八种方法让孩子轻松学英语

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英语学习技巧与方法有哪些

英语学习技巧与方法有哪些英语是世界上最广泛使用的语言，但是对于中国学生来说，学习英语有一定的困难，没有好的学习方法与技巧是很难学好英语的。

为了帮助大家更好的学习英语，以下是店铺分享给大家的英语学习技巧与方法，希望可以帮到你!学英语的技巧一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。

在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。

在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。

所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。

到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。

一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。

我心痛不已。

在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。

其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。

我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。

时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。

学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。

因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。

所以英语在毕业之后是基本无用的。

殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。

所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。

二、背单词从科学方法入手，避免走弯路很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike, 老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。

学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。

八种常见的英语教学方法

八种常见的英语教学方法英语教学是一门重要的教育工作，对于学生的语言能力和沟通能力的培养起着至关重要的作用。

而在英语教学中，教师需要运用不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

下面将介绍八种常见的英语教学方法。

第一种方法是直接教学法。

这种方法通过结构化的教学内容和练习来帮助学生直接掌握英语的语言知识和技能。

教师会提供大量的模型对话和例句供学生模仿，并通过课堂互动来巩固学生的学习成果。

第二种方法是情景教学法。

这种方法通过给学生创设真实的语境，让学生在实际交际中学习语言。

教师会设计各种情景，如购物、旅行等，让学生在情景中进行角色扮演和对话练习，从而提高他们的语言能力。

第三种方法是任务型教学法。

这种方法通过为学生布置特定的任务来激发学生的学习动力和兴趣。

任务可以是写一篇短文、制作一个海报等，学生在完成任务的过程中不仅可以提高语言能力，还可以培养他们的合作意识和解决问题的能力。

第四种方法是游戏教学法。

这种方法通过各种游戏和竞赛来激发学生的学习兴趣和积极性。

教师可以设计各种英语游戏，如单词接龙、猜谜语等，让学生在游戏中学习英语，提高他们的语言能力。

第五种方法是听说互动法。

这种方法着重培养学生的听说能力，通过师生和同学之间的互动交流来提高学生的语言水平。

教师会组织各种听力和口语练习活动，引导学生进行真实的对话和交流。

第六种方法是多媒体教学法。

这种方法运用多媒体技术，包括投影仪、电脑等设备，给学生呈现丰富的视听材料，如动画、影片等。

这样可以吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣，并且让学生在视听尽兴中学习英语。

第七种方法是小组合作法。

这种方法通过将学生分成小组，让他们在小组内互相合作，共同完成任务和项目。

这可以促进学生之间的互动和合作，培养他们的团队精神和沟通能力。

第八种方法是课堂讨论法。

这种方法通过教师提出问题，让学生展开讨论和交流。

学生可以在讨论中交流观点，扩展思维，提高思辨能力和语言表达能力。

八种常见的英语教学方法

八种常见的英语教学方法2篇八种常见的英语教学方法（上）随着全球化的发展和英语的广泛应用，英语教学变得越来越重要。

为了提高学生的英语水平，教师们必须采用各种教学方法。

本文将介绍八种常见的英语教学方法，包括沉浸式教学法、交际法、情景法、直观法、合作学习法、游戏教学法、任务型教学法和多元智能教学法。

沉浸式教学法是一种通过将学生置身于英语语言环境中来提高他们的英语水平的方法。

在此方法中，教师会使用大量英语进行教学，并鼓励学生尽可能地使用英语交流。

这种方法有助于学生更好地理解和掌握英语，并提高他们的语言表达能力。

交际法是一种侧重于培养学生交际能力的教学方法。

在教学中，教师会让学生进行日常会话训练，使他们能够流利地用英语进行交流。

这种方法注重学生的口语表达，通过大量的练习来培养学生在不同情境下的交际能力。

情景法是一种通过将学习内容与真实生活情境结合起来来教授英语的方法。

教师会利用各种情景和实际例子来教授语言知识，使学生能够在实际生活中运用所学知识。

这种方法能够增强学习的实践性和趣味性，提高学生的学习积极性。

直观法是一种通过图像、图表、实物等直观方式来教授语言的方法。

教师会利用各种视觉和实物辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握语言知识。

这种方法能够激发学生的学习兴趣，并提高他们的记忆能力。

合作学习法是一种通过小组合作来促进学生学习的方法。

在这种方法中，学生需要在小组中共同完成任务或解决问题。

通过与其他同学的合作，学生可以相互学习、交流和分享知识，培养他们的合作能力和团队意识。

游戏教学法是一种通过游戏来教授英语的方法。

通过有趣的游戏活动，教师可以激发学生学习的兴趣，并提高他们的注意力和参与度。

这种方法能够让学生在轻松的氛围中学习英语，并提高他们的语言能力。

任务型教学法是一种通过给学生真实的任务来培养他们语言运用能力的方法。

教师会给学生提供一些实际的任务，例如写作、演讲或进行调查等，要求他们用英语完成任务。

通过实际的任务，学生可以更好地理解和应用所学知识。

小学六年级英语单词记忆综合八大技巧

小学六年级英语单词记忆综合八大技巧小学六年级英语单词记忆综合八大技巧小学生单词记不住现象：1、以五六年级为例，其中一部分学生在三四年级基础欠好，对英语缺乏兴趣，对英语单词更是畏惧，还有一部分学生只知道死记硬背，常常前面背了后面忘。

这部分学生通过掌握了必然的记忆方法，对单词记忆已有必然的进步，但与其他同学比拟还存在必然差距，这部分学生将成为今后我们进一步关注的对象。

2、由于小学生年龄小，记忆力较差，再加上在汉语环境中学习英语，缺乏学习的氛围。

虽然掌握了必然的记忆方法，在短时间内能很好地记忆单词，但时间一久，那些课本中不常出现的单词因为不常被使用，学生很容易再次忘记。

因此，如何使学生长时间地或永久性地记忆单词是我们值得进一步研究的问题。

小学阶段英语课程刚设置不久，无论学生还是家长，在心理上对英语学习方式接受程度尚浅。

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，初学英语时的确是充满了浓厚的兴趣，但随着时间的推移，学习内容逐步增加，部分学生感到英语越来越难学了，特别是对于单词，小学生遗忘性大，思维能力有限，总是感到记不住单词，长久以往，一定影响孩子学习的兴趣。

因此，找出适合小学生的快速、有效的记忆方法，资助学生轻松地记忆单词就显得十分迫切。

通过这一段时间的研究，总结出几种适合小学生记忆单词的方法：1、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如：boy toy joyline fine ninenight right light 等通过观察发现，这几组单词都别离具有相同的部分，只要变更一个字母就酿成别的一个单词。

因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

又如：he shenot no通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就酿成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。

2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。

[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总,让孩子单词记得牢、记得多!

[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总，让孩子单词记得牢、记得多！学了这么多年英语，也许每个人都有自己的一套背英语单词的方法，不妨看看下面的十种方法，比较一下，看有没有需要借鉴的地方。

第一大方法：通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。

还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！第二大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！第三大方法：“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！第四大方法：分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！第五大方法：单词家族背单词英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

第六大方法：零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

学好初中英语的方法

学好初中英语的方法学好初中英语的方法英语其实不是很难学的，只要找对了方法，你也可以成为学霸，下面是店铺分享的学好初中英语的方法，欢迎大家阅读学习。

学好初中英语的方法1一、坚持词汇的积累1每天记50-100一个单词，并复习前一天记忆的单词。

对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。

2所有记忆完的单词，要随时复习。

重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。

要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。

3结合例句记忆单词，效果很好。

最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。

记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。

二、坚持认真听课，保证课堂效率课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。

我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。

同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。

只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。

三、适度的限时练习定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。

平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。

而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。

四、坚持心态调整，做到循序渐进每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。

不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。

根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。

英语的学习是一个从量变到质变的过程。

总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！学好初中英语的方法2一、功在平时，贵在坚持。

7岁如何学好英语

7岁如何学好英语学习英语是很多家长和孩子的共同愿望，因为英语是全球通用的语言，掌握好英语可以为孩子的将来打下良好的基础。

对于7岁的孩子来说，学习英语可能会有些困难，但只要家长和孩子一起努力，就一定能够学好英语。

下面就让我们来看看7岁如何学好英语吧！一、培养孩子对英语的兴趣首先，要让孩子对英语感兴趣，学习英语并不是一件枯燥的事情，而是一件有趣的事情。

家长可以通过给孩子看英语动画片、听英语歌曲、玩英语游戏等方式，让孩子慢慢地对英语产生兴趣。

同时，家长要以身作则，积极参与孩子的英语学习，给予孩子足够的鼓励和支持，让孩子感受到学习英语的乐趣。

二、选择适合孩子的学习方式孩子的学习方式因人而异，有的孩子适合通过听觉学习，有的孩子适合通过视觉学习，家长要根据孩子的特点选择适合孩子的学习方式。

比如，有的孩子喜欢看动画片，那就让孩子看一些英语动画片学习英语；有的孩子喜欢听歌曲，那就给孩子听一些英语歌曲学习英语。

通过适合孩子的学习方式，可以让孩子更加快乐地学习英语。

三、制定合理的学习计划学习英语需要有一个明确的目标和计划，家长可以和孩子一起制定一个合理的学习计划。

比如，每天学习英语半个小时，每周参加一次英语角活动等。

通过制定合理的学习计划，可以帮助孩子更好地学习英语，提高学习效率。

四、多与孩子交流交流是学习的重要途径，家长要多和孩子交流，和孩子一起用英语对话。

可以通过谈论孩子感兴趣的话题，或者用英语给孩子讲故事，让孩子在轻松愉快的氛围中提高英语听说能力。

同时，家长也要鼓励孩子和其他小朋友一起用英语交流，参加一些英语角活动，多和外教交流，可以帮助孩子更好地掌握英语。

五、利用各种资源学习英语学习英语不仅可以在学校学习，还可以利用各种资源学习。

家长可以给孩子准备英语启蒙读物、英语学习软件、英语学习游戏等，让孩子在家中也能学好英语。

同时，家长也可以带孩子参加一些英语培训班或者英语夏令营，让孩子有更多的机会接触英语，提高英语水平。

在家中如何让孩子学好英语

在家中如何让孩子学好英语随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言，对于孩子的未来发展至关重要。

在家中如何让孩子学好英语，是每个家长都需要考虑的问题。

本文将探讨一些在家中培养孩子英语能力的方法和技巧，帮助家长们更好地引导孩子学习英语。

1. 创造英语学习环境要让孩子学好英语，首先要营造一个良好的英语学习环境。

家长可以在家中准备一些英语书籍、音频、视频资源，让孩子在日常生活中接触英语。

此外，可以利用家庭影院、电视、电脑等多媒体设备，让孩子通过英语电影、音乐等方式提高英语听力和口语能力。

2. 每天英语学习时间要想让孩子学好英语，就需要确保孩子每天都有足够的英语学习时间。

家长可以为孩子制定一个学习计划，每天定时进行英语学习，包括听力、口语、阅读、写作等各个方面。

在学习英语的过程中，家长要注意鼓励和激励孩子，让孩子产生学习的兴趣和动力。

3. 创造互动学习氛围在家中让孩子学好英语，可以通过家庭互动的方式进行。

家长可以和孩子一起进行英语学习，相互激励、互相帮助，让学习英语成为全家人的共同事业。

此外，家长还可以利用家庭聚会、游戏、活动等形式，创造一个轻松、愉快的学习氛围，让孩子在玩中学，在学中玩。

4. 注重英语口语实践英语口语是孩子学习英语的重要部分，家长要注重培养孩子的口语表达能力。

在家中可以通过模仿、反复练习等方式，帮助孩子提高英语口语能力。

可以利用家庭角色扮演、英语游戏等方式，让孩子在实践中巩固和提高口语能力。

5. 多样化的英语学习方式在家中，可以通过多种方式和途径，让孩子学习英语。

可以利用互联网资源，查阅英语网站、应用，进行在线学习。

还可以利用英语教育机构提供的线上课程、直播课程等，让孩子在家中进行英语学习。

此外，还可以参加一些英语角、英语俱乐部等活动，让孩子有更多的机会和环境接触英语。

总之，在家中如何让孩子学好英语，需要家长们认真对待，注重方法和技巧的运用。

家长们可以根据孩子的年龄、兴趣、特长等方面，制定不同的学习计划，帮助孩子全面提高英语能力。

小学英语单词记忆法指南

小学英语单词记忆法指南对于小学生来说，学习英语可能会面临各种各样的挑战，而单词记忆往往是其中的一个重要关卡。

但别担心，只要掌握了合适的方法，记单词也可以变得轻松有趣。

接下来，就让我们一起探索一些有效的小学英语单词记忆法。

一、趣味联想法孩子们的想象力是非常丰富的，我们可以利用这一点，让他们把单词与有趣的事物或场景联系起来。

比如，“eye”这个单词，我们可以告诉孩子，两个“e”就像两只眼睛，“y”就像鼻子，这样一联想，单词就变得生动形象，容易记住了。

再比如，“banana”（香蕉），可以想象成一把把弯弯的小镰刀。

通过这种趣味联想的方式，孩子们能够在欢乐中记住单词。

二、分类记忆法把单词按照一定的类别进行整理和记忆，会让记忆更加有条理。

比如，可以按照水果、动物、颜色、数字等类别来分类。

当孩子们学习“apple”（苹果）、“banana”（香蕉）、“orange”（橙子）这些水果单词时，可以把它们放在一起记忆。

同样，“dog”（狗）、“cat”（猫）、“rabbit”（兔子）等动物单词也可以归为一类。

分类记忆不仅能帮助孩子们记住更多的单词，还能让他们对单词的含义有更清晰的理解。

三、歌曲记忆法歌曲具有很强的节奏感和重复性，非常适合用来帮助孩子们记忆单词。

可以选择一些简单易懂、旋律欢快的英语儿歌，让孩子们跟着唱。

在唱歌的过程中，单词会不断地重复出现，不知不觉中就印在了孩子们的脑海里。

比如《Apple Song》《The Animal Song》等，孩子们在欢快的歌声中，能够轻松记住“apple”“animal”等单词。

四、游戏记忆法玩游戏是孩子们最喜欢的活动之一，我们可以把单词记忆融入到游戏中。

比如“单词卡片游戏”，准备一些写有单词的卡片，一个人出示卡片，另一个人说出单词，说对了就得分。

还可以玩“猜单词游戏”，一个人用动作或描述来表现一个单词，让其他人猜。

通过这些有趣的游戏，孩子们能够在轻松愉快的氛围中记住单词。

单词记忆八种方法和英语谚语汇总

小学英语单词教学八种主要方法探究一、实物教学法形象、鲜明、生动的事物极易吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣和学习的积极主动性。

因此教师边出示实物边读词，让学生形成词与物之间的联系，进而学习单词的发音。

比如在教学水果类单词时，教师首先让学生闭上眼睛摸一摸、闻一闻、尝一尝各种水果，并猜猜是何种水果，然后出示该水果，让学生看着水果实物学单词；在教学单词的单数和复数时，教师通过一个苹果与一堆苹果、一根香蕉与几根香蕉的展示让学生明白了单数与复数的区别及表达方法。

在上述的整个教学活动中，调动了学生多种感官的参与：眼看、耳听、口说、手摸、鼻嗅、脑想。

各种感官的共同活动可以提高识记效率，加深学生对所学单词及语言知识的印象，因此实物教学法是小学阶段单词教学的好方法之一。

二、动作教学法在小学英语课堂上，教师可以用亲切自然的教态、适当的手势、动作和表情进行教学。

如教smile时面带微笑；教happy时做拍手、轻跳状；教fish时两手分别放在身体的正前下方和正后下方，然后轻摆，模仿小鱼在游泳的动作；教bird时两手做飞行状，身体轻摆。

教师领着学生一边做动作，一边讲英语。

小学生模仿能力强，兴趣浓厚，愿意跟教师一边做，一边说。

这样可逐步引导学生脱离课本，摆脱母语的影响，在玩、乐、做中学会新单词。

教师在教英语动词时，也可用全身动作反应法(total physical re—sponse，简写为…FPR)或teacher·says来练习动词，这是比较流行的两种儿童学习英语过程中可以采用的动作活动，特别是在儿童不能进行语言输出之前，可以通过动作来检验儿童对输入语言的理解是否达到内化的程度。

三、语境教学法学生通常喜欢谈论与自己有关的事。

如教授表示家庭成员的词汇时，教师可以让学生带来“合家欢”照片，并让学生互相介绍自己的家庭及父母的职业等；教授表示颜色的词汇时，教师可让学生谈论各自喜欢的颜色、服装、学习用品等；教授表示食品、饮料、运动的词汇时，教师可拿来实物或模型，师生之间和学生之间用这些实物进行对话，互相了解别人的喜好；教授物主代词时，教师准备一个大袋子，让大家把自己的一件物品放人袋子，然后让学生寻找物品的主人来认领物品。

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法英语单词对于小学生来说，是学习英语的基础和重要的组成部分。

然而，对于小孩子来说，背单词常常是一件令人厌烦的事情。

所以，找到一种适合小学生的背单词方法是非常重要的。

本文将向大家介绍八种能够帮助小学生轻松背单词的方法。

方法一：利用英语单词卡片英语单词卡片是一种非常方便的学习工具，非常适合小学生使用。

在卡片上，可以写下一个英文单词和它的中文释义。

小学生可以通过不断翻看卡片来记忆单词。

同时，可以将卡片分为两部分，正面是英文单词，背面是中文释义，通过猜测两者的对应关系来记忆。

方法二：利用图像和配对游戏小学生通常对图像记忆力较强，可以将英文单词和相应的图像进行配对。

通过观察图像，小学生能够联想到相应的英文单词，并且能够更好地记忆。

可以通过图像和单词的配对游戏来增加趣味性，激发孩子的学习兴趣。

方法三：利用歌曲和音乐对于小学生来说，歌曲和音乐是一种很好的学习工具。

可以选择一些简单明快的英文歌曲，歌曲中穿插了很多单词，小学生可以通过跟随歌曲的旋律和节奏来背诵单词。

这样的学习方式不仅效果良好，还能激发孩子们学习英语的兴趣。

方法四：利用游戏和竞赛在学习英语单词的过程中，可以设置一些游戏和竞赛。

例如，可以挑战孩子们在规定的时间内记住尽可能多的英语单词，或者设置一些参与互动的游戏来巩固记忆。

游戏和竞赛可以增加乐趣和激励，帮助小学生更好地背诵英语单词。

方法五：制定学习计划和目标为了帮助小学生更好地背英语单词，制定一个学习计划和目标是非常重要的。

可以将每天的学习时间划分为几个片段，每个片段专门用来背单词。

同时，设立一个小目标，如每天背诵十个新单词，坚持一周，可以有合理的奖励。

通过这样的计划和目标，小学生可以更有针对性地进行记忆。

方法六：创造情境和故事将单词放入特定的情境和故事中，对于记忆是非常有帮助的。

可以设计一些简单的情境和故事，将单词有机地融入其中。

小学生通过这样的方式，不仅能够记住单词的拼写和意思，还能够学到单词的用法和语境。

英语教学常用的八种教学方法

英语教学常用的八种教学方法1、童话剧教学法教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。

学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。

英语课堂上，当学生们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。

2、情景教学法在英语课堂上，老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。

3、音乐，律动教学法英语教学蕴含在“说，唱”英语中。

以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作。

全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。

4、直比拼教学法它用最简单、最实用、最直接的字母以及字母组合的基本发音，让学生们能很快地掌握陌生单词的认读技巧，并能迅速记忆单词和朗读文章。

我们还给每一个音素配上了形象生动，简单易记的小手势，帮助学生们正确发音。

5、M18x教学法但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引申、扩展、推理想象等方式，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。

6、语言经验教学法如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。

调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来，写下来。

语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。

7、三维再现教学法艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。

所以老师应当利用不同的失误将课堂的内容加以重复。

8、轻易母语式教学法全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形英语思维，说出标准的英文。

八种常见的英语教学方法

八种常见的英语教学方法1.交际法：这是重点强调学生运用英语进行实际交流的方法。

教师通过模拟真实情境，进行对话，让学生学会用英语进行日常生活用语和简单的交际语言表达。

交际法适用于初级英语学习者，能够培养学生运用英语进行简单对话的能力。

例如，教师会以买东西、问路等为例，让学生在模拟情境中练习口语表达能力。

2.语法翻译法：这是一种传统的英语教学方法，强调学生对语法规则的掌握，通过翻译文本来帮助学生理解和运用语法。

语法翻译法适用于中级至高级英语学习者，能够帮助学生理解英语的语法规则，从而提高写作和阅读能力。

3.录音教学法：这是通过录音和听力练习来帮助学生提高听力和口语技能的教学方法。

教师会播放录音材料，让学生倾听并回答相关问题，提高学生的听力理解和语音准确性。

录音教学法适用于所有英语学习者，能够帮助学生提高听力理解和语音准确性。

4.任务型教学法：这是一种注重学生实际运用英语来完成任务的教学方法。

教师会给学生一些实际的任务，如观看视频并写相关总结，学生通过完成任务来提高阅读、写作及口语能力。

任务型教学法适用于中级至高级英语学习者，能够培养学生解决问题和运用英语进行任务完成的能力。

5.听说教学法：这是一种注重学生听力和口语训练的教学方法。

教师会提供大量的听力材料和口语练习，让学生通过反复练习来提高听力和口语能力。

听说教学法适用于初级至高级英语学习者，能够帮助学生提高听力理解和口语表达能力。

6.阅读教学法：这是一种注重学生阅读理解和词汇积累的教学方法。

教师会提供大量的阅读材料，并引导学生做相关练习，以提高学生的阅读理解和词汇应用能力。

阅读教学法适用于中级至高级英语学习者，能够帮助学生提高阅读理解和词汇积累能力。

7.微教育教学法：这是一种注重个性化教学的教学方法。

教师会根据学生的不同特点和需求，为每个学生制定个性化的学习计划，并提供个性化的辅导和指导。

微教育教学法适用于任何英语学习者，能够根据学生的特点和需求，为每个学生提供个性化的学习支持。

学习英语的好方法总结

学习英语的好方法总结英语牛人总结的实用方法篇一1.Study Every Day坚持每天学习It#39;s important to study English every day. However, don#39;t exaggerate! Study for thirty minutes every day instead of two hours once a week. Short, steady practice is much better for learning than long periods on an irregular basis. This habit of studying English every day will help keep English in your brain fresh.每天都坚持学英语很重要。

但是，也不要太夸张了！每天学习30分钟比一周学习两个小时效果更好。

短暂的、定期的练习比起不定期的长时间学习效果更好。

每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。

2.Review Grammar as Your Watch or Read回顾你观看或阅读过的语法知识Give yourself one grammar goal when reading a new article or watching a new video. For example, try to write down each example of a form you are studying such as the present perfect. Use highlighters (colored pens) with texts to highlight forms that you are studying. 在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频时，给你自己定下一个语法目标。

如何培养小孩学好英语

如何培养小孩学好英语一、营造英语学习环境1. 创造英语环境首先，要为小孩创造一个良好的英语学习环境。

家庭是小孩最主要的学习场所，在家里就可以营造一个英语学习的氛围，比如可以在家里贴上英语单词或者英文标语，播放英文歌曲或者看英文电影等，潜移默化地让孩子接触到英语。

2. 多听、多说其次，要多给小孩提供英语听力和口语的机会。

让小孩多听英语歌曲、英语故事、英文电影等，提高他们的英语听力能力；同时还可以和小孩一起学唱英文歌曲，练习口语表达。

多说多练习口语可以帮助小孩更快地提高英语口语表达能力。

3. 鼓励孩子自主学习此外，要培养小孩的自主学习能力。

让孩子在学习英语的过程中主动思考、探索，多给他们一些自学的空间和机会，鼓励他们通过阅读、听力训练、语法练习等方式提高英语水平。

4. 制定学习计划另外，还要给小孩制定学习计划，让他们有针对性地学习。

根据小孩的实际情况和学习需求，安排学习内容和学习时间，确保他们每天都有一定的英语学习时间，持之以恒，不断提高英语水平。

二、选择适合小孩的学习方式1. 多样化学习方式在选择学习方式上，要根据小孩的兴趣和特点选择适合他们的学习方式。

比如可以通过英语游戏、英语绘本、英语动画片等方式来激发小孩学习的兴趣，让他们在愉快的学习氛围中提高英语水平。

2. 辅助教育工具同时，可以借助一些辅助教育工具来帮助小孩学好英语，比如可以选择一些优质的英语学习软件或者APP，让小孩通过手机或者平板电脑进行英语学习，这样既可以增加学习的趣味性，又可以提高学习的效率。

3. 学习小组此外，还可以组织小孩参加一些英语学习小组或者英语角活动，和其他小伙伴一起学习、交流，激发学习的动力，提高学习效果。

在英语学习小组中，小孩不仅可以学到更多的知识，还可以锻炼自己的口语表达能力和合作能力。

三、鼓励和奖励孩子1. 奖励机制在小孩学习英语的过程中，要及时给予他们适当的鼓励和奖励。

当小孩取得进步或者达到学习目标时，要及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力，不断提高英语水平。

关于小学生英语记单词的8个方法

关于小学生英语记单词的8个方法范文一：大家好，我是一个小学生，今天我想分享一些我学习英语记单词的8个方法。

第一个方法是通过图片记忆。

在学习新单词的时候，可以在笔记本上画一些简单的图画来表示单词，这样可以帮助我们更快地记住单词。

第二个方法是通过跟读记忆。

在老师或者家长读单词的时候，我们可以跟着读几遍，这样可以帮助我们在脑海里反复记忆单词。

第三个方法是通过单词卡片记忆。

我们可以自己制作一个单词卡片，上面写着单词以及中文释义，这样可以随时随地拿出来看，加强单词记忆。

第四个方法是通过游戏记忆。

在课下我们可以和朋友一起玩一些单词游戏，这样不仅可以加强单词记忆，还可以增加语感。

第五个方法是通过英语歌曲记忆。

学英语歌曲不仅能够增加单词量，还能够帮助我们加强语感和发音。

第六个方法是通过语境记忆。

在学习单词的时候，我们可以把单词放进一句话中，这样可以增加单词记忆，也能够帮助我们理解单词在不同情境下的用法。

第七个方法是通过语音记忆。

在学习单词时，我们可以通过模仿老师或者电视剧中的角色来加强语音记忆，这样可以让我们的学习更加有趣和轻松。

最后一个方法是通过阅读记忆。

我们可以读一些简单的英语故事或者文章，这样不仅可以加强单词记忆，还能够增加语感和阅读理解能力。

以上是我学习英语记单词的8个方法，希望对大家有所帮助。

要点分析：本文论述了学习英语记单词的8个方法，旨在帮助小学生更有效地学习英语。

文章的篇幅较短，但内容丰富，包括了多种提升单词记忆的方法。

文章的用词简单易懂，适合小学生接受。

同时，文章结构合理，观点清晰，形式简洁明了。

范文二：在小学学习英语尤其是记单词是一个非常重要的环节，那么今天我就为大家分享一下我记单词的8个方法。

首先，通过反复写字来记忆单词是一个不错的方法。

我们可以在笔记本上反复写单词，这样再遇到这个单词时就会更加熟练。

其次，通过多读课文来记词汇也是一条有效途径。

随着英语的学习深入，我们会遇到越来越多的词汇，多读课文不仅有助于理解，还能很快掌握新单词第三，通过单词曲线的识记法可能会比较慢，但是可以帮助我们牢固掌握单词搭配的正确性。

幼儿如何提前学好英语

幼儿如何提前学好英语众所周知，英语作为一门国际通用语言，在今天的全球化世界中变得越来越重要。

因此，让幼儿提前学好英语，已经成为当代家长们的共同愿望。

在学好英语的过程中，培养幼儿的英语能力不仅有助于他们更好地融入国际社会，也可以为他们打下更好的学习基础。

那么，如何才能让幼儿提前学好英语呢？以下是一些实用的方法和建议。

1. 从幼儿时期开始接触英语要让幼儿在英语方面取得好的学习成绩，最好的方法是从幼儿时期开始接触英语。

可以通过播放英语儿童歌曲、看英文儿童动画片等方式，让宝宝在喜闻乐见中学习英语。

此外，在家里可以张贴一些英语单词的图片，让孩子在日常生活中不知不觉地接触到英语。

2. 注重趣味性幼儿是一个善于模仿和学习的年龄阶段，因此在教授英语时，一定要注重趣味性。

可以通过游戏、故事、歌曲等形式，让孩子在愉快的氛围中学习英语，激发他们学习的兴趣和热情。

3. 培养幼儿的听力能力听力是语言学习的基础，因此要想让幼儿学好英语，就必须注重培养他们的听力能力。

可以让孩子多听英语歌曲、故事、对话等，帮助他们熟悉英语的语音和语调，提高他们的听力水平。

4. 给予正面激励在幼儿学习英语的过程中，家长和老师要给予他们正面的激励和肯定。

可以在孩子学习好英语的时候，适时地表扬和鼓励他们，让他们感受到学习英语的乐趣和成就感，从而激发他们学习英语的积极性。

5. 创设语言环境家长可以创设一个英语学习的环境，让孩子在日常生活中更多地接触到英语。

可以和孩子一起看英文动画片、听英文歌曲、玩英语游戏等，让孩子在潜移默化中不知不觉地学习英语。

6. 定期复习和巩固英语学习是一个长期的过程，只有不断地复习和巩固，才能让幼儿真正学好英语。

因此，家长和老师要定期复习和巩固孩子学过的英语知识，帮助他们夯实英语基础，提高他们的英语水平。

7. 注重语言运用能力学好英语并不仅仅是掌握一些单词和语法知识，更重要的是培养幼儿的语言运用能力。

因此，在学习英语的过程中，要注重培养孩子的口语表达能力和写作能力，让他们能够自如地运用英语进行交流和表达。

学英语最简单的方法有哪些

学英语最简单的方法有哪些学习英语最简单的方法(一)坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。

①.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。

哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。

这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。

②.每天坚持背诵单词。

英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

③.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。

听英语广播也有助于学习语法知识。

④.尽可能“心译”接触到的英语。

如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。

⑤.勇敢地说外语，不要害怕出错。

学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

⑥.抄录和记录接触到的句型和习惯用语。

(二)清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。

现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。

同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

(三)重视看试卷。

分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。

这一点在高年级更重要。

郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。

笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。

(四)每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。

可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21 st century》等。

书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。

(五)用英语写日记。

哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。

写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。

孩子学好英语的诀窍积极的课堂学习习惯1.主动静听主动静听是学习语言的前提，也是学英语的良好习惯之首。

上课静听主要包括听原声磁带、碟片，听老师上课的英语讲解及同学们的发言等。