2020幼儿园秋季教研工作计划
2020年幼儿园教研组秋季教学计划
幼儿园教研组秋季教学计划以教育实践为基础,幼儿老师要制定好教学计划,有计划有效率的教学。
幼儿园教研组秋季教学计划，我们来看看下文。
本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划，，结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况，发展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，提高我组教学，教研及常规工作质量，特拟定此计划一、教育教学常规工作方面：本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节；组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。
二、具体安排如下：1、九月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划；确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。
根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。
坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度；保证每天两小时的户外活动时间；认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。
积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面：充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。
组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论，找到突破口。
结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展。
2020年秋天的幼儿园教研工作安排
2020年秋天的幼儿园教研工作安排
目标
本学期的教研工作旨在提高幼儿园教师的教学能力和专业水平，促进幼儿园教学质量的提升。
工作安排
第一阶段：教学内容研究
- 时间：9月1日至9月15日
- 内容：
- 分析幼儿园教学计划，确定本学期的教学重点和目标
- 研究幼儿园教材，了解各个年龄段的教学内容和教学方法
- 设计教学活动，包括课堂教学、游戏活动等，以促进幼儿全
面发展
第二阶段：教学方法探讨
- 时间：9月16日至9月30日
- 内容：
- 分享教学经验，交流教学方法和教学技巧
- 探讨如何提高幼儿研究兴趣和参与度
- 研究不同教学场景下的有效教学策略
第三阶段：评估和改进
- 时间：10月1日至10月15日
- 内容：
- 对教学效果进行评估，分析教学中存在的问题和不足之处
- 提出改进方案，针对性地解决教学中的困难和挑战
- 组织教学实践，观察并记录教师在教学中的表现和改进情况
第四阶段：总结和分享
- 时间：10月16日至10月31日
- 内容：
- 总结本学期的教研工作成果，包括教学方法、教材使用等方面的改进
- 分享教学心得和经验，鼓励教师间相互研究和借鉴
- 开展教研成果展示活动，向其他幼儿园教师分享本园的教学成果
期望成果
通过本学期的教研工作，期望幼儿园教师能够提高教学能力和专业水平，为幼儿的全面发展提供更优质的教育服务。
2020秋季幼儿园教研活动计划书
2020秋季幼儿园教研活动计划书1. 活动背景随着教育行业的不断发展，幼儿园教育教学研究在我国也日益受到重视。
为了提高幼儿园教师的教学水平，促进教师间的交流与合作，同时提升幼儿园的整体教育质量，我们特制定本教研活动计划书。
2. 活动目标1. 深化幼儿园教师对教育教学理论的认识，提高教育教学能力。
2. 促进教师之间的经验交流，共享优秀教学资源和实践经验。
3. 增强幼儿园教师团队的合作精神，提升团队凝聚力。
4. 提高幼儿园的整体教育教学质量，为孩子们创造更好的教育环境。
3. 活动主题1. 《幼儿园课程标准》的实践与探讨2. 幼儿园教育教学方法的创新与应用3. 幼儿园教师职业素养与专业发展4. 幼儿园家庭教育指导策略4. 活动时间2020年秋季学期（具体时间请根据实际情况安排）5. 活动地点幼儿园会议室/多功能厅6. 活动对象幼儿园全体教职工及家长代表7. 活动内容1. 教育教学研讨：组织教师针对活动主题进行研讨，分享教育教学经验，探讨教育教学中的问题及解决策略。
2. 专家讲座：邀请教育教学专家进行主题讲座，为教师们提供最新的教育教学理念和方法。
3. 教学观摩：组织教师进行公开课展示，分享优秀教学实践，提高教师的教学水平。
4. 家长讲座：邀请家长代表参与，为家长提供家庭教育指导，增进家校合作。
5. 团队建设活动：组织教职工开展团队建设活动，增强团队凝聚力，提升教职工的团队协作能力。
8. 活动组织及分工1. 活动策划：由教研组长负责，制定活动方案，明确活动目标、主题、内容、时间、地点等。
2. 活动宣传：由宣传组负责，制作活动海报、通知等宣传材料，进行活动宣传。
3. 活动邀请：由邀请组负责，邀请活动嘉宾、专家等参与活动。
4. 活动组织：由组织组负责，现场布置、活动流程安排、签到、接待等现场工作。
5. 活动记录：由记录组负责，对活动进行现场记录，整理活动成果，撰写活动总结。
9. 活动预算根据实际情况制定活动预算，包括场地租赁、活动物资、嘉宾费用等。
2020年秋天的幼儿园教研工作安排
2020年秋天的幼儿园教研工作安排一、教研工作目的通过本次教研活动，提高幼儿园教师的教学水平和专业素养，促进教师间的经验交流和分享，共同探讨幼儿教育的创新方法和发展趋势，从而提升幼儿园的整体教育质量。
二、教研工作主题1. 主题一：幼儿园教学方法的创新与应用2. 主题二：幼儿园教育发展趋势与教师专业成长3. 主题三：幼儿园环境创设与儿童发展三、教研工作时间安排1. 2020年9月：主题一的研究与讨论2. 2020年10月：主题二的研究与讨论3. 2020年11月：主题三的研究与讨论4. 2020年12月：教研工作总结与分享四、教研工作内容1. 主题一：研究并探讨新的教学方法，如游戏教学法、情境教学法等，以及在日常教学中如何有效运用这些方法，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
2. 主题二：分析当前幼儿园教育的发展趋势，如steam教育、素质教育等，并结合自身教学实践，探讨如何将这些趋势融入到日常教学中，促进幼儿全面发展。
3. 主题三：研究并分享幼儿园环境创设的方法和经验，探讨如何通过环境创设来促进儿童的发展，包括心理、认知、社交等方面。
五、教研工作方式1. 定期开展教研活动，如每周一次的教研会议，每次会议时长为2小时。
2. 鼓励教师阅读相关书籍和论文，进行自学和思考。
3. 建立教研交流群，方便教师随时分享教学经验和心得，互相学习和借鉴。
六、教研工作评估1. 每次教研活动结束后，由教研组长组织填写《教研活动评估表》，收集教师对教研活动的意见和建议，以便不断改进和优化教研工作。
2. 每学期末，由教研组长对教研工作进行总结，撰写《教研工作总结报告》，并向全园教师进行分享。
七、教研工作奖励措施1. 对在教研活动中表现突出的教师，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对积极参与教研活动的教师，在职称评定和晋升方面给予优先考虑。
希望通过本次教研活动，能够进一步提升幼儿园教师的教学水平和专业素养，为幼儿提供更好的教育环境和服务。
2020年幼儿园秋季学期教研工作计划3篇
2020年幼儿园秋季学期教研工作计划3篇幼儿园秋季学期教研工作计划3篇根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。
加强课题研究，凸现我园的特色教育。
本学期教研工作主要有以下几点：加强理论研究，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持研究，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织研究，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研研究活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体（1）积极借阅幼教刊物，研究新的教育理念和新的教学方法，做好理论研究笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
（2）进一步研究《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高教室教学质量。
具体内容有：（1）每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学办法。
各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明白，层次分明。
（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
（4）开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
（5）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
（每周45节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分作为月考依据）3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用（1）建立教研活动轮值制。
2020秋季幼儿园教研活动计划书
2020秋季幼儿园教研活动计划书一、活动目的本次教研活动的目的是为了提高教师的教学水平，促进幼儿园教学质量的提升。
通过教师之间的交流和分享，共同探讨教学中的问题，提供更好的教学方法和策略，以满足幼儿的发展需求。
二、活动时间和地点活动时间：2020年秋季学期的每周三下午2点-4点活动地点：幼儿园教研室三、活动内容和安排1. 活动一：主题讲座- 时间：第一周- 内容：邀请专家进行主题讲座，分享最新的教育理论和教学方法，为教师提供新的思考和启发。
2. 活动二：案例分析- 时间：第二周- 内容：教师带来自己在教学中遇到的案例，并进行分析和讨论，共同找出解决问题的方法和策略。
3. 活动三：教学观摩- 时间：第三周- 内容：教师互相观摩课堂教学，通过观摩和交流，分享教学经验和技巧，提高自身的教学能力。
4. 活动四：主题研讨- 时间：第四周- 内容：根据教师的需求，选择一个教学主题进行深入研讨，共同探讨教学中的难点和解决方案。
四、活动评估1. 活动效果评估：- 每次活动结束后，由参与教师填写反馈表，评估活动效果和对教师的帮助程度。
- 教师可以提出改进建议和意见，以便我们不断优化教研活动的内容和形式。
2. 教师教学反思：- 每位教师在活动结束后，需写一份教学反思报告，总结本次活动的收获和启示，以及在教学中的改进计划。
五、预期成果通过本次教研活动，预期达到以下成果：- 提高教师教学水平和教学质量- 促进教师之间的交流和合作- 提供更好的教学方法和策略- 增强幼儿园教学团队的凝聚力和向心力六、活动宣传为了确保活动顺利进行，我们将进行以下宣传活动：- 在幼儿园内部张贴活动通知- 在幼儿园网站和微信公众号发布相关信息- 通过班级家长群传达活动信息以上为2020秋季幼儿园教研活动计划书的内容，请各位教师积极参与，并做好准备工作。
谢谢！。
2020年秋天的幼儿园教研工作安排
2020年秋天的幼儿园教研工作安排
目标
- 提高教师的教学水平和专业能力
- 促进教师之间的交流与合作
- 提升幼儿园的教学质量
工作安排
1. 教研活动组织
- 成立教研组，确定教研活动的主题和目标
- 安排教研活动的时间和地点
- 邀请专家或有经验的教师参与教研活动
2. 教研课题选择
- 根据幼儿园的教学需求和教师的兴趣，确定教研课题
- 确保教研课题具有一定的教育意义和可操作性
3. 教研方法与工具
- 选择合适的教研方法，如观察、访谈、小组讨论等
- 使用合适的教研工具，如录音设备、摄像机等
- 分析和总结教研数据，得出有效的教学改进方案
4. 教研成果分享
- 组织教研成果分享会，让教师们互相研究和借鉴
- 鼓励教师将教研成果应用到实际教学中，并进行反馈和评估
5. 教研跟踪与评估
- 对教研成果进行跟踪和评估，了解改进效果
- 根据评估结果，调整和改进教研工作的内容和方法
注意事项
- 所有教研工作必须遵守相关法律法规，不得涉及任何违法行为
- 教研活动应尽量简洁明了，避免复杂的法律问题
- 在教研过程中，不要引用无法确认的内容，避免引起误解
以上是2020年秋天的幼儿园教研工作安排，请大家按照安排积极参与教研活动，共同提升幼儿园的教学水平和质量。
2020秋季幼儿园教研实施计划
2020秋季幼儿园教研实施计划目标本教研实施计划的目标是提高幼儿园教师的教学质量，促进幼儿的全面发展。
具体目标包括：1. 提升教师的专业能力和教学技巧。
2. 增强教师对幼儿研究特点和心理发展的理解。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
4. 提供优质的教育资源和环境，满足幼儿的研究需求。
实施步骤为了达到上述目标，我们将按照以下步骤进行教研实施：步骤一：确定教研主题和议题1. 教研主题：针对幼儿园教学中的某一方面或问题进行深入研究和探讨。
2. 议题确定：根据教研主题确定具体的议题，并明确需要讨论的内容和目标。
步骤二：制定教研计划1. 设定时间：确定教研活动的时间范围，确保教师能够充分参与。
2. 制定议程：根据教研主题和议题，制定详细的议程，包括讨论内容、活动安排等。
步骤三：组织教研活动1. 开展小组讨论：按照议程安排，组织教师进行小组讨论，分享观点和经验。
2. 教学观摩：组织教师进行互相观摩，借鉴和研究优秀的教学案例。
3. 教学设计和实施：教师根据教研成果，设计和实施相应的教学活动。
步骤四：总结和评估1. 教研总结：对教研活动进行总结，梳理和归纳教研成果和经验。
2. 教研评估：评估教研活动的效果和成果，发现问题并提出改进措施。
实施策略为确保教研实施过程简单明了，我们将采取以下策略：1. 确定明确的教研主题和议题，避免过于复杂的问题。
2. 提供简洁、易于理解的教研材料和资源，帮助教师快速掌握重点。
3. 鼓励教师积极参与讨论和交流，促进思想碰撞和经验分享。
4. 建立有效的反馈机制，及时收集教师的意见和建议，不断优化教研活动。
预期成果通过本次教研实施计划，我们预期能够达到以下成果：1. 教师的教学能力和教学水平得到提升。
2. 教师对幼儿研究特点和心理发展有更深入的理解。
3. 教师之间的交流与合作能力得到加强。
4. 幼儿园提供的教育资源和环境更加优质，满足幼儿的研究需求。
实施时间安排本教研实施计划将于2020年秋季开始实施，具体时间安排如下：- 步骤一：确定教研主题和议题（9月）- 步骤二：制定教研计划（9月）- 步骤三：组织教研活动（10月至11月）- 步骤四：总结和评估（12月）预算和资源需求本教研实施计划所需的预算主要用于购买教研材料和资源，以及组织教研活动的场地和设备。
2020秋季幼儿园教研活动计划书
2020秋季幼儿园教研活动计划书目标本教研活动计划旨在为2020秋季幼儿园教学提供指导和支持，促进教师之间的交流和共享经验。
通过这些活动，我们的目标是提高教师的教学质量，培养幼儿全面发展。
活动安排1. 教学研讨会日期：9月15日时间：上午9点至下午3点地点：幼儿园会议室活动内容：- 分享教学经验和教学方法- 探讨幼儿园教学中遇到的问题和解决方案- 研究最新的教育理论和方法2. 实地观摩活动日期：9月30日时间：上午9点至11点地点：市内一所优秀的幼儿园活动内容：- 观摩优秀幼儿园的教学环境和教学实践- 研究其他幼儿园的成功经验和教学方法- 与其他教师互动交流，分享观察和体会3. 教学设计交流会日期：10月15日时间：上午10点至11点地点：幼儿园会议室活动内容：- 分享个人教学设计和课程计划- 探讨教学设计中的挑战和解决方案- 提供互相评价和建议，提高教师的课程设计水平4. 教学案例分享日期：11月5日时间：下午2点至4点地点：幼儿园教室活动内容：- 教师分享自己在教学中遇到的成功案例- 研究其他教师的教学创意和有效方法- 讨论如何将这些案例应用到自己的教学实践中期望结果通过这些教研活动，我们期望能够：- 提高教师的教学水平和专业能力- 加强教师之间的交流和合作- 推动幼儿园教育的发展和创新- 提升幼儿的研究效果和发展潜力结束语希望通过这些教研活动，能够为2020秋季幼儿园的教学工作提供有益的指导和支持。
我们相信，通过共同努力和交流，我们的教师队伍将不断成长，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
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2020幼儿园教研工作计划秋
2020幼儿园教研工作计划秋一、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。
加强课题研究，凸现我园的特色教育。
本学期教研工作主要有以下几点：二、加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
2、进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育。
三、注重业务培养，提高保教质量1、本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
按计划落实保教管理。
结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
切实为保教一线服好务。
2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。
本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划(反思、安全教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。
2020秋季幼儿园教研实施计划
2020秋季幼儿园教研实施计划一、前言随着社会的不断发展，人们对幼儿教育的重视程度越来越高。
为了提高幼儿园的教育质量，促进幼儿的全面发展，我们特制定本教研实施计划，以期在2020秋季学期中，通过积极开展各种形式的教研活动，提高教师的教育教学水平。
二、计划目标1. 提升教师对幼儿教育的理论水平和实践能力。
2. 促进教师之间的经验交流和共享，提高教师团队的整体教育教学水平。
3. 不断优化教学内容和方法，提高幼儿的学习兴趣和积极性。
4. 探索适合幼儿园特点的评价体系，全面客观地了解幼儿的发展状况。
三、教研活动内容1. 组织教师进行教育教学理论学习，包括幼儿教育理念、教学方法、课程设计等方面的学习。
2. 开展教学观摩活动，让教师们相互学习，共同提高。
3. 定期组织教研讨论会，让教师针对教学中遇到的问题进行交流和探讨。
4. 开展家长座谈会，了解家长对幼儿教育的期望和需求，不断提高教育教学质量。
5. 组织教师进行教学评价方法的培训和学习，探索适合幼儿园的评价体系。
四、教研活动安排1. 每月组织一次教育教学理论学习活动，每次活动时间为2小时。
2. 每两周组织一次教学观摩活动，每次活动时间为1.5小时。
3. 每月组织一次教研讨论会，每次活动时间为2小时。
4. 每季度组织一次家长座谈会，每次活动时间为1.5小时。
5. 每学期组织一次教学评价方法培训活动，每次活动时间为2小时。
五、组织实施1. 成立教研活动组织小组，负责教研活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门和教师的责任，确保教研活动的顺利进行。
3. 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
4. 及时总结教研活动的经验和成果，不断改进教研活动的方式和方法。
六、预期效果通过本教研实施计划的实施，我们预期能够提升幼儿园教师的教学水平和团队协作能力，优化教学内容和方法，提高幼儿的学习兴趣和积极性，建立科学合理的教学评价体系，为幼儿的全面发展提供更好的教育环境和条件。
2024年幼儿园教研工作计划秋季(六篇)
2024年幼儿园教研工作计划秋季一、总体目标：通过秋季教研工作，提升教师的专业素养和教学水平，促进幼儿园教育教学的质量提升，为幼儿提供更加优质的教育服务。
二、工作内容：1. 教研活动组织安排（1）组织各班教师定期参加教研活动，建立定期集体备课时间，保证教师有充分的时间准备教案和教学资源。
（2）定期组织教师进行交流分享会，鼓励教师讲述自己教学中的亮点和经验，促进教师间的相互学习和共同进步。
2. 教研主题确定与研讨（1）根据每个班级的教育教学需求，确定本学期的教研主题，如语言启蒙、数学游戏等。
（2）组织教师进行教研研讨，包括教学资源的开发、教学方法的研究和教育教学实践的总结等。
3. 教学目标的明确和分析（1）根据教材和幼儿的认知特点，明确每个月的教学目标和重点，确保教学的针对性和有效性。
（2）分析幼儿在教学过程中的表现和进展，制定个别教育方案，促进幼儿个体发展和全面发展。
4. 教学资源的开发和共享（1）组织教师开发教学资源，包括教案、课件、教具等，共享给全园教师使用，促进资源的优化和共享。
（2）组织教师进行教学资源的评估和反馈，不断完善和提高教学资源的质量。
5. 教学方法的改进和实践（1）探索多元化的教学方法，如小组合作学习、情景模拟教学、游戏教学等，提高教学的趣味性和互动性。
（2）组织教师进行教学方法的实践，观察效果并进行总结，推广优秀的教学经验和方法。
6. 教学效果的评估和反馈（1）建立教师课堂观摩和评估制度，定期对教师进行课堂观摩和评估，提供个别指导和建议，帮助教师提高教学质量。
（2）定期进行家长满意度调查和幼儿评估，了解家长和幼儿对教学工作的反馈意见，及时调整教学策略和方法。
三、工作计划：1. 九月份（4周）（1）确定秋季教研的主题和目标。
（2）组织教师建立定期备课时间，进行教学资源的准备和分享。
（3）组织教师开展教学观摩活动，相互学习和交流。
2. 十月份（4周）（1）开展以语言启蒙为主题的教研活动，组织教师开发教学资源并进行分享。
2020年幼儿园秋季教研工作计划范文6篇
2020年幼儿园秋季教研工作计划范文6篇Model text of kindergarten autumn teaching and resear ch work plan in 20202020年幼儿园秋季教研工作计划范文6篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。
本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx年幼儿园秋季教研工作计划范文（一）2、篇章2：20xx年幼儿园秋季教研工作计划范文（二）3、篇章3：20xx年幼儿园秋季教研工作计划范文（三）4、篇章4：幼儿园20xx教研活动计划(一)文档5、篇章5：幼儿园20xx教研活动计划(二)文档6、篇章6：幼儿园20xx教研活动计划(三)文档幼儿园教研工作的开展要以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。
下面是小泰为大家收集的20xx年幼儿园秋季教研工作计划范文，希望你们能喜欢！篇章1:20xx年幼儿园秋季教研工作计划范文（一）本学年，本园共有五十几个小朋友，分为四个班，班生规模较小。
依据《xxx幼儿园教育指南》，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，并遵循幼儿发展的规律和特点，以“一切为了孩子”出发，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重培养幼儿习惯，开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式，解决教育中的实际问题。
本学年我们将开展以下几方面工作：（一）抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。
由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控能力低，行为散慢，针对这些问题，我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具。
2020年幼儿园秋季学期教研工作计划3篇
2020年幼儿园秋季学期教研工作计划3篇一、主题研讨。
每月选定一个教育热点或难点问题，由教研组长组织全体教师进行研讨，以达成共识，并在实践中不断完善。
二、小组研讨。
根据教师的兴趣和专业特长，组成小组，针对教学问题进行深入研究，互相交流经验，共同提高教育水平。
三、跨学科研讨。
由不同学科的教师组成跨学科研讨小组，探讨如何将不同学科的知识融合到教学中，提高教学的综合性和实效性。
3）教研成果展示。
定期组织教师展示教研成果，分享教学经验，让更多的教师受益，促进教学质量的提高。
总之，本学期的教研工作旨在提高教师的教育技能和教育水平，营造良好的教育氛围，促进教师之间的交流和合作，为幼儿园的发展做出积极的贡献。
本学期，我们将深入开展各主题的教学活动，并及时发现和解决教学中出现的问题，通过相互讨论和资料积累，避免走弯路，事半功倍。
同时，我们将实施半日开放日活动，共同讨论实施计划和方法，并记录解决问题的方法，以保证实施质量。
根据园务工作计划，我们将以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童研究与发展指南》为指导，开展集体备课、课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。
我们将积极研究幼教刊物，学以致用，同时参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
我们还将深入研究《3—6岁儿童研究与发展指南》，并积极参与教师再培训教育。
为了进一步落实和促进幼儿园保教工作，我们将实行新的保教常规制度，注重落实一日保教规范，提高教育教学能力和幼儿的游戏教学。
我们将经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
同时，我们将科学合理制定各类计划，并及时发现和解决问题，进一步进行规范和指导。
研讨是调动教师主动参与培训的重要形式之一。
建立教研活动制度可以为每个人提供充分的表达思想和观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。
本学期我们采取了分年级组研讨和集中研讨两种方式。
幼儿园2020秋季学期教研工作计划文档6篇
幼儿园2020秋季学期教研工作计划文档6篇Kindergarten teaching and research work plan for autu mn semester 2020幼儿园2020秋季学期教研工作计划文档6篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。
本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园20xx秋季学期教研工作计划(一)文档2、篇章2：幼儿园20xx秋季学期教研工作计划(二)文档3、篇章3：幼儿园20xx秋季学期教研工作计划(三)文档4、篇章4：幼儿园20xx秋季学期教研工作计划(一)文档5、篇章5：幼儿园20xx秋季学期教研工作计划(二)文档6、篇章6：幼儿园20xx秋季学期教研工作计划(三)文档幼儿园教研旨在加强幼儿园教研工作的管理，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
下面是小泰带来关于幼儿园20xx秋季学期教研工作计划的内容，希望能让大家有所收获!篇章1:幼儿园20xx秋季学期教研工作计划（一）文档以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。
（一）以人为本，做好思想工作1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。
2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
3、坚持以德为首，按照《教师十要十忌》要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。
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2020幼儿园秋季教研工作计划学习型组织理论是当前最前沿的管理理论之一，它对幼儿园管理、幼儿园教研文化的重建具有指导性意义。
下面是有2020幼儿园秋季教研工作计划，欢迎参阅。
2020幼儿园秋季教研工作计划范文1 以《指南》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。
一、加强师德建设，全面提高教师素质1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
二、加强教科研工作，积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。
扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展3S课程的方法与途径。
调动教师的积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
3、明确4K目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。
4、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。
5、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。
1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。
做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。
2、组织教师学习《3-6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。
在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。
根据本班幼儿的实际情况，及时更改“家园联栏”。
定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。
设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。
以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。
3、继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加集体活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。
七、月份工作重点八月份：(整顿周)1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置;2、PPT培训《3-6幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》《环境创设》等3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作;4、召开新生家长会;九月份：(规范月)1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟悉周围环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活;2、参加《指南》数学领域的培训;3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动;4、班级环境布置评比;5、启动周四教研日;6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”7、中大班期初家长会;十月份：(稳定月)1、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动;2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法;3、各段主题课程教研交流活动;4、全园启动“早读书”仪式;(拟选出大班幼儿读书展示)5、参加学区“观摩研讨活动”;6、检查了解家长作业回收及反馈情况;7、各班段成立家委会，并报送园领导备案;十一月份：(交流月)1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动;2、召开家长委员会交流活动;3、中大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动;4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动;5、参加镇半日开放教研活动;十二月份：(推进月)1、举行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动;4、冬季卫生保健讲座《健康我来做》，现场组织老师和保育员及家长进行卫生保健现场问答活动;5、各段早操评比活动;6、评选优秀“游戏指导”活动随笔。
元月份;(收获月)1、举行亲子活动“庆元旦”;2、全园举行“我乐学、我乐教、我乐意”为主题活动(打击乐)(大合唱)活动;3、各班评价汇报幼儿3大系统发展情况;4、期末家长会、发放《幼儿水平发展评价表》5、保健工作完成十一表格的填写;6、评先进“班级”活动;7、老师全面做班级成效及不足总结及学园总结。
2020幼儿园秋季教研工作计划范文2 以《指南》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。
一、加强师德建设，全面提高教师素质1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
二、加强教科研工作，积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。
扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展3S课程的方法与途径。
调动教师的积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
3、明确4K目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。
4、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。
5、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。
1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。
做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。
2、组织教师学习《3-6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。
在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。
根据本班幼儿的实际情况，及时更改“家园联栏”。
定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。
设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。
以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。
3、继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加集体活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。
七、月份工作重点八月份：(整顿周)1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置;2、PPT培训《3-6幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》《环境创设》等3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作;4、召开新生家长会;九月份：(规范月)1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟悉周围环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活;2、参加安海镇举办的《指南》数学领域的培训;3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动;4、班级环境布置评比;5、启动周四教研日;6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”7、中大班期初家长会;十月份：(稳定月)1、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动;2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法;3、各段主题课程教研交流活动;4、全园启动“早读书”仪式;(拟选出大班幼儿读书展示)5、参加安海学区“观摩研讨活动”;6、检查了解家长作业回收及反馈情况;7、各班段成立家委会，并报送园领导备案;十一月份：(交流月)1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动;2、召开家长委员会交流活动;3、中大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动;4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动;5、参加安海镇半日开放教研活动;十二月份：(推进月)1、举行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动;4、冬季卫生保健讲座《健康我来做》，现场组织老师和保育员及家长进行卫生保健现场问答活动;5、各段早操评比活动;2020幼儿园秋季教研工作计划范文3 一.指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。