2019海南大学硕士研究生招生自命题科目845-有机化学 考试大纲

2019海南大学硕士研究生招生自命题科目845-有机化学 考试大纲
2019海南大学硕士研究生招生自命题科目845-有机化学 考试大纲

海南大学硕士研究生入学考试

《845-有机化学》考试大纲

一、考试性质

海南大学硕士研究生入学考试初试科目。

二、考试时间

180分钟。

三、考试方式与分值

闭卷、笔试。满分150分。

四、考试内容

第一章绪论

有机化合物与有机化学,有机化合物的特性。化学键与杂化轨道理

论,化学键与分子性质的关系。Bronsted酸碱理论与Lewis酸碱理

论。

第二章烷烃

结构与命名,构造异构,碳原子和氢原子类型,乙烷与丁烷的构象,

透视式,Newman投影式,烷烃的物理性质,烷烃的来源。化学性质:

①卤化反应及其自由基取代反应历程、自由基稳定性和自由基的结

构;②氧化反应;③热裂反应及机理。

第三章烯烃

烯烃的结构(SP2杂化和π键、成键轨道和反键轨道),命名,构造

异构,顺反异构与表示方法。物理性质。化学性质:1.加成反应:

①亲电加成:加卤素(亲电试剂、亲电加成、亲电加成反应历程),

加卤化氢(加成反应规则,诱导效应,碳正离子结构、稳定性和碳正

离子的重排),加次卤酸,加硫酸,加水,硼氢化反应(选择性),

烯烃的二聚;②催化氢化及烯烃的稳定性;③自由基加成:HBr过氧

化物效应,自由基加成反应历程;④烯烃的自由基聚合反应(聚合

物、单体、聚合度、聚合反应的类型及机理);2.双键的氧化反应;

3.α-氢原子的反应:卤代(烯丙基自由基及p-π共轭效应)、氧化、。

烯烃的来源、制法和鉴别。

第四章炔烃和二烯烃

第一节炔烃:SP杂化,命名,物理性质。化学性质:①加成反应:加氢、亲电加成(加卤素、加卤化素,加水)亲核加成(加氰化氢,加醇);②氧化反应;③活泼氢反应;④聚合反应。炔烃的制备与鉴别。

第二节二烯烃:分类和命名,键的离域,1,3-丁二烯的分子轨道与共轭效应(π-π、P-π、σ-π),共振论。共轭二烯烃的性质:

①加成反应(1,4加成和1,2加成)②双烯合成(Diels-Alder反应)

③聚合反应。共轭二烯的制备与鉴别

第五章脂环烃

脂环烃的分类、命名。环烷烃的结构与稳定性。环已烷及其衍生物的构象(椅式,船式,a键,e键,一元及多元取代环已烷的稳定构象)。环烷烃的化学性质:取代反应,加成反应,氧化反应,环烯烃和环二烯烃的反应。脂环烃的来源、制法、鉴别。

第六章芳香烃

苯的结构、命名,芳烃物理性质。化学性质:1.亲电取代反应:卤代、硝化、磺化、烷基化和酰基化、氯甲基化;2.加成反应:加氢、加氯;3.氧化反应:侧链氧化、苯环氧化;4.侧链取代;5.亲电取代反应历程,定位规则及活化作用,理论解释(电子效应空间效应共振论与分子轨道理论),双取代基定位规则及理论解释,定位规则的应用。联苯、稠环芳烃。萘的结构及化学性质。芳烃的来源、制法、鉴别。芳香结构(休克尔规则、非苯芳烃、富勒烯)。常见亲电试剂的分类。

第七章立体化学

异构体的分类与立体化学,偏振光、比旋光度、旋光异构体。分子的对称因素。含一个手性碳原子的化合物的旋光异构,外消旋体与外消旋化。含两个手性碳原子的化合物的旋光异构,对映体,非对映体,内消旋体。构型的确定、标记和表示方法。外消旋体的拆分。

相对构型和绝对构型及构型的转化。环状化合物的立体异构。旋光异构体参加的反应、立体专一性和立体选择性反应。

第八章卤代烃

卤代烃的分类和命名。物理性质。卤代烷的化学性质:1.亲核取代反应(水解、氰解、氨解、醇解、和硝酸银作用),亲核取代反应历程(SN1和SN2);2.消除反应:β-消除反应历程(E1和E2),消除方向,取代与消除的竞争;3.卤代烷与金属作用(与镁、锂、钠、铝作用,格氏试剂,烷基锂)。卤代烯的分类及双键位置对卤素原子活泼性的影响。卤代芳烃的反应。卤代烃的制备与鉴别。常见亲核试剂的分类。

第九章醇、酚、醚

第一节醇:结构、分类和命名。物理性质。氢键。化学性质:

①与活泼金属的反应;②羟基的反应:卤烃的生成、与无机酸的反应、

脱水反应(分子内脱水和分子间脱水);③氧化与脱氢。二元醇的性质。醇的制备与鉴别。

第二节酚:结构、分类和命名。物理性质(分子内氢键与分子间氢键)。化学性质:①酚羟基的反应:酸性、成酯、成醚;②芳环上的反应:卤代、硝化、磺化、烷基化、与羰基化合物缩合、Fries重排与Claisen重排、水杨醛与水杨酸的制备;③与三氯化铁的显色反应;④氧化与还原、醌。酚的制备与鉴别。

第三节醚与环氧化合物:结构和命名。物理性质。化学性质:佯盐的生成和醚键的断裂,过氧化物的生成,环醚的开环反应与反应机理(与水、醇、氨、格氏试剂等作用)。冠醚与主客体化学。醚的制备与鉴别。

第四节含硫化合物:硫醇硫醚

第十章醛和酮

结构、分类和命名,物理性质。化学性质:①加成反应:加氢氰酸

及亲核加成反应历程、加亚硫酸氢钠、加醇、加格氏试剂、与氨衍

生物缩合、与Wittig试剂反应;②α-氢原子的反应:卤代反应、

羟醛缩合反应;③氧化反应:弱氧化剂(Fehling试剂、Tollens

试剂)、强氧化剂、过氧酸氧化;④还原反应:催化加氢、用氢化

铝锂还原、用硼氢化钠还原、异丙醇铝还原、C=O还原成CH2、金

属还原;⑤歧化反应。醛酮的制备与鉴别。α、β-不饱和醛酮的

性质(亲核加成、亲电加成、氧化还原)。

第十一章仪器分析

第一节核磁共振:基本原理。屏蔽效应和化学位移及影响因素,自旋偶合-裂分。1H NMR图谱分析、13C NMR谱分析。

第二节质谱:基本原理。分子离子和分子量、分子式确定。碎片离子和分子结构的推断。

第三节红外光谱:基本原理。官能团的特征吸收。谱图分析。

第四节紫外光谱:一般概念。分子结构和紫外吸收的关系。芳香化合物的紫外光谱。

第五节其他仪器分析方法在有机化学上的应用简介。

第十二章羧酸及其衍生物

第一节羧酸:结构和命名。物理性质。化学性质:①酸性;②羧酸衍生物的生成,亲核加成-消除反应机理;③还原反应;④脱羧反应;⑤α-氢原子的取代反应。二元羧酸及α-羟基酸。羧酸的制备与鉴别。

第二节羧酸衍生物:结构和命名。物理性质。化学性质:①.

羧酸衍生物的相互转化;②与有机金属的反应;③还原;④酰胺的Hofmann降级反应。羧酸衍生物的制备与鉴别。碳酸衍生物,脲。

第三节碳负离子的反应及在合成上的应用:①碳负离子:结构、形成、稳定性和反应;②酯缩合反应;③乙酰乙酸乙酯、丙二酸二乙酯及类似化合物的α-氢反应在合成中的应用:与卤代烃的亲核取代、与羧酸衍生物的亲核加成-消除、与羰基的亲核加成。

第十三章含氮化合物

第一节硝基化合物:分类、结构和命名。物理性质。化学性质:

①与碱作用;②还原反应;③硝基对苯环上其它取代基的影响。制

备与鉴别。

第二节胺:分类、结构和命名。物理性质。化学性质:①碱性;

②烃基化;③霍夫曼消除;④酰基化;⑤与亚硝酸反应;⑥与醛

酮反应;⑦芳胺的特殊反应(与亚硝酸作用、氧化、芳环上的取代反应)。季铵盐、季铵碱。阳离子表面活性剂。胺的制备与鉴别。

第三节重氮和偶氮化合物:重氮化反应,重氮盐的化学性质及其在合成中的应用。偶合反应,重氮甲烷。

第四节腈和异腈

第十四章杂环化合物

分类、命名、结构和芳香性。五元单杂环化合物(呋喃、噻吩、吡咯):物理性质、化学性质(亲电取代、加成、特殊反应),糠醛吲哚。六元单杂环化合物:吡啶、喹啉:物性、化性(取代、弱碱性、氧化与还原)。

第十五章协同反应

第一节电环化反应

第二节环加成反应

第三节σ-迁移。

第十六章碳水化合物

第一节糖类化合物的分类

第二节单糖:葡萄糖、果糖、核糖的结构和化学性质

第三节二糖:蔗糖、麦芽糖的结构和化学性质

第四节多糖、淀粉和纤维素及其衍生物简介

第十七章氨基酸、蛋白质、核酸

第一节氨基酸:分类和命名。两性、等电点。反应、合成。

第二节多肽、蛋白质、核酸简介。

第十八章有机合成

第一节基本概念:目标分子、切割、合成子、逆向合成分析

第二节合成步骤设计:①基本碳骨架的构成(增链反应、减链反应、成环反应);②在碳骨架合适的位置上引入所需的官能团(官能团的引入、官能团的除去、官能团的转化);③反应的选择性、保护基和导向基;④立体化学控制。

第十九章有机实验部分

第一节基本操作:普通蒸馏、水蒸气蒸馏、减压蒸馏、分馏、共沸蒸馏、萃取、重结晶、升华、干燥、加热、冷却、搅拌、熔点测定

第二节一些化合物的合成实验:乙酸乙酯、环己烯、1-溴丁烷、苯乙酮、邻苯二甲酸二丁酯。

2012-2013年海南大学EDA期末考试卷

2012-2013年海南大学信息学院EDA技术及应用考试 试卷(A卷) 时间:120分钟(2012年12月)考试形式:闭卷 一、选择题(20分) 1.下列那个流程是正确的基于EDA软件的FPGA / CPLD设计流程:(B) A. 原理图/HDL文本输入→适配→综合→功能仿真→编程下 载→硬件测试 B. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→适配→编程下 载→硬件测试 C. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→编程下载→→ 适配硬件测试; D. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→适配→编程下载→综 合→硬件测试 2.综合是EDA设计流程的关键步骤,综合就是把抽象设计层次中的一种表示转化成另一种表示的过程;在下面对综合的描述中,____C_____是错误的。 A. 综合就是将电路的高级语言转化成低级的,可与FPGA /

CPLD的基本结构相映射的网表文件; B. 为实现系统的速度、面积、性能的要求,需要对综合加以 约束,称为综合约束; C. 综合是纯软件的转换过程,与器件硬件结构无关; D. 综合可理解为,将软件描述与给定的硬件结构用电路网表 文件表示的映射过程,并且这种映射关系不是唯一的。3.CPLD的可编程是主要基于什么结构:(D) A .查找表(LUT); B. ROM可编程; C. PAL可编程; D. 与或阵列可编程; 4. IP核在EDA技术和开发中具有十分重要的地位,以HDL方 式提供的IP被称为:(C) A. 硬IP; B. 固IP; C. 软IP; D. 都不是; 5. 流水线设计是一种优化方式,下列哪一项对资源共享描述正 确_ C。 A. 面积优化方法,不会有速度优化效果 B. 速度优化方法,不会有面积优化效果 C. 面积优化方法,可能会有速度优化效果

2019年西医综合大纲

2019年全国研究生招生考试临床医学综合能力(西医) 考试大纲 Ⅰ.考试性质 临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学、病理学,以及临床医学中的内科学(含诊断学)、外科学。临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识,以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 生理学约14% 生物化学约12% 病理学约12% 内科学(含诊断学)约33% 外科学(含骨科学)约23% 临床医学人文精神约6% 四、试卷题型结构 A型题第1-40小题,每小题1.5分,共60分 第41-115题,每小题2分,共150分

B型题第116-135题,每小题1.5分,共30分 X型题第136-165题,每小题2分,共60分 Ⅳ.考查内容 一、生理学 (一)绪论 1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。 2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。 (二)细胞的基本功能 1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。 2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。 3.细胞的电活动:静息电位,动作电位,兴奋性及其变化,局部电位。 4.肌细胞的收缩:骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递,横纹肌兴奋-收缩偶联及其收缩机制,影响横纹肌收缩效能的因素。 (三)血液 1.血液的组成和理化特性。 2.各类血细胞的数量、生理特性和功能,红细胞的生成与破坏。 3.生理性止血:基本过程,血液凝固和抗凝,纤维蛋白溶解。 4.红细胞血型:ABO和Rh血型,血量和输血原则。 (四)血液循环 1.心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心输出量和心脏做功,心泵功能储备,影响心输出量的因素,心功能的评价。 2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。 3.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性。 4.动脉血压:形成、测量、正常值和影响因素。 5.静脉血压:中心静脉压,静脉回心血量及其影响因素。

逻辑学期末考试A卷

海南大学2009-2010学年度第1学期试卷科目:《逻辑学》 试题(A 卷) 姓名: 学 号: 学院: 政治与公共管理学院 专业班级: 思想政治教育 成绩登记表(由阅卷教师用红色笔填写)大题号一二 三四五六七八九十总分 得分 阅卷教师: 200 年 月 日考试说明:本课程为开卷考试。一、单项选择题:(每题2分,共60分) 1.以下哪组欧拉图正确地刻画了上述划横线的四个概念间的关系?( A )a:工人 b:青年人c:中年人d:共产党员A B 2.在(1)“青年是祖国的花朵”和(2)“青年应当又红又专”中的“青年”( B )。A.都是集合概念 B.(1)是集合概念(2)不是集合概念 C. 都不是集合概念D. (1)不是集合概念(2)是集合概念 E. 都是单独概念3,若A 与B 都是单独概念,则A 与B 的外延关系不可能是( B )A.全同 B.属种 C.矛盾 D.反对4.作为万物之灵,人同样是有性别的动物,分为男人和女人( B )A.明确了内涵,但没有明确外延 B.没有明确内涵,但明确了外延C.明确了内涵,并且明确了外延 D.没有明确内涵,并且没有明确外延b a d c 通过管线敷设技术不仅可以解调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是

5.“共产党”和“共产党员”,这两个概念是(E ) A.交叉关系 B. 属种关系 C. 矛盾关系 D. 对立关系 E.既非矛盾,也非对立的不相容关系 6.下列各组概念中,具有属种关系的是( C ) (1)北京市-海淀区(2)男人-老头(3)中国人民大学-中国人民大学远程教育中心(4)相容关系-属种关系 A. (1)(2)(3)和(4) B.仅(1)和(3) C. 仅(2)和(4) D. 仅(1)(3)(4) E.(1)(2)(3)和(4)都不是 7.据《科技日报》消息,1998年5月,瑞典科学家在研究中首次提出,一种对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素,只有在未加工的加勒比椰果中才能提取。 如果《科技日报》的上述消息是真实的,那么,在以下哪项不可能是真实的?(A ) (1)1997年4月,芬兰科学家在相关领域的研究中提出过,对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素,除了未经加工的加勒比椰果,不可能在其他对象中提取。 (2)荷兰科学家在相关领域的研究中证明,在未经加工的加勒比椰果中,并不能提取对防治老年痴呆症有特殊功能的微量元素,这种微量元素可以在某些深海微生物中提取。 (3)著名的苏格兰医生查理博士在相关的研究领域中证明,该微量元素对防治老年痴呆症并没有特殊功效。 A.只有(1) B.只有(2) C.只有(3) D.只有(2)和(3) E.(1)、(2)和(3) 8.如果李生喜欢表演,那么他报考戏剧学院,如果他不喜欢表演,那么他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院,那么不能成为戏剧理论家。 由此可推出李生( D ) A.不喜欢表演 B.成为戏剧理论家 C.不报考戏剧学院 D.报考戏剧学院 E. 不成为戏剧理论家 9.某个岛上的土著居民分为骑士和无赖两部分,骑士只讲真话,无赖只讲假话。甲和乙是该岛上的两个土著居民,关于他们俩,甲说:“或者我是无赖,或者乙是骑士。“ 根据以上条件,可推出以下哪项结论?(A ) A.甲和乙都是骑士 B.甲和乙都是无赖 C.甲是骑士,乙是无赖 D.甲是无赖,乙是骑士 E.条件尚不够充分以推出结论 10.“吸毒”和“感染艾滋病”之间是什么关系?(D )

2019年自命题考试科目(706)西医综合考试大纲

2019年自命题考试科目“(706)西医综合”考试大纲 706西医综合 1.生理学 《生理学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材)中国中医药出版社,2012年7月第3版 (供中医学类、中西医临床医学、护理学等专业用),牛欣,张志雄主编。 2.生物化学 《生物化学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材)中国中医药出版社,2012年7月第3版(供中医学类、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业用),唐炳华主编。 3.病理学 《病理学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材)中国中医药出版社,2012年8月第3版 (供中医学类、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业用),黄玉芳主编。 4.内科学 (1)《诊断学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材(第九版))中国中医药出版社, 2012年8月,戴万亨,张永涛主编。 (2)《影像学》(卫生部“十二五”规划教材,全国高等中医药院校教材)(全国高等医药教材建设研究会规划教材)人民卫生出版社,2012年6月,王芳军

主编。 (3)《内科学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材(第九版))中国中医药出版社,2012年8月,倪伟主编。 总分300分,其中《生理学》占75分、《生物化学》占60分、《病理学》占60分、《内科学》占105分。

一、生理学 (一)绪论 1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内反馈控制系统。 (二)细胞的基本功能 1.细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。 2.细胞的跨膜信号转导:由G蛋白耦联受体、离子通道受体和酶耦联受体介导的信号转导。 3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。 4.刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋、兴奋性及细胞兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。 5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。 6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。 7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩耦联和影响收缩效能的因素。

工商管理硕士MBA简介

工商管理硕士MBA简介 摘要:MBA 是英文 Master Of Business Administration(工商管理硕士)的简称,而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。 MBA 是英文 Master Of Business Administration(工商管理硕士)的简称,而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕士是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。工管硕士培养的是高质量的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。 MBA 学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。 其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。 MBA 毕业生要求考生具有 3 年以上的工作背景。它被很多人看作是事业加速器或转换手段,即升职和跳槽的手段。而 MBA 的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。 MBA 教育最重要的特点是实用性,不重在灌输知识,而在于决策及实用管理技能的训练,因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新,从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要,在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外,还通过

海南大学2016—2017学年期末测试教育管理原理试卷

海南大学2016—2017学年期末测试试卷 《教育管理原理》试题 姓名: 年级: 学号: 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.管理所要实现的目标,是_____的目标。() A.领导者 B.全体成员 C.具体任务 D.组织整体 2.管理者的影响力来自管理者的_____以及管理者自身的素质和修养。() A.专业水平 B.个人形象 C.职位 D.群众基础 3.教师是学校的主体,教师的_____是学校有效管理的关键。() A.培养 B.组合 C.参与 D.考核 4._____是管理的永恒主题。() A.效益 B.效率 C.效能 D.效果

5.运用教育管理中的法治方法,首先是要求加强() A.法制教育 B.建立学校章程 C.教育立法 D.用好校长 6._____是为规划服务的,是规划的基础。() A.决策 B.预算 C.计划 D.预测 7.教育法规最根本的本质特征是() A.严肃性 B.阶级性 C.科学性 D.公益性 8.教育法制指() A.教育法律规范 B.教育执法体系 C.国家法律制度 D.教育法律制度 9.教育预测的基本依据是() A.教育决策 B.教育发展规划 C.教育管理规律 D.教育发展规律 10.教育体制是_____与教育规范的结合体。() A.教育制定 B.教育机关 C.教育政策法规 D.教育机构 11.教育行政的核心是() A.教育财务行政 B.教育人事行政 C.教育监督行政 D.教育规划行政 12.教育财务行政包括:_____,教育经费的分配和使用管理。() A.教育经费筹措管理 B.教育经费来源管理

2019年西医综合试题53页word文档

一、A型题:1~90小题,每小题1.5分;91~120小题,每小题2分:共195分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的答案。 1.从控制论的观点看,对维持内环境的稳态具有重要作用 的调控机制是 A.非自动控制 B.负反馈控制 C.正反馈控制 D.前馈控制 2.神经细胞在兴奋过程中,Na 内流和K 外流的量取决于 A.各自平衡电位 B.细胞的阈电位 C.钠泵活动程度 D.所给刺激强度 3.能使骨骼肌发生完全强直收缩的刺激条件是 A.足够强度的单个阈刺激 B.足够持续时间的单个阈刺激 C.间隔小于收缩期的一串阈刺激 D.间隔大于收缩期的一串阈刺激

4.调节红细胞生成的特异性体液因子是 A.CSF B.GH C.IGF D.EPO 5.实验中常用枸橼酸钠抗凝血,其机制是 A.抑制凝血酶的活性 B.加强抗凝血酶Ⅲ的作用 C.防止血小板激活 D.螯合血浆中的Ca2 6.高血压患者较正常人明显增高的心泵功能指标是 A.心输出量 B.射血分数 C.心指数 D.心脏做功量 7.在微循环中,主要受局部代谢产物调节的结构是 A.微动脉 B.直捷通路 C.毛细血管前括约肌

D.真毛细血管 8.下列选项中,能使肺的静态顺应性降低的因素是 A.肺气肿 B.肺表面活性物质缺乏 C.气道阻力增加 D.惯性阻力增加 9.可缓冲呼吸过程中肺泡气PO2和PCO2变化幅度的肺容量 是 A.深吸气量 B.功能残气量 C.肺活量 D.用力呼气量 10.动脉血中H 浓度升高引起呼吸运动加强的感受器是 A.中枢化学敏感区 B.包钦格复合体 C.颈动脉窦和主动脉弓 D.颈动脉体和主动脉体 11.能促使胃蛋白酶原转变为胃蛋白酶的物质是

海南大学MBA联考逻辑真题答案附后

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】 【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】 海南大学MBA联考逻辑真题 一、问题求解(本大题共12小题,每小题4分,共48分。共15小题,每小题3分,共45分,下列每题给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。 二、条件充分性判断:条件充分性判断共11小题,每小题2分,共22分 本大题共10小题,每小题3分,共30分。 解题说明:本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后,请在答题卡上将所选项的字母涂黑 三、逻辑推理:本大题共30小题,每小题2分,共60分。下面每题所给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 36—37基于以下题干: 张教授:在南美洲发现的史前本质工具存在于13000年以前。有的考古学家认为,这些工具是其祖先从西伯利亚迁徙到阿拉斯加的人群使用的.这一观点难以成立。因为要到达南美,这些人群必须在13000年前经历长途跋涉,而在从阿拉斯加到南美洲之间,从未发现13000年前的木质工具。 李研究员:您恐怕忽视了:这些木质工具是在泥煤沼泽中发现的,北美很少有泥煤沼泽。木质工具在普通的泥土中几年内就会腐烂化解。 36.以下哪项最为准确地概括了张教授与李研究员所讨论的问题? A.上述史前木质工具是否是其祖先从西伯利亚迁徙到阿拉斯加的人群使用的? B.张教授的论据是否能推翻上述考古学家的结论? C.上述人群是否可能在13000年前完成从阿拉斯加到南美洲的长途跋涉? D.上述木质工具是否只有在泥煤沼泽中才不会腐烂化解。 E.上述史前木质工具存在于13000年以前的断定是否有足够的根据? 37.以下哪项最为准确地概括了李研究员的应对方法? A.指出张教授的论据违背事实。 B.引用与张教授的结论相左的权威性研究成果。 C.指出张教授曲解了考古学家的观点。

海南大学工程力学期末试卷

海南大学2011-2012学年度清考试卷 By 潇湘夜雨 科目:《工程力学》试题 适用于 化学工程与工艺、高分子材料 专业 姓名: 学 号: 学院: 专业班级: 阅卷教师: 年 月 日 考试说明:本课程为闭卷考试,可携带 计算器 。 一、填空题:(每空1分,共10分)在以下各小题中画有_______处填上答案。 1、构件正常或是安全工作的基本要求是构件应具备足够的 、 、 。 2、力的三要素是 、 、 。 3、刚体在二力作用下的平衡的必要充分条件是此二力 、 、 。 4、分析刚体内力的一般方法是 。 二、绘图题(每图2分,共20分) 1、(4分)试画出以下各题中圆柱或圆盘的受力图。与其它物体接触处的摩擦力均略去。 (注意:二力杆构件及三力汇交平衡原理分析受力方向) (1) 2)

2、(4分)试画出以下各题中AB 梁的受力图。 3、(4分)试画出以下各题中AB 杆的受力图。 4、(4分)试画出以下各题中指定物体的受力图。 (1) 杠杆AB ;(2) 半拱AB 部分 (1) (2) 1) (1) (2)

5、(4分)试画出以下刚体系的整体受力图,并说明是哪种约束类型。 三 、计算题(共70分)(注意:答题时要列出详细运算 步骤并计算出中间运算数值和最终计算结果。) 1、 (10分)杆AC 、BC 在C 处铰接,另一端均与墙面铰接,如图所示,F 1和F 2作用 在销钉C 上,F 1=445 N ,F 2=535 N ,不计杆重,试求两杆所受的力。(要求:画出受力分析图,判断其所属力系,列出平衡方程,计算出结果) 2、 (15分)试求题下图所示梁支座的约束力。设力的单位为kN ,力偶矩的单位为 kN ?m ,长度单位为m ,分布载荷集度为kN/m 。(要求:画出受力分析图,判断其所属力系,列出平衡方程,计算出结果) F 1

江苏大学629西医综合二考试大纲

全国硕士研究生入学统一考试 西医综合二考试大纲 I 考查目标 目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型临床医学或基础医学专业硕士研究生所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的医学专业人才。 考试范围为生物化学与分子生物学、医学免疫学、临床基础检验学(含诊断学)、临床微生物学检验和临床生物化学检验。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题,同时适当了解一些本学科的新理论、新进展。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分,考试时间180分钟。 二、答题方式 闭卷、笔试。 三、试卷内容与题型结构 基础医学约40%(其中生物化学与分子生物学约20%;医学免疫学约20%) 临床医学约60%(其中临床基础检验学(含诊断学)25%;临床微生物学检验20%,临床生物化学检验15%) 四、试卷题型结构 A型题第1-60小题,每小题1分,共60分;第61-140小题,每小题1.5分,共120分;X型题第141-200小题,每小题2分,共120分 III 考查内容 一、生物化学与分子生物学 第一篇生物大分子的结构和功能 (一)蛋白质的结构与功能 1. 组成蛋白质的氨基酸的化学结构和分类,氨基酸的理化性质,肽键和肽 2. 蛋白质的一级结构及高级结构,蛋白质结构和功能的关系 3. 蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等) 4. 分离、纯化蛋白质的一般原理和方法 (二)核酸的结构与功能 1. 核酸的化学组成,核酸的一级结构 2. 核酸的空间结构与功能 3. 核酸的变性、复性、杂交 4. 常用的核酸分离纯化技术 (三)酶和维生素 1. 酶的分子结构与功能,酶的活性中心 2. 酶促反应特点与机制 3. 酶促反应动力学 4. 酶活性的调节 5. 酶与生物医学的关系

海南大学MBA培养方案及教学方案

海南大学MBA培养目标及教学方案 海大源提供海南大学MBA培养目标、专业方向以及教学方案,希望对考生有所帮助。 MBA目标是培养具有较强应变能力、决策能力、组织协调能力和环境适应能力;勇于开拓创新,具有娴熟的管理技巧;善于处理人际关系,具有沟通能力和合作精神;具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力;能够阅读本专业外文资料,并具有灵活处理外事业务的能力;具有懂技术、善经营、会管理的复合性企业事业单位精英人才。 MBA专业方向: ●人力资源 ●公司理财 ●市场营销管理 ●金融投资管理 ●旅游管理 MBA教学方案: 海南大学工商管理硕士(MBA)课程设置表

行课程教学。 2.若选修某门课程的人数少于15人,则由MBA中心决定是否开设该课程。 海南大学简介: 海南大学是2007年由原华南热带农业大学和原海南大学合并组建而成的省属综合性重点大学,是海南省人民政府与教育部、财政部共建高校和国家“211工程”重点建设高校。海南大学MBA教育中心隶属于海南大学经济与管理学院,

海南大学MPA教育中心隶属于海南大学政治与公共管理学院。2003年海南大学获得了工商管理硕士(MBA)授予权,成 为全国1000多所高校中第63所获得此项办学资格的综合性大学。2004年海南大学获得了公共管理硕士(MPA)授予权,成为全国86所高等院校具有MPA教育资格中的其中一所。 海南海大源职业培训中心开展MBA考前培训班,本培训班依托海南大学具有多年MBA/MPA考研培训专家教授进行面授培训和中国MBA培训第一品牌、占有联考培训最大市场份额的北京著名MBA/MPA名师视频,努力打造海南MBA/MPA考研培训超强师资阵容和全程优质服务。

全国医科院校(独立设置)研究生联盟西医综合考试大纲公布

简报 第7期 联盟秘书处编印年7月11日 联考西医综合考试大纲 (2016年7月) Ⅰ.考试性质 联考西医综合考试是为全国医科院校(独立设置)研究生院联盟高校招收学术型医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学专业硕士研究生所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 联考西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的诊断学和外科学总论。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 基础医学约70%(其中生理学约25%;生物化学约25%;病理学约20%) 临床医学约30%(其中诊断学约25%;外科学总论约5%) 四、试卷题型结构

A型题第1~90小题,每小题1.5分,共135分 第91~120小题,每小题2分,共60分 B型题第121~150小题,每小题1.5分,共45分 X型题第151~180小题,每小题2分,共60分 Ⅳ.考查内容 一、生理学 (一)绪论 1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内反馈控制系统。 (二)细胞的基本功能 1.细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。 2.细胞的跨膜信号转导:由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。 3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。 4.刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。 5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。 6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。 7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。 (三)血液 1.血液的组成、血量和理化特性。 2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。 3.红细胞的生成与破坏。

海南大学物理化学期末试题

海南大学2010-2011学年度第2学期试卷 科目:《物理化学C 》试题(A 卷) 适用于 高分子材料与工程、材料科学与工程、生物工程、制药 专业 姓名: 学 号: 学院: 专业班级: 阅卷教师: 年 月 日 考试说明:本课程为闭卷考试,可携带 计算器 。 一、判断题(每小题1分,共10分,对的在括号里打“√”,错的打“×”) 1、在一定温度下,一定量的理想气体进行可逆膨胀过程,其对外做最大功。 ( ) 2、功和热都是途径函数,对应某一状态有一确定值。 ( ) 3、H 2和O 2经绝热恒容反应,此过程的ΔU 、ΔH 、ΔA 、ΔG 均不为0。 ( ) 4、基于热力学第二、三定律,某气体的规定熵S m > 0。 ( ) 5、标准平衡常数K θ的数值只与温度有关,与反应平衡系统的总压及组成无关。 ( ) 6、在110℃及101.325kPa 下,水的化学势大于水蒸汽的化学势。 ( ) 7、阿伦尼乌斯方程式主要是研究浓度对反应速率的影响。 ( ) 8、一定条件下,某反应的m r G >0,所以要选用合适的催化剂,使反应得以进行。 ( ) 9、溶胶系统是高度分散的多相系统,是热力学的不稳定系统。 ( ) 10、胶体系统产生丁铎尔现象的原因是胶粒带电所引起的。 ( ) 二、选择题(每题2分,共20分 选择正确答案的编号,填在各题前的括号内)

1、在恒压、绝热、w ′=0的条件下,发生某化学反应,使系统的温度上升,体积变大,则此过程 的ΔH ( );ΔU ( )。选择填入: A 、> 0 B 、= 0 C 、< 0 D 、无法确定 2、在相同温度条件下,大液滴分散成小液滴后,其饱和蒸气压将( ) A 、变小 B 、不变 C 、变大 D 、无法判断 3、0℃ 5个大气压下,H 2O(S)→H 2O(1)其体系熵变( ) A 、ΔS 体>0 B 、ΔS 体<0 C 、ΔS 体=0 4、合成氨反应N 2(g)+3H 2(g) == 2NH 3(g),达到平衡后,加入惰性气体,且保持体系温度,总压不 变(气体为理想气体),则( ) A 、平衡向右移动 B 、平衡向左移动 C 、平衡不受影响 5、通常称为表面活性剂的物质,是指当其加入少量后就能 的物质。 A 、增加溶液的表面张力 B 、改变溶液的导电能力 C 、显著降低溶液的表面张力 D 、使溶液表面发生负吸附 6、某反应的总的速率常数与各基元反应的速率常数有如下关系:k=k 2(k 1/k 3)1/2,则表观活化能与基 元反应的活化能关系为 ( ) A 、E a =E 2+21E 1- E 3 B 、E a = E 2 +( E 1- 2E 3)1/2 C 、E a = E 2 +2 1 (E 1- E 3) 7、两反应均为一级的平行反应A ) 2()1(21C k B k ,B 为所需产物,而C 为副产物,已知两反应的指前因子 A 1=A 2,E a1=100KJ ·mol -1,E a2=70KJ ·mol -1,今欲加快反应(1)的反应速度,应 。 A 、提高反应温度 B 、降低反应温度 C 、升高压力 D 、降低压力 8、胶体系统的电泳现象表明 。 A 、分散介质不带电 B 、胶体粒子处于等电状态 C 、胶团带电 D 、胶体粒子带有大量的电荷 9、在农药中通常都要加入一定量的表面活性物质,如烷基苯磺酸盐,其主要目的是 。 A 、增加农药的杀虫药性 B 、消除药液的泡沫 C 、防止农药挥发 D 、提高农药对植物表面的润湿能力 10、在化学动力学中,质量作用定律只适用于 。 A 、反应级数为正整数的反应 B 、基元反应 C 、 恒温恒容反应 D 、理想气体反应

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题参考答案

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. I of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize, 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 cant find north, a few tricks to help you navigate_5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water._9 ,if you head downhill, and follow any H20 you find, you should 10 see signs of people If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights-you may be 11 how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 Climb high and look for signs of human habitation. 13 even in dense fores, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At might can the horizon for 17 light sources such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you're lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes tire tracks. and other features can 20 you to civilization. 1.[A]Some [B]Most [C] Few [D] All 2.[A]put [B]take [C] run [D] come 3. [A]Since [B]If [C]Though [D] until 4. [A]Formally [B]relatively [C] gradually [D] literally 5. [A] back [B]next [C] around [D] away 6. [A] onto [B]off [C]across [D] alone 7. [A] unattractive [B]uncrowded [C]unchanged [D]unfamiliar 8.[A] site [B]point [C]way [D] place 9. [A] So [B]Yet [C]Instead [D] Besides lO. [A] immediately [B] intentionally [C] unexpectedly [D]eventually 11.[A] surprised [B] annoyed [C] frightened [D]confused 12.[A] problem [B]option [C]view [D] result 13. [A] Above all [B] In contrast [C]On average [D] For example 14. [A]bridge [B] avoid [C]spot [D] separate 15. [A]form [B]through [C] beyond [D] Under 16. [A] posts [B]links [C] shades [D]breaks 17. [A] artificial [B] mysterious [C]hidden [D]limited 18. [A] Finally [B]Consequently [C]Incidentally [D] Generally 19. [A] memories [B]marks [C]notes [D]belongings 20. [A]restrict [B]adopt [C] lead [D] expose

海南大学土力学期末考试试卷答案

大学 土木建筑工程 学院 土木工程 专业《土力学》试题(A 卷) 考试说明:本课程为闭卷考试,可携带 计算器 文具; 水的重度取10kN/m 3。 一、判断对错(每小题2分,共10分) (说明:如果您认为下列说法是正确的,就在题号前的 ( )中打“√”,否则打“×”) ( × )1、土的相对密度D r 会出现D r >1或D r <1的情况。 ( × )2、在任何情况下,土体自重应力都不会引起地基沉降。 ( × )3、土中应力水平越高,土越易破坏,说明土的抗剪强度越小。 ( × )4、土的颗粒级配分析中,曲率系数是10 60230d d d C u ?=。 ( √ )5、边坡的安全系数在施工刚结束时最小,并随着时间的增长二增大。 二、选择题(每题2分,共20分) 1. 指出下列何种土不以塑性指标I p 来定名( D )。 A.粘土 B.粉质粘土 C.粉土 D.砂土 2. 淤泥属于( B )。

A.粉土 B.粘性土 C.粉砂 D.细砂 3.某土层排水固结,达到90%固结完成的沉降量为18cm,则该土层 完全固结后,总沉降量为( C )。 A.18cm B. 19cm C. 20cm D. 21cm 4.地基沉降计算深度是指( B )。 A.主要持力层 B. 主要压缩层厚度 C. 持力层厚度 D. ≥5m 5.土中某点处于极限平衡状态时,其破坏面与最大主应力σ1的作用面的 夹角为(B )。 A.45o-?/2 B. 45o+?/2 C. 45o+? D. 45o 6.现场十字板试验得到的强度与室哪一种试验方法测定的强度相当? ( A )。 A.快剪 B. 固结快剪 C. 慢剪 7.粘性土的抗剪强度由两部分组成,一部分是颗粒间的粘结力,另一部 分是( A )。 A. 摩擦力 B. 水压力 C. 有效应力 D. 荷载 8.条形基础竖直均布荷载下附加应力计算时,附加应力系数的确定应根 据(D )比值查表确定。 A. L/B和z/B B. L/B和x/B C. L/B和z/L D. x/B和z/B。

2019西医综合考研最全最详细解读

2019西医综合考研最全最详细解读 1.西医综合考研简介 统考西医综合是研究生入学考试(西医)的一门必考科目,难度系数是所有考研科目中最大的,在2007年以前,满分是150分,而全国的平均分是71.3分,2007年以后,满分改为300分,2007年的全国西医综合平均分是123.6分,难度系数是所有学科门类的研究生考试中最大的一科。 西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学;临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 2.2019西医综合考研试卷分布及考查内容 目前西医综合是统考,即是国家统一命题,从内容到结构都是统一,在此建议2019考生可提前了解西综专业课试卷内容与题型结构,有针对性复习。 (1)试卷分布 本试卷满分300分,考试时间180分钟,总题量180道小题,分ABX三种题型。在试卷内容结构上分为基础医学和临床医学,各占50%。若按考试比重,一次排序如下:内科学、生理学、外科学、生物化学、病理学,数据表示依次为:30%、20%、20%、15%和15%。在题型方面,A题型(120道选择题,其中90道每题5分的题、30道每题2分的题),B题型(30道每题1.5分的题),X题型(30道每题2分的题)。 (2)考查内容 01生物化学 知识点逻辑性强,前后内容相互呼应,一条主线:生命的化学、化学的生命;两个中心:认识生命、改造生命 生物化学的推导/计算少,概念/描述性内容多,记忆的内容多。 巧妙地记忆成为重要的学习方法,将学习的内容与生活联系起来,掌握好知识本身的规律性。 02病理学 病理学主要的研究内容:疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、机能和形态结构)和转归的医学基础学科,是形态科学;分为总论和各论两部分:

海南大学工商管理硕士

海南大学公共管理硕士 (MPA) 学位论文 书写格式和排版样本 海南大学MPA教育中心 2016年3月修订

海南大学研究生学位论文格式规范 学位论文是学位申请人用以申请授予相应学位的重要依据之一。为进一步规范学位论文的撰写和装订,促进研究生学位论文格式标准化,特制订本规范。 一、本规范中的各项要求适用于答辩前的论文(研究生提交的用于评阅和答辩的论文,统称答辩论文)和答辩后提交的装订完好供存档用的论文(简称正式论文),凡不符合要求的学位论文将被认作形式审查不合格,各学院和校学位办将不予受理。 二、我校硕士和博士学位的学位论文一律采用匿名评阅,研究生须在规定的时间内按答辩论文和正式论文两种格式提交论文。 三、学位论文的基本要求 1、学位论文要以打印的形式提出,一律采用A4开本(297×210mm),其中上边距25mm,下边距25mm,左边距30mm,右边距25mm。 2、论文正文标题设三级。每章的章标题居中,用黑体小三号,1.5倍行距,段前0行,段后1行;每章之间另起一页,用分隔符分开。每节的节标题居左,用黑体四号,1.5倍行距,段前0.5行,段后0行。节中的一级标题居左,用黑体小四号,1.5倍行距,段前0.5行,段后0行,且都采用左对齐排版。 论文中的各级标题应采用统一的编号体系,一般按“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”体系进行标题编号,不能将“第一章”、“第二节”、“一”、“1、”、“1.1”、“(1)”等混编在一起。 3、正文标题以外的段落,用宋体小四号(英文用Times New Roman字体小四号)。设置成每段落首行缩进2字符;行距:多倍行距 1.25;间距:段前、段后均为0行。 4、图表同时标注中英文对照标题,中文图表名用宋体五号,加粗(英文图表名用Times New Roman字体五号,加粗);图表内文字中文采用宋体五号(英文采用Times New Roman字体五号)。 5、一段文字的最后一行不落在下一页,一段文字的启始一行不放在前一页;为保持图表的完整性,所有的图表,包括标题(图题、表题)或脚注等,都应尽可能放在同一页。

海大大一上学期(第一学期)高数期末考试题

大一上学期高数期末考试 一、单项选择题 (本大题有4小题, 每小题4分, 共16分) 1. )(0),sin (cos )( 处有则在设=+=x x x x x f . (A )(0)2f '= (B )(0)1f '=(C )(0)0f '= (D )()f x 不可导. 2.  )时( ,则当,设133)(11)(3→-=+-= x x x x x x βα. (A )()()x x αβ与是同阶无穷小,但不是等价无穷小; (B )()()x x αβ与是等价无穷小; (C )()x α是比()x β高阶的无穷小; (D )()x β是比()x α高阶的无穷小. 3. 若 ()()()0 2x F x t x f t dt =-?,其中()f x 在区间上(1,1)-二阶可导且 '>()0f x ,则( ). (A )函数()F x 必在0x =处取得极大值; (B )函数()F x 必在0x =处取得极小值; (C )函数()F x 在0x =处没有极值,但点(0,(0))F 为曲线()y F x =的拐点; (D )函数()F x 在0x =处没有极值,点(0,(0))F 也不是曲线()y F x =的拐点。 4. ) ( )( , )(2)( )(1 =+=?x f dt t f x x f x f 则是连续函数,且设 (A )22x (B )2 2 2x +(C )1x - (D )2x +. 二、 填空题(本大题有4小题,每小题4分,共16分) 5. = +→x x x sin 2 ) 31(lim e 的 六次方 . 6. ,)(cos 的一个原函数是已知 x f x x =? ?x x x x f d cos )(则 cos 方x/2x 方 .

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