数,保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出正确的近似数．[解答]解：0.83 2.75 2.2825 2.28⨯=≈故0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是2.28．故答案为：四,2.28．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,近似数的求法．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是20米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．[分析](1)根据三角形的面积公式2=÷,可知面积2⨯÷高=底,代入数值解答即可；S ah(2)根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,用三角形的面积乘2就是平行四边形的面积．[解答]解：(1)200220⨯÷=÷40020=(米)20答：底是20米．(2)2002400⨯=(平方米)答：与它等底等高的平行四边形的面积是400平方米．故答案为：20,400．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式2=÷及等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的S ah关系解决问题．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的20倍．[分析]要求超音速飞机的速度是火车的几倍,也就是求0.5是0.025的几倍,用除法计算得解．[解答]解：0.50.02520÷=；答：超音速飞机的速度是火车的20倍．故答案为：20．[点评]解决此题应明确求一个数是另一个数的几倍,就用一个数除以另一个数即可．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长26厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．[分析]根据“码”或“厘米”之间的关系,用210=-来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量．y x[解答]解：(1)已知鞋42码,所以代入公式可得：=-210y xx=-42210x=+24210x=252x=,26(2)已知鞋底长23厘米,所以代入公式可得,=-y x210=⨯-223104610=-=(码),36故答案为：26,36．[点评]此题考查了日常生活中鞋底“码”和“厘米”关系的转换,只在代入公式计算就可以了．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是40.5平方厘米．[分析]根据题意,可用3乘以2计算出下底的长度,然后再用下底乘以1.5计算出梯形的高,最后再根据梯形的面积公式S=(上底+下底)⨯高2÷进行计算即可．[解答]解：梯形的下底：326⨯=(厘米)梯形的高：6 1.59⨯=(厘米)+⨯÷(36)92992=⨯÷=÷812=(平方厘米)40.5答：这个梯形的面积是40.5平方厘米．故答案为：40.5．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．40[分析]求余数,根据“余数=被除数-除数⨯商”,代入数值,进行解答即可．[解答]解：9.4 1.85-⨯=-9.49=0.4所以,9.4 1.8÷的商是5时,余数是0.4．故选：B．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．14．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定[分析]求还需几天烧完,先用“0.615⨯”求出已经烧了多少吨,进而求出还剩下的吨数,进而根据：还剩下的吨数÷每天的烧煤吨数=还烧的天数,解答即可．[解答]解：(180.615)0.75-⨯÷=÷90.7512=(天)答：还要12天烧完．故选：B．[点评]本题考查了单一量和总量之间的关系,先求出剩下的重量,再求出剩下的天数．15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大[分析]这几个直角梯形中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,由此即可判断它们面积的大小．[解答]解：三图中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,因为三个梯形完全相同,由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．[点评]此题主要考查等底等高的三角形面积都相等,据图即可以作出判断．16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米[分析]根据梯形的面积公式：()2s a b h=+÷,已知上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,用面积的2倍除以高,求出上底下底的和,又知下底是上底的2倍,那么上底占上、下底和的112+,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．[解答]解：1 242412⨯÷⨯+,14843=÷⨯,1123=⨯,4=(厘米),答：梯形的上底是4厘米．故选：B．[点评]此题主要考查梯形面积公式的灵活运用．17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．12[分析]根据除法的意义,用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子．[解答]解：25.5 2.510÷=(个)0.5⋯千克．所以至少需要：10111+=(个)．故选：B．[点评]完成本题要注意,装完10瓶后剩0.5千克,仍然需要1个瓶子．18．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.4+⨯÷[分析]要求现在可以烧多少天,需知道煤的总量和实际每天的烧煤量(已知),要求煤的总量需知道计划每天的烧煤量和计划烧的天数(已知),由此找出条件列出算式解决问题．[解答]解：(1.40.2)50 1.4+⨯÷1.650 1.4=⨯÷80 1.4=÷1577=(天)；答：现在可以烧1577天．故选：C．[点评]解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决19．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.35[分析]根据6.3减去一个两位小数得3.25,用6.3减去3.25求出这个两位小数,再用6.3加上这个两位小数即得正确的结果．[解答]解：这个两位小数为：6.3 3.25 3.05-=；正确的结果是：6.3 3.059.35+=．答：正确结果应该是9.35．故选：A．[点评]解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上6.3得解．20．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4[分析]1140.0714285714285÷=⋯,这个商从小数点后面的第二位开始按照714285六位进行循环,先用62减去1,求出从第二位以后有多少位,再用这些位数除以6,求出有多少个循环的周期,还余几,再根据余数推算．[解答]解：1140.07142857142850.0714285÷=⋯=；从小数点后面第二位开始,它的循环周期是6；(621)6-÷,616=÷,101=⋯；余数是1,第62位就和循环节的第一位相同,即7．故选：B．[点评]解答此题,运用了循环节的知识,根据循环节的规律,解决问题．三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．0.460.34+=10.78-=0.250.74⨯⨯=9.30.93÷=20.5=0.40.1÷= 2.73⨯=7.38 5.88-=0.5418÷=20.01-=[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.250.74⨯⨯变形为0.2540.7⨯⨯计算．[解答]解：÷=2-=0.250.740.7⨯⨯=9.30.93100.460.340.8+=10.780.22=0.50.25-=÷=20.01 1.99-=0.54180.030.40.14÷= 2.738.1⨯=7.38 5.88 1.5[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．列竖式计算．-8 2.679.730.27+÷5.20.65⨯0.350.24[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．[解答]解：8 2.67 5.33-=+=9.730.2710÷=5.20.658⨯=0.350.240.084[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．÷-⨯70 3.5 4.5 1.6--8.05 3.67 1.33⨯+⨯6.4 2.437.57 6.47.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-．[分析](1)先算乘除法,再算加法；(2)根据连减的简便方法计算即可；(3)根据乘法分配律简便计算；(4)先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．[解答]解：(1)70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=-207.212.8=(2)8.05 3.67 1.33--8.05(3.67 1.33)=-+=-8.055=3.05(3)6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64(4)7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5[点评]考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．求下列各图形面积．[分析]根据平行四边形的面积=底⨯高、三角形的面积=底⨯高2÷、梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷计算即可解答问题．[解答]解：(1)24810242⨯+⨯÷192120=+312=(平方米)答：面积是312平方米．(2)10440⨯=(平方厘米)答：面积是40平方厘米．(3)(913)52+⨯÷2252=⨯÷55=(平方米)答：面积是55平方米．[点评]此题主要考查了三角形、平行四边形、梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题．四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.55[分析]把这里是把数轴上一个单位长平均分成10份,每份是110,即0.1,0.6表示这样的6份、1.4表示这样的14份、1.8表示这样的18份、2.55表示这样的25.5份．[解答]解：在直线上标出下面各数的位置：[点评]解答此题的关键是理解小数的意义,0.6就是6个110,1.4就是14个110⋯把单位“1”平均分成10份,每份就是110．26．画图．每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．[分析]根据长方形的面积计算公式“S ab=”,只要画出长方形的长与宽的积是12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形；根据平行四边形的面积计算公式“S ah=”,只要画的平行四边形的底、高分别等于长方形的长、宽,其面积就与长方形面积相等；根据三角形的面积计算公式“2S ah=÷”,只要画出的三角形与平等四边形等底,高为平行四边形高的2倍,或与平行四边形等高,底为平行四边形底的2倍,其面积就与平行四边形面积相等；根据梯形的面积计算公式“()2S a b h=+÷”,只要画出梯形的上、下底之和等于三角形的底,与三角形等高,其面积就与三角形面积相等．[解答]解：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个：[点评]根据面积画长方形、平行四边形、三角形、梯形的关键是确定有关线段的长度．此题我们是根据长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式之间的关键确定有相线段长度的,也可不这样画,只要面积符合题意即可．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?[分析](1)要求买这两种奖品一共花了多少钱,分别求出买本子和钢笔的价钱,相加即可；(2)王老师带了200元,要求还剩下多少钱,用200元减去买这两种奖品一共花的钱数；(3)要想知道余下的钱是否够买10枝圆珠笔,用余下的钱除以1.4,求出结果,与10比较即可．[解答]解：(1)2.528 3.236⨯+⨯,=+,70115.2=(元)；185.2答：买这两种奖品一共花了185.2元．(2)200185.214.8-=(元)；答：还剩下14.8元．(3)14.8 1.410.6÷≈(枝),>；10.610答：够买10枝圆珠笔的．[点评]此题重点考查关系式：单价⨯数量=总价,以及综合分析问题的能力．28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．[解答]解：8.5 4.437.4⨯=(平方米)÷=(棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?[分析]根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．[解答]解：92(12.4 6.4)⨯÷-186=÷=(分米)3答：梯形的高是3分米．[点评]此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?[分析]先利用三角形面积=底⨯高2÷求出广告牌的面积,由于是正反面,所以乘2,每平方米的用漆量已知,进而可以求出用漆量,再与30千克比较得解．[解答]解：15422600⨯÷⨯⨯=⨯60600=(克)3600036000克36=千克>3630答：准备30千克的油漆不够．[点评]解答此题的关键是先求出广告牌的面积,再用面积乘每平方米的用漆量即可得解．31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?[分析](1)100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超过100⨯=元,31.2元52千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；(2)108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．[解答]解：(1)0.5210052⨯=(元),31.2元52<元,÷=(千瓦时)31.20.5260答：用电60千瓦时．(2)0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.856.8=(元)答：应付电费56.8元．[点评]解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)电脑组组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?[分析](1)根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．(2)通过计算各个小组的人数,即可解决本题．(3)仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．[解答]解：(1)(2)电脑组：5648104+=(人),美术组：233255+=(人),科技组：6734101+=(人),民乐组：185371+=(人)．因此,电脑组人数最多,有104人．(3)从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．(4)从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．[点评]解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。

苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(含答案)[5套]

苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（含答案）[5套]----0c8be2a4-6ebb-11ec-ae6d-7cb59b590d7d苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（含答案）【5套】人民教育版小学数学五年级第一学期期末质量研究（考试时间：70分钟满分：100分）一、填空。

（每个空白1分，共28分）1.如果把潜水艇在水下15米处记作-15米，那么它上浮5米后的位置可记作（）米；一盒食品的包装袋上标着“净重（500±5）克”，实际质量应在（）克到（）克之间。

2.小数点由五百、十分之七和四个0.01组成。

这个十进制数写为（），读为（）。

相当于它的四位小数是（）。

3.如上图所示，两位小数介于0.3和0.4之间。

如果它接近0.4，它可能是（），写为分数（）；如果它等于0.3和0.4之间的距离，则小数点后两位为（），这将重写为（）（（））4。

填写“>”50.4公顷=（）平方千米0.47公顷=（）平方米6.地球与太阳的平均距离约为1.496亿公里，精度为（）亿公里；地球与月球之间的平均距离约为384400公里，以“万”为单位改写的数字为（）万公里。

7.两张目标纸共有三个圆圈。

打内圈得10分，打中圈得6分，打外圈得6分。

小华投了两个球，得到了不同的分数。

8.近似数等于2.60的三位小数中，最大的是（），最小的是（）。

9.根据每组第1题的得数，直接写出其余各题的得数。

（1）25×1.2=30两点五×1.2=（）0.25×0.12=（）（2）5.4÷3.6=1.55.4÷0.36=（）0.54÷0.36=（）10.如图所示，将平行四边形切割成三角形和梯形。

如果平行四边形的高度为0.5cm，三角形的面积为（）cm2，梯形的面积为（）cm2。

11.如图，一张桌子可以坐6人，两张桌子并起来可以坐10人，三人桌子并起来可以坐14人。

像这样a张桌子并起来可以坐（）人。

2021-2022学年江苏省徐州市沛县苏教版五年级上册期末测试数学试卷【含答案】

【点睛】熟练掌握用字母表示数的知识是解答本题的关键。
14.果园里有桃树x棵，苹果树的棵数是桃树的3倍，苹果树和桃树一共有（）棵，苹果树比桃树多（）棵，当x＝50时，苹果树有（）棵。
【答案】①.4x②.2x③.150
【解析】
【分析】根据题意，已知“果园里有桃树x棵，苹果树的棵数是桃树的3倍”，则苹果数有3x棵，求苹果数和桃树一共有多少棵，用苹果数的棵树加桃树的棵树即可；
小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。
【详解】*7.6－1.87＝5.73 3.5×0.46＝1.61
验算：
1.8÷0.24＝7.5
3.计算下面各题，注意使用简便算法。
【答案】4.75；75
＝6.75－（0.45＋1.55）
＝6.75－2
＝4.75
7.5×3.8＋6.2×7.5
＝7.5×（3.8＋6.2）
＝7.5×10
＝75
（6.35－1.7）÷2.5÷4
＝4.65÷2.5÷4
＝4.65÷（2.5×4）
＝4.65÷10
＝0.465
＝6.89×（100＋1）
＝6.89×100＋6.89×1
【点睛】掌握正负数的意义是解答本题的关键。
6.3.75的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
【答案】①.0.01②.375
【解析】
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…，每相邻两个计数单位之间的进率是10，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
【详解】50÷2.2≈22.7≈22（套）

五年级上册数学试题江苏省南京市小学期末测试卷｜苏教版(2024秋)

南京市小学五年级数学期末测试卷（总分100分,80分钟完成）一、填空题(27%,每空1分,第2小题2分)1.(1)在数位依次表中,小数点左边其次位是( )位,右边其次位是( )位。

(2)35.68中的“6”表示6个( ）2.计算4.2÷0.35时,先将除数和被除数的小数点同时向( )移动( )位,转化成( )÷( )后再计算。

3.第六次人口普查显示,我国共有人口1339720240人,将横线上的数改写成以“亿”作单位的数是( )亿,将改写后的数保留两位小数约是( )亿。

4.小薇买4枝钢笔,每支a元；买5本练习本,每本b元。

一共付出的钱可用式子( )来表示；当a=4.5, b=2.2时,一共应付出( )元。

5.小明测得南京某天几个不同时刻的气温。

依据表中的数据完成下面的填空。

表中的最低气温是( )°C,从上午10时到下午2时,气温上升了( )°C。

6.在○里填上“>”、“<”或“=”。

0.6○0.56 1.43÷0.99○1.43 0.4×10○0.4÷0.17.1.25公顷=( )平方米7000公顷=( )平方千米8.在括号里填合适的面积单位。

(1)一本书封面的面积大是300（）(2)南京玄武湖占地面积大约是470( ）9.( )个0.01是1,2连续减去( )个0.25得010.与右图等底等高的三角形面积是( )平方米。

11.如右图,一个平行四边形被分成了一个正方形和两个等腰直角三角形。

假如正方形的面积是10平方厘米,那么一个三角形的面积是( )平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。

12.小丽在计算 3.68加一个一位小数时,由于错误的把数的末尾对齐,结果得到了4.25,正确的得数应是( )。

13.如图,长方形被分成了一个三角形和一个梯形。

已知三角形的面积比梯形少180平方厘米。

那么图中三角形的面积是( )平方厘米。

【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册期末教材检测卷附答案

期末练习测试卷(附答案解析)巧点睛——方法于技巧在计算比较复杂的平面图形面积时，常用方法是：（1）“割补法”：把原来的图形剪拼成我们所熟悉的“基本”图形。

（2）“分解法”：把复杂的图形分成几个简单的图形。

除此之外，还可以运通平移、旋转等方法，对图形进行恰当合理的变形，再经过分析推导来寻求解题的有效途径。

巧指导——例题精讲A级基础点睛一、运用“等高倍底”巧解题【例1】把△ABC的边AB三等分，AC四等分，如图所示。

已知△ADE的面积为1平方厘米，求△ABC的面积。

分析与解解题关键在于求得△ABC的面积是△ADE面积的多少倍。

连接EC，根据等底等高的三角形面积相等可知，△AEC的面积是△ADE面积的4倍，即△AEC的面积为4平方厘米。

因为△ABC的面积是△AEC面积的3倍，则可求得△ABCS△ABC=3S△AEC=3×4=12（厘米2）答：△ABC的面积是12平方厘米。

小结本例中若连接BD可以吗？如何计算？试一试。

做一做 1 如右图，BD=3AD,CE=5AE,问：△ABC的面积是△ADE的面积的多少倍？A CB D E二、“化整为零”巧解题【例2】在右图所示的长方形中，E,F 分别是AD 和DC 的中点。

如果已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米，求阴影部分的面积。

分析与解观察图形，虽已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米，但没有告诉其他条件，看起来不知如何让下手。

沿着E,F 两点作DC 与BC 的平行线，从图中可以看出，△ABE 与△BCF 的面积都等于长方形面积的四分之一，△FED 的面积等于长方形面积的八分之一，即△ABE 的面积=△BCF 的面积=64÷4=16（厘米2）△FED 的面积=64÷8=8（厘米2）阴影部分的面积=64—（64÷4＋64÷4＋64÷8）=64－（16+16＋8）=64－40=24（厘米2）答;阴影部分的面积是24平方厘米。

苏教版-小学数学五年级上册期末测试试卷(含答案在前)

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！期末测试答案解析一、1.【答案】A【解析】由扇形统计图可知：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍，而深色和浅色的直条高度相同.解：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：A .抓住扇形统计图、条形统计图的绘制特点，即可解决此类问题.2.【答案】C【解析】甲数是12.03，已知甲数比乙数多1.89，求乙数是多少用12.03减去1.89即可.解：12.03 1.8910.14−=答：乙数是10.14；故选：C .已知一个数比另一个数多几，求这个数用减法解答.3.【答案】B【解析】因为等腰直角三角形的一条直角边的长是5厘米，所以另一条直角边也是5厘米，由此利用三角形的面积公式2S ah =÷，即可求出它的面积.解：()55225212.5⨯÷=÷=平方厘米答：它的面积是12.5平方厘米，故选：B .此题主要考查了等腰直角三角形的特点及三角形的面积公式2S ah =÷的实际应用.4.【答案】C【解析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）2⨯，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长⨯宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等.解：两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等.如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是()4312⨯=平方厘米，它的周长是()()43214+⨯=厘米；另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是()6212⨯=平方厘米，周长是()()62216+⨯=厘米；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等.形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等.故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等.故选：C .解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断.5.【答案】A【解析】A .根据小数的意义作出判断；B .先换算单位，再进行大小比较；C .根据小数的计数单位求解；D .根据近似数及其求法求解.解：A .0.8和0.80大小相同，意义不相同，原来的说法是错误的，符合题意；B .7.4吨=7吨400千克＞7吨4千克是正确的，不符合题意；C .3个11000是0.003是正确的，不符合题意； D .2.56保留一位小数是2.6是正确的，不符合题意.故选：A .综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大.6.【答案】C【解析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变.根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择.解：A .91257÷，是算式91.20.57÷的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；B .9.1257÷，是算式91.20.57÷的被除数缩小10倍，除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；C .912057÷，是算式91.20.57÷的被除数扩大100倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；故选：C .此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变.7.【答案】C【解析】挡住部分的数有：23、24、25、26、27、35、45、55、65、75.求出这10个数的和即可. 解：23242526273545556575400+++++++++=答：挡住部分的数的和是400.故选：C .前5个数相当于5个25，后5个数相当于5个55，这样10个数的和相当于5个80，据此很快算出得数.8.【答案】C【解析】利用年龄差不变，哥哥今年比妹妹大多少岁，5年后就大多少岁，所以，再过5年，哥哥比妹妹大：()m n −岁.据此选择.解：因为哥哥今年比妹妹大：()m n −岁，所以5年后，哥哥比妹妹大()m n −岁.故选：C .本题主要考查用字母表示数，关键利用年龄差不变做题.9.【答案】C【解析】根据自然数的意义，像0、1、2、3……这样的数叫自然数，0是自然数正确；除0之外，所有的数（整数、小数、分数）都有正、负之分， 2.5−是小数正确；根据负数的意义，1−是负数，1−不是负数错误；由前面分析可知，2−是整数正确.解：0是自然数正确；2.5−是小数正确；1−不是负数错误；2−是整数正确.故选：C .解答此题的关键是自然数的意义、正数的意义、负数的意义、整数的意义.10.【答案】A【解析】设长方形的长为a ，宽为b ，则三角形EFD EAF ABF 、、的底为0.5a ，高为b ，根据三角形和长方形的面积公式求出甲乙丙的面积，据此进一步解答即可.解：甲的面积：0.520.25a b ab ⨯÷=乙的面积：0.520.520.5a b a b ab ⨯÷+⨯÷=丙的面积：0.520.75ab a b ab −⨯÷=所以阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为：0.25:0.5:0.751:2:3ab ab ab =故选：A .此题主要考查了组合图形的面积的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是熟练掌握三角形、长方形的面积求法.二.11.【答案】①②③【解析】根据统计图的制作步骤及特点并结合图，对各选项进行依次分析、进而得出结论.解：根据条形统计图的制作步骤可知：①条形统计图的上面应该有一个标题，说法正确；②男生人数的条形图颜色没有统一，说法正确；③横轴的年级应有区分，标上是几年级，说法正确；④女生人数的条形图颜色没有错误，说法错误，颜色没有统一；⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图，说法错误.故选：①②③.此题属于复式条形统计图，应结合其制作步骤及特点并结合图分析、解答.12.【答案】4.704 4.695【解析】考虑4.70是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.70最大是4.704，“五入”得到的4.70最小是4.695，由此解答问题即可.解：一个三位小数保留两位小数的近似数是4.70，这个三位小数最大是 4.704，最小是 4.695；故答案为：4.704，4.695.取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法.13.【答案】5− 北 15【解析】正负数表示一组意义相反的数量，向东走记作正，那么向西走就记作负，向南走记作正，那么向北走就记作负，直接得出结论即可.解：如果小明向东走10m ，记作10m +，那么小明向西走5m 记作5m −；如果小明向南走15m 记作15m +，那么小明走15m −表示他向北走了15m .故答案为：5−，北，15.此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清那个量规定为正，和它意义相反的就为负.14.【答案】12【解析】一个三角形的面积是24平方米，高是4米，根据三角形的面积公式：2S ah =÷，可知2a S h =÷，据此代入数据解答即可.解：()242448412⨯÷=÷=米答：底是12米.故答案为：12.本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握.15.【答案】9 8【解析】因为方框每次框2个数，所以得到不同的和为：123+=；235+=；347+=；459+=；5611+=；6713+=；7815+=；8917+=；91019+=；共有9个不同的和.因为方框每次框3个数，所以得到不同的和为：1236++=；2349++=；34512++=；45615++=；56718++=；67821++=；78924++=；891027++=；共有8个不同的和.解：根据题干分析可得：如果每次框出2个数，可以得到9个不同的和.如果每次框出3个数，可以得到8个不同的和.故答案为：9，8.还可以这样解：方框每次框2个数，从1开始每个数都能和它后面的一个数框在一起，得出一个和，因为10后面没有数字，所以一共有()1019−=个.此题主要考查了计数方法的灵活应用，框2个数字时，剩下最后一个数字；框3个数字时，最后剩下2个数字，……；再用这组数据的总个数减去最后剩下的1个数字，2个数字或3个数字……即可解决问题.16.【答案】()22R r π−【解析】根据圆环的面积=外圆的面积−内圆的面积()22R r π=−直接填空即可.解：若用R 表示外圆半径，用r 表示内圆半径，则圆环面积公式()22S R r π=−环.故答案为：()22R r π−.此题考查了利用圆环的面积()22R r π=−计算的灵活应用.17.【答案】＜＞＞＞＜＝【解析】一个数乘小于1的数，积小于这个数，由此解答；一个数除以小于1的数，商大于这个数，由此解答；一个数除以小于1的数，商大于这个数，由此解答；一个数乘大于1的数，积大于这个数，由此解答；一个数除以大于1的数，商小于这个数，由此解答；利用商不变规律得出：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变，由此解答.解： 1.50.9 1.5⨯＜； 3.60.99 3.6÷＞；10.11÷＞；3.5 2.2 3.5⨯＞；3.6 1.01 3.6÷＜；0.8 1.6816÷=÷；故答案为：＜，＞，＞，＞，＜，＝.解答此题主要应用因数大于或小于1时积的变化规律、除数大于或小于1时商的变化规律以及商不变规律.18.【答案】20【解析】根据两个加数的和，如果一个加数增加多少，另一个加数减少多少，和就增加或减少增加的数与减少的数的差，据此解答即可.解：2 1.5＞，减少的多，2 1.50.5−=即和要减少0.520.50.520−=答：这两个数的和是20.故答案为：20.先比较增加的大还是减少的大，可以判断是增加还是减少，再求出它们的差，就是增加或减少的.19.【答案】42【解析】关键长方形的特征，长方形的对边平行且相等，已知6BE =厘米，那么6DF BE ==厘米，平行四边形AECF 的面积等于长方形的面积减去两个空白三角形的面积，根据三角形的面积公式：2S ah =÷，把数据代入公式解答.解：()786622783622783642−⨯÷⨯=−÷⨯=−=平方厘米答：平行四边形AECF 的面积是42平方厘米.故答案为：42.解答这类问题，根据是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答.20.【答案】（1）471（2）871（3）114.2（4）471:400【解析】（1）种菊花部分是三块直径为20米的半圆，根据圆面积计算公式“2S r π=”及半径与直径的关系“2d r =”求出直径是20米的圆面积除以2再乘3就是种菊花的面积、（2）由（1）已经求出、种菊花部分的面积，再根据正方形面积计算公式“2S a =”求出种蔷薇部分的面积，二者相加就是这块花圃的总面积.（3）这块花圃的周长是3条直径为20米的半圆弧周长加正方形的一边长.根据圆周长计算公式“C d π=”求出直径是20米的圆周长除以2再乘3就是这块花圃的周长.（4）种菊花的面积与种蔷薇花的面积前面已求出，根据比的意义即可写出种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比.解：（1）()22203.142323.141023471⎫⎛⨯÷⨯ ⎪⎝⎭=⨯÷⨯=平方米答：种菊花的面积是471平方米.（2）()2020400⨯=平方米()400471871+=平方米答：这块花圃的总面积是871平方米.（3）()3.1420232094.220114.2⨯÷⨯+=+=米答：这块花圃的周长是114.2米.（4）由前面计算可知，种菊花的面积是471平方米，种蔷薇的面积是400平方米答：种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比是471:400.故答案为：471，871，114.2，471:400.此题主要考查的知识点有：圆面积与周长的计算、比的意义.三、21.【答案】× 【解析】根据式子13m n ÷=，把它变成乘法算式即可判断. 解：因为13m n ÷=，所以3m n =，即n 就是m 的3倍，所以原题说法错误. 故答案为：×.解答本题关键是明确：被除数÷商=除数这一关系式.22.【答案】√【解析】此题考查了数轴的认识，数轴上的点和数一一对应，原点记作0，负数在原点左边，正数在原点右边，从左向右数字越来越大.由此得解.解：在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小.原题说法正确.故答案为：√.在数轴上，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定原点右边为正，则和它意义相反的就为负.23.【答案】√【解析】因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳（即圈内黑白）两部分的面积和周长都分别相等；由此即可判断.解：因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等，是正确的.故答案为：√.解答本题的关键是，理解太极图是旋转对称图形.24.【答案】√【解析】因为3.120精确到千分位，3.12精确到百分位，所以近似数3.120比近似数3.12更精确；由此即可判断.解：因为3.120精确到千分位，3.12精确到百分位，所以近似数3.120比近似数3.12更精确，说法正确；故答案为：√.此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数.25.【答案】×【解析】把这个图形分成三部分计算，上面是底4厘米、高2厘米的三角形，中间是上底2厘米、下底4厘米、高1厘米的梯形，下面是长与宽分别是3厘米、2厘米的长方形，据此计算出它们的面积，再加起来即可判断.解：()()42224122343613⨯÷++⨯÷+⨯=++=平方厘米答：阴影部分的面积是13平方厘米.故答案为：×.此题考查了不规则图形的周长与面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答. 四、26.【答案】解：0.5425001350⨯=43.6826 1.68÷=☆验算：5.080.67 3.40⨯≈369.9 3.63÷=【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求，带☆的需要验算. 考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.27.【答案】解：0.38 3.2 1.216⨯=6.240.320.8÷=1.08120.09÷=【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.五、28.【答案】解：()()()()653121++−+−++++=+答：小明最终前进了1步.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：后退记为负，则前进就记为正，把步数相加，直接得出结论即可. 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负.29.【答案】解：如下图所示；()()()30103016201023001410230070370⨯+−⨯−÷=+⨯÷=+=平方米()370574÷=棵答：这个果园一共可以种74棵树.【解析】根据题意，先求这个果园的面积.果园可以看作一个长方形加一个三角形组成.利用长方形和三角形面积公式，计算果园面积，然后除以5，即可求出果园可以种树的棵数.本题主要考查组合图形的面积，关键把组合图形转化为规则图形，利用规则图形的面积公式计算.30.【答案】解：()3525270437.57030625⨯÷⨯=⨯=平方厘米答：这70面小彩旗的总面积是30 625平方厘米.【解析】根据三角形的面积=底⨯高2÷，将数据代入公式求得1面小彩旗的面积，再乘70解答即可. 此题主要考查三角形的面积公式及其计算. 31.【答案】解：()6565a b a b ⨯+⨯=+米当4050a b ==，时，()65640550240250490a b+=⨯+⨯=+=米答：小军一共走了490米.【解析】用每分钟走的路程×时间分别计算出上下坡走的路程，再相加就是小军一共走的路程，再将将数值代入算式计算即可.本题考查了速度、时间和路程的关系的运用以及含字母式子的求值.32.【答案】解：()2012121224014496⨯−⨯=−=平方厘米答：剩余的面积是54平方厘米.【解析】从这张纸上剪下的最大的正方形的边长是12厘米，用长方形的面积减去剪去的正方形的面积，就是剩余的面积，长方形的面积=长⨯宽，正方形的面积=边长⨯边长，据此可代入数据进行解答. 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的灵活运用. 六、33.【答案】＜＜＞＝【解析】根据如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；分别算出算式的得数比较即可；小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较，据此解答. 解：4.3 1.8 4.318⨯⨯＜9.80.9 1.09÷≈9.80.98.82⨯=因为1.098.82＜所以9.80.99.80.9÷⨯＜2.9 2.999＞()()0.70140.140.750.21÷⨯÷=⨯=所以()()0.70140.140.71÷⨯÷= 故答案为：＜，＜，＞，＝.此题考查了小数的乘、除法和小数大小的比较. 34.【答案】解：40 2.516÷=1.44 1.2 1.2÷=62.917 3.7÷=98 2.835÷=5.469.10.6÷=15.915 1.06÷=【解析】根据小数乘除法的运算法则计算，注意小数点的位置及验算的方法. 本题主要考查小数乘除法的运算，注意小数末尾的0要去掉.35.【答案】解：1122DE BC EF EC ⨯+⨯()1122a b a b b =⨯−⨯+⨯⨯ 22111222a ab b =−+ ()2212a ab b −+= ()2312a b ab +−⎡⎤=⎣⎦()26216013−⨯= ()25611820⨯=− 1762=⨯ 38=答：阴影部分的面积是38.【解析】连接BE 两点，得到两个三角形，BDE △和BEF △，然后根据三角形的面积公式，12s =底⨯高；BDE △的底是()DE a b =−，高是BC a BEF =；△的底EF b =，高EC b =，要求阴影部分的面积，就是这两个三角形的面积和.此题考查了组合图形的面积，看清图形的组合特点，找出三角形的底边和对应的高是解决此题的关键.期末测试一、选择题（共10小题）1.一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据.A .B .C .D .2.甲数比乙数多1.89，甲数是12.03，乙数是（） A .13.92B .9.14C .10.14D .9.413.一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm ，它的面积是（） A .225cmB .212.5cmC .250cmD .无法确定4.面积相等的两个长方形，它们的周长是（） A .不相等B .相等C .不一定相等5.下面说法错误的是（） A .0.8和0.80大小意义都相同 B .7.4吨＞7吨4千克 C .3个11000是0.003D .2.56保留一位小数是2.66.与91.20.57÷得数相同的算式是（） A .91257÷B .9.1257÷C .912057÷7.如下图的百数表一部分被挡住了，根据规律，挡住部分的数的和是多少？（）A .380B .390C .400D .4108.哥哥今年m 岁，妹妹今年n 岁，再过5年，哥哥比妹妹大（）岁. A .mB .nC .m n −D .59.下列说法错误的是（） A .0是自然数B . 2.5−是小数C .1−不是负数D .2−是整数10.如下图，三角形EAD 的底和高分别与长方形ABCD 的长和宽相等，F 是长方形长的中点.阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为（）A .1:2:3B .2:3:4C .1:3:4D .1:2:4二、填空题（共10小题）11.下面是小明绘制的四、五、六年级男女人数统计图，下列说法正确的是________.①条形统计图的上面应该有一个标题； ②男生人数的条形图颜色没有统一； ③横轴的年级应有区分，标上是几年级； ④女生人数的条形图颜色没有错误； ⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图.12.一个三位小数保留两位小数后是4.70，这个三位小数最大是________，最小是________.13.如果小明向东走10m ，记作10m +，那么小明向西走5m 记作________m ；如果小明向南走15m 记作15m +，那么小明走15m −表示他向________走了________m .14.一个三角形的面积是24平方米，高是4米，底是________米.15.在下表中每次框出2个相邻的数，一共可以得到________个不同的和；如果每次框出3个相邻的数，一共可以得到________个不同的和.16.若用R 表示外圆半径，用r 表示内圆半径，则圆环面积公式S =环________. 17.在横线上填“＞”、“＜”或“＝”.1.50.9⨯________1.5 3.60.99÷________3.6 10.1÷________13.5 2.2⨯________3.53.6 1.01÷________3.60.8 1.6÷________816÷18.两个数相加的和是20.5，如果一个加数增加1.5，另一个加数减少2，那么这两个数的和是________. 19.如下图所示，已知长方形ABCD 的面积是278cm ，宽是6cm BE ，长是6cm ，那么平行四边形AECF 的面积是________2cm .20.南湖湿地有一块花圃（如下图），中间是边长为20米的正方形，种蔷薇花；三边是半圆形，种菊花.（1）种菊花的面积是________平方米.（2）这块花圃的总面积是________平方米.（3）这块花圃的周长是________米.（4）种菊花的面积与种蔷薇花的面积的比是________.三、判断题（共5小题）21.如果13m n m÷=，就是n的3倍.（）22.在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小.（）23.如下图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象——太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等.（）24.近似数3.120比近似数3.12更精确.（）25.如下图中阴影部分的面积是14平方厘米.（）四、计算题（共2小题）26.列竖式计算.（带☆的需要验算）0.542500⨯=43.6826÷=☆5.080.67⨯≈（得数保留两位小数）369.9÷=（商用循环小数表示）27.竖式计算.0.38 3.2⨯ 6.240.3÷ 1.0812÷28.体育课上，小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习（前进用“+”表示，后退用“−”表示）.行动过程表述如下：6+步，5−步，3−步，1+步，2+步.小明最终前进或者后退了几步？29.一个果园形状如图，一棵果树占地25m ，这个果园一共可以种多少棵树？30.为庆祝祖国70周年生日，五（1）班同学计划在教室插上70面小彩旗.如果每面小彩旗形状大小如图，这70面小彩旗的总面积是多少？31.小军步行去游乐场，上坡用了6分钟，平均每分钟走a 米；下坡用了5分钟，平均每分钟走b 米.当4050a b ==，时，小军一共走了多少米？32.从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？33.在○里填上“＞、＜或＝”.4.3 1.8⨯○4.318⨯ 9.80.9÷○9.80.9⨯ 2.9○2.999()()0.70140.140.7÷⨯÷○134.竖式计算，带*的要验算.40 2.5÷=*1.44 1.2÷= 62.917÷=98 2.8÷=5.469.1÷= *15.915÷=35.如下图，两个正方形边长分别为a b 、，如果1660a b ab +==，，求阴影部分的面积.。

新苏教版小学5五年级数学下册期末测评试卷【附答案】

)的分数单
位最小，( )最接近 1。
4．文具店里有一种书包原价为 96 元，“六一”儿童节搞促销活动，按半价
出售。原来买 a 个书包的钱现在可以买( )个同样的书包。
5．五(1)班有男生 a 人，女生比男生多 2 人，这个班有学生( )人。当
a=20 时，女生有( )人。
6. 12 和 32 的公因数有(
年同样多。该县去年全年实际总产值超过计划的几分之几？(5 分)
4．爸爸的身高是 1.82 米，比小敏身高的 2 倍少 0.54 米，小敏的身高是多少米(用方程解)?小敏的体重是 36 千克，爸爸的体重比小敏的 2.5 倍还多 3 千克，爸爸的体重是多少千克？(6 分)
5．小春和小夏经常到街心公园里的圆形露天舞台散步。一天，他们从圆形舞台边沿的同一地点同时出发，沿着圆形舞台的边沿相背而行，2 分钟后两人相遇，小春每分钟走 75 米，小夏每分钟走 82 米。
(1)这个圆形露天舞台的周长是多少米？(3 分)
(2)这个圆形露天舞台占地多少平方米？(3 分)
参考答案
期末测试卷
五年级数学(下)
期末测试卷(二)
(SJ 版)
(满分：100 分姓名：
时间：90 分钟) 得分：
一、用心思考，细心填写。(第 2 题 3 分，其余每空 1 分，共 27 分)
1．果园里有梨树 x 棵，桃树比梨树的 2 倍少 8 棵，苹果树比梨树多 40 棵。
)原来三角形面积的 1 。 4
①是 ②不是 ③不一定是
9．把一根粗细均匀的钢管锯成 7 段，共用 24 分钟，平均锯一次所用的时间
是 24 分钟的( )。
①1
②1
③1
④ 24
6

江苏南京鼓楼区2024年五年级下学期期末数学试卷+答案

江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年五年级下学期期末数学试卷一、填空题。

（共25分）1．（3分）＝＝20÷ ＝（填小数）2．（2分）在横线里填上最简分数。

25分＝时6分米＝米3．（2分）1～10中，既是偶数，又是素数的数是；既是奇数，又是合数的数是。

4．（2分）一袋重3千克的糖果平均分给8个同学，每人分得这袋糖果的，是千克。

5．（4分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。

46．（3分）在、、、中，真分数有，假分数有，这四个分数中最简分数有。

7．（2分）世卫组织公布，男性标准体重（千克）＝（身高厘米数﹣80）×0.7，女性标准体重（千克）＝（身高厘米数﹣70）×0.6。

根据公式推算，女性身高160厘米，标准体重是千克；男性体重70千克，标准身高是厘米。

8．（1分）如图，在一个直径16米的圆形花坛周围，有一条宽2米的石子路，这条石子路的面积是平方米。

9．（2分）在数字卡片5、4、2中选2张组成一个两位数。

既是2的倍数又是3的倍数最小的是；既是3的倍数又是5的倍数最大的是。

10．（2分）一种长方形彩纸（如图），如果把它裁剪成同样大小的正方形，没有剩余，正方形边长最大是厘米；用这种彩纸拼一个大正方形，至少需要张。

11．（1分）把圆拼成一个近似的长方形，周长增加了6厘米，这个圆的面积是平方厘米（π取3.14）．12．（1分）一个圆柱形水桶，其容量可以装满8杯水或6碗水。

现均匀标上刻度（如图），如果先往水桶里倒4杯水，再接着倒1碗水，那么水位线应在字母处。

二、选择题。

（共6分）13．（1分）x＝2.5是下列（）方程的解。

A．x+12.5＝20B．x﹣12.5＝20C．4x＝10D．x÷0.5＝5014．（1分）将的分子乘3，要使分数大小不变，分母应（）A．加上3B．减去3C．乘3D．除以315．（1分）下面各数，分解质因数正确的是（）A．16＝2×8B．51＝1×51C．20＝4×5D．25＝5×516．（1分）1米的和3米的（）一样长。

苏教版数学五年级上册期末测试及答案

苏教版数学五年级上册期末测试卷(一)一、填空。

(每空1分，共26分)1．零下8 ℃通常记作()℃，高于海平面80米通常记作()米；如果向东走80米记作＋80米，那么－200米表示向()走()米。

2．青盐铁路全长428000米，改写成用“千米”作单位的数是()千米；总投资大约27173000000元，改写成用“亿元”作单位，并保留整数，大约是()亿元。

3．18分钟＝()小时2平方千米5公顷＝()平方千米560平方米＝()公顷0.25吨＝()千克4．在里填上“>”“<”或“＝”。

3.75÷0.5 3.75 0.88×1.01 1.015.48×0.5 5.48÷0.5 1.56×0.01 1.56÷0.015．一个三位小数精确到百分位是3.76，这个小数最大是()，最小是()。

6．如图，A点是长方形一边上的中点，长方形的面积是40平方厘米，梯形的面积是()平方厘米，三角形的面积是()平方厘米。

7．一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方米,那么这个三角形的面积是()平方米；如果三角形的面积是68平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。

8．一种钢轨0.24米重0.96千克，这种钢轨1米重()千克，1千克这样的钢轨长()米。

9．到早餐店吃早餐，有豆浆、油条、馒头三种早点可选择，最少选一种，最多选两种，有()种不同的选择方法。

10．已知A＝0.0000……096,2018个0)，B＝0.0000……03,2019个0)，则A÷B＝()。

11．五(4)班有男生x人，女生人数比男生的3倍多12人，女生有()人。

一共有()人。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．每千克萝卜1.15元，买了2.5千克应付2.88元。

() 2．a2和2a表示的意义相同。

() 3．去掉6.07800末尾的0，小数的大小不变。

苏教版五年级数学下册期末测试卷

苏教版五年级（下）期末数学试卷一、填空1．里面有个，里面有个．个是最小的质数．2．把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的，每段长米．3．在横线里填最简分数．12分=时；40公顷=平方千米；75厘米=米；300千克=吨．4．9÷24===（小数）．5．在横线里填“＞”“＜”或“=”．0.3； 1.6；；5．6．13和26的最大公因数是，最小公倍数是．24的因数有个，把24分解质因数是．7．如图，在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是厘米，面积是平方厘米，剩下部分的面积是平方厘米．8．校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花．玫瑰花的面积．9．妈妈买回来一些玻璃球，小军6个6个地数，最后剩下1个；5个5个地数，最后也剩下1个．这些玻璃球至少有个．二、选择合适的答案，在□里画“√”10．下面的三个式子中，哪一个是方程？（）A．0.8x+2 B．2x=6 C．5+9=1411．分数单位是的真分数一共有多少个？（）A．7 B．8 C．912．下面的算式中，得数大于1的是哪一个？（）A． +B．﹣C． +13．如果a是b的因数，那么a和b的最小公倍数是多少？（）A．a B．b C．a×b14．如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（）A．3.14厘米 B．6.28厘米 C．9.42厘米15．一根铁丝可以正好围成边长4厘米的正方形．如果把这个正方形改成长6厘米的长方形，那么长方形的宽是（）厘米．A．4厘米B．3厘米C．2厘米三、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）16．当x=5时，2x+8＜19．．（判断对错）17．等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式．．（判断对错）18．自然数不是奇数就是偶数．．（判断对错）19．最简分数的分子和分母没有公因数．（判断对错）20．一个圆的半径扩大3倍，周长和面积也分别扩大3倍．．（判断对错）四、计算（25分，）21．直接写出得数．+= 1﹣= += +=﹣= ﹣= ﹣= ﹣=22．下面各题，怎样算简便就怎样算．﹣+1﹣﹣﹣（+）+++﹣（﹣）23．解方程．15x=240； 3.7x+x=23.5； 1.6x﹣2.7=5.3．五、画一画，填一填24．在下面的方格图中画一个圆，圆心O的位置是（5，5），圆的半径占3格．（1）如果图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形，那么画出的圆的周长是厘米，面积是平方厘米．（2）圆中一条直径的一个端点的位置是（2，5），它的另一个端点的位置是（，）．25．甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表．城市7 8 9 10 11 12降水量/mm月份甲160 140 80 60 30 20乙180 180 160 110 60 40（1）根据表中的数据，完成统计图．（2）从图上看，甲、乙两个城市去年下半年月份的降水量相差最大，其中甲市的降水量是乙市的．六、解决实际问题26．妈妈买回来一些毛线，织毛衣用去千克，比织手套多用去千克．织手套用去多少？（用方程解）27．城西超市的女员工一共有84人，比男员工人数的2倍还多14人．城西超市的男员工有多少人？（用方程解）28．市政工程队铺设一条千米长的管道，第一天铺了千米，第二天比第一天多铺了千米．两天一共铺了多少千米？29．一个零件的横截面的形状如图．这个零件横截面（涂色部分）的面积是多少平方厘米？30．一辆客车和一辆货车同时从甲地出发，沿同一条公路开往乙地，客车每小时行110千米，货车每小时行80千米．几小时后两车相距45千米？31．赵叔叔用31.4米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养禽场（如图）．这个养禽场的面积是多少平方米？苏教版五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空1．里面有4个，里面有8个．24个是最小的质数．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把单位“1”平均分成5份，每份是，表示这样的5份，即5个；相当于，即相当于把每份再平均分成2份，每份是，相当于这样的8份，即里面有8个；最小的质数是2，2=，即24个．【解答】解：里面有4个，里面有8个．24个是最小的质数．故答案为：4，8，24．2．把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的，每段长米．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】把5米长的绳子平均剪成8段，根据分数的意义，即将这根5米长的绳子当做单位“1”平均分成8份，则每段是全长的1÷8=，每段长是5×=米．【解答】解：每段是全长的：1÷8=，每段长是：5×=（米）．故答案为：，．3．在横线里填最简分数．12分=时；40公顷=平方千米；75厘米=米；300千克=吨．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；长度的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把12分化成时数，用12除以进率60；把40公顷化成平方千米数，用40除以进率100；把75厘米化成米数，用75除以进率100；把300千克化成吨数，用300除以进率1000；用最简分数表示，即可得解．【解答】解：12分=时；40公顷=平方千米；75厘米=米；300千克=吨；故答案为：，，，．4．9÷24===0.375（小数）．【考点】分数的基本性质．【分析】根据除法与分数之间的联系，被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，再根据分数的基本性质，分母24缩小3倍是8，那么分子9缩小3倍是3；分子3扩大6倍是18，那么分母8扩大6倍是48，再根据分数化成小数的方法解答即可．【解答】解：9÷24===（0.375）．故答案为：3、48、0.375．5．在横线里填“＞”“＜”或“=”．＜0.3； 1.6=；＞；＞5．【考点】分数大小的比较．【分析】（1）（2）把分数化为小数，再根据小数的大小比较方法进行比较．（3）把异分母分数化为同分母分数，再比较大小．（4）把带分数化为假分数，再比较大小．【解答】解：（1）≈2.862.86＜0.3所以（2）=1.6所以1.6=（3）所以（4）5故答案为：＜；＞；＞；＞．6．13和26的最大公因数是13，最小公倍数是26．24的因数有8个，把24分解质因数是24=2×2×2×3．【考点】求几个数的最大公因数的方法；找一个数的因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法；合数分解质因数．【分析】（1）13和26是倍数关系，所以这两个数的最大公因数就是较小的数13，最小公倍数是较大的那个数，即26．（2）根据找一个数因数的方法，列举出24的所有因数即可；把24分解质因数，即把24写成几个质数相乘的形式．【解答】解：（1）因为26÷13=2，即26是13的倍数，所以13和26的最大公因数是13，13和26的最小公倍数是26．（2）24的因数有：1、2、3、4、6、8、12，24；24=2×2×2×3；所以24的因数有8个，把24分解质因数是：24=2×2×2×3；故答案为：13，26，8，24=2×2×2×3．7．如图，在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是18.74厘米，面积是28.26平方厘米，剩下部分的面积是19.74平方厘米．【考点】画圆；圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】在这个长方形内所画的圆的直径是这个长方形的宽，即所画圆的直径是6厘米，圆心在过宽中点的直线上，半径等于厘米．根据圆的周长计算公式“C=πd”即可求出这个圆的周长；根据圆的面积计算公式“S=πr2”即可求出这个圆的面积；根据长方形的面积计算公式“S=ab”求出长方形的面积减去圆的面积就是剩下部分的面积．【解答】解：在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆（下图）：3.14×6=18.84（厘米）3.14×（）2=3.14×9=28.26（平方厘米）8×6﹣28.26=48﹣28.26=19.74（平方厘米）答：这个圆的周长是18.74厘米，面积是28.26平方厘米，剩下部分的面积是19.74平方厘米．故答案为：18.74，28.26，19.74．8．校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花．玫瑰花的面积．【考点】分数加减法应用题．【分析】将花坛总面积当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去月季花与杜鹃花的面积占总面积的分率，即得玫瑰花的面积占总面积的几分之几．【解答】解：1﹣﹣=﹣=答：杜鹃花的面积占．9．妈妈买回来一些玻璃球，小军6个6个地数，最后剩下1个；5个5个地数，最后也剩下1个．这些玻璃球至少有31个．【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】小军6个6个地数，最后剩下1个；5个5个地数，最后也剩下1个，可知：玻璃球的个数减去1就是5和6的公倍数，因此求出5和6的最小公倍数再加上1即可．【解答】解：5×6=3030+1=1=31（个）答：这些玻璃球至少有31个．故答案为：31．二、选择合适的答案，在□里画“√”10．下面的三个式子中，哪一个是方程？（）A．0.8x+2 B．2x=6 C．5+9=14【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、0.8x+2，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；B、2x=6，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；C、5+9=14，只是等式，不含有未知数，不是方程．故选：B．11．分数单位是的真分数一共有多少个？（）A．7 B．8 C．9【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数是分数单位，分数单位是的分数表示分母是9的所有分数，根据真分数的意义，分子小于分母的分数是真分数，因此，分数单位是的真分数是分子小9且不等于0的自然数．【解答】解：分数单位是的真分数有：、、、、、、、．答：分数单位是的真分数一共有8个．故选：B．12．下面的算式中，得数大于1的是哪一个？（）A． +B．﹣C． +【考点】分数的加法和减法．【分析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算，求出各个选项的结果，然后与1比较．【解答】解：A： +=＜1；B：﹣=＜1；C： +==1＞1．故选：C．13．如果a是b的因数，那么a和b的最小公倍数是多少？（）A．a B．b C．a×b【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题．【解答】解：因为a是b的因数所以b是a的倍数，属于倍数关系，b＞a所以a和b最小公倍数是b．故选：B．14．如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（）A．3.14厘米 B．6.28厘米 C．9.42厘米【考点】圆、圆环的周长．【分析】圆的周长计算公式是C=πd，如果直径增加了1cm，根据周长的计算公式可知其周长增加π厘米，列式计算即可．【解答】解：3.14×1=3.14（厘米）．答：它的周长增加3.14厘米．故选：A．15．一根铁丝可以正好围成边长4厘米的正方形．如果把这个正方形改成长6厘米的长方形，那么长方形的宽是（）厘米．A．4厘米B．3厘米C．2厘米【考点】正方形的周长；长方形的周长．【分析】正方形的边长已知，利用正方形的周长公式：C=4a，即可求出铁丝的总长度，因为铁丝的长度不变，再据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，即可求出长方形的宽．列式解答即可．【解答】解：4×4=16（厘米）16÷2﹣6=8﹣6=2（厘米）；答：长方形的宽应是2厘米．故选：C．三、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）16．当x=5时，2x+8＜19．√．（判断对错）【考点】含字母式子的求值．【分析】把x=5代入2x+8，求出2x+8的值，再与19比较，从而判断．【解答】解：x=5，那么：2x+8=2×5+8=10+8=1818＜19原题说法正确．故答案为：√．17．等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式．正确．（判断对错）【考点】等式的意义．【分析】等式的性质：在等式的两边都加上（或减去）一个相同的数，等式依然成立；据此进行判断．【解答】解：在等式的两边同时都加上（或减去）一个相同的数，等式依然成立，说法正确．故答案为：正确．18．自然数不是奇数就是偶数．√．（判断对错）【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】奇数与偶数是按能否是2的倍数划分的，两部分合在一起，构成了自然数，由此判定即可．【解答】解：自然数按能否被2整除分为奇数和偶数，所以所有的自然数不是偶数就是奇数是正确的．故答案为：√．19．最简分数的分子和分母没有公因数．×（判断对错）【考点】最简分数．【分析】根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．据此判断即可．【解答】解：分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．因此，最简分数的分子和分母没有公因数．这种说法是错误的．故答案为：×．20．一个圆的半径扩大3倍，周长和面积也分别扩大3倍．×．（判断对错）【考点】圆、圆环的面积；圆、圆环的周长．【分析】圆的周长C=2πr，由积的变化规律：当一个因数不变时，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍；知道半径扩大几倍，周长就分别扩大几倍；因为S=πr2，所以当圆的半径扩大3倍，面积扩大32倍，由此得出答案．【解答】解：（1）因为圆的周长C=2πr，所以圆的半径扩大3倍，它的周长扩大3倍，（2）因为S=πr2，所以当圆的半径扩大3倍，面积扩大32=9倍，原题说法错误．故答案为：×．四、计算（25分，）21．直接写出得数．+= 1﹣+= +== ﹣= ﹣=﹣=﹣=【考点】分数的加法和减法．【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．【解答】解：+=1﹣=+=+=﹣=﹣=﹣=﹣=22．下面各题，怎样算简便就怎样算．﹣+1﹣﹣﹣（+）+++﹣（﹣）【考点】分数的简便计算．【分析】（1）从左向右进行计算；（2）运用加法的交换律进行简算；（3）先去括号，再进行计算；（4）运用加法的交换律、结合律进行简算；（5）先算小括号里的减法，再算括号外的减法．【解答】解：（1）﹣+=﹣==；（2）1﹣﹣=1﹣（+）=1﹣=；（3）﹣（+）=﹣﹣=﹣=；（4）+++=+++=（+）+（+）=1+=1；（5）﹣（﹣）=﹣=．23．解方程．15x=240； 3.7x+x=23.5； 1.6x﹣2.7=5.3．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，在方程两边同时除以15求解．（2）先根据乘法分配律进行化简，然后根据等式的性质，在方程两边同时除以4.7求解．（3）根据等式的性质，在方程两边先同时加上2.7，再同时除以1.6求解【解答】解：（1）15x=24015x÷15=240÷15x=16（2）3.7x+x=23.5（3.7+1）x=23.54.7x=23.54.7x÷4.7=23.5÷4.7x=5（3）1.6x﹣2.7=5.31.6x﹣2.7+2.7=5.3+2.71.6x=81.6x÷1.6=8÷1.6x=5五、画一画，填一填24．在下面的方格图中画一个圆，圆心O的位置是（5，5），圆的半径占3格．（1）如果图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形，那么画出的圆的周长是18.84厘米，面积是28.26平方厘米．（2）圆中一条直径的一个端点的位置是（2，5），它的另一个端点的位置是（8，5）．【考点】数对与位置；圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，由此以点（5，5）为圆心，以3厘米为半径画圆即可；（1）根据圆的周长公式C=2πr，圆的面积公式：S=πr2，代入数据解答即可；（3）根据数对表示位置的方法可知：（2，5）是圆与第2列第5行的切点，由此即可画出这个圆的符合题意的直径，观察图可知表示两个端点的数对；解答即可．【解答】解：作图如下：（1）周长：3.14×2×3=18.84（厘米）面积：3.14×32=3.14×9=28.26（平方厘米）答：圆的周长是18.84厘米，面积是28.26平方厘米．（2）圆中一条直径的一个端点的位置是（2，5），它的另一个端点的位置是（8，5）．故答案为：（1）18.84，28.26；（2）（8，5）．25．甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表．城市7 8 9 10 11 12降水量/mm月份甲160 140 80 60 30 20乙180 180 160 110 60 40（1）根据表中的数据，完成统计图．（2）从图上看，甲、乙两个城市去年下半年9月份的降水量相差最大，其中甲市的降水量是乙市的．【考点】统计图表的填补；从统计图表中获取信息．【分析】（1）根据甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量的统计表，完成统计图即可．（2）从图上看，甲、乙两个城市去年下半年9月份的降水量相差最大，然后用甲市的降水量除以乙市的降水量，判断出甲市的降水量是乙市的几分之几即可．【解答】解：（1）．（2）从图上看，甲、乙两个城市去年下半年9月份的降水量相差最大，其中甲市的降水量是乙市的：80÷160=．答：从图上看，甲、乙两个城市去年下半年9月份的降水量相差最大，其中甲市的降水量是乙市的．故答案为：9、．六、解决实际问题26．妈妈买回来一些毛线，织毛衣用去千克，比织手套多用去千克．织手套用去多少？（用方程解）【考点】分数加减法应用题．【分析】设织手套用去x千克，根据等量关系：织毛衣用去的﹣织手套用去的=，列方程解答即可．【解答】解：设织手套用去x千克，根据题意得：﹣x=﹣x+x=+x=+x﹣=+x﹣﹣=xx=答：织手套用去千克．27．城西超市的女员工一共有84人，比男员工人数的2倍还多14人．城西超市的男员工有多少人？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】由题意可知：男员工人数×2+14人=女员工的人数，于是可以设男员工人数为x人，于是依据这个等量关系式，即可列方程求解．【解答】解：设男员工人数为x人，2x+14=842x=70x=35答：城西超市的男员工有35人．28．市政工程队铺设一条千米长的管道，第一天铺了千米，第二天比第一天多铺了千米．两天一共铺了多少千米？【考点】分数加减法应用题．【分析】第一天铺了千米，第二天比第一天多铺了千米，根据加法的意义，第二天铺了+千米，然后将第二天与第一天铺的面积相加，即得两天共铺了多少千米．【解答】解： ++=+=（千米）答：两天共铺了千米．29．一个零件的横截面的形状如图．这个零件横截面（涂色部分）的面积是多少平方厘米？【考点】组合图形的面积．【分析】图中阴影部分的面积是一个直径为12厘米的圆的面积减去一个直径为12÷2=6厘米的圆的面积，据此解答．【解答】解：3.14×（12÷2）2÷2﹣3.14×（12÷2÷2）2=3.14×36÷2﹣3.14×9=56.52﹣28.26=28.26（平方厘米）答：这个零件横截面（涂色部分）的面积是28.26平方厘米．30．一辆客车和一辆货车同时从甲地出发，沿同一条公路开往乙地，客车每小时行110千米，货车每小时行80千米．几小时后两车相距45千米？【考点】简单的行程问题．【分析】首先求出两车的速度之差是多少；然后根据路程÷速度=时间，用两车行驶的路程之差除以两车的速度之差，求出几小时后两车相距45千米即可．【解答】解：45÷=45÷30=1.5（小时）答：1.5小时后两车相距45千米．31．赵叔叔用31.4米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养禽场（如图）．这个养禽场的面积是多少平方米？【考点】圆、圆环的面积．【分析】首先理解半圆的周长的意义，半圆的周长是指圆周长的一半加上它的直径．用31.4米长的篱笆靠墙围了一个半圆形的养禽场．由于一面靠墙，也就是篱笆的长等于圆周长的一半，是31.4米．根据圆的周长公式：c=2πr，先求出半径，再根据圆的面积公式：s=πr2，求出养禽场（半圆）的面积．【解答】解：根据分析：圆周长的一半是31.4米，则圆的周长是31.4×2=62.8米．所以圆的半径是：62.8÷3.14÷2=10（米）养禽场的面积是：3.14×102=3.14×100=314（平方米）314÷2=157（平方米）．答：这个养禽场的面积是157平方米．小学六年级数学（下）期末测试题一、细心填写我最棒。

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苏教版-小学数学五年级上册期末测试试卷(含答案在前)

新苏教版小学5五年级数学下册期末测评试卷【附答案】

江苏南京鼓楼区2024年五年级下学期期末数学试卷+答案

苏教版数学五年级上册期末测试及答案

苏教版五年级数学下册期末测试卷

江苏省靖江市2023-2024学年苏教版五年级上学期期末调研测试数学试卷(无答案附科学试题)