小学六年级语文开学第一课

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小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇

小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇小学六年级语文开学第一课教案篇一教学目标1.词语超市：复习巩固要求会认和会写的词。

2.金钥匙：培养学生在阅读好文章时，品味好词好句的能力。

3.语文故事：培养学生抓住文章主要内容的能力；通过对“一字师”的理解，了解修改对写作的重要性。

4.古诗诵读：使学生在读背中感悟古诗的意境，领略西湖之美，达到积累的目的。

5.语文生活：通过说毕业感言的活动，提高学生的演讲能力。

6.习作：写在小学六年中一件难以忘怀的事，注意写清事情的经过，写出真实感受。

教学准备课前准备一些纸条，纸条上分别写上“向老师说”“向同学说”“向母校说”“向家长说”“向自己说”等。

教学时数4课时教学过程第一课时一、词语超市1.激发学生学习兴趣，复习会认词、会写词。

2.多种方式认读第一组词语。

指名读，检查掌握情况。

3.认读、练习第二组词语。

可以听写检查，也可以做选词写话练习。

二、金钥匙1.导言：《秋天的怀念》是一篇饱含深情的文章，这篇课文对母亲描写非常细致，词句也非常讲究。

今天我们再一次品读品读这些好句子。

2.自主朗读，抓住带点的地方细细品读，想想这些地方写出了母亲的什么内心活动？3.指名读，并谈谈读后的体会。

4.教师小结：阅读好文章时，一定要培养一边标记、一边思考的习惯，这样既有助于对文章的理解和感悟，也可以从中学习好的写作方法，积累好词佳句。

5.拓展：用一边标记、一边思考的方法从本单元的课文中找出好句品味品味。

三、语文故事1.导语激趣。

“一字师”讲的是什么样的老师？“一字师”讲述的又是怎样的故事呢？2.自读故事，完成以下自学要求。

（1）正确、流利地读短文。

（2）边读边想：短文讲了一件什么事？（3）读了短文，你有什么样的启发？3.汇报交流自学情况。

鼓励学生说出自己真实的感受，可以谈对故事的看法，也可以联系自己的实际谈启发。

四、古诗诵读1.导言：《晓出净慈寺送林子方》《饮湖上初晴后雨》这两首诗你们会背吗？（指名背或齐背），这两首诗都描写了西湖美丽的风光，今天我们再来学一首描写西湖的古诗，再一次领略西湖的美。

六年级语文开学第一课教案优秀3篇

六年级语文开学第一课教案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级语文开学第一课教案

六年级语文开学第一课教案教学目标知识与技能1. 学生能够熟练地朗读课文，理解课文的大意。

2. 学生能够通过课文学习，掌握一些语文基础知识，如生词、短语等。

过程与方法1. 学生能够通过自主学习、合作学习的方式，提高自己的语文学习能力。

2. 学生能够通过课文学习，掌握一些阅读理解的方法和技巧。

情感态度与价值观1. 学生能够喜欢上语文课，对语文学习保持积极的态度。

2. 学生能够通过课文学习，培养自己的审美情趣和高尚情操。

教学内容课文内容本节课所选课文为《草原》，通过描绘草原的美丽景色，表达了作者对大自然的热爱之情。

教学方法采用自主学习、合作学习与教师讲解相结合的方法，引导学生通过课文学习，掌握语文基础知识，提高阅读理解能力。

教学步骤步骤1：导入新课1. 教师简要介绍本节课的学习内容，引起学生的学习兴趣。

2. 学生自主朗读课文，理解课文大意。

步骤2：学习课文1. 学生合作学习，探讨课文中的一些生词、短语的含义。

2. 教师讲解课文，引导学生深入理解课文内容。

步骤3：阅读理解1. 学生通过自主学习，回答与课文内容相关的问题。

2. 学生合作讨论，共同解决一些阅读理解难题。

步骤4：课堂小结1. 学生总结本节课所学的语文知识。

2. 教师对学生的学习情况进行点评，鼓励优秀学生，帮助后进生。

步骤5：课后作业1. 学生课后复习课文，巩固所学知识。

2. 学生完成课后作业，提高语文实践能力。

教学评价通过学生的课堂表现、课后作业和阅读理解能力的提高，评价本节课的教学效果。

小学六年级语文开学第一课教案的教学流程

小学六年级语文开学第一课教案的教学流程教学目标：通过本节课的学习，使学生了解新学期的开学仪式，学会写好自己的个人寄语，认识到一个文明、和谐、团结的班级的重要性。

教学重点：1. 学生了解新学期的开学仪式。

2. 大家互相交流新学期的课程安排，并打好基础。

3. 学生学会写好自己个人寄语，并了解作用。

4. 认识到一个文明、和谐、团结的班级的重要性。

教学步骤：一、导入老师进入课堂，向同学们问候，并祝大家新学期学习愉快。

接着，老师问同学们开学之后有哪些感想、有什么需要和困惑，在听取大家反馈意见后，老师引入今天的话题。

二、正文1. 新学期开学仪式校长在新学期的开学仪式上为同学们演讲，介绍这学期的主要任务和目标，并强调团结和集体性的重要性。

同学们应该认识到自己的作用，学会扮演好一个好队员的角色。

2. 课程安排同学们分享和讨论这学期的课程表，大家可以相互交流学习中的心得，把握好自己的学习进程，打好基础。

3. 个人寄语同学们学会写好自己的个人寄语，这不仅是一种文字上的表达，更是对自己人生的一种信念。

同学们应该详细地描述自己想要达到的目标和如何实现这些目标，并希望自己的个人寄语能够给他们带来内在的动力和支持。

4. 文明、和谐、团结的班级同学们应该认识到一个文明、和谐、团结的班级的重要性，班级应该建立一个良好的学习氛围，在班级的学习中要保持积极的态度，互相尊重，关心和帮助对方，积极参与班级的各项活动。

三、总结在教学过程中，老师应该采用生动、娓娓道来、贴近学生生活和理解力的方法，不断调整教学策略，充分利用教材和教具，让学生进一步了解新学期的开学仪式，学会写好自己的个人寄语，认识到一个文明、和谐、团结的班级的重要性，较好地达到了本节课的教学目标。

四、作业同学们应该学会写好自己的个人寄语，认识到一个文明、和谐、团结的班级的重要性，并努力实现自己的目标。

六年级语文开学第一课教案

六年级语文开学第一课教案一、教学目标1.了解语文学科的学习方法，掌握语文学科的基本知识。

2.了解六年级语文的学习内容，掌握应掌握的语言知识和学习要求。

3.掌握正确的学习态度，有明确的学习目标，有针对性地进行学习。

二、教学内容1. 语文学科的学习方法语文学科的学习方法主要有以下几种：•阅读法：通过阅读课本、故事书等各种读物，提高阅读理解能力。

•写作法：通过写作，提高语言表达能力。

•语法法：通过系统学习语法知识，提高语言表达和理解能力。

•语音法：通过模仿、朗读等，提高语音语调和表达能力。

教师可以通过举例、互动讨论等方式，让学生了解和体验这些学习方法的重要性和实用性。

2. 六年级语文学习内容六年级语文学习的主要内容包括：•课本知识：学习范围包括语文、数学、英语、科学等多个学科，涉及的知识点从字词、句子到段落和语篇等多个层次。

•阅读理解：通过阅读文章提高理解和表达能力，学会如何提取文本信息、分析文章结构、领悟文章内涵。

•作文写作：写作范围从小学所学的田园、叙事、描写等类型文章到写情景、写观察、写想象等类型文章，目的是提高写作能力、语言表达能力和思维能力。

•口语表达：学习如何清晰、准确、流畅地表达思想和感受，包括朗诵、演讲等活动。

3. 学习方法和学习要求六年级的学生需要掌握良好的学习方法和有效的学习要求，以达到高效学习的目的。

以下是其中几点：•明确学习目标：学生应该清楚自己所需要掌握的知识目标和能力目标。

•拆分学习任务：将大任务分解成小任务，逐一完成，以免心理压力过大。

•主动学习：建立自主学习的意识，主动寻找学习资源，积极提问，带着问题学习。

•多样化学习：采用多种方式、多样化的学习方式，以提高学习效率和质量。

•合理安排时间：制定学习计划和时间表，合理安排学习时间，避免拖延和浪费时间。

三、教学过程1. 阅读学科导航导师引导学生认识语文学科的各个方面及其重要性和实用性。

2. 讲解六年级语文学习内容导师简述六年级语文学习内容，并邀请学生进行交流和提问。

2024年小学六年级语文开学第一课教学教案(通用23篇)

2024年小学六年级语文开学第一课教学教案（通用23篇）小学六年级语文开学第一课教学教案 1语文教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

语文教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

语文教学时间：一课时语文教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的`作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动时：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动时：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动时。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动时。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

6年级上册开学第一课语文教案

是什么呢？以下是小编整理的6年级上册开学第一课语文，欢迎阅读。

</p><h3 bdsfid="194">6年级上册开学第一课语文教案1</h3><p bdsfid="195"><strong bdsfid="196">【教学目标】</strong></p><p bdsfid="197"> 1. 感受汉语之美之奇之瑰丽。

</p><p bdsfid="198"> 2. 明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。

</p><p bdsfid="199"> 【<strong bdsfid="200">学习重点】</strong></p><p bdsfid="201"> 感受语文之美，明确学习方法及要点。

</p><p bdsfid="202"> <strong bdsfid="203">【教学流程设计】</strong></p><p bdsfid="204"> 一、问大家一个应该非常简单的问题：</p><p bdsfid="205"> 什么是语文？（自由回答）组织讨论。

六年级语文开学第一课教案

六年级语文开学第一课教案教学目标1. 了解并掌握六年级语文的学习内容和教材要求。

2. 培养学生对中华传统文化的兴趣和热爱。

3. 培养学生的阅读理解和写作能力。

教学准备1. 教材：六年级语文教材。

2. 多媒体课件：包含相关的图片和视频资料。

3. 黑板、粉笔等教学用具。

教学过程导入（5分钟）- 向学生介绍新学期的语文课程，并激发他们对语文学习的兴趣。

学习内容（15分钟）1. 介绍教材内容和学习目标，引导学生了解六年级语文的学习重点。

2. 分析教材中的篇章结构和文本特点，让学生对课文有初步了解。

学习方法（10分钟）1. 引导学生掌握正确的学习方法，如注重课前预习、课后复习等。

2. 鼓励学生积极参加课堂互动，提问和回答问题。

课文讲解（20分钟）1. 选择一篇适合开学第一课的课文进行讲解，注重对文本的理解和内容的分析。

2. 使用多媒体课件辅助讲解，呈现相关的图片和视频资料。

案例分析（15分钟）1. 将课文中的案例进行分析，让学生理解案例的含义和背后的道理。

2. 鼓励学生提出自己的观点和解决问题的方法。

课堂练习（15分钟）1. 布置与课文相关的练习题，让学生巩固对课文的理解。

2. 鼓励学生在小组内进行合作，相互讨论和解答问题。

总结（5分钟）- 对本节课的学习内容进行总结，并强调学生在今后的学习中的重点和任务。

课后作业1. 完成课堂练习的未完成部分。

2. 预习下一课的内容。

教学反思本节课通过介绍六年级语文的学习内容和教材要求，引导学生对中华传统文化产生兴趣，并培养了学生的阅读理解和写作能力。

课堂互动和案例分析等教学方法有效激发了学生的学习积极性。

然而，为了提高教学效果，下次可以增加一些小组活动，加强学生之间的合作与交流。

六年级上册语文《开学第一课》课件

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11、人总是珍惜为得到。2022/2/102022/2/102022/2/10Feb-2210- Feb-22
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12、人乱于心，不宽余请。2022/2/102022/2/102022/2/10Thursday, February 10, 2022
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/2/102022/2/102022/2/102022/2/102/10/2022
3、积累
每周背诵一首诗词。
2021/8/11
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第二十五页，共三十四页。
4、每周练习(liànxí)三篇钢笔字。
5、课外阅读每天半小时。
（内容(nèiróng)自主选择）
2021/8/11
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第二十六页，共三十四页。
推荐书目： (tuījiàn)
《草房子》曹文轩著；《小王子》（法）安东尼著；《西游记》吴承恩著; 《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；《格列佛游记》（英）斯威夫特著
第二十八页，共三十四页。
《幸福的约定 (xìngfú)
》
老师(lǎoshī)保证：
一、尊重每一个同学，不打你们，不骂你们。如果生气，告诉你们。
二、保持微笑，不发火。如果发
火，提醒老师。
三、说到做到，有错就改。
2021/8/11
29
第二十九页，共三十四页。
《幸福的约定》 (xìngfú)
希望你能做到：
六年级语文(yǔwén)开学第一课
2021/8/11
1
第一页，共三十四页。
2021/8/11
2
第二页，共三十四页。
语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛(guǎngfàn)阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路 ”。