人教版小学语文三年级上册第六单元学案

第六单元

21 古诗两首

学校班级姓名

【学习目标】

⒈会认“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。

2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。

3.通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，培养学生热爱祖国山河的感情。

第1课时

【预习导航】

一、预习生字新词。

1.自由朗读古诗，注意把下面注音的生字读准。

liàn yàn kōng méng dàn zhuāng nón g mǒ yìxiāng yí

潋滟空蒙淡妆浓抹亦相宜

2.正确、流利、有感情地朗读这两首古诗，并尝试着背诵《望天门山》。

二、预习古诗内容。

1.你收集了哪些关于李白的古诗？请写下来。

2.谈谈你对苏轼的了解。

3. 《望天门山》中写了哪些景物？

4.《饮湖上初晴后雨》给你的第一影响是什么？你是从哪些诗句中感受到的？

5.通过预习这两首古诗,你明白了什么？

【课堂探究】

一、感悟《望天门山》。

1.天门山中断了，在作者眼里是被谁断开了？由此你体会到长江水怎样？

2.“碧水东流至此回”，从这个“回”字你又体会到天门山怎样？

3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？

二、感悟《饮湖上初晴后雨》。

1.解释下列词语：

潋滟：

空蒙：

亦：奇：

欲：相宜：

2.写出这首诗的意思。

3.理解下列问题：

（1）在诗人眼里，西湖的晴天美在哪里，雨天又美在哪里？

（2）诗人把“西湖”比作谁？你觉得为什么诗人会想到把西湖比作西子呢？

21 古诗两首

第2课时

学校班级姓名

【达标训练】

一、用“√”为加点的字选择正确的读音。

淡妆．（zuāng zhuāng）浓抹．（mo ma）

相．对（xiāng xiàng）相宜．（yì yí）

二、看拼音，写词语。

duàn kāi chǔjiāng fān chuán gūdān

三、火眼金睛。（辩字组词）

断（）孤（）碧（）凡（）

继（）狐（）岩（）帆（）

四、给下面带点的字选择正确的字义，用“√”标出。

1.天门中断．楚江开（1）判断（2）隔绝（3）戒除

2.水光潋滟晴方．好（1）当（2）方法（3）刚刚

3.欲．把西湖比西子（1）需要（2）想要（3）将要

4.山色空蒙雨亦奇．（1）奇怪（2）奇妙（3）奇特

五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色，表达了诗人对大自然的无

限热爱之情。（）

2. “两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来。”这种停顿是正确的。（）

3.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖。（）

六、文学常识填空。

1.《望天门山》的作者是，《》也是他写的。

2.《饮湖上初晴后雨》的作者是，这首诗表达了诗人

的感情。

七、课文精彩回放。

1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗？看

谁的想象最丰富，最有创意！

望天门山

天门中断楚江开，

。

两岸青山相对出，

。

2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗，请选一首写下来，并说说你喜欢的原

因。

，。

，。

我喜欢的原因是：

八、阅读古诗，完成练习。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

注释：①晓：早晨。②净慈寺：杭州西湖南面的一座寺院。③林子方：作者的一位朋友。

1.联系注释说说题目的意思。

2.诗中“，”直

接写出了诗人的感受。

3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？从哪些词语可以看出？

自评：师评：

22 富饶的西沙群岛

学校班级姓名

【学习目标】

1.认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、懒”等13个字。能正确读写“风景优美、

物产丰富、五光十色”等21个词语。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。

第1课时

【预习导航】

一、预习生字新词。

1.读准下列加点字的读音。

富饶．岛屿．山崖．威武

．．产卵．渔．业栖．息鸟粪．祖祖辈．辈

2.读读下列词语。

圆溜溜拣贝壳物产丰富风景优美五光十色瑰丽无比

相互交错成群结队各种各样奇形怪状四脚朝天

二、预习课文内容。

1.读课文，找出课文是围绕哪句话来写的？抄写在下面。

2.根据课文内容，完成下列表格。

【课堂探究】

一、细读重点句，体会西沙群岛的美丽、富饶。

1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡

绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

★什么是“五光十色”？

★为什么说西沙群岛一带的海水五光十色？

2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的

鹿角。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。

★这两段话分别写出了、不但多还美丽可爱。

★请试着把这种感觉读出来。

3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是

水，一半是鱼。

★——西沙群岛的海里真的一半是水，一半是鱼吗？你是如何理解的？

二、课文中有很多优美的句子，我要把它抄下来。