中国地质大学硕士研究生培养方案
中国地质大学
中国地质大学
学术型硕士研究生培养方案
学科代码120403
学科名称教育经济与管理
中国地质大学研究生院制表
填表日期：2012年5月10日
一、学科（专业）简介
二、学科方向
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
课程类型课程代码课程名称（英文名称）学分学时开课学期
备注
学位课（至少修18学分）S20023
中国特色社会主义理论与
实践研究
2 36 I
S20025
S20024
马克思主义与社会科学方
法论
1 18 I
S00010 第一外语（含专业外语） 4 120 I - II S19008 教育经济学 2 32 II
S19022 教育管理学 2 32 II
S19024 社会科学研究方法 2 32 I
S19026 教育财政学 2 32 II
S19027 教育发展战略 2 32 II
S19058 教育管理比较 2 32 I
选修课（至少修10学分）S19025 教育管理实务 1.5 24 II S19023 公共经济学 1.5 24 II S19051 院校研究 1.5 24 I S19009 高等教育改革与发展专题 1.5 24 I S19015 比较高等教育 1.5 24 II S19060 教育哲学专题研究 1.5 24 II
课程内容提要。
中国地质大学硕士研究生培养方案
附件4
中国地质大学硕士研究生培养方案
（报表）
学科代码120100
学科名称管理科学与工程
中国地质大学研究生院制表
填表日期：2006年5月15日
一、学科（专业）简介
二、学科（专业）主要研究方向
注：本表不够可加页，每个学科的研究方向一般不少于3个，不超过10个。
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每一门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
注：本表不够可加页
六、科研能力与水平的基本要求
注：本表不够可加页。
七、学位论文的基本要求。
中国地质大学研究生院文件
中国地质大学研究生院文件（武汉）中地大（汉）研字[2017]34号中国地质大学(武汉)关于修订研究生培养方案工作的通知各培养单位：为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见关于深化研究生教育改革的意见》，《教育部国务院学位委员会学位与研究生教育发展“十三五”规划》和学校“十三五”研究生事业改革与发展总体规划，适应建设创新型国家和人力资源强国的需要，加大研究生教育改革与创新力度，进一步提高研究生的培养质量，学校决定修订研究生培养方案。
现将有关事项通知如下：一、范围和内容全部博士和学术学位硕士研究生培养方案，专业学位硕士各专业（或领域）的培养方案；专业、层次相同的全日制、非全日制研究生专业适用同一培养方案。
主要内容包括：培养目标、学科及研究方向、学制、学习年限及毕业学分、课程体系及学分要求、必修环节、科研与论文、培养方式等。
各部分的具体内容按照《关于学术学位研究生培养方案修订的原则意见》和《关于专业学位硕士研究生培养方案修订的原则意见》（简称“原则意见”）（见附件3、6）进行修订。
二、具体要求培养方案是研究生培养的纲领性文件，是体现各学位点研究生培养特色和优势、保障研究生培养质量的基础性环节，一旦修订生效，各学位点必须严格执行，不得随意更改。
要求如下：1. 加强组织领导。
各培养单位研究生学术分委员会负责组织和协调本学科的研究生培养方案的修订工作。
2. 要充分调研论证。
各学位点应充分调研国内外知名高校相同学科的培养模式，针对本学位点在专项评估或自评估中存在的不足，有针对性地借鉴、吸收国内外研究生教育的先进经验，在考虑本学科自身优势和特点的同时，努力把握本学科专业发展的主流和趋势，使本学科的培养方案能够立足于较高的起点和学科发展的前沿。
3. 已获得一级学科授权点的学科，培养方案按一级学科制订；未获得一级学科授权点的学科，按已获授权的二级学科点制订；专业学位硕士研究生培养方案按专业学位类别（领域）制订。
中国地质大学
中国地质大学
学术型硕士研究生培养方案
（报表）
学科代码040100
学科名称教育学
中国地质大学研究生院制表
填表日期：2014年6月16日
一、学科（专业）简介
二、学科方向
注：本表不够可加页，每个二级学科的研究方向一般为3—6个
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
课程类
型
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
六、科研能力与水平及学位论文的基本要求。
中国地质大学(武汉)硕士研究生培养方案
一级学科名称：测绘科学与技术专业名称：地图制图学与地理信息工程专业代码：081603一、学科（专业）简介二、学科（专业）主要研究方向7 城市地理信息系统与城市网络（UGIS & CityNet)该研究方向是基于3S技术，研究现代城市的空间结构格局演变动力学机制、城市空间信息的图形表达和城市基础地理信息空间数据库建设的基础理论和数据更新技术。
城市网络是基于GIS和MIS技术的市政网络管理系统，目前以城市水务网络、燃气网络、供配网络和通信网络资源为主要研究对象。
薛重生樊文有龚国清8国土资源调查与信息技术(land & resourcesresearch and informationtechniques)该方向研究目标是基于空间信息技术的国土资源区域调查方法和遥感地理信息应用技术和地学专题制图理论和区域数据库构建的理论方法系统。
张志袁国斌龚国清三、培养目标与学习年限培养目标：硕士研究生应德、智、体全面发展，具有科学创新精神，能够独立在城市规划、环境等领域从事与地理信息系统有关的设计、应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作的GIS 高级专门人才；以适应国民经济建设的需要。
在本门学科方面要求硕士研究生掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能，熟练运用计算机的能力；在所从事的研究方向的范围内了解本学科发展现状和动向；掌握一门外国语，能熟练的进行专业阅读并能撰写论文摘要；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力，具有较强的综合能力，包括创新能力、分析问题与解决问题的能力、语言表达能力及写作能力；具有实事求是、严谨的科学作风。
学习年限：实行弹性学制，硕士生的基本学制为2--3年。
四、课程设置课程类型课程代码课程名称（英文名称）学分学时开课学期备注学位课（至少修18学分）S09005S09004政治（科学社会主义理论与实践、自然辩证法概论）3 70 1S10002 硕士生英语 4 140 1-2S11002实用多元统计分析MaltivariateStatistical Analysis3 60 1任选一S11013 矩阵理论（Matrix Theory） 3 60 1S11016 时间序列分析（Time Series Analysis）3 60 1S11017 模糊数学（Fuzzy Mathematics） 3 60 1五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录六、科研能力与水平及学位论文的基本要求一级学科名称：计算机科学与技术一级学科代码：0812一、学科（专业）简介二、学科（专业）主要研究方向三、培养目标与学习年限四、课程设置五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录六、科研能力与水平及学位论文的基本要求一级学科名称：测绘科学与技术专业名称：大地测量学与测量工程专业代码：081601一、学科（专业）简介二、学科（专业）主要研究方向三、培养目标与学习年限四、课程设置五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录六、科研能力与水平及学位论文的基本要求七、学位论文的基本要求：一级学科名称：地质资源与地质工程专业名称：资源与环境遥感专业代码：081830一、学科（专业）简介二、学科（专业）主要研究方向三、培养目标与学习年限四、课程设置五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录六、科研能力与水平及学位论文的基本要求七、学位论文的基本要求：一级学科名称：测绘科学与技术专业名称：摄影测量与遥感专业代码：081602一、学科（专业）简介二、学科（专业）主要研究方向三、培养目标与学习年限四、课程设置五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录六、科研能力与水平及学位论文的基本要求七、学位论文的基本要求：。
培养方案-地球物理与空间信息学院-中国地质大学
中国地质大学
学术型硕士研究生培养方案
学科代码070800
学科名称地球物理学
填表日期：2014 年2 月18 日
一、学科（专业）简介
二、学科方向
注：本表不够可加页，每个二级学科的研究方向一般为3—6个
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
学位论文的基本要求：
学位论文必须是一篇系统完整的学术论文，使用规范的语言。
严格按《研究生管理工作手册》中的规定撰写，并打印。
学位论文包括：题目、摘要、关键词、目录、引言、正文、参考文献等。
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）
学位论文必须是一篇系统完整的学术论文，使用规范的语言。
严格按《研究生管理工作手册》中的规定撰写，并打印。
学位论文包括：题目、摘要、关键词、目录、引言、正文、参考文献等。
地质工程培养方案
中国地质大学全日制工程硕士研究生培养方案学科代码085217学科名称地质工程中国地质大学研究生院制表填表日期：2012年5 月 1 日一、学科（专业）简介（简单介绍学科专业点的设置时间、发展状况、国内外地位；主要研究领域和特色；师资队伍和著名学者；主要实验室和设备；项目状况（项目经费、来源等）和主要成果；已培养研究生情况及就业方向；其它需要说明的情况。
）地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。
国民经济建设中的重大地质问题、所需各类矿产资源、水资源与环境问题等是社会稳定持续发展的条件和基础。
地质工程领域正是为此目的而进行科学研究、工程实施和人才培养。
地质工程领域服务范围广泛，技术手段多样化，目前，从空中、地面、地下、陆地到海洋，各种方法技术相互配合，交叉渗透，已形成科学合理的、立体交叉的现代化综合技术和方法。
本学科点有刘光鼎院士等博士生导师4人，教授10人，副教授20人，有“工程地球物理”省部级重点实验室，有设备齐全的地球物理探测仪器和各种方法实验室。
承担国家973、863项目，自然科学基金和各种项目数百项，近五年项目经费超过2000万，获国家自然科学二等奖、省部级一、二等奖多项。
就业方向为能源、固体矿产、水利、交通、环境工程等部门。
二、学科方向序号 学科方向名称 主要研究内容、特色与意义学术骨干（按拼音排名）1 应用地球物理（重磁勘探、电法勘探、地震勘探、测井）研究重磁勘探、电法勘探和地震勘探的原理、方法及应用。
注重地球物理新方法及在实践中应用的研究，拓展地球物理的应用领域。
昌彦君、邓世坤顾汉明、刘江平李振宇、李永涛潘和平、师学明王书明、夏江海徐义贤、许顺芳於文辉、张玉芬朱培民、张胜业罗银河2 资源地球物理研究油气及固体矿产资源测井、重磁、遥感等地球物理方法的原理与应用。
中 国 地 质 大 学 - 中国地质大学(武汉)自动化学院
中国地质大学
学术型硕士研究生培养方案
（报表）
学科代码081100
学科名称控制科学与工程
中国地质大学研究生院制表
填表日期：2013年11月
一、学科（专业）简介
二、学科方向
注：本表不够可加页，每个二级学科的研究方向一般为3—6个
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
学科代码：081100
学科名称：控制科学与工程
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
六、科研能力与水平及学位论文的基本要求。
中国地质大学武汉研究生培养计划
一、学科（专业）简介
二、学科方向
2
注：本表不够可加页，每个二级学科的研究方向一般为3—6个
—3—
三、培养目标与学习年限
4
四、课程设置
课程类型课程代
码
课程名称学分学时开课学期备注
学位课(至少修18学分) S20023 中国特色社会主义理论与实践研究 2 36 I
硕士生
必修S20025 自然辩证法概论 1 18 I
硕士生
必修S10002硕士生公共外语（一外） 4 120 I-II
硕士生
必修S06003 Visual C++程序设计 3 48 I
硕士生
必修S11003 偏微分方程基本理论 3 48 I
S11008 反应扩散方程引论 2 32 II
S11025 代数学 2 32 I
S11030 泛函分析 2 32 I
S11036 现代数值分析 2 32 II
S11037 张量分析及应用 2 32 I
S11068 矩阵计算 2 32 II
有限元方法基础 2 32 II
数学规划 2 32 II
非线性优化 2 32 I
现代概率论基础 3 48 I
应用随机过程 3 48 II
统计学与数据分析 3 48 II
选修课(至少修10学分) B0000
4
科学方法论 2 32 II S00003 体育 1.5 24 I S00004 文献检索 1.5 24 I
—5—
6
—7—
8。
学术型硕士研究生培养工作的管理办法
中国地质大学学术型硕士研究生培养工作的管理办法中地大研发〔2017〕101号为了积极发展我校研究生教育，不断提高我校学术型硕士研究生的培养质量，以适应研究生教育发展的新形势。
根据《中华人民共和国学位条例》和教育部有关文件规定，结合我校的具体情况，特制定本规定。
第一条培养目标学术型硕士研究生的培养目标，应坚持德、智、体全面发展的方针，成为具有创新精神的高级人才。
具体要求是：1．拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当增强法治观念，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，增进身心健康，提高个人修养，培养审美情趣。
2．要求学术型硕士研究生掌握本门学科方面坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的技能，具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力；有较强地运用计算机的能力。
在所从事的研究方向范围内，了解本学科发展现状和动向及生产实际问题；掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读并能撰写论文摘要；具有实事求是、严谨的科学作风。
第二条学习年限学术型硕士研究生培养实行弹性修业年限，基本修业年限为3年，超过基本修业年限的学习期间不再享受奖、助学金，最长修业年限不能超过5年。
第三条培养方式1．学术型硕士研究生培养采取课程学习和科研相结合的方式，贯彻课程学习与论文并重的原则，既要使之掌握宽广的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，能够有较强的知识获取能力、知识应用能力、科学研究能力和创新能力。
080200机械工程-培养方案(学术型)
10
金属材料高强韧和耐磨处理及应用
研究金属材料热加工过程的计算机仿真和控制技术；重点研究钎杆和钻杆、以及钎头和钻头的载荷特性分析和强韧化技术。
徐林红、曾小慧、刘浩、陈琪
注：本表不够可加页，每个二级学科的研究方向一般为3—6个。
三、培养目标与学习年限
A.B Taylen
C.H Chiang/ Krieger Pub/C2000
Kunwoo LEE
K. J. Astrom, B. Wittenmark
Chapman & hal
Figliola R S,Beasley D E
Nuno Manuel Mendes Mala
Society of Tribologists and Lubrication Engineers,U.S.A.
江进国、李波、董浩斌、张友纯、周世平、刘银、吴晓光、童志伟、姚邹、王院生、文国军、杨杰、陈琪、李志华
3
工程表面技术
重点研究机械工程中表面改性、表面涂层、减摩、抗磨和润滑技术；研究各种复合表面光整加工技术，提高机械零部件工作表面摩擦学性能和寿命。
王成彪、韩光超、姚邹、徐林红
4
极端环境钻掘机具研究
研究极端环境和极端对象下钻掘机械和器具的设计理论和应用技术、测控和自动化技术、以及极端环境钻掘机具用材优选和处理技术；开展将以上技术用于深空探测的钻探取样机具研发和其它特殊应用领域机电设备的研制。
饶建华、孙林、杨杰、张萌、刘浩
5
机械设备故障诊断与智能维护
研究机械设备检测与故障诊断技术，应用专家系统、人工神经网络等智能化诊断方法开发设备检测装置和故障诊断装置,实现设备的智能维护。
培养方案-地球物理与空间信息学院-中国地质大学
中国地质大学
学术型硕士研究生培养方案
学科代码081802
学科名称地球探测与信息技术
填表日期：2014年2 月10 日
一、学科（专业）简介
二、学科方向
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填。
中国地质大学研究生院文件
中国地质大学研究生院文件（武汉）中地大研发[2017]102号中国地质大学（武汉）关于专业学位研究生培养工作的规定第一章总则第一条为规范我校专业学位研究生教育管理工作，保障和提升培养质量，根据教育部《关于做好全日制专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）、教育部人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（教研[2013]3号）等文件精神，结合专业学位研究生教育特点与我校实际情况，特制定本办法。
第二条专业学位硕士研究生是一种突出应用性、职业化要求的研究生培养类型，其区别于侧重理论与学术研究的学术型学位研究生，旨在培养有特定职业背景的高级专门人才。
“以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径”，是专业学位教育改革发展的基本方向和目标。
第二章修业年限与学习形式第三条专业学位研究生基本修业年限为三年，最长修业年限为五年。
超过最长修业年限者且未达到结业要求的，将按照《中国地质大学研究生学籍管理办法》相关规定给予退学处理。
超过基本修业年限而未达到最长学习年限者不再享受各类奖、助学金。
第四条学习形式：（一）全日制专业学位研究生在学校规定的修业年限内全脱产在校学习。
（二）非全日制研究生在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习，具体授课方式及时间安排由各培养单位自行确定。
第三章培养方式与培养方案第五条采用课程学习、实践环节和学位论文相结合的培养方式。
第六条培养方案是专业学位硕士生培养目标的具体实施方案，是培养专业学位硕士生的基本教学文件，也是进行培养工作、教学管理和质量检查的主要依据。
第七条专业学位研究生培养方案的制订应突出专业学位研究生教育的特色，充分体现“以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径”的基本改革方向。
在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面，与学术型研究生有所不同，应突出专业学位研究生社会实践能力、应用能力、适应能力和实践创新能力的培养。
中国地质大学 关于硕士研究生培养工作的规定
中国地质大学关于硕士研究生培养工作的规定（中地大研字［2014］49号）为了积极发展我校研究生教育，不断提高我校硕士研究生的培养质量，以适应研究生教育发展的新形势。
根据《中华人民共和国学位条例》和教育部有关文件规定，结合我校的具体情况，特制定本规定。
第一条培养目标硕士研究生的培养目标，应坚持德、智、体全面发展的方针，成为具有创新精神的高级人才。
具体要求是：1．努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚持四项基本原则，拥护中国共产党，热爱祖国、遵纪守法、品德优良、学风严谨，具有追求真理和献身于科学事业的敬业精神，有高尚的科学道德和创新精神，能积极为社会主义现代化建设服务。
2．要求硕士研究生掌握本门学科方面坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的技能，具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力；有较强地运用计算机的能力。
在所从事的研究方向范围内，了解本学科发展现状和动向及生产实际问题；掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读并能撰写论文摘要；具有实事求是、严谨的科学作风。
3．坚持体育锻炼，具有健康的体魄。
第二条学习年限硕士研究生培养实行弹性学制，基本学制为2～3年，超过基本学制的学习期间不再享受普通奖学金，学习年限超过5年者，需要重新按年度交费学习（延长期每年缴纳学费标准：按本专业当年同类研究生的年度缴费）。
第三条培养方式1．硕士生培养采取课程学习和科研相结合的方式，贯彻课程学习与论文并重的原则，既要使之掌握宽广的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，能够有较强的知识获取能力、知识应用能力、科学研究能力和创新能力。
2．硕士生培养采取指导教师负责制，提倡系（或研究所）成立以导师为主的指导小组，借助有关教师的业务专长，发挥集体指导的作用，以利于拓宽硕士生的知识面。
3．提倡鼓励科研单位和有条件的用人单位与我校合作培养硕士生。
第四条培养方案1．培养方案是实现本学科硕士生培养目标的具体实施方案，它是培养硕士生的基本教学文件，也是进行培养工作、教学管理和质量检查的主要依据。
中国地质大学武汉研究生培养计划
I
新
系统辨识与参数估计
2
32
II
新
模式识别与机器学习
2.5
40
I
新
信息论基础
2
32
I
新
随机信号分析
2.5
40
I
新
时频分析
2
32
II
新
数学变换选讲
2
32
II
新
数学模型
2
32
I
新
数学形态学
1
16
II
新
G01003
环境考古与自然地理
2
32
I
任选至少1门
G05001
地球科学发现的逻辑
2
32
I
G08001
一、学科（专业）简介
（简单介绍学科专业点的设置时间、发展状况、国内外地位；主要研究领域和特色；师资队伍和著名学者；主要实验室和设备；项目状况（项目经费、来源等）和主要成果；已培养研究生情况及就业方向；其它需要说明的情况。）
数学一级学科硕士点于2011年获批准设置。2000年批准设置应用数学专业的硕士点，2006年同意招收计算数学专业的硕士研究生。
李星
刘安平
杨球
向东进
5
数学规划理论及其应用
数学规划的理论与应用是涉及面较广的研究方向，与它相关的学科、方向有：运筹学与控制论、基础数学、应用数学、理论计算机科学。
数学规划的理论的主要内容有：线性规划及单纯形法，线性规划的对偶理论，运输问题，目标规划，整数规划，非线性规划，图与网络分析，动态规划等。目前，本方向主要研究内容是：在复杂约束条件下（随机信息、模糊信息、灰色信息）的数学规划问题及其应用。
中国地质大学(北京)攻读硕士学位研究生培养工作规定
中国地质大学（北京）硕士研究生培养工作规定（实施总则）为了更好地适应我国学位与研究生教育改革发展的新形势，贯彻党的十八大提出的“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求，为全面建成小康社会做出贡献。
按照中国地质大学（北京）“十二五”发展规划的总体要求，深化研究生培养机制改革，促进学位与研究生教育的发展，为国家培养更多的知识、能力、素质协调发展的各类拔尖创新型人才，对现行的研究生培养方案进行全面修订，探索高水平研究型大学的研究生培养模式。
新版《研究生培养方案》自2014级研究生开始实施。
一、基本依据1、按照国务院学位委员会第二十六次会议新修订后的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（简称“2011计划”），《中华人民共和国高等教育法》等有关文件要求，我校的研究生培养和学位授予工作应按照新的学科、专业目录进行。
2、按照国务院学位委员会《工程硕士专业学位设置方案》、教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（2009）等有关文件精神，制订相应的研究生培养方案，以明确培养目标，加强培养过程管理。
3、贯彻我校“特色加精品”的办学理念和“十二五”发展规划的总体要求，全面提高人才培养质量。
二、基本原则本次研究生培养方案的修订，紧密结合学校发展战略，大胆借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式。
以提高培养质量为核心，根据明确目标、分类指导、优化课程、增强弹性的原则，进一步加强研究生培养过程管理，加强研究生获取知识能力、创新能力和实践能力的培养。
1、把握学科内涵、突出学科特色、体现学科水平。
具有一级学科授权的学科，应按一级学科修订研究生培养方案。
无一级学科授权的学科，鼓励其按一级学科修订培养方案。
充分发挥院、部在研究生培养和学位授予质量保证体系中的重要作用。
2、实现分类指导。
关于修订下发《中国地质大学(北京)工程硕士培养与管理手册》的
中国地质大学（北京）专业学位研究生培养与管理手册中国地质大学（北京）研究生院二○○九年十二月关于印发《中国地质大学（北京）专业学位研究生培养与管理手册》的通知中地大京发〔2009〕78号各单位、各部门：自国务院学位办公室1997年《关于批准部分高等学校开展工程硕士培养工作的通知》（学位办[1997]57号）批准我校为工程硕士授权单位以来，先后经国务院学位委员会批准，我校目前可以在地质工程、石油与天然气工程、水利工程、环境工程、计算机技术、机械工程、材料工程、电子与通信工程、建筑与土木工程、测绘工程、化学工程、矿业工程、工业工程、项目管理、安全工程、控制工程等16个工程领域招收培养工程硕士研究生并授予工程硕士专业学位。
2007年，国务院学位办公室下发文件《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》（学位办[2007]28号）批准我校为工商管理硕士（MBA）和公共管理硕士（MPA）授权单位，经国务院学位委员会批准，我校可以招收培养MBA、MPA 研究生并授予MBA、MPA专业学位。
为保证我校专业学位研究生培养和学位授予工作的顺利进行，特修订并印发《中国地质大学（北京）专业学位研究生培养与管理手册》，主要内容如下：一、培养与管理规定结合我校工程硕士、MBA、MPA专业学位研究生培养和学位授予工作的实际情况，专门修订了《中国地质大学(北京)专业学位授予工作细则》、《中国地质大学（北京）专业学位培养、管理暂行规定》、《中国地质大学（北京）关于攻读专业学位研究生开题报告和中期考核的有关规定》、《中国地质大学（北京）专业学位论文的基本要求》、《中国地质大学（北京）在职攻读硕士学位研究生课程教学组织试行办法》等文件，收录了《中国地质大学（北京）关于研究生发表学术论文的暂行规定》（中地大京发〔2009〕4号）、《研究生学风建设与学术道德规范管理条例（试行）》（中地大研字〔2009〕京14号）、全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于做出突出贡献的工程硕士学位获得者评选办法（试行）》等文件。
中国地质大学
中国地质大学
专业学位硕士研究生培养方案
（报表）
专业（领域）代码水利工程
专业（领域）名称085214
中国地质大学研究生院制表
填表日期：2017 年05月30 日
一、专业(领域)简介
二、专业(领域)方向
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
（以下为全日制工程硕士课程设置示例，工程硕士总学分至少修满32学分。
其他专业学位按各全国各专业教指委文件要求制定，学分要求详见附件8）
说明：①各培养单位自定必修及选修课程，列入培养方案；②所有列入培养方案的课程，原则上只要有学生定制培养计划，必须开课；③培养计划定制人数≥20人的课程由培养处排课，培养计划定制人数≦19人的课程由学院单独开课；④新生年级培养计划每年9月30日确定后，原则上不得修改；⑤开课学期应明确具体学期，切勿用1-2、1-3、2-3等模糊字段。
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
课程内容大纲
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
五、必读经典著作和专业学术期刊目录
六、实践能力与水平的基本要求
七、学位论文及学术成果要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件4
中国地质大学硕士研究生培养方案
（报表）
学科代码120100
学科名称管理科学与工程
中国地质大学研究生院制表
填表日期：2006年5月15日
一、学科（专业）简介
二、学科（专业）主要研究方向
注：本表不够可加页，每个学科的研究方向一般不少于3个，不超过10个。
三、培养目标与学习年限
四、课程设置
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每一门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
课程内容提要
注：本院系开设的每门课程都须填写此表。
五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
注：本表不够可加页
六、科研能力与水平的基本要求
注：本表不够可加页。
七、学位论文的基本要求。