微写作

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微写作的方法及示例

微写作的方法及示例

微写作的方法及示例微写作是一种短小精悍的写作形式,适合于表达独特的思想、情感和观点。

它的长度通常在几十字到几百字之间,通过简洁而有力的语言,传递出一种意味深长的信息。

以下是几种常见的微写作方法及示例:1.描绘一幅画面:示例:雨中的城市,灯火璀璨,行人匆匆,我默默地坐在咖啡馆的窗边,看着伞下的人群,心却在远方。

2.点题写作:示例:命运的齿轮,旋转无常,我们努力却无法左右。

然而,无论怎样,我们都要坚持,为自己和家人,找到生活的意义。

3.提出问题:示例:为什么有的人总是能够越过重重困难,找到自己的光芒?是因为他们拥有特殊的本领,还是只是纯粹的运气?4.给予或引发情感反应:示例:那个瞬间,父亲温柔的目光深深地刺痛了我的心,我意识到,他对我无私的爱从未改变。

5.以现象解析世界:示例:在快节奏的生活中,我们都习惯了即时的满足,却忽略了细水长流的坚持。

在蜜蜂忙碌采集花蜜的同时,才能酿造出清香甘醇的蜂蜜。

6.对比或比喻:示例:生活就像一场马拉松,我们即使感到疲惫,也不能停下脚步。

因为,只有坚持到终点,我们才能够满怀骄傲地接受奖牌。

7.叙述坎坷经历:示例:我曾经历了一个漫长的黑夜,一路上坎坷不平,充满了困惑和失望。

然而,正是这段经历,让我重新审视人生的意义,找到了自己的真正价值。

8.揭露社会现象:示例:在这个物欲横流的社会,人们往往为了追逐利益而忘记了最基本的道德底线。

俗话说得好,金钱使鬼推磨,然而,金钱不能解决一切问题。

通过以上不同的微写作方法,我们能够丰富自己思想的表达方式,以简洁而直接的语言触动读者的心灵。

无论是叙述个人经历,描绘画面,抒发情感,还是分析社会现象,微写作都可以成为一个有效的表达工具。

通过不断的练习和实践,我们能够提高自己的微写作技巧,让文字更具有说服力和影响力。

微写作格式

微写作格式

微写作格式随着社交媒体的发展,微写作成为一种新兴的写作形式。

微写作是指以简短、精准的语言表达出完整的意思,通常不超过140个字。

微写作具有短小精悍、易于传播的特点,因此在各种社交媒体平台上广受欢迎。

本文将介绍微写作的格式和技巧,帮助读者更好地掌握这种写作形式。

微写作的格式微写作的格式非常简单,通常由以下几个部分组成:1. 标题标题是微写作的重要组成部分,它应该简短、精准、吸引人。

好的标题能够吸引读者的注意力,让他们想要了解更多的内容。

2. 正文微写作的正文通常不超过140个字,因此需要用简短、精准的语言表达出完整的意思。

正文应该紧扣主题,突出重点,让读者一目了然。

3. 结尾结尾是微写作的另一个重要组成部分,它可以用来总结文章的主要内容,或者引出下一个话题。

好的结尾能够让读者对文章留下深刻的印象。

微写作的技巧微写作虽然字数少,但是要想写好并不容易。

以下是几个微写作的技巧,帮助读者更好地掌握这种写作形式:1. 突出重点微写作的正文非常短,因此需要突出文章的重点。

可以通过加粗、斜体、下划线等方式来强调重点内容,让读者更容易理解。

2. 使用简单的语言微写作的语言应该简单、易懂,让读者不需要费太多的脑力就能理解文章的意思。

可以使用一些常见的词汇和短语,避免使用生僻词汇和长句子。

3. 注意排版微写作的排版非常重要,它能够影响文章的可读性和美观度。

可以使用分段、加空行等方式来使文章更易读。

4. 突破常规微写作的格式非常自由,可以突破常规,采用创新的方式来表达自己的思想。

可以使用问句、段子、歌词等方式来吸引读者的注意力。

总结微写作是一种新兴的写作形式,它具有短小精悍、易于传播的特点。

微写作的格式非常简单,通常由标题、正文和结尾组成。

要想写好微写作,需要注意突出重点、使用简单的语言、注意排版和突破常规等技巧。

希望本文能够帮助读者更好地掌握微写作的写作技巧。

微写作范文150字(必备11篇)

微写作范文150字(必备11篇)

微写作范文150字(必备11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024北京高三(上)期末语文汇编:微写作

2024北京高三(上)期末语文汇编:微写作

2024北京高三(上)期末语文汇编微写作一、微写作1.(2024北京顺义高三上期末)微写作。

请以“走,出去看看”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。

题目自拟。

要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

不超过150字。

不透露所在区、学校及个人信息。

2.(2024北京顺义高三上期末)微写作。

有人说中国现当代文学的特点之一是“感时忧国”,作家的目光更多地凝聚在国家命运和人民悲欢上。

联系自己读过的中国现当代文学作品,阐述你对这一观点的理解。

要求:观点明确,理由充分,条理清晰。

不超过150字。

不透露所在区、学校及个人信息。

3.(2024北京顺义高三上期末)微写作。

学校团委将举办传统文化论坛,拟设立一位“中华优秀传统文化形象大使”。

请你从下列人物中推举一人,并撰写一段推荐语。

要求:形象鲜明,主题突出。

不超过150字。

不透露所在区、学校及个人信息。

孔子庄子苏武杜甫苏轼4.(2024北京房山高三上期末)微写作请以“我是远方的”为题,写一首小诗或抒情文字。

要求:把题目补充完整,语言生动,思想健康,有感染力。

不超过150字。

5.(2024北京房山高三上期末)微写作。

学校每年一度的“校园科普节”即将到来。

请你为本年度科普节拟定一个主题,围绕该主题设计几个活动,并写出设计理由。

要求:富有创意,条理清晰,理由充分。

不超过150字。

6.(2024北京房山高三上期末)微写作。

我们接触到的文学名著中有很多描写人物“笑”的经典场景,如:《红楼梦》中描写王熙凤笑的场景,《三国演义》中描写曹操笑的场景,《呐喊》中描写众人笑孔乙己的场景……请你从读过的名著中选取一个,概述该场景的内容并对其进行赏析。

要求:内容符合原著,赏析条理清晰。

不超过150字。

7.(2024北京通州高三上期末)微写作。

请以“回望2023”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。

要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

不超过150字。

不透露所在学校及个人信息。

8.(2024北京通州高三上期末)微写作。

初中微写作范文(精选20篇)

初中微写作范文(精选20篇)

初中微写作范文(精选20篇)Dear manager,I learn from the newspaper that a secretary of the English language is wanted in your beg to ap* for the post.My name is Li Hua, a girl of twenty-six. I graduated from the English Department of a university four years ago. I’ve been working as a guide of English for four years. And I take more pleasure in the job as a secretary. I can speak good English as well as Chinese.I want very much to be accepted by your company. Please give me an answer if these satisfy you.Yours faithfully,Li Hua亲爱的经理,我从报纸上得知一个英语秘书想要在你的公司学习。

我想申请这个职位。

我的名字叫李华,一个二十六岁的女孩。

我毕业于四年前的大学英语系。

我已经当了四年的导游英语。

我更高兴在秘书工作。

我可以讲一口流利的英语和中文。

我很想你的公司所接受。

如果这些满足你,请给我一个答案。

你的忠实的`,——初三中考自我评价3篇初中微写作范文第2篇迎着晨曦,伴着朝阳,九年级,我来了!————题记褪去一身稚气,带上成熟的装备,走向初三的大门。

九年级,不仅意味着你又长大了一岁,更意味着你的学业繁多了,时间更紧迫了,压力更多了,也更是一个人生的转折点,所以我不能再年少轻狂,应多一些志气和毅力,以最饱满的精神,全新的面貌去迎接九年级的挑战。

作文专题:谈谈微写作

作文专题:谈谈微写作

作文专题:谈谈微写作谈谈微写作一.什么是微写作?所谓微写作,其实就是小作文。

它是融语言表达与思维方式于一体的考查形式。

微写作通常是在赋予一定要求的基础上,以小作文的形式出现,其考查内容非常广泛,常结合改写、扩写、仿写、压缩、续写、读后感、小评论、细节描写、场面描写等内容出现,《考试说明》明确规定:能用精炼的语言描述事物、表达观点、抒发情感。

受高考指挥棒影响,北京高初中考试,微写作已成常态化。

微写作虽然小,但也是一篇文章,因此也要具备完整的结构,具备一定的写作格式,具备一定的思想感情。

所谓“麻雀虽小,五脏俱全”就是这个意思。

二.微写作的种类(一)·描述事物类1.心理描写2.肖像描写3.动作描写4.场景描写5.语言描写6.综合描写(二)。

表达观点类(三)。

应用写作类三.微写作举例(共13篇)(一)2014年北京高考微写作(3篇)(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。

①毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享,要求所写的体会具体,切实,易记忆。

②今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论,要求观点明确,有理有据。

③写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁,要求感情真挚,富有文采。

介绍学习语文的体会(14北京高考微作文1)学习有法,但无定法,不同的人对学习方法的探讨也不尽相同。

我根据多年的学习经验,总结了“学习语文十大方法”,希望能给同学们提供帮助。

1.养成认真预习的习惯;2.养成专心听讲的习惯;3.养成复习背诵的习惯;4.养成独立作业的习惯;5.养成阅读写作的习惯;6.养成注重观察的习惯;7.养成切磋琢磨的习惯;8,养成自改作文的习惯;9.养成总结归纳的习惯;10.养成积极应考的习惯。

以上十条是我多年来学习经验的体会。

尽管很不成熟,但我敢断言:只要你能做到以上十条,你的语文学习成绩肯定会有长足的进步。

对“家长送考”现象的评论(14北京高考微作文2)“家长送考”体现了父母对儿女无微不至的关怀,然而这种过度关怀并不值得提倡。

中职语文:微写作

中职语文:微写作

景物描写类“微写作” 示例
【点评】本段文字采用总分的结构形式,先总写河的特点,再由近至远依次写 了河里的鱼儿、河边的飞鸟与群山等景物,结构完整,条理清晰,动静结合,描写细 腻。
“微写作”分类
③场面描写类 场面描写是对人物在一-定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。
要综合运用记叙、描写、抒情.议论等表达手段,使场面生动而富有感染力。 写作时要注意两点:点面结合,有序可循;活动为主,突出气氛。
“微写作”分类
从 “微写作”内容来看,微写作大致可以分成记叙类、描写类、议论 类、抒情类、说明类、应用类六种。
“微写作”分类
1. 记叙类 记叙是写作中一种最基本, 最常见的表达方式,它是作者对人物的经
历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所做的交代。微写作不必 六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱到,一般以事件的某 个环节或人物的某个方面为中心,描绘出一个精彩的镜头或是动人的画面, 进而揭示事件的意义,展示人物的个性。
“微写作”分类
2. 描写类 描写是一种把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的表达方式。
要求考生能够对人、物、景进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等,能 够进行各种各样的想象,并对想象做出描绘等。描写,按描写对象的不同,可 分为写人、写景、状物三种。
“微写作”分类
①人物描写类 人物描写具体又可以包括心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话
场面描写类“微写作” 示例
【点评】习作语言风趣诙谐,选取了三个有代表性的学生,在形象的描述中不 动声色地表露出对不安心听讲的学生的批评之意。老师的专注与学生的躁动,在 鲜明的对比中刻画了“下课铃响后”那种特定场合下的特殊情形。
“微写作”分类

2024届高考语文复习:微写作之描述类

2024届高考语文复习:微写作之描述类

微写作一、微写作的含义:微型作文是一种形式自由,能直接反应生活体悟的小作文。

近年来,微作文越来越提到了一个重要的位置,微作文在揭示中心思想方面有自己独特的方式,既抓住现实生活中感受最深的一事一物,挖掘其事物所包含的深刻含义或者象征意义,加上丰富的想象,写成的文章。

微写作,其实就是小作文,“能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感”,主要考查学生用精练的语言描述场景、事物,表达观点,抒发情感的能力,融语言表达(表达方式,句式特点,修辞方法,语体与感情色彩,简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等)与思维方法于一体的考查形式。

在赋予一定要求的基础上,以150字左右的小作文的形式呈现,分值10分,形式灵活多样。

二、微写作之评价标准思维敏捷,思路清晰,有新意。

语言准确,简明,合理,得体。

针对具体情景,符合写作要求。

鼓励写作风格多样化、个性化。

三、微写作的种类:描写类要求考生能够熟练运用描写的表达方式,能够展开想象并对事物进行生动形象的描绘。

具体包括:心理描写、肖像描写、动作描写、语言描写、场景描写和综合性描写等。

1.心理描写例请以“开考时刻”为题,写一篇250字左右的短文。

提示:(1)“开考”的“考”指的是普通高校招生考试;(2)适当描写场景,着重写出自己的心情。

[优秀例文]开考时刻考试即将开始。

虽然教室里坐满了学生,而且大都是被我们男孩子称为“大嘴巴”(老是叽叽喳喳)的女生,可此时此刻却如同无人般寂静。

窗外正下着雨,小树儿纹丝不动,似乎也被一股庄严肃穆的气氛笼罩着。

我静静地坐在靠窗口的角落里,望着一个个肃然端坐的身影,听着淅淅沥沥的雨声,不知怎的,原本那起伏不定的心绪,竟然很快地平静下来了。

似乎就在刚才,还觉得胸口有一股闷气,此时却是心如止水,仿佛还有一点凉爽的感觉。

监考老师已经开始发考卷了,我的心里突然冒出一句话来:“只要真正努力过,什么样的人生都是精彩的!”[点评]这篇小作文的描写具体适当,“教室里坐满了学生”“却如同无人般”突出了高考考场的紧张气氛。

亲情微写作范文150字

亲情微写作范文150字

亲情微写作范文150字
篇一:《老爸的拿手菜》
每次放假回家,最期待的就是老爸那道红烧肉了。

刚进门,就能闻到厨房里飘来的阵阵香气,心里那个暖和啊。

老爸总是笑眯眯地端着盘子出来,上面是油亮亮、香喷喷的一块块五花肉,旁边还点缀着几片翠绿的青菜。

他说这是他的秘制配方,外面可吃不到。

我们围坐在餐桌旁,边吃边聊,老爸讲起他年轻时的故事,我听得津津有味。

那一刻,时间恍若静止,只有家人间的欢声笑语在空气中回荡。

篇二:《妈妈的睡前故事》
小时候,每晚临睡之前,妈妈都会坐在我床边讲故事。

她的声音温柔得像月光洒在枕头上一样,让人感到安心。

一次,她讲了一个关于勇敢小兔子的故事,告诉我遇到困难要勇敢面对。

那时候虽然不太懂,但听着听着就睡着了,梦里自己也变成了那只勇敢的小兔子。

现在长大了,偶尔还是会怀念那段时光,有时候晚上给弟弟妹妹讲故事,也会模仿妈妈当年的样子。

这不仅仅是一种传承,更是我们之间爱的纽带。

2024北京高考语文卷3篇微写作例文

2024北京高考语文卷3篇微写作例文

2024北京高考语文卷3篇微写作例文一、2024北京高考语文卷微写作真题从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

不超过150个字,不透露所在区、学校及个人信息。

(1)微信朋友圈有“点赞”功能。

有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。

要求:观点明确,言之有理。

(2)年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。

你建议去哪里?请说说理由。

要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。

(3)请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或抒情文字。

要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

二、例文写作(1)朋友圈“点赞”例文朋友圈首先是记录,其次是分享,我以为。

点赞的本质是认同,能收获他人认同固然可喜,但未得欣赏也当不以为意。

在一个平凡人漫长庸碌的时光里,朋友圈记录的怦然心动、小小确幸、迷惘与深思,便是一个生命鲜活的明证,这于记录者便是最好的意义。

当然,有友相和,如春风焉;当然,心有戚戚处,给他人点上一赞,亦美事焉。

(149字)(2)“走进名人故乡”例文走进嘉兴,走进名人故乡。

这里有茅盾的睿智,有金庸的武侠,有徐志摩的才情,有陈省身的几何世界……这里潮湖河海并存,深厚的文化积淀与钱江潮一起奔涌,同大运河一样绵长,如乌镇秀水般温婉;历史与现实,在这片热土上交融、传承和生长。

这里是革命的摇篮,南湖的红船让多少人心魂激荡。

江南烟雨最春意,革命精神代代传。

(149字)(3)“月的独白”例文月的独白我是月,是诗经里缠绵的月,月出皎兮,佼人僚兮。

我是月,是王昌龄苍凉的月,秦时明月汉时关,万里长征人未还。

我是月,是张若虚追问古今之月,江畔何人初见月,江月何年初照人?我是月,是曹雪芹喟叹青春生命的消亡之月,寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。

我是月,历尽世间情劫,看遍生死荣枯,又如何?但愿人长久,千里共婵娟。

(149字)。

议论文微写作范文(38篇)

议论文微写作范文(38篇)

议论文微写作范文(优选38篇)简约,是质朴无华;丰富,是绚丽多彩。

其实,简与丰殊途同归,真正的人生智慧是在简约的生活中追求灵魂的丰富与高贵。

简约不是简单,更不是空洞和苍白的,而是从纷繁中浓缩出的精华,是凝聚于一点的丰富。

就如同中国的古典水墨画,不似西方油画那般夺目、张扬,却有一种简约、内敛的唯美与大气,看似再普通不过的一片留白,却给人以最丰富的遐想。

人的生活同样如此,好似那万花筒,外表简约朴素,从那小小的一孔却能窥见别样的乾坤。

卢梭曾说过:“只有独自一人时才能更韵味无穷地默思和遐想。

”简约的生活不正是在营造这样一种恬静的环境吗?于是梭罗搬进了瓦尔登湖畔的小木屋,与自然对话、共舞,静享生命的蓬勃与丰富。

简约的生活带给人们从容的心境,唤起人们对生活的热爱与思考。

也正是因此,没有哪个优秀的作家、思想家、哲学家过着奢侈放纵的生活。

你看托尔斯泰的墓地,正如他生前抛弃了权贵,投身于平民一般,他去世后选择葬在了简约而朴素的墓地中,陪伴他的是鸟语花香,更是拜谒者敬仰的目光。

他选择了简约却并不简单的曲折的人生道路,将宽厚的大爱洒满人间,给予人们心灵的丰富;而人们也在他的带领下回归了简约的生活,将这份爱世代相传。

原来,简约到了极致便能将那浓缩的一点丰富迸发而出,而丰富到了尽头便能看透一切,回归简约,托翁定是深谙这一点,才能够以极简的方式幻化出最丰富的内涵、最高贵的灵魂,能够影响我们每一个人的灵魂。

如今的我们游走在物质堆砌出的社会中,步履匆匆,有人为了权力、为了金钱将一个个欲望压在肩头,用光鲜亮丽的外衣将自己层层包裹,过着喧闹的生活,却忘记了真正的丰富在何处。

有人说犬儒主义哲学的摈弃物质与功利太过极端,那么现在的我们是否缺失了这种精神?苏格拉底因为认识到自己的无知而被阿波罗神评为最智慧的人,而我们也只有认识到了生活的空虚后,才会发现简约与丰富相伴的生活的可贵,才会开始追求灵魂的丰富与高贵。

简约与丰富本就是一体,化丰为简,静享生命的从容与韵味;化简为丰,追寻灵魂的深邃与高贵。

北京卷微写作范文2022(必备13篇)

北京卷微写作范文2022(必备13篇)

北京卷微写作范文2022 第1篇心理专家说过:知识就是你在学了,看了好多书之后,又都忘了,只剩下那记得模糊的一点,而只有那一点,才是你最终拥有的知识,那么怎么才能够让自己剩下的那一点知识变得更多拿。

那就要求我们不断学习,充实自己,不停地向大脑补充精神食粮。

俗语中不是有:“学无止境,活到老,学到老”这样的话吗?这都是要告诉我们:学不可以已。

人的大脑就像蒸汽机,要不断的向里补充原料,如果这原料停止供应,那么蒸汽机就不具有它的意义了,就将成为一个毫无意义的摆设。

小的时候总是听说“脑袋是越用越聪敏的,就像是海绵,你吸收的越多,它的体积就会越大,你拥有的就会越多。

”人的人生是短暂的,如果要这短暂的生命里去探索无限的知识,那么就应该抓紧每一分每一秒,永不停止地学习。

相反,那些本有些天赋的人,正因为间断了学习,而终悔恨地死了。

古时有一位富翁给他的儿子请了个私塾老师,请他教儿子识字,私塾老师才教小富翁一天的`时间,小富翁就认为自己竟学会了所有东西。

就要求父亲辞掉了家庭教师,停止了学习。

这一天,富翁叫小富翁给他的朋友万兄写了一封信,小富翁迫不及待地抢信到书房去写了。

可是许久不见他出来……不久,小富翁就拿着一叠纸出来了,还得意地对父亲说你这朋友怎么姓这么一个姓。

富翁拿过纸一看,上面竟写满了一篇篇的“一”字。

这个小故事就是讽刺那个小孩,只不过仅仅学会了写“一”,就停止了学习,最后竟成为人们的笑话。

这样就好象瞎的摸象,才摸到了大象的一条腿,就说它是柱子。

学习也是这样没有止境的,不要刚学会了一点,就停止前进,学习没有止境,我们只有不停的学习才能够离那个“境”越来越近。

天才,是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水,而这仅是要我们不停止地去积累,去学习。

“学不可以已”这就是要我们孜孜不断的获取知识,做到“活到老,学到老”。

后记:盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

北京卷微写作范文2022 第2篇今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间,努力学习。

10篇微写作范例

10篇微写作范例

10篇微写作范例微写作是一种短小精悍的写作形式,通过简洁的语言表达深邃的思想和情感。

下面是十篇关于不同主题的微写作范例,希望能给你带来一些灵感。

1. 清晨的雨雨点敲打着窗户,清晨的雨洗净了一夜尘埃,带来了新的开始。

我站在窗前,闻着那湿润的气息,感受着生命的清新和希望的滋养。

2. 晨运的力量每天清晨,我都会醒来准备晨运。

那短暂的跑步,给我带来的不仅仅是身体上的活力,更是精神上的满足。

我感受到了自己的力量和毅力,准备好去迎接新的一天。

3. 微笑的力量微笑是一种魔力,可以化解痛苦和困难,给人带来温暖和希望。

不管遇到什么困难,我都会学会微笑,用微笑迎接生活的挑战。

4. 蓝天白云望着蓝天和漂浮的白云,我的心情也变得明朗起来。

无论是风和日丽的日子,还是阴雨天,都能让我感受到大自然的美丽和宁静。

5. 朝阳的魅力每天早上,我都能感受到朝阳的魅力。

那暖暖的阳光照射在脸上,让我感受到被温暖和关爱环绕的幸福。

6. 希望之光在黑暗的夜晚,我仰望星空。

每一颗星星都是希望的象征,告诉我无论遇到什么困境,都要坚持下去,相信明天会更好。

7. 爱的力量爱是人类最美好的情感,也是最强大的力量。

有爱的人生像一片明净的湖,平静而又宽广。

8. 小溪的歌声我喜欢静静地坐在小溪边,倾听溪水的轻声细语。

那柔和的声音让我感到宁静与自由,让我的思绪如小鸟般翱翔。

9. 雪的浪漫雪花飘落的声音如诗,铺满大地的洁白如梦。

我喜欢雪的浪漫,它让我感受到纯净和宁静。

10. 落日的余晖夕阳西下,把大地染成了一片金色。

我感受到了生命的美好和无限可能,愿这美丽的景色伴随着我走向明天。

以上是十篇关于不同主题的微写作范例,希望能带给你一些启发和思考。

无论你选择何种主题,微写作都是一种让情感和思想得到宣泄的方式,希望你能通过微写作找到自己的内心表达。

微写作范文精选(合集3篇)

微写作范文精选(合集3篇)

微写作范文精选第1篇微写作:开启高考作文新时代最近,各地2014年高考考试说明纷纷出笼,其中最引入瞩目的莫过于北京市的2014年语文《考试说明》。

该《说明》明确规定,从2014年起,高考语文将60分的作文题分为一大一小两道试题,其中第一题为徽写作,占10分;第二题为作文题,占50分。

“一石激起千层浪”,微写作走进了人们的视野,并引起了人们的广泛关注和议论。

人们各抒其见,莫衷一是。

有人说,微写作将开启高考作文的新时代,也有人说,微写作将加重中学生的课业负担,真可谓“仁者见仁,智者见智”。

一种新生事物的出现,必然会有人赞成,有人反对,这是正常现象,微写作也是如此。

但如果从社会和时代的双重视角去审视这一写作形式,我们就不但会给它以足够的宽容,更会给它以强烈的支持。

也许大家会产生疑问,微写作应该“怎么考”?微写作难吗?我们的考生对微写作会适应吗?带着这些问题,让我们―起走进微写作的世界,―起来揭开微写作的“庐山真面目”。

据有关资料显示,北京市2014年语文《考试说明》,为我们提供了两个微写作的考试样题,抄录如下:阅读下面的材料,按要求完成微写作。

(1)学校为高一新生设计了一款校服,男式帅气,女式俏丽,学生们很喜欢。

但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。

校方对此很为难。

请你给校长写一段话,陈说自己的看法,帮助校方解决家长提出的问题。

要求:观点明确,表达得体,200字左右。

(2)某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。

研究的内容分别是:李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或作品。

请为其中一个研究小组(任选),写一则征召小组成员的启事。

要求:①内容包含对作家(或作品)及研究重点、研究意义的简要说明;对应征者的要求;报名办法。

②语言有个性,具有鼓动意味。

③200字左右。

这两道题都具有极强的生活性和实用性,着重考查学生用精练的语言描述事物、表达观点的能力。

第一道题,给校长写―段话,陈说自己的看法,既要合情,又要合理,同时又要做到有理有据。

微写作的特点

微写作的特点

微写作的特点微写作是网络时代新兴的文学体裁。

它指通过对自己熟悉或关心的人物、事件、社会现象和热点问题,选择感兴趣的角度切入,以“微”见“大”,由表及里,以小见大,展示生活中“不经意的真实”,达到人文与自然的有机统一。

微写作有以下几个特点:一、针对性。

当前,我们正处在各种热点问题集中显现的敏感时期,能够抓住公众的视线,引起广泛关注,成为各级政府部门、企业单位和社会团体等相关机构管理决策层面不可忽视的话题,具有强烈的现实意义和鲜明的时代色彩,更容易受到广大网民的追捧。

二、及时性。

如果一个事件发生后不加以及时报道,很快就会被遗忘在互联网的大海里。

三、简约性。

与博客、微博等其他形式的网络写作不同,微写作的信息量少得多,但却并非没有信息,而是对所要传达的信息进行了删繁就简的处理,用简洁的语言概括出来,既保留了精华又便于读者吸收、消化。

四、延伸性。

由于篇幅的限制,大多数微写作只写“一事一议”,从点到面,小中见大,但思维是开放性的,因此无论写人还是写事,都能挖掘出更深层次的东西。

三、主题单纯性。

微写作不追求主题的多样性和立意的高远,只要是反映身边的事、亲历的人,都可以大胆去写。

四、语言生动灵活。

尽管许多微写作都是手机短信,但是仍然不乏生动灵活的文字,这主要体现在标题的拟定上。

比如将事件浓缩为“ 30秒内引爆市场”,便于迅速捕捉人们的注意力。

五、情感真挚细腻。

微写作不同于以往的文学创作,可以穿越时空隧道,跨越时代阻隔,而是要将自己独特的感受诉诸笔端,情感真挚细腻,字里行间流露着对人和事的赞美。

六、参与性强。

网民可以随时参与评论、转载,即时提供观点,甚至发表自己的建议。

另外,近年来的一些事件或时政热点常常以微博的方式呈现,使网民借助手机、电脑参与讨论和交流的需求愈发强烈,微写作作为一种重要的手段,在舆论引导方面的作用愈发凸显。

微写作的语言生动灵活,不拘一格,表现形式多样,且能做到叙事清楚,说理充分,有理有据,言简意赅,避免繁琐,让人爱看。

议论文微写作范文38篇

议论文微写作范文38篇

议论文微写作范文38篇1. 对于世界末日论的反对世界末日论一直以来都备受争议。

然而,我对于这种悲观的预测表示强烈的反对。

我们应该保持乐观,积极地面对未来。

2. 对于网络狂热的担忧近年来,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而,我对于人们对网络的过度依赖表示担忧。

我们应该保持良好的网络使用习惯。

3. 对于智能手机的便捷性评价智能手机的普及带来了许多便利,但同时也引发了一系列问题。

我们应该承认智能手机的便捷性,但也要警惕其对人们生活带来的负面影响。

4. 对于校园霸凌问题的呼吁校园霸凌问题一直以来都是一个严重的社会问题。

我们应该呼吁社会各界关注并采取有效措施来解决这一问题,保障每个学生的安全和健康成长。

5. 对于生活方式的选择在现代社会,人们面临着各种各样的生活方式选择。

我们应该尊重每个人的选择,并且不要对不同的生活方式进行评判和歧视。

6. 对于早婚现象的反对早婚现象对个人和社会都带来了许多负面影响。

我们应该推动社会对早婚现象的关注,加大宣传力度,并促进年轻人树立正确的婚姻观念。

7. 对于环保意识的倡导保护环境是我们每个人的责任。

我们应该加大对环保意识的倡导,积极采取行动,共同构建一个美丽、可持续发展的地球家园。

8. 对于艺术教育的重要性的强调艺术教育在学生的全面发展中起着重要的作用。

我们应该加大对艺术教育的投入,培养学生的审美能力和创造力,提高整个社会的艺术水平。

9. 对于大学教育的价值观的思考大学教育应该注重培养学生的综合素质和创新能力,而不仅仅是追求高分数。

我们应该重新审视大学教育的目标和价值观。

10. 对于社会责任的思考每个人都有社会责任,不仅仅是政府和组织。

我们应该认识到自己的社会责任,并积极参与社会公益事业,为社会进步做出贡献。

11. 对于青少年犯罪问题的关注青少年犯罪问题对社会的稳定和安全造成了威胁。

我们应该关注这一问题,加强青少年心理健康教育,为他们提供更多的发展机会。

12. 对于网络信息安全的重视网络信息安全是一个全球性的挑战。

微写作演讲稿7篇

微写作演讲稿7篇

微写作演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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微写作大全200字

微写作大全200字

微写作大全200字
微写作,是一种简短的文章形式,通常在200字以内完成。

以下是一些可能的微写作主题和例子,涵盖了不同的风格和主题。

1. 描述文:描述你最喜欢的季节。

夏天,一个充满活力和色彩的季节。

阳光洒在每一个角落,给予万物生命的力量。

微风拂过脸颊,带走了一天的疲惫。

在夏天,我感受到生活的热情和活力,仿佛整个世界都在为我欢唱。

2. 叙事文:描述一次让你感动的经历。

那天,我在公园里散步,看到一个小女孩在花丛中欢快地奔跑。

她脸上的笑容如阳光般明媚,让我回想起自己的童年。

突然,她停下来,弯腰捡起一片落叶,轻轻抚摸着它的脉络。

这一幕让我感动不已,仿佛看到了生命的美好和希望。

3. 说明文:解释一个概念或过程。

人工智能是一种模拟人类智能的技术。

通过学习和分析大量数据,人工智能可以执行各种任务,如语音识别、图像识别、自然语言处理等。

在未来,人工智能有望在医疗、教育、交通等领域发挥更大的作用,为人类带来更多的便利和创新。

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专题十六微写作复习检测真题精选1.[2017·北京]根据情境,按要求写作。

班级将要举办“讲述历史故事,传颂中华文明”主题班会。

作为一个准备发言的同学,请你结合下面的连环画,拟写一段发言稿。

要求:①内容符合要求,语言使用得当;②字数在150~200之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.[2017·随州]三年的初中语文学习,你一定收获很多。

请以“语文学习之旅”为话题,运用比喻、排比的修辞手法写一段抒情性文字。

(不少于50字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.[2017·呼和浩特]小作文。

春天的一个下午,毛毛雨下个不停。

这时,张老师推门进来了,大家不约而同地抬起了头。

“某某”,张老师忽然叫我的名字,我心里怦怦直跳,站了起来。

…………我回到教室,雨停了,窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。

要求:①依照给出的情境展开联想、想象,进行合情合理的续写;②文中如需出现校名、班名、人名,请用“某校”“某班”“某某”代替;③150字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________模拟训练1.[2017·绍兴模拟]阅读下面的材料,完成题目。

材料一汪国真祖籍福建厦门,1956年6月22日生于北京,毕业于暨南大学中文系,当代诗人、书画家、作曲家。

据零点公司1997年7月对“人们所欣赏的当代中国诗人”调查表明,在中华人民共和国成立后出生的诗人中,他名列第一;他的诗集发行量创有新诗以来诗集发行量之最。

材料二汪国真的诗歌,主题积极向上、昂扬而又超脱。

作品的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。

这种量化的哲理,十分适合中学生的思维特征。

材料三诗人大卫在微博透露,“不敢相信,诗人汪国真今天凌晨两点十分去世,这是一个非常谦逊的人,有君子之风。

与他出行过几次,印象特别好,音容笑貌依在……”材料四诗歌评论家刘春在微信中写道:“在首都机场听说汪国真于今日凌晨病逝,享年59岁。

这是一个我中学时热读过的诗人。

其实,几乎所有70后诗人都读过他,虽然有的人成长起来后不敢承认这一过程。

悼念!”“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

”习近平主席在APEK会议上引用汪国真的诗歌给中外来宾留下了深刻的印象。

请根据上述材料,帮小王写一段介绍汪国真的文字。

字数在100左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.[2017·山西百校联考]你喜欢雪吗?你尝过雪的滋味吗?请欣赏这幅图,并用生动的语言描绘画面内容。

要求:①抓住画面特点;②语言生动形象,至少运用一种修辞手法;③不少于80字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.[2017·海淀二模]根据情境,按要求写作。

九年级学生会正在筹备毕业典礼,面向全年级同学征集有创意的活动设计。

请你为今年的毕业典礼设计一个具有仪式感的环节,并说明理由。

(150~200字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________原创预测1.在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个的节点,这些日子叫作节日。

团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的各种情感都融入了中华民族的一个个传统节日里。

请根据你的经历与理解,选择中华民族的一个传统节日,写一段说明性文字。

不少于200字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.根据情境,按要求写作。

升入初三,父母无微不至地照顾着你。

除了学习,不舍得让你参与任何劳动。

面对这样的关心,请你写一段话,向父母表达你的真实想法。

(150~200字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.根据要求完成任务。

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