部编版《端午粽》PPT

（ 高高的 ）的大树
（
）的（ ）
顺序
粽子是用青青的箬竹叶包的， 里面裹着白白的糯米，中间有一颗 红红的枣。
西瓜外面是 _带_着_波_纹_图_案_绿_绿_的_皮__ _，里面是 _是_红_红_的_瓜_肉______, 中间 _镶瓜_嵌子_着_一_颗_颗_黑_黑_的_西__ _。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着
(1)抓住偏旁来辨别——同音字的部首往往会体现这些字的含义。如“他”“她”都读tā，“单 人旁”表示男的他，“女字旁”表示女的她 • (2)抓住字义来辨别——如“在”和“再”都读zài。“在”通常表示存在、存在于某地点、正 在等，可以组词为“现在”“不在”“坐在教室里”等；“再”则有第二次出现，重复发生的 意思，可以组词为“再次”“再见”“再来一次”等。
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zòng zi
粽子
zòng
端午粽
duān wǔ
端 午节
赛龙舟
吃粽子
新偏旁：
立
duān
端 端正 端庄 开端
wǔ jié
端午节
资料宝库一
端午节
• 农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日 之一。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，各地有着不尽相同 的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、 艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用 雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其 余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时 间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
• 第五组(易混淆)：拔—拨
辨字方法
• 方法一：编歌诀。如“手目看，羊目着”，“国王腰里藏块玉”。 • 方法二：看部首。如“洗澡用水，做操用手”，“心里害怕，用手
拍打”。 • 方法三：字族歌。如“河水清清天气晴，小小蜻蜓大眼睛。请你爱
护小动物，和和美美好心情”。 • 方法四：找不同。如，仔细观察“拨”和“拔”，描一描不同之处。
字音相同，字形相近
• (1)姓—性 晴—情 • 静—净 快—块 • 清—蜻 泡—炮 珠—蛛 • (2)象—像 知—蜘 • 只—织 平—萍 • 河—荷 他—她
字音相同，字形不同。
• 相—香—乡 遇—玉 动—冻 • 事—士 息—夕 迁—牵 • 做—坐—座 臂—碧 粮—凉 • 池—迟 篮—栏 喜—洗 • 元—原—圆 戏—细 脚—角 • 身—伸 言—严—颜 在—再
duān wǔ zòng
10 端 午 粽
学习目标
• 1.认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁两个偏旁。会 写午、叶两个字。
• 2.通过图文结合、联系生活，了解“箬竹叶、糯米”等词语意 思，积累“青青的箬竹叶”“白白的糯米”“红红的枣”等短语， 会模仿着使用叠词写短语。
• 3.读好长句子，能根据粽子的样子仿写句子。
白白的糯米，中间有
。
月饼
，
里
活动三：书写生字，推荐书籍
字词学习
wǔ
午
xià wǔ
下午
wǔ cān
午餐
笔顺： 造句：佳佳正在吃午餐。
yè
叶
shù yè
树叶
luò yè
落叶
笔顺： 造句：海外旅居多年的伯伯终于叶落归根了。
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部编版一年级语文下册期末复习
多音字
• 觉【jiào】 睡觉 小猫喜欢在白天睡觉。 • 【jué】觉得 吃了蛋糕，我觉得很高兴。 • 只 【zhī】 一只 树上有一只小鸟。 • 【zhǐ】只是 我只是一个一年级的小孩子，不会做饭。 • 种【zhònɡ】种地 农民伯伯在种地。 • 【zhǒnɡ】种子 我把菊花的种子撒进花盆，不久就发芽了。 • 乐【lè】快乐 小鸟在枝头快乐地唱歌。 • 【yuè】音乐 我喜欢听音乐。 • 得【de】 小白兔吃得津津有味。 • 【dé】得到 过生日时，我得到了一件礼物。 • 【děi】我们上学了，得遵守学校纪律。 • 空【kōnɡ】天空 蓝蓝的天空中有一朵朵白云。 • 【kònɡ】空闲 空闲的时候，妈妈常常给我讲故事。
读一读，记一记。
duān zòng jié niàn jù
端 粽节 念 据
zǒng zhī jiān fēn
总 知间 分
dòu ròu dài mǐ
豆肉带 米
大米
肉
海带
黄豆
字词乐园
端 粽节 念 据 总 知间 分 豆肉带 米
“购粽子”大赛
豆端米间知据分 肉粽带念节总
活动二：积累短语，仿写应用
开火车认读
主席 趣事 勇敢 朝霞
战友 孤单 微笑 酷暑 哪些
接着 邻居 严寒 踪迹
春风 国王 太阳 快乐 拍打 已经 远近
雪花 生气 金秋 床前 身体 非常 动听
飞入 左右 因为 故乡 光亮 草房
什么 北京 招呼 高兴 语文 运动
读词语，并说出自己的发现。
• (1)描写自然现象的词语：霜冻、冰雹、暴雨、微风。 • (2)描写颜色的词语：碧绿、金黄、火红。 • (3)描写感觉的词语：清凉、香甜、温暖、快乐、孤单。 (4)描写自然景物的词
• 第一组(加笔画)：王—玉 万—方 • 第二组(加部首)：午—许 干—赶 气—汽 那—哪 奇—椅 要—腰
知—蜘 义—蚁 象—像 专—转 票—飘 • 第三组(字族归类)：青—蜻、清、晴、请、情、睛 主—注、住
也—地、他、她 井—进、讲 元—远、玩 包—抱、泡、跑、饱、 炮
• 第四组(换部首)：怕—拍 跟—很 澡—操 流—梳 伴—胖 偏— 遍 看—着 轻—经
1.积累有关的“的”字短语，并会拓展。 2.依照写粽子的方法仿写句子。
我能读好长句子，还会积累。
怎样的 材料
粽子是用青青的箬竹叶包的，
里面裹着白白的糯米，中间有一
颗红红的枣。
(
)的（
）
箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
短语积累
青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣
（ 绿绿的 ）的草地
（ 蓝蓝的 ）的天空
活动一：初步感知，趣味识字
1. 学生自由朗读课文，圈出生字新词，读准字音。 2.以同桌为单位，用喜欢的方式联系认读生字。
duān jié
端午节
zòng
粽子
zǒng
总会
nuò mǐ
糯米
jiān
中间
fēn
分给
dòu
红豆
ròu
鲜肉
dài
带回
zhī
知道
jù
据说
jì niàn
纪念
端午节 粽子 总会 糯米 中间 分给 红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念