初中英语【五种简单句】祈使句感叹句
初中英语语法系列---祈使句感叹句
![初中英语语法系列---祈使句感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/6847719c6529647d27285267.png)
-----“ Yes, but it’s going to be fine soon, I think.”
A. How B. What a C. What an D. What
主语和谓语都被省略,最后一个词weather是不可数名词,直 接用what引导。
3
感叹句的句型
句型1:What + a + 以辅音开头的形容词 + 单数可数名词 + 主语 + 谓语! 如: a nice watch it is!
2
巧辨感叹句中的引导词----逆推法
“逆推法”:即从一个句子的结尾往该句的开头看。以此题为
例
bright girls they are!
A. What B. What a C. How D. How a
步骤如下: 1、找谓语动词
谓语动词通常是连系动词、行为动词及其他的助动词等所有 动词。如例题中的谓语动词是连系动词are。
5、在Let句中: 用“Let‘s”时,包括说话人自身; 用“Let us”时,并不包括说话人自身, 如: Let‘s try it, shall we? 让我们一起尝试,好吗? (含:我会帮你) Let us do it by ourselves, will you? 让我们自己做,好吗? (暗含:我不会帮你)
“无主语”是说:祈使句的主语常是you,但一般不需讲出来 (当大人命令小孩,上级命令下级及分派任务时,可以讲 出)。如: Don’t read! (You don’t read!)
“婉言用请”是说:为了使祈使句的语气婉转、客气,常 加 上“please(请)”一词,构成:Please…或…, please. G如iv:e me an apple, please! Please look after your little sister.
九年级英语感叹句和祈使句-课件ppt
![九年级英语感叹句和祈使句-课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/f00e643bdd3383c4ba4cd207.png)
(What 形 名 主 谓) 2.How+形容词/副词+主语+谓语.
(How 形/副 主 谓)
速记口诀: 感叹句,并不难,what、how放句前; 强调名词用what,其余用how很简单。
语法讲解----祈使句
答案:Don’t sleep in class
★ How lucky How 形容词
we are! 主语 谓语
★ What an interesting story it is! What 形容词 名词 主语 谓语
点拨:如果在一个感叹句中,形容词后出 现了名词且不是主语,那么这个感叹句就 是以What引导的.
Exclamations 感叹句
在表示同一意义时,英语感叹既可 用"what"引导,也可用"how"引导。
A. Be B. Being C. To be D. Been
【解析】选A。
5.Hurry up, or you will miss the train.(改为 同义句)
_______you ________ hurry up, you will miss the train.
【解析】If;don’t。祈使句+or+简单句。可 转换为if引导的条件状语从句的复合句。
6.看图写句子 Which schoo Nhomakorabea rule is the boy breaking?
答案:Don’t listen to music in class.
Look at the pictures and complete the rules.
人教版 初中英语知识点:感叹句和祈使句
![人教版 初中英语知识点:感叹句和祈使句](https://img.taocdn.com/s3/m/297b019d84868762caaed512.png)
初中英语知识点:感叹句和祈使句知识点总结一、感叹句感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语! 如:What a fine day it is!2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如:What kind women they are! What nice music it is!2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如:How hard the workers are working!How clever the girl is!注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
How fast the runner runs!3、what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。
(具体见下)如:What an interesting story it is!==How interesting the story is!what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
如:What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)二、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句通常省略主语,谓语动词用原形,句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:1)动词原形(+宾语)+其它成分。
最新初中英语语法系列---祈使句感叹句知识分享
![最新初中英语语法系列---祈使句感叹句知识分享](https://img.taocdn.com/s3/m/7daaaef9580216fc700afdea.png)
两种基本句型 陈述句 疑问句
肯定句 否定句
五种特殊句型
祈使句 感叹句 反义疑问句
It (形式主语、形式宾语、强调句)
倒装句
祈使句( Imperative Sentence)
1. 表示命令、请求、劝告、警告的语气等。
2. 祈使句因对象(即主语)是第二人称,所 以通常被省略。
早点来,你就能赶上第一班汽车。 Come early, or you’ll miss the first bus. (不好的结果) 来早点,不然的话,你就赶不上第一班汽车。
(2) Use your head, then you’ll find a way. (好的结果) 开动脑筋,那么你就会找到办法。
3. 谓语动词用原形,句末则使用感叹号或句 号,读降调。
生活中常见的祈使句
➢Be quiet, please. (请安静。—请求) ➢No smoking!(请勿吸烟。—劝告) ➢ No parking. (禁止停车。—禁止) ➢Keep off the grass. (勿践草坪。—禁止) ➢Don’t litter.(不要乱扔垃圾。—劝告) ➢Go and wash your hands.(去洗你的手。— 命令)
Let‘s try it, shall we? 让我们一起尝试,好吗? (含:我会帮你)
Let us do it by ourselves, will you? 让我们自己做,好吗? (暗含:我不会帮你)
Homework
• 将下列汉语翻译成英语。 1. 请照看好您的包。 ___________________. 2. 让我们去学校吧! ___________________! 3. 亲爱的,高兴点儿! ___________________! 4. 不要把书放这儿。 ___________________. 5. 不要让猫进来。 ___________________.
初中英语语法系列___祈使句感叹句
![初中英语语法系列___祈使句感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/90e12b486c175f0e7cd137c0.png)
A. What B. What a C. How D. How a
句型4:What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语! 如:
------“
bad weather!”
------“ Yes, but it’s going to be fine soon, I think.”
A. How B. What a C. What an D. What
祈使句中需要注意的一些情况
1、有时为了表示委婉语气,可在句首或句尾加上please,但 please加在句尾时,前面要用逗号隔开。
Please sit down. / Stand up, please. 2、在意思较为明显的情况下可一把谓语动词省去。 This way, please. 3、有时为了明确的向对方提出请求或发出命令,可加呼语,
例题bright girls // they are!中竖线前的girls是名词(且不是 单数),尽管前面有形容词bright也不用how。
此外,如果运用“逆推法”找不到该句谓语动词,说明该句主 语和谓语都被省略,这时只要判断该句最后单词的词性即可 按上述方法进行判定。
-----“
bad weather!”
请先比较下面三组例句: (1)Come early, and you’ll catch the first bus. (好的结果)
初中英语语法基础 ——祈使句和感叹句知识点总结归纳讲解(附同步练习) (无答案)
![初中英语语法基础 ——祈使句和感叹句知识点总结归纳讲解(附同步练习) (无答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/71aac1e81ed9ad51f11df22e.png)
初中英语语法基础——祈使句和感叹句知识点归纳讲解(附同步练习)一)、概念:祈使句是指用来表达要求、请求或命令、劝告、叮嘱或建议别人做或不做一件事的句子类型。
它的主语是you(听话的对象),通常省略。
祈使句一般以动词原形开头,无时态和数的变化。
二)、祈使句的用途:1、表请求例句:Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
2、表命令例句:Put up your hands. 举手。
3、表建议例句:Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
4、表邀请例句:Come in and have a seat. 进来请坐。
5、表叮嘱例句:Hurry up or you will be late.抓紧点,不然你要迟到了。
6、表劝告例句:Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
7、表祝愿例句:Have a good trip. 祝你旅途愉快。
三)、祈使句的分类:祈使句根据用途和讲话的对象可分为第二人称祈使句及第—、三人称祈使句两大类。
(1) 第二人称祈使句通常用来向听话者提出要求、命令或劝告。
这种祈使句的主语you通常不表示出来,而是以动词原形开头。
如:Stand up !Close the door, please !Don’t play with fire !但如果说话时有多人在场,就得把主语表示出来,以便指明是向谁提出请求或发出命令。
如:Go the front, Parents with children!Come in,everybody!有时将主语表示出来是为了加强语气或表示“不高兴”、“厌烦”、“鄙视”等情绪。
如:Don’t you be late again! 你可别再迟到了!Mind your own business,you! 你少管闲事!(2)第一、三人称祈使句是以第一人称和第三人称代词或者名词等作为祈使的对象,这类祈使句通常以let为引导词表建议或邀请。
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理
![2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理](https://img.taocdn.com/s3/m/3b2e8ddf2dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef33.png)
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理祈使句祈使句表示请求、命令、建议等。
祈使句中通常不用主语,谓语动词一律用原形,句末用感叹号或者句号,用降调。
1.肯定的祈使句Be careful!(小心!)Let’s say goodbye here.(我们在此道别吧。
)句型:动词原形+……(省略主语)Stand up.(起立。
)Be quiet,please.(请安静。
)比较:陈述句和祈使句的比较You sit down.(你坐下来。
)(祈使句)Sit down.(坐下。
)(祈使句省略主语You)A.为了加强语气,有时可以在动词之前加do。
Do study hard.(一定要努力学习。
)Do sit down.(务必请坐。
)B.为了使语气显得客气,可以在祈使句的句首或句尾加上please。
please 在句尾时,之前一定要加一个逗号“,”。
Please come here.(请到这儿来。
)Go this way,please.(请这边走。
)C.祈使句中如果有唤语,一定要用逗号“,”隔开,放在句首或句尾。
Justin,come here.(贾斯廷,过来。
)Here you are,Robert.(给你,罗伯特。
)句型:Let+第一人称代词(me/us)+动词原形+……Let+第三人称代词(him/her/it/them)或名词+动词原形+……Let’s go to Maldives at once.(咱们马上动身去马尔代夫吧。
)Let me try again.(让我再试试。
)Let her tell everyone.(让她去告诉大家。
)Let Tom go there himself.(让汤姆自己去那儿。
)2.否定的祈使句Don’t make such a noise.(不要这么吵。
)Don’t let him do that again.(别让他再那么做了。
)句型:Don’t+动词原形+……Don’t swim in the river.(别在河里游泳。
2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句
![2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/f8f1e74200f69e3143323968011ca300a7c3f678.png)
2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句祈使句1. 什么是祈使句祈使句以动词原形开头,用于表示请求、命令、劝告、祝愿、警告或建议等。
祈使句中的主语(通常为第二人称you)被省列。
* Cut it down now. 现在把它剪下来。
* Wait a minute, please. 请等一会儿。
* Have a good time. 愿你玩得痛快。
* Go home at once. 马上回家去。
2. 祈使句的否定形式祈使句的否定形式为在动词原形前加don't (do not) 或 never。
* Don't be late. 不要迟到。
* Don't tell him the news. 不要告诉他这个消息。
* Never do it again! 决不能再做这个!* Do not put your hand on it. 不要把手放在它上边。
3. 祈使句开头可有副词如please, then 等。
使用please可使语气委婉。
* Please be careful! 请(你)小心!* Please don't drive too fast. 请不要开得太快。
* Then sweep the floor. 然后打扫地板。
4. 有时为了加强语气,可在动词前加do* Do be careful. 务请小心。
* Do come on time. 务必请准时来。
5. 以let 开头的祈使句动词let 经常采用祈使语气,let us 可缩写为 let's。
* Let me out, dad! 让我出去,爸爸!* Let's go there together. 我们一起去吧。
* Let us not be alarmed by the news. 我们不要为这消息惊慌。
* Don't let them go. 不要让他们走。
6. 祈使句有时表示条件这种情况出现在祈使句后加and 或 or 引导的并列句。
初中英语语法系列---祈使句感叹句PPT文档44页
![初中英语语法系列---祈使句感叹句PPT文档44页](https://img.taocdn.com/s3/m/949bc7ceaf45b307e97197e6.png)
初中英语语法系列---祈使句感叹句
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
祈使句和感叹句
![祈使句和感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/2bb37f5ff01dc281e53af07c.png)
祈使句和感叹句祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句.祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。
例:Go and wash your hands. (去洗你的手。
——命令)Be kind to our sister. (对姊妹要和善。
——劝告)Look out! Danger! (小心!危险!——强烈警告,已如感叹句)No parking. (禁止停车。
——禁止)二、特征祈使句无主语,主语you常省去;动词原形谓语当,句首加don’t否定变;朗读应当用降调,句末常标感叹号。
三、表现形式●肯定结构:1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。
如:Please have a seat here. 请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。
2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。
如:Be a good boy! 要做一个好孩子!3. Let型(即:Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分)。
如:Let me help you. 让我来帮你。
●否定结构:1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t构成。
如:Don’t forget me! 不要忘记我!Don’t be late for school! 上学不要迟到!2. Let型的否定式有两种:“Don’t + le t + 宾语+ 动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。
如:Don’t let him go. / Let him not go. 别让他走。
3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如:No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!四、“let”带头的祈使句1. 主要用法1)表示“建议”。
初中英语祈使句、 感叹句、反义疑问句和there be句型
![初中英语祈使句、 感叹句、反义疑问句和there be句型](https://img.taocdn.com/s3/m/527a105ae45c3b3567ec8b23.png)
【课堂演练】祈使句的用法指表示请求、命令、建议或劝告等的句子。
句中通常不带主语,谓语动词用原形,句末用叹号或句点。
1、以Be开头的祈使句,Be后常加形容词。
Be careful! 当心!Be quiet! 安静点!2、以动词原形开头的祈使句:(1)肯定形式:Open the door, please.(2)否定形式,句首加don’t:Don’t be late.3、以let开头的祈使句:Let me/us Let him/her/them Let's go to school.4、由“No + 动名词”构成的祈使句,表示禁止,多用于公共场合的标牌或警示语:No parking! 禁止停车!No smoking! 禁止吸烟!No littering! 禁止乱扔垃圾!5、祈使句中的省略:A little more slowly, please. Hands up, please.Quiet, please! Quick!6、祈使句的反意疑问句:(1)以动词原形或don’t开头的祈使句,反意疑问句用will you / won’t you.Don’t be late next time, will you?(2)以Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分构成的祈使句,完整形式,反意疑问句用will you, 缩写形式用shall we.Let us have a look at your photo, will you?Let’s go swimming, shall we?【注意】1、“祈使句+and/or +简单句”是常用句型:祈使句+ and + 简单句表示“如果…,就…”Go down the street,and you'll see a hospital.祈使句+ or + 简单句表示“…否则…”Be quick,or we'll be late.2、在祈使句后面,常常附加一个问句,使语气更加委婉。
中考英语专项 感叹句和祈使句
![中考英语专项 感叹句和祈使句](https://img.taocdn.com/s3/m/2fffa9b443323968011c928b.png)
专项六:感叹句和祈使句一、感叹句:用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子,由what或how引导。
句型:1,“What + a/an +形容词+可数名词单数+(主语+谓语)!”。
如:What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!2.“What +形容词+可数名词复数/不可数名词+(主语+谓语)!”。
如:What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!:What fine weather it is today! 今天天气多好啊!What important news it is! 多重要的新闻啊!3,“How +形容词/ 副词+a/an/the/my/this/that/Tom’s+主语+谓语!”。
如:How careful the girl is! 她多么细心啊!4,“How +形容词+a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。
如: How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!5,“How +主语+谓语!”。
如:How time flies! 光阴似箭!由what 引导的感叹句与由how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:How beautiful a girl she is! =What a beautiful girl she is!What delicious cakes these are! =How delicious these cakes are!感叹句巧解:感叹句要看后面,即看形容词后的词,1) 若形容词后紧跟可数名词单数,就用what a/an;是不可数名词或可数名词复数,只用what。
2)若形容词后后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等乱七八糟的东西,想都不用想,直接用how就OK了。
3)若没有形容词,而出现副词或是句子,直接用how.例:How well he plays the guitar! 他吉他弹得多好啊!一、填入适当的词完成下列感叹句。
中考英语语法--祈使句感叹句反义疑问句it倒装句
![中考英语语法--祈使句感叹句反义疑问句it倒装句](https://img.taocdn.com/s3/m/4c386495b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2bd4.png)
中考英语语法--祈使句感叹句反义疑问句it倒装句没什么五种特殊句型祈使句感叹句反义疑问句It(形式主语、形式宾语、强调句)倒装句没什么没什么祈使句的肯定句式祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:1.行为动词原形+其它成分。
例如:Makeentenceafterthemodel.根据例句造句。
2.Be动词+其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如:Becarefulwhencroingthetreet.过马路时要小心。
3.Let+宾语+动词原形+其它成分。
例如:Lethimgobacknow.让他现在回去吧。
没什么祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Dont或Never,一般分为以下三种类型:1.在祈使句的肯定句式前加Dont,构成Dont+行为动词原形+其它成分。
例如:Dontaythatagain!别再那样说了!2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Dont,构成Dontbe+其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如:Dontbecarele.不要粗心。
注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。
3.在公共场合的提示语中,否定祈使句常用No+名词/Ving形式结构,表示禁止做某事。
例如:NOPHOTOS!禁止拍照!祈使句的否定句式没什么祈使句的回答祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或wont。
在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:一是形式一致,即Ye与will保持一致;No与wont保持一致。
二是意思相反,即Ye是不的意思;No是“是”的意思。
在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。
没什么---Dontgoout,pleae.Itrainingheavilyoutide.请不要出去。
外面雨下得很大。
----Ye,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行,我得去机场接我弟弟。
没什么没什么表示喜、怒、乐等强烈感情时用感叹句。
祈使句,感叹句
![祈使句,感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/a0f6657d0975f46527d3e1f1.png)
6. Be so kind/good as+不定式…(此句型用来 表达客气的请求,so kind/good as相当于 kind/good enough)。如: Be kind enough to lend me you dictionary. 请把你的字典借给我吧。
感叹句是用来表示说话时喜悦、惊讶、愤怒等 强烈情感的句子。感叹句的表达形式多种多样。 我们今天主要来学习what和how引导的感叹句。 一、what引导的感叹句 what修饰名词,它引导的感叹句有三种句型: 1. What + a / an +形容词+可数名词的单数形式
否定:Don’t或Never+动词原形……。如: Never go out alone at night!不要在夜晚单独 出去!
2. Do+动词原形…(此句型表示强调)。如: Do tell her about it.务必将此事告诉她。
3.以let开头: Let 的反意疑问句 a. Let’s 包括说话者
如:
How we love our motherland! 我们是多么热爱自己的祖国啊! 2. 省略主语和谓语。如: What an interesting book! 多有趣的一本书啊!
四、特殊式感叹句
The design and the colours! 多美的图案和色彩! To sell such a suit as that to a millionaire! 竟然把那样一套衣服卖给了一个百万富翁!
2. 祈使句的主要考点:根据句式特点判断是 祈使分句还是状语成分;祈使句+and/or +结果分句。
In any unsafe situation, simply _________ the button and a highly-trained agent will get you the help you need. (2018•北京) A. press B. to press C. pressing D. pressed
2023年初中英语句型语法精讲之感叹句与祈使句
![2023年初中英语句型语法精讲之感叹句与祈使句](https://img.taocdn.com/s3/m/abaef507f011f18583d049649b6648d7c1c70819.png)
2023年初中英语句型语法精讲之感叹句与祈使句感叹句感叹句的概念:感叹句是表示喜怒哀乐等情感的句子。
感叹句一般用how或what开头。
How作状语,修饰修饰形容词、副词、或句子。
what作定语,修饰名词(名词前可有形容词或冠词)。
感叹句要用降调,句末用感叹号。
感叹句的几种常用形式:一、How+形容词〔或副词〕+S+V…!如:How boring this is! 这实在太无趣了!How beautifully you sing! 你唱得真美妙!How well she remembered the first time she had seen him! 她把初见他的那幕情景记得好清楚呀!注:有时会将形容词或副词省略。
如:How you've changed! 你的变化真大!二、What a[an]+形容词+名词+S+V…!如:What a bad cough he has! 他咳得好历害!What a voyage they had! 他们这段航行经验真是太完美〔可怕〕了!注:这类句子若无形容词,则须就上下文来判断形容词为何。
如:What a man he is! 那家伙算什么!What a business it is moving house! 搬家这件事真够受的!另外,若名词为不可数或复数的话,就不能用不定冠词。
如:What bad weather we're having! 多讨厌的天气!What fun it will be when we all go on holiday together. 我们大家一起去度假那可太有意思了。
What lovely flowers they are! 好美的花朵啊!三、How+形容词+a[an]+名词+S+V…!如:How kind a man he is! 他这个人真好!注:感叹句的省略用法 How lucky (I am)! 我是多么地幸运啊!如:What a strange man(he is)! 好奇怪的人啊!What a pity (it is) that you can't come with us! 你不能和我们一起来,真是可惜啊!How careless(it is) of him to make such a mistake! 他是不小心,才会犯下这种错误!感叹句知识体系:特殊的感叹句表达形式:1、以副词here, there, in开头的感叹句。
初中英语【五种简单句】祈使句感叹句
![初中英语【五种简单句】祈使句感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/235331e4fbb069dc5022aaea998fcc22bcd1430a.png)
初中英语【五种简单句】祈使句感叹句英语的句子按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(Declarative Sentences):说明一个事实或陈述一种看法。
有肯定句和否定句之分。
2)疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。
有以下四种:a. 一般疑问句( General Questions):Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗?b. 特殊疑问句( W Questions; H Questions ):Where do you live?你住那儿?How do you know that? 你怎么知道那件事?c. 选择疑问句( Alternative Questions ):Do you want tea or coffee?你是要茶还是要咖啡?d. 反意疑问句( Tag-Questions ):He doesn't know her, does he?他不认识她,对不对?3)祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令,例如:Sit down, please.请坐。
Don't be nervous!别紧张!4)感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:What good news it is!多好的消息啊!A.简单句的五种基本句型。
简单句的五种基本句型,对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。
下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧!简单句的五种基本句型包括:a.主语 +连系动词 +表语 (S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来 ), get(变 ),become(变 ),turn( 变 )等。
英语五大基本句型和感叹句
![英语五大基本句型和感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/c5031d91f71fb7360b4c2e3f5727a5e9846a2779.png)
1. 主语+谓语It is raining.He studies hard.2. 主语+系动词+表语She is clever.You don’t look happy today.That sounds different.3. 主语+谓语+宾语We study English.He likes playing football.She wants to be a teacher.4. 主语+动词+间接宾语+直接宾语My father bought me a book.I will show my photos tomorrow.Can you lend me your bike?若强调直接宾语,可将它置于动词之后,这时间接宾语之前则用介词to或for. My father bought a book for me.I will show my photos to you tomorrow.Can you lend your bike to me ?Show, lend, teach, buy, pass, give +双宾语My father bought me a book.(同义转换)My father bought ______ ________ ______ ________.I will show you my photos tomorrow. (同义转换)I will show my photos ______ ________ tomorrow.Can you lend your bike to me?Can you ______ _________ __________ ___________?Pass the ruler to me, please._______ _________ __________ ________, please.He taught _______ English last year. (A. us B. our)5. 主语+动词+宾语+补语Flowers can make our city beautiful.Can you help me plant the apple tree?I want them all to come.感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。
初中祈使句,感叹句
![初中祈使句,感叹句](https://img.taocdn.com/s3/m/c707d4d20b4c2e3f572763f9.png)
初中祈使句,感叹句(总7页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中英语――祈使句祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。
其主语you常省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。
1. 肯定的祈使句(1)动词原形+其他Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
(2)Be + n./adj.Be a good boy! 要做一个好孩子! Be careful! = Look out! = Take care! 小心/ 当心!(3)Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分Let me help you. 让我来帮你。
Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
2. 否定的祈使句 (1) Don't + 动词原形Don't stand up. 别站起来。
Don't be careless. 别粗心。
Don't let them play with fire. 别让他们玩火。
(2)Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。
Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。
Let them not play with fire. 别让他们玩火。
(3)no开头,用来表示禁止性的祈使句。
No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!3. 祈使句的强调形式,通常在肯定祈使句式前加上助动词Do。
例如:Do shut up! 快住口!4. 祈使句的回答祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用 will或won’t。
在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:1) 形式一致(即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致) 2) 意思相反(即Yes 是“不”的意思;No是“是”的意思)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
英语的句子按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(Declarative Sentences):说明一个事实或陈述一种看法。
有肯定句和否定句之分。
2)疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。
有以下四种:a. 一般疑问句( General Questions):Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗?b. 特殊疑问句( W Questions; H Questions ):Where do you live?你住那儿?How do you know that? 你怎么知道那件事?c. 选择疑问句( Alternative Questions ):Do you want tea or coffee?你是要茶还是要咖啡?d. 反意疑问句( Tag-Questions ):He doesn't know her, does he?他不认识她,对不对?3)祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令,例如:Sit down, please.请坐。
Don't be nervous!别紧张!4)感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:What good news it is!多好的消息啊!A.简单句的五种基本句型。
简单句的五种基本句型,对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。
下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧!简单句的五种基本句型包括:a.主语 +连系动词 +表语 (S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来 ), get(变 ),become(变 ),turn( 变 )等。
1) The story sounds interesting.那个故事听起来很有趣。
2) Her dream has come true. 她的梦想实现了。
3) My books are on the desk. 我的书在书桌上。
4) The food seems to be nice. 这食物似乎不错本句型的特点是"连系动词 +表语 " 二者缺一不可。
例如"The teacher angry" 和 "We in theclassroom." She sixteen.都不成其为一个句子。
汉语中形容词、介词短语、数词都可以用作谓语,但是英语中它们不能单独作谓语,它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。
Exercises:Put the following sentences into English.key 11.李甜甜是个聪明的女孩。
2.张飞在三年级六班。
3.冬季白天短 ,夜晚长。
4.早起有益于身体健康。
5.这些玫瑰花闻起来很香。
b.主语 +不及物动词(S+V)在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。
因为此句型中的动词表达的意思已经很明确,所以不需要跟宾语。
有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等,可以带状语修饰动词。
如:1) My head aches.我头疼。
2) The students are listening.学生们正在听。
3) We study hard.我们努力学习。
4)The red sun rises in the east.一轮红日从东方升起。
5)The Second World War broke out in 1939.1939 年爆发了第二次世界大战。
6)The boy looked out of the window.那个男孩朝窗外看去。
主语和不及物动词 (短语 )是组成本句型不可缺少的必要成分。
在实际运用中 ,不及物动词往往与副词、介词及其它相关成分有相对稳定的搭配关系。
Exercises:Put the following sentences into English.Key21.我们的英语老师教得很好。
2.五年前宋杰住在合肥。
3.一天 ,她欢快地走进我的房间。
4.你们打算乘飞机还是乘船旅行 ?c. 主语 +及物动词 +宾语(S+V+O)该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。
宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如动词的 -ing 形式、动词不定式或从句等.1)I finished reading the book. 我读完了这本书。
2)Do you like apples ?你喜欢苹果吗?3)We discussed it at the meeting last week. 上周我们在会上讨论过那件事。
4)He decided to buy a computer .他决定买一台电脑。
5)We love China. 我们爱中国。
6)They enjoyed themselves very much last night.他们昨天晚上玩得很开心。
7)Do you remember his telephone number? 你记得他的电话号码吗 ?8)He thought about the problem for a few moments. 他把这个问题思考了一会儿。
注:不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语。
例如:Ann is waiting for Kate at school gate .安正在校门口等凯特。
主语和及物动词及其宾语是本句型的主干,至于及物动词 ,则既可以是单个的及物动词 ,也可以是短语动词。
Exercises: Put the following sentences into English.key 31.她每天晚上看电视。
2.这本书胡珊珊读过多次了。
3.明天下午我们将进行英语考试。
4.大多数人很喜欢轻音乐。
5.她几乎不知道该如何写作文。
d.主语 +及物动词 +间接宾语 +直接宾语(S+V+IO+DO)英语中有些及物动词能跟双宾语 ,即间接宾语 (指人 ) 和直接宾语 (指物 ) 。
通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。
能跟双宾语的动词常见的有:ask, bring, take, buy, cost, fetch, give, hand, pass, lend, offer, pay, read, save, send, show, teach, te ll, write 等。
有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for 或 to。
1) Could you pass me the salt? (= Could you pass the salt to me?)请你把盐给我好吗?2)Uncle Wang made the farmers many machines.(=Uncle Wang made many machinesfor the farmers. ) 王叔叔给农民们制造了很多机器。
3)Zhou Nan lent me some money.(...some money to me.) 周楠借给我一些钱。
注意 lend 和 borrow的区别。
相对于主语而言,“借入”用borrow sth from sb.相对于主语而言,“借出”用 lend sb sth/ lend sth to sb.另外注意 take 和 bring 的区别是针对说话人而言,“拿离说话人”,用 take, 拿“向说话人”用 bring.4) Mother bought me a new dress. (...a new dress for me.) 妈妈给我买了一件新衣服。
5) The evening dress cost her forty dollars.这件晚礼服花了她四十美元。
cost 的用法: 1. cost sb (money/time) 其中时间不能用具体多长时间,只能用模糊的时间段,比如some time/much time/a lot of time/all one’s life.不2.能cost用于被动语态的句子里。
另外注意 last, break out, belong to, take place, happen 等词很容易误用于被动语态,他们都不能被用于被动语态。
3. cost 和 belong to 都不能用于进行时态。
6)The girl asked me whether I could repair the bike. 那个女孩问我是否会修理自行车。
(直接宾语为句子 )7)He told me how to make a chair. 他告诉我如何做椅子。
( 直接宾语为不定式 )注: 1.间接宾语后置与 for 连用的动词有 buy, make, cook, get, choose, sing, find 等。
例如: Uncle Li bought me a birthday present . (= Uncle Li bought a birthday present for me .)李叔叔给我买了一件生日礼物。
2.间接宾语后置与to 连用的动词有give, lend, teach, take, return, send, pass 等。
例如:Please pass him a cup of tea. (=Please pass a cup of tea to him. )请递给他一杯茶。
3.间接宾语后置既可与for 也可与 to 连用的动词有do, leave, write, bring 等。
例如:He brought me a dictionary . (= He brought a dictionary for / to me. )他给我带来了一本词典。
(bring 和 take 的区别)注:若直接宾语是人称代词时,通常情况下将其置于间接宾语之前。
例如:误: Please give me them.正: Please give them to me.Exercises: Put the following sentences into English.key 41.刘江给了我一朵红玫瑰。
2.她给我做了一件漂亮衣服。
3.这项工作花了我们半个小时。
4.吴老师给我们提出了一些有关英语学习的建议。
e. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)英语中 ,有些及物动词除能跟宾语外,有时还须加一个补足语,句意才能完整。