学校行政人员管理办法
学校行政值班管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政管理，提高工作效率，确保学校安全稳定，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工及行政值班人员。
第三条行政值班工作应遵循“预防为主、安全第一、责任到人、及时处理”的原则。
第二章值班职责第四条行政值班人员应熟悉值班职责，明确值班期间的工作任务。
第五条值班人员应保持通讯畅通，确保能够及时接听电话、处理突发事件。
第六条值班人员应认真记录值班日志，详细记录值班期间的工作情况、突发事件及处理结果。
第七条值班人员应做好交接班工作，确保值班工作连续性。
第八条值班人员应严格遵守值班纪律，不得擅自离岗、脱岗。
第三章值班安排第九条值班人员实行24小时值班制度，每周轮换一次。
第十条行政值班人员名单由学校行政办公室制定，报校长批准后执行。
第十一条值班时间：周一至周五8:00-12:00，14:00-18:00；周六、周日及国家法定节假日全天。
第十二条值班人员应提前10分钟到岗，做好值班准备工作。
第四章值班工作内容第十三条值班人员应做好以下工作：（一）接收、处理校内外的电话、邮件、来访等，确保信息畅通；（二）处理突发事件，确保学校安全稳定；（三）协助领导处理紧急事务；（四）完成领导交办的其他工作。
第五章值班纪律第十四条值班人员应遵守以下纪律：（一）按时到岗，不得迟到、早退；（二）坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗；（三）保持通讯畅通，不得随意关机、停机；（四）认真履行值班职责，不得推诿、扯皮；（五）遵守保密制度，不得泄露学校内部信息。
第六章值班考核与奖惩第十五条学校将对值班人员进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作能力等方面。
第十六条对表现优秀的值班人员给予表彰和奖励；对违反值班纪律、工作不力的值班人员给予批评教育或相应处罚。
第七章附则第十七条本制度由学校行政办公室负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范学校行政值班工作，提高工作效率，保障学校安全稳定。
请全体教职工及行政值班人员认真遵守，共同维护学校正常的教育教学秩序。
学校行政工作管理制度
学校行政工作管理制度•相关推荐学校行政工作管理制度（通用5篇）在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的学校行政工作管理制度（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校行政工作管理制度1一、工作职责1、负责处理和指导处理当天学校发生的各种突发事件，实行接案负责制，追踪处理直至完成。
2、遇重大事件时，必须及时向有关分管领导报告，协助学校及有关部门参与事件的处理。
3、检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况。
对未按时到岗者，及时和有关部门联系查明原因，并作相应安排和记录工作。
4、巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患，若存在，及时通知有关部门加以解决。
5、检查学生违纪现象，制止、处理学生不良行为，视情况及时向班主任或政教科反映，使问题得到更好处理。
6、检查校园环境卫生、公共设施损坏、资源浪费等，督促相关部门加以处理。
7、值班人员按检查记录表设置的有关内容进行检查，详细如实地登记值班发现的各类问题和处理情况。
并及时交办公室存档备查。
二、工作制度1、值班人员佩戴证件上岗，不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天报办公室予以调整。
2、如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员须在第一时间迅速赶到现场协调处理，并做好汇报、记录等工作。
3、值班时间为全天24小时（当日早上7：30至次日早上7：30），值班结束更换值班牌，通知下一班人员并提醒有关注意事项。
4、值班人员至少保证自己一种通信工具全天开通，保证信息畅通。
学校行政工作管理制度2为切实加强学校管理，充分发挥值班行政管理人员职能，确保教育教学秩序的正常运行，特制定本制度。
一、值班人员安排值班人员由学校中层干部和校领导兼任。
每学期初，由办公室根据需要制定值班安排表，一般一天安排一人，报校长审定后实施。
二、值班人员职责1、值班时间为一天，当日上午8：00至次日上午8：00。
学校行政人员值班管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政人员值班管理，确保学校各项工作正常有序开展，提高工作效率，保障师生安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体行政人员值班工作。
第三条值班工作应遵循以下原则：1. 责任明确，分工协作；2. 严谨细致，及时响应；3. 公正公平，严格纪律；4. 灵活应变，确保安全。
第二章值班安排第四条学校设立值班室，由值班人员负责日常值班工作。
第五条值班人员由各部门负责人根据工作需要和实际情况进行轮流安排，确保值班工作不间断。
第六条值班人员应具备以下条件：1. 政治素质过硬，遵守国家法律法规；2. 工作认真负责，具有较强的责任心；3. 具备一定的沟通协调能力和应急处理能力；4. 身体健康，能够适应值班工作。
第七条值班时间：1. 正常工作日：上午8:00至12:00，下午14:00至18:00；2. 节假日及特殊情况：根据学校实际情况和上级部门要求进行调整。
第三章值班职责第八条值班人员应履行以下职责：1. 接听电话，记录重要信息，及时转达；2. 处理日常行政事务，确保各项工作正常运行；3. 负责学校安全巡查，发现安全隐患及时上报；4. 处理突发事件，协调相关部门进行处理；5. 完成领导交办的其他工作任务。
第九条值班人员应严格遵守以下纪律：1. 不得擅自离岗，如因特殊情况需离岗，应提前向部门负责人请假；2. 不得利用值班之便谋取私利；3. 不得在值班期间饮酒或从事与值班无关的活动；4. 不得泄露学校内部信息；5. 不得擅自更改值班安排。
第四章值班记录与考核第十条值班人员应认真做好值班记录，包括值班时间、值班人员、值班情况、突发事件处理等内容。
第十一条学校对值班人员的工作进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作效率等方面。
第十二条对考核不合格的值班人员，学校将进行谈话提醒或调离值班岗位。
第五章附则第十三条本制度由学校办公室负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
第十五条学校可根据实际情况对值班管理制度进行修订。
学校行政管理人员管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政管理人员的队伍建设，提高管理效率和服务水平，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有行政管理人员，包括校长、副校长、主任、副主任、职员等。
第三条学校行政管理人员应遵循党的教育方针，坚持德才兼备、任人唯贤的原则，努力做到公正、廉洁、高效、服务。
第二章职责与分工第四条校长职责：1. 主持学校全面工作，制定学校发展规划和年度工作计划；2. 负责学校安全、财务、人事、后勤、体卫艺等工作；3. 协调各部门关系，确保学校各项工作顺利进行。
第五条副校长职责：1. 协助校长工作，负责学校工会工作；2. 分管党务、督导、教学、德育、科研、师训、宣传、退休协会等工作；3. 负责协助校长处理突发事件和重要事务。
第六条主任职责：1. 主持本部门工作，制定部门工作计划；2. 负责部门日常事务，确保部门工作有序开展；3. 协助校长和副校长处理相关事务。
第七条副主任职责：1. 协助主任工作，负责本部门具体事务；2. 负责部门业务培训、考核和人才引进等工作。
第三章管理与考核第八条学校行政管理人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉接受监督。
第九条学校实行年度考核制度，考核内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。
第十条考核结果作为管理人员晋升、调整和奖惩的重要依据。
第四章培训与晋升第十一条学校应定期对行政管理人员进行业务培训，提高其业务能力和综合素质。
第十二条学校实行竞聘上岗制度，鼓励管理人员通过竞聘晋升。
第十三条晋升条件：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 工作表现突出，成绩显著；3. 具备相应的业务能力和综合素质。
第五章奖惩与退出第十四条学校对工作表现优秀、成绩显著的行政管理人员给予表彰和奖励。
第十五条对违反规章制度、工作失职、损害学校利益的行为，学校将依法依规进行查处。
第十六条学校行政管理人员如有严重违纪违法问题，经查实，将依法依规予以处理，直至解除劳动合同。
学校行政岗位人员管理制度
第一章总则第一条为规范学校行政岗位人员的管理，提高行政工作效率，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有行政岗位人员，包括中层领导、行政人员及辅助人员。
第三条学校行政岗位人员应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 服从组织安排，认真履行岗位职责；3. 严谨工作作风，提高工作效率；4. 廉洁自律，公正无私。
第二章岗位职责第四条校长岗位职责：1. 全面负责学校的教育教学、行政管理、财务管理等工作；2. 主持学校行政会议，研究决定学校重大事项；3. 制定学校发展规划，组织实施；4. 协调学校各部门工作，确保学校各项工作顺利进行。
第五条党支部书记岗位职责：1. 负责学校党组织的日常工作；2. 组织开展党的活动，加强党员教育管理；3. 协助校长抓好学校思想政治工作；4. 参与学校重大事项的决策。
第六条各部门负责人岗位职责：1. 严格执行学校规章制度，确保本部门工作有序开展；2. 组织制定本部门工作计划，组织实施；3. 协调本部门与其他部门的工作关系；4. 对本部门工作人员进行考核和评价。
第七条行政人员岗位职责：1. 负责学校日常行政事务的处理；2. 负责学校文件、档案的管理；3. 负责学校财务、物资的管理；4. 负责学校后勤保障工作。
第三章工作制度第八条学校行政岗位人员应遵守以下工作制度：1. 每日签到、签退制度；2. 工作交接制度；3. 请假制度；4. 工作报告制度；5. 岗位考核制度。
第九条学校行政岗位人员应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
第四章考核与奖惩第十条学校对行政岗位人员实行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。
第十一条对工作表现优秀、成绩突出的行政岗位人员给予表彰和奖励；对工作不负责任、违反规章制度的行政岗位人员给予批评、警告或辞退。
第五章附则第十二条本制度由学校行政部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
学校行政人员管理制度
一、总则为加强学校行政管理工作，提高工作效率，确保学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有行政人员，包括校领导、中层管理人员和一般行政人员。
三、职责与权限1. 校长职责与权限（1）全面负责学校的行政管理工作，确保学校各项工作有序开展。
（2）制定学校发展规划，组织实施年度工作计划。
（3）主持学校重大决策，协调各部门关系，保障学校整体利益。
（4）对学校行政人员进行考核、奖惩和调整。
2. 中层管理人员职责与权限（1）负责本部门的日常管理工作，确保部门工作顺利进行。
（2）协助校长组织实施学校工作计划，完成校长交办的任务。
（3）对本部门人员进行考核、奖惩和调整。
（4）加强部门之间的沟通与协作，提高工作效率。
3. 一般行政人员职责与权限（1）认真履行本职工作，确保工作质量。
（2）协助中层管理人员完成工作任务。
（3）加强与其他部门的沟通与协作，共同推进学校工作。
四、工作制度1. 办公秩序（1）行政人员应按时到岗，保持办公环境整洁、有序。
（2）工作时间不得从事与工作无关的活动，不得随意离岗。
（3）接听电话、处理文件时应礼貌、热情，不得推诿、搪塞。
2. 会议制度（1）参加学校召开的各类会议，遵守会议纪律，认真做好会议记录。
（2）按时完成会议决议事项，确保会议效果。
3. 文件管理（1）认真执行文件收发、登记、传阅、归档等制度。
（2）确保文件安全、完整，不得随意涂改、损坏。
4. 值班制度（1）值班人员应按时到岗，认真履行值班职责。
（2）遇到突发事件，应立即报告，并采取有效措施进行处理。
（3）值班记录应详细、真实，确保信息畅通。
五、考核与奖惩1. 学校对行政人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等。
2. 对表现优秀的行政人员给予表彰和奖励，对工作不力者进行批评和处罚。
3. 考核结果作为干部选拔、任用、培训的重要依据。
六、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校行政人员管理制度
学校行政人员管理制度1. 目的本管理制度的目的是规范学校行政人员的管理和运营，以确保校园的正常运转和提高教育质量。
2. 范围本制度适用于所有学校的行政人员，包括校长、教务主任、行政助理等。
3. 行政人员的职责3.1 校长负责学校的整体管理和决策，确保学校目标的实现。
3.2 教务主任负责协调教学工作，制定教学计划和课程安排。
3.3 行政助理负责协助校长和教务主任处理学校事务，包括文件整理、会议安排等。
4. 岗位要求4.1 校长需要具备较高的教育背景，管理经验和组织能力。
4.2 教务主任需要具备教育专业背景，有教学经验和团队合作能力。
4.3 行政助理需要具备良好的沟通能力，熟练掌握办公软件和文件处理技巧。
5. 工作流程5.1 校长根据学校的发展规划和教学目标，制定年度工作计划和预算。
5.2 教务主任根据校长的指示，制定教学计划和课程安排，并负责教师的培训和评估。
5.3 行政助理协助校长和教务主任处理学校日常事务，包括文件整理、会议安排、考勤管理等。
6. 绩效评估6.1 校长和教务主任的绩效评估依据其工作计划的完成情况和学校绩效指标。
6.2 行政助理的绩效评估依据其工作表现和协助校长、教务主任的效果。
7. 违纪处罚7.1 根据学校的行为准则和制度，对违反规定的行政人员进行相应的处罚，包括警告、停职和解雇。
8. 教育培训8.1 学校应提供必要的教育培训机会，提高行政人员的专业素质和管理能力。
8.2 行政人员应主动参与培训，并将所学应用于实际工作中。
9. 修订和解释9.1 本制度的修订需由学校相关部门或行政人员提出，并经校长批准。
9.2 对本制度的解释权归学校所有。
以上为《学校行政人员管理制度》的要点概述，具体细节和操作步骤可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
学校行政人员管理办法
学校行政人员管理办法
本文档旨在规范学校行政人员的管理，并确保他们的工作与学
校目标和法律法规的要求相一致。
1. 职责和权力
- 行政人员应遵守学校管理规定和工作纪律。
- 行政人员应按照职责范围履行职务，并保证工作效率和质量。
- 行政人员负责协助学校领导完成管理任务，并向上级报告工
作情况。
- 行政人员有权提出合理化建议和意见，但必须与学校利益和
目标相一致。
2. 培训和提升
- 学校应定期组织培训活动，提高行政人员的工作能力和专业
知识。
- 行政人员有义务积极参加培训，并将所学应用于工作实践中。
3. 考核和奖惩
- 学校将定期对行政人员的工作进行考核评估。
- 考核结果将作为行政人员晋升、奖励和惩罚的重要依据。
4. 行为规范
- 行政人员应遵守道德和职业操守，维护学校形象。
- 行政人员应保护学校的财产和机密信息，不得利用职务谋取私利。
- 行政人员应与同事和他人保持良好的合作关系，共同为学校的发展贡献力量。
5. 附则
- 本办法自发布之日起生效。
- 对于违反本办法的行政人员，学校将依法进行处理。
本办法不涉及法律复杂性，旨在提供一个简明和易于理解的学校行政人员管理指南。
请各位行政人员务必按照本办法的规定履行职责，以促进学校的稳定发展和提高行政管理水平。
感谢各位的支持和合作！。
高校行政人员管理制度
第一章总则第一条为加强高校行政管理，提高工作效率，保障学校教育教学、科研和社会服务的顺利进行，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国公务员法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体行政人员，包括各部门、各学院（部）的行政管理人员。
第三条高校行政人员管理制度坚持以下原则：1. 法制原则：依法行政，严格依法履行职责；2. 效率原则：提高工作效率，确保各项工作顺利进行；3. 服务原则：全心全意为师生员工服务，为学校发展提供有力保障；4. 公正原则：公平、公正、公开，确保各项管理工作的透明度。
第二章职责与分工第四条高校行政人员的主要职责：1. 贯彻执行国家法律法规和学校规章制度，维护学校正常的教学、科研和社会服务秩序；2. 负责组织、协调、监督、检查学校各部门、各学院（部）的行政管理工作；3. 参与制定学校发展规划，提出行政管理工作意见建议；4. 负责学校行政经费的管理和使用；5. 负责学校资产管理、招标采购、合同管理等工作；6. 负责学校档案、保密、保卫等工作；7. 负责学校后勤保障、物业管理等工作；8. 负责学校信息化建设、网络安全等工作；9. 负责学校对外联络、公关宣传等工作；10. 完成学校领导交办的其他工作。
第五条高校行政人员应按照以下要求进行分工：1. 各部门、各学院（部）行政管理人员应根据工作性质、职责范围和岗位要求，合理分工，明确职责；2. 各部门、各学院（部）应建立健全行政管理人员岗位职责，确保各项工作有序开展；3. 行政管理人员应服从组织安排，积极配合，形成工作合力。
第三章招聘与培训第六条高校行政人员的招聘应遵循公开、公平、公正、择优的原则。
第七条新入职的行政人员应接受岗前培训，培训内容包括：1. 国家法律法规和学校规章制度；2. 行政管理基本理论、方法和技巧；3. 学校发展规划和各项工作目标；4. 各部门、各学院（部）工作职责和业务知识。
第八条在职行政人员应定期参加培训，提高自身业务素质和工作能力。
中学行政、后勤人员坐班及管理办法范文(2篇)
中学行政、后勤人员坐班及管理办法范文[标题] 中学行政、后勤人员坐班及管理办法[引言]中学行政、后勤人员的坐班及管理是学校正常运转的重要组成部分。
合理的坐班安排和科学的管理办法对于学校的日常工作、师生的正常学习和生活都有着重要的影响。
因此，制定中学行政、后勤人员坐班及管理办法是非常必要的。
一、坐班安排1. 行政人员坐班安排:(1) 行政人员根据学校的工作需要，按照规定的工作时间进行坐班。
(2) 每天的坐班时间为上午8:00至下午17:00，中午休息时间为12:00至14:00。
2. 后勤人员坐班安排:(1) 后勤人员坐班按照学校的实际需求，制定不同部门的具体坐班安排。
(2) 后勤人员的坐班时间可根据工作需要进行调整，但保证每天有足够的人员值班。
二、坐班管理1. 出勤记录:(1) 所有行政、后勤人员必须按照规定的时间到岗，并在上岗前签到。
(2) 值班人员需在规定的时间内完成交班手续，接班人员需在规定的时间内签到确认接班。
(3) 每位人员都要认真填写考勤表，确保考勤记录的准确性。
2. 值班制度:(1) 学校应建立健全值班制度，明确值班人员的职责和权限。
(2) 值班人员应当严格遵守规定，做到守时、有序、负责，确保学校的正常运作。
3. 值班安排:(1) 学校行政、后勤人员的值班安排应提前制定，并向全体人员公示。
(2) 值班人员应当做好值班记录，对学校的各项工作进行记录和汇报，并及时将有关情况向上级领导汇报。
4. 值班岗位:(1) 学校应根据各岗位的工作性质和要求，合理划分值班岗位。
(2) 值班岗位应当有专人负责，并明确岗位职责和工作要求。
5. 特殊情况处理:(1) 遇到特殊情况，值班人员应根据学校规定的应急预案进行处理，并及时向上级领导汇报。
(2) 特殊情况发生后，相关人员应将事件的经过、处理结果等情况进行书面记录，并归档备查。
三、违规处理1. 迟到早退:(1) 行政、后勤人员如有迟到早退情况，应按照学校的规定进行扣薪或扣发绩效工资。
学校行政机关人员管理制度
一、总则为加强学校行政机关人员的管理，提高工作效率，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有行政机关人员，包括行政管理人员、教辅人员等。
三、人员选拔与任用1. 选拔原则：公平、公正、公开、择优。
2. 选拔程序：（1）个人申请：应聘者向学校提出申请，并提供相关资料。
（2）资格审查：学校对申请人进行资格审查，确认其是否符合应聘条件。
（3）面试考核：学校组织面试，对申请人的综合素质、业务能力等进行考察。
（4）公示：对拟录用人员进行公示，接受群众监督。
（5）审批：公示无异议后，学校领导审批录用。
四、岗位职责1. 行政管理人员：（1）负责学校行政事务的统筹协调、组织落实。
（2）负责制定和实施学校行政管理制度。
（3）负责处理学校内部事务，协调各部门关系。
（4）负责接待来访人员，办理相关手续。
2. 教辅人员：（1）协助学校领导处理日常教学工作。
（2）负责教师培训、考核、评优等工作。
（3）负责学生学籍管理、奖惩、资助等工作。
（4）负责学校资产、设备的管理和维护。
五、工作纪律1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度。
2. 严谨工作态度，提高工作效率。
3. 保守学校秘密，不得泄露国家机密和学校内部信息。
4. 勤于学习，不断提高自身业务能力和综合素质。
六、考核与奖惩1. 考核原则：客观公正、全面考核。
2. 考核内容：德、能、勤、绩、廉。
3. 考核方法：定期考核、民主测评、领导评价等。
4. 奖惩措施：（1）对表现优秀者给予表彰和奖励。
（2）对工作失误、违反纪律者进行批评教育，情节严重者予以处分。
七、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校行政人员日常管理制度
第一章总则第一条为规范学校行政人员的行为，提高工作效率，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体行政人员，包括中层领导、办公室工作人员、教务处、财务处、总务处等部门人员。
第三条学校行政人员应遵守国家法律法规、学校规章制度，维护学校形象，为教育教学提供优质服务。
第二章职责与分工第四条学校行政人员应明确自己的岗位职责，严格执行工作流程，确保各项工作落实到位。
第五条校长负责全面主持学校工作，组织实施学校发展规划，协调各部门工作，对学校各项工作负总责。
第六条中层领导负责分管部门的日常管理工作，对所分管部门的工作进行监督、检查和指导。
第七条办公室负责学校日常行政事务、文件处理、会议组织、接待工作等。
第八条教务处负责学校教学管理工作，包括课程设置、教学质量监控、教学资源管理等。
第九条财务处负责学校财务管理工作，包括预算编制、资金管理、报销审核等。
第十条总务处负责学校后勤保障工作，包括校园设施维护、卫生保洁、物资采购等。
第三章工作纪律第十一条学校行政人员应遵守工作时间，按时到岗，不得迟到、早退、旷工。
第十二条学校行政人员应保持工作场所整洁，不得在工作时间从事与工作无关的活动。
第十三条学校行政人员应保守学校秘密，不得泄露学校内部信息。
第十四条学校行政人员应积极履行职责，勇于担当，不得推诿责任。
第四章工作要求第十五条学校行政人员应加强学习，提高自身业务素质，适应学校发展需要。
第十六条学校行政人员应加强与教师的沟通与协作，为教育教学提供有力支持。
第十七条学校行政人员应关注学生成长，关心学生生活，为学生的全面发展创造良好条件。
第十八条学校行政人员应积极参加学校组织的各项活动，展现学校形象。
第五章奖惩与考核第十九条学校对表现优秀的行政人员给予表彰和奖励。
第二十条学校对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降职、辞退等处分。
第二十一条学校对行政人员实行定期考核，考核结果作为评优、晋升、辞退的重要依据。
中小学校行政人员管理制度
第一章总则第一条为加强中小学校行政人员的管理，提高行政工作效率，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校所有行政人员。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保行政人员依法行使职权，切实履行职责。
第二章职责与权限第四条行政人员应具备以下基本职责：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校形象；2. 认真履行本职工作，确保各项工作按时完成；3. 积极配合学校领导开展各项工作，为师生提供优质服务；4. 参加学校组织的各项培训，提高自身业务水平；5. 完成学校领导交办的其他任务。
第五条行政人员享有以下基本权利：1. 依法享受国家规定的各项待遇；2. 对学校各项工作提出意见和建议；3. 接受学校领导和师生监督；4. 依法维护自身合法权益。
第三章工作制度第六条行政人员应按照以下工作制度执行：1. 上下班制度：行政人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工；2. 请假制度：行政人员因特殊情况需请假，应提前向主管领导请假，经批准后方可离岗；3. 出差制度：行政人员因公出差，应填写出差申请，经批准后方可离岗；4. 保密制度：行政人员应保守学校秘密，不得泄露学校内部信息；5. 考勤制度：行政人员应按规定参加考勤，不得代签、代扣考勤；6. 奖惩制度：行政人员有违反本制度行为的，按相关规定进行处罚；有突出贡献的，按相关规定给予奖励。
第四章监督与考核第七条学校设立行政人员监督小组，负责对行政人员的工作进行监督。
第八条学校定期对行政人员进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。
第五章附则第九条本制度由学校行政部门负责解释。
第十条本制度自发布之日起实施。
学校行政人员规范管理制度
一、总则为了规范学校行政人员的行为，提高工作效率，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体行政人员。
三、基本要求1. 遵守国家法律法规，遵守党的路线、方针、政策，维护党的领导。
2. 坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为师生服务。
3. 严谨治学，勤奋敬业，积极进取，不断提高自身素质。
4. 严守职业道德，廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。
5. 坚持民主集中制，服从组织安排，积极参加集体活动。
四、工作纪律1. 严格遵守作息时间，按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。
2. 严格执行请假制度，因事、因病请假需提前向领导请假，并说明原因。
3. 不得擅离工作岗位，因公外出需向领导请假，并按时返回。
4. 不得在工作时间从事与工作无关的活动，如玩手机、聊天等。
5. 不得利用职务之便，为个人或他人谋取不正当利益。
五、会议纪律1. 参加会议时，应提前10分钟到达会场，保持会场秩序。
2. 会中认真听讲，做好会议记录，不得擅自离场。
3. 会后及时传达会议精神，抓好贯彻落实。
4. 不得无故缺席会议，如有特殊情况需向领导请假。
六、财务管理1. 严格执行财务管理制度，不得挪用、侵占学校资金。
2. 严格报销审批程序，确保报销手续齐全、合规。
3. 不得以任何形式报销个人费用，不得接受不正当的礼品、礼金。
4. 严格执行预算制度，合理使用学校经费。
七、档案管理1. 严格执行档案管理制度，确保档案的完整、准确、安全。
2. 不得擅自销毁、涂改、伪造档案。
3. 严格按照档案保管要求，妥善保管档案。
4. 加强档案利用，为学校工作提供有力支持。
八、考核与奖惩1. 学校对行政人员实行年度考核制度，考核结果作为评优、晋升的重要依据。
2. 对表现优秀、成绩突出的行政人员给予表彰和奖励。
3. 对违反本制度、工作失职、渎职的行政人员，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣发奖金、降职、辞退等处理。
九、附则本制度由学校行政办公室负责解释，自发布之日起施行。
学校行政人员管理制度
第一章总则第一条为了加强学校行政人员的管理，提高行政工作效率，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体行政人员。
第三条学校行政人员应具备较高的政治素质、业务能力和职业道德，严格遵守国家法律法规、学校规章制度，全心全意为师生服务。
第二章职责与权限第四条学校行政人员职责：1. 贯彻执行国家教育方针、政策，参与制定学校发展规划，为学校发展提供决策支持。
2. 负责学校日常行政事务的管理，确保学校各项工作有序进行。
3. 负责学校资产管理，确保国有资产保值增值。
4. 负责学校后勤保障工作，为师生提供良好的学习和生活条件。
5. 负责学校安全保卫工作，确保校园安全稳定。
6. 参与学校内部改革，提高学校管理水平。
7. 完成学校领导交办的其他工作任务。
第五条学校行政人员权限：1. 依法依规对学校内部事务进行管理。
2. 对学校各项工作进行监督检查。
3. 对违反学校规章制度的行为进行纠正和处理。
4. 对学校资产进行合理调配和使用。
第三章招聘与培训第六条学校行政人员的招聘应遵循公开、公平、公正的原则，通过考试、考核等方式选拔。
第七条学校行政人员应定期参加业务培训，提高自身素质和业务能力。
第八条学校行政人员应积极参加各类学术交流活动，拓宽视野，提升专业水平。
第四章考核与奖惩第九条学校对行政人员进行定期考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
第十条对考核优秀的行政人员给予表彰和奖励；对考核不合格的行政人员，按照规定进行处罚。
第十一条学校行政人员有下列情形之一的，给予奖励：1. 在工作中成绩显著，为学校做出突出贡献的。
2. 提出合理化建议，经采纳后取得显著效益的。
3. 积极参加社会公益活动，为学校树立良好形象的。
第十二条学校行政人员有下列情形之一的，给予处罚：1. 违反国家法律法规、学校规章制度的。
2. 工作失职、渎职，造成不良后果的。
3. 营私舞弊，损害学校利益的。
第五章退出机制第十三条学校行政人员因辞职、退休、调离等原因退出工作岗位的，应按照国家有关规定办理手续。
学校行政管理方案(5篇)
学校行政管理方案(5篇)学校行政管理方案篇1一、学校行政工作要求1、要有现代教育意识和教育理念，具有强烈的服务意识，努力培养人格魅力。
2、要按计划有条不紊地开展工作，建立健全各项工作制度，明确各类人员职责，努力按章办事，奖罚分明。
3、要建立高效的信息反馈机制，及时发现工作中的问题，不断调整工作计划，不失时机地做好纠偏补漏工作。
4、要与其他部门工作人员相互支持，团结协作。
5、要与本部门工作人员优势互补，敢于承担责任，不争功委过。
6、要乐于闻过即改，不要自以为是。
二、学校行政人员职责(一)党总支书记职责1、宣传和执行党的路线、方针、政策，完成上级党组织和上级领导机关交给的各项任务，正确贯彻党的教育方针。
2、领导学校的思想政治工作，组织全体教职工的政治学习。
3、组织讨论学校的重大问题。
4、领导学校少先队、学生会、工会等群众组织，指导他们进行工作。
5、正确执行党对知识分子的政策，密切联系群众，关心教职员工。
6、抓好党的思想建设，教育党员执行党章，发挥先锋模范作用。
7、抓好党的组织建设，充分发挥党支部在学校工作中的堡垒作用。
(二)校长职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策，团结、依靠教职员工。
组织教师学习政治与钻研业务，自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。
3、全面主持学校工作。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成立体化教育网络和良好的育人环境。
(三)副校长职责1、协助校长做好学校日常工作。
2、领导和组织德育工作。
坚持教书育人、管理育人、服务育人，努力建设德育工作骨干队伍。
制定德育工作计划，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
3、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的课程标准，开齐各门课程。
遵循教学规律组织教学，努力克服困难，进行新课程改革，并建立和完善与之相适应的教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，激发教师工作积极性，全面提高教学质量。
学校行政办公室工作人员管理细则
学校行政办公室工作人员管理细则1. 引言本文档旨在规范学校行政办公室工作人员的管理，以提高工作效率、增强团队凝聚力、确保工作质量。
本细则适用于所有学校行政办公室的工作人员。
2. 工作人员要求2.1. 工作人员应具备良好的沟通和协作能力，能够与同事和上级有效地合作，推动工作进展。
2.2. 工作人员应具备较强的组织能力和时间管理能力，能够合理安排工作时间，并按时完成任务。
2.3. 工作人员应具备较高的责任心和敬业精神，对工作认真负责，不拖延、不敷衍。
2.4. 工作人员应具备一定的专业知识和技能，能够胜任所负责的工作内容。
3. 工作规范3.1. 工作人员应按照学校的规章制度和工作安排履行职责，不得违反相关规定。
3.2. 工作人员应保护学校的利益，维护学校的形象，不得泄露学校机密信息或从事损害学校利益的行为。
3.3. 工作人员应保持工作场所的整洁和良好的工作环境，不得私自移动、丢弃或损坏工作设备和文件资料。
3.4. 工作人员应保守学生及教职工个人信息的机密性，不得私自获取或泄露相关信息。
4. 工作效果评估4.1. 工作人员应定期参与工作效果评估和绩效考核，根据评估结果改进工作，提高工作效率和质量。
4.2. 工作人员应积极参加培训和研究，不断提升自身的工作能力和专业水平。
5. 处分和奖励5.1. 对于违反本细则的工作人员，将依照学校的规定给予相应的处分，包括警告、记过、记大过、降职或辞退等。
5.2. 对于表现优秀的工作人员，将给予相应的奖励，包括表彰、晋升、加薪或奖金等。
6. 终止细则本细则自批准之日起正式生效，如有需要进行修改和更新，应根据实际情况及时进行调整。
学校行政办公室有权对本细则进行最终解释和决策。
以上为学校行政办公室工作人员管理细则。
*请注意：本文档仅供参考使用，如需正式使用，请咨询相关法律专业人士。
学校行政人员值班管理制度
一、总则为加强学校行政管理，提高工作效率，确保学校各项工作正常有序进行，特制定本制度。
二、值班原则1. 贯彻“服务至上、责任第一”的原则，确保值班期间学校各项工作的正常运转。
2. 值班人员要严格遵守值班纪律，认真履行职责，做到反应迅速、处理及时。
3. 值班人员要注重团队合作，相互协作，共同维护学校正常秩序。
三、值班范围1. 学校行政办公室、教务处、学生处、后勤处、保卫处等部门的值班。
2. 学校重要活动、会议、考试等期间的值班。
3. 学校突发事件的应急值班。
四、值班时间1. 值班时间为每日8:00至22:00。
2. 特殊情况需延长值班时间，由值班负责人根据实际情况决定。
五、值班人员1. 值班人员由各部门负责人指定，一般由部门副职或中层干部担任。
2. 值班人员应具备较强的责任心、良好的沟通能力和一定的应急处置能力。
六、值班职责1. 接听电话，记录重要事项，及时向部门负责人汇报。
2. 处理来访人员，做好接待工作。
3. 负责学校日常工作的协调与监督。
4. 发现安全隐患，及时报告并采取相应措施。
5. 处理突发事件，确保学校正常秩序。
6. 做好值班记录，及时总结值班情况。
七、值班要求1. 值班人员需提前15分钟到岗，做好准备工作。
2. 值班期间，不得擅离职守，不得做与值班无关的事情。
3. 值班人员应保持通讯畅通，确保能够及时接收和传达信息。
4. 值班人员应保持值班室整洁，不得随意摆放物品。
5. 值班结束后，应及时清理现场，保持值班室整洁。
八、值班考核1. 值班人员应认真履行职责，严格遵守值班制度。
2. 值班期间，如出现失误或违反值班规定，将按相关规定进行处理。
3. 值班考核结果纳入年度考核，作为评选先进、晋升的重要依据。
九、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
十、值班表（以下为示例，具体值班表由各部门根据实际情况制定）值班日期：____年__月__日值班人员：____（部门）值班职责：____值班记录：1. 上午：____2. 下午：____3. 晚上：____值班负责人签字：____备注：____。
学校行政人员管理办法
学校行政人员管理办法学校行政人员管理办法是指学校为了提高管理效能和保证教育教学质量而制定的一系列规范和制度。
在学校行政人员管理办法中，通过明确权责关系、加强管理监督、提升服务水平等方面的要求，旨在促进学校行政管理的规范化和科学化。
下面将从不同角度展开回答，详细阐述学校行政人员管理办法的必要性、目标和实施方法。
一、加强行政管理的必要性学校行政人员管理办法的出台，是出于提高整个学校管理工作的需要。
学校作为一个组织体系，需要一套规范、高效的管理制度来保障教育教学的顺利进行。
行政人员作为学校管理的主要力量，其管理水平和素质的提升，直接影响到学校的发展和学生的成长。
因此，加强行政管理的必要性不言而喻。
二、学校行政人员管理办法的目标学校行政人员管理办法的目标主要有以下几个方面：1.明确岗位职责：通过制定详细的岗位职责，明确行政人员在学校管理中的责任和义务，避免工作职责重叠和责任不明确的问题。
2.提升管理水平：通过规范的学校行政人员管理培训计划和考核机制，提升行政人员的管理水平和能力，使其能够更好地履行管理职责。
3.加强管理监督：建立健全的内部监控机制，完善行政人员绩效评估体系，加强对行政人员的监督，促进行政管理的规范化和科学化。
4.提高服务水平：通过制定相关服务标准和流程，加强行政人员的服务意识和服务技能培训，提高学校服务水平，满足师生的需求。
三、学校行政人员管理办法的实施方法为了实施学校行政人员管理办法，需要采取一系列的措施：1.制定相关制度：学校应制定相关的行政管理制度，明确管理程序和规范，规定行政人员的职责和权限，确保行政管理的科学性和规范性。
2.加强培训和考核：学校应组织行政人员培训，提升其管理和服务能力。
同时，建立绩效考核机制，评估行政人员的工作表现，激发其工作积极性。
3.强化内部监控机制：学校应建立健全的内部监控机制，对行政人员的工作进行监督和评估。
可以通过定期回顾、交流和检查等形式，发现问题并及时解决。
学校行政人员分类管理制度
学校行政人员分类管理制度学校行政人员分类管理制度一、总则为了规范学校行政人员岗位分类管理，激发工作积极性和创造力，建设和谐校园，特制定本制度。
本制度适用于学校行政人员的分类管理。
二、分类管理原则（一）公平原则：按照岗位分类，实行公开、公平、公正的管理，确保每一位行政人员都能在合理、公正的条件下发挥自己的才能。
（二）科学原则：根据学校的实际情况和需求，结合行政岗位的特点，制定合理的分类管理制度，确保行政工作的高效和顺畅。
（三）激励原则：通过分类管理，充分调动行政人员的积极性和创造力，激发他们的工作热情，提高工作质量和效率。
（四）培训原则：根据行政人员所在岗位的职责，为其提供必要的培训和学习机会，不断提高其专业素质和能力。
三、行政岗位分类（一）校长及校领导班子成员。
（二）教务、学工、后勤、财务、保卫等行政部门主要负责人。
（三）行政人员。
四、行政人员分类管理（一）岗位分级1. 设立行政人员岗位分级，根据工作内容和职责不同，分为管理级、主管级、一般级三个层级。
2. 管理级行政人员：负责组织实施学校行政工作，包括行政决策、制定行政规章制度、人员管理等。
3. 主管级行政人员：负责指导和协助下级行政人员的工作，同时承担一定的行政管理职责。
4. 一般级行政人员：负责一些具体的行政工作，执行上级行政人员的指示和安排。
（二）岗位职责1. 管理级行政人员职责：负责部门的整体工作，制定并实施年度工作计划，协调各项工作的推进，负责行政决策，管理行政人员。
2. 主管级行政人员职责：负责部门的具体工作，具备较强的专业素质和管理能力，能够指导和协助下级行政人员的工作。
3. 一般级行政人员职责：负责各项具体的行政事务工作，按照上级行政人员的指示和要求进行具体操作。
（三）选拔任用1. 管理级行政人员由学校领导班子决定提名，校长报学校机关党委批准后任命。
2. 主管级行政人员由上级行政人员提名，学校机关党委任命。
3. 一般级行政人员根据岗位需求，经过面试、考核等程序择优录用。