国旗下讲话八礼四仪之课堂礼仪

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八礼四仪教师演讲稿

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨“八礼四仪”这个主题。

作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。

而“八礼四仪”正是我国传统礼仪文化的精髓，它不仅体现了中华民族的优良传统，更是我们社会主义核心价值观的具体体现。

今天，就让我带领大家共同领略“八礼四仪”的魅力，共同践行传统美德。

一、八礼“八礼”是指：尊老爱幼、敬贤礼士、礼仪谦让、礼貌待人、诚信友善、孝敬父母、勤俭持家、廉洁奉公。

1. 尊老爱幼尊老爱幼是中华民族的传统美德，是我们应该传承和发扬的重要品质。

作为教师，我们要以身作则，关心爱护每一位学生，关爱他们的成长，关注他们的身心健康。

同时，我们还要教育学生尊敬师长、关爱同学，营造和谐、温馨的校园氛围。

2. 敬贤礼士敬贤礼士是中华民族尊师重道的体现。

我们要尊重每一位教师，关心他们的生活，帮助他们解决困难。

同时，我们还要教育学生尊敬师长，热爱教育事业，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

3. 礼仪谦让礼仪谦让是中华民族的传统美德，是我们日常生活中应该遵循的基本原则。

作为教师，我们要以身作则，做到谦逊有礼，关爱他人。

同时，我们还要教育学生懂得谦让，学会尊重他人，培养良好的道德品质。

4. 礼貌待人礼貌待人是我们日常生活中应该具备的基本素养。

作为教师，我们要以身作则，做到言行举止得体，关爱他人。

同时，我们还要教育学生礼貌待人，尊重他人，树立良好的社会形象。

5. 诚信友善诚信友善是中华民族的传统美德，是我们为人处世的基本原则。

作为教师，我们要以身作则，做到言行一致，诚实守信。

同时，我们还要教育学生诚实守信，友善待人，树立良好的道德品质。

6. 孝敬父母孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们应该传承和发扬的重要品质。

作为教师，我们要以身作则，关爱家人，尊敬长辈。

同时，我们还要教育学生孝敬父母，关心家人，传承家庭美德。

7. 勤俭持家勤俭持家是中华民族的传统美德，是我们应该传承和发扬的重要品质。

八礼四仪演讲发言稿

八礼四仪演讲发言稿八礼四仪演讲发言稿第一篇我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美妙传统的就是八礼四仪我中华民族仪表之礼：面容干净、穿着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐烦倾听、恳切友善。

待人之礼：敬重师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

欣赏之礼：遵守秩序、爱惜环境、用心观赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱惜文物、敬重民俗、恪守公德。

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严厉庄重、敬重7岁：入学仪式10岁：成长仪式，14岁：青春仪式，18岁：成人仪式。

而如今我们渐渐淡忘了这些，开始我行我素，所以我们要从我们这一代做起塑造一个文明的将来。

而我们也存在着许很多多的问题如就这个月，发生的敲墙事件，学校的白墙好多是空心的，引起我们很多男生的拳头痒痒，忍不住一试拳脚至此墙上千疮百孔有的防护膜已经快脱落了，想来这是要日月日月击打多少次呀。

校方为此做出了措施，明令禁止，才抑制了恶果。

我们因从自身做起去影响他人，转变他人，尊崇八礼四仪，来完善我们自身。

八礼四仪演讲发言稿第二篇文明是我们每个中华儿女的美德，一所学校的文明程度是学校师生道德风气，精神面貌的具体反映。

记得一次，广播操的铃声响起，我们班的同学们一个个都快速的在门口排好了队。

可是之后的一件事却让我们发生了争吵：刚走到楼梯口，就观察初三同学也从楼梯口下来，怎么办，是让还是走，突然脑子里闪过一个词：谦让。

“等一下吧，让他们先过吧。

〞我伸手挡住了旁边的吴满鑫，看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。

“刘灿，先走啊，等会有更多的人，我们先来的，干嘛要让。

〞后面的同学已经不行等了，督促着我，可是我说的一句话，让他哑口无言：“我们已经是青少年了，而且要知道：宁等一分，不抢一秒。

让一下也不会怎么样，假如我们抢着走，他们也这样，那这里岂不是会堵塞。

〞假如我们每个人都管好自己，不与别人争抢一秒钟的时间，那我们都会学会谦让。

2024年八礼四仪演讲稿(3篇)

2024年八礼四仪演讲稿____省“八礼四仪”中，“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

“四仪”指入学仪式(____岁)、成长仪式(____岁)、青春仪式(____岁)、成人仪式(____岁)，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

现实意义八个方面的礼仪教育中，仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

“四仪”主要是以____岁、____岁、____岁、____岁为重要节点，分别____举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

杨志纯特别强调说明：“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例，《____省未成年人基本文明礼____范》尚属试行，需要在探索实践中不断加以完善。

”省教育厅将在本学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各____所共____所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。

教育厅副厅长胡金波说，这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。

学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。

胡金波。

“对教育厅来说，还是三抓三促，抓校长促学校，强化校长负总责的责任；抓教师促学生，强化教师文明礼仪的示范作用，加强教师的文明礼仪自身的培养和督查；抓家长促社会，让家长知礼、明理、识理，还要示理，真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。

八礼四仪演讲稿（通用4篇）

八礼四仪演讲稿（通用4篇）八礼四仪篇1和位老师各位同学：大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：四仪八礼。

古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为文明古国，礼仪之邦“。

在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。

“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天，我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭，人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的，人们珍惜自己的收获，更是珍惜自己的付出。

凭着踏实、勤恳，炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍，生生不息。

祖先们将这种美好的品德融入血液，世世代代地流传，希望我们的民族繁荣兴盛。

作为炎黄子孙，我们应传承祖先的美好品德，用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。

白居易曾说过：奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

中学国旗下讲话稿《学八礼四仪

中学国旗下讲话稿《学八礼四仪亲爱的同学们：大家上午好！在这个庄严的国旗下，我有幸站在这里，向大家讲话。

今天，我想与大家分享的主题是“学八礼四仪”。

什么是“学八礼四仪”呢？八礼是指我们中华民族的传统礼仪，包括：1礼节礼、2生活礼、3人际礼、4学业礼、5住校礼、6课堂礼、7卫生礼、8说话礼。

四仪是指我们中学生应该具备的基本仪态素养，包括：身心仪、品行仪、生活仪、学习仪。

学八礼四仪是我们学校为了培养学生的良好品质而提出的一项要求。

今天，我想和大家一起探讨这些礼仪的重要性。

首先，学习八礼可以帮助我们养成良好的生活习惯。

比如说礼仪节，学生要学会尊敬师长，学会对同学友好，这样不仅能增进我们之间的感情，也能让我们的学习生活更加得以秩序井然。

再比如说课堂礼，课堂上我们要安静听讲，不做与学习无关的事情。

这样不仅能提高学习效果，也尊重了老师和其他同学的学习权益。

其次，学习八礼可以培养我们的公民意识和社交能力。

礼仪是一种社交规范，学会了这些礼仪，我们就能更好地融入社会，更好地与人沟通和交往。

礼节礼让我们学会尊重他人，生活礼让我们学会礼貌待人，人际礼让我们学会合作交流，说话礼让我们学会文明用语。

这些礼仪不仅可以帮助我们建立良好的人际关系，还能让我们在社会中更加受人尊重。

再次，学习八礼可以提升我们的学习成绩和学习能力。

学业礼要求我们在学习中遵守规则，提高主动性和自律能力，这样才能有良好的学习秩序和效果。

住校礼要求同学们在宿舍里保持整洁，自觉遵守规章制度，这样才能提高学习和生活的质量。

卫生礼要求我们注意个人卫生和环境卫生，良好的卫生习惯有助于我们身体健康和学习成绩的提高。

最后，学习八礼四仪是培养我们良好品行和道德修养的重要途径。

通过学习和践行这些礼仪，我们能够锻炼自己的自律意识、责任感、团队合作精神，培养良好的道德品质。

同时，学习八礼四仪也是树立我们中学生的形象，树立我们中学生的精神风貌。

同学们，学八礼四仪是我们每个中学生都应具备的素质。

八礼四仪国旗下讲话稿6篇

八礼四仪国旗下讲话稿6篇Speech document under the flag of eight rites and four c eremonies编订：JinTai College八礼四仪国旗下讲话稿6篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。

本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是国旗的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：八礼四仪国旗下讲话稿2、篇章2：八礼四仪国旗下讲话稿3、篇章3：八礼四仪国旗下讲话稿4、篇章4：八礼四仪主题国旗下讲话稿5、篇章5：八礼四仪主题国旗下讲话稿6、篇章6：八礼四仪主题国旗下讲话稿在积极开展八礼四仪的活动中,要紧紧围绕营造环境、榜样示范、活动推进、家校互动四个环节,强化礼仪教育,开展礼仪活动,促进学生健康人格的形成。

本文是小泰为大家整理的八礼四仪国旗下讲话稿，仅供参考。

篇章1:八礼四仪国旗下讲话稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是，今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪，传递文明力量》。

中国自古以来就是“文明古国，礼仪大邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。

20xx年江苏省文明办出台了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》等相关文件，号召学习“八礼四仪”。

今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。

八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式仪表之礼目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

国旗下讲话稿八礼四仪国旗下讲话稿3篇_0895文档

2020国旗下讲话稿八礼四仪国旗下讲话稿3篇_0895文档EDUCATION WORD国旗下讲话稿八礼四仪国旗下讲话稿3篇_0895文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】老师们，同学们，大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是：学“八礼四仪”，让文明传承。

从今年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”，具体包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼这八个方面的礼仪教育。

四仪是指7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式;18岁成人仪式。

这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，注重从生活细节入手，未成年人易懂易学易做。

当然，有的同学可能会质疑这八礼四仪是不是繁文缛节，有没有学习的必要。

下面我重点谈谈学习“八礼四仪”，开展文明礼仪养成教育的重要性。

首先，这是传承文明的需要。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。

我们知道：童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈;岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。

老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。

这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。

作为中华民族的传承人，你们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实。

其次，这是时代发展的需要。

国旗下讲话：八礼四仪要牢记

国旗下讲话：八礼四仪要牢记尊敬的各位同事和朋友们，在这庄严肃穆的国旗下，我想与大家一同谈论八礼四仪的重要性和我们应该牢记的原则。

八礼指的是：鞠躬、揖让、稽首、恭立、正身、敬如、恭行、循序。

这些传统礼仪代表了我们中华民族的传统美德和价值观，也是我们与他人和谐相处的基础。

我们应该时刻谨记鞠躬的含义：向他人表达敬意和尊重。

当我们遇到长辈、领导或者他人帮助时，我们应该以鞠躬来表示我们的感谢，同时也让我们意识到我们应该学会尊敬他人。

揖让是一种彼此尊重的表达方式，它提醒我们在公共场合要懂得让步，尊重他人的权利和空间。

这种礼仪可以帮助我们建立和谐的社会关系，促进人与人之间的友善相处。

稽首是一种对长辈和尊崇者的尊敬表达。

它提醒我们要尊重年长者，听取他们的经验和智慧。

通过稽首，我们能够建立起代代相传的以长辈为尊的传统价值观。

恭立是一种端正的站立姿势，也是一种展示我们自我修养的方式。

它提醒我们要注意自己的仪态和形象，尊重自己和他人。

正身是一种身体的端正姿态，代表了我们的积极态度和专业精神。

无论是工作还是生活，我们都应该保持正确的身体姿势，展示出我们的自信和积极的个性。

敬如是一种对待他人的态度，即把对方视如自己一样尊重和关心。

我们应该摒弃歧视和偏见，以平等互助的精神来待人处事。

恭行是一种行动的谦逊和恭敬，它提醒我们要用心去行善、做好事，并坚持正直的道德原则。

通过恭行，我们将不断提升自己的品德和修养。

循序是一种有序的行为方式，它提醒我们要遵守规章制度和社会秩序。

只有在有序的环境中，我们才能更好地发展个人才能和推动社会进步。

八礼四仪是我们中华民族的传统美德，也是我们应该继承和发扬的宝贵财富。

在讲话的最后，我希望我们每个人都能时刻铭记八礼四仪的原则，把它们融入到我们的日常生活中，以实际行动去践行这些美好的价值观。

谢谢大家！。

八礼四仪国旗下讲话稿（精选5篇）

八礼四仪国旗下讲话稿（精选5篇）八礼四仪篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是，今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪，传递文明力量》。

中国自古以来就是“文明古国，礼仪大邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。

今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。

餐饮之礼目标：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼目标：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼目标：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼目标：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼目标在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼目标：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

同学们，开展文明礼仪养成教育，一直以来,我们学校都非常重视。

其目的就是通过养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。

同学们，文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

希望在未来的日子里，我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。

相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲结束谢谢大家八礼四仪国旗下讲话稿篇2同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。

首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗?没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。

八礼四仪国旗下讲话稿范文(精选3篇)

八礼四仪国旗下讲话稿范文（精选3篇）八礼四仪国旗下讲话稿范文在不断进步的社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是为大家收集的八礼四仪国旗下讲话稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八礼四仪国旗下讲话稿1老师们，同学们：大家早上好！俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。

”最近咱们江苏省正式出台了一部“学得会，做得到”的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，要求在全省小朋友中开展文明礼仪养成教育。

其中突出强调了涉及我们小朋友日常生活细节的“八礼四仪”。

八礼是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

四仪分别是入学仪式、成长仪式，还有中学的青春仪式和成人仪式。

其实在我们小学，这样的仪式和礼仪的要求早在五年前就已经率先开始了，我们有入学仪式、入队仪式、成长仪式，关于各项礼仪方面的学习我们也已经结合弟子规的传习开展了五年半的时间了，所以今天，曹老师邀请了六6班的几位同学和曹老师一起来和大家回顾复习一下。

让我们先请他们做一个自我介绍吧。

好的，让我们先向大家介绍一下在我们近六年的学习生活中，给你留下深刻印象的是哪个仪式，以及你从中得到了怎样的感受和收获……好的，曹老师告诉我们六年级的同学，等到期末的时候，学校老师还会为全体六年级的同学精心设计组织一次毕业典礼呢！除了学校的各种仪式，关于结合弟子规的八礼学习，我们六年级的同学也因该是全校小朋友的榜样了，因为我们已经学习了十期，四十个月，四十块内容的传习，其中绝大部分都是关于基础文明和基础礼仪的学习，那让曹老师再来考一考我们六6班的四位同学，关于仪表之礼，弟子规中是如何要求的……关于餐饮之礼，弟子规中是如何要求的……关于待人之礼，弟子规中是如何要求的……关于行走之礼，弟子规中是如何要求的……关于言谈之礼，弟子规中是如何要求的……好的，谢谢四位同学，你们的表现真棒，谢谢你们！六年级的大哥哥大姐姐学的好，说的好！我们低年级的小弟弟小妹妹们同样也在认真学习弟子规的各项文明礼仪要求，今天他们要来为我们演一演，让我们用热烈的掌声欢迎他们……谢谢同学们，你们学得好，说的好，也表演的好，最后曹老师补充一点，学好了，说好了，演好了，但最关键的一点，是要做好了。

2024年八礼四仪演讲稿范文(五篇)

2024年八礼四仪演讲稿范文尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表演讲。

首先，我要向大家介绍一下“八礼四仪”。

八礼指的是：周岁、冠礼、笄礼、冠礼、婚礼、丧礼、封爵、祧礼，古人在这八个重要场合都会举行相应的仪式，用来表达对生活中不同阶段的祝福和敬意。

而四仪则是指：起居、行动、约束、言谈，指的是人们的生活行为规范。

今天，我将以“八礼四仪”的主题，与大家共同探讨礼仪的重要性和我们应当如何发扬礼仪之美。

礼仪，是中华民族的宝贵文化遗产，它源远流长，承载着丰富的道德伦理和行为准则。

正因为礼仪的存在，我们的社会才能更加和谐，人与人之间的关系也能更加融洽。

礼仪不仅是一种仪式，更是一种内心的修养和素养。

它要求我们在与人交往的过程中，心态平和、待人友善、尊重他人、懂得感恩。

礼仪就像一面镜子，它能够反映出一个人的修养和素质，同时也能给人留下深刻的印象。

首先，我要强调的是起居礼仪的重要性。

古人云：“早起的鸟儿有虫吃。

”起居的规律不仅能够保持身体的健康，还能够让我们充满精力、气定神闲地面对新的一天。

作为学生，我们更应该树立正确的起居观念，保持健康的作息时间，养成良好的生活习惯。

不躺床上玩手机，不熬夜看电视，不拖延起床。

只有在充分休息的情况下，我们才能更好地学习和成长。

其次，行动礼仪是我们作为学生必须具备的素养。

在校园里，尊重他人，注意礼貌和谦逊是我们的行为准则。

我们要遵守纪律，不打闹嬉戏，不乱丢垃圾，不践踏花草。

我们要主动帮助他人，礼貌用语要做到嘴里有，请谢对不对？帮助一个人，也是帮助了整个社会，只有我们身体力行，才能为社会和谐做出自己的贡献。

约束礼仪是我们进入青少年期后尤其重要的一种行为准则。

青春期是一个人性格发展和行为习惯养成的关键时期，此时我们必须要有正确的价值观念和行为规范。

在社交场合，我们要注意言行举止，不能无礼，不能随意诋毁他人。

我们要学会克制自己的情绪，不乱发脾气，不随意伤害他人。

八礼四仪国旗下讲话稿

八礼四仪国旗下讲话稿尊敬的全体师生：今天，我们在校园的核心——国旗下，举行了隆重的升旗仪式。

我很荣幸能够在这庄严的时刻，向大家发表讲话，与大家共同庆祝新的一天的到来。

作为一所追求卓越、有着悠久历史的学校，我们每一个人都应该牢记自己的使命，以最真诚、最热忱的心态，为学校的发展贡献自己的力量。

而在这个过程中，我们同样也需要遵守一些基本规范，才能够与这座充满活力的校园深度融合，创造出更加鲜活、富有生命力的学校文化。

而这其中，最为基础的莫过于八礼四仪。

仪式学生的每一次出入校门，每一次参加活动，都需要遵守既定的礼仪。

而这些礼仪，不在于表面上的繁琐，而在于我们对自己和他人的尊重。

无论是校园内的日常行为，还是应对走访、应聘等社会交际场合，我们都应该始终保持良好的底色，宣扬出自己所独具的文化价值。

文化学术是每个学子所必须掌握的沃土，但同样值得我们关注的，还有学校的文化建设。

在校园内，我们可以通过音乐、戏剧、摄影等多种方式表达自己的情感，探寻自己的兴趣。

而在这个过程中，我们同样需要注意到彼此之间的文化多样性，尊重、理解他人的立场和观点。

自信在这个时代的潮流浪尖，我们很容易被来自社会、家庭的多种压力所压制。

升旗仪式的场面，也给我们提供了一个宝贵的机会，让我们可以在国旗庄严的气氛中体味到自由、自信的真正含义。

希望我们能够在这个大家大都关心着的话题上，紧紧捉住自己的主动权，勇于表达自己的想法和见解，变得更加自信。

礼仪在我们成长的旅途中，礼仪习惯是我们所不容忘的一部分。

在校园内，我们需要养成拒绝不文明言行、守时守约等良好习惯。

而在社会交往中，我们同样需要注意到彼此的尊重和信任。

感恩与他人的相互帮助和理解，是我们成功所必不可少的一个元素。

当我们得到他人的支持和鼓励时，我们同样要及时表达自己的感激之情。

这也是我们在国旗下，所需宣扬和具备的一种才能。

友善于友善，源自心灵。

在校园内，我们需要保持一个良好的人际关系，积极与他人沟通交流，在年轻的时代注入更多的热情和活力。

2024年八礼四仪演讲稿范文(五篇)

2024年八礼四仪演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！2024年八礼四仪，是我们中学生活中一段重要的时光。

在这个时刻，我们不仅要回顾过去的点滴，感恩于老师们的教导，更要展望未来的路途，肩负起自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

回首过去，我们深深感慨于时间的飞逝。

从青涩稚嫩的一年级生，走过了八年的时光，我们不仅在知识上得到了丰富的滋养，更收获了友谊的力量。

老师们像燃烧的火炬，照亮了我们前行的道路；同学们像绽放的鲜花，给予了我们支持和鼓励。

在这八年间，我们感受到了学习的快乐，也历练了成长的艰辛；我们懂得了奋斗的意义，也明白了团结的力量。

正是在老师们的悉心教导下，我们学到了知识，树立了正确的价值观；正是在同学们的互相帮助中，我们找到了前进的动力，获得了友谊的庇佑。

这段岁月，不仅见证了我们成长的点点滴滴，更培养了我们的品质与能力。

我们发出的是自信的声音，我们踏上的是奋斗的征程。

展望未来，我们倍感使命与责任。

作为中学生，我们有着无限的潜力和广阔的未来。

面对21世纪的大舞台，我们要有远大的理想，掌握扎实的基础知识，培养创新的思维方式，锐意进取，乘风破浪。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开每一个中学生的奋斗和贡献。

在这个伟大的时代中，我们要秉持报国之志，立下崇高的志向，努力学习，不断进取，做到知行合一，脚踏实地，为中国梦的实现贡献自己的力量。

我们应该牢记八礼四仪的深刻内涵，将其贯彻于日常行为中。

学会尊重，尊重老师，尊重同学，尊重父母，尊重他人，更尊重自己。

以礼为敬，做到言行一致，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”，做到恭敬有礼貌。

待人以诚，与人为善，关爱他人，帮助他人，团结友善，营造和谐的人际关系。

学会克己奉公，积极参与社会公益活动，关心社会发展，为他人着想，帮助他人。

这样，我们才能真正践行八礼四仪的精神，形成良好的品质和行为习惯。

亲爱的同学们，展望未来，我们要立下宏伟的志向，奋发向前。

八礼四仪国旗下的讲话稿(精选3篇)

八礼四仪国旗下的讲话稿（精选3篇）八礼四仪国旗下的讲话稿在社会一步步向前发展的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是为大家整理的八礼四仪国旗下的讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八礼四仪国旗下的讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

从今年春季学期开始，江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，全省1700万未成年人将在“八礼四仪”的’学习和体验中，从小做一个文明人。

“八礼四仪”主要包括以下几个方面。

八礼：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪：7岁：入学仪式；10岁：成长仪式；14岁：青春仪式；18岁：成人仪式。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

2024年八礼四仪国旗下讲话(二篇)

2024年八礼四仪国旗下讲话同学们：早上好!今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。

”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。

同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。

像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?孔子曾说过：“不学礼，无以立。

”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

那什么是礼仪呢?简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。

可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。

从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。

“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗?仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

八礼四仪国旗下讲话范文

八礼四仪国旗下讲话范文八礼四仪国旗下讲话篇一：同学们：早上好!今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。

”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。

像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?孔子曾说过：“不学礼，无以立。

”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。

“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗?仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

国旗下讲话八礼四仪之课堂礼仪

国旗下讲话八礼四仪之课堂礼仪《八礼四仪之课堂礼仪》邵向阳尊敬的老师、亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是《八礼四仪之课堂礼仪》。

孔子曾说过：“不学礼，无以立。

”就是说一个人要有所成就，必须从学礼开始。

那什么是礼仪呢？礼仪是在人际交往中约定俗成的律己、敬人的一些程序和行为方式，它是一个人的内在修养、内在素质的外在表现。

遇见熟人时的微笑问候，同学有难时的热情帮助，妨碍别人时的一声道歉，公共场合的轻声低语等等这些都是一种礼仪。

礼仪可以使人们相处更加愉悦，礼仪可以使人类社会更加和谐。

青少年学生理应掌握一些礼仪规范，在学习、生活中认真践行礼仪规范，把文明礼仪作为我们人生的必修课。

据此，江苏省教育厅曾专门发文，要求在全省中小学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪教育，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个知礼守礼的文明人。

“八礼四仪”内容包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪”是入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

八礼四仪”内涵丰富，在教学楼串廊墙上有装贴，我们该认真学习、积极践行，今天我想讲其中一方面待人之礼之课堂上的尊师之礼。

同学们，作为学生，每天到校后，我们身处时间最长的是课堂。

课堂不仅是我们学习知识的地方，也是展现我们良好的文明素质、礼仪道德的殿堂。

课堂上的待人之礼我认为至少有6点。

１、充分准备是一种礼节。

每节课上课前，同学们要提前做好上课准备，预备铃响了又快又齐地找出本堂课所需学习用品，然后安静等候老师来上课。

可有的同学预备铃响了，却还在讲话，老师走进教室准备上课了他还讲个不停，老师说翻书时，他才去找书，有时老师不得不停下来让学生去找书、找试卷，影响老师上课进度。

所以，课前充分准备，也是对老师的尊敬，是课堂待人之礼的一个环节。

2、起立问好是一种礼节。

起立问好应该是一个很正式的仪式，起立时全体同学要行动迅速，动作整齐，问好时要声音响亮，亲切自然，全体同学要目视老师，向老师行注目礼。

教师八礼四仪演讲稿（精选3篇）

教师八礼四仪演讲稿（精选3篇）教师八礼四仪演讲稿（精选3篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的教师八礼四仪演讲稿（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师八礼四仪演讲稿1同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。

首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗？没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。

”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。

同学们知道这幅图是什么吗？它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。

像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了？孔子曾说过：“不学礼，无以立。

”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。

可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。

从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的'文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。

“八礼四仪”包括哪些内容呢？请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗？仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。